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藝術插花活動方案(優(yōu)質16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 05:48:00 頁碼:8
藝術插花活動方案(優(yōu)質16篇)
2023-11-24 05:48:00    小編:zdfb

方案是解決問題或達成目標的一種計劃或方法。方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括時間、資源、風險等。如果你正在犯愁如何制定一個成功的方案,那么不妨參考以下這些方案范文,或許能幫你找到解決問題的線索。

藝術插花活動方案篇一

春天的腳步漸漸走*,20xx年3月8日,一個屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長沙華夏銀行開展了插花慶祝“三八”婦女節(jié)活動,為轄區(qū)內的女職工提供一個“與花共舞”、“與花為伴”的機會,在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動當天,居民們準時來到插花活動現場?!昂闷涟?,我們也能插出這樣的花嗎?”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已,紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間,老師說,“只要大家按照我說的步驟,每個人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后,在大家的期待中老師開始從基礎教大家如何插花,先用枝子葉插出造型的輪廓,老師建議大家先從簡單的扇形面學起,然后再根據造型的高度將花徑多余的部分剪掉,在插花的時候要注意花朵色彩的層次感,讓整個造型有立體感,最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內容都是一樣的,但是每個人對“美”的理解都截然不同,所以每個人創(chuàng)作的作品都獨具風格。

此次插花diy活動,讓*時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱,在花的海洋徜徉,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力,親手diy,感受插花藝術的獨特魅力。

藝術插花活動方案篇二

“濃濃母愛,感恩常在”母親節(jié)插花活動二、活動時間。

20xx年5月11日下午2:30三、活動地點一年三班教室四、活動作品。

1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配葉梔子葉,糖果花泥;

2.成本:元/人3.成品圖片(樣圖):、五、活動內容。

:30——2:40(準備工作,候場音樂)。

邀請并歡迎校領導和相關任課老師共同參與活動;:40——3:00。

花藝師現場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事;:00——3:40。

花藝師現場指導老師和同學插花;:40——3:50。

孩子在賀卡上寫母親節(jié)祝福語,表達對媽媽的愛!:50——4:10。

(1)全班集體合照;

(2)為孩子們錄制母親節(jié)視頻(母親節(jié)當天發(fā)送);集體配樂朗誦:

我是天上的一個天使,因為看到您的善良,所以來到人間,做了您的孩子,從那天起,我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里,我想大聲的對您說,媽媽,我愛您!

(3)小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視(母親節(jié)當天發(fā)送)。

:30活動結束,愛心媽媽清理現場六、活動準備。

4.座位擺放:教室圍圈分8組(含教師組)擺放,每組4-6張桌子,孩子們圍圈而坐;

5.材料準備:(1)學生:筆1支;

(2)家委會:背景音樂(含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂)、dv、垃圾回收袋;

(3)花藝師:講解ppt六、注意事項。

2.作品完成后要認真給予評價,但切忌評價孩子作品的好壞;

藝術插花活動方案篇三

《幼兒園工作規(guī)程》幼兒園保育教育目標中明確指出美育的目標是“萌發(fā)幼兒初步感受美和表現美的情感”、依據《規(guī)程》中指出的美育目標,結合大班幼兒身心發(fā)展的特點,確立了本次藝術活動的目標為:

目標二是能力目標,讓幼兒嘗試插花,掌握插花的基本方法,能初步表現出插花藝術的美、

第一、激發(fā)幼兒主動嘗試的愿望。

運用創(chuàng)設嘗試環(huán)境的方法,讓幼兒觀察各種插花,激發(fā)幼兒愿意嘗試的積極情感、

第二、給幼兒各種嘗試材料。

第三、教師講解。

藝術插花活動方案篇四

1、報名時間:20xx年x月x日17:30截止。

1、報名地點:各辦公人員請到各辦公樓首層前臺或通過對客服務部服務熱線xxx(分機:xxx)進行報名。

2、活動地點:后樓大會議廳。

1、由管理處聘請的專業(yè)插花藝術老師現場進行插花技藝授課,各參加人員提問解疑,最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個作品進行講解。

2、參加人員現場創(chuàng)作自己的作品,可獨立完成或采用自由組隊的方式,每隊人數最多為2人,在管理處提供的花材中選擇合適的`花材及容器,現場完成作品,并自擬作品題目。

3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。

請參加活動的用戶于報名截止時間前將報名表交到各辦公樓前臺。如用戶對上述事宜有任何疑問,歡迎致電管理處查詢。

藝術插花活動方案篇五

二、活動時間。

20xx年5月11日下午2:30。

三、活動地點。

一年三班教室。

四、活動作品。

1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配葉梔子葉,糖果花泥;

2、成本:19、9元/人3、成品圖片(樣圖):

五、活動內容。

2、2:40——3:00花藝師現場講解此次插花所用花材所代表的花語及小故事;

3、3:00——3:40花藝師現場指導老師和同學插花;

4、3:40——3:50孩子在賀卡上寫母親節(jié)祝福語,表達對媽媽的愛!

5、3:50——4:10(1)全班集體合照;

(2)為孩子們錄制母親節(jié)視頻(母親節(jié)當天發(fā)送);集體配樂朗誦:

我是天上的一個天使,

因為看到您的善良,

所以來到人間,

做了您的孩子,

從那天起,

我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里,我想大聲的對您說,媽媽,我愛您!

(3)小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視(母親節(jié)當天發(fā)送)。

6、4:30活動結束,愛心媽媽清理現場。

六、活動準備。

1、征求家長意見,確認參與人數;如活動能順利舉行,確認參與校領導及任課教師人數;

2、學生分組:將全部同學分成7組;

4、座位擺放:教室圍圈分8組(含教師組)擺放,每組4-6張桌子,孩子們圍圈而坐;

5、材料準備:

(1)學生:筆1支;

(2)家委會:背景音樂(含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂)、dv、垃圾回收袋;

(3)花藝師:講解ppt。

七、注意事項。

2、作品完成后要認真給予評價,但切忌評價孩子作品的好壞;

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

藝術插花活動方案篇六

在3.8日女人節(jié)到來之際,我參加了插花藝術課體驗活動。活動邀請了首席花藝師為我們講解了如何選擇花材、插花入門原則及養(yǎng)護規(guī)律、插花技巧等內容。最后我們還自己動手創(chuàng)作了一盆插花作品。

這次活動讓我們走進了插花的藝術世界,通過活動使我有了以下感悟。

(一)插花陶冶性情。插花是一種很好的修身養(yǎng)性之道,插花時講究心平氣和,神態(tài)專注,舉止文明、優(yōu)雅。要用“心”與花對話。

(二)插花提高人們的精神文化素質和藝術修養(yǎng)。插花是“無聲的詩、立體的畫”它與書法、繪畫、音樂、美學等的藝術原理是相通的。所以學習插花,還要不斷提高精神文化素養(yǎng),才能獲得更多、更好的創(chuàng)作靈感。

(三)插花可以增加友誼?!盎ā笔莻鬟f和平、美好、友誼的使者,自己親手制作的花籃、花束贈送朋友,增進友誼、加深情感,拉近彼此的距離。

(四)插花可以使我們更加熱愛生活和工作??粗皇鴥?yōu)美漂亮的花束,把心放歸插花的世界,才能體會生活的真諦-真、善、美!

藝術插花活動方案篇七

三月的清風,吹開鮮花的笑容;三月的花朵,獻給幸福的女神;三月的“三八”婦女節(jié)如期而至,送來溫馨的祝福。3月8日,建行呂梁汾陽支行精心組織開展“三八”婦女節(jié)主題插花活動。

活動伊始,花藝師老師,采用新鮮花材,為全行女員工講述了插花的種類和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關系、質感、韻律、*衡等等,并親自為大家演示了插花的制作。

“今年的三八節(jié)學到了這么實用的技能,還能帶著賞心悅目的作品回家,真是開心!”大家開心的說道。在聽了老師專業(yè)細致的花藝講座后,大家開始自己動手,互相交流插花心得??鞓返囊惶没ㄋ囌n在輕松的氛圍中結束,收獲滿滿。

此次活動不僅豐富了汾陽支行女職工的業(yè)余生活,還讓我們學會了如何去通過插花來裝飾自己的生活環(huán)境,點綴生活中的美,增加了幸福感和獲得感,真正讓女職工“快樂工作健康生活”。

藝術插花活動方案篇八

20xx年5月11日下午2:30。

1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配葉梔子葉,糖果花泥;

2.成本:19.9元/人3.成品圖片(樣圖):

1.2:30——2:40(準備工作,候場音樂)。

(1)全班集體合照;

(2)為孩子們錄制母親節(jié)視頻(母親節(jié)當天發(fā)送);集體配樂朗誦:

我是天上的一個天使,

因為看到您的善良,

所以來到人間,

做了您的孩子,

從那天起,

我擁有了您全部的愛。在這個特殊的日子里,我想大聲的.對您說,媽媽,我愛您!

(3)小組愛心媽媽為每一個孩子錄制母親節(jié)簡單微視(母親節(jié)當天發(fā)送)。

5.4:30活動結束,愛心媽媽清理現場。

1.征求家長意見,確認參與人數;如活動能順利舉行,確認參與校領導及任課教師人數;

2.學生分組:將全部同學分成7組;

4.座位擺放:教室圍圈分8組(含教師組)擺放,每組4-6張桌子,孩子們圍圈而坐;

5.材料準備:

(1)學生:筆1支;

(2)家委會:背景音樂(含候場音樂、插花配樂、朗誦配樂)、dv、垃圾回收袋;

(3)花藝師:講解ppt。

2.作品完成后要認真給予評價,但切忌評價孩子作品的好壞;

藝術插花活動方案篇九

為了豐富同學們的校園課余文化生活;倡導廣大女同學積極、健康、陽光的生活態(tài)度;讓更多女生了解插花的魅力,以及插花的技巧和在實踐中的應用。**學院學生會借著這三月花開的時節(jié)于*月*日在**(地點)成功舉辦了此次藝術插花比賽。

活動前期,第一時間與養(yǎng)花與插花素質選修課**老師取得聯系,并以*老師為中心,積極地配合陳老師的時間安排,充分做好了培訓、初賽等前期工作。并在其他部門的配合下做好了海報、展板、網絡以及其他形式的積極有效的宣傳。最后,兩個學院的共同努力下,插花比賽圓滿舉辦。當然,其中也有不足的地方。以時間安排為順序,作簡要總結。

一、培訓。

基礎,充分激發(fā)了選手們的創(chuàng)造熱情,讓選手們投入到了插花藝術的樂趣中!

(照片略)。

二、初賽。

*月*日早上9點,**學院女工部工作人員就來到東3活動室,開始了初賽的準備工作,主要是帶領參賽選手完成作品制作,保證花材數量的情況下,讓選手們創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮!在比賽中取得優(yōu)異成績。

下午兩點于**教室,舉辦了“簇擁青春綻放美麗”插花比賽的初賽,此次初賽,榮幸地邀請到了養(yǎng)花與插花素質選修課的主講老師**,生命學院園藝專業(yè)的**老師擔任專業(yè)評委。來自各學院的*個參賽小組各有特色,表現不俗,經過激烈的角逐,9個幸運小組進入決賽。

此次比賽,得到了兩位老師的高度評價:“選手們的創(chuàng)造性讓人感到欣慰!期待選手們決賽時的精彩表現!”

(照片略)。

三、決賽。

*月*日9:30,此次插花比賽于**(地點)順利舉行。此次比賽隆重邀請到了校團委書記**老師、養(yǎng)花與插花素質選修課**老師、生命學院園藝專業(yè)**老師、土建學院**老師,校、院學生會的部長出席觀賽。

一首快節(jié)奏的歌拉開了本次比賽的帷幕,每個參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材,賽場上主辦準備了一部分花材通過“花語競答”“心靈手巧”等游戲環(huán)節(jié),讓前三獲勝組優(yōu)先選花。接著插花比賽就進入到了核心環(huán)節(jié)――現場即興插花,各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開始了作品制作,其嫻熟的動作已經充分的創(chuàng)造性讓評委和觀眾印象深刻。與此同時,“氣球競答”等各種互動環(huán)節(jié)讓現場觀眾們參與其中,現場氣氛異常火熱。

(照片略)。

合影中,**大學“亮麗青春”第八屆女生節(jié)系列活動之“簇擁青春綻放美麗”藝術插花比賽圓滿結束了!

(照片略)。

此次活動讓選手們都對自己、對生活、對插花有了更新、更深刻、更全面的認識,在以后的生活中產生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯合承辦這次女生節(jié)插花比賽的初衷。

從最初活動的策劃到前期準備工作直至最后比賽的成功舉辦,我們所有的參與人員都學習、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動的整個流程和注意事項,體會主辦活動的艱辛與快樂,同時也讓我們深深的感受到了團結的力量,加強了部門人員的凝聚力,增強了大家的能力,并希望在以后的時日中得到更多的機會去鍛煉,相信在以后的工作中會有更加優(yōu)異的表現!

(照片略)。

文檔為doc格式。

藝術插花活動方案篇十

為慶祝第xx個國際婦女節(jié),構建和諧校園,陶冶教師情操,展示我校女教職員工美的一面。借用花木來抒發(fā)女教師們的高雅情懷,以花感人,以花育人。

20xx年3月9日星期一下午15:00--17:00。

教學樓一樓大堂。

1.教師個人或自由組隊為單位參賽。(本周四(3月5日)前填好報名表)。

2.現場插花材料以鮮花為主,材料由參賽選手自選自備。(材料費用實開實報,設報銷上限80元/份作品)。

3.現場制作,作品要富有創(chuàng)意,主題鮮明。

4.作品需附一張卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名稱;

(2)創(chuàng)意說明(簡短通順的文字說明創(chuàng)意)。

注意:為保證比賽的公平,卡片內容不涉及作品所屬年級、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30,各參賽人員開始將準備好的插花材料送到教學樓一樓大堂比賽場地。

2、3月9日星期一下午15:00--17:00各參賽老師到教學樓大堂參加或參觀插花比賽。(請各工會小組長提醒參賽老師及時到位,請相關老師提前調好課)。

4、參賽作品必須在規(guī)定時間內現場制作完成,不可以在其他場所制作或提前制作好。

3、作品完成后將由評委組對各項作品進行現場打分。評獎。(評委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進行評價)。

(各級獎項按照實際參賽人數,按一定比例評定)。

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。

藝術插花活動方案篇十一

十一月,陽光燦爛,暖風拂面,我們又迎來了一個“感恩節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了弘揚中華傳統(tǒng)美德,表達對母親的養(yǎng)育之恩和濃濃愛意,現開展“花香送祝福,感恩節(jié)”主題插花活動。

花香送祝福感恩節(jié)。

1、學習插花技巧。

2、制作插花。

20xx年5月7日晚上7:00。

百靈花店:潤州區(qū)黃山南路2-9號(天和星城旁)。

鎮(zhèn)江市圖書館讀者。

本次活動限10人,先報先得,報滿為止。

如報名后不參加本次活動請取消訂票或致電市圖書館。

藝術插花活動方案篇十二

《幼兒園工作規(guī)程》幼兒園保育教育目標中明確指出美育的目標是“萌發(fā)幼兒初步感受美和表現美的情感”。依據《規(guī)程》中指出的美育目標,結合大班幼兒身心發(fā)展的特點,確立了本次藝術活動的目標為:

目標一是情感目標,引導幼兒欣賞插花藝術,感受插花藝術的色彩美、造型美,體驗成功的快樂。

目標二是能力目標,讓幼兒嘗試插花,掌握插花的基本方法,能初步表現出插花藝術的美。

插花藝術在我國有著悠久的歷史,隨著人民群眾物質文化水平的提高,插花藝術已經成為人們的一種精神文明的需求。而幼兒也非常愛花、愛草、愛葉,經常畫它、唱它、撫摸它,擺弄它,這是幼兒“愛美”情感的自然流露。我受花店里藝術插花的啟發(fā),何不把這些美麗的插花“搬”到我們的教育中來,從而美化我們的環(huán)境,陶冶幼兒的性情,使幼兒感受生活中的美,萌發(fā)審美、表現美的情趣。因此,我就選擇了插花藝術活動。

大班幼兒的動手能力已有一定的基礎,讓幼兒嘗試插花,能使幼兒的動手能力進一步得到發(fā)展,滿足幼兒嘗試的欲望。

在活動設計中我主要運用了邱學華先生提出的根據濃度教學法“先練后講”的嘗試原則組織教學。先練――是讓幼通過看看,試一試來發(fā)現問題,解決問題,學習知識技能。后講――是教師給予幼兒操作者的正確指導、啟發(fā)、評價與鼓勵。

第一.激發(fā)幼兒主動嘗試的愿望

運用創(chuàng)設嘗試環(huán)境的方法,讓幼兒觀察各種插花,激發(fā)幼兒愿意嘗試的積極情感。

第二.給幼兒各種嘗試材料

豐富的嘗試材料是幼兒進行嘗試的物質基礎,我讓幼兒根據觀察后的感受嘗試插花,鼓勵幼兒想一想,試一試,讓幼兒自己選擇、操作。幼兒嘗試后,讓幼兒自己比較、討論、講述。

第三.教師講解

幫助幼兒解決難點,幫助幼兒歸納整理,也就是嘗試教學理論中的“先練后講”,經過我的講解示范,總結出正確的插花方法,幼兒在正確方法指導下再進行嘗試,資料共享平臺《大班藝術活動《插花》說課稿》。

首先設置豐富的插花藝術環(huán)境,讓幼兒觀察插花的造型、顏色等感受其藝術美,懂得怎樣插花才好看,從中體味大自然可以創(chuàng)造美,人們通過勞動也能創(chuàng)造美。其次在幼兒觀察認識的基礎上,我提供插花的材料與工具,介紹其功用。讓幼兒嘗試插花,從中了解幼兒感受和理解插花的程度,在操作中,我提醒幼兒有秩序,互相謙讓,按需要選取材料。幼兒操作完畢,我從幼兒的作品中挑出幾盆,對照范樣討論,怎樣才更好看?幼兒通過觀察對比,尋找答案。然后教師示范,知道花朵顏色有深和淺,大花插在下,小花要偏上,選三個主枝為宜,三主枝插法不一,或直或斜,或高或低,并選擇合適草,葉類搭配襯托。在老師示范后,幼兒再次嘗試,放上輕柔悅耳的音樂,讓幼兒置身于優(yōu)美的聽覺藝術中,對個別忽略插花規(guī)律的幼兒及時予以幫助,讓他停下來,與范樣做比較,找出自己作品的不足之處,及時修改,使每個幼兒的作品比前一次都有所提高。最后,展示幼兒插花作品進行欣賞,自由討論,然后再請三、四名幼兒在集體前講講自己認為最好的一盆作品的優(yōu)點和理由。通過欣賞與講評,進一步提高幼兒對美的欣賞與創(chuàng)造能力,體驗成功的喜悅。同時我啟發(fā)幼兒把自己創(chuàng)作的插花布置在幼兒園的各個地方,讓大家欣賞通過自己勞動創(chuàng)造的美。

整個教學活動讓幼兒自己去觀察、欣賞、嘗試、比較、討論、講述,通過幼兒的自身的活動掌握了插花的要點,使幼兒感受美、表現美、創(chuàng)造美的能力得到提高。

“愛美之心,人皆有之。”但人的審美能力不是天生的,而是在后天從小培養(yǎng)起來的。幼兒在日常生活中,在成人的正確引導下,感受和理解著存在于自然、社會中的美。無論是幼兒園環(huán)境的'變化,還是大自然五光十色的景物和多姿多彩的變化都能引起幼兒的注意,激發(fā)審美情感,使他們受到美的陶治。有計劃地引導幼兒參加美術實踐活動,可以更有效地促進幼兒對美的感受力、理解力和表現力的發(fā)展。因為在美術教育中,教師引導幼兒欣賞的美是更集中、更典型的美、即藝術的美。幼兒在美術活動中將自己在日常生活中,美的印象和感受,通過美術手段具體表現出來,這不僅能加深幼兒對美的理解,而且能使其不斷追求美,探究美和表現美。

藝術插花活動方案篇十三

1、回饋老客戶,通過豐富的主題活動加強與老客戶的情感溝通; 2、維護近期本金到期的客戶; 3、老客戶帶朋友參與,開拓新客戶。

微信報名:

5、運營部公布參加客戶名單,并告知理財顧問通知客戶,同時在微信發(fā)布參加活動客戶的名單(微信名)。 現場工作人員:

運營部:音樂播放、活動跟拍

營銷1部:負責執(zhí)行活動、活動協(xié)助,花材放置、主持、穿插營銷講座、桌面整理、打掃現場(不少于5名)

其他理財顧問:有客戶參加活動的理財顧問,13:00提前到場,陪同至插花結束,與老客戶及帶來的朋友溝通交流活動效果,于次日反饋至運營部李斯祺處。

五、活動流程

六、活動物料及預算

七、活動要求

3、行政部確保物資購買、運輸等后勤保障及時到位; 4、工作人員著工作服,佩戴工作牌。

蒙西文化廣場感恩七月、“插花品香”會方案

一、 基本信息: 活動主題:

花之物語,名家風尚

——蒙西文化廣場感恩七月、“插花品香”會

參與人群:準業(yè)主、意向客戶、目標客戶

活動內容:自助式下午茶;插花知識講座(插花藝術簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識);插花技巧教授、示范;互動環(huán)節(jié)(來賓在專業(yè)老師的指導下動手制作);作品評選(來賓制作插花由專業(yè)老師進行評分點評,并評選一、二、三等獎);創(chuàng)意插花選購;高雅豎琴演奏、欣賞。

二、活動目的:

1、通過高品質的活動,吸引客戶到場,實現客戶對項目的價值聯想

2、通過活動,帶動口碑傳播效應,爭取老帶新的銷售機會,并形成業(yè)主歸屬感

3、通過活動聚攏人氣,利用人氣帶動銷售,同時提升產品美譽度。

三、活動流程:

14:00——14:30 嘉賓簽到,夏日嬤嬤茶開放 主體活動:

識及注意事項;鮮花保鮮常識)

15:00——15:30 插花技巧教授、示范

和得分要點,在規(guī)定時間內完成插花作品,由專業(yè)插花老師進行評分,評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。

(一)活動現場項目 1、夏日嬤嬤茶

活動現場我們設置夏日嬤嬤茶散點區(qū)域,來賓在炎炎夏日可享受到由蒙西文化廣場精心準備的各式沁心冷飲。

(二)插花知識講座內容 1、插花藝術簡介

插花藝術,即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材,經過一定的技術(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(構思、造型、設色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意,能再現大自然美和生活美的花卉藝術品。

插花可以說是一個風雅脫俗、高品位的藝術,它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂,提高人的品位和增加人的修養(yǎng),因此深受人們的喜愛,更受高級白領、商務富賈等中高檔消費人群的鐘愛。

由專業(yè)的插花老師對插花藝術進行介紹,深入淺出,將插花的審美意境傳遞給來賓,也將承托出蒙西文化廣場的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

2、購買鮮花常識及注意事項、鮮花保鮮常識

由專業(yè)的插花老師對購買鮮花常識及注意事項進行介紹。 (三)互動環(huán)節(jié)

1、插花技巧教授、示范

最終優(yōu)惠至:17000元

藝術插花活動方案篇十四

為配合社團文化節(jié)的運動,弘揚校園文化,充沛擴張第二課堂,從緊張得學習中得到真正得放松,我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次運動。

通過此次運動可以激發(fā)寬大在校大學生的創(chuàng)新思維,培植動手能力,展現現代大學生的'靚麗風采。

花藝無界,創(chuàng)意無窮。

20xx年5月18日~5月25上午9點。

林蔭道。

1、在運動的前期,組織觀看相干的影碟材料(4月17~4月18)并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓(培訓光陰4月18~4月25),以進步插花技術。在此之后,自行查閱相干話語、花意,控制相干的技術。

2、在運動期間適當的穿插文藝節(jié)目,并在現場進行抽獎運動。

3、在規(guī)定的光陰內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡略的文字闡明。

4、作品完成后由評委對其作品進行評審,并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

5、代表進行運動總結,由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。

(詳見評點細則)。

(詳見運動具體布置)。

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優(yōu)異獎若干。

藝術插花活動方案篇十五

活動地點:各社區(qū)活動中心或0000參與人數:十人以上。

參與人群:各社區(qū)孕婦,備孕女性。

1、通過高品質的活動,吸引孕婦到場,實現客戶對我院初步認可。

2、通過活動,帶動業(yè)主口碑傳播效應,并形成業(yè)主社區(qū)歸屬感3、通過活動聚攏人氣,利用人氣帶動銷售,同時提升我院美譽度。

14:00——14:30嘉賓簽到主體活動:

15:00——15:30插花知識講座(插花藝術簡介;購買鮮花常識及注意事項;鮮花保鮮常識)。

15:30——15:40互動環(huán)節(jié):邀請插花,由專業(yè)老師在旁指導15:40——16:00互動環(huán)節(jié):《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則和得分要點,在規(guī)定時間內完成插花作品,由專業(yè)插花老師進行評分,評選出“最佳花藝”一、二、三等獎。

16:00——16:40來賓合影(手捧作品)16:40活動淡出……。

(一)活動現場項目。

1、孕期健康講座。

2、插花藝術簡介插花藝術,即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材,經過一定的技術(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(構思、造型、設色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意,能再現大自然美和生活美的花卉藝術品。插花可以說是一個風雅脫俗、高品位的藝術,它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂,提高人的品位和增加人的修養(yǎng),因此深受人們的喜愛,更受高級白領、商務富賈等中高檔消費人群的鐘愛。由專業(yè)的插花老師對插花藝術進行介紹,深入淺出,將插花的審美意境傳遞給來賓,也將承托出綠葉愛麗美婦產醫(yī)院的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

4、插花技巧教授、示范邀請專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝,到場來賓均可在數十種鮮花中根據自己的想法和創(chuàng)意親手插花,在專業(yè)老師的指導下利用不同的花木、花器及錯落的層次打造出富有個性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚的音樂,放松客戶的身心。

5、作品評選來賓制作插花作品制作完成之后參加評選,由老師評選出“最佳花藝”一、二、三等獎,予以獎勵??蛻艨梢詫⒆约褐谱鞯牟寤ㄗ髌穾ё吡糇骷o念。

藝術插花活動方案篇十六

“您送祝福,我送花”

20xx年11月24日—11月25日。

xx市內。

在活動期間,登陸xx網感恩節(jié)活動頁面進行搶樓活動,凡發(fā)送祝福語樓層尾數含有最后公布中獎樓層的會員都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”送出的“馨享母愛”一束(共10束)。

1、本次活動將于11月24日正式啟動,5月11日00:00截止。

2、獲獎規(guī)則:我們將在5月11日這天公布獲獎樓層數,以11月24號當天發(fā)帖量的尾數決定幸運數字。凡發(fā)送祝福語樓層尾數含有該公布數字的前10名網友都將獲得由“玫瑰村鮮花水培植物園”免費送出的“馨享母愛”一束。具體的獲獎名單將在11號上午發(fā)帖公布,請密切留意。

3、5月12日感恩節(jié)當天我們將按獲獎網友留下的祝福語和聯系方式送出“馨享母愛”一束。為了保證感恩節(jié)花束能夠及時送達,請您認真填寫相關信息,并保證信息的準確性,以方便在本次活動中我們能夠即時聯系到您,并將您的祝福送出。(回帖內容如不完整,視為無效)。

回帖模版:

送花人:xx電話:

收花人:xx電話:

收花人地址:

祝福語:

4、請各位網友自覺維護本次活動秩序,嚴禁惡意刷頻的行為(惡意刷頻者將被取消參加本次活動的資格)。

感恩節(jié)精選花束——“馨享母愛”

寓意:母愛如綿綿春雨般哺育著我們,伴隨我們成長。歲月漸老,但我們對母親的愛真情不變!母愛永恒!在感恩節(jié)這一天,讓我們將對母親的感激之情和萬千祝語,化作這束‘馨享母愛’送到母親的手上,并祝愿母親健康長壽、永遠美麗!

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