2023年重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)(優(yōu)秀14篇)

通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫總結(jié)應(yīng)遵循邏輯思維，合理組織內(nèi)容，使讀者能夠理解和接受。請(qǐng)大家參考以下心得體會(huì)范文，以便更好地理解和掌握寫心得的技巧和方法。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇一

記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時(shí)候，年級(jí)就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。

另外，通過(guò)學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國(guó)家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長(zhǎng)、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。

得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬(wàn)千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊(yùn)，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊(yùn)。

就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點(diǎn)迷津，讓我們?yōu)樾?zhēng)光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始，加油吧！

通過(guò)了解校史，我對(duì)學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國(guó)共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無(wú)比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來(lái)，一直得到黨和的關(guān)心時(shí)，我真是感到由衷的自豪。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇二

今天我們?cè)谛F(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下，進(jìn)行了對(duì)校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是卻一直沒有機(jī)會(huì)來(lái)參觀校史館，通過(guò)今天的活動(dòng)，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過(guò)去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績(jī)！

我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個(gè)春秋，53個(gè)冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過(guò)了53個(gè)不平凡的年頭。通過(guò)一個(gè)個(gè)的展物，向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重，在解說(shuō)員的解說(shuō)下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬(wàn)官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國(guó)情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的`留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方，用自己的青春為祖國(guó)開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國(guó)今天的“北大倉(cāng)”這里面是怎樣的一種堅(jiān)持？一種頑強(qiáng)？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會(huì)不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實(shí)使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！

我們的學(xué)校在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長(zhǎng)徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強(qiáng)大。

學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強(qiáng)校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺(tái)。20xx年1月5日開始動(dòng)工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時(shí)間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢(shì)而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！

我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個(gè)八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強(qiáng)大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇三

近日，我有幸參觀了學(xué)校的校史館，展覽內(nèi)容涵蓋了學(xué)校的發(fā)展歷程、優(yōu)秀校友和重要事件等。在參觀過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展，同時(shí)也對(duì)新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會(huì)。在此，我將分享我在參觀校史館時(shí)的心得和體會(huì)。

首先，校史館中展示的學(xué)校的發(fā)展歷程讓我感受到了學(xué)校在各個(gè)時(shí)期的不懈努力和不斷發(fā)展的追求。展覽中顯示出學(xué)校由一所小規(guī)模的學(xué)院逐漸成長(zhǎng)為一所在全國(guó)有重要影響力的大學(xué)的過(guò)程，這背后離不開學(xué)校師生的辛勤努力和頑強(qiáng)拼搏。我感到非常自豪和驕傲，成為這樣一所富有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)府的一員。

其次，在了解學(xué)校優(yōu)秀校友的事跡后，我對(duì)他們的勇氣和追求更加欽佩和敬佩。展覽中介紹了眾多在各個(gè)領(lǐng)域有杰出業(yè)績(jī)的校友，他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，也在社會(huì)上展現(xiàn)出了卓越的才能和領(lǐng)導(dǎo)力。這些校友的故事鼓舞著我們這些普通學(xué)生，讓我們相信只要我們勇往直前，不怕困難和挑戰(zhàn)，就能夠在自己的領(lǐng)域取得不俗的成就。

此外，校史館中的重要事件展示給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)校和新疆多元文化的更深層次認(rèn)識(shí)。這些重要事件記錄了學(xué)校面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的不屈不撓和奮發(fā)向前的精神，給予了我們很多啟示和教訓(xùn)。同時(shí)，它也展示了新疆作為一個(gè)邊疆地區(qū)的多元文化特點(diǎn)，通過(guò)詳細(xì)的解釋和照片展示，讓我更加深入了解了新疆的獨(dú)特魅力和美麗風(fēng)景。

最后，在參觀中我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的決心和信心。展覽中展示的學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)目標(biāo)，讓我相信在全體師生的共同努力下，學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的發(fā)展和更加美好的明天。作為學(xué)校的一員，我會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，參觀校史館使我更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展，同時(shí)也讓我對(duì)新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會(huì)。我深感自豪和自信，知道只要我們秉持著奮斗和進(jìn)取的精神，就能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和新疆的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信學(xué)校的輝煌歷史和新疆的美麗風(fēng)景會(huì)成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇四

今天我們?cè)谛F(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下，進(jìn)行了對(duì)校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是一直沒有機(jī)會(huì)來(lái)參觀校史館，通過(guò)今天的活動(dòng)，我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過(guò)去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績(jī)！

我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個(gè)春秋，53個(gè)冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過(guò)了53個(gè)不平凡的年頭。通過(guò)一個(gè)個(gè)的展物，向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重，在解說(shuō)員的解說(shuō)下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬(wàn)官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國(guó)情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方，用自己的青春為祖國(guó)開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國(guó)今天的“北大倉(cāng)”這里面是怎樣的一種堅(jiān)持？一種頑強(qiáng)？一種拼搏？我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會(huì)不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實(shí)使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！

我們的學(xué)校在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長(zhǎng)徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強(qiáng)大。

學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強(qiáng)校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺(tái)。20xx年1月5日開始動(dòng)工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時(shí)間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢(shì)而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！

我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個(gè)八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強(qiáng)大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇五

從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們都沒有參觀過(guò)校史館。因此，當(dāng)我們聽到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機(jī)會(huì)去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。

來(lái)到校史館，一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來(lái)，因?yàn)檎J(rèn)真記了，因此現(xiàn)在寫作文才有題材。

前天參觀校史館后，我有很多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢(mèng)禪；高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說(shuō)到校友，那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號(hào)籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。

我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自身的一份貢獻(xiàn)。例如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

百年的.歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想，百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長(zhǎng)，愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天！

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇六

今天，我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。

走進(jìn)校史館，我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河，展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。

湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。

在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！

更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史，有很多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！

從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為走入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)！

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇七

下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇八

下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，20xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前，一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇九

為增強(qiáng)同學(xué)們知校愛校榮校的使命感，責(zé)任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識(shí)，機(jī)電青協(xié)組織機(jī)電學(xué)院12級(jí)全體新生參觀校史館。

11月5日~13日；

活動(dòng)前期，青協(xié)干事們首先與校史館工作人員協(xié)議好了活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，并提前通知了各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人有關(guān)活動(dòng)的具體安排。活動(dòng)期間，青協(xié)干事們積極配合場(chǎng)館工作人員維持秩序，使活動(dòng)有序進(jìn)行。

同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認(rèn)真地觀看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品，并時(shí)不時(shí)的興奮地拿出相機(jī)拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學(xué)校的飛速發(fā)展和校友們?nèi)〉玫姆欠渤删投械接芍缘腵自豪。快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)結(jié)束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來(lái)也要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，在校史館留下自己的獨(dú)特印記。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們開拓了自己的視野，對(duì)我校有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)也大大提高了同學(xué)們作為一名科大學(xué)子的自豪感，激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗的熱情和學(xué)習(xí)的積極性。

由于時(shí)間安排無(wú)法照顧到每個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致一些同學(xué)由于各種事物的原因，錯(cuò)失了此次機(jī)會(huì)，我們也深表遺憾。這也告訴我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸龅奖M可能的細(xì)致周到,盡可能的滿足大家的需求。

此次活動(dòng)，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因?yàn)槟転榇蠹曳?wù)，能為學(xué)校服務(wù)，一直都是我們的榮幸！

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇十

校史館作為學(xué)校的重要象征，承載著學(xué)校歷史的沉淀與傳承。近日，我有幸參觀了學(xué)校的校史館，這是一次令人印象深刻的經(jīng)歷。在參觀過(guò)程中，我不僅了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和校園文化，也體會(huì)到了學(xué)校對(duì)于師生之間情感的重視，從而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了更深的認(rèn)同感。

第二段：學(xué)校發(fā)展歷程的了解。

一進(jìn)入校史館，我們就被展示在墻上的學(xué)校發(fā)展歷程所深深吸引。展覽以時(shí)間軸的形式展示，詳細(xì)記錄了學(xué)校從創(chuàng)建至今的各個(gè)重要時(shí)刻和里程碑事件。通過(guò)不斷移動(dòng)，我們可以看到學(xué)校從一所平凡的學(xué)府逐漸發(fā)展成今天的名校，在過(guò)程中經(jīng)歷的困難和風(fēng)雨。每一幅圖片，每一個(gè)文字都記錄著學(xué)校不同時(shí)期的榮辱成敗，讓我們感受到學(xué)校的輝煌與坎坷。

第三段：校園文化的感悟。

在校史館里，除了了解學(xué)校的發(fā)展歷程，我們還了解了學(xué)校獨(dú)特的校園文化。墻上掛滿了學(xué)校各類文化活動(dòng)的照片，?？蛯W(xué)生手工制作的物品也在展臺(tái)上擺放整齊。這些都反映了學(xué)校豐富多彩的校園文化，讓我深深感到學(xué)校是一個(gè)文化氛圍濃厚的地方。在參觀過(guò)程中，學(xué)校的校訓(xùn)“知行合一”更是深深地刻在了我的心中，鼓舞著我追求真理、探索未知。

第四段：師生之間情感的認(rèn)同。

進(jìn)入校史館的最后一個(gè)展覽區(qū)域，是給校友和老師的專門空間。這個(gè)區(qū)域里陳列著許多校友和老師珍貴的照片、手寫信和留言板。看著這些校友和老師們對(duì)學(xué)校深深的眷戀和懷念，我不禁被他們那份深深的情感所打動(dòng)。他們的留言中充滿了對(duì)學(xué)校的熱愛和感激，從中可以感受到師生之間深厚的情感紐帶。這讓我明白，學(xué)校不僅僅是一個(gè)為我們提供教育的地方，更是一個(gè)讓我們建立師生情感聯(lián)系的地方。

第五段：結(jié)尾。

通過(guò)參觀校史館，我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了更深的認(rèn)同感。學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化以及師生之間情感的認(rèn)同使我更加熱愛學(xué)校，更加自豪地成為學(xué)校的一員。我相信，將來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。也希望未來(lái)的學(xué)生們能夠像我一樣參觀校史館，感受學(xué)校的魅力，培養(yǎng)對(duì)學(xué)校的熱愛之情。我相信，只有真正認(rèn)同學(xué)校，我們才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇十一

今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對(duì)杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無(wú)限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁(yè)。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn)，每一個(gè)成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊(duì)伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰(shuí)能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過(guò)那么多的故事。

一張張的照片按時(shí)間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過(guò)名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來(lái)，一個(gè)朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐，向我們走來(lái)。老校新姿，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年，對(duì)人的一生是漫長(zhǎng)的，而對(duì)一個(gè)學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過(guò)了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。

50年來(lái)所有的科研成果，榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，名師教授，對(duì)外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過(guò)參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無(wú)疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩。"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷，未來(lái)我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇十二

廣州油畫雕塑院（廣油）是中國(guó)著名的美術(shù)高校，其歷史可以追溯到1923年，創(chuàng)建了中國(guó)最早的油畫專業(yè)。隨著時(shí)間的推移，廣油逐漸成為國(guó)內(nèi)影響力和知名度最高的美術(shù)學(xué)府之一。其校史館更是一座寶藏，收集了廣油從建校以來(lái)的各類文獻(xiàn)、歷史文物、藝術(shù)品和照片等等，成為了一個(gè)讓人們對(duì)廣油歷史有更深入了解和認(rèn)識(shí)的場(chǎng)所。

第二段：參觀經(jīng)歷。

我在某個(gè)周末來(lái)到了廣油校史館，進(jìn)入大廳后先是接受了科普員的熱情接待，了解到了廣油及校史館的基本情況?？破諉T隨后為我們介紹了廣油的歷史和文化，讓我們對(duì)廣油有了更全面的了解。在參觀過(guò)程中，我看到了許多有趣的展品，其中特別吸引我注意的是那些由廣油師生親手制作的藝術(shù)品。這些藝術(shù)品無(wú)論從材質(zhì)還是手工精度，都展現(xiàn)了廣油人藝術(shù)修養(yǎng)和高超技藝。

作為一名藝術(shù)愛好者，我認(rèn)為文化傳承是我們國(guó)家的珍貴財(cái)富，是我們每個(gè)人所應(yīng)當(dāng)關(guān)注和努力維護(hù)的事業(yè)。廣油校史館正是一個(gè)向民眾展現(xiàn)廣油藝術(shù)及文化理念以及廣油人精神的宣傳平臺(tái)。這些在廣油校史館展示的藝術(shù)品和文物都向我們展現(xiàn)了廣油人刻苦努力、追求卓越的藝術(shù)追求和精神繼承的特質(zhì)。這種藝術(shù)人性和藝術(shù)精神的融入進(jìn)每一件作品，使人心情愉悅，甚至不禁讓我想要嘗試學(xué)一門藝術(shù)通向美的大門。

參觀廣油校史館，讓我留下了深刻的印象。我們不僅僅是看到了廣油的歷史和文化，更看到了廣油人一代又一代的努力和進(jìn)取精神。我發(fā)現(xiàn)，廣油的藝術(shù)理念和教學(xué)方法是值得其他學(xué)校深入學(xué)習(xí)借鑒的。現(xiàn)在，我們的國(guó)家正處于從草根文化向精英文化轉(zhuǎn)型的階段，只有這種精神的引導(dǎo)，我們才能確保我們的藝術(shù)和文化創(chuàng)新能夠不斷提高，方能不斷進(jìn)步和發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

總體而言，參觀廣油校史館是一次收獲頗豐的體驗(yàn)。這個(gè)場(chǎng)所不僅坐擁豐富的文化背景，還展現(xiàn)了廣油人前赴后繼的奮斗歷程和精神追求。在這樣的場(chǎng)所中，我們有機(jī)會(huì)近距離感受到廣油人孜孜不倦的藝術(shù)進(jìn)取心，這是一種很珍貴的體驗(yàn)。我相信，廣油校史館所傳遞的文化精神和藝術(shù)精華，一定能夠啟發(fā)更多人，讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的過(guò)程中，能夠讓我們的藝術(shù)和文化的輝煌持續(xù)下去。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇十三

作為一名學(xué)子，參觀校史館是了解學(xué)校歷史和文化的一種途徑。近期，我參觀了位于新鄉(xiāng)市的校史館，受到了深刻的啟發(fā)。以下是我個(gè)人的參觀心得體會(huì)，以五段式文章的形式呈現(xiàn)。

第一段：藏珍于校史館，遨游百年之路。

參觀新鄉(xiāng)校史館時(shí)，首先映入眼簾的是樓頂上‘校史館’三個(gè)大字。走進(jìn)校史館，瞬間感受到歷史的氣息撲面而來(lái)。館內(nèi)陳列著豐富多彩的歷史文物、圖片和實(shí)物，展現(xiàn)出河南科技大學(xué)百年的歷史沉淀與輝煌成就。館內(nèi)氣氛莊重肅穆，仿佛一座寶藏在這里等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。參觀校史館，讓我感受到了學(xué)校的歷史風(fēng)采，也感知到自己在這個(gè)學(xué)校的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第二段：百年鑄就，傳承文化精髓。

校史館中，孕育著百年校史發(fā)展的養(yǎng)分。通過(guò)館內(nèi)歷史文物和展示，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)校學(xué)科專業(yè)的發(fā)展歷程、學(xué)校精神、校友風(fēng)采等方面的信息。展覽廳上方，懸掛著科技大學(xué)創(chuàng)校百年的話題，以豐富多彩的圖片和文字，展示了學(xué)校百年來(lái)的創(chuàng)新和成就，并準(zhǔn)確體現(xiàn)了學(xué)校的歷史定位。在校史館展示的各種珍貴的文物、老照片和手稿中，也流露出學(xué)校先輩的努力、拼搏、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新的時(shí)代精神。

第三段：體驗(yàn)互動(dòng)，歷史走進(jìn)生活。

參觀校史館，我還發(fā)現(xiàn)了許多別致而有趣的展覽和互動(dòng)項(xiàng)目。比如，我們可以以游戲的方式，更加直觀地讓歷史走進(jìn)我們的視野，可以信手畫出學(xué)校百年發(fā)展歷程，還可以觀摩80年代的通訊方式。除此之外，校史館還提供了專業(yè)的講解和解析，讓我們的參觀更加立體，切實(shí)意識(shí)到學(xué)校百年的內(nèi)在文化精華。

第四段：感悟人文，厚積薄發(fā)。

參觀校史館，讓我感悟到學(xué)校歷史文化的蘊(yùn)含和熏陶。時(shí)代在發(fā)展，人們對(duì)于學(xué)校歷史和文化的理解也在不斷升華。歷史是一本浩瀚的卷軸，學(xué)校歷史文化是人類智慧結(jié)晶的殿堂。我們不僅僅只是在了解學(xué)校的歷史，還可以更好地領(lǐng)會(huì)學(xué)校精神的內(nèi)涵，理解學(xué)校人文的價(jià)值。一個(gè)學(xué)校的歷史厚積薄發(fā)，也為當(dāng)下和未來(lái)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)能和創(chuàng)造力。

第五段：傳承精神，譜寫新篇。

通過(guò)這次參觀，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校歷史文化的蔚藍(lán)空間中，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校精神的珍貴內(nèi)涵所在。了解這些內(nèi)涵，體會(huì)學(xué)校寶貴的資源，為我們今后投身于社會(huì)建設(shè)、踐行學(xué)校育人定位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走出校史館，回眸一看，一幅校園風(fēng)景浮現(xiàn)在我的眼前，我們不僅僅是學(xué)生，更是學(xué)校精神的傳承人，只有我們用自己的行動(dòng)去詮釋學(xué)校的文化，將為學(xué)校的發(fā)展不斷刷新新的篇章。

重慶大學(xué)參觀校史館心得體會(huì)篇十四

來(lái)到x大學(xué)后，來(lái)接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問(wèn)題，讓我們帶這問(wèn)題自身去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問(wèn)題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。

我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來(lái)。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問(wèn)題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是x大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。

接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘較大的船，船邊有很多槳。原來(lái)這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來(lái)更名的`名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫來(lái)到大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去一年了，去年入學(xué)教育的情景還歷歷在目，我時(shí)常想起當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)給我們講的關(guān)于大連理工那些已經(jīng)埋在歷史的記憶中的往事，一年過(guò)去了，那些曾經(jīng)被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經(jīng)常想什么時(shí)候可以在聽一次這樣的講座，聽?zhēng)讉€(gè)關(guān)于母校的老故事。

終于在學(xué)期過(guò)半的時(shí)候我又等到了這樣的一次的機(jī)會(huì)，班里組織團(tuán)建活動(dòng)去參觀校史館?？梢哉f(shuō)去的時(shí)候，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡(jiǎn)單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細(xì)而又生動(dòng)的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無(wú)論是對(duì)“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，還是“海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^(guò)往大工涌現(xiàn)出的一批批優(yōu)秀學(xué)子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說(shuō)到我國(guó)第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星、第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)等各種高科技項(xiàng)目的研發(fā)設(shè)計(jì)中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無(wú)不感到自豪與驕傲。

校史館的另一側(cè)，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發(fā)動(dòng)機(jī)到“米格15”戰(zhàn)斗機(jī)渦輪，再到汽輪動(dòng)力機(jī)組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無(wú)不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長(zhǎng)廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過(guò)往大工人帶來(lái)的感動(dòng)，且行且感悟。