第二周周工作總結(jié)(精選11篇)

通過總結(jié)，我們可以找出問題和不足，為今后的發(fā)展指明方向。在寫總結(jié)時，要注意整理和歸類信息，使之更具有邏輯性和條理性。以下這些范文或許可以幫助你在總結(jié)寫作中找到一些新的思路和啟發(fā)。

第二周周工作總結(jié)篇一

生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。

初三是“天堂?！痹谶@里，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。

初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的`中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數(shù)就成了我們的熱門焦點?？嫉煤玫木托?，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，學(xué)生的命根也。

第二周周工作總結(jié)篇二

似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的中小學(xué)；的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈，從而也會有的.。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。

開學(xué)天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來。

這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

第二周周工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。

開學(xué)兩周了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發(fā)火，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們?nèi)ケ场v史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒?；瘜W(xué)老師每節(jié)課都要小測，所以上課之前先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。

這個星期的專業(yè)課，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經(jīng)過老師的多多關(guān)注，他們也進步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領(lǐng)會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。

這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢?而上個學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學(xué)期那個老師是不是還依然認得我。不過，今個學(xué)期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。

第二周周工作總結(jié)篇四

我不停的撥動電視的頻道，直到小學(xué)同學(xué)的電話打來，可謂“惺惺相惜”，都是假小子的幾個女生，后來混鐵了，有人戲稱我們?yōu)椤八娜藥??！?/p>

“喂?影子?來玩三國殺么?”

“ok?！?/p>

撂了電話，我穿好衣服，一路小跑到她家，才發(fā)現(xiàn)其他兩人已經(jīng)到了，只是出乎意料她們見我沒太多的喜悅。

然后開盤，洗牌，玩了也不知道是多少場，天晚了，小依，也就是請我們來的同學(xué)說，“再玩一盤吧，各回各家，各找各媽。”最后一盤她還真是下狠心了，匪夷所思的十六張殺和一張連弩，把我們殺的那叫一個片甲不留。

天完全黑了下來，大大的落地窗，月光透進來，我看到細細小小的塵埃浮在月光之中，緩緩飄動著，有些冰冷，有些悲傷。

最后一張殺扔出去，小依并不成熟的臉上寫滿了惆悵，“這張殺放出去，下張就不知道是猴年馬月了?！边@些小塵埃似乎在講述著什么，放學(xué)后那段被暮色追趕的短暫時光，被我們的笑聲充滿，被晚霞照耀的一幅幅溫暖畫面，順便再為呼嘯而過的滑冰少年鼓鼓掌。

今晚過了，就再尋不到這月光了吧……。

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第二周周工作總結(jié)篇五

上周是由張小燕老師、張彬彬老師、孫若荷等六位老師共同值周的。上周的值周班級是六（2）班。值周老師、扶助員同學(xué)工作認真負責(zé)，公平公正。

在值周老師和值周班級同學(xué)的共同努力下，總體情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀。

上周主要事情有：上周二，六年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下組織了鬧元宵猜燈謎活動，吸引了許多同學(xué)參加，同學(xué)們猜燈謎領(lǐng)獎品，其樂融融。周四、周五我校的各類社團活動也正式展開了，使得同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩了。

當(dāng)然，上周我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點：

1、每個班級早讀情況較好，同學(xué)們能認真地進行早讀，但值周老師發(fā)現(xiàn)到校的同學(xué)較少，個別班級只有三三兩兩的幾位同學(xué)在早讀。一部分同學(xué)到校比較遲。希望同學(xué)們能夠做到早睡早起，及時有效地進行早讀。

2、衛(wèi)生打掃工作還需加強。上周我們值周老師檢查打分時，發(fā)現(xiàn)許多班級的公共場地打掃得不是很干凈，尤其是一些死角，如垃圾筒旁邊、樓梯拐角處等丟滿了垃圾。公共場地的衛(wèi)生保持工作也不是很好。同學(xué)打掃過的地方，不一會兒就會“冒出”一張紙或一個空飲料瓶。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園的干凈、整潔度同時影響著我們平時的學(xué)習(xí)情緒。而且，美麗清潔的校園是同學(xué)辛勤的勞動成果，保持校園的整潔，也是保護他人的勞動成果，希望同學(xué)們能夠做到不亂丟紙屑、果皮，同時做到：看到垃圾時，彎一下腰，撿起來；看到別人亂丟垃圾時，出聲勸阻一下，做一個文明二小學(xué)生。以上是上周值周老師的工作總結(jié)，希望在本周，同學(xué)們能夠做得更好！

第二周周工作總結(jié)篇六

一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)就過去兩周了，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳，但是，問題已然顯露了出來，主要有兩個方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下：

這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因為自己忙著在學(xué)校將作業(yè)做完，速度提升了，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上，錯題自然是有很多，當(dāng)然，肯定存在知識上的漏洞，但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。

另一個方面，就是自己對于不會的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分煩躁，沉不住氣的去問老師。這一點一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來，不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣，實在做不出來了再去問老師。

這兩天的計劃是一天專心寫作業(yè)，另一天進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新一周學(xué)習(xí)的開始，做好鋪墊。

這周有點小傷感哦，陳老師就要離開我們了，頓時覺得有些不舍。當(dāng)然了，出國學(xué)習(xí)是件好事，有助于個人能力的提升，希望陳老師吃好玩好學(xué)好！

第二周周工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

初一:吳文鑫。

第二周周工作總結(jié)篇八

早晨集中在7：10—7：20，中午集中在1：10—1：20。而且，學(xué)生到校之后，能夠在操場上進行自由活動。在聽鈴之后，在值周學(xué)生的組織下，有序的進樓。但是，仍有部分學(xué)生在上下樓梯時不能保證紀律，走廊、樓道內(nèi)大聲說話現(xiàn)象屢禁不止。值周學(xué)生提醒多次也不見好轉(zhuǎn)。這種現(xiàn)像希望各位班主任老師能加以強調(diào)。

放學(xué)路隊方面，大部分班主任老師能送隊出門，低年級的老師還能和家長進行溝通交流。路隊是學(xué)校的一個門面，而且也涉及到學(xué)生的安全，所以，希望各位班主任老師都能克服一下困難，順順利利的完成一天中的最后一項工作。

2、本周的班會我走了一圈，每個班都能圍繞班會主題開。晨讀和午讀，我們每天都堅持檢查，各班級都能做到有老師在，學(xué)生有書讀。尤其是午讀的氛圍特別好。希望今后能繼續(xù)堅持。3、衛(wèi)生方面，室內(nèi)衛(wèi)生都做得很好，每天的值日生及時清理室內(nèi)窗臺、講桌、走廊衛(wèi)生。但是，操場的衛(wèi)生保持的稍微差了些，學(xué)生們在玩耍時看到紙片、糖皮主動撿拾的意識還有待于加強。同時，班主任老師還要提醒值日生關(guān)注本班分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。尤其是中午的操場分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。

1、本周我們進行了常規(guī)性的聽課、作業(yè)檢查。老師們都能做好充足的課前準備。作業(yè)都能及時批改，并且用材料帶裝好。有些老師采用了畫小五角星、小太陽等鼓勵手段。而且，每周的測試卷都能進行負分，能讓學(xué)生把錯題改正，并在上面留有家長簽字。這一點我覺得特別好，能夠讓家長了解我們的工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、昨天我們迎接了xxx帶隊的進修領(lǐng)導(dǎo)的期初聽課活動。xxx等五位老師承擔(dān)了作課任務(wù)。這五節(jié)課，很好的展示了我校課改的理念和模式。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。并且這五位老師，在接到任務(wù)后，沒有任何怨言，都能從大局出發(fā)，支持學(xué)校工作，在這里我要真誠的說聲謝謝。

3、下周一、周二我們會迎來局里的學(xué)期初檢查，希望大家能夠及時完善教案中的時間、設(shè)計意圖有沒寫的及時補充好，把主備人填好，語文學(xué)科中的作文教案要抓緊時間備，標清上課時間。作業(yè)一定要跟上進度，確保學(xué)生的錯題得到及時改正，并且，要進行復(fù)批。

4、反思本學(xué)校重新印制了，今天會發(fā)給大家。希望大家及時補寫好，按一周一次的要求，現(xiàn)在應(yīng)該有兩次了。還有語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課記實本，也應(yīng)該是2次了。

5、另外要強調(diào)往書上寫的二次備課，一定要寫。下周我們將進行學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課活動。要求同學(xué)科的老師必須參加。今年希望大家能一如既往，保持住開學(xué)初的工作盡頭，爭取使我們的工作在扎扎實實中穩(wěn)步推進。

第二周周工作總結(jié)篇九

上一周在全校師生的努力下，全校教育教學(xué)工作秩序井然，校園里、樓道內(nèi)早晨到處是同學(xué)們讀書的身影，尤其是在政教處、值周組的組織下，各年級組、班主任、學(xué)校警衛(wèi)人員的配合和學(xué)風(fēng)小組、團委學(xué)生會值周學(xué)生的監(jiān)督下自習(xí)課遲到學(xué)生基本杜絕，吸煙學(xué)生明顯減少，沒有嚴重違紀事件發(fā)生。學(xué)校各項工作按計劃有序開展，除正常的教育教學(xué)工作外高一級進行了第一學(xué)段的檢測考試，在考試期間各班除個別同學(xué)外其他同學(xué)能自覺遵守考場紀律做到了誠信考試。星期四上午國家銀監(jiān)局郭利根副主席在省、州縣領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校調(diào)研，與已經(jīng)享受和慧獎學(xué)金的部分同學(xué)座談并合影留念，對我校實施和慧獎學(xué)金的工作給以了肯定和高度評價，對各位同學(xué)提出了殷切的希望。星期四下午高三年級組召開班主任工作及高三學(xué)情分析會議，星期五下午學(xué)校召開教學(xué)經(jīng)驗交流會，會上有8位上學(xué)年教學(xué)工作突出的教師交流了自己的教學(xué)經(jīng)驗和對教育教學(xué)的感受、反思。達到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的交流目的。星期六高二級召開家長會，和各位家長在學(xué)生教育和管理方面交流了思想，統(tǒng)一了看法。上周之周中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和有待改進的方面有：

1、大多數(shù)學(xué)生到校早，高三級同學(xué)學(xué)習(xí)鏡頭足，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)多。中午自習(xí)和晚自習(xí)遲到學(xué)生明顯減少。但個別班級自習(xí)課內(nèi)紀律較亂，吵鬧聲大，樓道內(nèi)以上廁所和找老師為借口亂串的學(xué)生多，印象了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，高一級較為嚴重，高二級次之，希望引起年級組和坐班老師的重視，加強管理。

2、盡管天氣寒冷，但各班出操人數(shù)較整齊但高二和高三級做操沒高一級認真。

3、衛(wèi)生打掃較為輕快，干凈但不徹底，對死角衛(wèi)生沒有徹底打掃。

4、住校生紀律較好，基本上能按時回宿舍就寢。個別住宿生有不住宿也不請假的現(xiàn)象。對學(xué)校的管理帶來諸多不便，對沒有按時住校同學(xué)的班級已做了相應(yīng)扣分，未住校學(xué)生名單值周組已送交政教處和年級組，望政教處和年級組嚴肅處理。

5、部分同學(xué)文明行為習(xí)慣差，個人修養(yǎng)和素質(zhì)不高。我在每天晚自習(xí)上前半小時檢查時發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在樓道內(nèi)大聲叫喊，追逐，在教室里閑聊，玩耍、起哄，嚴重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我要告訴這些同學(xué)的是：學(xué)校是公共場所，文明的搖籃。吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)、體育鍛煉有地點區(qū)分的，你要干啥事要到相應(yīng)的場所，嚴禁在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩，打鬧。

6、有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不珍惜學(xué)習(xí)時間。

大家都知道時間的無情的，它不會為任何人而停止，不論是達顯貴族還是平民俗人，一天都擁有24小時，成功與失敗的界限在于怎樣安排時間、珍惜時間。在每個人都擁有24小時不變的前提下，我們必須從吃飯，睡覺、休息、行路、學(xué)習(xí)效率等各方面籌劃節(jié)約出比別人多的時間，由于每個人對時間的心態(tài)和管理不同，時間對人產(chǎn)生的效益和財富也不相同，為了創(chuàng)造財富，為了盡快使自己成功、進步，要使自己以后活得有意義，有一個光彩的人生，同學(xué)們從現(xiàn)在起用好每一天的學(xué)習(xí)時間尤為重要，我們要有效地運用時間，我們必須好好珍惜時間，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，我們只有把時間管理好，才能實現(xiàn)自我的理想，進一步提升自我價值。

第二周周工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。

這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標，這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是nba全明星比賽，我要去確定一下了，再見。

第二周周工作總結(jié)篇十一

上周各項工作完成較好。周一班會、周二周三教研活動、展示欄、黑板報辦理、學(xué)法教育等大都能夠及時完成，雖然有個別老師和學(xué)科組完成的不十分及時，時常存在存在被督促現(xiàn)象，但是也能夠按照要求及時補辦，同時涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任和備課組長。

1、周二周三教研暫停（由于和月考沖突）。

2、各備課組的成績考核分析基準線的說明和評價。

注意：

（1）單科雙上線的什么意思？

（2）從中反映學(xué)科組存在的問題和解決的要求。見附表。

3、月考考試。時間：4月1-2號，要求：

（1）強化教師監(jiān)考紀律，考試越嚴，各科的雙上線數(shù)就越可能完成；

（3）周日之前（最好周五之前）各組要把答題卡及時發(fā)給學(xué)生。

（4）月考最后兩科改卷，請組長協(xié)調(diào)本組老師改卷量，科任老師多一些，班主任少一些，以后再補回來。

4、關(guān)于教師請假。老師有特別事情，需短期請假。一定要報到年級組陳主任批準，教研活動請假還需報請陳主任和教研處張主任。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)教研活動已分配到各教研組各備課組。請組長務(wù)必認真落實教研流程，加強工作自身工作執(zhí)行力建設(shè)，持續(xù)提高教研教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)秀的備課組，為學(xué)校的教學(xué)教研工作更好地落實貢獻自己的力量，同時也要吸取語文組的教訓(xùn)，不要給團隊找麻煩！為便于校領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)今后的教研活動，教研活動的聽課地點一定要提前半天發(fā)短信通知到承包備課組的校領(lǐng)導(dǎo)，備課組長要注意操心，不要遺忘，提高教研效率和質(zhì)量。

6、參加高三?？嫉男“鄬W(xué)生放假和返校時間安排。4月3-4日考試，4月4號下午離校（周六）休息，4月5號（周日）晚上晚自習(xí)。班主任要引導(dǎo)參考學(xué)生端正思想、眼光放遠、抓住機會、認真考試。下次參加高三考試學(xué)生名單要根據(jù)其成績的變化和實際情況進行變更。

7、周四的早自習(xí)語文英語老師正常輔導(dǎo)。周四的早自習(xí)上至考前半小時結(jié)束，6:50-8:10中間不下課。

1、繼續(xù)落實前一段時間的學(xué)法教育和思想勵志引導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)和交流小班微信群的的有關(guān)內(nèi)容。

要求：各班主任按照以往年級要求組織好升旗各環(huán)節(jié)的工作落實。升旗中的問題：個別班級的部分學(xué)生仍有帶書包放書包現(xiàn)象。班級隊伍要等體育老師的指令，部分學(xué)生存在提前離隊，從東門外出打掃衛(wèi)生和返回教室等現(xiàn)象。打掃衛(wèi)生要等隊伍解散后進行！

重點安排：

（1）考風(fēng)考紀誠信教育，對本次違紀作弊生作出停課一周、不得參與拉練、今后考試安排在誠信考場的處理。

（2）考試期間不得帶任何有字的東西進場，尤其是不得帶手機、計算器等。

（3）嚴禁考場睡覺，凡是考場睡覺者年級要通報，班主任要勒令其回家停課反?。?/p>

（4）考試期間的早、午、晚自習(xí)要上至考前半小時結(jié)束，早6:00、午1:00、晚6:00按時上自習(xí)，早讀老師輔導(dǎo)正常，班主任三個自習(xí)要到班巡查，嚴格要求學(xué)生的遲到和早退現(xiàn)象。

（5）認真研讀并領(lǐng)會拉練要求和注意事項以及檢查表涉及事項，把工作想細，把可能遇到的問題都要考慮到，責(zé)任到人到組，認真要求并督促學(xué)生尊規(guī)守紀，積極發(fā)揮班干部的作用，確保班級拉練成功，不出任何違紀問題，（要求見附表）。

再次強調(diào)：

（1）中午值班班主任不要私自離開值班地點，最近發(fā)現(xiàn)中午1:40-2:00期間部分學(xué)生在籃球場打球，各樓層，尤其是一樓值班班主任要到操場攆一攆，登記一下并發(fā)通報給班主任，各樓層注意登記各班級空座位數(shù)。

（2）班主任值班時間滯后，6:50、1:00、6:00前幾分鐘不能在崗，班級沒有穩(wěn)定下來檢查時往往見不到班主任，雖然也來了。

（3）不發(fā)值班短信（要發(fā)全部班主任），短信內(nèi)容沒有問題。

（4）考試期間的值班正常進行，由于部分學(xué)生較為浮躁，所以要比平時要嚴格和認真。

時間：4月3日早8:00集合完畢，要求：

（1）見另附表；

（4）在周四晚6:00的自習(xí)中班主任要對照要求和全程可能班級出現(xiàn)的問題，防患于未然，認真檢查和落實拉練中的要求和注意事項，要再次強化紀律，不要怕絮叨，不要怕麻煩！

（5）拉練學(xué)生安全班主任是第一責(zé)任人，班主任不得在拉練過程中請假或缺席或遲到。

（6）一點注意：若周五拉練時間下雨，學(xué)校另行通知并可能變更放假和上課安排！以最后學(xué)校短信通知為準。

（1）體育音美課學(xué)生亂跑、去超市和溜出操場閑逛等現(xiàn)象；

（2）學(xué)生上課不進教室閑溜曠課現(xiàn)象；

（3）交往過密、手機、吃游食、不穿校服、私自外出、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象。

本周穿全白校服，下周白加黑，間周穿，今后就是一直這樣要求。

（2）各班級前后門鎖全部打開，后門要敞開，鎖班主任帶走，防止學(xué)生故意鎖后門。

除1班30人，22班50人，18班30人外，剩余小班全部參加拉練，學(xué)生不得請假，要單獨成班，要求同平行班。班主任注意做好拉練學(xué)生的思想和勵志工作，要積極引導(dǎo)學(xué)生從拉練途中體會到“沒有咬牙的堅持和頑強的毅力是不可能體驗到成功的快樂的”！“任何的面子不如腳踏實地地干勁更有效”！“任何的面子在高考升學(xué)面前都顯得那么十分蒼白”！這種頑強的毅力和勇于拼搏的精神在今后的學(xué)業(yè)中同等重要，引導(dǎo)參加拉練學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中珍惜機會、勇于競爭、不怕吃苦、咬牙堅持才是拉練的真正收獲。班主任要做好與學(xué)生的思想交流和問題解決工作。

年級辦張貼指示標志，各班主任注意安排給學(xué)生。

請班主任通知到位！會議將對拉練事務(wù)和班級考評檢查進行具體安排。

按照平時作息時間上至考前半小時結(jié)束，班主任注意強調(diào)。

1、例會等會議遲到問題。往往是思想不重視、輕視會議的具體表現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計也往往都是那么幾個人，希望今后注意一下，養(yǎng)成守時的習(xí)慣，早來幾分鐘。

2、吸取語文組教訓(xùn)，加強備課組長和班主任的工作落實、執(zhí)行力建設(shè)。

譬如：

（2）備課組的幾次衛(wèi)生驗收，都發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分備課組沒布置等等，此類現(xiàn)象在其它工作落實中也是一直或多或少存在。希望大家：今后布置的工作要當(dāng)回事，要聽得清、看的細、想的透，盡可能早布置到位，督促到位，檢查到位，按時完成，不要拖延，拖延了還要批評還要扣分還要完成，何必拖延呢？細想一下，你安排的工作大家也這樣落實不及時不到位，你有何感想呢?更何況我們的工作是那么瑣碎，那么多，是那么容易造成遺忘。

3、4月5日（周日）下午返校，晚上上周三的晚自習(xí)。