寒假社會實踐先進事跡(匯總17篇)

當我們寫總結(jié)時，應(yīng)該以具體的事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免空泛和主觀臆斷。在總結(jié)中可以適當運用舉例和比喻，增強表達的效果。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，為自己的工作和學習提供借鑒。

寒假社會實踐先進事跡篇一

1.社會實踐時間20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。

2.社會實踐地點社會實踐地點3xxxx。在自治區(qū)內(nèi)2xxxx社會實踐點，區(qū)外xxxx社會實踐點。具體社會實踐地點詳見附件一，20xx屆本科畢業(yè)生社會實踐情況統(tǒng)計表。

3.社會實踐內(nèi)容

社會實踐內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別

4.社會實踐人數(shù)

(1)社會實踐學生。20xx屆三個畢業(yè)班的13xxxx學生全部參加了社會實踐?！?2)社會實踐指導教師。共1xxxx。由于社會實踐點多，地點分散，系領(lǐng)導、教研室主任和本學期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了社會實踐指導工作。

5.社會實踐形式

根據(jù)學院教務(wù)處的要求，采取集中社會實踐和分散社會實踐兩種形式。分散社會實踐學生自己聯(lián)系社會實踐單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和社會實踐單位接受社會實踐的證明書)。集中社會實踐學生的社會實踐單位由系里聯(lián)系。所有社會實踐單位都有專業(yè)教師指導。社會實踐類型有畢業(yè)社會實踐和畢業(yè)設(shè)計兩種，畢業(yè)社會實踐學生10xxxx(3xxxx社會實踐點)，畢業(yè)設(shè)計2xxxx(xxxx社會實踐點)。根據(jù)學生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學生，其他學生參加畢業(yè)設(shè)計。

6.社會實踐成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

·(1)收到3xxxx社會實踐點每個點一份社會實踐鑒定(社會實踐單位蓋章有效)。鑒定對每個社會實踐學生做出了評價，13xxxx學生單位社會實踐鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>

·(2)收到學生社會實踐報告112份。其中畢業(yè)社會實踐學生每人一份，共107份;畢業(yè)設(shè)計每組1份，共5份。社會實踐報告全部合格。

·(3)收到社會實踐教師每人一份社會實踐報告，共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學生在社會實踐過程中的表現(xiàn)、能力、紀律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。二是結(jié)合社會實踐單位的意見，對自己指導的每個學生給出綜合社會實踐成績。三是就畢業(yè)社會實踐過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合社會實踐成績?nèi)亢细瘛?/p>

二、社會實踐表現(xiàn)與效果

達到了畢業(yè)社會實踐的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的社會實踐環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次社會實踐采取分散形式。原則上以就業(yè)社會實踐為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆社會實踐的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。社會實踐收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1.工作能力。在社會實踐過程中，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成社會實踐日記、撰寫社會實踐報告，成績良好。社會實踐單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到社會實踐單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，社會實踐學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

2.社會實踐方式。社會實踐單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常社會實踐。學生在社會實踐單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了社會實踐單位及其指導人員的一致好評。

3.社會實踐收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在社會實踐單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

4.組織管理。社會實踐領(lǐng)導小組成員親自到社會實踐單位，檢查和指導社會實踐工作，協(xié)調(diào)解決社會實踐中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。

指導老師們在整個社會實踐過程中盡職盡責，對保證社會實踐質(zhì)量起到了重要作用。社會實踐開始時，老師們深入學生和社會實踐單位，闡明社會實踐大綱及社會實踐計劃內(nèi)容，明確社會實踐目的和要求。社會實踐過程中，結(jié)合社會實踐單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的社會實踐點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學生社會實踐工作日記，掌握社會實踐情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成社會實踐報告。社會實踐結(jié)束后，老師們認真做好學生的社會實踐成績考核及評定工作，參加社會實踐交流會，完成社會實踐總結(jié)報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等?；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高社會實踐質(zhì)量的目的。

寒假社會實踐先進事跡篇二

日光傾城而下，時光的印記在身后層層腐朽······又是一年的寒假，大學的第一年寒假與往常一樣乖乖的待在家中，沒出外打工和出外找兼職，事實上是從沒有過這樣的行動，想法總是在腦海中醞釀一陣子，在現(xiàn)實的面前煙消云散，不過這樣也好，畢竟大學生寒假不一定兼職打工才是鍛煉自己的唯一方法，這個寒假，我和往常一樣把時間都投身于志愿者實踐中，在充實中創(chuàng)造了更多的人生價值，以下是我寒假的志愿者實踐內(nèi)容。

20xx年1月10號，剛結(jié)束大學第一個學期的全部考試，我就打包好行李回家，呵呵，畢竟是第一次，離家出外讀書，我回家的時候居然把所有的行李都打包回家了，好像從沒想過下學期再回來似的，一個大行李箱塞了一臺電腦和全部的衣服，背上還把可帶可不帶的吉他背上，更可笑的是，手上還提著網(wǎng)球拍，真不知道當時我是怎么想的，那天回家，可以用兩個字形容——狼狽!記得那天還沒回家，我就帶著一身“裝備”投入到志愿者活動中，那天是家鄉(xiāng)——南沙，第一次警察與群眾零距離互相了解的大型嘉年華活動，而我的工作就是維護活動場的秩序，還有引導群眾進行警民游戲，事實上我參加類似于這樣大型的志愿者活動已不是第一次了，但是在活動中有時還會不知措的，看來我是鍛煉還不夠呢，很多比我年齡比我大而且是第一次參加活動的志愿者朋友在活動中表現(xiàn)得很出色，相比之下我還是太嫩了，與陌生人得相處之道還是不夠的，確切來說是我的社會交完能力還是非常不足的，不過那次活動我感受到了政府機構(gòu)與人民群眾的關(guān)系慢慢的走向更加和諧的階段，這是家鄉(xiāng)以人為本構(gòu)建和諧社會這個進程中邁向了更高的臺階，同時我也學會了，其實社會交完中很多時候我們不必太過于害羞，怕做錯或者沒經(jīng)驗做事畏手畏腳的，畢竟每個人都這樣過來的，有時錯誤往往是鍛煉我們更實際的磨石，在這個磨石中我們經(jīng)歷無數(shù)的錯誤之后，慢慢的發(fā)現(xiàn)我們的身心慢慢的變得圓滑，處事更加成熟。

20xx年1月29號，在家呆了快半個月，1月29再次去參加志愿者活動，事實上從15號到29號有很多志愿者活動的，呵呵，我怕冷就沒參加了，29號是陽光騎車家訪，那次活動是一次倡導低碳生活與關(guān)愛空巢老人的活動，活動非常有意義，我們的主要目的是為那些獨居家中沒兒女親人的老人送去溫暖，每次參加這樣的活動，我心都會有不同的感受，那次活動給我印象最深的是去探望一位眼睛有問題的老婆婆，婆婆70多歲了，無兒女親戚，最親的只有鄰居了，住在破舊的磚屋，屋內(nèi)空氣非常的難聞，潮濕陰暗，而且是沒有窗口的，我待在里面不久就覺得不舒服了，婆婆還居住了這里那么久，可想婆婆的生活是艱苦到什么程度，可是從婆婆的交談中，我感覺到婆婆是一個非常樂觀的老人，我們剛?cè)タ赐龝r，她非常熱情的歡迎我們，叫我們到屋里坐，盡管她家如此的狹窄，陰暗，屋內(nèi)只有四個墻壁，一床兩凳!但是婆婆表現(xiàn)出對生活的態(tài)度是如此的樂觀，從不抱怨什么!想到這，相比之下我的家庭雖然不算富裕，但是卻比婆婆的家庭好多了，我還經(jīng)常抱怨這個抱怨那個，我自感慚愧，再想想家中的兩老，上學這么久都很少回去看下兩老，心如刀割，其實老人家不需要你帶給他們什么，他們只需要多的關(guān)愛與陪伴，僅此而已，上次去敬老院，看到橫幅上寫著這樣的一行字“善待今天的老人等于善待明天的自己!”是的，關(guān)愛現(xiàn)在的老人，等于關(guān)愛明天的自己!

快樂不知時日過，其實這個寒假還有很多很多志愿者實踐沒寫的!寫這份報告的時候我心里懷著感謝的心情寫這份報告，感謝他們給我的啟發(fā)與鍛煉，感謝他們教會我的一切，感謝他們讓我懂得什么是生活的簡單!

寒假社會實踐先進事跡篇三

在強調(diào)能力教育的昨天，假期社會實踐作為推進學生能力教育，加強和優(yōu)化青年教師思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要契機，作為培育和提升學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要方法，一直來受到大學的高度加強。社會實踐活動仍然被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要方式。

寒假期間社會實踐活動是大學教育向教學外的一種延展，也是推動能力教育進程的重要方法。它有助于當今學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也有教師學習常識、鍛煉才干的有效方法，更是教師服務(wù)社會、回報社會的一種良好方式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，步入大學就等于進入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地了解到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能訓練人的綜合性學校，只有正確的鼓勵我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們看到自身的不足，為日后走入校門，踏進社會成就良好的條件；能夠使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)學校生的自身價值。

未來的工作中，是在過去社會實踐活動心得的基礎(chǔ)上，不斷拓寬社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與認識國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的'全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特性相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的演進貢獻力量為社會成就了新的財富。

我在一個朋友開的手機配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充實。在這次實踐過程中我學到在課本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己仍然非常想知道的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年教師接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年教師的蛻變、成才有著極為重要的作用。

現(xiàn)在假期實踐我以善用常識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為初衷，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我覺得以下四點是在實踐中缺乏的。

一、在社會上要勇于與他人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我了解更多的人。如何與他人溝通好，這門技術(shù)是必須大量的訓練。以前工作的機會不多，使我與他人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有卡殼，這是很無奈的。與朋友的溝通也同等重要。人在社會中就會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其說話的過程中非常融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、虛心地接受。

寒假社會實踐先進事跡篇四

7月的上海驕陽似火，酷暑難耐，但是炎炎烈日沒有阻擋上海財經(jīng)大學會計學會的同學們觀察社會，了解民生的腳步。在上海這個繁華的大都市，往往人們看到的只是高樓大廈，商業(yè)繁華，卻很少有人去關(guān)注經(jīng)濟飛速發(fā)展背后，默默做出貢獻的民工們，更不用說去了解他們的生活，他們的苦處與辛酸。民工子女，生活在上海，有機會去改變和父母一樣的命運嗎？上海是否能夠真正包容他們。他們是否能夠在上海真正得到發(fā)展，還是只是一群社會的“邊緣人”？為了了解上海民工子女在滬的受教育及生活狀況，引起社會對民工子女生活和教育的關(guān)注，會計學會暑期社會實踐小分隊的同學們進行了此次社會實踐。

在與相關(guān)部門交流聯(lián)系之后，7月4日，實踐小隊頂著高溫來到了阜盛民工子弟期望學校。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。李校長熱情地向隊員們介紹了學校的辦學狀況和面臨的困難。原先學校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的nba“籃球無疆界”活動。

7月11日，實踐小組走訪了寶山區(qū)江楊期望小學。走進學校大門，一排大字赫然印入眼簾：“期望在那里播種”。但是在學校里，隊員們看到的是破碎的門窗玻璃，掉落的天花板，掛著半邊的廣播蓋……江楊期望學校的一位副校長接待了他們，并向他們介紹了學校的基本狀況。校長告訴隊員們雖然條件比較差，但是學校還是堅持“一切為了孩子”的辦學理念。

在對江楊期望小學學生家長的采訪中，實踐隊的同學們聽到了與校方截然不一樣的聲音：老師資質(zhì)低，教學不負職責，為了成績縱容孩子考試作弊，學校存在安全隱患，胡亂開設(shè)初中……種種問題浮出水面。學生們受到的是怎樣的教育？學校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎？隊員們憂心不已。

經(jīng)過深入細致的調(diào)查，隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學校不少面臨的困難和存在的隱患。在學校所面臨的困難中，最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度。同時民工學校也存在著管理混亂，衛(wèi)生設(shè)施簡陋，對孩子的教育不付職責等諸多問題。

民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝，是含苞待放的花朵，是國家未來的期望，但是他們所處的環(huán)境和理解的教育卻不得不讓人擔心他們的未來。民工和他們的孩子理應(yīng)得到尊重和平等的對待。民工子弟學校也需要更多社會的關(guān)注，政府的扶持，需要你我他的幫忙。

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寒假社會實踐先進事跡篇五

就讀于東莞理工學院政法系05法學2班的梁金好，無論在學習上，還是在工作上，她一直都在刻苦努力，希望能把學習和工作都做得有聲有色。

她其中一份重要的工作就是社會實踐。社會實踐是東莞理工學院的必修課之一，每位同學都必須參加社會實踐。梁金好同學一年級的時候就有機會接觸到社會實踐的負責工作，成為虎門鎮(zhèn)大學生成長促進會生活部的副部長。第一個大學的暑假，她在師兄師姐們的協(xié)助下，負責了虎門鎮(zhèn)大學生社會實踐的其中一個活動――尋寶大賽。為了這個活動的經(jīng)費，她拉到了虎門鎮(zhèn)太平旅行社的贊助，該旅行社贊助她們3000元，并且提供工作服，工作帽等。該活動在虎門鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力協(xié)助下，舉辦得還比較成功，參加者積極配合，無論工作人員，還是參賽者都盡興而歸。因此她還獲得了05-**年度“社會實踐積極分子”的榮譽稱號。

20xx年的社會實踐又開始了，今年的活動非常豐富，有大學生創(chuàng)業(yè)實踐、愛國主義教育、義診活動、探望孤寡老人、辯論賽等等。今年她繼續(xù)為虎門鎮(zhèn)大學生服務(wù)，負責了愛國主義教育活動。

現(xiàn)在到處都宣傳著學習“八榮八恥”榮辱觀，但是卻有多少同學真的能夠做得到呢?現(xiàn)在的大學生大多數(shù)都忘記了自己的抱負、自己的理想，而沉醉于花紅酒綠的生活。梁金好同學她清楚到這個狀況，組織同學們進行愛國教育活動，積極參與各項社會實踐活動。假期對于學生來說是一個非常美好的時間，難道梁金好同學不想舒舒服服地過自己的假期嗎?但是她卻選擇了參加社會實踐，留下多少汗水也不會有怨言。

“陶冶愛國情操弘揚民族精神”這是本次活動的宗旨，也是本次活動的目的。愛國主義教育是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是青年學生自身成長的需要，同時也是21世紀賦予青年學生的任務(wù)。在現(xiàn)今的青年學生里，他們的愛國主義觀念不深，因為他們對中國的歷史不了解，不清楚，甚至不知道，受到愛國主義教育的機會不多。為了響應(yīng)總主席提出的引導青年學生樹立“八榮八恥”榮辱觀的號召，她覺得有必要舉行這次愛國主義教育活動。8月7號早上9點30分，他們一行85人來到了全國三大教育基地之一的虎門鎮(zhèn)海戰(zhàn)博物館。在館內(nèi)工作人員的熱情招待下，他們參觀了館內(nèi)的歷史文物，大家都津津有味地聽解說員的介紹以及講解，大家都好像陶醉在這一幕幕愛國情景當中。11點30分他們開始上車離開博物館，那時，大家都好像對博物館依依不舍的，在館內(nèi)館外攝影留念。

20xx年的社會實踐即將結(jié)束了，但她的熱情還沒有結(jié)束。在以后的每一個暑假，虎門鎮(zhèn)大學生還會舉辦更多有創(chuàng)意，有意義的活動，令更多的大學生從中受到教育，得到益處，讓大學生們從中回報社會。

寒假社會實踐先進事跡篇六

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)——大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫法：

第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

社會實踐報告格式

七月五日，我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌，就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

我們是當天下午才到達目的地的，熬過了大半天風雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領(lǐng)導的幫助下解決了住宿等問題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎，參加了以文化理念為主要話題的報告會，參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間，并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴謹令我折服，節(jié)能減排措施的先進令我贊嘆，更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家，我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。

采訪期間，韓穎詳細為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路方案的以及如何調(diào)動全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來的巨大經(jīng)濟收益。同時還簡單講述了宜化生產(chǎn)，安全保護，環(huán)境保護等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結(jié)果平臺，公布各個部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎懲，充分調(diào)動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現(xiàn)按勞分配的原則，決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來，在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟水平的上升，讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心社會實踐報告格式范文。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進行參觀，監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況，而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉，這對一個化工廠來說是難能可貴的。

連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認識到，一個企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。

寒假社會實踐先進事跡篇七

練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為本身的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明本身，鳥兒用歌聲證明本身，我們要用行動證明本身。所以，為以后的成功奠基，我選擇用打工充實本身。群眾路線心得體會不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展本身的`知識面，擴大與社會的接觸面，增加小我在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高本身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。學校已經(jīng)是一個小社會。

但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各類各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。在這次實踐中，我對學校學習的知識與實際應(yīng)用方面感觸感染很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的環(huán)境?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時功課的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各類工作上的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能參與實踐也使我頗感興奮。

在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而在打工期間，沒有任何教材能夠幫忙你。平時在學校有什么錯了改一改就可以，但在實踐里，有時一個小小的錯誤會導致嚴重的后果，因為工作是有聯(lián)系的，很可能一子錯，全盤皆落索。因此，每個環(huán)節(jié)都不能出錯。這些細微的要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵，是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后悔改來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感應(yīng)興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。在我的打工生活中，我也大白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此。

但這也給我上了貴重的一課。它讓我大白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方支出與你對等的真情，要知道賜與比獲得更使人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感觸感染，但總的來說。

這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重小我的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的感化就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識。

還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該改變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)本身的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是本身所能承受的，就應(yīng)該掌控所有的機會，正確衡量本身，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。

這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我慢慢走向社會，漸漸走向成熟。

寒假社會實踐心得體會xx年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易！在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強！

寒假社會實踐先進事跡篇八

寒假開始了，為了更好的體驗生活，我去居委會了一天。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的，在勞累時大汗淋漓的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！

社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的`能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

寒假社會實踐先進事跡篇九

今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。

在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當?shù)仡I(lǐng)導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。

今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。

今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。

在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當?shù)仡I(lǐng)導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。

今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。

寒假社會實踐先進事跡篇十

20xx--20xx學年第一學期的寒假將至，為引導同學們過一個愉快、充實、有意義的假期，學校決定以“在實踐中完善自我”為主題，在今年寒假組織我校學生深入開展社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容和要求通知如下：

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，走向社會，關(guān)注社會問題，嘗試解決自己研究的社會問題。感悟生活，感恩教育，使之成為學生課余生活的有益補充，豐富學生假期生活的情感體驗。

2、目的意義：改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間；激發(fā)學習興趣，增進生存體驗；在實踐活動中，加強道德體驗，提升自我。

1、具體過程參考如下：

第一步：編組、選題

第三步：制定活動方案

第四步：研究設(shè)計具體操作方案

第五步：實踐活動（觀察、訪談、問卷、體驗）

第六步：分析活動資料

2、注意事項：

（1）在生活中提煉。熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

（2）在興趣中選擇。學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

（3）合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

1、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。

（1）城區(qū)白色污染調(diào)查研究 （4）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

（5）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（6）我市道路狀況及改進意見調(diào)查

（8）中學生的消費觀念與行為研究 （10）中學生學習習慣的調(diào)查與研究

2、道德體驗系列活動

（1）參加感恩父母“四個一”活動?！八膫€一”即“每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個整潔的居住空間、每月一次家庭主人”。填寫活動小結(jié)。

（2）為了弘揚國學傳統(tǒng)文化，傳承國學精髓，力求知行合一，把學習《弟子規(guī)》作為學生思想道德教育的載體，以“學《弟子規(guī)》養(yǎng)德行、學做人”為目的，以誦讀、感悟、體驗《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，開展系列教育活動。進行學部背誦評比。（開學第二周）

3、“溫暖冬日”主題教育系列活動

（1）開展“陽光健身”主題教育活動。堅持每天鍛煉一小時，實現(xiàn)“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”的目標，鼓勵家長帶領(lǐng)孩子一同開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，營造蓬勃熱烈的體育健身氛圍，并填寫活動小結(jié)。

（2）觀看體現(xiàn)善心、弘揚樂于助人精神、積極向上的具有教育意義的優(yōu)秀影片。填寫觀影感言。

1、20xx年2月17日前，各班收集下列社會實踐材料之一：

（1）社會實踐活動調(diào)查登記表。

（2）活動照片、錄像、錄音等資料。

（3）各組活動的相關(guān)記錄。

2、社會實踐活動總結(jié)和表彰。（開學第一周）

（1）各班自行組織，以班會、板報等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。

（2）德育處組織社會實踐活動展示

寒假社會實踐先進事跡篇十一

古人曰：“光陰似箭，歲月如梭?！倍虝河蛛y忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了十幾天的實習期，回首這十幾天來的感受，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多大學生都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，社會實踐不是應(yīng)付學校的手段，更重要的是在實踐中積累社會經(jīng)驗以及借機培養(yǎng)自己的社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的社會實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。在這個漫長的寒假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。

社會實踐的時間雖然很短，但是在這期間，我卻體會到了工作的辛苦與快樂，鍛煉了自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是在學校無法學到的，也是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，正所謂實踐出真知就是這個道理。我在廉江市百達貿(mào)易有限公司實習活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。

共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

歷時十幾天的社會實踐終于結(jié)束了，我在實踐中感悟到了工作之大不易，之大艱辛。想想自己學習時的不努力，貪圖享樂，不思刻苦，就感覺十分慚愧。工人們?yōu)榱藪赍X在烈日下努力工作，而我卻花著父母的錢享受安逸，真是太不應(yīng)該了。這次實習，我體會了工作的艱辛不易，反思了自身的不足。在工作過程中，我感受到了工作并不是單純的出賣勞動力去獲得報酬，而是把自己當成公司的一員，把自身融入到公司這個集體中去，這樣才能真正做好工作。實踐過程，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，給自己施加壓力。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不僅是在課堂上，社會上給你提供的學習機會也很多。只不過，這個學習資源需要你去篩選。不像在我們課堂上，老師教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。熟話說，實踐出真知。只有把理論和實際結(jié)合起來，才能獲得成功。

“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

寒假社會實踐先進事跡篇十二

以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，下面是小編精心整理的社會實踐先進。

希望能給大家?guī)韼椭?

就讀于東莞理工學院政法系05法學2班的梁金好，無論在學習上，還是在工作上，她一直都在刻苦努力，希望能把學習和工作都做得有聲有色。

她其中一份重要的工作就是社會實踐。社會實踐是東莞理工學院的必修課之一，每位同學都必須參加社會實踐。梁金好同學一年級的時候就有機會接觸到社會實踐的負責工作，成為虎門鎮(zhèn)大學生成長促進會生活部的副部長。第一個大學的暑假，她在師兄師姐們的協(xié)助下，負責了虎門鎮(zhèn)大學生社會實踐的其中一個活動――尋寶大賽。為了這個活動的經(jīng)費，她拉到了虎門鎮(zhèn)太平旅行社的贊助，該旅行社贊助她們3000元，并且提供工作服，工作帽等。該活動在虎門鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力協(xié)助下，舉辦得還比較成功，參加者積極配合，無論工作人員，還是參賽者都盡興而歸。因此她還獲得了05-**年度“社會實踐積極分子”的榮譽稱號。

20xx年的社會實踐又開始了，今年的活動非常豐富，有大學生創(chuàng)業(yè)實踐、愛國主義教育、義診活動、探望孤寡老人、辯論賽等等。今年她繼續(xù)為虎門鎮(zhèn)大學生服務(wù)，負責了愛國主義教育活動。

現(xiàn)在到處都宣傳著學習“八榮八恥”榮辱觀，但是卻有多少同學真的能夠做得到呢?現(xiàn)在的大學生大多數(shù)都忘記了自己的抱負、自己的理想，而沉醉于花紅酒綠的生活。梁金好同學她清楚到這個狀況，組織同學們進行愛國教育活動，積極參與各項社會實踐活動。假期對于學生來說是一個非常美好的時間，難道梁金好同學不想舒舒服服地過自己的假期嗎?但是她卻選擇了參加社會實踐，留下多少汗水也不會有怨言。

“陶冶愛國情操弘揚民族精神”這是本次活動的宗旨，也是本次活動的目的。愛國主義教育是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是青年學生自身成長的需要，同時也是21世紀賦予青年學生的任務(wù)。在現(xiàn)今的青年學生里，他們的愛國主義觀念不深，因為他們對中國的歷史不了解，不清楚，甚至不知道，受到愛國主義教育的機會不多。為了響應(yīng)總主席提出的引導青年學生樹立“八榮八恥”榮辱觀的號召，她覺得有必要舉行這次愛國主義教育活動。8月7號早上9點30分，他們一行85人來到了全國三大教育基地之一的虎門鎮(zhèn)海戰(zhàn)博物館。在館內(nèi)工作人員的熱情招待下，他們參觀了館內(nèi)的歷史文物，大家都津津有味地聽解說員的介紹以及講解，大家都好像陶醉在這一幕幕愛國情景當中。11點30分他們開始上車離開博物館，那時，大家都好像對博物館依依不舍的，在館內(nèi)館外攝影留念。

20xx年的社會實踐即將結(jié)束了，但她的熱情還沒有結(jié)束。在以后的每一個暑假，虎門鎮(zhèn)大學生還會舉辦更多有創(chuàng)意，有意義的活動，令更多的大學生從中受到教育，得到益處，讓大學生們從中回報社會。

今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。

黃呂晶同學在擔任東源電器社會實踐隊長期間，工作認真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進模范作用，身體力行。

在工作中，他勤奮努力,踏實能干，有工友請幫忙時，總是很樂意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學習，總是不讓自己閑著，在閑暇時會去幫著其他工友干活，主動幫忙搬運一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問題總是迎難而上，從不躲避.他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教.然后不斷的實踐，直到自己能徹底的明白。初到東源時，他什么也不懂，一次，他來到一位工友旁，幫著工友裝配螺絲。他認為配螺絲很簡單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。黃呂晶就虛心的向前輩請教，在前輩的指導下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個墊片和一個彈簧圈，25mm的才配兩個墊片和一個彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因為他的熱心和虛心，因此，他也認識了很多的工友.和他們一起工作，一起談?wù)摦a(chǎn)品的生產(chǎn)和運營等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。

另外,學院要求小分隊要有專人負責每天向?qū)W院報道小分隊的最新情況，黃呂晶毫不猶豫地主動承擔了此項任務(wù).由于東源電器沒有提供上網(wǎng)的電腦，所以，報道也不能通過郵件方便的傳到學院,他就借助手機短信,每晚用手機信息一條條的把小分隊的進展情況發(fā)到學院.盡管每天工作回來后都很累，但是他從沒有懈怠。同時他負責與學院領(lǐng)導和實踐單位領(lǐng)導的聯(lián)系和溝通。學校每年都會給學生一張社會實踐活動成績登記表，并要求學生在實踐單位蓋章.在實踐服務(wù)快結(jié)束時他主動把收好的表格聯(lián)系公司的負責領(lǐng)導解決此事。

生活上，他作為隊長要顧全大局，為隊友們著想,具有奉獻精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負責叫大家起床，主動的幫助小分隊其他隊員購買每天就餐飯票。隊員沒有錢時，自己就主動的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進出車間，并進行刷卡考勤,東源電器公司給我們小分隊六個人發(fā)了一張車間電動門的密?？?，并交由我保管，所以我還得每天負責為隊員們開門。他團結(jié)同學，有集體榮譽感,他每天晚下班回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情.關(guān)心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時，小分隊中的丁建榮同學在爬高時不小心的把腿劃傷了，黃呂晶得知后，主動買了創(chuàng)口貼給他，并囑咐丁建榮同學以后要小心行事，要學會保護自己，并且要注意傷口的保護，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見到領(lǐng)導和員工們總是主動的打招呼，能夠在公司的員工和領(lǐng)導心中形成良好的形象，為學校和學院爭光!

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務(wù)。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務(wù)社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。因此，為響應(yīng)社會實踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了*2019年暑期社會實踐活動。

本次實踐我隊從五月開始策劃，從組隊、策劃到聯(lián)系實踐場地、主要由我完成。正式實踐從6號開始，6號從合肥出發(fā)，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)調(diào)研了四家著名企業(yè)，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調(diào)研方式主要有走訪、參觀、座談等。八號我隊重點調(diào)研四翔鋁業(yè)有限公司，在公司里，我隊通過座談、參觀、走訪、與工人接觸等方式一方面搜集實踐資料，另一方面體驗農(nóng)民工的工作環(huán)境。九號我隊在縣政府召開座談會、在城關(guān)發(fā)放調(diào)查問卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結(jié)束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進行整理、分析、總結(jié)。認真撰寫。

調(diào)查報告。

在活動中，我嚴格要求自身和隊員，認真實踐，得到各實踐單位的一致肯定，并得到眾多媒體的報道，向當?shù)厝嗣裾宫F(xiàn)了當代大學生的風采。

我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻!

寒假社會實踐先進事跡篇十三

通過這次的社會實踐，我學會了很多東西，我深深地感遭到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，我才漸漸地曉得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時候才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。由于我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛勞。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會往好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深入的經(jīng)歷。

在實習的進程中，我認真、負責地做好每件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。本來以為自己已學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，固然會有很多曲折，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。一定要相信自己，由于我總是對自己說“英勇點，挫折?怕甚么，風雨過后一定會有彩虹的”。因而，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

踐中檢驗自己半個月的成果。

寒假社會實踐先進事跡篇十四

社會實踐其實不僅僅局限于大學生，許多中學生都可以利用寒暑假的時間進行“社會實踐”，對此，本站小編為您提供了“寒假社會實踐怎么寫?寒假社會實踐范文”，希望對您有所幫助。本文章僅供參考，更多精彩內(nèi)容盡在本站。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工2018大學生寒假社會實踐心得體會2018大學生寒假社會實踐心得體會。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的`只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

面對現(xiàn)實社會，我們大力培養(yǎng)自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學校，老師及校領(lǐng)導關(guān)切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假，我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務(wù)科工作。在工作中，我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)，同時，也意識到：凡事學著嘗試，學著自己動手是非常重要的。

走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學著堅強，慢慢變得成熟。

幼年的時候，總是被爸媽強制要學著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我可以瞬間長大，離開所有人的庇護，獨自成長。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情;今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓中，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心，因為我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間：

一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收獲：

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀，就應(yīng)該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實，學著生活。

由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現(xiàn)與否。

農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢而我們呢?在生活中，有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱想想，這樣的我們，還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊?這時，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心，我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心，不能這樣。

體會了那么多不同的人，才知道，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想，走出社會，面對現(xiàn)實，接受生活，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識，也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的腦海里，一直都認為“人民的公仆”工作很多，但是會很簡單。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是，科室里的工作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決?？赡芸跁f的很干，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學會了，有時還會幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心一定不差吧。

因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很小心，不容許有半點差錯。在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職，這樣的責任他們不愿擔當，也擔當不起。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加的細心才是。

辦公職員的頭腦一定要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題一定要學著立刻馬上處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠都發(fā)生一樣的，所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候，心里很擔心，不知從何下手。在老師的幫助下，我學著去了解它，認知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。比如，在辦公室里有誰需要復印的，我會馬上提出來我去做。這樣，我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心，因為試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候，一個人也不認識，什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏，都不知道怎么稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自己解決。

后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，這時，心里會很不好受的。

在與人的交流方面，我認為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會有所收獲的。

(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為，事情自己不會指定對象被做。

(五)、作為大學生，我很自豪。

一直認為，作為我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。但是，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學生，我應(yīng)該是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學院的學生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學生啊?之后，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習，都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學生。

四、總結(jié)：

這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時間內(nèi)，我感受到了老師細致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里，我送走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

很幸運，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此，感謝市政府、市委細心地為我們著想，為我們提供這樣好的時間機會。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他，不管有多晚、多忙，他總會幫助我們，真心的感謝李老師。另外，我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組，但是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導我們。很感謝他們，在很多時候能想起我們!

寒假社會實踐先進事跡篇十五

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來，環(huán)保寒假社會實踐報告。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。

我們進行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進行分析總結(jié)。

1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?/p>

3、延續(xù)第二項調(diào)查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法，社會實踐報告《環(huán)保寒假社會實踐報告》。

5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

　塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。

寒假社會實踐先進事跡篇十六

很榮幸，能在這個寒假參加社會實踐，在實踐過程中，我收獲頗多。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活；時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工，一直是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工地里，數(shù)字絕對不可以錯。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工地里出錯是要負責任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益存亡；總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。

在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的；我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn)。

在今后的學習中和工作中，我會繼續(xù)努力，把工作做到最好。

寒假社會實踐先進事跡篇十七

1． 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移制度安排及農(nóng)民的權(quán)益保護。

2． 農(nóng)民組織建設(shè)與農(nóng)民權(quán)益保障。

3． 農(nóng)村教育問題。

4． 農(nóng)業(yè)人口質(zhì)量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。

5． 農(nóng)業(yè)科技進步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。

6． 小城鎮(zhèn)建設(shè)與招商引資。

7． wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。

8． 關(guān)于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。

9． 非公有制經(jīng)濟發(fā)展的情況調(diào)查。

10． 國有企業(yè)改革調(diào)查。

11． 不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)。

12． 老百姓心中的大學生。

13． 中學道德教育調(diào)查。

14． 市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。

15． 農(nóng)民文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進典型。

16． 環(huán)境保護問題。

17． 城市居民閑暇生活方式問題。

18． 下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。

19． 不同階層 地位 職業(yè)人員的收支機構(gòu)及收入分析問題。

20． 社會 企業(yè)對大學生素質(zhì)能力調(diào)查分析。

21． 老百姓法律普及制度。

22． 社區(qū)建設(shè) 社區(qū)服務(wù) 社區(qū)發(fā)展調(diào)查。

23． 創(chuàng)建和諧社會。

24． 創(chuàng)建節(jié)約型社會。

25． 松花降水污染問題。

26． 講學給威海市帶來的影響。

27． 保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果。

28． 當前大家普遍關(guān)注的國內(nèi) 外熱點問題。

以上提人選一道展開社會實踐 撰寫一片內(nèi)容充實 有理有據(jù)的社會實踐報告。開學第一周周五連同《社會實踐寫實表》交。

望周知謝謝?。?/p>