主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃(模板11篇)

計(jì)劃是為了達(dá)成目標(biāo)和完成任務(wù)而事先制定的行動(dòng)方案。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備清晰的目標(biāo)和明確的方向。即使計(jì)劃不能完全預(yù)測(cè)未來(lái)，但有一個(gè)好的計(jì)劃至少能讓你更加有條理地行動(dòng)起來(lái)。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇一

校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內(nèi)涵之一，為全面深化校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園人文管理，滲透人文素質(zhì)教育，特制定xxxx年我校校園文化建設(shè)工作計(jì)劃。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向，以滲透人文素質(zhì)教育為目標(biāo)，通過(guò)采取一系列措施，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高，豐富學(xué)生校園文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1．加強(qiáng)禮儀文化教育，營(yíng)造師生互尊互愛(ài)的良好氛圍。

2．加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。

3．加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建師生良好的工作育人環(huán)境。

4．抓住重大節(jié)日，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。

5．廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到校園中的人文關(guān)懷。

6．辦好校園報(bào)《放飛》。

7．有計(jì)劃地在校園花池，種植原地種植、栽植花草，樹(shù)木。

8．設(shè)置心理咨詢室，全面開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

9．組建各種形式學(xué)生興趣小組，組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動(dòng)，要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無(wú)窮的科技魅力，讓他們的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。

1．采取有效措施，加強(qiáng)禮儀文化教育。

政教處將進(jìn)一步規(guī)范禮儀教育常規(guī)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷補(bǔ)充和完善學(xué)生禮儀教育條例，要充分利用廣播、板報(bào)、校報(bào)的載體作用，大力營(yíng)造禮儀教育的良好氛圍；要建立禮儀教育的監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立文明禮儀教育監(jiān)督崗，切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為，要建立有效的禮儀文化教育考核機(jī)制，通過(guò)有效考核切實(shí)加強(qiáng)禮儀文化教育。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建良好的'師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

xxxx年室內(nèi)文化的重點(diǎn)是補(bǔ)充教師辦公室文化，完善教室文化、實(shí)驗(yàn)室文化和體育室文化，音樂(lè)室文化，美術(shù)室文化，微機(jī)室文化，突出做好各室文化建設(shè)工作。

3．抓住重大節(jié)日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

政教處、少先隊(duì)要充分利用重大節(jié)日，有針對(duì)性、主題性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，并通過(guò)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。

4．大力開(kāi)展文體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育。

良好的文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展起著積極作用，為此，少先隊(duì)在做好重大節(jié)日文藝匯演的前提下，大力開(kāi)展具有健康意義的、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，開(kāi)展定期考核制度，并做為文明班級(jí)考核的主要依據(jù)之一。

5．有計(jì)劃地載植花草樹(shù)木，建設(shè)綠色校園。

總務(wù)處以“綠色學(xué)校”為挈機(jī)，結(jié)合“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定詳細(xì)的栽植樹(shù)、種植計(jì)劃，要以種花草樹(shù)木為目標(biāo)，栽種花草樹(shù)木，既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則，又要體現(xiàn)美觀校園的原則，努力發(fā)揮了花草樹(shù)木的育人作用。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，各室、各班級(jí)要切實(shí)履行職責(zé)，共同為xxxx年校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過(guò)集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究?jī)?nèi)容，力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。

1.通過(guò)教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái)，挖掘?qū)W生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。

1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

（1）繼續(xù)開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

（2）創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動(dòng)，提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。

（3）采取“師徒結(jié)對(duì)”“青藍(lán)工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

（4）通過(guò)“每周一詩(shī)”等形式，促進(jìn)教師提高書(shū)寫(xiě)鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書(shū)籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實(shí)錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計(jì)教師自評(píng)表及教研組長(zhǎng)評(píng)價(jià)表，從計(jì)劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、讀書(shū)筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

（2）規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊(cè)作業(yè)，但要求設(shè)計(jì)作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負(fù)不減質(zhì)。

（3）規(guī)范課堂面貌。本學(xué)期將重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生課堂言語(yǔ)的表達(dá)、要求表達(dá)清楚、明白、完整，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的表達(dá)，要求要用心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話、養(yǎng)成邊聽(tīng)邊思考邊記錄的好習(xí)慣。

3．開(kāi)展豐富的學(xué)科活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)。

（1）重視抓好學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)研究，規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。本學(xué)期，將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調(diào)研各班的寫(xiě)字質(zhì)量。

（2）繼續(xù)推行“好書(shū)伴我行”活動(dòng)，積極開(kāi)展課外閱讀，倡導(dǎo)“書(shū)香校園”的文化建設(shè)，語(yǔ)文教師要充分利用閱讀課加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，閱讀知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。

（3）本學(xué)期，語(yǔ)文教研組計(jì)劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”；數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”。

4．加強(qiáng)教學(xué)教研，向教研要質(zhì)量。

（1）以書(shū)香帶動(dòng)教學(xué)。教師沒(méi)有豐富淵博的知識(shí)、扎實(shí)教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書(shū)活動(dòng)”，要求每一位教師認(rèn)真閱讀有益于教學(xué)的書(shū)籍，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，以此才能保證上課、寫(xiě)教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識(shí)充實(shí)我們的課堂教學(xué)，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（2）以小組合作學(xué)習(xí)推動(dòng)課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高單位時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達(dá)的頻度與效率，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，培養(yǎng)探究意識(shí)和合作精神，促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇二

為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)_人的初心和使命。在新中國(guó)成立70周年之際，_決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，這是以_同志為核心的_統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有十分重大的意義。

為扎實(shí)開(kāi)展好國(guó)家林業(yè)和草原局“不忘初心、牢記使命”主題教育，切實(shí)用_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，實(shí)現(xiàn)林業(yè)草原事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

國(guó)家林業(yè)和草原局“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢逃龑?dǎo)廣大林草黨員干部為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，以處級(jí)以上干部為重點(diǎn)，在學(xué)懂弄通做實(shí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫、作表率，把力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容，牢記黨的宗旨使命，堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線，樹(shù)立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力達(dá)到五個(gè)目標(biāo)：

1.理論學(xué)習(xí)有收獲。在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，不斷加深對(duì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是_生態(tài)文明思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)林業(yè)草原事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的能力。

2.思想政治受洗禮。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的_保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于馬克思主義。

3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，苦干實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神，貫徹落實(shí)黨的十九大精神和_決策部署，貫徹落實(shí)__關(guān)于林業(yè)草原工作的重要指示批示精神，不斷推動(dòng)林業(yè)草原事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

4.為民服務(wù)解難題。堅(jiān)守人民立場(chǎng)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山理念，增加生態(tài)產(chǎn)品供給，補(bǔ)齊生態(tài)建設(shè)短板，增強(qiáng)群眾生態(tài)獲得感，滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。

5.清正廉潔作表率。保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，警鐘長(zhǎng)鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開(kāi)，清白做人、干凈做事，嚴(yán)禁利用林草名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的林草政治生態(tài)。

根據(jù)_統(tǒng)一安排部署，國(guó)家林業(yè)和草原局“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排為3個(gè)月時(shí)間，從2019年6月開(kāi)始，8月底基本結(jié)束。具體到每個(gè)單位，開(kāi)展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。

這次學(xué)習(xí)教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。

1.學(xué)習(xí)教育的基本要求。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理是搞好主題教育的基礎(chǔ)，要將學(xué)習(xí)貫徹始終，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)。

原原本本學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《_關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》《_關(guān)于力戒形式主義官僚主義論述摘編》《__關(guān)于林業(yè)草原工作重要論述摘編》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)__最新重要講話文章，理解其核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。

集中研討學(xué)。6月中下旬，黨組集中安排一周時(shí)間，采用理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班等形式進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。組織赴愛(ài)國(guó)主義教育基地，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育;邀請(qǐng)八步沙林場(chǎng)“六老漢”治沙造林先進(jìn)群體作報(bào)告，開(kāi)展先進(jìn)典型教育;舉辦綠色大講堂，邀請(qǐng)專家授課，開(kāi)展形勢(shì)政策教育;通報(bào)身邊違紀(jì)違法典型案例，開(kāi)展警示教育;召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)，交流學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是_生態(tài)文明思想心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，提升素質(zhì)和能力，學(xué)以致用，用有所成。

各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位要按照學(xué)習(xí)教育的基本要求，根據(jù)本單位實(shí)際，結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等組織黨員干部原原本本學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子要采取多種形式，列出專題，集中安排一周時(shí)間開(kāi)展交流研討。

2.調(diào)查研究的基本要求。國(guó)家林業(yè)和草原局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照_要求沉下身子，帶頭深入開(kāi)展調(diào)查研究。

調(diào)查研究要重點(diǎn)圍繞__有關(guān)林業(yè)草原工作重要指示批示精神的貫徹落實(shí)，圍繞_重大決策部署的貫徹執(zhí)行，圍繞林業(yè)草原事業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展。調(diào)研要樹(shù)立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，了解民情，掌握實(shí)情，注重實(shí)效，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，拿出破解林草融合發(fā)展、國(guó)家公園體制試點(diǎn)、國(guó)有林區(qū)改革、林業(yè)草原防火、野生動(dòng)植物保護(hù)、濕地產(chǎn)權(quán)確權(quán)登記、林草生態(tài)扶貧、林草執(zhí)法等林業(yè)草原事業(yè)改革發(fā)展難題的實(shí)招、硬招，推動(dòng)_重大決策部署在林業(yè)草原系統(tǒng)落實(shí)落地。

調(diào)查研究要接地氣，一竿子插到底，切實(shí)掌握第一手材料。要輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不增加基層負(fù)擔(dān)。要統(tǒng)籌安排，不扎堆調(diào)研。要深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，力戒形式主義、官僚主義。

7月底前，要召開(kāi)學(xué)習(xí)_生態(tài)文明思想、推動(dòng)林草發(fā)展調(diào)研成果交流會(huì)，梳理調(diào)研情況，形成調(diào)研報(bào)告，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張建龍帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層單位講。黨課要突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的體會(huì)收獲，講運(yùn)用_生態(tài)文明思想指導(dǎo)林業(yè)草原工作實(shí)踐、推動(dòng)林業(yè)草原改革發(fā)展中存在的差距和改進(jìn)的思路舉措。

各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位要落實(shí)調(diào)查研究基本要求，結(jié)合本單位職能職責(zé)，確定調(diào)研主題，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研。在調(diào)研基礎(chǔ)上，班子成員要講專題黨課，解決實(shí)際問(wèn)題。

3.檢視問(wèn)題的基本要求。對(duì)照_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和_關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)、林業(yè)草原事業(yè)發(fā)展的決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。結(jié)合調(diào)查研究，6月至7月黨組采取征求意見(jiàn)、座談交流、談心談話等多種方式，廣泛聽(tīng)取基層黨組織、黨員群眾對(duì)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。黨組將結(jié)合新一輪巡視、上年度年終考核、全面從嚴(yán)治黨制度執(zhí)行專項(xiàng)整治等工作對(duì)各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出意見(jiàn)。

認(rèn)真檢視反思。聯(lián)系思想工作實(shí)際，主動(dòng)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，實(shí)事求是檢視自身差距，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距。黨組要聚焦全局黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問(wèn)題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。

各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位要采取多種形式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，聯(lián)系本單位和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真檢視反思存在問(wèn)題。

4.整改落實(shí)的基本要求。突出主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、黨員群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視考核反饋的問(wèn)題、全面從嚴(yán)治黨制度執(zhí)行查找的問(wèn)題，列出清單，明確任務(wù)書(shū)、路線圖、時(shí)間表，逐項(xiàng)整改落實(shí)。

開(kāi)展專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是__關(guān)于林業(yè)草原工作的重要指示批示精神和_決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題;整治對(duì)推動(dòng)林業(yè)草原事業(yè)改革發(fā)展精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題;整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題;整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題;整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。

整改措施要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位要針對(duì)存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展專項(xiàng)整治，向本單位黨員干部通報(bào)專項(xiàng)整治情況。黨組將對(duì)各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位整改情況加強(qiáng)督促檢查。

8月底，各級(jí)黨組織要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，紅臉出汗，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。專題民主生活會(huì)召開(kāi)情況要在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位主題教育要結(jié)合實(shí)際、統(tǒng)籌安排、有序推進(jìn)。要把開(kāi)展主題教育同樹(shù)立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來(lái)，及時(shí)選拔使用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。要選樹(shù)宣傳先進(jìn)典型，尤其要宣傳那些秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果。注重健全制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。

根據(jù)_安排部署，成立國(guó)家林業(yè)和草原局“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張建龍擔(dān)任組長(zhǎng)，黨組成員、副局長(zhǎng)、直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張永利，黨組成員、人事司司長(zhǎng)譚光明擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由局辦公室、人事司、直屬機(jī)關(guān)黨委、離退休干部局、宣傳辦、林科院主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在直屬機(jī)關(guān)黨委，負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要發(fā)揮職能作用，齊抓共管，形成合力。

各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位黨組織要高度重視，精心組織，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級(jí)，不抓自身。要因地制宜，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，制定具體工作方案，把開(kāi)展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)林業(yè)草原中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”。對(duì)開(kāi)展主題教育消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的要嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的要給予組織處理。

加強(qiáng)督促指導(dǎo)。國(guó)家林業(yè)和草原局“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組建6個(gè)指導(dǎo)組，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各司局、各派出機(jī)構(gòu)、各直屬單位開(kāi)展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保主題教育質(zhì)量。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇三

為了深入貫徹《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德教育，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)人間真情，教育引導(dǎo)我校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)感恩意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人，回報(bào)社會(huì)，感激他人，努力構(gòu)建和諧校園，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定以下計(jì)劃：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)主題：“感恩責(zé)任奉獻(xiàn)”

組織學(xué)生通過(guò)多種渠道、多種活動(dòng)形式，各班輔導(dǎo)員親自組織主題班會(huì)組織學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造感恩的氣氛，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，使學(xué)生對(duì)父母感恩，對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，對(duì)生活感恩，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)珍惜父母的愛(ài)，珍惜父母的勞動(dòng)；學(xué)會(huì)節(jié)約，避免浪費(fèi)。

2、加大宣傳力度，使全系師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想。

（1）、號(hào)召全校中隊(duì)、大隊(duì)委成員及全體學(xué)生，了解本次活動(dòng)做具體安排，學(xué)習(xí)貫徹本次活動(dòng)的主題，讓“感恩責(zé)任奉獻(xiàn)”深入人心，號(hào)召人人學(xué)會(huì)感恩，喚醒他們的責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。各支部根據(jù)本班實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。

（2）、以各種板報(bào)、宣傳海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹本次活動(dòng)主題。

扎實(shí)有效地開(kāi)展一系列活動(dòng)，推動(dòng)系部各班開(kāi)展各種“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”主題教育，來(lái)建設(shè)我們的文明和諧校園。

具體安排。

1、召開(kāi)主題班會(huì)。

各班要以“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”為主題，開(kāi)展主題班會(huì)，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)感恩喚醒責(zé)任倡導(dǎo)奉獻(xiàn)”激發(fā)他們孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，成才報(bào)國(guó)的熱情，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”主題教育班會(huì)。

2、感激父母養(yǎng)育恩學(xué)會(huì)節(jié)儉。

號(hào)召各班開(kāi)展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì)。計(jì)算自己的身價(jià)，計(jì)算自己投入工作后需要多少年才能還清父母養(yǎng)育恩，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

3、感激教師情。

組織各班學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，用各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，比如：（寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心）等等，學(xué)生可以以自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

4、牽手同學(xué)友誼。

開(kāi)展以“同學(xué)情同手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的內(nèi)心交流會(huì)，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉，暢所欲言，加強(qiáng)內(nèi)心的交流，增進(jìn)同班同學(xué)之間的感情，號(hào)召每位學(xué)生為同學(xué)做一件有益的事、為班級(jí)做一件有益的事。掀起同學(xué)之間互幫互助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的熱潮，共同增進(jìn)彼此的感情。

5、組織觀看感恩影片。時(shí)間:（暫定）。地點(diǎn)：暫定。影片：《背起爸爸上學(xué)》等。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)，道德高尚的有用之才。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的“感恩教育“是通過(guò)社會(huì)，家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段，通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施的識(shí)恩，知恩，感恩，報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要；也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

通過(guò)開(kāi)展“感恩教育“，提高學(xué)生“感恩“素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

要求學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)“和“施恩應(yīng)當(dāng)“的道理，做到既有報(bào)恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人。

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；

2、感恩社會(huì)，就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；

4、感恩他人，就是要感謝同學(xué)，朋友的真切關(guān)愛(ài)相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，熱愛(ài)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

1、七年級(jí)：各班級(jí)開(kāi)展一次“感恩“主題班會(huì)，并推薦幾名班主任在學(xué)校開(kāi)班會(huì)展示課。

2、八年級(jí)：布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

3、九年級(jí)：開(kāi)展一次“我為老師，同學(xué)做一件好事“的活動(dòng)：老師，同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達(dá)。在這畢業(yè)前夕通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝老師，同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師，同學(xué)的感謝之情。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇五

我市自9月啟動(dòng)國(guó)家基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）課程改革實(shí)驗(yàn)工作以來(lái)，在宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、課堂教學(xué)創(chuàng)新、校本研訓(xùn)等方面取得了突破性進(jìn)展，在全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響，開(kāi)創(chuàng)了基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）課程改革的良好局面。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革與發(fā)展的決定》和《國(guó)家基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）課程改革綱要（試行）》的精神，加快我市基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）課程改革的進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），依據(jù)《應(yīng)城實(shí)施基礎(chǔ)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）課程改革實(shí)驗(yàn)工作方案》的要求，在前期實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，特制定本方案。

從9月起，全市小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)和初中一年級(jí)四個(gè)年級(jí)的全學(xué)科同時(shí)啟動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)工作。隨著我市課改實(shí)驗(yàn)工作的深入以及孝感市各縣市區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)的相繼啟動(dòng)，各部門各學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步做好課改實(shí)驗(yàn)的.各項(xiàng)工作，發(fā)揮省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)的先行示范作用。

1、在前期實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，做好國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃和教材的科學(xué)性、可行性驗(yàn)證工作，并分別拿出驗(yàn)證報(bào)告。

2、逐步形成國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理的工作機(jī)制，提高地方、學(xué)校課程建設(shè)與管理能力，探索課程發(fā)展機(jī)制；根據(jù)地域特點(diǎn)和辦學(xué)條件開(kāi)發(fā)多樣的學(xué)校課程資源，將學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合，研制學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，形成學(xué)校課程系列，高水平、高質(zhì)量、有特色地編寫(xiě)出《應(yīng)城實(shí)驗(yàn)區(qū)校本課程案例設(shè)計(jì)選編》。

3、積極開(kāi)展教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)改革。做到師生教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方式的變革。

各校要以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)為契機(jī)，探索教師的教學(xué)行為與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，探討教師的教學(xué)行為與形成學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式的關(guān)系，完善《應(yīng)城市中小學(xué)“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。

根據(jù)新課程重視實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，各中小學(xué)要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室及體育、藝術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)等教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)設(shè)施的建設(shè)并提高其使用效率，促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。

4、積極探索評(píng)價(jià)改革，逐步建立以促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系。對(duì)學(xué)生，要嘗試建立學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)定、成長(zhǎng)記錄袋等多種形式并存的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面、充分、和諧、主動(dòng)發(fā)展。對(duì)教師，要嘗試建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，促進(jìn)教師不斷提高的教師評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)校，要盡快建立新的評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）均衡發(fā)展。

5、為引導(dǎo)新理念在實(shí)踐中能向縱深方向發(fā)展，要逐步建立新的培訓(xùn)機(jī)制和培訓(xùn)模式，不斷提高教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，形成一支具有新的課程理念和研究能力的課程管理和教學(xué)研究隊(duì)伍，培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀校長(zhǎng)。

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[1][2][3][4]。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇六

可持續(xù)發(fā)展教育是符合世界發(fā)展規(guī)律的科學(xué)教育，旨在通過(guò)教育培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展價(jià)值觀，使學(xué)生掌握可持續(xù)發(fā)展科學(xué)知識(shí)，提高基礎(chǔ)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力，踐行可持續(xù)生活方式，關(guān)注、參與、解決可持續(xù)發(fā)展實(shí)際問(wèn)題。我校參考xx市昌盛園小學(xué)的實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育工作的指導(dǎo)思想為“四個(gè)尊重”，即尊重所有人，尊重民族文化的多樣性，尊重科學(xué)，尊重自然。以“四個(gè)尊重”為核心，更新校本課程、綜合實(shí)踐課程，更新校園文化，更新教師的專業(yè)發(fā)展水平，更新學(xué)生科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、行為方式與價(jià)值觀念。在教學(xué)上，繼續(xù)推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式，以教研為保障，重點(diǎn)抓教師備課與課堂教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期向?qū)W生滲透“節(jié)約用水”與“變廢為寶”的環(huán)保素養(yǎng)。

二、工作要點(diǎn)和措施。

1、在教學(xué)上，繼續(xù)推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式。

（1）備課：語(yǔ)文與數(shù)學(xué)學(xué)科采用“精備與略備結(jié)合”的備課模式，備課方式為電子備課，教師備課重點(diǎn)為二次備課與教學(xué)反思。教師應(yīng)在備課時(shí)深入挖掘教材中的可持續(xù)發(fā)展?jié)B透點(diǎn)，在教學(xué)中滲透可持續(xù)的價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)的生活方式。

（2）課堂教學(xué)：圍繞“尊重—合作”課堂模式開(kāi)展教學(xué)，在課堂教學(xué)中綜合滲透“四個(gè)尊重”的價(jià)值觀念，3-6年級(jí)課堂教學(xué)的組織模式為小組合作探究，1-2年級(jí)教師逐步滲透小組合作探究的學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展”。課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)探究、課上合作探究、課后應(yīng)用探究。

（3）學(xué)生作業(yè)及探究問(wèn)題：本學(xué)期繼續(xù)引進(jìn)xx市xx小學(xué)的.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科”探究作業(yè)本，學(xué)科教師將探究作業(yè)本運(yùn)用到課堂教學(xué)中，做到講前使用預(yù)習(xí)探究，講中使用合作探究，講后使用應(yīng)用探究。

(4)推進(jìn)課堂改革的措施：“精英引領(lǐng)，骨干跟進(jìn)”。通過(guò)公開(kāi)課講評(píng)的方式、交流備課、探究作業(yè)本的方式，提升教師的課堂教學(xué)能力，提高備課、探究作業(yè)本的使用能力。

（5）教研：教研是教師開(kāi)展好課堂教學(xué)的保障，是教師提升專業(yè)能力的“尚方寶劍”，為課堂教學(xué)提供充足的“養(yǎng)料”。教研應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持將課改中存在的問(wèn)題、難題作為研究主題，通過(guò)專家引領(lǐng)，同伴互助和個(gè)人反思整體提升教師專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格按照程序開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)做到“一嚴(yán)七有”，有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。

2、學(xué)?；顒?dòng)。

（1）開(kāi)展“小手牽大手，節(jié)水總動(dòng)員”活動(dòng)主題；將節(jié)約用水與三四年級(jí)的綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源的可持續(xù)發(fā)展價(jià)值觀，責(zé)任感與行為方式，幫助他們提高參與、解決可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的實(shí)際能力。以點(diǎn)帶面，號(hào)召全校學(xué)生養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀念與生活方式。

（2）1、2年級(jí)開(kāi)展“環(huán)保從心秀出發(fā)----用廢棄物迎造時(shí)尚天橋故事”活動(dòng)主題；5、6年級(jí)開(kāi)展“上學(xué)路上觀環(huán)境”活動(dòng)主題，在參與的過(guò)程中，幫助學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展價(jià)值觀念，滲透健康、低碳、節(jié)能減排的生活方式。

3、系統(tǒng)培訓(xùn)，提升教師觀念。

1、專家培訓(xùn)。借助橋西區(qū)聘請(qǐng)專家培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，盡可能多地讓本校老師接受專業(yè)培訓(xùn)，提升教師的觀念與能力，培訓(xùn)后整理培訓(xùn)筆記，撰寫(xiě)培訓(xùn)反思。

2、跟崗學(xué)習(xí)。借鑒xx小學(xué)結(jié)合橋西區(qū)的跟崗計(jì)劃，派出本校教師赴xx跟崗學(xué)習(xí)。跟崗學(xué)習(xí)應(yīng)帶著問(wèn)題去，帶著思考去，帶著學(xué)習(xí)成果回來(lái)。跟崗期間撰寫(xiě)跟崗日志。跟崗回來(lái)之后準(zhǔn)備跟崗匯報(bào)。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇七

按照縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，我中心全體人員認(rèn)真貫徹守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)總要求，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，教育引導(dǎo)全體人員在學(xué)習(xí)教育中悟初心、守初心，在工作落實(shí)上勇作為、解難題、踐使命?，F(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、召開(kāi)會(huì)議，安排部署。9月16日，農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)中心組織全體人員召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排部署會(huì)議，并邀請(qǐng)縣委第十二巡回指導(dǎo)組同志參加。會(huì)上，韓金星主任結(jié)合中心工作實(shí)際要求全體人員要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義，堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義作為根本任務(wù)，把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

二、設(shè)崗定責(zé)、開(kāi)展承諾。全體黨員干部要立足本職崗位，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照承諾內(nèi)容，深刻認(rèn)識(shí)“承諾踐諾”活動(dòng)的重要性，認(rèn)真履行承諾事項(xiàng)，做到有諾必踐，進(jìn)一步促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，工作效能進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流研討。9月17日-18日，農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)中心組織全體人員集中學(xué)習(xí)__在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，并要求全體人員自學(xué)《_關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《黨章》、《_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和_第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議、在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展主題教育時(shí)的重要講話精神。9月20日，在集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，我中心召開(kāi)了主題學(xué)習(xí)交流研討會(huì)、班子成員，在會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言、巡視組列席參加。班子成員圍繞職能，結(jié)合各自工作實(shí)際，就農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改善、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)工作進(jìn)行了交流研討，撰寫(xiě)了交流體會(huì)。

四、多種形式，推進(jìn)活動(dòng)。9月23日中心組織全體黨員集中學(xué)習(xí)《_關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，9月25日，在集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，黨組織書(shū)記韓金星講專題黨課，主題為“不忘初心正當(dāng)時(shí)、牢記使命勇進(jìn)取”。我中心采取組織測(cè)試、撰寫(xiě)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)討論等形式，強(qiáng)化黨員對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)思踐悟的積極性。

五、尋找差距，查擺問(wèn)題。9月26日，農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)中心組織班子成員召開(kāi)找差距專題會(huì)議、班子成員在讀原著、悟原理的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章、《中國(guó)_廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)_紀(jì)律處分條例》緊扣對(duì)照“18個(gè)是否”，認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題，深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明確了今后的整改措施和努力方向。韓金星主任共查找出19個(gè)問(wèn)題，吳俊龍副主任共查找出3個(gè)問(wèn)題，并列出問(wèn)題清單，制定出整改措施。通過(guò)認(rèn)真逐條剖析達(dá)到了統(tǒng)一思想、提升境界、凝心聚力、團(tuán)結(jié)鼓勁的良好效果。

六、深入基層，開(kāi)展調(diào)研。圍繞工作職能，深入項(xiàng)目村和規(guī)劃申報(bào)的項(xiàng)目村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，根據(jù)農(nóng)民群眾迫切改善農(nóng)業(yè)條件需要，我們深入項(xiàng)目規(guī)劃申報(bào)村莊，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、入農(nóng)戶、訪群眾，了解村干部和群眾所急、所盼，征求群眾在項(xiàng)目實(shí)施存在的不足和問(wèn)題，為項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)和項(xiàng)目編報(bào)奠定基礎(chǔ)，為項(xiàng)目的進(jìn)一步實(shí)施，創(chuàng)造良好條件。這次調(diào)研特點(diǎn)：1、零距離——與干部群眾面對(duì)面交流探討;2、接地氣——直接進(jìn)村入戶，到田間進(jìn)大棚與村干部群眾交流;3、課題?！c村干部群眾交流的都是關(guān)系農(nóng)民切身利益、農(nóng)戶身邊的事。通過(guò)實(shí)地調(diào)研，有效的促進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)和農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇八

為深入貫徹黨的十九大精神，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部聽(tīng)黨話、跟黨走，激勵(lì)廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、積極開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高干部理論素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)研究，鎮(zhèn)黨委決定開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂方案如下：

開(kāi)展“學(xué)習(xí)十九大精神·不忘初心·牢記使命”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)以_同志為核心的_重要指示精神的重大政治任務(wù)，是黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)廣大黨員干部聽(tīng)黨話、跟黨走職責(zé)使命的集中體現(xiàn)。各黨(總)支部要從服務(wù)全鎮(zhèn)工作大局的高度，不斷提高政治素養(yǎng)、思想素質(zhì)和專業(yè)技能，打造學(xué)習(xí)型黨組織，塑造人才型干部。

不忘初心、牢記使命。

鎮(zhèn)村干部、村第一書(shū)記、駐鎮(zhèn)單位黨員干部。

20xx年3月-20x年12月。

(一)大動(dòng)員。通過(guò)多種措施，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難精神，為實(shí)現(xiàn)追趕超越提供不竭的精神動(dòng)力。

(二)大培訓(xùn)。以書(shū)記講黨課為契機(jī)，將革命歷史教育、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，同時(shí)，邀請(qǐng)專家教授、邀請(qǐng)老黨員作報(bào)告，開(kāi)展黨員交流，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)其進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，密切干群關(guān)系。

(三)大討論。開(kāi)展紅色教育，緬懷革命先烈事跡，進(jìn)行并重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，廣泛深入查找自身存在的突出問(wèn)題，為對(duì)照檢查、自我提升打好基礎(chǔ)。

1、重溫入黨誓詞。采取重溫入黨誓詞、重寫(xiě)《入黨申請(qǐng)書(shū)》、過(guò)“政治生日”、召開(kāi)“憶入黨初心”專題座談會(huì)等形式，強(qiáng)化員工黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、初心意識(shí)。

2、組織集體學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)微信群等方式，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，自覺(jué)用黨的理論理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

4、接受紅色教育。鼓勵(lì)走出去，有條件的單位可組織黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育、革命歷史教育，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，堅(jiān)定信仰，樹(shù)立“四個(gè)自信”。

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

2.聯(lián)系實(shí)際，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，各黨支部要周密部署，防止主題教育活動(dòng)表面化、形式化、娛樂(lè)化。

3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨組織對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，積極引導(dǎo)廣大黨員干部熱情參與到主題實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇九

某某年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

1、沒(méi)有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作，在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，要體現(xiàn)全員參與的特點(diǎn)，要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒(méi)有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。

在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強(qiáng)“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。

一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊，要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。要開(kāi)展讓學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳，了解溺水自救的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。讓學(xué)生對(duì)對(duì)學(xué)校周圍情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。

在4月底進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)(或給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信)，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

三、抓住重點(diǎn)確保安全。

(一)、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。

規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費(fèi)等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇十

一、目的意義：

專題教育是小學(xué)課程體系的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和提高社會(huì)文明程度具有十分重要的意義。

2.專題教育作為基礎(chǔ)課程的必要補(bǔ)充，反應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，有助于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，豐富課程資源，增強(qiáng)課程的綜合性，有助于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3.開(kāi)展小學(xué)專題教育能有效培養(yǎng)學(xué)生良好的公民基本素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

4.專題教育納入課程計(jì)劃，并作為學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)，所以學(xué)校必須加以重視和落實(shí)。

二、指導(dǎo)思想。

以_理論。

“三個(gè)代表”

和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹_精神，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

三、實(shí)施原則。

1.在教育觀念上，要體現(xiàn)時(shí)代性。樹(shù)立以人為本的觀念，樹(shù)立效益意識(shí)。不搞形式主義，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)，做學(xué)生的朋友，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性開(kāi)展主題教育，不斷提高工作實(shí)效性。曉之以理、動(dòng)之以情，尊重人、理解人、關(guān)心人，以情感人，以事明理，以活動(dòng)育人。

2.在教育內(nèi)容上，要體現(xiàn)層次性。根據(jù)年齡層次，開(kāi)展分層教育。讓大多數(shù)的小學(xué)生都有愛(ài)國(guó)、正義、自立、創(chuàng)新的價(jià)值觀念，有進(jìn)取心和責(zé)任心。

主題教育的推進(jìn)與工作計(jì)劃篇十一

中國(guó)_人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！盻同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會(huì)堂，回蕩在遼闊的神州大地，感染、激勵(lì)著每一名_員。

(一)活動(dòng)主題。

“不忘初心，牢記使命”

(二)指導(dǎo)思想。

_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，有著堅(jiān)實(shí)的理論支撐、深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和全體人民發(fā)自內(nèi)心的真摯認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供了強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。我們要高舉_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹(shù)牢“四個(gè)自信”，忠誠(chéng)捍衛(wèi)全黨擁護(hù)、人民愛(ài)戴、當(dāng)之無(wú)愧黨的領(lǐng)袖_，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，不斷提高政治站位，積極擔(dān)當(dāng)“兩個(gè)責(zé)任”，為進(jìn)一步推進(jìn)供銷社綜合改革，全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

(三)活動(dòng)內(nèi)容。

十八大以來(lái)，__以“泰山崩于前而色不變”的沉著和勇氣，挑起了大國(guó)領(lǐng)袖的重?fù)?dān)，成為領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的全黨核心和扛鼎巨擘。

黨的十八大后，從出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定，到巡視派駐、機(jī)制創(chuàng)新、法規(guī)建設(shè)步步扎緊制度籠子，再到黨的十八屆六中全會(huì)全面規(guī)范黨內(nèi)政治生活，始終以“永遠(yuǎn)在路上”的鮮明態(tài)度正風(fēng)肅紀(jì)，“從來(lái)就沒(méi)有鐵帽子王”“不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民”，“打虎”“拍蠅”“獵狐”無(wú)禁區(qū)、全覆蓋，一路所向披靡，勢(shì)如破竹，始終以壯士斷腕的勇氣、猛藥去疴的決心推進(jìn)治貪反腐。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以久久為功、步步為營(yíng)的韌勁，營(yíng)造政治生態(tài)的山清水秀、海晏河清。__指出：我們反腐不是看人下菜的“勢(shì)利店”，不是爭(zhēng)權(quán)奪利的“紙牌屋”，也不是有頭無(wú)尾的“爛尾樓”，我們一定能贏得這場(chǎng)輸不起也決不能輸?shù)亩窢?zhēng)。

__更是親肩重難、直面挑戰(zhàn)，對(duì)黨政軍多個(gè)領(lǐng)域的改革都親自掛帥、親任一把手。全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組于2013年12月30日成立，到今年7月19日已經(jīng)召開(kāi)37次會(huì)議，每次都是__親自主持。具有四梁八柱性質(zhì)的各領(lǐng)域改革主體框架已經(jīng)基本確立，正以越來(lái)越快的步伐、越來(lái)越實(shí)的腳印，進(jìn)入“施工高峰期”和“收獲期”，在這個(gè)偉大進(jìn)程中，__先之勞之、率先垂范，掌舵“中華號(hào)”巨輪劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

黨的十八大以來(lái)，中國(guó)人民解放軍圍繞__提出的黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，鳳凰涅槃、浴火重生。他親自定奪、組織到古田召開(kāi)全軍政治工作會(huì)議，引領(lǐng)軍隊(duì)在“思想建黨、政治建軍”上正本清源、找回初心;親自主持制定新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針，重塑軍隊(duì)組織形態(tài)，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)指揮體制，優(yōu)化軍事力量體系，使人民軍隊(duì)脫胎換骨、煥然一新，被外電稱為“破天荒之舉”;親自上海島、踏邊關(guān)、走戈壁，上戰(zhàn)艦、進(jìn)戰(zhàn)車、登戰(zhàn)機(jī)，入班排、看哨所、去前沿，每到一個(gè)地方必視察駐地部隊(duì)，每年全國(guó)“兩會(huì)”必到解放軍代表團(tuán)共議國(guó)事軍情。__憂軍愛(ài)軍的真摯情懷和強(qiáng)軍興軍的殷殷囑托，是時(shí)代的號(hào)角和催征的戰(zhàn)鼓，匯聚成全軍將士備戰(zhàn)打仗的磅礴力量。

今天，一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)又一次“光芒四射”、又一次“噴薄欲出”。我們堅(jiān)信，有_堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有深得全黨全軍全國(guó)人民衷心擁戴的領(lǐng)袖_，在不久的未來(lái)，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)善作善成、夢(mèng)想成真!

黨的十八大以來(lái)，以_同志為核心的_團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民勠力同心、攻堅(jiān)克難，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新局面。

全面建成小康社會(huì)：進(jìn)入決勝階段。五年來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民按照十八大提出的全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)要求，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，特別是要堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)定不移深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，使全面建成小康社會(huì)取得了人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的重大成就：經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)明顯加大;戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高;我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口不斷脫貧，貧困縣數(shù)量不斷減少，區(qū)域性整體貧困問(wèn)題明顯得到解決或改善;國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高;生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善;各方面制度更加成熟更加定型，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展，“五位一體”總體布局統(tǒng)籌推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的突出問(wèn)題得到解決，進(jìn)入到發(fā)展的新階段，全面建成小康社會(huì)取得了決勝階段的良好開(kāi)局。

全面深化改革：朝著縱深多點(diǎn)方向深入推進(jìn)。五年來(lái)，_扎實(shí)推進(jìn)全面深化改革，推動(dòng)改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)的嶄新局面：主要領(lǐng)域“四梁八柱”的改革主體框架基本形成，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革“三去一降一補(bǔ)”邁出實(shí)質(zhì)性步伐;簡(jiǎn)政放權(quán)的“自我革命”取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，“放管服”改革深入推進(jìn)，2013年以來(lái)，共有600多項(xiàng)行政審批等事項(xiàng)被取消和下放，減少行政審批事項(xiàng)1/3的改革目標(biāo)提前完成，非行政許可審批被徹底終結(jié);放管結(jié)合，服務(wù)不斷優(yōu)化，政府與市場(chǎng)互補(bǔ)關(guān)系得到進(jìn)一步協(xié)調(diào);“五證合一、一照一碼”的商事制度改革、“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”的市場(chǎng)監(jiān)管體制改革、負(fù)面清單管理的外商投資監(jiān)管體制改革普遍推行，公開(kāi)化、規(guī)范化、透明化的行政管理體制改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;央企薪酬制度改革、農(nóng)村土地制度改革、價(jià)格機(jī)制改革等重要領(lǐng)域的體制機(jī)制改革向縱深推進(jìn)，財(cái)稅金融、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、社會(huì)保障等領(lǐng)域的改革穩(wěn)步開(kāi)展，國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破;國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升，國(guó)家發(fā)展的新動(dòng)力體系正在形成，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，我國(guó)發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上。

全面依法治國(guó)：顯著增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)及治國(guó)能力。五年來(lái)，黨圍繞“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”總目標(biāo)，一系列重大舉措密集出臺(tái)。在科學(xué)立法方面，共制定或修改法律48部、行政法規(guī)42部、地方性法規(guī)2926部、規(guī)章3162部，修訂法律57部、行政法規(guī)130部，啟動(dòng)編纂民法典，頒布和出臺(tái)了民法總則等一系列重要法律法規(guī);在嚴(yán)格執(zhí)法方面，法治政府建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，結(jié)合“放管服”改革，省市縣三級(jí)政府部門權(quán)力和責(zé)任清單基本落實(shí)，政府法律顧問(wèn)制度普遍建立，法治政府的考核評(píng)價(jià)體系正在形成，地方政府依法行政決策的科學(xué)化、民主化、法治化水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法體制改革路徑清晰、落實(shí)有力;司法體制改革深入推進(jìn)，司法公正進(jìn)一步彰顯，刑事訴訟制度改革、司法責(zé)任制改革穩(wěn)步落實(shí)，司法職權(quán)配置進(jìn)一步優(yōu)化，巡回法庭、跨區(qū)域檢察院成效顯著，司法管理更加嚴(yán)格規(guī)范，人財(cái)物統(tǒng)一管理更加明確，廢止了勞教制度，實(shí)行了立案登記制，執(zhí)法司法規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);全面守法建設(shè)不斷深化落實(shí)，憲法日、憲法宣誓制度建立并落實(shí)，誠(chéng)信獎(jiǎng)懲機(jī)制不斷完善，社會(huì)矛盾調(diào)解機(jī)制更加普遍化、規(guī)范化，法治力量進(jìn)一步彰顯，法治觀念進(jìn)一步深入人心，為國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)一步納入法治化軌道，為全面建成小康社會(huì)提供了制度保障。

全面從嚴(yán)治黨：夯實(shí)黨的執(zhí)政和群眾基礎(chǔ)。五年來(lái)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從作風(fēng)建設(shè)上突破，凈化政治生態(tài)、規(guī)范政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn);黨的十八屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)_黨內(nèi)監(jiān)督條例》，為進(jìn)一步全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供了行動(dòng)指南;黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作常抓不懈，堅(jiān)持反腐敗無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，中紀(jì)委派駐紀(jì)檢組實(shí)現(xiàn)了對(duì)中央一級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)派駐監(jiān)督全覆蓋，中央巡視完成了對(duì)中央及地方國(guó)有骨干企業(yè)、金融單位和中管高校的巡視全覆蓋。全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)了各級(jí)組織管黨治黨主體責(zé)任，落實(shí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，全面加強(qiáng)了黨的紀(jì)律建設(shè)，有效遏制了腐敗勢(shì)頭的蔓延，黨內(nèi)政治生活呈現(xiàn)新的氣象，人民群眾給予了很高評(píng)價(jià)。

五年來(lái)，以_同志為核心的_，使近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、提供了中國(guó)方案。

永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)_在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫(xiě)在自己的旗幟上。無(wú)數(shù)中國(guó)_人為了民族和人民的利益，拋頭顱、灑熱血，帶領(lǐng)中國(guó)人民奮力抵抗帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵犯，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，“沒(méi)有_就沒(méi)有新中國(guó)”，道出了億萬(wàn)人民的心聲，只有中國(guó)_才能救中國(guó)。

永遠(yuǎn)跟黨走，就要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖?！案锩硐敫哂谔臁?。每個(gè)黨員入黨時(shí)都曾舉起拳頭面向黨旗莊嚴(yán)宣誓“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”，共產(chǎn)主義就是我們黨的遠(yuǎn)大理想。為了這個(gè)理想，一代又一代_人英勇奮斗，成千上萬(wàn)有志之士不惜拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴生命。但在今天有的黨員干部卻對(duì)理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖，走上了的犯罪道路。“理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡”。每個(gè)黨員就必須在理想信念上堅(jiān)定不移，無(wú)論環(huán)境、條件和職務(wù)如何變化，都要做到不忘根本、不忘初心、不忘黨恩、不忘入黨誓言，始終牢記自己是黨的人，第一身份是_員，始終牢記黨的宗旨，把對(duì)黨和人民忠誠(chéng)融入血液、浸入骨髓，時(shí)刻不忘對(duì)黨和人民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

永遠(yuǎn)跟黨走，就要聽(tīng)從黨的召喚不走樣。黨員就要堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，與黨同心同德，在思想上政治上時(shí)刻與_保持一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的核心;在黨發(fā)出各項(xiàng)號(hào)召時(shí)，要積極響應(yīng)，率先走在群眾的前面;在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上不打折扣，不搞變通，確保落到實(shí)處;在對(duì)待個(gè)人工作和職務(wù)安排上，堅(jiān)決服從組織分配，黨叫干啥就干啥，黨叫干啥就干好啥，不計(jì)個(gè)人得失，不向組織討價(jià)還價(jià)，不給組織添麻煩;在黨安排布置急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，要挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險(xiǎn)，多做貢獻(xiàn)?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，在黨興黨，是每個(gè)_人的職責(zé)所在。一個(gè)黨員，就是一面旗幟，任何時(shí)候都不能把自己混同于普通老百姓，更不能消極怠工。8900多萬(wàn)黨員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位、堅(jiān)持實(shí)干，力戒空談，不怕吃苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。

永遠(yuǎn)跟黨走，就要行有所止不迷向。當(dāng)前，每個(gè)黨員面臨新的“趕考”，務(wù)必要繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。首先要嚴(yán)守廉潔底線，拒貪防變，努力做一個(gè)為人清爽、做事清廉、為官清正的人民公仆。二要清清爽爽生活，注重個(gè)人生活小節(jié)，約束日?！靶?ài)好”，自覺(jué)培養(yǎng)健康高尚的嗜好，積極追求純潔向上的生活情趣。三要在大是大非面前，站穩(wěn)黨的立場(chǎng)，堅(jiān)持原則，慎言慎行，不說(shuō)損害黨的威信的話，不做損害黨的利益的事。四要上緊作風(fēng)發(fā)條，緊握法紀(jì)戒尺，嚴(yán)守廉政從政準(zhǔn)則，凡利祿名譽(yù)“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，任何時(shí)候都能挺得起脊梁、經(jīng)得起考驗(yàn)，兩袖清風(fēng)，一塵不染，無(wú)愧于“_員”這個(gè)光榮稱號(hào)。

黨章規(guī)定了黨員是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，并賦予了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的神圣使命。一個(gè)黨員就是群眾中的“一面旗”，千百萬(wàn)_員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象。旗幟就是引領(lǐng)，這種引領(lǐng)既要體現(xiàn)在思想覺(jué)悟上，更要體現(xiàn)在言行舉止上，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過(guò)誓的_員，要用入黨誓詞約束自己。

1、嚴(yán)思想——樹(shù)立理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”。思想建設(shè)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的“總開(kāi)關(guān)”，是行動(dòng)的先導(dǎo)。十八大以來(lái)，我們黨先后開(kāi)展了一系列黨內(nèi)教育，目的就是為黨員干部補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”，防止思想決堤。全面從嚴(yán)治黨，首先嚴(yán)在黨員思想上，要從理想信念、黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、警示教育等方面抓起，用好思想建黨這個(gè)傳家寶，牢牢抓住思想教育這個(gè)從嚴(yán)治黨的根本，讓廣大黨員保持高度清醒，自覺(jué)抵制各種不良思想的侵襲，筑牢信仰之“基”、補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”。

2、嚴(yán)紀(jì)律——樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律自覺(jué)。紀(jì)律是維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，保持黨的戰(zhàn)斗力的基本條件。黨員干部要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，模范遵守黨章黨規(guī)，時(shí)刻心存敬畏、手握戒尺，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，使各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”，筑起紀(jì)律和規(guī)矩的堅(jiān)固防線，堅(jiān)決在法紀(jì)之下行使權(quán)力、履行職責(zé)、開(kāi)展工作，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做遵規(guī)守紀(jì)的表率。

3、嚴(yán)制度——扎緊制度籠子，強(qiáng)化制度保障。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨離不開(kāi)制度保障，“嚴(yán)”字不能停留在紙上、貼在墻上、掛在嘴上，一旦法規(guī)制度成為擺設(shè)，就會(huì)產(chǎn)生“破窗效應(yīng)”。對(duì)任何觸犯黨章黨規(guī)的行為，必須嚴(yán)格依照制度，以“零容忍”的態(tài)度進(jìn)行懲處，不留“暗門”，不開(kāi)“天窗”，不以問(wèn)題小而姑息，不以違者眾而放任，不折不扣地將黨章黨規(guī)落到實(shí)處，積極營(yíng)造人人遵守制度、敬法畏紀(jì)、按規(guī)矩辦事的氛圍，使全面從嚴(yán)治黨深入人心。

4、嚴(yán)隊(duì)伍——加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，筑牢力量根基。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)民主集中制，把民主討論、集體決策與明確分工、落實(shí)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策科學(xué)化、民主化水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上精挑細(xì)選，在結(jié)合實(shí)際上下功夫，在“對(duì)癥下藥”上選好題，使全體干部職工接受最新的政治理論教育。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，把黨和人民需要的好干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、精心培養(yǎng)起來(lái)、合理使用起來(lái)。

基層黨支部就是開(kāi)展黨建工作的前線，加強(qiáng)黨的建設(shè)，就必須深刻認(rèn)識(shí)到工作重點(diǎn)在基層，最堅(jiān)實(shí)、毫不動(dòng)搖的力量支撐也在基層，始終將“抓基層”、“打基礎(chǔ)”作為黨工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策。

1、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)。始終突出理論武裝，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步健全中心組學(xué)習(xí)、黨性分析評(píng)議、政治思想建設(shè)定期分析等制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持講學(xué)、述學(xué)、考學(xué)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程變成提高理論水平、加強(qiáng)黨性鍛煉、實(shí)現(xiàn)道德升華的過(guò)程。

2、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)范運(yùn)行質(zhì)效為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位職責(zé)制度建設(shè)。強(qiáng)化崗位職責(zé)管理，健全崗位責(zé)任制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)、責(zé)任目標(biāo)管理等制度，建立責(zé)任明晰、科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任到人的工作責(zé)任體系。

3、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)議事決策制度建設(shè)。把民主集中制作為制度建設(shè)的核心建立健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工責(zé)任制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)決策規(guī)則和民主決策機(jī)制，不斷增強(qiáng)班子領(lǐng)導(dǎo)供銷社綜合改革的能力和水平。

4、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作運(yùn)行制度建設(shè)。深化供銷社綜合改革，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)行為，建立健全高效管用的運(yùn)行機(jī)制，確保政令通暢。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，建立重大工作督辦考評(píng)機(jī)制，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)工作方法，集中精力抓落實(shí)、促發(fā)展。

5、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)群眾的能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾制度建設(shè)。按照“滿足人民美好生活的需要”的要求，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部定期了解社情民意、直接聯(lián)系和服務(wù)群眾、定期接待群眾來(lái)訪、工作聯(lián)系點(diǎn)、幫扶困難黨員和困難群眾等制度，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層、深入群眾，以實(shí)干贏得民心，用實(shí)績(jī)?cè)旄Ｂ毠ぁ?/p>

6、以提高選人用人公信度為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部選拔任用工作制度建設(shè)。圍繞完善干部選拔任用機(jī)制，健全選拔任用干部、干部人選表決、干部人選評(píng)議、干部選拔任用工作制度;理順干部選拔任用流程，探索領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)績(jī)考核辦法，完善干部綜合評(píng)價(jià)體系，彰顯正確的選人用人導(dǎo)向，提高選人用人公信度，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境。

7、以提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、人事紀(jì)律承諾等制度，努力形成立體覆蓋的前期預(yù)防和動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步完善民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)談心談話等制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率。

8、以增強(qiáng)制度的權(quán)威性為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)制度落實(shí)。圍繞推動(dòng)制度落實(shí)，建立和完善制度落實(shí)工作責(zé)任制，明確“兩個(gè)責(zé)任”的責(zé)任主體及責(zé)任追究的具體內(nèi)容，確保制度有效執(zhí)行。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，形成嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度的良好氛圍。

各基層社要圍繞“三農(nóng)”重點(diǎn)工作，勇當(dāng)為農(nóng)服務(wù)先鋒官，發(fā)揮“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)引導(dǎo)作用，扎實(shí)推進(jìn)供銷社綜合改革，重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作：

(1)創(chuàng)新為農(nóng)服務(wù)方式和手段。以開(kāi)展土地托管服務(wù)和社有資產(chǎn)盤(pán)活整合為突破口，發(fā)揮參股的農(nóng)民專業(yè)合作社帶動(dòng)示范作用，推進(jìn)社有資產(chǎn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。