2023年教資考試工作計劃(優(yōu)秀11篇)

計劃是我們成功的基石，它幫助我們將目標變?yōu)楝F(xiàn)實。一個好的計劃應該是可行的，并且需要考慮到可能遇到的不確定性和變動。這是一個時間管理計劃的樣本，通過合理分配時間和設置提醒，提高工作和學習效率。

教資考試工作計劃篇一

2023年教師資格證考試內(nèi)容大家清楚嗎?教師資格證的考試，一般由筆試、面試和普通話考試構(gòu)成，下面是小編為大家搜集整理的關于2023教資考試內(nèi)容，供大家參考，快來一起看看吧!

教師資格證考試的報考人員必須是中華人民共和國國民，尊重憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，并且應具備教師法所規(guī)定的合格學歷。

小學教師資格證考試科目為綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力，這兩個科目。這兩個科目分別考核考生的教育理念、綜合素養(yǎng)以及教育能力。

初中教師資格證考試科目有綜合素質(zhì)(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力。其中學科知識與教學能力當中又劃分為英語、物理、歷史、地理、信息技術(shù)、美術(shù)等學科。

高中教師資格證考試科目為綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力(高級中學)。

高中教師資格證考試的難度是最大的，考試試題內(nèi)容比較多，除了基本的學科之外，還會有關于信息技術(shù)、通用技術(shù)以及體育與健康等方面的知識。想要報考教師資格證的考生，可以依據(jù)自己的能力，進行選擇。

教師資格證綜合素質(zhì)：

單選題29×2分=58分;材料分析題3×14分=42分;寫作題1×50分=50分。內(nèi)容上主要包含職業(yè)理念、文化素養(yǎng)、法律法規(guī)、職業(yè)道德、基本能力五大部分。

教師資格證(幼兒園)：保教知識與能力：

單項選擇10題、簡答2題、論述1題、材料分析2題、活動設計1題，總分值共150分。

教師資格證(小學)：教育教學知識與能力;。

單選題20×2分=40分;簡答題3×10分=30分;材料分析題2×20分=40分;活動設計題1×40分=40分。教師資格證內(nèi)容上主要包含小學教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施和教學評價幾大模塊。

教師資格證(中學)：教育知識與能力:。

單選題21×2分=42分;辨析題4×8分=32分;簡答題4×10分=40分;材料分析題2×18分=36分。教師資格證內(nèi)容上主要包含教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發(fā)展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理幾大模塊。

大部分省份一年2次教資考試，上半年安排在3月份，下半年安排在11月份。教資筆試科目卷面分為150分，按標準轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過。

教資筆試考試科目全部及格通過之后，即可報名面試。大部分省份一年2次面試考試，上半年安排在5月份，下半年安排在次年1月份。

三、普通話水平測試。

普通話水平測試總分為100分。申請語文學科教資的考生，普通話考試成績達到二級甲等為合格;申請其他學科教資證的考生，普通話考試成績達到二級乙等即為合格。

四、教師資格認定。

通過教資認定的考生即可獲得教師資格證。

教資考試工作計劃篇二

根據(jù)往年的情況，全國平均教資筆試通過率在30%左右，面試通過率在55%左右。但是只要各位考生認真?zhèn)淇冀藤Y，找對方法，教資通過率什么的不是問題。

例如，上半年教資證考試中，各省市筆試通過率在30%左右。具體為：1、廣東省廣州市教資證考試筆試報名人數(shù)為39385人，占全省的43%，僅10240人通過教資筆試，可知廣州市筆試通過率約26%。

2、河南省鄭州市教資考試筆試報名人數(shù)為50565人，參加面試的人數(shù)在10800人，可知鄭州市教資筆試通過率約為21.3%。

3、湖北省武漢市教資證考試筆試報名人數(shù)為3.8萬人，參加教資面試的人數(shù)在1.5萬人，可知武漢市筆試通過率約為39%。

一般教資證面試通過率不會太低，部分教師崗位缺口大的地區(qū)，教資面試通過率遠大于全國平均率。

考教師資格證需要的條件包括：

1.學歷合格;2.普通話水平測試合格;3.教師資格證考試合格或符合全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生直接認定教師資格證的政策;4.體格檢查合格;5.思想品德鑒定合格。教師資格證報考學歷要求如下：

取得幼兒園教師資格證，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。

取得小學教師資格證，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷。

取得初級中學教師資格證，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷。

取得高級中學教師資格證和中等職業(yè)學校教師資格證，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業(yè)及其以上學歷。

第一步、登錄報名官網(wǎng)。

教師資格證面試報名網(wǎng)站為中小學教師資格考試網(wǎng)。

第二步、進入報名系統(tǒng)。

找到右下角“考生服務”欄目，點擊進入“報名系統(tǒng)”。

第三步、選擇報考省份。

進入報名系統(tǒng)后，選擇符合報考條件的省份，然后“點擊登錄”。

第四步、設置站點兼容性。

點擊登錄后，按彈出的窗口提示需設置站點兼容性，須同時按鍵盤alt+x+b三鍵，在彈出窗口中添加“”域名至兼容性站點列表中。設置好站點兼容性后關閉頁面重新登錄。

第五步、選擇面試報名和報考類別。

第六步、選擇面試報考科目選擇好準備考試的科目后，提交報考科目。

第七步、審核。

需網(wǎng)上審核的地區(qū)等待網(wǎng)上審核，需要現(xiàn)場資格審核的需要去現(xiàn)場確認，具體審核方式見當?shù)孛嬖噲竺妗?/p>

第八步、繳費，繳費成功即完成報名。

教資考試工作計劃篇三

我是一名中華人民共和國公民，我遵守中華人民共和國憲法和法律。我是一名xxx年全國普通高考的考生，我遵守《廣西普通高校招生考試考生守則》和以下考試規(guī)定：

一、按規(guī)定要求向當?shù)卣猩k（考試院）提供真實、準確的個人報名和考試信息，并知曉：（1）具有高等學歷教育資格的高等學校的在校生不得報名參加高考；（2）高級中等教育學校非應屆畢業(yè)生的在校生不得報名參加高考。

二、遵守考試的時間要求，按規(guī)定時間進出考場。

三、尊重監(jiān)考員的工作，聽從監(jiān)考員的各項指令，做文明考生。

四、考試過程中，不交頭接耳、左顧右盼，不打手勢、做暗號，不夾帶按考試規(guī)定不能攜帶的物品，如書本、紙條、手提（掌上）電腦、手提電話（手機）及其他有線和無線通訊工具等。不偷看、抄襲他人答題卡、試卷（試題），不有意讓他人偷看、抄襲自己的答題卡、試卷（試題），不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規(guī)定的筆答題，不在試卷和答題卡上做標記。

五、不讓、也不請他人替自己參加考試。

六、不擾亂考場秩序，不侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考員和其他考試工作人員。

七、開考信號發(fā)出后才開始答題。

八、考試終了信號發(fā)出后，立即停止答卷，靜候直到監(jiān)考員發(fā)出離開考場指令后再有序離開。

九、離開考場時不帶走試卷、答卷、答題卡、草稿紙。

十、不做其他違紀舞弊和破壞考場紀律的事情。

本人對以上規(guī)定已認真閱讀并知曉、認可，愿意在考試過程中自覺遵守，如有違反愿意接受處理，并愿意在《xxx年廣西普通高等學校招生考試考生違紀情況登記表》上簽名。

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教資考試工作計劃篇四

為了切實通過考風促學風，通過誠信考試，反映真實水平和教學質(zhì)量，體現(xiàn)學生的真實學習結(jié)果；通過誠信考試，對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續(xù)開展以“嚴謹為學，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施，主要有以下幾個方面：

1、廣泛動員。堅持“為學須篤行，為人重誠信，為學如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會，認真組織學習《學生手冊》，進一步開展紀律制度學習，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報喜。

2、公正、公平、公開。在紀律面前，實行人人平等；凡作弊者一律報送學院處理；歡迎同學們監(jiān)督舉報。

3、考前清場。監(jiān)考教師應認真履行職責，考前宣讀考場規(guī)則，嚴明考場紀律；每次考前應合理安排學生座次，認真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復習資料等與考試有關的`材料；學生應積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負責由其本人承擔。

4、考中不警示。為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定，不再給予警示或警告。

5、考后獎懲兌現(xiàn)。對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

教資考試工作計劃篇五

(一)考生開考前30分鐘，經(jīng)“安檢”后持教資準考證、有效居民身份證進入考場,“兩證”缺一不可，教資準考證上的“姓名”和“身份證號”信息與居民身份證上不一致，不得參加考試。

(二)考生只準攜帶必要的教資考試文具(如：黑色簽字筆、2b鉛筆、尺子、橡皮等)進入考場,不得攜帶書籍、資料、包等物品，嚴禁攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的電子設備(如：手機等)，如有違反，按照違規(guī)舞弊處理。

(三)教資考生入場后，應對號入座，保持安靜，遵守考場紀律，并將本人的教資準考證、居民身份證放在課桌上面座位號處，接受監(jiān)考員核對。

(四)考生拿到答題卡、試卷后，先核查教資試卷與自己報考的科目是否相符。如不符，應立即舉手向監(jiān)考員說明情況;如相符，應在指定位置填寫個人信息(姓名、教資準考證號等)。

(五)根據(jù)國家有關法律規(guī)定，除外語科目外，考生應使用國家通用語言文字進行作答，使用其他語言文字作答無效。

(六)考生須在教資答題卡各題目規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，錯答區(qū)域或者超出規(guī)定區(qū)域的作答內(nèi)容無效。

(七)考生教資筆試遲到15分鐘不得進入考場參加考試，考試結(jié)束前30分鐘，方可交卷離開教資考場。如遇特殊原因，需經(jīng)監(jiān)考員請示主考同意后方可提前離開考場。考生出場后不得重返考場，提前離場考生須在教資考點指定休息區(qū)域停留，教資考試結(jié)束前30分鐘方可離開考點。

教師資格證沒有定期注冊有什么影響。

首先要判斷自己是否在教師資格證注冊范圍。目前教師資格證定期注冊度只針對于公辦普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園道在編在崗教師。

這個規(guī)定的針對人群并不是所有人，教師資格證定期注冊這個規(guī)定針對的是：在編在崗的正式教師，而不包括取得教師資格證的其他人。一般考生只要申請教師資格證認定即可，并不需要執(zhí)行繁瑣的定期注冊程序。

1、教師資格證是長期有效的。

2、新規(guī)定要求，在職教師持有教師資格證，在當?shù)亟處熧Y格證認證中心或者在職學校，每五年進行一次注冊。

3、入職之后，必須每五年進行一次教師資格證注冊，否則沒有執(zhí)教資格。

4、非在職教師不用進行注冊。

教育部頒布的《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》中規(guī)定：“中小學教師資格實行5年一周期的教師資格證定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學工作?！苯處熧Y格證定期注冊制度目前只針對于公辦普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園在編在崗教師。

教師資格證的用處很大，有了教師資格證可以考編制教師、可以做特崗教師、可以做培訓老師，并且在旅游的時候部分景區(qū)有教師資格證還可以享受半價優(yōu)惠。

教師資格證是成為成為編制教師的入門要求，編制教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，工作穩(wěn)定、福利待遇好、工作壓力小。

想要成為一名編制教師，要經(jīng)歷5場考試：教師資格證筆試、教師資格證面試、普通話水平測試、教師招聘考試、教師編制面試，教師資格證是考教師編制的必備條件之一。

教資考試工作計劃篇六

熱似流火般的八月終于過去了，我們xx幼兒園即將迎來新的學期，我也即將迎來小班的孩子們，未來讓孩子們在我們班級中健康的生活學習，也為了給孩子們一個美好而充滿美麗色彩的童年，我制定了這一份xx幼兒園小班工作計劃，希望這份計劃能夠讓孩子們有一個難忘的學期，養(yǎng)成好的性格和習慣，學得新的知識在一開始就領先別的孩子一步。

孩子們畢竟年級比較小，在家里生活久了以后要他們離開父母迅速就能適應幼兒園的生活是不現(xiàn)實的，但是我們可以為此做一些引導性的工作。在開學之前將班級內(nèi)裝飾得漂漂亮亮的，讓他們在進入班級以后，看到這些可愛而又有趣的裝飾，和藹可親的老師，友善好奇的其他孩子們后能夠有效的緩解心中的不安。當然，我還要好好的想一些游戲和活動，讓陌生的小朋友們能夠通過游戲適應環(huán)境，跟其他的小朋友結(jié)下友誼。當孩子們能夠在班級里露出笑容玩樂的時候，我們的目的就基本達成了。當孩子們能夠在家里都主動要求來幼兒園的時候，就代表著我的準備獲得了大成功。

幼兒園并不只是托兒所，我們最重要的是負責培養(yǎng)孩子的性格習慣，教導孩子們學會學習、閱讀、和實踐能力。為了達成這些目標，我們需要在平時里就通過各種故事和教師本人的言談舉止來進行引導，讓孩子們能夠知曉一件事情的對錯，明白故事中的道理。多多的讓孩子們進行思考，鍛煉他們的用腦能力，對于踴躍回答問題的孩子們不論對錯都要給予鼓勵，當然錯誤的回答還是要在鼓勵后進行糾正。

除卻這些知識學習以外，動手能力也是必不可少的一環(huán)，通過動手能夠有效地促進身體和大腦的協(xié)調(diào)能力，也能夠很好地培養(yǎng)思維的創(chuàng)新和活躍。這些都是對孩子們有益的開發(fā)，需要幼兒園跟家長共同努力，所以一些家庭手工作業(yè)是必不可少的。

幼兒園除了以上的教育以外，對于孩子的健康和安全也是不容忽視的，不僅僅是需要在開學前對孩子活動區(qū)域進行消毒，平日里常接觸和可入口的東西更要注意。除此之外也要加強對安全教育方面的培養(yǎng)，讓孩子們學會如何保護自己，什么樣的行為是可能對自己造成傷害的，以此來避免一些突發(fā)的意外，守護孩子們茁壯成長。

齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

文檔為doc格式。

教資考試工作計劃篇七

素描：考察學生的.造型基礎和對形體的比例，透視，結(jié)構(gòu)，體積，空間等方面的理解，認識和表現(xiàn)能力。

色彩：考察學生對色彩的感受能力，認識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。

速寫：考察學生在較短的時間內(nèi)，完成對人物動態(tài)，同時注重考察考生對人物的比例，透視，結(jié)構(gòu)，動態(tài)的準確把握，以及畫面的構(gòu)圖和處理。

高一：

高二：

速寫【滿分為50分，分為5個檔次】。

45——50分:人物比例正確，動態(tài)生動，能熟練概括運用線條表現(xiàn)客觀對象。

40------44分：人物比例正確，動態(tài)自然，能用線條表現(xiàn)客觀對象。

35——39分：人物基本正確，動態(tài)較呆板，造型線條不夠熟練。

30——34分：人物比例不夠準確，姿態(tài)與動作別扭，造型線條不熟練。

29分一下：人物比例不準確，速寫作畫方法錯誤。

素描【滿分為100分，分為5個檔次】。

90——100分：造型精確，構(gòu)圖完整，刻畫充分，各類關系正確，畫面有較好的空間感，體積感。

80——89分：造型準確，構(gòu)圖完整，刻畫較充分，各類關系正確，畫面有空間感，體積感。

70——79分：造型較準確，繪畫方法正確，刻畫欠充分，空間感，體積感略顯不足。

60——69分：物體形體欠準，但作畫方法基本正確，無空間感，體積感。

59分以下：作畫步驟與方法錯誤，形體不準，各類關系混亂，過于簡單潦草。

色彩：【滿分為100分，分為5個檔次】。

90——100分：色調(diào)大關系優(yōu)美統(tǒng)一，冷暖關系明確，筆觸生動，能熟練運用色彩塑造物體。

80——89分：色調(diào)大關系統(tǒng)一，冷暖關系明確，筆觸生動，刻畫較充分。

70——79分：色彩關系協(xié)調(diào)，關系較明確，塑造刻畫較欠缺。

60——69分：色彩不夠協(xié)調(diào)，關系不明確，塑造能力稍差。

59分以下：作畫與觀察方法錯誤，色彩不協(xié)調(diào)，缺乏塑造能力。

高一：素描（張璟玲劉偉華）色彩（鄒之嫻梅琳）速寫（王新芳黃宇）。

高二：素描（劉愛文黃萌）色彩（方天霞曾虹）速寫（馮佳璐邱燕萍）。

教資考試工作計劃篇八

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學，教體局直屬各單位：

為了檢驗全縣中小學的教育教學質(zhì)量，促進教育教學工作，也為了廣大師生能度過一個愉快而充實的寒假，現(xiàn)將全縣中小學xxxx-xxxx學年度第一學期期末考試和假期工作安排通知如下：

（一）考試時間

xxxx年1月5日—6日為期末考試時間（具體時間安排見附件）。

（二）考試科目

1、小學考試科目為：語文、數(shù)學、綜合科。綜合科（四至六年級）包括科學、英語兩科知識。

2、初中考試科目為：語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、生物、歷史、地理。

（三）有關要求

1、各學校要高度重視期末考試工作，以此檢驗學校教學工作，找出差距與不足，促進教學質(zhì)量的提高。要本著對學生負責、對教師負責的原則加強考務工作，原則上要求年級間串監(jiān)串批。考場安排要正規(guī)科學，監(jiān)考要嚴肅認真，評卷要細致負責，質(zhì)量分析要實事求是。各學校要特別加強考風考紀，堅決杜絕違紀現(xiàn)象發(fā)生。

2、1月9日—12日為學校評卷、做質(zhì)量分析時間，包括速滑比賽等。1月13日上報小學及初中質(zhì)量分析表（樣表與上一年相同），報教體局基礎教育股1份，同時上報電子版至郵箱xx。1月13日學生返校，公布成績，做好班級總結(jié)，布置寒假作業(yè)，發(fā)放致家長的一封信。各校嚴禁按成績對學生進行排名，認真做好期末學生終結(jié)性綜合素質(zhì)評價工作，組織學生、家長、教師認真填寫《素質(zhì)報告單》。1月13日—16日做好學校年度工作總結(jié)和假期工作安排。

（一）寒假起止時間

全縣各中小學生放假時間為xxxx年1月16日至3月1日，共6周零2天，教職工在新學期開學前一周返校上班。

（二）切實加強安全穩(wěn)定工作

各學校要認真貫徹落實有關安全工作會議精神，高度重視，加強領導，切實落實“一把手”責任制。學校要給每名學生印發(fā)安全防護宣傳單和溫馨提示，對學生進行有針對性的防火、防凍、防交通事故以及出行安全（防擁擠、踩踏）等方面的教育，尤其要加強冰上安全教育，增強其防范意識。各校在放假前要進行一次細致徹底地安全檢查，消除一切不安全隱患，重點加強防火、防盜、防破壞工作。認真落實帶班領導、值班值宿人員、專兼職保衛(wèi)干事責任制，認真做好各個環(huán)節(jié)的溝通協(xié)調(diào)工作。校長離縣外出的，要向教體局黨政主要領導報告，經(jīng)批準方能離縣，同時安排好學校工作并保持個人信息暢通。嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，不得拖延和隱瞞。要排查不穩(wěn)定因素，妥善處理好信訪案件，確保學校穩(wěn)定。各校務于1月15日前將本校值班值宿名單及聯(lián)系電話報教體局安全辦1份。

（三）強化行風治理

要堅決貫徹落實國家及省、市、縣各級部門關于加強教育行風建設的規(guī)定及《教育系統(tǒng)專項清查治理“三亂”工作實施方案》，嚴禁組織學生補課或變相補課，嚴禁教師舉辦各種收費補習班。對于舉報查實和教體局檢查組抽查發(fā)現(xiàn)的教師收費補課案件，將進行嚴肅處理。各學校校長負責本校教師的管理，校長要與教師簽訂“禁止收費辦班補課”責任狀，同時局長與各校校長簽訂“禁止收費辦班補課”責任狀，堅決遏制教育“三亂”現(xiàn)象在假期發(fā)生。

（四）豐富學生假期生活

各學校要結(jié)合素質(zhì)教育及未成年人思想道德建設的有關要求，有計劃地以班或班內(nèi)小組為單位開展中小學生讀書活動，安排參加勞動、家務活動，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。提倡布置社會實踐作業(yè)，并提倡在家長的配合下讓孩子完成適當?shù)幕A性作業(yè)。放假前對學生進行“三遠離”（遠離網(wǎng)吧、遠離亂花錢、遠離不良嗜好）教育。有條件的學?？蓪D書室、活動室、微機室等向?qū)W生開放，安排有關教師負責管理。另外，學校要通過《致家長的一封信》指導家長管理好孩子，鼓勵學生參加社會實踐活動（如社會調(diào)查、農(nóng)村勞動等），推薦學生讀一些科技類、人文類、知識類書籍等，讓孩子度過一個充實而有意義的假期。學?？稍陂_學后第一周以班為單位召開讀書匯報會，對讀書表現(xiàn)突出的學生給予表彰。

（五）切實減輕教師的假期負擔

假期是教師調(diào)整身心的最佳時期，充分利用這一時間休養(yǎng)能為教師下學期更好的工作提供基本保障，要鼓勵教師在休息之余學習提高、開拓視野,讓教師過一個愉快、輕松、祥和、充實的假期。

（六）做好教職工全員考核工作

各學校要按照“科學、全面、公平、公正、公開”的原則進一步做好教職工考核工作，考核結(jié)果（第一學期）務于1月15日前上報教體局（電子版發(fā)至人事股郵箱xx）。

請各學校認真對照《饒河縣教育體育局xxxx年工作要點》及xxxx年全縣教育行政工作會議的工作部署，全面總結(jié)下半年工作，謀劃好xxxx上半年工作思路，要求內(nèi)容全面詳實，文字簡明扼要，數(shù)字準確清楚。榮譽部分要統(tǒng)計學校、教師和學生所獲的縣級以上榮譽。工作總結(jié)必須經(jīng)學校一把手審閱后，于1月16日前將紙質(zhì)版加蓋公章，報送縣教體局辦公室。

教資考試工作計劃篇九

教師資格證筆試科目有綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力。綜合素質(zhì)主要考查教育理念、教育法律法規(guī)等。保教知識與能力主要考查學前階段的教育原理、生活指導等。教育教學知識與能力主要考查教育原理、學生指導等。

幼兒園教師資格證考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識與能力。

小學教師資格證考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學知識與能力。

初級中學和高級中學教師資格證考試筆試為3個科目：科目一均為綜合素質(zhì)，科目二均為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。

教師資格證考試，實行全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。幼兒園教師資格證考2科，分別是《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》;小學教師資格證考2科，分別是《綜合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》;初中、高中、中職教師資格證考3科，分別是《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》。教師資格證筆試單科成績有效期為兩年。

1、報到、抽簽?？忌鍪旧矸葑C和教師資格證準考證進行身份核驗，然后通過抽簽決定面試順序，抽完簽的考生可以在候考室等待。

2、抽題、備課。考生去教師資格證抽題室抽題，然后去備課室備課。大概是20-30分鐘的備課時間，需要把教案寫在教案紙上,考生就座后開始計時。這階段主要考察考生的教案書寫能力。

3、教師資格證面試。每個考生15分鐘。考官會先問2個論述題，然后就是教師資格證講課，最后就是考官提問，提問的問題基本上是講課內(nèi)容相關的。這階段主要考察考生結(jié)構(gòu)化問答、試講、答辯能力。

通過教師資格證面試即可獲得中小學教師資格證考試合格證明，合格證明有效期為三年。

三、教師資格認定。

只有通過教師資格證認定才能取得教師資格證。教師資格認定分為兩大流程：第一步在中國教師資格網(wǎng)進行教師資格證網(wǎng)上報名，第二步現(xiàn)場審核。各地公告會明確審核時間、地點及所需材料。一般需要審核的材料有：戶籍證明、身份證、學歷認證、普通話水平等級證書、中小學教師資格證考試合格證明等。

按照國家統(tǒng)一規(guī)定，中小學教師資格證考試每年舉行兩次。如果考生上半年報名，并順利完成上述流程，最快七月份可以領證。如果考生下半年教師資格證報名，順利通過所需流程，最快第二年五月份可以領教師資格證。

第一類、正式編制老師。

考取正式編制的老師。每年的事業(yè)單位的考試，可謂是千軍萬馬過獨木橋。考取編制之后的老師，也可以得到五險一金，周末雙休，寒暑假帶薪休假，節(jié)假日福利，退休有保障等。

第二類、私立學校老師。

私立學校的教師。有教師資格證，可以做私立學校的教師，雖說沒有正式考取編制的教師穩(wěn)定，但是好在私立學校多勞多得，一般薪資收入比公立學校的高不少。

第三類、公務員考試。

每年的公務員招錄，都會有崗位是要求有教師資格證的。因為有教師資格證，所以在報考時，多一個選擇。如果考取了公務員，那么，教師資格證可就值錢了。

第四類、特崗教師。

近些年，事業(yè)單位和公務員的招錄持續(xù)火熱，想要憑借自己有教師資格證就考取老師編制變得難上加難。相比事業(yè)編制的老師，特崗教師是相對好考的。考上之后，服務期滿，可以留在當?shù)乩^續(xù)任教并擁有編制。

第五類、景點打折。

持教師資格證在很多的景點都是可以享受到優(yōu)惠的，尤其是在教師節(jié)當天。所以在出行前，要對景點的規(guī)定有所了解。

教資考試工作計劃篇十

考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質(zhì)的檢測。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的義務。而公平、公正的實現(xiàn)，離不開健康、誠信的社會準則。

當考試向我們走近時，我們理應想到，除了在考場上接受文化知識的檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領悟。我們應該用誠信的考試構(gòu)筑誠信的人生。

讓我們牢記“恪守誠信，拒絕舞弊”，努力營造公平、公正的考試環(huán)境！

本人認真閱讀并學習了此考試相關規(guī)定和要求，做出如下承諾：

1、按學校教學要求提前做好期末復習。按照考試時間參加期末考試。

2、認真學習考場紀律，考試帶齊相關證件。

3、考試開始前15分鐘憑相關證件進入規(guī)定考場對號入座。

4、服從監(jiān)考人員的監(jiān)督管理，不做違背考試紀律的任何事情。

5、考試結(jié)束指令發(fā)出后，立即停止答卷，將答卷（答題卡）反扣在桌面上，并按監(jiān)考人員要求退離考場。

6、堅決不參與任何組織作弊行為。

7、進入考場不攜帶任何通訊工具。

8、其他西南科技大學學生手冊相關規(guī)定。

如果違反任何考試規(guī)定，自愿接受西南科技大學有關條款的處理（直至開除）：

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教資考試工作計劃篇十一

1、考試時間：20xx年11月10日—11月14日。

2、考試年級：高一、高二(高三自行安排)。

3、考試科目：高考科目(高二會考科目另行安排)。

4、各科考試時間：語文150分鐘、數(shù)學120分鐘、英語120分鐘(含聽力)，其他科目90分鐘。

5、各科考試分值：語、數(shù)、外(含聽力)150分，其他100分。

6、命題要求：基礎，中等;能力=6：3：1(難度系數(shù)控制在5.5——6.5)。

7、命題老師：各年級備課組長。

8、交題時間：第10周星期一(11月3日)之前將試題及答案(答案要附有評分標準，英語要有聽力測試光盤或磁帶，命題要注明命題人和審題人)交到教務科xx老師(高一)、xx老師(高二)處。

9、命題教師在該科目考試前一天到校油印室檢查試卷是否存在問題。

10、考試時間及科目安排：

11、考試座位和試室安排：xx(年級有要求要及時與某某同志聯(lián)系)。

12、考務：xxxx、各年級長助理。

14、主考：xx。

副主考：高一：xx高二：xx。

15、課程調(diào)整：高一年級期中考試后開始軍訓，高二年級星期一至星期三按課表上課，考試期間晚修按安排表執(zhí)行。

各學科根據(jù)教學進度情況至少安排一周時間有針對性地輔導訓練，幫助學生查缺補漏，鞏固所學知識，提高應試能力。

1、各備課組應統(tǒng)一根據(jù)評分標準進行集中流水評卷。

2、12周星期二，各學科把考試成績送交班主任，把試卷分析送交教務科。

3、12周內(nèi)各年級做好總分統(tǒng)計、考試分析并把年級總成績發(fā)送教務科郵箱(xx)。

1、檢查時間：第12周。

2、檢查內(nèi)容與方式：

(1)作業(yè)。各班把指定的五位學生(班長、學習委員、學號07、12、17)的各科作業(yè)星期二上午送到教師閱覽室。

(2)問卷調(diào)查。(時間待定)。

3、反饋時間：第13周。

4、反饋內(nèi)容與方式：期中考試成績分析、教學檢查情況、問卷調(diào)查情況、平時巡查情況。方式為全校教師會、年級教師會、科組教師會、網(wǎng)上公布等。