說好普通話主題班會活動記錄(通用9篇)

總結是在學習和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義?？偨Y不僅關乎事實的陳述，更需要我們自己的思考和見解。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

說好普通話主題班會活動記錄篇一

全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識；以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力。

說好普通話、寫好規(guī)范字，用好文明語，邁進新時代。

組長：副組長：

組員：全體師生。

（一）充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍。

1、作一次國旗下的推普宣傳講話。

2、校園布置：

櫥窗宣傳：

橫幅標語宣傳：

電子熒屏宣傳：

班級推普角：

（二）統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動。

學生活動：

1、一、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動。

2、三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

3．五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。

4、啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。

說好普通話主題班會活動記錄篇二

翔云中心小學五年級二班。

活動目的：

1、認識到說好普通話的重要性。

2、引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣?；顒拥攸c：五年級二班教室。

參加人員：五年級二班全體同學及班主任活動設計：

1、由主持人談談推廣普通話的重要性。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話應該是每個人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92%的人堅持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結果。調(diào)查結果顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“口音不好改”。此外，全國95.25%的人平時主要書寫簡化字，3.84%的人簡化字和繁體字同時使用。

講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。

例一：有一次，潮汕地區(qū)某官員以火鍋設宴，招待上面來的高級嘉賓，他舉起筷子在滾燙得冒煙的火鍋里一邊攪拌，一邊笑容可掬地說：“大家別客氣，滾了(煮開)就吃，吃了再滾(煮開)?！?/p>

例二：某縣推廣普通話，大會上——。

(1)縣長講完以后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜!”

(2)鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴啦!”——鄉(xiāng)長說：“同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧!不要講話，現(xiàn)在開會啦!”

鄉(xiāng)長說：“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔……”——鄉(xiāng)長說：“不要講話，我講個故事給你們聽聽……”鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!”——鄉(xiāng)長說：“同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!”

與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

讓學生自由發(fā)言，談談自己對于說好普通話有什么看法。

2、練習普通話的繞口令：

八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。

東邊廟里有個貓，西邊樹梢有只鳥。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。

哥哥過河捉個鴿，回家割鴿來請客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請客樂呵呵。哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

開展繞口令比賽，看誰說得好，評選出三名“朗誦之星”。

3.小試牛刀。

1、初入江湖：化肥會揮發(fā)。

2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。

3、名動一方：黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花。

5、一代宗師：黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花。

4.現(xiàn)代詩朗誦——感受普通話的魅力偶然(徐志摩)。

我是天空里的一片云。

偶爾投影在你的波心。

你不必訝異。

更無須歡喜。

在轉瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上。

你有你的我有我的方向。

你記得也好。

最好你忘掉。

在這交會時互放的光亮。

5.班主任作總結：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講。

不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。

說好普通話主題班會活動記錄篇三

語言是人類最重要的交際工具和信息載體，而普通話作為我國社會群體交流的標準化語言，則體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的魅力，展示出國家通用語言文字的博大精深，彰顯出中國邁向新時代的堅定步伐。

中國是一個擁有56個少數(shù)民族的多民族國家，方言眾多。譬如東省，就包括九個聲調(diào)的粵語、八個聲調(diào)的潮汕話和六個聲調(diào)的客家話。方言的豐富性可以展現(xiàn)不同的地域文化風貌，但也帶來了許多的不便。我們需要有一個規(guī)范的民族語言，去連接、整合各民族。普通話的出現(xiàn)就如同絲線一般將56個民族緊緊團結在一起。普通話的出現(xiàn)，使我們中華民族用同一種語言發(fā)聲，著大大加強了我們民族凝聚力和民族認同感。并且對于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的進一步推行有著巨大意義。這也促進了我國各民族共同發(fā)展與繁榮，對于我國內(nèi)部環(huán)境的安定平穩(wěn)有著重大意義。所以說好普通話，是中國邁向新時代的`重要保障。

二十一世紀的中國正處于信息高速發(fā)展的新時代，各個地區(qū)交流日益頻繁，普通話便成為連接中國各地的紐帶。如果沒有普通話，你很難想象一個操著溫州口音的商人如何去跟一個操著藏族語言的商人做生意；你很難想象來自全國各地的大學生如何一起開啟校園生活；你很難想象少數(shù)民族的人們又該如何融入新時代的浪潮呢？普通話的出現(xiàn)打消了我們的疑慮。它的出現(xiàn)大大減小了中國各地貿(mào)易往來的阻力，促進了中國各地的經(jīng)濟發(fā)展，有利于實現(xiàn)共同富裕。所以說好普通話，是中國邁向新時代的重要一步。

步入新時代，中國在世界的影響力與日俱增，普通話和我們祖國一樣，在國際地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了世界人民爭相學習的熱門語言。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。普通話儼然成為連接中國與世界各國的橋梁。普通話如璀璨明星閃爍光芒，引誘著外國友人駐足欣賞；普通話如蘭芝芳草散發(fā)清香，牽拉著外國友人停步不前；普通話如強力磁鐵輕吐磁性，吸引著外國友人難以自拔。外國友人學習普通話的熱情如此高漲，我們身為中國人又怎能落后。我們要說好普通話，向世界各國展示我們五千年的文化沉淀；我們要說好普通話，向世界各國展示我們在新時代取得重大成就；我們要說好普通話，向世界各國展示我們的獨特魅力。

作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，推廣普通話，使用規(guī)范字，為新時代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌。

說好普通話主題班會活動記錄篇四

活動目標：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動過程：

一、談談推廣普通話的重要性。

我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統(tǒng)一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那么就無法進行溝通和交流。因此必須大力推廣普通話。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進各地區(qū)和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好的和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到國外的許多先進技術。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國家，使我們的人民，都能早日過上幸福美滿的小康生活。講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。

二、老師講故事。

村長在村民會議上說：”兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄?！鞍阉姆窖宰g成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。

廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。

單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢。為小唐服務的是一個四十出頭的女人，小唐隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢?！便y行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧！于是更加囂張地喊：”大姐，我取錢！“忽然直聽腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。在醫(yī)院，警察問剛醒過來小唐，為什么要打劫銀行？小唐說我搶什么銀行？那個銀行的女同志指著病床上的小唐說：“混蛋，隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢’，不是搶劫難道是存款??？”小唐如今每天都要提醒我們一次：兄弟們！說好普通話，這樣才安全！

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說普通話，從我做起。說好普通話，朋友遍天下。

說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。

教師小結：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。為了自己的明天從今天開始努力學習普通話！同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

說好普通話主題班會活動記錄篇五

進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構筑語言文字中國夢。

二、活動意義：

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

三、活動時間：

20xx年9月11日~20xx年9月17日。

四、活動主題：

我園推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

五、活動目標：

1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）。

六、活動內(nèi)容。

1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說普通話。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

七、各段推普周活動具體安排如下：

小班段。

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

（2）落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

中班段：

（1）推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。

（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。

（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班段：

（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。

說好普通話主題班會活動記錄篇六

全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識；以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力。

二、活動主題：

說好普通話、寫好規(guī)范字，用好文明語，邁進新時代。

三、活動時間：

四、活動領導小組。

組長：副組長：

組員：全體師生。

五、活動內(nèi)容。

（一）充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍。

1、作一次國旗下的推普宣傳講話。

2、校園布置：

櫥窗宣傳：

橫幅標語宣傳：

電子熒屏宣傳：

班級推普角：

（二）統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動。

學生活動：

1、一、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動。

2、三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

3．五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。

4、啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。

說好普通話主題班會活動記錄篇七

活動意圖：

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話應該是每個人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，調(diào)查結果顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“口音不好改”。中班正處于語言發(fā)展的關鍵階段，教育他們養(yǎng)成說普通話的習慣非常重要。

活動目標：

1、認識到說好普通話的重要性。

2、引導養(yǎng)成說普通話的'習慣。

活動過程：

1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話，讓體會到普通話的重要性。

2、教師舉簡單的例子，感知說普通話的重要性。

3、小結：我們中國很大，有很多很多的方言，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，交更多的朋友，我們更應該學好普通話。

4、學說繞口令。

活動小結：在本次活動過程中，考慮到的年齡特點，只是引導他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動，無論在什么地方都要說普通話，這樣才能更好地和別人相處。

說好普通話主題班會活動記錄篇八

根據(jù)x語委[20xx]9號文和區(qū)教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的工作要求，今年9月10日至16日是第21屆推普周，我園將認真落實好主題為“說好普通話，邁進新時代”推普周工作。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年9月10日――20xx年9月16日。

四、具體工作措施。

1、加強領導，規(guī)范網(wǎng)絡。

幼兒園成立推普領導小組名單，由園長擔任組長，由辦公室主抓推普工作，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡，加強活動的領導。并根據(jù)《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》精神，及時召開推普領導小組會議，統(tǒng)一思想，充分認識推普工作的重要性，是提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設“強富美高”新南京提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。

2、全面動員，營造氛圍。

首先利用升國旗的契機，舉行國旗下講話，對全體師幼進行推普周宣傳，向全體教師發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把幼兒園推普計劃貫徹到全體教職工。

其次，開展園內(nèi)宣傳活動，在幼兒園門口放置推普展板宣傳材料，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

3、形式多樣，活動豐富。

結合幼兒園實際，創(chuàng)造性地開展活動：

1、幼兒園根據(jù)《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》精神，中班組制作好一期推普周專題板報。

2、組織青年團員和幼兒對家長發(fā)放推廣普通話倡議書，形式多樣化（家校通、qq、微信），讓“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普中充分發(fā)揮作用，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進經(jīng)濟發(fā)展、提高城市文化品味等方面的重要意義。

3、園內(nèi)的主要道路、班級和辦公室區(qū)域設置“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳標語。

4、開展一次大班哥哥姐姐為小班弟弟妹妹講故事活動。

5、重視信息報道工作，結合活動開展情況，認真總結經(jīng)驗，加強有關活動信息的反饋，并積極向有關部門投稿。

五、具體活動安排。

9月10日（周一）國旗下講話，介紹推普周相關知識，利用家校平臺、qq、微信等形式多樣化發(fā)起倡議，讓“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普中充分發(fā)揮作用；（辦公室負責）。

9月11日（周二）幼兒園大門口制作展板“說好普通話，邁進新時代”推普主題，開展語言文字普法宣傳；（中班組負責）。

9月12日（周三）園內(nèi)的主要道路、班級和辦公室區(qū)域宣傳標語，制作“請講普通話，請用規(guī)范字”的標語牌；（辦公室負責）。

9月13日（周四）大班為小班舉行“我為弟弟妹妹講故事”，開展一次為弟弟妹妹誦讀活動；（統(tǒng)一在上午進行，各班級配班老師負責拍照工作）。

9月14日（周五）結合活動開展情況，認真總結經(jīng)驗，整理信息發(fā)布報道。

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說好普通話主題班會活動記錄篇九

教學目標：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的.現(xiàn)象勇于指正。

教學準備：

以組為單位自己準備一個節(jié)目，內(nèi)容要關于講普通話的。

教學過程：

一、創(chuàng)設情景，引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行、因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程、如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么?

b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

二、小小論壇。

三、學生表演節(jié)目。

歌曲、舞蹈、詩歌朗誦。

四、順口溜朗。

五、小組討論：怎樣推廣普通話?

六、請小組代表發(fā)言。

a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。

b：那么，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

a、b(合)：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。