2023年不屈的刑天讀后感(通用17篇)

"讀后感是讀完一本書或者一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作形式。它能夠幫助我們加深對書中內(nèi)容的理解，并且可以讓我們從中獲得一些啟發(fā)和收獲。我覺得寫一篇讀后感對于我們的閱讀來說是很有必要的"那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀書籍，理解書中的情節(jié)、人物和主題，捕捉到作者希望傳遞給讀者的核心意義。其次，在寫作讀后感時，可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，與書中的內(nèi)容進(jìn)行對比和思考，從而更深入地闡釋自己的觀點(diǎn)和見解。此外，讀后感需要具備批判性思維，不僅要分析書中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，還要指出其中的不足和可改進(jìn)之處，以展現(xiàn)自己獨(dú)特的審美和批評眼光。最后，一篇好的讀后感應(yīng)該言之有物、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇出色的讀后感，需要我們有良好的寫作素養(yǎng)和思辨能力，同時也要注重培養(yǎng)自己對閱讀內(nèi)容的思考深度和獨(dú)特觀點(diǎn)。6.下面是一些值得一讀的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。

不屈的刑天讀后感篇一

本站：這篇課文出自于人教版五年級上冊第22課，讀完之后你會有什么讀后感呢?下面就讓我們一起來欣賞這篇課文的讀后感吧。

讀了一文，讓我心潮澎湃，不知如何表達(dá)五壯士那英勇的壯舉。

本文講述了，七連六班的五位抗日英雄，為了讓敵人不發(fā)現(xiàn)連隊主力和人民群眾把自己帶上了絕路，在即將被俘虜時，壯烈跳崖。

雖然我是一名少先隊員，更是祖國未來的接班人，但是，在生活中我有時也因為困難而退縮甚至放棄。就比如騎自行車，每一次摔倒，每一次撞到都讓我退縮，相比之下五壯士面臨的可是槍林彈雨啊!在任務(wù)中，他們隨時都有可能喪命于此，可是他們退縮了嗎?放氣了嗎?沒有。反而越戰(zhàn)越勇，即使在最后一刻也沒有放棄，我這點(diǎn)小小的困難又算得了什么?因此，我一定要奮發(fā)向上、堅持不懈，在以后的時光里將祖國建設(shè)的更加富饒、美麗!

當(dāng)之無愧的英雄——，你們的光輝歷史值得我銘記，你們的壯舉讓人心潮澎湃、永駐心間!就因為祖國有一群這樣英勇的烈士用生命換來了現(xiàn)今的和平與富饒。否則我們中國人民肯定無法過著如此幸福的生活。

在小作者的文章中，優(yōu)爸讀到了豐富的情感和激昂的意志。文章立意鮮明，主旨清晰，主題突出，用飽滿情感貫穿全文，更直白的情感的表達(dá)，更渲染了主題中心思想。先概括，后總結(jié)，再敘事，再總結(jié)，讓整篇讀后感層次更分明，概括要介紹的一文內(nèi)容，針對性地對于概括的內(nèi)容做出總結(jié)，再聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，以自己的親身經(jīng)歷作為題材，讓思想和現(xiàn)實結(jié)合，更有說服力，有理有據(jù)，最后再點(diǎn)明中心，升華思想感情。從總體和整個敘述的層次上來看，是一篇不錯的讀后感。優(yōu)爸，希望小作者能把五壯士的這種精神發(fā)揚(yáng)下去，堅持不懈，知難而上，越戰(zhàn)越勇，努力地突破自己寫作上的極限，寫出更多更好的文章。

作者：胡博淵。

不屈的刑天讀后感篇二

趙晨飛，一個重度腦癱患者，四肢齊全卻喪失行動能力，輪椅陪伴了她的一生。但是是她卻有著超乎人們想象的毅力，她居然用下巴和鼻子尖打字。每次打完字鼻尖和下巴又紅又腫，但是是她的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

看到了晨飛的故事我十分感動。我知道晨飛姐姐是特別渴望飛翔的。她本該像她的名字一樣，如清晨的白鴿在天空中展翅飛翔，可她想飛卻飛不起來。命運(yùn)對她如此殘酷，由于她出生就身患腦癱，所以在幼兒時便不能行走也不能像正常的孩子那樣享受童趣。

偶然的一次機(jī)會晨飛喜歡上了電腦。她用鼻尖和下巴代替雙手，在網(wǎng)上完成作業(yè)，寫文章，上網(wǎng)聊天，這使她變得更加開朗活潑。

晨飛的理想是當(dāng)一名作家，但是對于她這種喪失行動能力的人來說是非常困難的，但是是晨飛并沒有放棄。她用鼻尖敲打著鍵盤，有時候一首詩、一個小短文就要幾天的時間。就是寫一句很短的話就要好幾分鐘。但是是她卻堅強(qiáng)地挺了過來。

也許，在健康人的眼里，殘疾人是弱者，他們需要別人的照顧和幫助，他們被困在固定的生存空間里，無法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利，但是是，有些殘疾人卻用事實向我們證明了一個道理：強(qiáng)者無界限！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)晨飛姐姐這種頑強(qiáng)不息的精神和堅強(qiáng)的毅力。晨飛姐姐說過：“生活中需要堅強(qiáng)與信心，才會擁有美好的未來！”我們一定要向晨飛姐姐那樣堅強(qiáng)對自己有信心，那樣生活一定會十分美好。

讓我們一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，像晨飛姐姐那樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋！

不屈的刑天讀后感篇三

“地震”，一個多么可怕的字眼，一個多么無情的惡魔，他奪走了多少人燦爛的生命。但是有這么一些孩子，在地震面前毫不畏懼，“救同學(xué)”、“救老師”是他們在地震來臨時做出的第一個反應(yīng)。而震后表現(xiàn)出的堅強(qiáng)勇敢是他們共同的特征。

有人說，現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，個個都像“小太陽”，更何況一個九歲的孩子；有人說，一個九歲的孩子，連自己都還照顧不好，更何況去照顧別人；有人說，現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)點(diǎn)小傷就喊疼，更何況去救人？而林浩的行動告訴我們，九歲的孩子也能擔(dān)負(fù)重任，九歲的孩子也能救人，九歲孩子的肩膀不弱小。

不顧自己的生命去拯救廢墟下的生命，這是我從抗震小英雄們的事跡中讀懂的。同時，我還讀懂了學(xué)會感激。

一個名叫郎錚的小男孩，他被壓在了廢墟下，當(dāng)他被救援人員救起，被放在擔(dān)架上的那一刻，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個禮?！斑青辍币宦?，攝影師用攝相機(jī)拍下了這最珍貴的畫面。

地震無情人有情。在這場大地震中，涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，救人、感激、鼓勵……這些都將成為我們永久的回憶！

不屈的刑天讀后感篇四

鐵嶺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)。

周芙蓉。

2009年3月16日。

“用第一抹光線的純凈，為你畫一雙眼睛。用第一朵花開的聲音，為你唱一首歌曲。用第一個春天的消息，為你寫下傳奇。用第一次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴。讓第一個水滴的透明，留進(jìn)你純潔的心里。讓第一粒微風(fēng)的吹起，成為你永恒的記憶。用夜晚皎潔的月光，陪你迎來再一次的黎明。用第一次讀你時我的心情，寫下祝福的話語。。”2009年的春天，一個感動了無數(shù)人的名字趙晨飛?。?/p>

當(dāng)我讀了《不屈的天使》后，我對趙晨飛這個名字就充滿了欽佩。一個重度腦癱患者,完全喪失了行動能力,只能坐在輪椅上度日，她就像一朵在逆風(fēng)中顫抖的花苞，還沒有真正的怒放就被無情的折磨。然而,她沒有衰敗，沒有凋零，而是用頑強(qiáng)的毅力和無數(shù)人對她的愛和包容感染著身邊乃至全國的人。她用下巴和鼻尖敲擊鍵盤進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，并且出版了《不屈的天使》，用堅強(qiáng)和意志譜寫著自己的夢想！因為她擁有無數(shù)人的愛，是愛給她動力，她相信愛是改變的力量，愛帶給她無限希望。因此她在書中寫出愛是不熄的火種，是永遠(yuǎn)的情感，是心靈的溝通。愛能使人改變一切，擁有愛才會擁有明天的曙光。她那燦爛的笑容已經(jīng)告訴我們，屬于她的人生之花已然綻放！

考慮過自己如何面對困難，解決困難！我們80后的這代人被成為以自我為中心，自私，任性的特別群體。而趙晨飛她也是一個80后,但是她卻有著無窮的耐力和品質(zhì)。她在一次又一次的徘徊中變的更加堅強(qiáng),雖然歷盡磨難,但是她沒有自憐哀嘆,而是用不屈和倔強(qiáng)感受生命的真實。在她的眼里,世界是美麗的，萬物都是生機(jī)無限的。在她的世界里沒有灰色和頹廢,陪伴她的是溫暖的陽光，金色的夕陽，璀璨的星辰,和煦的微風(fēng)，還有那充滿希望的人生道路。我為這個堅強(qiáng)的女孩的精神世界如此的充盈而驚嘆！通過揚(yáng)揚(yáng)灑灑的幾十萬文字，趙晨飛正在乘著夢想的羽翼，和著心海之歌在文海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

在《不屈的天使》里我們感受到了晨飛的那份執(zhí)著和堅毅，還有一個人讓我心境久久不能平靜，那就是晨飛的媽媽。她是一個柔弱的母親，可是就是這樣一位平凡的母親一直在晨飛身邊默默支持和守護(hù)，用溫暖的母愛支撐著晨飛。當(dāng)風(fēng)雨淋濕了晨飛夢想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照到晨飛的臉龐，這位母親用自己的羽翼為晨飛遮擋風(fēng)雨，為晨飛生命中架起了一道七彩虹。愛是永恒的，母愛更是偉大的。因為有愛，才創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了晨飛無悔的人生！因為愛讓我感受到相信身邊的愛是如此的重要，懂得珍惜愛的人會快樂一生。

當(dāng)代聾人舞蹈家，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員隊隊長、團(tuán)長助理，同時兼任中國特殊藝術(shù)協(xié)會副主席。在2005年春節(jié)晚會上，億萬電視觀眾最為感動的，就是由聾啞演員演繹的舞蹈《千手觀音》。在短短幾分鐘里，這些聾啞演員優(yōu)雅的舞姿與音樂的完美融合，讓人們很難相信她們是生活在無聲世界里的特殊群體，她們聽不見音樂，但她們發(fā)自心靈深處關(guān)于愛的表達(dá)，將伴隨著舞蹈《千手觀音》，長久地留在人們的記憶里。而邰麗華就是那位美麗的領(lǐng)舞者！她是生活在無聲世界里的舞者，她是中國惟一登上兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂：美國卡耐基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院的舞蹈演員，她和舞蹈《千手觀音》或許是2005年讓我們留存在記憶中最溫馨的感動！

在2008年最讓世人震撼的應(yīng)屬北京奧運(yùn)會和北京殘奧會.在這次體育盛會上,有太多感動中國的人..金晶就是其中一位.在奧運(yùn)圣火傳遞的過程中，金晶作為一名火炬手，一個少了一條腿的殘疾人運(yùn)動員，當(dāng)破壞分子試圖搶奪圣火時，在沒有得到及時的保護(hù)的危機(jī)情況下，她堅定地坐在輪椅之上，用雙手把正燃燒著的祥云火炬緊緊抱在胸前，勇敢而堅定的面對危險，金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,全世界的華人都為之動容！!

在奧運(yùn)會上還有一名特殊的運(yùn)動員.南非游泳名將納塔麗-杜托成為史上唯一一名參加奧運(yùn)會的殘疾人選手。左腿截肢的娜塔麗-杜托參加了戶外10公里馬拉松游泳比賽，并在奧運(yùn)會后又參加了北京殘奧會。納塔莉-杜托創(chuàng)造了歷史，她自強(qiáng)不息的精神已經(jīng)傳遍世界。

還有很多在不同領(lǐng)域創(chuàng)造了輝煌的殘疾人.張海迪，貝多芬，斯。

蒂芬.霍金,他們都是殘疾人，卻同樣擁有頑強(qiáng)的毅力,都在用他們的毅力感動了我們。也許，在健康人眼里，殘疾人是弱者，他們需要別人的幫助和照顧，他們無法享受做人應(yīng)有的權(quán)利.但是，就是這些平凡而偉大的殘疾人卻用事實向世人證明了一個道理：他們是體驗生命本真不斷完善自我的人!因為他們心中有愛有希望。

在現(xiàn)今忙碌的社會中,我們隨著世事的變化而讓自己變得世故麻木自私，失去對生活的熱情，更不會輕易付出愛。我們曾一度的反思是什么讓我們變成這樣？就在我們彷徨無助尋找不到答案時，一個舉國哀傷的日子不期然的來到，那就是“5.12”汶川大地震。那是一個連天地都哭泣的日子。無數(shù)同胞兄弟姐妹永遠(yuǎn)離開，一個個鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝?？墒且簿褪窃诖鬄?zāi)難面前，我們中國人團(tuán)結(jié)起來共同面對，這時我們發(fā)現(xiàn)，其實我們心中有愛有希望。讓我們期待有更好的未來，擁有了對幸福的主宰，因為我們相信世間有愛。

現(xiàn)在請讓我們閉上雙眼用一顆平常心來感受，你會發(fā)現(xiàn)其實你擁有無限的愛，請懂得知足，珍惜身邊的一切，就算沒有擁有全部，也不要去放棄，至少應(yīng)該學(xué)會怎么去爭取，為自己的人生鮮艷色彩上涂上喜歡的顏色。無論人生道路是快樂或難過,只要有黑夜就一定會有黎明來到的時候，像晨飛一樣學(xué)著包容和笑面人生，我們畢竟傷感歡欣都曾擁有.人生是沒有定律的節(jié)奏,不如用心去感受快樂的一刻,讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命，珍惜身邊的愛,愛之永恒，就會創(chuàng)造無悔的人生！用我們最美好的心愿與愛同在！

開發(fā)區(qū)一小。

周芙蓉。

不屈的刑天讀后感篇五

曲紅艷。

山東鄒平新世紀(jì)中學(xué)。

郵編256209。

山東省鄒平縣韓店新世紀(jì)中學(xué)曲紅艷。

星期三的下午，懷著一肚子的悶氣回到家，飯也不想做。打開電視，主持人飽含深情的語言深深地吸引住了我，原來介紹的是一個叫晨飛的姑娘。1985年，由于出生時難產(chǎn)造成了她腦缺氧，成了腦癱，影響到她的語言和運(yùn)動中樞神經(jīng)，她有嘴不能說話，有腳不能走路，注定一生要與輪椅相伴。我看到坐在輪椅上的她，身子都不能坐直，主持人和她說話，她也咿咿呀呀的說不清，還須她的母親給做解釋才能明白她的意思。主持人又介紹說，她的學(xué)習(xí)道路非常曲折，16歲以前，沒有一個學(xué)校收留她，盡管她對學(xué)校生活是那樣的向往。2001年里的一天，西豐縣特殊教育學(xué)校的校長周雪雁走進(jìn)了晨飛母親開的裁縫鋪，當(dāng)時晨飛已經(jīng)16歲了，還大字不識一個。周雪雁看到漂亮的、身患重度殘疾的晨飛時感到非常惋惜。她注意到晨飛雖生活不能自理，但是思維正常，求學(xué)欲望也十分強(qiáng)烈，就建議讓晨飛到她們學(xué)校就讀。盡管她的手指顫顫微微哆哆嗦嗦，不能像正常人這樣自然彎曲用力，更拿不住筆，學(xué)習(xí)的艱難可想而知。2003年3月的一天，吃完午飯的晨飛來到周校長的辦公室，恰巧看到周校長正在上網(wǎng)。她的眼睛為之一亮，坐在輪椅上好奇地盯著周校長上網(wǎng)，并吃力地問這問那。得知晨飛對電腦感興趣，一直給予晨飛一家精神和物質(zhì)幫助的西豐縣委書記張志國很快出資為晨飛購買了一臺電腦送到了她家。擁有了夢寐以求的電腦，晨飛高興極了，她想她可以通過電腦來彌補(bǔ)自己不能寫字的缺陷了?？墒?，站在電腦的面前，她不由得迷茫了。因為她看到所有的人都是按指法用雙手去打字和靈活地挪動鼠標(biāo)?？伤碾p手完全不聽使喚，就連吃飯都需要別人喂到嘴里，如何去操控電腦呢？思來想去，她決定嘗試著用自己的鼻尖和下頜去代替雙手來使用電腦。就這樣，一切從零開始，晨飛硬是用鼻尖的碰觸試出了每個鍵子的功能。汗滴流下來了，鼻尖紅腫起來了，可是她漂亮的小臉上卻洋溢著笑容，因為她可以通過電腦打字寫作業(yè)和與人交談了，盡管有一些慢，以至于很短的一段話都要用上她兩、三分鐘才能完成，但她畢竟做到了。后來，她在一位老師的幫助下，走進(jìn)了胡楊林網(wǎng)站，注冊了屬于自己的網(wǎng)頁。從此，網(wǎng)絡(luò)便成為她心靈釋放的舞臺，她將發(fā)生在她身上每一件難忘且感人的故事以日記的形式記錄在網(wǎng)頁里。她用最平凡的生活語匯，痛快淋漓地燃燒著寫作的激情。每天放學(xué)回家，除了做完作業(yè)、看電視新聞，就是坐在電腦前用鼻尖和下巴在抒發(fā)著自己的情懷。兩年來，她在網(wǎng)上發(fā)表了近20篇詩歌、散文文集，300余篇日記，寫作水平突飛猛進(jìn)。誰都無法想象，這一篇篇文章的背后需要晨飛付出多大的艱辛。晨飛告訴記者，她的一首詩歌從創(chuàng)作到打字編入文集，需要好幾個小時，而一篇散文則需要花費(fèi)好幾天的工夫才能完成，鼻子累酸的時候，媽媽會心疼地幫她揉一揉，揉完之后繼續(xù)她的寫作。晨飛說：“只要對我有一點(diǎn)好處，我都會堅持去做！”當(dāng)我看著電視上的她幸福地用臉頰艱難地翻動著她的書《不屈的天使》，聽著主持人用充滿深情的語調(diào)讀著她那發(fā)自靈魂深處的文字，我的心被深深地感動了，我被這位身殘志堅、如此熱愛生命、熱愛文學(xué)、與命運(yùn)作不屈抗?fàn)幍呐⑸钌畹母袆恿?，震撼了。這是一個多么不幸又多么頑強(qiáng)的女孩啊！看完了節(jié)目，我才知道這個女孩是“06感動遼寧十大新聞人物”。

不屈的刑天讀后感篇六

生活中，在我們身邊有許許多多的殘疾人，是上天對他們不公，使他們沒有一個健全的身體。但是，他們卻身殘志不殘。

今天，我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書。它使我深受感動。這本書主要寫了在沈陽有一位殘疾人，她叫趙晨飛。她出生時因為媽媽難產(chǎn)而致命使他缺氧，最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由，與輪椅相伴一生。但是，她并沒有被命運(yùn)的殘酷所擊倒，而是變得更加頑強(qiáng)。因為雙手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滾動鼠標(biāo)。由于長時間的敲擊鍵盤，晨飛的鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎?？墒?，這是唯一的寫字方法，晨飛并沒有退縮，也沒有放棄，四年來，晨飛以鼻尖和下巴代手，書寫著自己的青春。她只讀過六年的特殊教育學(xué)校，卻完成了二十多萬字文學(xué)作品，其中還包括百余首古體詩歌。她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個生命的奇跡。

當(dāng)我合上書的時候，我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人，竟然創(chuàng)造了這樣一個偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的人也這樣努力的學(xué)習(xí)，那我們這個社會將成為一個發(fā)達(dá)的國家。如果我是她，當(dāng)失去自由時，我會像她那樣堅強(qiáng)嗎?面對命運(yùn)的波折時，我會像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎?恐怕我做不到。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。從呱呱墜地到背上書包，心安理得地走又在這個平坦的道路上。過了一年又一年，沒有挫折，也沒有風(fēng)浪，根本沒咀嚼過生活中的.苦澀。對于她來說，我是幸運(yùn)的，我是幸福的。在生活中我遇到困難時，她也成為我的榜樣，鼓勵我，讓我重新找回勇氣，以堅強(qiáng)的信心和毅力去面對美好的明天!

不屈的刑天讀后感篇七

《小時代》，我一直都沒有看完，至今還存留了一絲遺憾，這份遺憾，以前很濃，后來因為一些事，一些人，因為高考，也就慢慢的淡忘了，今天，突然的看到，遺憾再次在心底發(fā)芽，成長，比以前更加的強(qiáng)烈了。

其實，現(xiàn)在想想，小時代只代表著我部分的曾經(jīng)，那里有痛苦，有歡樂，有淚水，有心酸，有矛盾，有糾結(jié)，……而，如今，小時代對于我，只是一個名詞，一個象征性的名詞，它所有的意義，都離我已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我只是一個在路邊上不停行走的路人，一邊追求一邊遺忘，就像那只摘桃子的猴子，一路走來一路丟！

不屈的刑天讀后感篇八

讀過《挺起不屈的脊梁》一書之后，我的心中一直無法平靜，思緒在腦海中翻飛，書中那一幕幕感人的事跡一直在腦海中回蕩。林浩，那一句‘因為我是班長’使億萬心靈為之震撼；王亮，那奔波急切的身影，使多少人的心靈火焰重新燃起；何亞軍，忍痛后仰120多次，為同伴送去生命之水；郎錚，艱難的舉起右手，在擔(dān)架上行禮；高瑩，地震中綻出最美的微笑，是無數(shù)心靈頓感欣慰。

現(xiàn)今，災(zāi)區(qū)的孩子們早已擦干眼淚，帶著傷痕毅然走進(jìn)帳篷學(xué)校，“安心學(xué)習(xí)，立德成才，報效祖國，回饋社會”是他們的肺腑之言?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震災(zāi)害，人民群眾生命財產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失。為充分反映災(zāi)區(qū)少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，用他們的感人事跡激勵全國廣大未成年人奮發(fā)向上、健康成長，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央決定評選表彰一批“抗震救災(zāi)英雄少年”。

當(dāng)無情的災(zāi)難襲來，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動著無數(shù)國人的心。誰曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁，讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進(jìn)事跡和可貴精神，無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏，智慧勇敢，舍己救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強(qiáng)，對生活的熱情，對關(guān)愛的感恩，讓人刮目相看，令人肅然起敬，感動了全國億萬人民。

我們感動于災(zāi)區(qū)少年的堅強(qiáng)和英勇。在這場災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了巨大的傷痛和磨難，同時他們也表現(xiàn)出了超常的勇氣和力量。女學(xué)生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說“要勇敢”。災(zāi)害來臨之際，中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的.女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。

我們感動于災(zāi)區(qū)少年的智慧和樂觀。很多幸存的孩子，在自救和互救上表現(xiàn)了驚人的智慧，在等待救援和獲救后表現(xiàn)出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦；他們懂得保持體力，用團(tuán)結(jié)、友愛和鼓勵支撐生命。

不屈的刑天讀后感篇九

《不屈的腿》是一篇感人的`文章，說得是一位軍人的故事。這位軍人是那么的勇敢不屈，不愿輸給自己那一條殘疾的腿，你們瞧：

朦朧的霧中，一位上身穿著褪色的軍絨衣，下身穿著綠軍褲，一條褲腿卻空著的殘疾軍人在練習(xí)跑步。他柱著一幅拐杖，艱難的在空地上奮力地跑著，跑著。那種奇怪的聲音在空曠的林蔭路上回蕩著，我想到我們健全人跑步都很費(fèi)力，何況一個不健全的人??！

“啪——”軍人因為不小心將拐杖沒有觸到地上，而重重地摔了一跤，同時他也重重的摔在了我的心中。我連忙跑去扶他，而他的回答卻讓我十分震驚，“不！我自己能爬起來！不需要別人幫助?！边@句堅定的話語更有一種讓人震撼的力量。因為他的語氣是包含著種種勇敢不屈的精神！

他右手吃力地?fù)沃?，艱難地挪動身軀。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉色，露出了難以忍受的痛苦，多么堅強(qiáng)的軍人?。】粗?，我不由地想到，也許他前天曾在炮火中沖鋒，而今天，他的生命之火正在熱烈地燃燒！

啊！軍人我贊美你！??！軍人我歌頌?zāi)悖∧愕墓适率刮叶米鍪虏还芩卸嗝蠢щy，都要堅持下去。你就是勇氣的化身，堅強(qiáng)的化身，這就是你——軍人！勇敢的軍人。

不屈的刑天讀后感篇十

我家有只小倉鼠，我給他取了個名字叫“交交”。一雙圓溜溜的眼睛；小小的鼻子旁邊還有幾根胡須；三角形的嘴巴，這就是可愛的小倉鼠。

它非常調(diào)皮。記得有一次，我剛打開籠子伸手去摸它，我還沒摸到反被它嚇得跳了起來。它嗖的`一下跳到籠子的屋頂，忽的又竄到我的手上，然后又馬上跳了下來，圍著籠子不停的轉(zhuǎn)動。還吱吱的叫著，好像在說：“別想抓到我。”所以才有了交交的名字。交交雖然調(diào)皮，但是也有害怕的時候。有一次它再籠子里呼呼大睡，我輕輕的拍了一下籠子，它就嚇得從籠子的二樓摔了下來，摔得四腳朝天。它還不停的咬籠子，好像很生氣，我再去逗他，它就不理我了。

它吃起東西來可快了。我給它盛了滿滿一碗瓜子它用他的小爪子抱著瓜子，小小的嘴巴露出鋒利的牙齒，一張一閉的，還發(fā)出“卡啦卡啦”的聲音，不一會兒就吃完了。

小倉鼠給我?guī)砹撕芏鄽g樂，那么可愛的小倉鼠有誰會不想要??！

不屈的刑天讀后感篇十一

讀了這篇文章之后，我十分的敬佩五位壯士。

五位壯士，為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移而犧牲了。他們那不畏困難、堅強(qiáng)不屈、誓死都要掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的精神，十分可貴。馬寶玉在指揮時，沉著冷靜、臨危不亂。葛振林每次用槍打敵人時，十分專注，一絲不茍。宋學(xué)義每次扔手榴彈時，都使出九牛二虎之力，好像要把敵人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才兩個人，射擊時，全神貫注，一個敵人都沒有從他們手中逃出去。當(dāng)他們手里的子彈都打完的時候，他們就跳下了懸崖，當(dāng)他們跳下懸崖的時候，第一個想到的不是自己的親人，而是祖國。他們的愛國精神，值得我們學(xué)習(xí)。

這篇課文讓我想到了，舊中國所受過的一些屈辱。192017年，八國聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟。他們還使擁有100萬人的天津，在燒殺之后，僅存10萬人，進(jìn)入北京后，殺人不計其數(shù)。僅莊王府一處就殺死了1700多人。1937年，在日本帝國主義的全面侵華戰(zhàn)爭中，2100多萬人被打死打傷。1000余人被殘害致死。其中，在1937年12月13日后的6個星期內(nèi)，日本侵略者在南京就殺害了30多萬人。這些侵略者實在是太可惡了!殺死了這么多的中國人。

我以后一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。長大后參加祖國的建設(shè)。我要像五壯士那樣，保護(hù)祖國。

不屈的刑天讀后感篇十二

但是，他們卻身殘志不殘。

今天，我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書。它使我深受感動。這本書主要寫了在沈陽有一位殘疾人，她叫趙晨飛。她出生時因為媽媽難產(chǎn)而致命使他缺氧，最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由，與輪椅相伴一生。但是，她并沒有被命運(yùn)的殘酷所擊倒，而是變得更加頑強(qiáng)。因為雙手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滾動鼠標(biāo)。由于長時間的敲擊鍵盤，晨飛的鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎?？墒?，這是唯一的寫字方法，晨飛并沒有退縮，也沒有放棄，四年來，晨飛以鼻尖和下巴代手，書寫著自己的青春。她只讀過六年的特殊教育學(xué)校，卻完成了二十多萬字文學(xué)作品，其中還包括百余首古體詩歌，她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個生命的奇跡。

當(dāng)我合上書的時候，我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人，竟然創(chuàng)造了這樣一個偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的`人也這樣努力的學(xué)習(xí)，那我們這個社會將成為一個發(fā)達(dá)的國家。如果我是她，當(dāng)失去自由時，我會像她那樣堅強(qiáng)嗎？面對命運(yùn)的波折時，我會像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎？恐怕我做不到。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。從呱呱墜地到背上書包，心安理得地走又在這個平坦的道路上。過了一年又一年，沒有挫折，也沒有風(fēng)浪，根本沒咀嚼過生活中的苦澀。對于她來說，我是幸運(yùn)的，我是幸福的。在生活中我遇到困難時，她也成為我的榜樣，鼓勵我，讓我重新找回勇氣，以堅強(qiáng)的信心和毅力去面對美好的明天！

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不屈的刑天讀后感篇十三

我用一周的時間讀完了《不屈的天使》這本書。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書，掩卷沉思，回味無窮。

這本書主要向我們介紹了一個天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫的散文與詩歌。

讀過這本書的.人都會從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會被她堅毅、頑強(qiáng)、樂觀向上的精神所激勵。身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來打字，下巴移鼠標(biāo)等等。

知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因為我們比晨飛要健全，但我們卻不知道珍惜。晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績及個方面的優(yōu)異來回報所有愛她的人，但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛他人，但我們卻只會索取，而不會付出。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這對于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。

因為我們根本不知道父母望子成龍，望女成鳳的關(guān)愛之情，不理解父母要我們刻苦讀書的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動，只知衣來伸手，飯來張口，還不愿努力卻想要一夜成名。

不屈的刑天讀后感篇十四

我讀過許多關(guān)于人的意志力的書。最近，我讀了《不屈的腿》后，久久不能忘記。

這使我聯(lián)想到周圍的許多人，他們也殘疾，為像正常人一樣學(xué)習(xí)，工作，生活，他們付出了許多。她么不肯屈服，在種種困難面前，頑強(qiáng)的生活、抗?fàn)?！記得，我們五年級的時候去觀看“手拉手藝術(shù)團(tuán)”的雜技表演。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著同學(xué)代表，參觀了他們的訓(xùn)練場地。他們的訓(xùn)練場地是一個沒有取暖設(shè)施的設(shè)備簡陋的車間。但是，他們還刻苦練習(xí)雜技。他們的精彩表演凝聚著他們的汗水、淚水與血水，他們付出的艱辛是健康人的幾倍，可我后來才知道，他們表演掙來的錢，主要是用來資助殘疾兒童讀書的。

還有一些人雖然不殘疾，但卻貧窮，他們有些人也在頑強(qiáng)地生活、抗?fàn)?！他們有的從小就在外賺錢，錢不是很多，靠那么一點(diǎn)錢生活上不起學(xué)，但他們不肯罷休，還是想盡一切辦法學(xué)習(xí)。

不屈的刑天讀后感篇十五

我用一周的時間讀完了《不屈的天使》這本書。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書，掩卷沉思，回味無窮。

這本書主要向我們介紹了一個天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩晨飛姐姐的日記以及她自己寫的散文與詩歌。

讀過這本書的人都會從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會被她堅毅、頑強(qiáng)、樂觀向上的精神所激勵。

身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來打字，下巴移鼠標(biāo)等等。

知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因為我們比晨飛要健全，但我們卻不知道珍惜。

晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績及個方面的優(yōu)異來回報所有愛她的人，但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛他人，但我們卻只會索取，而不會付出。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這對于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。

因為我們根本不知道父母望子成龍，望女成鳳的關(guān)愛之情，不理解父母要我們刻苦讀書的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動，只知衣來伸手，飯來張口，還不愿努力卻想要一夜成名。

但是，我讀了這本書，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí)，我要獨(dú)立，學(xué)會生活，盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān)，不再亂花錢，學(xué)會省錢及攢錢。因為從今天我讀完書起，我不再是一個只會在溫床里度日的孩子了，而是一個像晨飛姐姐一樣有著堅強(qiáng)的品格的人，我要做生活中的強(qiáng)者。

不屈的刑天讀后感篇十六

人的一生有許許多多美好的足跡，有些人完全感到人生并無意義，一點(diǎn)兒也不懂得如何去珍惜每一分，每一秒。更不懂得珍惜人生的美好。我們是多么幸福呀！我們可以坐在明亮的教師上課，可以做我們想做的事情?？墒?，你們想過嗎？有些人身有殘疾，但他們會比我們對生活更加珍惜。

我通過一本書，認(rèn)識了“不屈的天使”。那位“天使”的名字叫趙晨飛，但是她不像我們正常人一樣可以跑，可以流利地說話，她在生活上不能自理，她一生的路途坎坷不平。晨飛姐姐生下來時因媽媽難產(chǎn)，她的大腦極度缺氧，造成了腦癱。就是這樣，晨飛姐姐一生的美好時光就離她遠(yuǎn)去了?！叭松穆沸枰约喝テ床松鷽]有隨隨便便就能成功的?！边@是晨飛姐姐在獲得2006年感動遼寧十大新聞人物時的獲獎感言。雖然只是短短的兩句話，但從中我們可以感到晨飛姐姐對生活的向往與自信。

我好佩服晨飛姐姐，她寫過的詩歌、散文曾多次獲獎，并在刊報和電臺發(fā)表。2003年至2005年被鐵嶺市評為“三好學(xué)生”。2006年被選為“感到遼寧十大新聞人物。”這么多的榮譽(yù)，晨飛姐姐是靠什么得來的呢？對，就是靠恒心，靠毅力。晨飛姐姐不能用手移鼠標(biāo)，不過她的鼻尖如手，晨飛姐姐在書中寫道：“平平仄仄鍵盤陪，敢向寒冬作雪梅。顎下鼻尖敲玉路，茫茫網(wǎng)海伴晨飛。”

我知道晨飛姐姐一直都想擁有一雙騰飛的翅膀，它是多么渴望可以向天空展翅高飛，做一只快樂的小鳥，當(dāng)太陽升起的時候，到自己想去的'地方，做自己喜歡的事。晨飛姐姐是多么向往呀！晨飛姐姐被稱為“遼寧鐵嶺張海迪?！背匡w姐姐在23年里，經(jīng)過了喜、怒、哀、樂。種種坎坷，使她堅強(qiáng)；一次次大手術(shù)，使她擁有一絲希望。晨飛姐姐的成功，是她堅強(qiáng)的成功；是她毅力的成功；是她追求理想的成功。

在晨飛姐姐寫的自由詩中，我非常喜歡“花季女孩兒的夢想。”每一個人都有自己的夢想，夢想是人生奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)夢想，所有的人都會付出辛苦和努力。也許晨飛姐姐要為夢想奮斗一生。但我要送給姐姐一句我喜歡的話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。

晨飛姐姐是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。有那么多人的幫助和鼓舞，我相信晨飛姐姐一定很幸福。我想對晨飛姐姐說：“姐姐，你會向天空飛去的，美麗的翅膀和你對明天的熱愛，會實現(xiàn)你人生的夢想。

當(dāng)我讀到《百合》這首詩歌的時候，我就想到了晨飛姐姐的笑容，她的笑容總是那么燦爛，那么美麗，就像百合一樣，而她自己就是花中的公主：真誠、善良。

不屈的刑天讀后感篇十七

趙晨飛，一個重度腦癱患者，四肢齊全卻喪失行動能力，輪椅陪伴了她的一生。但是她卻有著超乎人們想象的毅力，她居然用下巴和鼻子尖打字。每次打完字鼻尖和下巴又紅又腫，可是她的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

看到了晨飛的故事我十分感動。我知道晨飛姐姐是特別渴望飛翔的。她本該像她的名字一樣，如清晨的白鴿在天空中展翅飛翔，可她想飛卻飛不起來。命運(yùn)對她如此殘酷，由于她出生就身患腦癱，所以在幼兒時便不能行走也不能像正常的孩子那樣享受童趣。

偶然的一次機(jī)會晨飛喜歡上了電腦。她用鼻尖和下巴代替雙手，在網(wǎng)上完成作業(yè)，寫文章，上網(wǎng)聊天，這使她變得更加開朗活潑。

晨飛的理想是當(dāng)一名作家，但對于她這種喪失行動能力的人來說是非常困難的，可是晨飛并沒有放棄。她用鼻尖敲打著鍵盤，有時候一首詩、一個小短文就要幾天的時間。就是寫一句很短的話就要好幾分鐘。但是她卻堅強(qiáng)地挺了過來。

也許，在健康人的眼里，殘疾人是弱者，他們需要別人的照顧和幫助，他們被困在固定的生存空間里，無法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利，但是，有一些殘疾人卻用事實向我們證明了一個道理：強(qiáng)者無界限！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)晨飛姐姐這種頑強(qiáng)不息的精神和堅強(qiáng)的毅力。晨飛姐姐說過：生活中需要堅強(qiáng)與信心，才會擁有美好的未來！我們一定要向晨飛姐姐那樣堅強(qiáng)對自己有信心，那樣生活一定會十分美好。

讓我們一定要珍惜生命，愛護(hù)生命，像晨飛姐姐那樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋！