方案的成功也需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和引領(lǐng),提供有效的支持和資源。方案的制定是一個創(chuàng)造性和思維拓展的過程,需要集思廣益。經(jīng)驗豐富的專家為大家總結(jié)了一些方案實施的關(guān)鍵要點。
綠色伴我行活動方案篇一
為深入開展愛國衛(wèi)生運動和健康中國行動,改變不良衛(wèi)生習(xí)慣和不健康生活方式,推動形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式,全面提升群眾健康素養(yǎng)水平,從源頭降低傳染病傳播風(fēng)險,筑牢傳染病防控屏障,根據(jù)全國愛衛(wèi)會、中央文明委、健康中國行動委員會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動的意見》,我們倡議如下:
(一)樹立文明衛(wèi)生意識,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、定期開展衛(wèi)生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣,倡導(dǎo)餐桌文明,推廣分餐公筷,做好疫情防控。
(二)培養(yǎng)自主自律的生活方式,注重合理膳食,食物多樣搭配,少油少鹽少糖,拒食野生動物。堅持適量運動,保持健康體重。及早戒煙,遠(yuǎn)離二手煙,少飲酒不酗酒。重視心理健康,保持平和心態(tài),及時調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,積極樂觀熱愛生活。生活規(guī)律,充足睡眠??床【W(wǎng)上預(yù)約,定期體檢,及時就醫(yī)。
(三)動員群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式,自覺踐行綠色生活方式。倡導(dǎo)群眾增強主人翁意識,主動參與社區(qū)和房前屋后綠化美化凈化,打造綠色整潔人居環(huán)境。
(四)推行垃圾分類,綠色低碳出行。切實增強節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。引導(dǎo)群眾爭做生態(tài)環(huán)境的保護者、建設(shè)者。踐行簡約適度生活,樹立愛糧節(jié)糧等意識,拒絕“舌尖上的浪費”。保護野生動物,拒絕購買野生動物制品。倡導(dǎo)群眾多使用環(huán)保用品,減少一次性餐具和塑料產(chǎn)品使用。
(五)各級黨員干部、教師、醫(yī)生要發(fā)揮模范帶頭作用,積極參與衛(wèi)生、文明、健康創(chuàng)建活動,摒棄陋習(xí),主動勸導(dǎo)、制止不文明行為,帶頭踐行文明健康、綠色環(huán)保生活方式,發(fā)揮示范帶動作用。
倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式是社會進步的需要,也是未來人類生活發(fā)展的重要途徑和方式,讓我們攜起手來,做文明健康的使者、綠色環(huán)保的衛(wèi)士。從我做起,共建我們文明健康綠色環(huán)保美麗家園。
綠色伴我行活動方案篇二
調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。
xx學(xué)院x級。
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;
2、活動當(dāng)日有活動負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù);
4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具;
3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;
4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
綠色伴我行活動方案篇三
環(huán)境保護是我國要長期堅持的一項基本國策,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,在學(xué)校開展保護環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為進一步促進我校保護環(huán)境教育,根據(jù)上級有關(guān)通知精神,并結(jié)合我校實際,采取“滲透于課堂,寄寓于活動,示范于師德,訓(xùn)練于習(xí)慣,熏陶于環(huán)境”的具體方式,制定我校綠色校園方案。
二、組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分,使創(chuàng)建綠色校園的活動具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。
組長:程孝平。
副組長:尤文昌、柯常省、楊燕。
成員:校中層領(lǐng)導(dǎo)、村完小校長。
三、方案實施。
1、確立“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生展示才華搭建舞臺”的教育理念,全面推進素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,政教處、少先隊、后勤、教師代表、學(xué)生代表等各個不同層次,不同側(cè)面組成的,保障從不同方面對學(xué)生進行環(huán)境教育,齊抓共管形成綠色學(xué)校。
2、采取措施把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒优c星級文明班級評比和班主任工作有機結(jié)合起來,開展“綠色班級”活動的評比。
3、把環(huán)境教育與課堂。
教學(xué)。
來;與德育工作緊密地結(jié)合,德育教育、少先隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關(guān)內(nèi)容。
(一)宣傳發(fā)動階段(3月)。
3月,利用星期一國旗下的講話和校園廣播、宣傳欄等文化陣地,進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動,在全校營造“綠色”的氛圍,引導(dǎo)師生確立綠色理念。
(二)具體實施階段(3月—11月)。
1、形成共識,目的明確,強化組織管理,確保工作落到實處。
(1)、充分利用黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等認(rèn)真開展保護環(huán)境的宣傳教育工作,廣播、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)有專門版面宣傳此項活動。校園設(shè)有專門的環(huán)境保護宣傳牌條幅和畫展,同時將宣傳活動擴展至周邊的群眾。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)小組定期參加環(huán)境培訓(xùn),然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進行環(huán)境教育的講座,同時利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時間對教師進行有關(guān)環(huán)保知識的學(xué)習(xí)活動。班主任、科任教師對學(xué)生在環(huán)境教育工作中成績突出者,學(xué)校將給予表揚和獎勵,以激勵其他教師更好的為環(huán)保工作做出貢獻。
(3)、政教處與教務(wù)處檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況,并及時反饋,把這項工作作為“月度文明班級”評比,不斷加強學(xué)生的日常行為規(guī)范評比與教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,并明確了保護環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。
總結(jié)。
論文教材教案檢查記錄活動等資料有存檔。
(5)在日常生活中,讓學(xué)生自主參與校園管理,組織學(xué)生打掃公區(qū)衛(wèi)生,整理車輛,檢查學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)情況等;通過節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、垃圾分類回收與處置等,提高學(xué)生環(huán)保意識,積極營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
(6)與總務(wù)處聯(lián)合,按高標(biāo)準(zhǔn)加強校園凈化、綠化、美化工作,科學(xué)合理規(guī)劃校園布局,建設(shè)良好的基礎(chǔ)設(shè)施,達到教育性、知識性、藝術(shù)性的有機結(jié)合。使之成為環(huán)境保護教育的活動基地。
2、圍繞主題,開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動。
(1)少先隊組織學(xué)生開展環(huán)保課外活動,深入工廠和鄉(xiāng)村開展有關(guān)環(huán)境的相關(guān)活動,做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
(2)充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日,采取校會、少先隊活動、主題班會等形式,大力開展各項主題宣傳活動。開設(shè)環(huán)境教育專題講座,保證全體學(xué)生均接受環(huán)保專題教育。開設(shè)環(huán)境教育圖片展,如健康教育圖片展、禁毒圖片展、保護環(huán)境維護生態(tài)平衡圖片展等。
化、凈化高明出一份力。并能主動的做好義務(wù)宣傳員,向社會各界宣傳環(huán)境保護的意義。
(4)注重實踐,學(xué)用結(jié)合,開展課題研究。學(xué)校成立綠色環(huán)保活動小組、校園衛(wèi)生督導(dǎo)隊等。在教師的指導(dǎo)下,開展相關(guān)的環(huán)境課題研究。
(三)總結(jié)表彰階段(1月)。
在“創(chuàng)建綠色校園活動”具體實施過程中,積累相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,召開專題教育活動先進表彰大會:1、舉辦綠色活動成果展覽會;(2)與新聞單位加強聯(lián)系,及時表彰在創(chuàng)建綠色教育活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人。同時也要善于總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題,并提出進一步整改措施。2月起,繼續(xù)把創(chuàng)建綠色校園的專題教育活動推向深入。
綠色伴我行活動方案篇四
1.新冠肺炎是一種新發(fā)傳染病,是由新發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒引起的呼吸道傳染病,該病主要通過空氣飛沫傳播和接觸傳播,病例體內(nèi)的病毒通過患者呼氣、咳嗽,使帶毒飛沫播散出患者體外,市民如果佩戴好口罩,就能有效隔阻和過濾空氣中飄浮的病毒,防止吸入人體呼吸道引起感染發(fā)病。
2.在疫情期間鼓勵市民少出門、少聚會,在疫情平穩(wěn)防控新常態(tài)下,提倡市民科學(xué)佩戴口罩,可正常出行,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)課恢復(fù)社會日?;顒又刃颉?/p>
3.隨身攜帶口罩,必要時隨時佩戴好口罩。發(fā)熱咳嗽等呼吸道患者外出必須自覺佩戴口罩;普通市民在一些重要場所必須佩戴口罩:
(1)到人群密集地方特別是一些公共室內(nèi)場所;。
(2)乘坐公共交通工具或到密閉或半密閉場所;。
(3)到醫(yī)療機構(gòu)。
綠色伴我行活動方案篇五
1、通過活動培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成綠色出行、綠色消費的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生保護地球,節(jié)約能源的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)助的精神,同時養(yǎng)成關(guān)注社會發(fā)展,提高社會責(zé)任感。
2、通過活動,知道汽車尾氣對空氣、環(huán)境的污染,提高保護環(huán)境的意識同時參與綠色出行行動,初步掌握生活中節(jié)能減排的方法。
3、通過活動,提高學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)處理信息、整理信息的操作能力。
二、研究方法。
采用上網(wǎng)、閱讀書報查找資料,發(fā)放調(diào)查表,統(tǒng)計數(shù)據(jù),訪問,采訪等方法進行調(diào)查。
三、活動過程。
(一)第一階段——宣傳發(fā)動。
1、提出有關(guān)綠色出行值得探討的問題,確立自己的研究范圍。圍繞主題,將課題分成不同的小課題進行研究,如交通工具排碳研究,學(xué)生上學(xué)放學(xué)方式調(diào)查研究,綠色出行意義研究,家庭假日出行方式調(diào)查等。
2、成立小組,合理分工。教師指導(dǎo)學(xué)生成立“綠色出行”研究小組,組長負(fù)責(zé)安排組員的具體工作,準(zhǔn)備好需要的材料、器具,如照相機、美術(shù)工具、筆記本、筆等。
3、了解調(diào)查方法。
4、討論、制訂活動計劃。教師指導(dǎo)組長組織組員共同商議,在班級的共享資源庫上制訂活動計劃,形成具體的活動方案?;顒佑媱澃ǎ赫n題名稱、研究專題名稱和內(nèi)容、研究方法、步驟、成員工作安排、活動地點、成果展示方式等。
5、利用學(xué)校的校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報及家?;拥葘﹂_展“綠色出行”實踐活動的意義、活動的內(nèi)容、活動的計劃、活動的形式進行廣泛的宣傳,營造良好的活動氛圍,擴大活動的影響。
(二)第二階段——調(diào)查了解。
1、小組集體討論,設(shè)計調(diào)查問卷。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究專題的內(nèi)容設(shè)計簡易的調(diào)查問卷,并將調(diào)查問卷上傳班級空間,共享。
2、發(fā)放調(diào)查問卷,統(tǒng)計信息。
(三)第三階段——低碳行動活動一:搜一搜從網(wǎng)絡(luò)上、書報上收集“綠色出行”資料。
活動二:算一算。
學(xué)會用excel計算不同的交通工具排碳的數(shù)量。
活動三:試一試教師指導(dǎo)學(xué)生在保證安全的前提下,上學(xué)、放學(xué)時乘坐公共汽車、步行。動員父母上下班選擇公共交通工具出行。
在班級中開展綠色出行的知識競賽,豐富同學(xué)們的知識,增強減排低碳的意識。
活動六:設(shè)計綠色出行的宣傳畫和制作手抄報。
各小組利用課內(nèi)、課外的時間,分專題、分階段進行實踐活動。
(四)第四階段——成果交流。
教師指導(dǎo)學(xué)生把調(diào)查成果進行整理、篩選,出版展示欄,制成ppt演示或上傳qq、微博、學(xué)校網(wǎng)站進行課內(nèi)外的交流。
(五)第五階段——活動評價。
教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動的過程設(shè)立活動評價方案,制作活動評價表,在成果交流后在小組內(nèi)、班集體內(nèi)進行交流。
四、研究成果。
(一)關(guān)于家庭綠色出行狀況的調(diào)查包括下列組成部分:
第3題.9月22日(世界無車日)你的家庭有使用私家車嗎?
a有b沒有。
c不清楚。
a有b沒有。
c不清楚。
第7題.如果條件允許,你是否愿意“綠色出行”?
a愿意b不愿意。
d讓父母在學(xué)校遠(yuǎn)一點的地方等待,減少學(xué)校交通擁擠。
第9題.你認(rèn)為你能說服你的父母也多選擇“綠色出行”嗎?
a試試看吧。
b一定能行。
c一定不行。
2、調(diào)查范圍:六(5)班47名學(xué)生家庭、學(xué)校附近的居民。
3、調(diào)查結(jié)論與分析。
活動小組的同學(xué)用excel軟件,進行調(diào)查數(shù)據(jù)的處理與分析,并制作柱形圖,如下圖所示:
從中得出結(jié)論:
(1).大部分的同學(xué)都能積極參加“綠色出行”的活動,上學(xué)、放學(xué)堅持步行。同時,同學(xué)們還積極回家向父母宣傳,動員父母在外出遠(yuǎn)行時盡量選擇乘搭公交車。
(2).有些同學(xué)怕辛苦,說能做到其實參加綠色出行的熱情不高。
(3).少數(shù)家長沒有積極參加這次的活動,一直沒有改變出行的方式。
4.探究結(jié)論:由于綠色出行宣傳的時間較短,電視、報刊對“綠色出行”的報道仍然較少,附近的居民很多人不知道什么是“綠色出行“,“綠色出行”的意識不強。但他們聽了我們的宣傳后,都贊同我們學(xué)校的活動,認(rèn)為開展“綠色出行”的活動利人利己,都表示會盡自己的能力,支持“綠色出行”的活動,保護我們的家園。
(二)學(xué)生通過五個階段的研究,在這次的研究性學(xué)習(xí)活動中得出結(jié)論:
1.汽車尾氣排放的一氧化碳、氮氧化物、碳?xì)浠衔飳?dǎo)致在道路附近的污染物濃度偏高,危害行人的健康,也造成城市空氣中的污染物濃度和超標(biāo)時間持續(xù)升高。汽車尾氣排放加劇當(dāng)?shù)睾蛥^(qū)域大氣質(zhì)量惡化和全球氣候變化,生態(tài)環(huán)境遭到破壞,交通事故頻發(fā),能源消耗日趨加重。綠色出行意義重大。
2.學(xué)校對于綠色出行的宣傳改變了家長的出行方式,許多家長、學(xué)生都能積極參加這個活動活動的開展,改善了上學(xué)、放學(xué)時段,學(xué)校周邊交通堵塞的現(xiàn)象。3.離學(xué)校較遠(yuǎn)的家長由于公交車站離家較遠(yuǎn)、坐公交車耗時太長,無法接受乘坐公交車接送孩子的建議。4.由于油價不斷攀升,很多學(xué)生的媽媽到小區(qū)附近的市場、商場都選擇步行或騎自行車。
綠色伴我行活動方案篇六
中心各科室:
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念,中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措,鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式,培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣,以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。
1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間,圍繞活動主題,通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息,號召所有干部、職工帶頭綠色出行,組織開展健步走、騎行等多種體活動,大力宣傳綠色交通理念,在全社會營造綠色出行的良好氛圍。
2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息,采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與,感召朋友圈親朋綠色出行,倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班;倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué),倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視,認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動,使每位職工理解活動的內(nèi)容及意義,中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道,擴大活動的覆蓋面和影響力,廣泛傳播綠色出行理念,動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。
3、要及時上報。各科室要積極開展活動,及時收集原始資料,將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。
綠色伴我行活動方案篇七
以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材,為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù),為了解中國文化為核心,舉辦此次活動。
提高他們的動手實踐能力,豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的生活熱情,增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的手工才藝,為學(xué)生提供一個良好的活動平臺。
活動對象:學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)。
承辦單位:公寓學(xué)生會2#分部。
1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的。
3、比賽形式以個人為單位,不得多人制作一個作品。
4、作品形式多樣,手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可(不包括書法、繪畫)。
5、參賽作品需附100~200字的作品解說,并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。
1.活動宣傳:由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé),宣傳部協(xié)助制作活動展板,在食堂門口立板宣傳,并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。
2.活動報名&作品征集:4月6日—4月10日為報名與作品征集階段,二者同步進行,學(xué)生通過各班生活委員報名與上交作品。
3.作品評選:4月10日進行作品的評選,由2#分部干事負(fù)責(zé),由公寓學(xué)生會干事組成評委團和樓長評委團共同評選出優(yōu)秀作品。
4.作品展出:4月11日—4月12日對所有參賽作品進行展出,屆時將給獲獎選手頒發(fā)獎狀。
評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分;
創(chuàng)意性30分。
美觀性20分。
一等獎3名,頒發(fā)證書和獎品二等獎7名,頒發(fā)證書三等獎11名,頒發(fā)證書。
優(yōu)秀獎5名,頒發(fā)證書。
報名單10元條幅30元。
綠色伴我行活動方案篇八
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。詳細(xì)內(nèi)容請看下文社區(qū)綠色環(huán)?;顒臃桨浮?/p>
為促進社區(qū)良好風(fēng)氣的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動,并制定方案如下:
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做環(huán)保小天使”為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,提高主人翁意識,學(xué)會保護社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。
3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實踐活動。
綠色伴我行活動方案篇九
經(jīng)濟管理系團總支。
“響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)?!?/p>
活
動
策
劃
書
主辦單位:中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團總支。
承辦單位:經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部、策劃部目錄。
一、活動背景1-。
三、
活動主題..1-。
五、活動時間..2-。
七、主辦單位..2-。
九、活動流程..2233344-。
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展,人們對資源的開發(fā)和利用越來越大,對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家,是我們賴以生存的地方,如果不改變現(xiàn)狀,將直接威脅到人類的生存與發(fā)展。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù),進一步加大環(huán)境宣傳教育力度,作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點實事。
二、活動目的一增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感,向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識,為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。
二將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合,讓學(xué)生永遠(yuǎn)走在綠色的前沿與環(huán)保接軌。
三通過此次體驗活動,匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為,全面提高個人的思想道德素質(zhì)。
三、活動主題。
響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保。
四、活動對象。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動時間。
(一)、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份。
(二)、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報大賽——12月份。
(三)、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份。
六、活動地點。
一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍。
七、主辦單位。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團總支。
八、承辦單位。
經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部、策劃部。
(一)前期準(zhǔn)備1、聯(lián)系。
(1)與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好,讓宿管老師們都充分了解我們活動的目的和意義,并給與我們工作的支持,為活動各宿舍電費查閱做準(zhǔn)備。
(2)相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部,確?;顒拥纳陥蟪晒?,凡參與。
活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學(xué)分。
(3)舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動員大會,明確工作任務(wù),落實工。
作分配。
2、活動前期宣傳。
(2)發(fā)表微博對講壇進行宣傳,呼吁團總支各成員進行轉(zhuǎn)發(fā),加大活。
動的影響層面,擴大活動影響范圍;
(3)在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團支書會議,讓每位班干。
在班上進行宣傳,并呼吁班上同學(xué)積極參與;
(6)準(zhǔn)備好活動需要的相關(guān)資料、物品。
(二)活動中期。
1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼。
(1)活動意義:
環(huán)保,從身邊小事做起!通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼,讓廣大同學(xué)強化了環(huán)保節(jié)能意識,堅持從身邊一點一滴做起?;顒訝I造了良好的競爭氛圍,更大地鼓動了同學(xué)們參與到活動中。
(2)活動內(nèi)容:
由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管,做好通知工作。在電費公布那天分派干事到各宿舍公布欄進行信息的采集,記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍,給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號,并與活動結(jié)束當(dāng)天對獲獎宿舍進行表彰和獎勵。
三校聯(lián)盟。
活
動
策
劃
書
策劃人:武聽。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校。
目錄。
一、活動的主題。
二、活動的背景。
三、活動的目的四、活動意義。
五、活動開展。
六、經(jīng)費預(yù)算。
七、活動注意事項及相關(guān)問題的解決辦法。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
一、活動的主題:綠色環(huán)保你我同行。
二、活動的背景:。
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時加大了國家環(huán)境保護機構(gòu)的能力建設(shè);實施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強環(huán)境保護作為重要內(nèi)容。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進一步加大環(huán)境宣傳教育力度,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在“三校聯(lián)盟共發(fā)展”的號召下應(yīng)舉辦一次“綠色環(huán)保你我同行”活動。
三、活動的目的:
1、增強大學(xué)生及市民參與環(huán)保的意識。
四、活動意義:
通過這次活動提高廣大市民及學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)建設(shè)綠色環(huán)保家園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣邚V大市民及學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。通過成員對水污染、白色污染各方面的調(diào)查,用最真實的數(shù)據(jù)告訴大家,他們的行為正在產(chǎn)生怎樣的影響。通過各種形式的宣傳,并用實際行動建議、鼓勵他們改變與環(huán)境保護可持續(xù)發(fā)展背道而馳的不健康的生活、消費習(xí)慣,引導(dǎo)廣大市民及學(xué)生對氣候變暖和地球環(huán)境的關(guān)注,從日常生活做起,從身邊力所能及的小事做起節(jié)約能源,保護森林,降低二氧化碳排放量,遏制全球氣候變化,力求收到實實在在的影響效果。
五、活動開展:
1.活動時間:2012年6月5日(世界環(huán)境日)2.活動地點:鎮(zhèn)江城市客廳(大市口)3.活動流程:
(1)活動宣傳:包括橫幅宣傳、kt板宣傳等重點宣傳環(huán)境污染給人們帶來的危害,同時呼吁大家加入環(huán)保的行列。
(2)發(fā)放購物袋,倡導(dǎo)廣大市民減少使用塑料袋,拒絕白色污染。
(3)活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。4.具體流程:流程一:
進行廢舊幕布的循環(huán)利用,手動diy宣傳標(biāo)語??刹捎昧鲃邮降臋M幅展示。此類橫幅一方面可以進行標(biāo)語宣傳大家環(huán)保,另一方面可以用實際行動宣傳大家進行廢物的循環(huán)利用,起到多種作用。
流程二:
活動創(chuàng)意舞蹈開幕。舞蹈人員可先進入廣場人流中,到達各自的指定位置。隨著音樂的響起,舞蹈人員在人群中跳動開場舞,隨即活動正式開始。此開場方式具有給廣場市民一種驚奇的感覺,從而吸引大家的注意力,為活動的順利開展起到促進作用。
流程三:
身穿環(huán)保服進行環(huán)保解說。解說員將準(zhǔn)備好的有關(guān)環(huán)保的資料對廣大市民進行講解,重點對市民講解環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)害,以及如何緩解和防治環(huán)境污染。并對市民宣傳環(huán)保的小知識,以及保護環(huán)境能給人類帶來哪些益處。此方法也能夠給市民留下深刻的印象。關(guān)于環(huán)保服的具體事宜,由江蘇科技大學(xué)環(huán)保部進行安排。
流程四:
鎮(zhèn)江水資源污染的圖片展示。由2012年2月3日的鎮(zhèn)江自來水污染事件來倡導(dǎo)大家進行水資源的環(huán)保。水資源污染的圖片主要采集于江邊以及市民生活區(qū)某段河流的污染段,同時拍攝工廠附近排放的污水狀況,以此來對市民們進行水資源保護的宣傳。圖片展覽的同時可附加注釋,附上水體受污染的過程、原因一級水體污染對人類的危害;并附上污水里所含物質(zhì)對人體健康的影響,以及展示從網(wǎng)上找到的水體引起的疾病調(diào)查結(jié)果。此方法可以讓廣大市民在心理上了解環(huán)保的意義,從而起到良好的環(huán)保宣傳作用。關(guān)于水資源污染的圖片來源,可由相關(guān)調(diào)查小組進行實地拍攝等。
流程五:
環(huán)保購物袋的發(fā)放。發(fā)放環(huán)保購物袋的目的是讓市民少使用超市塑料袋,從而減少白色污染,起到環(huán)保的作用。市民們的生活離不開超市購物,但是大量的白色污染會給人類產(chǎn)生視覺污染和潛在危害。在發(fā)放購物袋的同時,對廣大市民進行白色污染的宣傳講解,重點講解什么是白色污染、白色污染的危害、白色污染的防治等。講解同時告訴廣大市民白色污染對人類健康的危害,并將相關(guān)危害參數(shù)適當(dāng)告訴市民。
用、環(huán)保購物袋費用等其他臨時費用。
費用來源:費用由鎮(zhèn)江高專、江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)三?;顒酉嚓P(guān)社團共。
同出資。具體經(jīng)費由三校商定。
七、活動注意事項及相關(guān)問題的解決辦法:
活動前:
確定好他們的要求,進行商議。
確定聯(lián)系電話的可用性,方便活動期間的聯(lián)系2.聯(lián)系好活動負(fù)責(zé)人后,進行相關(guān)活動的安排。
3.活動前一天,以短信的形式,通知參加活動的人員活動時間地點,確保第二天活動的正常進行。
活動中:
1.負(fù)責(zé)人提前到達集合地,點名、點清人數(shù),方可前往活動地點。如有遲到未來的,打電話進行通知。
2.到達活動附近站臺下車后,首先進行人數(shù)清點,確認(rèn)人員到齊后,前往活動地。
“保護環(huán)境,從我做起”環(huán)境保護活動方案。
江衛(wèi)榮。
一、活動目的:
1、使學(xué)生知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。
2、加強學(xué)校的綠色建設(shè)。
二、活動過程:
(一)設(shè)計問卷,調(diào)查采訪:1、調(diào)查采訪我們的隊員。
問題設(shè)計如下:
(1)你有沒有亂扔過廢紙雜物?你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么?
(4)你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎?2、調(diào)查采訪我校中隊輔導(dǎo)員。
問題設(shè)計如下:
(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?
(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?
(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的?
3、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長,電話采訪或上門采訪。
問題設(shè)計如下:
(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?
(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?
(3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?
(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?4、采訪調(diào)查小區(qū)的居民。
問題設(shè)計如下:
(1)您對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心小區(qū)的環(huán)境嗎?
(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?
(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?如果向您收垃圾處理費您愿意嗎?
5、采訪調(diào)查環(huán)衛(wèi)所工作人員。
問題設(shè)計如下:
(1)您的工作時間是怎樣安排的?
(2)您認(rèn)為現(xiàn)在亂拋亂扔的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎?
(3)您認(rèn)為人們亂拋亂扔的原因有哪些?
(4)您認(rèn)為有什么辦法解決亂拋亂扔的問題?
(二)扮演角色,體驗生活。
在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。
1、開展我的清潔工人一起上班活動。
利用假日和清潔工人同時上班,了解清潔工人的工作情況,全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,垃圾箱的分布情況,亂拋亂扔嚴(yán)重的地點,體驗清潔工的艱辛。
2、開展綠色清潔行動。綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,清拾校園內(nèi)的廢紙雜物,到街頭去清掃街道,清除城市“牛皮癬”。3、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的中隊主題活動,舉行“愛我家園”的千人環(huán)保簽名活動,號召大家捐款添置垃圾箱,向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
4、開展全校性的環(huán)保表演。
大賽。
三、成果形式:
我們準(zhǔn)備用以下幾個辦法來展示我們的研究成果:
(1)把研究成果制作成展牌,在櫥窗中或班級中展示。
(2)召開一次研究成果的新聞發(fā)布會。
(3)向?qū)W校校長、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果,向他們提出建議。
四、輔導(dǎo)員建議:
(1)人人明確自己的崗位,分工合作,共同努力開展課題研究。
(2)做好資料的收集整理工作,要把活動的照片拍下來。
(3)寫好體驗日記,及時交流。
(4)積極爭章,提高自己的研究能力。
(5)活動中要考慮周到,注意安全。
綠色伴我行活動方案篇十
隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,上網(wǎng)成癮,身心受損,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識到,作為一名合格高中生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
課件、歌謠。
一、全體立正,各小隊檢查人數(shù)。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、中隊長講話,宣布活動開始。
一、中隊輔導(dǎo)員講話:
二、主持人1:請學(xué)生談網(wǎng)上收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,如上網(wǎng)的好處。
三、主持人1:網(wǎng)絡(luò)帶給我們益處的同時也存在危害,案例呈現(xiàn)。
案例一:
17歲的少年沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。
案例二:
16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術(shù)欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。
主持人2:說說:看了案例,你有何感想。
四、網(wǎng)絡(luò)文明禮儀。
主持人:在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表個人意見、建議,要把握好度的問題,不能違反法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不能在網(wǎng)上侮辱、謾罵他人,不能傳播謠言、散布虛假信息,不能制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒和”流氓“軟件。同時,要尊重他人的網(wǎng)上著作權(quán),避免網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊、盜版等侵權(quán)行為。
主持人2:同時,使用網(wǎng)絡(luò)要注意安全問題:第一,不要隨便傳遞內(nèi)部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意識,公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三,要防范黑客、病毒,不要使用盜版軟件,要謹(jǐn)慎對待不明電子郵件。對于有關(guān)部門發(fā)布的信息預(yù)警,要及時采取措施防范。
五、主持人1:現(xiàn)在請大家展開討論:“如何文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)?”
六、網(wǎng)絡(luò)知識判斷:
1.互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,有好處也有弊處。
2.如何引導(dǎo)人們健康上網(wǎng),是我們?nèi)鐣酱鉀Q的問題。
3.在形形色色的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中,沒有潛伏著各種有毒文化、文件。
4.如果上網(wǎng)不節(jié)制,會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。
5.上網(wǎng)不用節(jié)制,只要注意上網(wǎng)查詢的內(nèi)容就行了。
6.小學(xué)生應(yīng)該“綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)”
七、小結(jié):
主持人1:健康上網(wǎng)的“五要”與安全上網(wǎng)的“五不要”
主持人2:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;。
主持人1:要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;。
主持人2:要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;。
主持人1:要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;。
主持人2:要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
八、主持人1:接下來請老師帶我們在拍手游戲中學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)的歌謠。
你拍一,我拍一,上網(wǎng)逛逛很樂意;。
你拍二,我拍二,書信變成伊妹兒;。
你拍三,我拍三,上網(wǎng)要有保護傘;。
你拍四,我拍四,合理安排要惜時;。
你拍五,我拍五,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤;。
你拍六,我拍六,網(wǎng)上幫忙不留名;。
你拍七,我拍七,刻苦學(xué)習(xí)不泄氣;。
你拍八,我拍八,千萬不要進網(wǎng)吧;。
你拍九,我拍九,網(wǎng)友不全是朋友;。
你拍十,我拍十,健康上網(wǎng)是好事。
九、提出倡議:文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)。
十、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)活動并宣活動結(jié)束:
教師:剛才,同學(xué)們的踴躍發(fā)言我很高興,大家的精彩表演我很滿意。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,選擇在我們!網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限,上網(wǎng)要文明。讓我們綠色上網(wǎng),健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓:綠色上網(wǎng),健康成長!
現(xiàn)在,我宣布本次“綠色上網(wǎng),健康成長”主題班會完滿結(jié)束,讓我們整整齊齊地來,整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!
退旗(全體立正,退旗,敬禮,奏樂)
綠色伴我行活動方案篇十一
——低碳生活,綠色出行。
喜歡在路上的感覺。
自由自在的騎行。
想走就走,想停就停。
不在乎騎行的終點。
在乎的是。
t恤,8:00準(zhǔn)時開始騎行活動。
xxx集合。共享知識分享快樂4.中午xxx點在xxx進行趣味活動及野炊。東西統(tǒng)一采購,個人如果有特殊需求,可自行攜帶。八、活動注意事項:以隊伍為重,個人需服從隊伍,服從大局。實行輪流押隊,并各司其職,做好隊內(nèi)職務(wù),出現(xiàn)問題互幫互助。任何情況下不得單獨行動。任何情況離隊須告知兩人以上。到達指定地點,由其組長點名統(tǒng)計人數(shù)。1.領(lǐng)騎:騎行隊伍中設(shè)領(lǐng)騎一名,負(fù)責(zé)控制隊伍的前進速度及休息時間,地點。2.聯(lián)絡(luò)員:視隊伍大小設(shè)聯(lián)絡(luò)員若干,負(fù)責(zé)在重要路口留下為后面的隊伍指示前進路線。3.后勤保障人員:指定騎行經(jīng)驗較好的幾人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些維修工具、醫(yī)療箱、開水,檸檬水,鹽水,白水蛋等必需品,并安排人員記錄騎行的拍照。4.小分隊:設(shè)五人為一組小分隊,隊伍自由組合,隊長由體力較好擔(dān)任,負(fù)責(zé)小分隊速度,照顧隊員,增加騎行樂趣。5尾騎:隊末設(shè)騎行一名,標(biāo)志隊伍的結(jié)束。尾騎了解進行的具體路線,鼓勵脫離大隊隊員前進并觀察是否落下隊員,太遠(yuǎn),需與聯(lián)絡(luò)員取得聯(lián)系,以保證隊員不致掉隊。
綠色伴我行活動方案篇十二
通過本系列活動,以eip—cdio理念培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色環(huán)境、綠色生活、綠色管理的可持續(xù)發(fā)展思想理念,創(chuàng)建一個健康向上、和諧文明的`綠色校園氛圍。增強我校學(xué)生的社會責(zé)任感、公民意識,并希望給廣大同學(xué)更多的啟發(fā):樹立綠色理念,建設(shè)綠色家園!
汕頭大學(xué)環(huán)境委員會。
共青團汕頭大學(xué)委員會。
汕頭大學(xué)工學(xué)院團委。
xx年11月17日至xx年12月06日。
汕大校園內(nèi)外。
汕頭大學(xué)xx級學(xué)生(自愿報名)。
第一炮。
“綠色·校園·心靈”——eip—cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。
11月21日訓(xùn)練營啟動儀式。
第二炮。
11月24日—12月05日。
1、各小組進行調(diào)研行動,并完成調(diào)查報告;
2、根據(jù)調(diào)查報告提出可執(zhí)行方案并具體實施。
12月06日活動成果報告暨閉幕式。
1、招收學(xué)員名額:60名;青年志愿者名額:12名。
2、“綠色·校園·心靈”——eip—cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營學(xué)員報名條件:
1)虛心好學(xué),甘愿接受嚴(yán)格訓(xùn)練,肯吃苦、能耐勞。
2)一切行動聽指揮,微笑對待所有人。
3)在訓(xùn)練期間沒有其它課程、活動安排。
3、“綠色·校園·心靈”——eip—cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營志愿者報名條件:
1)充滿活力、甘于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。
2)且有工作熱情,不怕勞累,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
3)具有良好的溝通能力,組織能力和團隊合作精神,重視工作效率。
4)同等條件下,成績優(yōu)秀且有相關(guān)組織活動經(jīng)驗者優(yōu)先。
4、報名方式:下載并填寫附件《訓(xùn)練營學(xué)員報名表》或《訓(xùn)練營志愿者報名表》,填好后在文件名前加上“年級+專業(yè)+姓名”(例:《08行管張三—訓(xùn)練營學(xué)員報名表》),將報名表電子表格發(fā)至郵箱eipcdio@。
5、報名截止日期:xx年11月20日中午13:00。
更多最新信息及活動進展請留意辦公自動化及bbs通知。
如對本次活動尚有疑問,歡迎咨詢以下同學(xué):
熱誠歡迎全校廣大同學(xué)踴躍參與!
綠色伴我行活動方案篇十三
“關(guān)愛民工兄弟,共建美好家園”
一.活動背景。
隨著我縣城市建設(shè)的快速發(fā)展,農(nóng)民工群體進城規(guī)模不斷擴大,速度不斷提高。但是絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女和家人,為了深入貫徹落實科技發(fā)展觀,突出以人為本,以情感關(guān)懷,文化服務(wù),素質(zhì)提升等為重點,積極為農(nóng)民工送溫暖、獻愛心,推動關(guān)愛農(nóng)民服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展,促進社會和諧穩(wěn)定。我們社區(qū)決定利用綠色網(wǎng)吧,開展農(nóng)民工與家人交流的一個平臺。
二.活動目的在元旦來臨之際,讓農(nóng)民工體會到社會的關(guān)愛,培養(yǎng)他們回報社會的精神。鼓勵他們?nèi)谌氲匠鞘猩钪?,彌補他們因為缺乏關(guān)心而產(chǎn)生的自卑感。充分利用社區(qū)綠色網(wǎng)吧電腦資源,營造社區(qū)健康文明的上網(wǎng)環(huán)境,引導(dǎo)社區(qū)廣大青少年健康有效地利用互聯(lián)網(wǎng),倡導(dǎo)積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。
三.主辦單位。
孔雀社區(qū)黨支部居委會。
四.活動時間及地點。
五.活動內(nèi)容:
1、利用綠色網(wǎng)吧電腦,讓不能回家的農(nóng)名工兄弟和家人進行情感交流。
2、提供咨詢服務(wù)。
為農(nóng)民工提供解答問題、講明政策的平臺;
3、提供計劃生育和公共衛(wèi)生服務(wù)。
為農(nóng)民工提供計劃生育、計劃免疫等公共服務(wù);
4、提供宣教服務(wù)。
5、提供居住登記、公共證件辦理等服務(wù)。
1.幫助農(nóng)民工,讓他們體會到社會的關(guān)愛,體會到社會主義大家庭的溫暖。
2.讓農(nóng)民工切實感到溫暖,彌補不能回家與家人團聚的遺憾。
七、困難預(yù)測及應(yīng)急方案:
1、如果缺乏師資,向團委、學(xué)校等部門請求支持。
2、如果招募學(xué)員存在困難,聯(lián)系我們將聯(lián)系各居民小組長及社區(qū)熱心人士,加強宣傳力度,有針對性的發(fā)出要邀請。
孔雀社區(qū)居委會。
二0一0年七月七日。
綠色伴我行活動方案篇十四
一個人的力量是有限的,蕓蕓眾生之中,我們只是大海里的一滴水。一個人的生命是有限的,歷史長河之中,我們只是星空里的一瞬間。
只要有夢想,誰會保證一滴滴水珠不能匯聚成汪洋?
只要有希望,誰會肯定有限的生命不會幻化出絢麗的光芒?
親愛的朋友,讓我們以積極樂觀的姿態(tài),秉承綠色低碳的主題,在新的一年,從身邊做起,帶動自己的家人,加入這一運動的洪流。
誰說北方的冬天與運動無緣,誰說高檔的裝備是全民運動的門檻?這一切只是借口,只要有一個不貪圖安逸的新,那么生活處處是健康運動的舞臺。
曾幾何時,年少時候的我們曾共享一份藍天,簡單的游戲,無邪的心靈編織起我們的童年。現(xiàn)今,經(jīng)濟物質(zhì)飛速發(fā)展,而我們,卻被千萬種應(yīng)酬與借口讓自己裹足不前。與其感慨萬千,不如行動起來。騎行人的心態(tài),就是心若陽光,人生處處藍天!
朋友們,就讓我們帶著自己家人,成為新的大家庭,用經(jīng)典的游戲來為這個冬天增添一份火熱的情懷,用積極樂觀健康向上的心態(tài),開啟全新的2016年!
二、活動流程。
懷舊經(jīng)典游戲。
目的:暖場,表演。
內(nèi)容:丟手絹,老鷹捉小雞。
規(guī)則:丟手絹,家長手拉手出列表演后,孩子模擬,然后孩子與家長穿插站位。
老鷹捉小雞,由工作人員扮演老鷹(需提供卡通裝),然后家長和孩子穿插站位。
a、團隊游戲。
目的:讓彼此之間建立團隊精神。
內(nèi)容:拔河,運球接力。
規(guī)則:以家庭為單位,分為兩個組(輸贏都應(yīng)有獎品提供)。
b、慢騎比賽。
目的:引入自行車環(huán)節(jié)內(nèi)容:一名家長+孩子(按年齡段分組)。
獎品:捷安特兒童頭盔,親子裝等。
c、驛站騎行。
目的:用騎行引入六樓更多的品牌。
內(nèi)容:規(guī)定線路,按圖索驥。
規(guī)則:兒童騎行護照,在指定的商家蓋章,集齊護照所有章回到出發(fā)點為勝出(按年齡段分組)。
獎品:捷安特兒童車,兒童頭盔,親子裝等。
三、
活動安排1、擬定時間:
2、需提供硬件(非獎品類):
簽到背板及安裝位置:建議地鐵大叔商家雙玻璃處3*2.5簽到處:工作人員辦公區(qū)。
領(lǐng)獎臺:家長及孩子的座位,兩組攝像機位,無線麥克風(fēng)。
3、xx保險公司免費為當(dāng)天兒童提供一份價值xx的保單。
綠色伴我行活動方案篇十五
為豐富職工業(yè)余文化生活,增強青工環(huán)保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一起,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動。
20xx年4月29日。
修竹社區(qū)海派優(yōu)座。
小行動,大環(huán)保。
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。
1、環(huán)保分類。
對現(xiàn)場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會員卡的辦理。
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的`理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場??浚?h左右)――――――綠方帶給。
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備――――――綠方帶給。
3、辦理會員卡紀(jì)念品――――――綠方帶給。
綠色伴我行活動方案篇十六
隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,上網(wǎng)成癮,身心受損,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
三、活動目的1.使學(xué)生明白“沉溺網(wǎng)絡(luò)”的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。
2.使學(xué)生認(rèn)識到,作為一名合格學(xué)生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
四、活動形式。
多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。
五、活動地點六年級各班教室。
六、活動時間5月10日。
七、活動過程主持人:各班自選。
八、活動后上交主題班會材料。
2016.9.15。
杜來提鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)。
綠色伴我行活動方案篇十七
寒、暑假期間的“綠色網(wǎng)吧”納入學(xué)校寒、暑假活動計劃中,利用8天的時間對學(xué)生開放。具體時間待定。
授課教師:
我校信息技術(shù)教師,分別授課,專人負(fù)責(zé)“綠色網(wǎng)吧”這項活動。授課內(nèi)容:
教師針對學(xué)生的需求對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)搜索、電子郵箱的申請、收發(fā)電子郵件、flash網(wǎng)絡(luò)動畫的簡單制作、photoshop圖片簡單處理、益智的小游戲等等相關(guān)培訓(xùn)。
授課地點:
二樓微機房。
“綠色網(wǎng)吧”是個新生的事物,為它能有效、長久的服務(wù)于學(xué)生我們會在實踐中不斷的努力探索,及時。
總結(jié)。
缺點與不足,使其能更加的完善。
洛陽市第四十八中學(xué)。
2013/2/27。
為了引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),增強掌握。
2---機器進行監(jiān)控、鎖定。
7、必須能保證每周至少6課時以上向?qū)W生開放的時間安排。
8、對學(xué)生進步上網(wǎng)的基本培訓(xùn)及引導(dǎo)。
9、校園網(wǎng)吧必須張貼或懸掛相關(guān)的管理條例、使用守則等。
某學(xué)校有計算機共100臺,10臺用于辦公室,共有2個計算機教室,計算機數(shù)量分別是50臺和40臺。利用其中一個40臺計算機的教室當(dāng)校園網(wǎng)吧,同時也做計算機房用。
建立校園網(wǎng)吧:
把網(wǎng)吧用的40臺機器重新整理,同類的計算機以一臺為模板,安裝windowsxp操作系統(tǒng),計算機硬件驅(qū)動程序和directx系統(tǒng)加強軟件。
4---由管理員輪流值班,嚴(yán)格按照管理條例執(zhí)行。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定時進行巡查。上網(wǎng)學(xué)生必須在進入網(wǎng)吧時進行登記(包括姓名,班級及上網(wǎng)計算機號)。管理員記錄學(xué)生上網(wǎng)信息并保存。管理員必須做好每天網(wǎng)吧內(nèi)的學(xué)生上網(wǎng)情況記錄(包括發(fā)生的事件等)。
為了加強對本綠色網(wǎng)怠的安全管理,保障綠色網(wǎng)吧安全、有效的運行,凈化校園綠色網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障網(wǎng)絡(luò)安全,促進校園綠色網(wǎng)吧健康有序發(fā)展,特制定本制度。本綠色網(wǎng)吧特定以下管理條例:
1、學(xué)生在本綠色網(wǎng)吧上網(wǎng)時,要憑本校學(xué)生證或其它有效證件進行登記,隨時接受有關(guān)主管部門的檢查。服務(wù)對象為在校學(xué)生。
2、電腦內(nèi)的有關(guān)上網(wǎng)信息,程序運行記錄當(dāng)保存60日以上,以便于綠色網(wǎng)吧管理員和學(xué)校以及有關(guān)管理部門進行查詢,不得擅自刪除、備份上網(wǎng)信息。
6---并遵守下列規(guī)定:
(一)禁止明火照明和吸煙并懸掛禁止吸煙標(biāo)志;
(二)禁止帶入和存放易燃、易爆物品;
(三)不得安裝固定的封閉門窗柵欄;
(四)開放期間禁止封堵或者鎖閉門窗;
(五)不得擅自停止實施安全技術(shù)措施;
(六)不得公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
(七)不得損害學(xué)校信譽及學(xué)校內(nèi)任何財物;
(八)不得做違反憲法和法律、行政法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)等。
8、將各項管理制度懸掛在“綠色網(wǎng)吧”內(nèi)醒目的位置。
9、嚴(yán)格遵守《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)管理條例》,積極配合有關(guān)部門的檢查。
8---。
二、活動目標(biāo)。
通過本次主題教育,使學(xué)生真正認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果,增強學(xué)生的是非觀念和自律意識、自控能力,實現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的目的。
三、
活動時間。
本次“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育從3月1日起至5月31日結(jié)束。
四、方法步驟。
本次“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育共分三個階段:
10---學(xué)生在喜聞樂見的活動中受到教育。
二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”知識講座,對轄區(qū)師生進行了培訓(xùn);各科教師要根據(jù)教材實際情況,盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育,特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級特點和學(xué)生接受能力,把網(wǎng)絡(luò)知識和運用,作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學(xué),在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
三是轄區(qū)學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式,表示要嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)中的主人。
導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),自尊自律,點擊文明,綠色上網(wǎng),增強自護意。
12---相關(guān)綠色上網(wǎng)管理軟件,向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進入。
(四)協(xié)調(diào)社區(qū)教育,營造共管局面。
網(wǎng)吧專項整治是一個復(fù)雜的社會問題,單靠一方面努力勢單力薄,很難奏效,需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區(qū)在與家長溝通的基礎(chǔ)上,還要主動與學(xué)校建立聯(lián)系,相互溝通信息、交流經(jīng)驗、統(tǒng)一要求,及時調(diào)整教育內(nèi)容和方法,增強各自工作的針對性和時效性。
綠色伴我行活動方案篇十八
行動方案指出,要牢固樹立大衛(wèi)生大健康理念,全面貫徹預(yù)防為主的工作方針,充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動的組織動員優(yōu)勢,廣泛動員全社會增強文明健康綠色環(huán)保生活理念,養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保的生活習(xí)慣,自覺做文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導(dǎo)者、踐行者和推動者,提高社會整體“免疫力”,筑牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅強屏障。
行動方案就重點任務(wù)進行了明確。
要踐行綠色環(huán)保生活,改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,推廣生活垃圾分類,深化“廁所革命”,養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣。
在提高全民健康素養(yǎng)方面。
引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、保持社交距離,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。
到20xx年和20xx年,全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。
在全面實施控?zé)熜袆臃矫妗?/p>
深入貫徹《河南省愛國衛(wèi)生條例》,加大控?zé)焾?zhí)法力度,推動公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域和公共交通工具全面禁煙。
加強青少年控?zé)煿ぷ?,充分發(fā)揮各類學(xué)校教育主渠道作用,加快培育青少年無煙文化。
在倡導(dǎo)公筷公勺方面。
我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐,形成社會新風(fēng)尚;。
積極發(fā)揮各地食品安全監(jiān)管部門和餐飲行業(yè)協(xié)會的作用,開展“公筷公勺進餐廳”系列主題活動,倡導(dǎo)餐飲服務(wù)單位按標(biāo)準(zhǔn)配備標(biāo)識清晰的公筷公勺,將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務(wù)單位示范創(chuàng)建、監(jiān)督檢查等,推動將公筷公勺、分餐制轉(zhuǎn)化為日常餐飲禮儀。
在推廣生活垃圾分類方面。
進一步完善城鎮(zhèn)垃圾分類實施辦法和推行措施,推動垃圾分類落實到位;。
啟動我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類示范工作試點,加快推進生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。
到20xx年,全面實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。
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