2023年三下鄉(xiāng)實施方案(實用18篇)

方案的有效性可以通過實際結果和效益來評價和驗證。制定方案之前，我們需要對預期結果進行評估和測算，以便做出合理的決策和選擇。掌握一些實用的方案案例可以幫助我們更好地解決問題。

三下鄉(xiāng)實施方案篇一

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，了解社會、認識國情、培養(yǎng)品格、增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力，構建院系兩級學生社會實踐體系，學院決定開展20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務新三農，建設新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導，貫徹黨的17大會議精神，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。突出服務構建和諧社會、服務社會主義新農村建設、服務城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展、服務未成年人思想道德等內容，組織學生廣泛開展社會調研、科技支農、農村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務、走訪校友等活動。

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結合的方式，按照“點面結合”的工作格局進行。

(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調，在大學生藝術團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院社會主義新農村建設志愿服務團。

(2)活動內容：社會主義新農村建設宣傳;科技興農宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網(wǎng)絡維護;專題社會調研。

(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)。

2、專題社會調查小分隊。

由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調研活動。

3、“心牽百姓、情系三農”主題調研活動。組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村進行調研，了解國家在新農村建設中取得的突出成就，總結新農村建設中的寶貴經驗，宣傳新農村建設中的先進典型;通過實地考察分析“三農問題”產生的癥結和根源，搜集新農村建設中存在的問題，形成可供相關部門參考的。

調研報告。

;切實關注城市農民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關愛農民工群體，幫助解決農民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。4、“凸顯學校辦學特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調研活動。

組織大學生結合我校辦學目標和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質量的調研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。

5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調查實踐小分隊。

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型。

的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調查實踐活動，可組織大學。

生通過宣傳綠色世博，倡導低碳生活，呼吁更多的人關心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。

6、志愿者”愛心助學”小分隊。

在全院范圍招募素質過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進行義務家教愛心助學對中小學生特別是留守少年兒童進行課外輔導，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導。

7、動感地帶暑期助學計劃小分隊由院團學工作部在全院范圍內公開招募65名同學，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃小分隊，參加服務廳崗位體驗和市場調查和營銷策劃的勤工助學活動。

(二)面上的活動：

間

1、服務團隊員報名、專題調研項目申報：7月5日前;。

2、組隊情況和專題調研項目評審結果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。

3、服務地考查、前期準備、服務團隊員培訓等：7月10日——7月xx日;。

5、各團隊總結：8月22日—30日;(需提交電子版和紙質材料各一份)。

7、總結表彰：9月。學院召開總結表彰會，對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調查報告給予表彰獎勵。

五、工作要求。

1、高度重視，精心組織。

各系(院)要高度重視加強和改進大學生思想教育，充分認識組織開展大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結合各自的學科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。

2、點面結合，突出重點。

3、擴大覆蓋，注重建設要切實重視機制建設，加強社會實踐基地建設，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設發(fā)展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學生社會實踐的陣地化、長期化。

4、注重培訓，力求實效。

活動前，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫社會調查報告的培訓，引導學生撰寫高質量的社會實踐調查報告。

5、加強教育，確保安全。

要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制。對社會實踐要制定安全預案，確保師生安全有效地參加社會實踐。

1、學習實踐科學發(fā)展觀相關專題2、當代大學生德性、思想性、創(chuàng)新型建設調研專題。

3、結合大學生就業(yè)見習，深入推進“見習20xx”實踐行動專題。

4、尋訪校友活動專題。

5、回訪母?；顒訉ｎ}。

6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調研活動專題。

7、西部志愿服務和情系災區(qū)志愿服務實踐活動專題。

9、自主創(chuàng)業(yè)實踐。

三下鄉(xiāng)實施方案篇二

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場，縣直各單位：

近期，x省郵政系統(tǒng)貫徹落實中央中央一號文件精神，開展服務“三農”送科技文化下鄉(xiāng)活動，省、市將組織開展“萬條墻體廣告”、“萬份病蟲情報進村入戶工程”、“訂閱萬份致富快報”、“免費放映萬場電影”等形式多樣的貼近農村、方便農民的宣傳促銷推介活動。為落實好中央、省、市有關文件會議精神，將我縣郵政真誠服務三農的平臺打造好，實現(xiàn)x郵政在年底前建成150個三農服務網(wǎng)點的目標，特制定如下實施方案：

服務農村產業(yè)結構調整，促進農民增產增收，完善郵政儲匯的金融服務功能，方便外出務工、求學、創(chuàng)業(yè)人員，拓寬勞務創(chuàng)收的流通渠道，大力支持農村經濟發(fā)展。

為加強對此次活動的領導，特成立郵政服務“三農”送科技文化下鄉(xiāng)活動領導小組。

組長：

x縣委常委。

宣傳部長。

成員：

x縣委宣傳部。

x郵政局局長。

x文化局局長。

x農業(yè)局局長。

質量技術監(jiān)督局局長。

x電影院經理。

中共x縣委宣傳部。

x縣郵電局。

組織流動科技宣傳車及流動電影放映隊送文化、科學技術下到全縣各偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在行政村鄉(xiāng)。

20xx年x月x日。

活動期間，早晨七點三十分宣傳車到達指定宣傳地點進行廣播宣傳，鄉(xiāng)郵員將印制的`中郵廣告進行逐戶散發(fā)，開展郵政金融、農資配送郵購、農村業(yè)務和圖書音像制品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻戶曉。晚上七點半在電影放映場地，鄉(xiāng)、村干部就郵政服務“三農”的意義講話，播放兩部由宣傳部指定的電影。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、縣直各單位要高度重視，精心組織，周密部署，確?；顒尤〉脠A滿成功。

2、整個活動過程x電視臺、“x之窗”網(wǎng)站等新聞媒體要做好跟蹤報道。

三下鄉(xiāng)實施方案篇三

中西結合學院是我校的學院，近年來發(fā)展非常迅速，一直致力于開展科技創(chuàng)新和社會醫(yī)療實踐活動。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動自__年開展以來，增遠赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠貧困地區(qū)，累計送藥近115萬元，接診病人達兩萬余人次。湖南經視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進行了相關報道。

“同一個世界，同一顆愛心”三下鄉(xiāng)活動即將開始，為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動的貧困地區(qū)送去愛心和先進的醫(yī)療技術，我院師生將繼續(xù)努力工作，建設社會主義和諧社會，建新農村貢獻我們應有的力量。

[三下鄉(xiāng)的地點簡介]。

[目的]。

深入貫徹中央一號文件精神和團中央關于開展全國大學生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會主義新農村”建設。在團省委的親切指導下，充分發(fā)揮我醫(yī)學院校的專業(yè)優(yōu)勢，在體現(xiàn)我校學生風貌，培養(yǎng)學生能力的同時，與我省貧困、農村地區(qū)人民一起，為建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力量。

[時間]20__年7月下旬。

[地點]暫定隆回縣。

[指導老師]湖南中醫(yī)藥大學各科教授4-5名。

[帶隊老師]湖南中醫(yī)藥大學中西結合學院學生科、團委老師。

[隊員]各年級優(yōu)秀學生代表15人左右。

[主辦單位]共青團湖南中醫(yī)藥大學中西結合學院委員會。

[協(xié)辦單位]中共隆回縣委員會隆回縣人民政府。

前期活動：

1、校內宣傳及準備活動。

a)成立湖南中醫(yī)藥大學20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。

b)進行第一次宣傳并收集相關資料。

c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。

d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練。

2、6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道。

3、我?！叭锣l(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道。

主體活動：

第一天工作：

當?shù)卣e行歡迎儀式，并由當?shù)仡I導及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。

在當?shù)氐膶W校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當?shù)氐奈幕睢?/p>

第二天工作：

在貿易市場對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結當天的工作。

第三天工作：

在集市對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農村進行關與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農民發(fā)放藥品。

第四天工作：

到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關領導開座談會，并作總結。

第五天工作：

計劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。

后期活動：

1、“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。

2、整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。

3、制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導。

4、9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。

三下鄉(xiāng)實施方案篇四

今天，岳陽市2023年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中示范活動，在云溪區(qū)路口鎮(zhèn)枧沖村文化活動中心啟動。岳陽市委常委、市委宣傳部部長宣布活動啟動。

廣泛開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，是中宣部聯(lián)合相關部辦委共同舉辦的重大活動，通過“三下鄉(xiāng)”活動的品牌作用和聚合功能，進一步動員社會各方力量全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農業(yè)農村現(xiàn)代化，建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。

近年來，岳陽市“三下鄉(xiāng)”活動堅持從農村實際和農民需要出發(fā)，著眼于促進農業(yè)全面升級、農村全面進步、農民全面發(fā)展，增強了農民的致富能力，推動了農村精神文明建設，有力促進了農村經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，成為農民群眾心中的'一項實事工程、暖心工程。

當天，枧沖村文化活動中心熱鬧非凡，岳陽市文藝工作者為鄉(xiāng)親們表演了歌伴舞《這里情最多》、器樂巜采茶舞曲》《詩歌吟唱》等精彩節(jié)目，現(xiàn)場不時響起熱烈掌聲。

“三天不吃青，兩眼冒金星?！痹谠狸柺锌萍季帧⒖茀f(xié)志愿服務咨詢臺，志愿者一邊向村民熱情宣講怎么科學吃蔬菜、去除蔬菜“殘留農藥”等知識，一邊發(fā)放科普宣傳資料。

在岳陽市中醫(yī)醫(yī)院志愿服務咨詢臺，年過7旬的村民小喬向醫(yī)生詢問冠心病注意事項。醫(yī)生叮囑他注意飲食，口味宜清淡，少吃腌菜、臘肉等。

據(jù)悉，參加此次“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式的岳陽市直單位共捐贈幫扶資金49萬元及各類物資價值約5萬元，并安排幫扶育托、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、水利、鄉(xiāng)村振興等項目4個。

三下鄉(xiāng)實施方案篇五

材料一：據(jù)介紹，按照目前“送戲下鄉(xiāng)”的補貼標準為2400元/場。是否滿足一場戲的費用?袁華說，如果看場大戲，估計不夠，但是搭個舞臺，請當?shù)貞虿牧弦唬?月1日，由縣文化部門牽頭，佛岡潖江曲藝團在石角鎮(zhèn)花水潭村進行粵劇專場演出，這是今年佛岡第一場“送戲下鄉(xiāng)”活動，該活動受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

晚上8點，在花水潭村委舞臺上，縣粵劇社為村民們帶來了《花好月圓》、《賣荔枝》等十多個粵曲節(jié)目，為村民們免費送上一場“文化大餐”。

佛岡潖江曲藝團負責人黃夢權介紹，目前曲藝團共有社員25名，年齡最輕的30歲，最老的73歲，自2012年5月組團以來，這個由佛岡粵劇愛好者自發(fā)組成的曲藝團到水頭、湯塘等地進行了數(shù)十場粵劇專場演出，免費送戲下鄉(xiāng)，豐富了村民們的業(yè)余生活。

材料二：2月23號，農歷正月十四下午，安慶市宜秀區(qū)葉祠社區(qū)的廣場上，市京話藝術劇院送戲下鄉(xiāng)演出在黃梅戲《鬧花燈》中拉開帷幕。(出《鬧花燈》演出實況)。

送戲下鄉(xiāng)受到社區(qū)居民尤其是老人的歡迎。60多歲的汪大娘：“老年人都開心咯，老人家都歡喜黃梅戲嘛?！?/p>

不過，不少居民對劇院不搭臺子、演員就在地上表演，表示不滿。居民徐先生：“也沒搭臺，這搞得像么東西，太簡單了，這個。”居民李祖宏：“在地上唱么戲呀，私人唱戲都搭臺子嘛?！?/p>

材料三：“現(xiàn)在‘送戲下鄉(xiāng)’活動費用都是由國家、省、市三級財政承擔，直接撥付給村里，每場戲補貼2400元，”袁華稱，個別村可能挪用了這筆經費導致一些行政村沒有做到每年看一場戲。

劇團演戲還是夠的。“今年，我們覺得將補貼標準從2400元提高的4400元，財政支持力度進一步加大。”

三下鄉(xiāng)實施方案篇六

引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起，促進經濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題。

暖冬青年行，共筑商師夢。

二、實踐活動內容。

1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。

引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。

3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。

利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。

5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒?。

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。

結合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。

三、活動組織形式。

采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。

四、活動要求。

1、高度重視，精心組織。

開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。

2、立足需求，講求實效。

各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備；活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠；活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。

3、加強宣傳，營造氛圍。

各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動；要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經驗；要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。

4、確保安全，嚴防意外。

各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

五、總結表彰。

1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊（或個人）社會實踐總結報告、題成果（社會調查報告或論等）、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長；電話：。

校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。

三下鄉(xiāng)實施方案篇七

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學生成才報國的理想同國家經濟社會發(fā)展的實際需要結合起來，還能夠讓我們在服務農村實踐中,認識國情,了解社會,增長才干,增進與人民群眾的感情。根據(jù)學院及系團總支的文件精神，特成立“義務支教傳遞愛心”筑夢支教團隊，現(xiàn)將活動方案具體如下：

在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學生開展愛心支教、素質拓展等活動的同時，針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農村建設的愛心知識宣傳活動，解決三農問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。

知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農村。

7月2日至8月9日

尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學

我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關系；優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。

1、把知識帶給貧困農村人民；

2、我們希望通過這次活動，讓學生和村民認識學習知識的意義，鼓勵人民提高自身價值；

4、適當?shù)慕M織支教老師參與勞動生產活動，感悟生活（具體視安全問題和個人身體素質而定）。

1、實地考察，深入了解該村實際情況。

2、做好在該村暑期支教工作，與當?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。

3、解決生活及在當?shù)氐氖乘迒栴}。

4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準備。

1、愛心支教——講臺獻真情

活動概況：對本村小學的同學教授新學期的課本知識。

2、綜合培訓——知識新接觸

活動概況：以新的知識視角對同學進行多方面綜合培訓：

（2）奧數(shù)培訓班：從基礎到奧數(shù)，鞏固數(shù)學基礎，提高數(shù)學思維能力；

（4）小作家輔導班：對閱讀、寫作方面進行培訓；

（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓，朗誦、演講技能訓練；

（6）輕歌曼舞：小學生合唱團、舞蹈隊；

（7）繪畫班：小學生繪畫方面的技能培訓。

3、文藝表演——全校大聯(lián)歡

活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設。

4、實踐總結——句句吐真言

活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學對農村建設的熱情以及奉獻農村的愛心。

1、支教宣傳

（1）張貼支教簡章；

（2）走訪當?shù)卮迕窈蛯W校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。

2、前期宣傳

（1）聯(lián)系學校師生；

（2）準備相機。

3、中期宣傳

（1）寫關于活動情況或反映支教活動成果；

（2）要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記，及時交給宣傳組整合。

4、后期宣傳

（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道；

（2）總結性感受，包括自己對活動的反思；

（3）將活動結果制成主題性ppt。

1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。

2、突出重點，引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞，務實奉獻的精神。

3、每天總結社會實踐進展情況，活動結束后，要及時寫出活動總結。

4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

（一）例會制度

1、全隊每天晚上9點準時召開例會；

2、例會由隊長召集，主要交流當天工作情況和感受，總結得失，布置下一階段任務；

3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。

（二）作息制度

1、早上起床時間6點半；

2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目；9點召開例會；例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。

（三）隊員守則

1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求，要服從隊長的指導；

2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象；

3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。；

4、隊員之間要團結友愛，互幫互助，體現(xiàn)當代大學生團結協(xié)作的精神。

5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。

三下鄉(xiāng)實施方案篇八

活動目的：通過xxx三下鄉(xiāng)xxx實踐活動促進先進生產力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產力發(fā)展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發(fā)展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。

活動時間：20xx年8月1日——8月7日。

活動地點：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮(zhèn)前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。

活動安排：

一、前期準備。

跟當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當?shù)厍闆r、便于開展的一些活動。

設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。

二、實施過程。

1.調研：進行深入的調查，形成比較規(guī)范的調研報告。

2.宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“xx屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農民進行有針對性的宣傳。

環(huán)境檢測：對當?shù)厮w開始出現(xiàn)富營養(yǎng)化污染趨勢進行檢測，宣傳環(huán)保知識，發(fā)放自己編印的農村環(huán)保宣傳手冊。

三、實施過程時間安排。

具體實踐和活動內容見下表：

時間活動內容。

8月1日8：30出發(fā)，中午與村領導見面，安排住宿。

下午各小組走訪當?shù)剞r戶。

8月7日上午，整理調查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回。

四、活動器材。

三下鄉(xiāng)實施方案篇九

湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經濟均不發(fā)達，教育狀況也較為落后，為此本團隊經討論決定，將在20__年暑期社會調查中時期為期六天的支教活動。我們將針對當?shù)刂袑W生的情況開展以英語、趣味數(shù)學、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學習的興趣。同時我們還將通過賣報紙和在商場做兼職的途徑為學生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學莘莘學子對他們的關懷。

二、活動目的與意義。

以學生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個班，每個班約有學生40人。以拓展課外知識為特色的教學達到開闊學生視野的目的，培養(yǎng)學生對學習的興趣，對外界的認知度，對自我的肯定。同時帶動更多的人關注貧困農村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進一步的改善。

三、活動地點與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學生。

四、活動執(zhí)行時間：

五、活動形式。

(1)課程安排。

根據(jù)當?shù)厍闆r分班，采取中小學日常作息時間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識和拓展技能為主展開教學。根據(jù)具體情況將分兩個班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個班還將推出一個節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：

各成員結合自己的優(yōu)點，按照自愿原則分為以下六個教學組。

英語組老師：

數(shù)學組老師：

地理組老師：

音樂組老師：

禮儀組老師：

體育組老師：

(2)課程的教學內容及意義。

1、英語：主要是學習日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學習一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強學生對英語的興趣愛好。

2、趣味數(shù)學：針對當?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學題，將知識、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學的興趣。

3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風俗和特色來開拓學生的視野，并幫助他們更深刻認識自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會他們要好好學習，為家鄉(xiāng)以后的建設做貢獻。

4、音樂：在課堂上教授適合學生年齡的歌曲，并進行上臺表演，歌曲接龍等活動，提高學生的自我展示能力。另外還將教學生一些簡單的舞蹈，加強他們展現(xiàn)自我的能力與基礎。

5、禮儀：通過老師講、展示和學生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學生的素質，培養(yǎng)學生正確的站、坐姿。

6、體育：教授學生踢毽子、羽毛球、打繩結等一些比較安全的體育活動，并通過比賽加強和學生的交流，培養(yǎng)學生鍛煉身體的好習慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。

六、活動開展流程。

1、開班儀式：邀請學生家長，學校在校領導參加，老師和學生自我介紹，朗讀來自大學學生對當?shù)貙W生的鼓勵語。(7月11日第一、二節(jié)課)。

2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。

3、開展的活動(在午休期間或者課下，根據(jù)學生的意見，將開展一些活動)：a?！澳赣H，您辛苦了”折紙活動，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個同學隨便報一個數(shù)字，后面的同學一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c。籃球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。

4、結束(暨三下鄉(xiāng)支教活動畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結束，收集學生想對大學里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當?shù)卮迕瑢W生家長，在校老師和領導參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個支教班級學生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時課下組織的一些學生表演或者學生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強大學生、中學生、家長、學校老師和領導的交流。文藝匯演結束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。

5、活動總結：“三下鄉(xiāng)”成員總結自己在執(zhí)教過程中的點點滴滴。

七、活動前具體準備。

a前期準備(4月17日—4月19日)：

1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構想。

2、設置課程，配備人員，安排課表。

3、收集每個成員關于關于調動學生積極性的建議。

4、討論確定教學模式。

b中期準備(4月20日—5月10日)：

1、收集成員需要了解的當?shù)厍闆r，負責人前去采點，聯(lián)系支教學校，得到該學校領導及地方的支持。

2、安排隊員到當?shù)夭牲c，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，再對支教內容做出適當?shù)男薷摹?/p>

3、根據(jù)修改內容、老師確定教學內容(以備課形式)。

4、審核并確定教學內容。

5、選班主任。

6、利用雙休組織買報紙活動和五一期間組織做兼職活動，為所支教的學校捐贈文具和體育器材籌資。

c后期準備(5月10日—6月4日)：

1、每周組織一次至兩次試講并完善。

2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。

八、活動開展期可能遇到的問題及解決辦法。

(一)問題。

1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。

2、時節(jié)：放假期間，一些小學生可能在家不愿出來參加我們的活動。

3、支教人員生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因導致志愿者生病。

(二)應急手段。

1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。

2、通過合理分配人力，認真協(xié)調，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。

3、在前期采點時通過與學生家長和在校老師交流，說明參加此類活動的意義。

4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、

九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結。

三下鄉(xiāng)實施方案篇十

為進一步地貫徹落實x鄉(xiāng)中心校校本研修活動方案，加強我鄉(xiāng)各完小新課程改革的教學交流與合作，使我鄉(xiāng)小學教研活動進一步聯(lián)系實際，貼近教學，有效進行，全面提升全鄉(xiāng)小學教師整體的教學水平，全面提高教育教學質量,中心小學特舉辦這次“送教下鄉(xiāng)”活動，現(xiàn)特制定本次活動方案如下。

x3年9月9日。

1、示范課：由中心小學骨干教師執(zhí)教示范課。

2、校本活動由朱小廟小學教師執(zhí)教常態(tài)課。

3、全鄉(xiāng)各校點負責人。

4、交流互動。

(1)二中心小學示范課執(zhí)教老師說課、談課后反思，對示范課進行分析點評。

(2)朱xx小學常態(tài)課執(zhí)教教師談教學思路及課后反思。

(3)授課教師與聽課教師交流互動。

1、地點：朱小廟小學。

2、送教下鄉(xiāng)人員安排：組長：朱景峰副組長：陶燦成員：全體教師。

3、授課、聽課安排。

本次送教下鄉(xiāng)活動分為語文組、數(shù)學組同時進行。語文組成員：王勤英、王春英、王冰雪、王麗英等幾位語文老師;數(shù)學組成員：王力動、王影、張濤等數(shù)學教師，送教教師、教研員、教研組長分學科聽課。小學領導或主管老師負責安排活動交流場地，以便于老師們的交流互動。

1、本次送教下鄉(xiāng)活動的執(zhí)教老師需認真設計好本次活動的教學設計，確保本次活動的實效性。

2、各執(zhí)教老師，根據(jù)上課內容擬好教案，并打印4份教案、說課教案。個人留存一份，一份交中心校存檔，一份交中心小學教務處存檔，一份交朱小廟小學教務處存檔。

3朱小廟小學負責本次活動一切服務，保證本次活動的正常開展。

1、說課、評課分語文組、數(shù)學組進行。

2、說課、評課結束后，全體教師集中召開學校檢查工作反饋會。3、說課評課地點及反饋會地點由和平小學決定。

三下鄉(xiāng)實施方案篇十一

湖北省第xx屆十大杰出青年農民暨第xx屆全省“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”擬于12月4日在云夢舉行，按照團省委關于深入開展送文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的要求，特制定本活動方案。

一、活動時間及地點：

12月4日上午，伍洛鎮(zhèn)集貿市場前。

二、活動內容：

1、送科技下鄉(xiāng)活動。由縣科協(xié)牽頭，在全縣范圍內組織20名農業(yè)科技人員，分成四個服務隊通過舉辦“農業(yè)科技大集”的方式開展集中送科技下鄉(xiāng)活動，面向農村基層干部、青年農民開展專家現(xiàn)場咨詢、專題講座、農業(yè)實用技術展示、播放農業(yè)科教片、舉辦科技成果展覽、贈送農業(yè)科技圖書、光盤和農用生產資料等活動，把科學知識和實用技術送到農村，送給農民。

2、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。由縣衛(wèi)生局負責組織縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣衛(wèi)生防疫站等醫(yī)療單位的中青年專家20人，按單位分成幾支服務隊，向廣大農民提供醫(yī)療保健咨詢、健康檢查、贈送健康資料等方面的服務。

3、送法律下鄉(xiāng)活動。由縣委政法委負責組織公檢法司等單位的'20名團員青年組成四支小分隊，通過為農民提供法律咨詢、贈送普法資料、播放法律案例片等形式，增強廣大農民的法律意識。

三、活動要求：

1、提高認識，加強領導?？茀f(xié)、衛(wèi)生、政法委等部門要從全縣的大局出發(fā)，將“三下鄉(xiāng)”活動納入重要工作日程，分管領導要親自抓，切實加強對此次活動的組織領導。要精心制定活動方案，做到人員落實，任務落實，責任落實。各相關部門和單位要密切配合，協(xié)調動作，保證活動順利開展。

2、突出重點，注重實效。各地各部門要深入農村，加強調查研究，結合本地實際，做到農村經濟和社會發(fā)展需要什么就送什么，不要走過場，多為基層辦實事，有針對性地開展活動，切實增強實效性。

3、精心部署，確保成功。各相關單位要自帶志愿者服務的旗幟和橫幅并現(xiàn)場亮出，橫幅內容：×××單位青年志愿者××（科技、衛(wèi)生、法律）下鄉(xiāng)服務隊，團員青年要佩戴團徽或戴志愿者帽，要及時總結活動開展情況，促進三下鄉(xiāng)活動的深入開展。伍洛鎮(zhèn)要清理好現(xiàn)場周圍的環(huán)境衛(wèi)生，并準備好桌子和電源，為三下鄉(xiāng)活動提供便利條件。

三下鄉(xiāng)實施方案篇十二

攜手醫(yī)學夢，服務勇?lián)?待修改)。

服務隊名稱：展翔服務隊。

主辦單位：__醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院團委學生會。

指導老師：公共衛(wèi)生學院學生辦主任劉__老師。

領隊老師：公共衛(wèi)生學院輔導員曾__老師。

一、活動簡介。

(一)活動背景。

為了提高農村基礎醫(yī)療知識水平，改善村民生活習慣，穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院團委展翔服務隊本著“關注農村村民生活健康我們有責，關愛農村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責”的“兩責”信念，將在__年7月22日—7月26日(為期5天)，走進農村，服務農村，關愛兒童，深入推廣衛(wèi)生知識宣傳教育，為村民提供各方面的醫(yī)療服務。

作為公共衛(wèi)生學院的學生，我們有責任關注農村的醫(yī)療衛(wèi)生，關愛農村青少年的健康成長；我們有足夠的熱情和責任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時間不長，但我們希望通過這一次的實踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關注度，幫助農民革除生活陋習，大力倡導健康、文明、科學的生活方式。

(二)活動目的。

1)通過科普衛(wèi)生知識宣講，在村落中宣講農村常見疾病的防治知識(如風濕、結石、高血壓、農藥中毒等)，從而提高當?shù)剞r民對自身健康的關注度和日常實用健康知識。

2)通過科研調查進行群體以及個人量化分析，反饋并提出相關建議。

3)通過體檢及社區(qū)服務進農村：在村落中進行宣講的同時進行簡單的社區(qū)服務項目，提供便民服務。

4)通過走訪農村的貧困戶了解相關狀況，走訪慰問附近村落的貧困戶，并收集有關該農村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調查，以便以后更好地開展服務活動。

5)作為醫(yī)學生的我們，希望能通過三下鄉(xiāng)來鍛煉自我，創(chuàng)造快樂，提升自我。同時，“治病救人，懸壺濟世”是我們的理想，我們希望在不斷地學習與實踐中，朝著我們的目標前進！另外，作為志愿者，通過慰問孤寡老人，中小學義教，義務體檢，幫助農戶干活，體驗農村生活，我們能夠更加貼近基層，堅定報效社會的決心！

(三)活動時間、地點及對象。

時間：__年7月22日-__年7月26日(待定)。

地點：待定。

對象：服務點村民。

(四)活動內容簡介。

(1)普及型健康宣講。

通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標人群中傳播健康信息、幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識和技能，樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁、手冊等)、設置健康教育宣傳欄、各活動應圍繞以下內容開展：

1)宣教按摩技巧和按摩注意事項；

2)學習現(xiàn)場急救要點以及注意事項；

4)慢性病和重點傳染性疾?。焊哐獕?、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等；

5)公共衛(wèi)生問題：食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生；

7)風濕病的防治；

8)預防養(yǎng)生保健知識。

(2)社區(qū)服務。

以按摩、量血壓、拔火罐為主，并在按摩期間對現(xiàn)場高血壓、風濕病患者以談心交流形式對其進行健康教育，改善其依從性。

(3)宣教預防保健運動。

老人方面：為當?shù)乩先思規(guī)硇碌纳罘绞?，宣教太極等適合老人家預防保健的運動。小孩方面：宣教武術、太極、舞蹈，并組織會演。

(4)入戶調研與量化分析反饋。

入戶調研時間為下午六點至八點半。通過向村民進行問卷調查，匯總分析數(shù)據(jù)得出結果，并進行量化分析，將意見反饋給村民。同時進行對貧困家庭的探訪。

(五)活動地點簡介。

二、服務隊伍簡介。

(一)服務隊組建。

__醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院三下鄉(xiāng)服務隊是在學院領導老師的支持，在學院團委學生會的組織下成立的，分別于__年，__年由04級預防系團支部和第二屆學生委員會帶隊開展__縣“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，__年由公共衛(wèi)生學院全科醫(yī)學和預防醫(yī)學系開展“__市花都區(qū)華東中學”三下鄉(xiāng)社會實踐活動等，幾次大型三下鄉(xiāng)活動都取得很好的效果并獲得一致好評。__年公共衛(wèi)生學院三下鄉(xiāng)服務隊正式命名為“展翔服務隊”，并在__年清遠市清遠英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學暑期社會實踐中獲得__醫(yī)學院優(yōu)秀獎。我們的隊伍，是一支集知識、科技、醫(yī)療、愛心、互助、體驗生活于一體的先進服務隊伍，旨在支援貧困農村醫(yī)療教育事業(yè)，弘揚廣醫(yī)人博愛精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開展三下鄉(xiāng)社會實踐，受到地方媒體關注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。

展翔服務隊是通過嚴密把關，結合各指導老師意見，采取自愿報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的，經全面培訓及二次篩選，確保所有隊員都能做到態(tài)度端正，有上進心，從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊伍，有服務農村的熱情；作風樸實，能吃苦耐勞；專業(yè)知識掌握好，有較強的實踐能力，能將自己所學的知識運用到實踐中去，真正做到學以致用；有團隊精神和團隊意識，服從組織安排，積極完成組織交給的任務。

三下鄉(xiāng)活動具有多元化、實用性、廣泛性，以及創(chuàng)新性，我們的服務隊伍除了包括經過幾年的學習和培訓，已經基本掌握基礎臨床知識，特別對常見疾病的預防和治療有較深的了解，掌握較專業(yè)的科研調查知識的__、__、__級本科預防醫(yī)學系學生，__、__級本科食品質量與安全系及應用統(tǒng)計學系學生，以及具有豐富大型活動舉辦經驗和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務經驗的學生骨干、學生干部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書畫，體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至獎項的特長生，我們的“三下鄉(xiāng)”活動既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng)，也是關愛，體驗生活下鄉(xiāng)。

(二)服務隊組織架構。

統(tǒng)籌部。

策劃部。

總負責。

對外聯(lián)絡員。

后勤總負責。

秘書。

專業(yè)隊。

拓展隊。

服務組。

宣講組。

調研組。

文體組。

宣傳組。

后勤組。

(三)服務隊部門職能。

一、統(tǒng)籌部門。

1、總負責人：

統(tǒng)籌校內隊伍建設，協(xié)調我方與合作方需求制定各階段工作計劃，安排各部門工作并把握整體進度。

2、對外聯(lián)絡員：

草擬活動計劃書，與合作方交流意見、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息，在下鄉(xiāng)前準備階段負責對外聯(lián)絡工作。

3、后勤總負責。

全面統(tǒng)籌負責服務隊后勤工作。

4、秘書。

負責信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。

二、策劃部。

(一)、專業(yè)隊。

1、服務組：

(1)負責在服務地進行社區(qū)服務項目(按摩、量血壓、拔火罐);。

(2)為本活動進行人員的挑選和培訓。

2、宣講組：

(1)安排、組織到村里的健康知識宣傳工作；

(2)負責宣講海報、選就愛那個手冊的設計工作；

3、調研組：

(1)設計一份調查問卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調查問卷，到村里組織調查工作；

(2)安排人員走訪農戶、貧困戶了解情況、贈送物資。

(二)拓展隊。

1、文體組：

(1)負責村民的預防保健運動的宣教工作；

(2)組織彩排工作并濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。

2、宣傳組：

(1)負責前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作；

(2)負責活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作；

(3)后期照片整理工作，并制作活動回顧視頻。

3、后勤組。

(1)負責活動物資的采購及管理工作；

(2)活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作；

(3)負責包車安排、生活日常安排等。

三、前期工作安排。

四、服務隊各組隊員的招募要求。

(一)招募范圍。

本次三下鄉(xiāng)暑期實踐隊員面向__醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院__、__級預防醫(yī)學系，__、__級食品質量與安全系，__、__級應用統(tǒng)計學系學生招新。

(二)招募要求。

1、具有相應的技術(如：按摩、測血壓、拔火罐技術要過關；有一定做飯技術等)。

2、確定在7月22日至26日有空參加實踐。

3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責任心。

4、有集體意識和集體榮譽感，服從工作安排。

5、協(xié)調能力和組織能力強。

6、有團隊合作意識，處事高效。

(三)招募人數(shù)(15人，不包括組長、隊長)。

服務組4人。

宣講組2人。

調研組2人。

文體組2人。

宣傳組2人。

后勤組3人。

五、各組詳細方案(待補充)。

六、總經費預算(待補充：3000元以內)。

三下鄉(xiāng)實施方案篇十三

一、活動背景：

向全民普及安全常識及健康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前，在我國各種自然災害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務新農村建設、新農村發(fā)展、新農民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學生服務奉獻的熱情，廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標。

醫(yī)療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面，應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們，應該為新農村建設揮灑青春的汗水！

針對我省部分農村存在的醫(yī)療條件及相關衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務及相關知識宣傳活動。

二、活動目的：

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，深入開展大學生社會實踐工作的號召，護理學院團總支、學生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學生在社會實踐中認真深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

三、活動時間：

20__年7月12日-14日。

四、活動地點：

山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)。

五、活動流程：

（一）前期準備：

2、與實踐地點相關人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學，召開動員大會，并進行相關培訓。

4、在校內，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。

（二）實踐過程：

1、7月12日，開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設立義診點，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。

2、7月13日，進行新型農村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關于“新型農村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調查。

設立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學會將這些知識應用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進行走訪和調查。

（三）總結反饋：

及時總結，整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。

六、總結階段：

對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結教訓，以便為下一次更好的開展相關活動積累經驗。

通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況。活動結束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。

七、媒體宣傳：

活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。

八、經費預算：

交通費50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）。

住宿費5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）。

材料費橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元。

其他。

費用常用藥品：100元。

共計2605元。

九、人員分工：

帶隊老師：邢鵬飛。

活動調度：彭培培、劉蕾。

地點聯(lián)系：國聰聰、王海菠。

活動記錄：徐俊美、楊媛媛。

場地安排：王歡歡。

攝影攝像：楊振。

宣傳報道：何曉慶、趙會曉。

材料整理：譚莎莎、陳鑫。

宣傳主講：亓琳、張迅瑤。

醫(yī)療服務：婁連玉、湯凡。

傳單發(fā)放：全體成員。

調查反饋：全體成員。

十、效果分析：

本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習，深入了解基層群眾生活，進行詳細的社會觀察，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。

通過活動的開展，真正做到引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現(xiàn)在做起，積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召，展現(xiàn)大學生的良好風貌。同時，廣大青年志愿者也必將通過活動的開展，進一步強化自身的社會實踐經歷，在實踐中提高自身素質，為建設祖國、振興中華積蓄力量！

三下鄉(xiāng)實施方案篇十四

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，進取弘揚“竢實揚華、自強不息”的__精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有__人。

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。進取走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，理解思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。

申報條件。

（2）其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠進取促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

1、“投身實踐鑄信仰”理論學習宣講專項行動。

學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并經過網(wǎng)絡直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學習活動，經過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。

尋訪改革開放__周年以來，國家經濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。

3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動。

走訪貧困地區(qū)，異常是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。

走訪農村基層，開展生態(tài)禮貌、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。

發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。

5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動。

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產的內涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業(yè)本事提升專項行動。

走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。

走訪生源地中學，經過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。

7、、省級、市級專項。

校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年素質網(wǎng)，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。

（一）堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。

（二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊）、院級團隊。

1、校級團隊。

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

__學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日（星期一）午時17：00之前將紙質材料交至_5526周__教師處，電子版發(fā)送至郵箱__@。

2、院級團隊。

由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。

擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日（星期一）午時17：00之前報至_5526周__教師處，電子稿發(fā)送至郵箱__@備案。

（三）有實踐愿望但未找到適宜項目的團隊，能夠關注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊教師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。

（四）鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和提議，構成調研成果。

三下鄉(xiāng)實施方案篇十五

為了提高廣大人民群眾自我保健意識，控制慢性非傳染性疾病及傳染病，加強昆明東方醫(yī)院基本醫(yī)療服務力度，我院按照本年度公共衛(wèi)生服務項目，決定在20xx年2月下旬，開展義診服務下鄉(xiāng)活動，具體安排如下：

普及醫(yī)療衛(wèi)生知識，倡導健康的生活方式，提高農民的健康水平和生活質量，提供健康咨詢，構建和諧、文明、衛(wèi)生的鎮(zhèn)村兩級衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。

1、根據(jù)實際，發(fā)放健康宣傳資料、開展義診，將健康教育工作與疾病控制、預防保健工作有機結合，融為一體。

2、以盤龍區(qū)、五華區(qū)、西山區(qū)、官渡區(qū)、東川區(qū)、呈貢縣、晉寧縣、富民縣、嵩明縣、尋甸、宜良縣、石林、祿勸、安寧市，其中（東川、石林隨著市場義診力度的'加大后期考慮）為示范點，通過義診工作，進一步帶動和鞏固全轄區(qū)醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務工作成果。

（一）加強機構建設

1、成立義診活動領導小組。

一小組長為謝永明，下設領導小組成員為：耿雅琳，楊成然。

二小組長為黃榮，下設領導小組成員為：謝林燕。

1、成立工作小組，確保各項工作有序進行。

2、成員小組負責準備宣傳單、展板、橫幅等宣傳資料，負責參加活動人員的培訓工作，制定時間安排表。

3、工作結束后，負責整理資料，撰寫工作總結。

附件1：《昆明東方醫(yī)院義診服務下鄉(xiāng)活動工作組成員名單》

附件2：《昆明東方醫(yī)院義診服務下鄉(xiāng)活動物資表》

附件3:《昆明東方醫(yī)院義診服務下鄉(xiāng)時間與地點安排表》

附件4：《昆明東方醫(yī)院義診服務下鄉(xiāng)活動簽到表》

三下鄉(xiāng)實施方案篇十六

7月2日，數(shù)學與統(tǒng)計學院暑期“三下鄉(xiāng)”新芽志愿服務團前往貴州省銅仁市木黃鎮(zhèn)開展調研活動。

上午，我校前副校長以及武陵山區(qū)特色資源開發(fā)與利用研究中心博士帶隊，我院新芽志愿服務團從學校出發(fā)途經武隆、秀山等地，經數(shù)小時成功抵達貴州省銅仁市木黃鎮(zhèn)活動地點。木黃鎮(zhèn)駐村書記對我院實踐團隊的到來表示熱烈歡迎，同時也向志愿者們介紹木黃鎮(zhèn)木黃村的基本情況，讓志愿者們對該地有了進一步的認識和了解。

木黃村是中國工農紅軍長征史上第一次會師地，該地現(xiàn)有國家級革命文保單位4處，擁有豐富的紅色文化資源，具有重要的歷史價值和文化意義。此次調研需要青年志愿者總結提煉出木黃革命老區(qū)紅色文化資源利用的一般規(guī)律和模式，探索木黃革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興之路。

此外，在鄉(xiāng)村人口流動的大背景下，木黃鎮(zhèn)家長陪讀現(xiàn)象突出，志愿者們通過實地調研了解該地陪讀現(xiàn)象的存在情況、原因和影響，調查相關政策和措施在該地的'實施情況和效果，為相關部門提供決策參考，推動陪讀問題的解決。

通過此次活動，青年志愿者們感受到了黨和國家對木黃鎮(zhèn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的重視。大家紛紛表示，在接下來的4天調研活動中，用自己的專業(yè)特長，腳踏實地、力爭做好調研工作，以實際行動助力鄉(xiāng)村振興。

三下鄉(xiāng)實施方案篇十七

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

二、學生個人實踐。

參加-寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。

三、活動時間。

1月—203月。

四、主要活動內容。

2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務活動。

3、各種公益勞動。

4、深入生產一線，了解行業(yè)狀況。

5、大學生支教服務團。

6、開展服務當?shù)亟洕幕ㄔO活動。

7、志愿服務活動。

8、與書交心，提交讀書報告。

9、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。

10、尋訪校友。

五、總結表彰。

1、開學后，利用2周左右的.時間，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人。

3、各系部團委要做好2010-度寒假社會實踐的布置工作。

4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學院網(wǎng)站進行報道。

六、活動有關要求。

1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐，結合各系特點，精心組織，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。

2、加強安全教育，提高安全意識，有組織地進行社會實踐，確保人員安全。

3、通過實踐和調查，希望同學們積極探索，認真總結，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調查報告或總結（學生個人實踐報告不得少于1500字，必須為手寫稿）。

三下鄉(xiāng)實施方案篇十八

為貫徹落實教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，根據(jù)團省委、校團委對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐相關要求，充分發(fā)揮好實踐育人的優(yōu)勢，推進我校社會實踐課程化建設，不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。我院就做好大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，制定以下實施方案。

一、活動主題。

立身踐行中國夢青春建功新隴原。

二、活動原則。

在鞏固以往成果的基礎上，以實施《本科生課外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》為契機，全面推進實踐活動課程化建設，繼續(xù)致力于提高同學們的參與面和活動的覆蓋面，力求在實現(xiàn)社會實踐與實踐教學，就業(yè)見習的有機結合上有新突破。堅持“學生普遍參與、學分制考核，集中與分散相結合”的原則，以級學生為骨干，、級學生為主體，以師范類學生的義務支教、科技支農以及非師范類學生的骨干掛職為重點。在活動的設計上，堅持點面結合，在點上抓隊伍、出精品、建基地，在面上抓動員、重參與、求擴大，重實效，充分發(fā)揮大學生社會實踐活動的育人功能。

今年我院暑期社會實踐活動堅持以服務地方經濟社會發(fā)展、促進學生素質提升為主線，突出“中國夢”主題教育，結合甘肅省建設華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設，根據(jù)自身實際和實踐地需求，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織學生深入農村、企業(yè)、社區(qū)、學校，重點開展教育幫扶、文化惠民、科技支農、社會調查、志愿服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、掛職鍛煉等10個方面的實踐活動：

1.大學生科技支農服務活動。以農學專業(yè)學生為帶動，根據(jù)定點聯(lián)系農村生產生活的實際需要，組織大學生通過舉辦農業(yè)知識培訓、網(wǎng)絡信息服務、現(xiàn)場指導等方式，傳播推廣現(xiàn)代農業(yè)實用技術，解決農民在生產中遇到的實際問題和困難，服務新農村建設。活動形式為學院組隊。

2.大學生關愛留守兒童支教服務活動。以全力提升師范類學生實踐技能為目標，以學生實踐實習基地為依托，在鞏固以往關愛留守兒童專項行動成果的基礎上，繼續(xù)深化關愛留守兒童專項行動。同時依托大學生骨干在生源地組建關愛農民工子女實踐服務團。結合留守的農民工子女的現(xiàn)實需求，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、村鎮(zhèn)學校等，跨院系、跨專業(yè)組建義務支教小分隊重點開展學業(yè)輔導、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務。

3.大學生骨干掛職實踐活動。以提高學生的社會適應能力為目標，集中組織城鎮(zhèn)學生在家庭所在地的城市社區(qū)（或街道辦事處）、機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成為期15天的以社區(qū)、機關行政事務管理為主要內容的實踐活動。了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，服務掛職單位，為地方的經濟建設和社會發(fā)展貢獻力量?；顒有问綖閷W院組隊。

4.大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地和產學研基地為依托，引導和鼓勵大學生開展有關就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調研工作和實踐活動，組織學生深入企業(yè)進行參觀交流和就業(yè)見習等活動；不斷提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，轉變學生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識，為青年學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。

5.大學生課題調研實踐服務活動。各專業(yè)、團支部可依據(jù)本專業(yè)特點和教學科研課題，開展各類社會調研活動，依托實踐基地，深入農村、社區(qū)，對群眾現(xiàn)實生活、生產情況、生活環(huán)境作出真實的反映。同時委派專業(yè)教師指導學生利用社會實踐開展課題調研，將社會實踐與科技立項、挑戰(zhàn)杯競賽相結合，對社會關注的熱點問題和競賽所需支撐材料進行廣泛調研，力爭形成一批優(yōu)秀的調研報告和學生課外學術科技作品。

相關調研課題：

（1）中小學對師范類教育的要求。

（2）張掖黑河濕地國家自然保護區(qū)昆蟲多樣性調查。

6.大學生勤工助學實踐活動。通過與中國移動張掖分公司、中國聯(lián)通張掖分公司等企業(yè)聯(lián)合，為我院家庭貧困學生提供勤工助學崗位，讓同學們在實踐活動中提高溝通表達能力和交流能力。通過實踐讓大學生減輕家庭負擔的同時，也為他們提升自我、展示才華創(chuàng)建平臺。

四、團隊的申報。

今年的暑期社會實踐活動由校學生工作委員會統(tǒng)一領導，由主管校領導主持，團委牽頭，聯(lián)合黨委宣傳部、學生處、教務處、就業(yè)指導中心、科技處、保衛(wèi)處、思政教學部統(tǒng)一安排部署，做好對各學院重點實踐團隊的立項審核、項目支持、檢查指導和考核工作。

團隊活動要有明確的活動項目，有詳細的活動內容，有預見性的實踐成果，有清晰的活動日志，有確實的安全保障。條件成熟的要建立社會實踐基地。學校對重點團隊給予立項支持。要求2010、2011、2012級同學按照就近就便的原則，根據(jù)全院組隊情況參加不同層次的'實踐服務活動。

1.團隊組建。

參加20大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團隊的學生必須是我校在校學生，鼓勵學生跨學院跨年級跨專業(yè)組隊，學院重點團隊組隊的學生數(shù)須10人以上，必須由1名指導老師帶隊，全程參與，精心指導。學生個人組團人數(shù)原則上控制在15人以下、5人以上。

2.項目申報。

根據(jù)我院暑期實踐工作安排，各專業(yè)、團支部至少組建團隊1個。各班須于年6月23日前將重點團隊申報表、候選項目活動計劃及經費預算上報團總支，團總支將組織評審會，確定立項團隊和項目，并從中選拔推薦申報校級和省級大學生暑期社會實踐重點團隊和項目。

3.活動開展。

立項團隊將填寫《2013年河西學院大學生社會實踐項目申報書》，并與校團委簽訂《河西學院2013年暑期社會實踐安全協(xié)議書》與《河西學院2013年大學生暑期社會實踐團隊受助目標責任書》；團隊成員將與我院簽訂《河西學院2013年暑期個人社會實踐安全責任書》。暑期社會實踐活動開展期間，立項團隊需設立聯(lián)絡員1名，每天與團委聯(lián)系一次，上報活動信息通訊稿（宣傳工作相關要求附后）。我院團總支會及時對本學院團隊的活動情況進行指導，確保實踐團隊安全順利完成實踐活動。

4.經費支持。

鼓勵各團隊積極申報“圓夢中國，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動及全國大學生社會實踐公益團隊招募行動，校級團隊學校將根據(jù)申報項目等情況給予一定的資金支持。

五、學生參與暑期社會實踐相關要求。

根據(jù)《本科生課外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》相關要求，本科生在校期間要求參加一次集中社會實踐活動，學校鼓勵學生積極參加學校、學院學生骨干組織的集體社會實踐，也可自己組織實踐團隊進行社會實踐，充分將所學理論與實踐緊密結合起來。各團支部應按照《本科生課外創(chuàng)新與素質拓展學分實施辦法》相關要求，廣泛動員全體學生積極尋找適合自己的單位進行各種形式的實踐活動，并注意總結經驗，以便逐步完善。具體要求如下：

1.團隊成員必須5人以上。

2.參加實踐活動的時間不少于15天。

3.社會實踐活動的形式可以是義務支教、企事業(yè)單位見習、頂崗實習、專業(yè)實踐、公益服務等。

4.實踐活動結束時提交活動照片5張，3000字調查報告，用于學院進行鑒定審核。

六、時間安排。

1.6月10日-6月23日實踐活動的宣傳和申報立項階段。（各專業(yè)、團支部填寫、上交申報立項書，紙質版上交至輔導員辦公室，電子版發(fā)送至nsyxsh@.）。

2.6月25日-7月6日社會實踐活動指導教師、學生骨干的培訓及安全教育階段。

4.9月社會實踐的總結和成果交流階段。

七、總結表彰。

1.各實踐團隊要注意總結經驗，開學后2周內，通過組織“實踐歸來話感想”、實踐活動圖片展、實踐活動報告會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，組織廣大學生交流體會、匯報成果，深化實踐活動的教育效果。并做好優(yōu)秀調研報告、優(yōu)秀團隊和先進個人的推薦上報工作。

2.學院將對活動開展情況進行綜合評定，按照《河西學院社會實踐活動評比表彰辦法》，對活動的先進組織單位、優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀指導教師進行評選表彰，并推薦參加全校表彰。

農業(yè)與生物技術學院。

二一三年六月十八日。