2023年演講與口才活動內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)17篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長處和短處，以期今后改進(jìn)和發(fā)展。寫總結(jié)時要盡量避免使用模板化的語言和套話，更多地展示個人的思考和感悟。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。

演講與口才活動內(nèi)容篇一

你自己讀。大聲讀出來。堅持每天讀一些文章，不僅練口才，而且積累一些知識的信息量，更重要的是對身體有很大的好處，清嗓子清胸，化天地之氣，化身為浩然！

2、在鏡子前練習(xí)。

建議你在自己的客廳或辦公室的某一面墻上安裝一面大鏡子，在每天朗讀的過程中，去鏡子上訓(xùn)練，訓(xùn)練他們的眼睛，訓(xùn)練他們的表情，訓(xùn)練他們的肢體語言，這樣的效果更好。

3、自己錄音。

如果條件允許的話，我建議你每隔一周，把你的聲音和講話過程拍攝下來，這樣反復(fù)觀察，反復(fù)研究我站在哪里，手勢不到位，表情不自然，隨著時間的推移，你的口才自然進(jìn)步。看一次你的相機(jī)總比上十次或二十次舞臺好。

4、試著躺下大聲朗讀。

如果你想培養(yǎng)你的運氣技巧，移情技巧，我會教你一個非常簡單的方法：躺下大聲朗讀！當(dāng)我們躺下時，一定是腹式呼吸，腹式呼吸是練習(xí)聲音和空氣的最佳方式。睡覺前，大聲朗讀十分鐘。在你醒來之前，在床上唱一首歌然后起床。堅持一兩個月，你會感覺呼吸更好，聲音更響亮，聲音更好聽，更有穿透力，更有磁性！

5、速讀訓(xùn)練。

這種訓(xùn)練的目的是訓(xùn)練人們的口才，準(zhǔn)確的語言和清晰的表達(dá)。

方法：找一篇演講稿或?qū)懙煤玫纳⑽摹Ｏ饶米值?，字典里的文章不知道或不懂的單詞，要查單詞，弄清楚，弄清楚，然后開始讀。一般來說，你會開始慢慢地，越來越快地閱讀，直到你達(dá)到你能達(dá)到的最高速度。閱讀過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，發(fā)音要清晰，盡量做到聲音完整。因為如果你不把每一個詞都念完整，那么，如果你加快速度，你就聽不到你在說什么，速度就會失去意義。我們的速度必須建立在清晰的發(fā)音基礎(chǔ)上。我們都聽過體育評論員宋世雄的評論，他的評論很“快”。

宋世雄對“快”的詮釋，快而不亂，每一個字、每一個音都讀得非常清楚、準(zhǔn)確，沒有歧義的地方。我們要快，他的方式是快，口齒清楚，準(zhǔn)確，不是為了快而快。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自xx班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。

印度詩人泰戈爾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！睙o疑，蜜蜂是懂得感恩的。

感恩是一種愛心！在戰(zhàn)勝白血病魔后，13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿，一定要募集到足夠的資金，去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動為他贏得了“英國的驕傲”的稱號，并深深地打動了所有英國人。歷經(jīng)生死，小皮奇明白了如何去愛。愛心就應(yīng)該如接力棒，一個個的傳遞，傳到每一個黑暗冰冷的角落，溫暖每一顆受傷的心。

感恩不是口號，不是作秀，而是應(yīng)該是像姚明那樣的“即刻行動”，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是感恩。

青春期的我們總是將“愛”和“謝謝”羞于說出口，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課。

感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。

同學(xué)們，讓我們銘記感恩，學(xué)會感恩。讓感恩之花在校園盛開！

我的講話完畢，謝謝大家。

各位老師，各位同學(xué)，大家好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機(jī)。

童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

同學(xué)們，請熱愛讀書吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持，大家是否會想起我國古代的思想家荀子呢？在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。

曾有這樣一個故事。

新生開學(xué)，老師說：“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下?！?/p>

一個月以后有90%的人堅持。

又過了一個月，僅剩80%的人堅持。

一年以后，老師問：“每天還堅持做300下甩手的請舉手！”整個教室里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。

從這個故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要你愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是xxx，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。

又到了春暖花開的季節(jié)，萬物都生機(jī)盎然。同學(xué)們，大家一起告訴我，我國的植樹節(jié)是幾月幾日？對，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。

隨著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，人們也越來越重視環(huán)境的問題了。到現(xiàn)如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。

親愛的同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的愛護(hù)下，我們的學(xué)校將更加的美好！

謝謝大家！

大家好，

這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家！

演講與口才活動內(nèi)容篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好！

你只看到我在課堂上的風(fēng)采，卻沒看到我在課堂下的汗水；你有你的選擇，我有我的原則；你否定我的開始，我決定我未來的成功；你嘲笑我自大狂妄，不配去上大學(xué)，我可憐你總是后知后覺；你可以輕視我的年輕，我們會證明這是一個離不開我們的時代；夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要笑著活下去。我是演講與口才，我為自己代言！

從加入這個團(tuán)體時的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的操作熟練，短短兩個月的時間里，卻承載著我們整個團(tuán)隊所有成員的辛勤勞作，里面有酸甜苦辣，有淚水汗水，也有歡聲笑語。我們一起開會，一起探討怎樣才能把“我的課堂”辦好起來；我們一起試講，聽每位講師預(yù)演講課內(nèi)容，給予他們建議；我們一起熬夜制作學(xué)員手冊、反饋表、考勤表；一起探索反饋表的內(nèi)容；一起在南北區(qū)食堂擺點招新，看著我們那一席印有“那年summer我們在一起”的t恤，穿梭在人群中為同學(xué)們講解；有時我們也會遭到拒絕，但我們?nèi)匀恍θ轁M面，去迎接下一位同學(xué)；我們一起布置會場，一起在每堂課后總結(jié)，指出本堂課的優(yōu)缺點，并研究改進(jìn)的措施......

我們是一個團(tuán)隊，不是一盤散沙，我們團(tuán)結(jié)，因為我們有一個共同的夢想。看似簡單的一個“演講與口才”課堂，卻集聚了整個團(tuán)隊的努力拼搏。講師們精心制作ppt，因為一點小瑕疵而又修改了一遍又一遍，真可謂是“披閱十載，增刪五次”。前期宣傳工作的成員們，為海報與宣傳單的制作日夜冥思苦想，為的是更好的吸引學(xué)員的眼球，招納更多的.學(xué)員；信息部的隊員們?nèi)杖找挂沟膶χ娔X屏幕，不厭其煩的敲著鍵盤，錄入一個又一個學(xué)員的信息，精心的為學(xué)員們編排組號；編輯部的隊員們集思廣益，收集資料，查閱文獻(xiàn)，為每堂課每次會議做最好最詳細(xì)的記錄。一點一滴都飽含我們每個隊員的辛勤勞作。雖然有點辛苦有點煩躁，但我們也不乏苦中作樂。在風(fēng)雨中招新，風(fēng)雨卻阻擋不了我們的激情，撐著傘，在碩大的銀杏樹下出現(xiàn)了“說唱二人組”，新穎的招新方式吸引了眾多學(xué)生駐足觀望，給我們帶來了樂趣，引來一陣又一陣歡聲笑語；會議室枯燥泛味，但我們也會在無聊中尋找樂趣，開點小玩笑，使氛圍不會太嚴(yán)肅。

我們都相信“一分耕耘一分收獲”“nopains,nogains”，我們的付出沒有白費。在“演講與口才”開課的這段時間里，我們付出了，我們也收獲了。如今，“演講與口才”已圓滿舉辦成功，回想起曾經(jīng)的點點滴滴，我想大聲地說：那些年，我們在演講與口才走過的日子，我無悔！

演講與口才活動內(nèi)容篇三

現(xiàn)在社會隨著社會生活的發(fā)展，社會開放程度不斷提高，那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人終究會被社會所淘汰，現(xiàn)在的社會要求每個人都要學(xué)會與他人建立起良好的關(guān)系，能夠合作以求得更好的發(fā)展。我們需要朋友，需要同事，需要戰(zhàn)友，甚至需要對手。

早在上世紀(jì)40年代，美國人就把“口才、美元和原子彈”看作是在世界上賴以生存和競爭的三大法寶。60年代以后，又改為了“口才、美元和電腦”。值得注意的是，雖然隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，“電腦”代替了”原子彈”，而“口才”竟連續(xù)獨冠“三要”之首，足見其作用和價值非同小可?！耙蝗酥q，重于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬之師”，新世紀(jì)的人才不應(yīng)再是“啞巴”人才。在公開場合下說話吞吞吐吐的人，與人交流就緊張臉紅的人是無法適應(yīng)如此高效、競爭如此激烈的社會節(jié)奏的。新型人才是復(fù)合型人才，是會讓別人聽見、聽清楚自己聲音的人才，是會表達(dá)自己的主見、思想、學(xué)術(shù)見解的人才。有口才，不一定是人才，但，是人才，一定要有口才；我們可以說，口才是當(dāng)今人才一個不可缺少的構(gòu)成要素。所以只有善于表達(dá)自己的看法，善于說服別人，讓別人明白你的意見、接受你的意見你才能真正的屬于一個現(xiàn)代人。

可以毫不夸張地說，口才是一門語言的藝術(shù)，是用口語表示思想感情的一種巧妙形式。從個人角度看，懂得語言藝術(shù)的人，往往善于準(zhǔn)確、生動地表達(dá)自己的思想感情，辦事往往圓滿，進(jìn)而一步步引導(dǎo)自己走向人生的輝煌。反之，不懂得語言藝術(shù)的人，不但自己會陷入困境，甚至可能會給所在的單位、部門造成難以估量的損失。因此，交際能力和表達(dá)能力成為現(xiàn)代人才的基本素質(zhì)構(gòu)成。

（3）良好的口才是工作的敲門磚。

現(xiàn)在許多企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)等部門向全社會公開招聘各類人才，很重視口才，把口試作為一項重要程序，把口語表達(dá)能力的好壞視為能否進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的一個重要前提。

隨著社會生活的發(fā)展，社會開放程度不斷提高，人際交往越來越頻繁。人際間的'橫向聯(lián)系大大加強，在社會工作與社會交往中，許多時候需要談判、辯論、宣傳、演講??。我們的學(xué)生不論他們將來從事什么工作，都需要有一定的社會交際能力和口頭表達(dá)能力，外事工作、商業(yè)談判、法庭辯論、企業(yè)公關(guān)哪項不用口才？教師、記者、節(jié)目主持人、導(dǎo)游、推銷員誰個不需口才？就是汽車售票員，商場營業(yè)員、賓館服務(wù)員也要有良好的口語表達(dá)能力才能把工作做得更出色。對在校大學(xué)生來講，如果想在社會上有用武之地，找到一個好工作，除要掌握豐富的專業(yè)知識以外，會“說話”，即練就一口好口才，能準(zhǔn)確地表情達(dá)意，將會大大提高其在社會上的生存能力；反之，拘謹(jǐn)木訥，不善言辭會給學(xué)生將來的工作和生活帶來不便。

（4）良好的口才可以使一個人走向成功。

據(jù)國外科學(xué)資料報道，當(dāng)今科技人員的專業(yè)信息50%以上來自于與人交談等文字以外的渠道。20世紀(jì)世界著名數(shù)學(xué)家維納辦了一個有各種學(xué)科朋友參加的“月聚餐會”，通過廣泛的信息收集，互補，他創(chuàng)立了“控制論”，而他的朋友后來也都成了電子計算機(jī)、人工智能、博弈論等的開拓者。20世紀(jì)50年代初美籍華裔著名科學(xué)家楊振寧與李政道的宇稱不守衡物理學(xué)定律的發(fā)現(xiàn)，是兩個人在一次談話中突然間萌發(fā)的。這之后他們兩人開始合作，首先對愛因斯坦的物理學(xué)的經(jīng)典理論——宇稱守衡定律提出了質(zhì)疑,并在理論上推導(dǎo)出推翻這一定律的相反定律——宇稱不守衡,認(rèn)為至少在基本粒子弱相互作用的領(lǐng)域內(nèi)是不守衡的。他們開創(chuàng)了近代粒子物理學(xué)的新紀(jì)元，獲得諾貝爾物理獎學(xué)金。

不能表達(dá)出來，被賞識，那些都是零，能做會說，你才能成功。

要想在社會上有所成就，有所貢獻(xiàn)，除了具有才能以外，一個人必須要加強自己的口才訓(xùn)練，把自己的想法說出來，建議與意見讓別人知道，這樣，他才能取得成功。

五、結(jié)束語。

演講與口才是一種綜合藝術(shù)，要真正掌握這種藝術(shù)，并非易事，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音，形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié)，控場、應(yīng)變的方法，即興說話的訣竅，論辯的藝術(shù)，對話的妙法等等。這些都需要我們從理論到實踐，對演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運用。

致謝。

非常感謝雷艷老師在百忙之中指導(dǎo)我的論文，以及感謝所有帶課的老師，在短暫的大學(xué)時光中，是你們真誠的教悔，讓我在知識的海洋中成長，隨著畢業(yè)的臨近，我倍覺這份感情的珍貴，你們在我成長的關(guān)鍵時刻給了我前進(jìn)的方向和動力。

在這里我真心祝愿我的老師身體健康，工作順利！

演講與口才活動內(nèi)容篇四

自己在這個協(xié)會擔(dān)任會長已經(jīng)半年了，回望自己在這個協(xié)會所走過的路程，自己在努力為這個協(xié)會創(chuàng)造一些有價值東西的時光。我發(fā)現(xiàn)這一路走來，是疲倦與激情的矛盾，是迷茫與執(zhí)著的交織。在上一屆我看到了協(xié)會所存在的不足與缺陷，我希望這些不足與缺陷能在我的帶領(lǐng)下有一些改變，特別是針對協(xié)會內(nèi)部培訓(xùn)活動少，部長、干事的辦事效率，團(tuán)結(jié)力，向心力，凝聚力明顯的不足，和會員積極性不高等，都采取一些相應(yīng)的改善措施。

下面就根據(jù)我社在這學(xué)期所辦的培訓(xùn)和活動總結(jié)進(jìn)步與不足：

2.在未招新之前，先對內(nèi)部的干事層進(jìn)行整頓，使口協(xié)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)層的辦事效率，團(tuán)結(jié)力，向心力，凝聚力明顯的的提高，為經(jīng)后的工作展開提供了有力的支持;3.設(shè)立了相應(yīng)的會員干事的獎懲制度，使得會員間的管理線對規(guī)范:4.相比較與上屆，本屆會員參與培訓(xùn)活動的積極性較高:。

上面是我根據(jù)這一學(xué)期的活動和培訓(xùn)總結(jié)出來的進(jìn)步與不足?？傊痪湓挘瑢εc進(jìn)步的地方，就讓它延續(xù)下去；對于不足的地方，爭取在下個學(xué)期做得更好！

演講與口才活動內(nèi)容篇五

1．沒有！那太棒了，我們24日下午要舉行一場企業(yè)家公眾演講的聚成同學(xué)總裁沙龍（總裁研討會），您一定不要錯過這個機(jī)會，過來跟大家一起交流學(xué)習(xí)一下哦！

2．塑造課程和老師！x總，對您我還是比較了解的，不說別的，就每次的公司員工大會您要不要做領(lǐng)導(dǎo)勉勵啊？年終總結(jié)大會您要不要做領(lǐng)導(dǎo)致辭呀？公司參加展會、推介會、銷售會您要不要做公眾演講、公眾推銷，讓別人更清楚、深刻的認(rèn)識我們的企業(yè)，認(rèn)識您??？這些其實都是公眾演講?。∪绻鞘苓^專業(yè)訓(xùn)練和培訓(xùn)的話，一站到臺上那種風(fēng)度就不一樣，無疑會給您個人魅力和企業(yè)形象加很多分的，同意嗎？公眾演講時每個企業(yè)家都必備的溝通管理技能??！24日下午的這個沙龍您一定要來參加，我們的主講嘉賓是張榮老師，這么說吧，陳永亮總裁您知道嗎？他的《團(tuán)隊執(zhí)行力》的課您聽過吧！很震撼哦，這次的主講嘉賓張老師就是陳永亮老師的演講啟蒙導(dǎo)師哦，這個課程一定會給您很大的收獲的！老師會跟您交流企業(yè)家公眾演講必備的技能技巧，演講經(jīng)典的開頭和結(jié)尾，演講的經(jīng)典套路，包括演講時的肢體語言的運用，講什么內(nèi)容做什么肢體動作，這些在課程中都會分享交流，特別的實用，您一定要來感受一下！

尊敬的xx總:您好！我是聚成公司的xx，現(xiàn)在講話方便吧!今天有一個非常重要的事情，向您匯報一下！我們公司新推出了一個可以幫助您馬上提高生產(chǎn)力和業(yè)績的《企業(yè)家公眾演講特訓(xùn)營》課程，將于12月17-19日在大連舉行，是一個三天兩夜的課程。這次也是我們聚成集團(tuán)陳永亮總裁和周嶸老師的老師張榮老師親自主講！

下去，其實這些都是因為我們與員工之間沒有溝通到位的結(jié)果！而且口才的好壞還可以直接影響一個國家的命運！英國首相丘吉爾曾經(jīng)說過這樣一句話，“一個人可以面對多少人，就代表這個人的人生成就有多大！”在二十世紀(jì)初，希特勒靠他煽動性的街頭演說掌控了整個德國，繼而發(fā)動了險些毀滅整個世界的第二次世界大戰(zhàn)。邱吉爾靠他無與倫比的雄辯口才在危機(jī)時刻挽救了英倫三島，靠他一篇不朽的就職演說鼓舞人民繼續(xù)戰(zhàn)斗，終于打破了希特勒不敗的神話！演說溝通的能力決定您生活的品質(zhì)、事業(yè)的成就！

答：“x總，您看聚成公司能在短短的六年時間做到中國教育培訓(xùn)行業(yè)第一大品牌，一切都源于周嶸老師頂尖的營銷策略和陳永亮總裁一流執(zhí)行力團(tuán)隊的打造。所以您就可想而知張榮老師能給您帶來的價值！而且教練的級別決定了學(xué)習(xí)的效果，只有實戰(zhàn)型的教練才能教出實戰(zhàn)型的學(xué)員，有著十多年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，又是培訓(xùn)界著名的演講大師，同時又是經(jīng)營企業(yè)的企業(yè)家，這樣的經(jīng)驗履歷，是同類型老師所不能比擬和具備的。要學(xué)就向第一名實戰(zhàn)型的老師學(xué)習(xí)。您認(rèn)同嗎？”

答：“x總，在這個激烈競爭的年代！商場如戰(zhàn)場，一流的口才將是你叱咤商場的致勝法寶．有句話說的好：“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。”這是中華民族史冊真實有力的寫照。中華民族的血液中從來就不缺乏善于表達(dá)的基因，一個敢于表達(dá)自己的領(lǐng)導(dǎo)，一個善于表達(dá)自己的領(lǐng)導(dǎo)，必將是一個前途遠(yuǎn)大的領(lǐng)袖。在過去的20世紀(jì)，美國人把舌頭、電腦、原子彈稱作成功的三大武器。21世紀(jì)的今天，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的競爭時代，軟實力的提升是企業(yè)更重要的提升，是決定硬實力能否可持續(xù)提升的決定性因素。在這過程中，口才成了提升的關(guān)鍵！

答：“x總，我非常理解您！作為企業(yè)家您一定很忙！但我們忙要忙的有價值，您認(rèn)同嗎！

當(dāng)然你也可以自己花上十幾年的時間去拜訪、研究最頂尖的企業(yè)家和演說家的演說方法，并且你也可以慢慢摸索，累計經(jīng)驗總結(jié)近千本演講類著作和超過1500多場次大型公開演說式講課的成功方法。但歷史告訴我們吸取別人成功的經(jīng)驗，是成功最快的捷徑！當(dāng)你學(xué)會了高效實用的演講式銷售，同時結(jié)交多個成功企業(yè)家的人脈，而你的競爭對手沒來，你將大幅度領(lǐng)先競爭對手成為行業(yè)中的第一名。萬一你沒來學(xué)，而你的競爭對手來學(xué)會了，那后果將不堪設(shè)想。所以，智慧的您，一定會選擇投資三天兩夜換幾十年！您認(rèn)為呢？”

答：“《企業(yè)家公眾演講》是兩位業(yè)界知名教練通過15年的實戰(zhàn)，1500場以上演講經(jīng)驗和世界級演講家們總結(jié)的演講理論為基礎(chǔ)、并走訪上千家企業(yè)總結(jié)而成。不同風(fēng)格、派別的兩位教練成就你的演講口才。在課程通過分析、演練、案例分享，來明確演講的目的、加強臨場演講的發(fā)揮，清晰學(xué)員的心態(tài)與特質(zhì)；幫助學(xué)員在演講中做到最大力度發(fā)揮演講魅力表達(dá)三要素；傳授學(xué)員演講如何經(jīng)典式開場和結(jié)尾，課程還涉及十種常用演講場合的演講架構(gòu)舉例、如何輕易化解演講中常犯的20個毛病，讓學(xué)員快速增強自信心，樹立正確的心態(tài)、掌握正規(guī)方法，并通過實施有效的訓(xùn)練，讓學(xué)員從羞于上臺到敢于上臺，再到能上臺，最終到會上臺，從而讓學(xué)員通過演講輕松表達(dá)思想，讓口才在生活與工作中形成為之有效的生產(chǎn)力！

主持會議需要演說，商務(wù)談判需要演說，接受采訪需要演說，鼓勵員工需要演說。

凝聚人心需要演說，化解矛盾需要演說，宣傳動員需要演說，改革創(chuàng)新需要演說。

匯報工作需要演說，加薪晉職需要演說，競聘上崗需要演說，工作述職需要演說。

問題解釋需要演說，說明情況需要演說，介紹產(chǎn)品需要演說，自我推介需要演說。

溝通思想需要演說，打通人脈需要演說，激發(fā)士氣需要演說，征服他人需要演說。

只要用心就有可能，只要開始永遠(yuǎn)不晚！

1、學(xué)員就是見證，本精品課程有100%滿意保證，如果在第二天中午以前你覺得課程無效，聚成演講班會務(wù)組會將學(xué)費退還給您，根本就沒有風(fēng)險；而如果有效，你早就10倍，100倍以上的回收了，所以真是太便宜了。

2、您只需投資12800元就可換取到教練投資百萬、歷經(jīng)多年實戰(zhàn)完善，進(jìn)而研發(fā)的，對任何人都行之有效的演講訓(xùn)練方法。

思考一下，如果您擁有公眾演說的能力會激發(fā)您的員工自動自發(fā)工作，那您會賺多少錢呢？

思考一下，如果您擁有公眾演說式銷售、超級說服式管理，那您會賺多少錢呢？

1、花幾十年的時間，花幾千萬舉辦學(xué)習(xí)型中國論壇把最頂尖的企業(yè)家和演說家在同一時間請到一起來并一一請教他們的成功方法和演講秘訣。

2、花三天兩夜的時間，投資rmb12800元跟張榮、張國洪教練學(xué)習(xí)。

演說溝通的能力決定您生活的品質(zhì)、事業(yè)的成就！

1、我們長期開班，你可以申請免費復(fù)訓(xùn)。

2、我們將舉辦“口才生產(chǎn)力”俱樂部活動，讓各種不同行業(yè)企業(yè)家和各行業(yè)的演說家能做淋漓盡致的發(fā)揮和交流，你將持續(xù)的成長和增加人脈。

和現(xiàn)場行銷能力，在最短的時間影響到最多的人已成為你成功立足現(xiàn)代社會快速獲取成功的必備技能！

在過去的20世紀(jì)，美國人把舌頭、電腦、原子彈稱作成功的三大武器。而今無論你經(jīng)商也罷、從政也好，如果沒有好的口才等待你的將是失敗的苦果和淚水。好口才，在一定程度上等于好的溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力和行銷能力、交際能力。

1、賺錢靠推銷，致富靠行銷；管理即管人，管人即藝術(shù)，無論要快速提升業(yè)績，倍增收入，還是提升管理，增強執(zhí)行。一定要向頂尖、第一的演說家學(xué)習(xí)超級說服、公眾銷售的秘訣。

2、教練的級別決定了學(xué)員的結(jié)果，只有實戰(zhàn)型的教練才能教出實戰(zhàn)型的學(xué)員，有著十多年銷售工作經(jīng)驗，是培訓(xùn)界的演講培訓(xùn)大師，同時又是經(jīng)營企業(yè)的企業(yè)家，這樣的經(jīng)驗履歷，是同類型老師所不能比擬和具備的。要學(xué)就向第一名實戰(zhàn)型的老師學(xué)習(xí)。

3、你也可以自己花上十一年的時間去拜訪、研究最頂尖的企業(yè)家和演說家的演說方法，并且你也可以慢慢摸索，累計經(jīng)驗總結(jié)近千本演講類著作和過1500多場次大型公開演說式講課的成功方法。若干年之后你幾歲了呢？吸取別人成功的經(jīng)驗，是成功的最佳捷徑。所以，智慧的您，一定會選擇投資三天兩夜換幾十年。

4、當(dāng)你學(xué)會了高效實用的演講式銷售，同時結(jié)交企業(yè)家及億萬富翁的人脈，而你的競爭對手沒來，你將大幅度領(lǐng)先競爭對手成為行業(yè)中的第一名。萬一你沒來學(xué)，而你的`競爭對手來學(xué)會了，那后果將不堪設(shè)想。

1、《企業(yè)家公眾演講》是兩位業(yè)界知名教練通過15年的實戰(zhàn)，1500場以上演講經(jīng)驗和世界級演講家們總結(jié)的演講理論為基礎(chǔ)、并走訪上千家企業(yè)總結(jié)而成。不同風(fēng)格、派別的兩位教練成就你的演講口才。這就是同時有兩個教練訓(xùn)練的好處。

2、國內(nèi)《企業(yè)家公眾演講》課程最權(quán)威教練張榮、張國洪，在本課程通過分析、演練、案例分享，來明確演講的目的、加強臨場演講的發(fā)揮，清晰學(xué)員的心態(tài)與特質(zhì)；幫助學(xué)員在演講中做到最大力度發(fā)揮演講魅力表達(dá)三要素；傳授學(xué)員演講如何經(jīng)典式開場和結(jié)尾、設(shè)計萬能即興演講構(gòu)架，課程還涉及學(xué)員在日常生活中，十種常用演講場合的演講架構(gòu)舉例、如何輕易化解演講中常犯的20個毛病，讓學(xué)員快速增強自信心，樹立正確的心態(tài)、掌握正規(guī)方法，并通過實施有效的訓(xùn)練，讓學(xué)員從羞于上臺到敢于上臺，再到能上臺，最終到會上臺，從而讓學(xué)員通過演講輕松表達(dá)思想，讓口才在生活與工作中形成為之有效的生產(chǎn)力！

3、要學(xué)好唱歌要跟歌神張學(xué)友學(xué)，要學(xué)精籃球要跟籃球之神麥克喬丹學(xué)習(xí)，所以要學(xué)公眾演講當(dāng)然要選第一名的課程學(xué)習(xí)，因為只有這樣，才能快速成長、突破自我、展現(xiàn)魅力、瀟灑自如的站在講臺上，成為你心中的演說高手，成為眾人之中的焦點。

1、請一二位員工，可能工作一個月沒有什么績效，同時每個月都在發(fā)生。

2、在報刊上登一二個廣告，同時產(chǎn)生不了什么效果。

3、付一個月或半個月的房租，或者付一間根本不賺錢的店面。

4、去一個陌生地區(qū)開發(fā)市場，機(jī)票，吃，住，開銷，一周后可能無功而返。

5、客戶不滿意產(chǎn)品或服務(wù)，取消訂貨或退貨，肯定不只12800元。

6、生產(chǎn)或研發(fā)一堆賣不出去的產(chǎn)品。

7、因為應(yīng)酬，一個晚上就可以喝酒喝掉12800元。

無數(shù)個12800元無聲無息的從你口袋中溜走，往后，你還要付出更多的12800元，到底哪一個12800元能替你創(chuàng)造最大的價值？當(dāng)然是《企業(yè)家公眾演講》的12800元！

1、突破自我，展現(xiàn)魅力，瀟灑自如地站在講臺上，成為你心中的演說高手。

2、徹底解放你的肢體動作，讓你的聲音、語調(diào)和表情發(fā)揮到最佳影響力。

3、學(xué)會如何自我行銷、公司行銷、產(chǎn)品行銷。

4、迅速提升你的表達(dá)、溝通、說服、談判、演講、行銷及人際交往能力。

5、三天兩晚的演習(xí)，使您輕松地面對你的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、客戶及臺下的觀眾，并讓其感受到您無與倫比的口才魅力。

6、集體活動，分組學(xué)習(xí)，寓教于樂，本土的風(fēng)格與方法相互融合與補充，感受演說大師帶來的心靈震撼。

7、全國各地的人才，各行各業(yè)的精英，將會使您的人脈更加深廣，為你在今后的工作中提供難得的機(jī)會和珍貴的資源。

8、可以獲得口才、營銷、管理等個人成長的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

9、享有教練一對一、面對面教習(xí)的機(jī)會。

10、建立企業(yè)家的優(yōu)質(zhì)人脈。

11、讓你的每一個機(jī)會，每一天，每一塊錢，每個人際關(guān)系都發(fā)揮最大的效益。

12、用最少的力氣，花更少的時間，創(chuàng)造多n五倍的利潤，完成更多的目標(biāo)—享受生活。

13、每次特訓(xùn)營都會有一個檢驗學(xué)習(xí)狀況的“演講比賽”，凡是比賽中獲得第一名的學(xué)員均有機(jī)會在“中國民營企業(yè)家大賽上”上進(jìn)行分享式演講。

1、課程：主題涵蓋了成為一個教導(dǎo)型企業(yè)家必備的各項技能與方法，更加注重公眾演說的實戰(zhàn)演練和臨場指導(dǎo)。

2、專家：亞太地區(qū)最優(yōu)秀的導(dǎo)師執(zhí)教，國際的、本土的風(fēng)格與方法相互融合和補充，是單一教練所做不到的。

3、平臺：全世界最大的企管公司平臺的企業(yè)家人脈。

4、訓(xùn)練：專門為各位學(xué)員精心編撰了有針對性的講義，提供各類參考書和演說訓(xùn)練光碟，用以輔助各位學(xué)員的長期演講工作。

5、頒證：通過考核的學(xué)員將頒發(fā)的畢業(yè)證書。

6、發(fā)展：每位學(xué)員都有可能成為兩位導(dǎo)師和導(dǎo)師背后遍布全國聚成平臺咨詢優(yōu)先服務(wù)對象。

7、行銷：將有“口才生產(chǎn)力”俱樂部和“口才生產(chǎn)力”企業(yè)家沙龍支持。

8、服務(wù)：周到而超值的服務(wù)，品牌經(jīng)營的理念，會使我們成為永久的朋友。做自己想做的人讓口才成為您的工具。

演講與口才活動內(nèi)容篇六

1.當(dāng)孩子在表達(dá)的時候，認(rèn)真地傾聽，并且注意到語言背后隱含的情感。

2.定時地與孩子交流，用你的特別的方式。

即使只是每次兩分鐘的簡短交流也能讓孩子與你的關(guān)系有很大不同。

3.當(dāng)孩子需要你的時候，盡量停下手中的事情。

即使他們也許只是需要你一小會兒的關(guān)心。

4.蹲下來與孩子交流。

保持與孩子同樣的高度，坐下或者蹲下來與他們交流。這樣孩子能覺得自己被尊重被認(rèn)真傾聽。通過眼神的交流能避免爭吵。同時家長也更能夠感受到孩子真正的想法。并且，在這樣的情況下，孩子不容易被激怒。

5.積極的傾聽能夠幫助孩子應(yīng)付他們的內(nèi)心情感。

當(dāng)孩子不能夠完整準(zhǔn)確地表達(dá)自己的時候，往往會很有挫敗感。而如果家長能夠幫助他們復(fù)述她們的想法，孩子們的緊張就會緩解并且感覺到被尊重。同時這種做法能夠消除孩子內(nèi)心潛在的不滿情緒。

6.耐心一點，不要打斷他們的講述哪怕是非常冗長的不著重點的講述。

7.對孩子們要誠實。

不要小看她們的判斷力和記憶力。一次的撒謊都有可能讓他們失去對我們的信任。同時我們也應(yīng)該通過交流逐步告訴他們?nèi)绾翁幚碜约焊星?。?dāng)孩子三歲到五歲時，就會開始學(xué)習(xí)如何表達(dá)強烈的情感和一些與他人打交道的能力。這有助于他們處理自己的感情變化和提高受挫能力。家長應(yīng)該告訴他們?nèi)绾斡靡环N讓別人可以接受的方式表達(dá)情感。比如生氣的時候怎樣處理;怎樣恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒;怎樣及時地控制自己的情緒。當(dāng)孩子感到失望的時候，家長應(yīng)該讓她學(xué)會理解：每個人都會犯錯誤;總是會有破壞，分離這些不好的事情?？偸怯泻芏嗍虑樵谌说恼瓶刂?。確定你真正了解孩子的想法。并且積極傾聽給出建議。同時也能告訴他們要樂觀，要學(xué)會控制自己的極端情緒，學(xué)會表達(dá)對他人的關(guān)心和同情等等。這些將會對她們的'人生產(chǎn)生極大的影響。

孩子們也許會害怕黑暗，暴風(fēng)，學(xué)校，魔鬼這些未知的東西。家長應(yīng)當(dāng)以他們的眼光來看待這些事物，而不是不屑一顧。告訴他們科幻與現(xiàn)實的區(qū)別。不要讓他們在睡前看恐怖的卡通或者電視。有時候解釋事情發(fā)生的原因能夠緩解恐懼，比如向他們解釋一下雷鳴與閃電到底是如何產(chǎn)生的。

不時地以他們的眼光來看這個世界，你就會更加理解他們的想法。

眼神的交流。

當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住整個短暫的第一時刻，用溫柔的眼神凝視他。要知道，寶寶早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他看著你的時候，都在加深對你的記憶。

呀呀兒語。

你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪、不諳世事的小臉，但不妨給孩子一點機(jī)會，讓他也能和你交談。很快他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時地插入幾句自己的“言語?！?/p>

照鏡子。

讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到另外一個可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

爬“圈”

媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動場”了，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。

揉紙巾。

如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙巾揉成一團(tuán)，再看看讓將其展開，話幾分錢就能有一個可以訓(xùn)練寶寶感官能力的好玩物，何樂而不為呢?你可以把玩具藏在紙巾下面讓孩子找，不過，當(dāng)寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!

丟丟撿撿。

看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然你的頭都考?xì)狻罢ā绷?，可你孩子得堅持不懈地去撿，因為寶寶正在探索“地球引力”的奧秘呢。如果方便，還可以給他幾個乒乓球，并在桌子下放一個籃子，讓他瞄準(zhǔn)，發(fā)射。

共同分享。

帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你多看到的東西——“看，那是一只小狗”“好大的一棵樹啊!”“寶貝，有沒有聽到鈴聲?”最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會吧。

觸摸物品。

抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話、冰箱、電視等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

越過障礙。

在家里把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去，繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶所贏幾次，這樣他才會更有積極性。

情感交融。

臨睡前抱著寶寶，問他這一天里什么讓他最高興，什么最讓他傷心?幫助他回憶今天，感知過去，及時了解他的情感。父母應(yīng)堅持這一職責(zé)，直到寶寶跨入學(xué)校的大門。

演講與口才活動內(nèi)容篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：大家好!

今天我演講的題目是《心中有愛》!

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我的身邊有那么多鮮活的榜樣讓我學(xué)習(xí)并感動著。高主任，同學(xué)們上課時你諄諄教導(dǎo);同學(xué)們休息時你細(xì)致的查寢;同學(xué)們放假了，你還在工作著。阮主任，上次周六小阮全身都被雨淋濕沒有衣服換，你只好把小阮脫光用小毯子裹住繼續(xù)處理學(xué)生問題。當(dāng)小阮說：“爸爸，我的腳好冷”時，我忍住了淚水;鄧和平老師，你慈父般的關(guān)愛讓曽霖從調(diào)皮蛋蛻變成全縣優(yōu)秀學(xué)生;陳紅銀老師，寒冬里你為困難的李云陳送去了自家的棉被;熊京秀老師，周末你為病重的田丹送去了親自熬的小米粥。鄧金山老師，你不顧醫(yī)囑忍著腿痛一個星期上30多節(jié)課。老師們，你們?yōu)閷W(xué)生送去的哪里是一床棉被與一碗粥?你們送去的是愛，是溫暖人心的愛呀!老師對學(xué)生的愛，不是出自個人的喜好，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是溫暖人心的。

走出了校園，我又走進(jìn)了校園。當(dāng)我第一次站在學(xué)生面前的時候，看著這一張張年輕又桀驁不馴的臉龐、我真的緊張。因為談起我們班的學(xué)生，老師們都面有難色。可校領(lǐng)導(dǎo)對我們說沒有教不好的學(xué)生，我也相信即使你是帶刺的刺猬，可你的心還是柔軟的。于是我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)盧明艷從搗亂分子變成了班里的cad尖子生、朱立能夠按時交作業(yè)了、曾攀改掉了邊畫圖邊講話的壞毛并黃鑫也收起了驕傲的態(tài)度認(rèn)真聽講虛心請教了、還有 、還有……我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

教育學(xué)生的同時，我也收獲了自己。作為一名新教師，我深刻體會到，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有愛學(xué)生，才能教育學(xué)生”。當(dāng)然，老師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。

時間飛逝，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，因為愛一個人我來到了長陽，可是經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我愛上了長陽，愛上了這里無數(shù)可愛的老師與同學(xué)。有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會成功。我相信，只要我們心中充滿愛，我們一定會讓職業(yè)教育的明天更輝煌。謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的'層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

演講與口才活動內(nèi)容篇八

在演講之前，一定要充分休息，養(yǎng)精蓄銳。演講時則要器宇軒昂或灑脫大方，總之，要表現(xiàn)出氣度來。站立要穩(wěn)，切勿前后搖擺。有的演講者常常左右移動重心，這會使人認(rèn)為你心神不定。目光要前視聽眾，左躲右閃會給人一種鬼鬼祟祟的感覺。或者說話時望天，好象是目空一切或思想不集中?；蛘吡?xí)慣于低頭看稿或看地板，不注意與事后眾交流，好象做了虧心事一樣。這幾種情況，都將直接影響演講效果。

音量的大小根據(jù)會場的大小和人員的多少而定。既不要過高，也不要過低。過高易失去自然和親切感，過低會使會場出現(xiàn)不應(yīng)用的紊亂。

演講者演講時，雙手盡量不要胡亂揮動，可以雙手相握，放在身前或身后，或者放松垂在兩側(cè)。雙手的姿勢相當(dāng)重要，并且有時能加強你的演說?？墒且M量避免一再重復(fù)同一動作。不要胡亂地?fù)]動手臂以免分散聽眾聽你演說的注意力。

容貌的端莊秀麗，及由這些所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)，都是演講者固有的生理條件所決定的，一般難以改變。但是，是不是身材、容貌欠佳，甚至有生理缺欠的人就不適合演講呢?決不是。因為，身材、容貌僅是演講活動的諸多要素之一，決不是決定性的因素。只要在其他條件如思想、修養(yǎng)、知識、氣質(zhì)、語言等方面有超人之處，仍然可成為成功的演講者。

這是增加身材、容貌美的一個必要條件?？偟囊笫牵赫麧嵈蠓?、莊重樸素、輕便協(xié)調(diào)、色彩和諧。具體地說：

首先是服裝顏色要與演講者的思想感情和演講內(nèi)容的特點協(xié)調(diào)一致。如果演講內(nèi)容是嚴(yán)肅、莊重、憤怒、哀痛的，穿黑色衣服或深色衣服就比較合適;如果演講內(nèi)容是歡快喜悅的，穿淺色衣服會好些。

其次是服裝要和體型、膚色相適應(yīng)。體型肥胖的'人，穿深色服裝會顯得勻稱些;體型瘦型的，穿淺色服裝會顯得豐滿些等等。而最關(guān)鍵的問題要注意把握尺度，既不要過于華艷，叉不要過于隨便。

演講者的舉止和禮儀是演講者整體形象的重要組成部分。聰明的演講者從上臺到下臺，應(yīng)該特別注意自己的一舉一動，給人以完美的印象。下面循序介紹一下：

1、走進(jìn)會場在一般的演講場合，走進(jìn)會場時要面帶微笑，不論聽眾是否在注意你;如果是重要的演講者或被邀請的，往往由大會主持者陪同，則更要雍容大度，謙和誠摯，用眼神和微笑與聽眾交流，步履穩(wěn)健地向安排的座位走去。

2、坐下前后你和大會主席或陪同人員一起走到座位前，演講者應(yīng)先以尊敬的態(tài)度主動請對方人坐，對方也會禮貌地懇請演講者坐，這時方可坐下。坐下后不要前探后望，也不要和臺上臺下的熟人打招呼。

3、介紹之后主席介紹之后，演講者應(yīng)自然起立，并向立席點頭致意，并要由衷地從面部、眼神表示出“不敢當(dāng)”之意和感激之情。

4、登上講臺向主席點頭致謝后，穩(wěn)健地走到臺前，自然地面對聽眾站好。此時應(yīng)端莊大方，舉止從容，精神飽滿，也可面露微笑，尤其是女性演講者。

5、演講開始站好之后，先以友好、誠懇、恭敬的態(tài)度向聽眾敬個禮，以表示對聽眾的致意。然后不要急于開口，暫停幾秒鐘，以親切、尊敬的眼光遍視一下聽眾，表示光顧和招呼的意思，能起到組織聽眾，安定聽眾情緒的作用。同時深吸一口氣，平靜一下自己的心情，以免心率過速。

6、站姿演講者一般以站在前臺中間為合適，這可以統(tǒng)觀全場，最大限度地注意到周圍聽眾的情緒，使處在不同的位置的聽眾都能從各自的角度看到演講者的表演。另外，站位也要考慮光線，要讓光線照在臉上，使聽眾看到演講者的真實表情，但必須合適，不能刺激演講者，使他看不到聽眾。

至于站法，沒有固定模式，只要保證演講者的表演。較好的有兩種：

一是前進(jìn)式站法。即一腳在前，一腳在后，兩足成450角，身軀微向前傾，給人一種振奮、向上的感覺。

一是自然式站法。即兩足平行，相距與肩等寬，給人一種注意集中、精神抖擻的印象。

7、走下講臺講完之后，應(yīng)說句“謝謝大家，再見”，接著向聽眾敬禮致意，向大會主席致意，然后走回原座。坐下后，如大會主席和聽眾以掌聲向演講者表示感謝時應(yīng)立即起立，面向聽眾致禮，以表示回謝。

8、走出會場大會主席陪同演講者往外走的時候，聽眾常常出于禮節(jié)鼓掌歡送。這時演講者更應(yīng)謙虛，用鼓掌或招手表示答謝，直到走出會場為止。

演講與口才活動內(nèi)容篇九

1、演講是一種具有現(xiàn)實性和藝術(shù)性的社會實踐活動。

2、演講的全過程包括信息源、傳播者、媒介、受播者、效果五個環(huán)節(jié)。

3、公元前5世紀(jì)亞里士多德寫出的《修辭學(xué)》可以說是演講術(shù)的逐步完善和形成時期。

4、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》。

5、根據(jù)演講者在演講時采有的表現(xiàn)手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證為主的論辯性演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達(dá)為主的傳情演講幾類。

6、演講的信息主要是指演講的內(nèi)容和材料。演講活動的實質(zhì)就是傳遞和接愛信息過程。

8、演講的標(biāo)題，按著制作技巧和功能，可分為揭示主題型、沒問引發(fā)型、界定范圍型和象征比喻型。

9、演講材料的收集方法，主要有兩方面，一是獲得直接材料，二是獲得間接材料。

10、演講稿具有聲傳性、臨場性、整體性的特點。

11、演講稿總是由開頭、中間和結(jié)尾三部份組成。

12、演講稿的層次排列形式可分為縱向組合結(jié)構(gòu)、橫向組合結(jié)構(gòu)和縱橫交叉結(jié)構(gòu)三種。

13、縱向組合結(jié)構(gòu)有直敘式和遞敘式兩種情況。

15、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設(shè)計出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結(jié)構(gòu)、修辭等方面共同配合，形成有機(jī)的整休，即達(dá)到形式內(nèi)容的高度統(tǒng)一。主題是統(tǒng)帥全編的靈魂。

16、常用的辭格有比喻、比似、排比、層遞、設(shè)問、反問等。

17、即興演講有兩種訓(xùn)練方法：一是注意積累演講材料，一是加強思維訓(xùn)練。

18、控場有主動和被動之分。有經(jīng)驗的演講都，應(yīng)該兩方面兼顧。

19、語調(diào)包括停頓、重音、升降、快慢等要素。

20、演講者的眼神變化有三種技法：點視法，環(huán)視法，虛視法。

21、根據(jù)聽眾聽講的態(tài)度，可以將聽眾心理為三種，即肯定相容型，否定相斥型和中庸冷淡型。

22、按思維所借助的對象，思維可分為動作思維、形象思維和抽象思維。

23、演講美的特征表現(xiàn)為動太性與虛體性的統(tǒng)一，實踐性與整體性的統(tǒng)一。

演講與口才活動內(nèi)容篇十

要全面理解呼吸的內(nèi)涵。生理學(xué)上將氣息從口鼻到肺部一呼一吸的過程，稱為外呼吸;而通過血液循環(huán)完成人體各組織細(xì)胞之間的氣體交換，稱為內(nèi)呼吸。從整體的角度來看：由口鼻吸入的氣息，最終是由體內(nèi)細(xì)胞完成氣體交換的。氣息從口鼻不是吸入肺底，而是吸至通體細(xì)胞。在發(fā)聲訓(xùn)練過程中，不斷捕捉這樣的感覺，對控制呼吸狀態(tài)大有幫助。在練聲時，首要一點是精神集中。靜坐或站立時，要把精神集中在小腹部位(下丹田，臍下約一寸三分處)，要防止“心猿意馬”。怎樣入手呢?應(yīng)當(dāng)平時就不要亂想，靜坐時全副精神集中在小腹，如果妄念又起，就再放下，反復(fù)練習(xí)。久而久之，妄念自然會逐漸減少，達(dá)到無念的境界。其次是體會“緣督以為經(jīng)”，這里的“督”是指人體內(nèi)順脊而上的中脈。內(nèi)氣自丹田下沉至?xí)幯?，再往后從尾間關(guān)(尾巴骨處)，循夾脊關(guān)(腎穴處)，至上嘴唇，謂之“督脈”。然后再由下嘴唇到胸部到丹田，至?xí)幪?，謂之“任脈”。還有一種方法，將兩眼輕輕閉合，而用“數(shù)息”的方法，一呼一吸叫做“一息”，從一數(shù)到十，周而復(fù)始，使精神自然集中，這叫做“心息相依”。莊子的“心齋法”是這樣解釋“聽息”的：凡是呼吸系統(tǒng)正常、呼吸不發(fā)生障礙的人，鼻息都沒有聲音，但是自己卻知道鼻中氣息一出—入，或慢或快，或粗或細(xì)，縱然是聾子也會有所感覺，所以說“聽之以心”。要保持吸氣的感覺呼氣，吸氣是感覺氣從后背吸入、從全身毛細(xì)血管吸入、像聞花那樣吸氣等等。我們借鑒氣功練習(xí)的方法，從穴位滑動的感覺去做呼氣和吸氣的練習(xí)，也許更容易找到控制支點。

播音員、主持人發(fā)聲訓(xùn)練要求具有松弛的狀態(tài)，可以解釋為，人的心理和生理的充分松弛(不是松懈)，心理與生理保持本來面目的自然運動狀態(tài)，也是人的一種正常發(fā)揮的狀態(tài)。只有實現(xiàn)心理放松，才能使大腦保持高度的調(diào)節(jié)能力;實現(xiàn)肌肉組織放松，才能使用氣發(fā)聲，各部位有機(jī)地、自然地、協(xié)調(diào)配合運動，使肌肉產(chǎn)生彈性，從而使聲音具有彈性。

首先，借鑒莊子外篇《達(dá)生》中舉過的一例：醉者墜車，雖受傷而不致死。是因為醉中意識朦朧，雖墜車而不知墜車，雖傷害而不知傷害，這種不知不覺渾然的狀態(tài)便是“神全”。而保守純和之氣，不在智巧果敢之列，因為智巧果敢是有意識的指導(dǎo)，而“純氣之守”是不自覺的?！吧袢钡娜俗杂X未被侵入，純和之氣未受侵害，這與練氣用功的放松、入靜，歸于自然的狀態(tài)同一道理，都是潛意識在發(fā)揮作用的心理現(xiàn)象。現(xiàn)代心理學(xué)研究也證明：潛意識是一種具有強烈心理能量的負(fù)荷體。其二，“辟谷”作為一種短期現(xiàn)象在氣功界是認(rèn)可的。在“辟谷”期間，練功者不但可以不吃不喝，而且“其息深深”的練氣功者，用的是胎式呼吸，而非常人所說的用喉呼吸(胸式呼吸)。不過氣功界的“守竅”部位頗有差異，“至人之息以踵”就是強調(diào)從腳后跟吸氣。而體會這些，對播音練氣則有著很好的借鑒。其三，播音發(fā)聲訓(xùn)練中，很多練習(xí)是靠意念調(diào)控的。思想高度集中于內(nèi)心而“凝神”，從而體會一種可以傳導(dǎo)外氣的“意念力”。

練聲時，不能放松的原因是多種多樣的，一是不懂發(fā)聲方法，以為發(fā)聲就是用力。二是心理緊張，如怕發(fā)不好、發(fā)不準(zhǔn)等。三是肌肉組織和發(fā)聲器官不放松。這是習(xí)慣，或者是發(fā)聲意識太強造成的。當(dāng)我們把練聲的目的淡化，注意力放在氣感的培養(yǎng)和穴位的滑動上，時間長了就會慢慢頓悟。

根據(jù)氣功理論：所謂氣感，就是由人體內(nèi)一系列生理活動所引發(fā)的`感覺，而這一系列的生理活動，卻并非由思維中樞所直接驅(qū)動，因而這種氣感對于人體思維中樞來講，就是體內(nèi)組織自發(fā)活動的結(jié)果。而這種體內(nèi)組織的自發(fā)活動也就是內(nèi)氣活動，其特點就是循經(jīng)絡(luò)發(fā)展。人體生命活動的精氣神，合乎自然而生生不息，而播音練聲的目的性很強，當(dāng)練聲者覺得不好掌握狀態(tài)時，適當(dāng)借鑒氣功方法，對控制技能向深度拓展有一定的幫助，而無須深厚的氣功功力。

第一步，注意吸氣。經(jīng)過后天訓(xùn)練，開始領(lǐng)悟腹壁站定，而且對氣沉丹田、肩胸、喉部、下巴放松，和上腭、軟腭等“回音壁”堅挺的狀態(tài)，逐漸有所體會，吸氣時就要體會氣流按穴位滑動，從人中到神庭、百會至玉枕沿脊柱下行，至腎俞逐漸集中到丹田。這樣再體會像聞花那樣吸氣、從后背吸入，進(jìn)而感覺氣息從毛細(xì)血管吸入，就更加穩(wěn)定、持久、自如。第二步，注意疏通任脈，使氣根穩(wěn)定在丹田。呼氣過程中氣流是上行的，隨著肺中氣息量減少，丹田的控制力要逐漸加強，這時要體會真氣和上行的呼氣氣流相反，沿任脈一步步下趨丹田的感覺，練得時間長了，會體會到真氣隨臟器在丹田部位呈良性循環(huán)。第三步，在呼氣時，還應(yīng)注意氣息呼出時的穴位滑動，即從丹田上行至胸部支點，然后至玉枕、百會、人中。心窩部真氣旺盛起來，就要充實下丹田，補充先天真氣。

演講與口才活動內(nèi)容篇十一

“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師”。古有戰(zhàn)國蘇泰數(shù)國游說不辱使命，三國孔明力排眾議舌戰(zhàn)群儒，近有革命領(lǐng)袖宣傳愛國救亡圖存演講規(guī)起云涌，不戰(zhàn)屈人之兵，謀劃臨陣倒戈，戰(zhàn)前的動員，士氣的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭轉(zhuǎn)……這一切都要通過口才表現(xiàn)出來。口才在無形之中改變了歷史的進(jìn)程，推動了歷史的巨輪滾滾向前?？诓?，無疑也是一種巨大的生產(chǎn)力！

在當(dāng)今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應(yīng)現(xiàn)在社會發(fā)展的重要本能，也是作為新時代與世界接軌的重要基礎(chǔ)。我們很多的歷史事實表明，演講不簡簡單單是為煽動一些事情或為了達(dá)到什么目的所要具備的。更多的事例表明高水準(zhǔn)的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯一個有高品質(zhì)、高素質(zhì)人的第一標(biāo)志。而且還在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系還是進(jìn)行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動中都起著至關(guān)重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的.一種手段。無為這一點更多的表明演講是一種隱形的生產(chǎn)力。

一個人的講話水平，可以決定．他的生活層次，一個企業(yè)員工的整體講話水平，可以決定企業(yè)的發(fā)燕尾服速度，一個國家公民的整體講話水平則決定著這個國家的興衰，國際競爭的成敗。大到修身、齊家、治國，平天下，小到求職，戀愛，晉升，謀發(fā)展，哪一種離得了口才呢？所以在實際生活中良好的口才能力是可以讓我們在讓人刮目相看的，是可以讓我們在同等的起跑線上占據(jù)好的開端，是可以讓我們更好的和一些高素質(zhì)的人交流的必要條件，為我們自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

所以，真正的認(rèn)識到口才的重要性，我們要認(rèn)真的學(xué)好演講與口才培訓(xùn)這門課程。這也是積聚著老師辛勤的備課和經(jīng)驗的。以至更能激發(fā)我們對課程的興趣，也更好的為我們提供了實際性的參考。

經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí)，在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵是很重要的，關(guān)鍵的是要認(rèn)識口才的重要，加強學(xué)習(xí)，因為講話能力可以通過日常訓(xùn)練百煉成鋼。日日行，千里不在話下；天天讀，萬卷亦非難事；時時練，講話能力就會日益增強。

科技是生產(chǎn)力，口才也是生產(chǎn)力！口才就是生產(chǎn)力！哪里有聲音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了戰(zhàn)斗的號角，就有了勝利的曙光。

演講與口才活動內(nèi)容篇十二

那一年，我16歲，在姑媽的培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)旁聽生，遇見秋染白，演講與口才學(xué)生讀本。他是那種安靜得只有呼吸聲的男生。他的作文寫得好，所以我曾經(jīng)一度認(rèn)為姑媽天天嘴里念叨著的“秋染白”是小巧玲瓏的女生。

直到那天，姑媽把秋染白帶到我面前，說“舍月，他就是秋染白”時，我才媽呀地喊不敢相信。秋染白穿一件藍(lán)格子襯衣，低著頭，不說話，小臉通紅。

所以我叫他“秋姑娘”。姑媽交給秋姑娘一個任務(wù)：等我一路上學(xué)。呃我以為姑媽是鬧著玩的。但秋染白還真在路口等我，風(fēng)雨無阻。

他帶我走小巷里的石板路，沒有江南煙雨，也不像想象的安靜，有人在小巷里販賣蔬菜和紐扣之類的東西。所以一點都沒感覺有浪漫的小雨滴砸在發(fā)熱的腦門上。

某天在小巷里我叫住秋染白：“明天可以不等我嗎?這條路我很熟很熟”在0.11秒，我看見他透明的眼睛暗淡了一下。

其實我是想睡懶覺，睡到豬頭痛痛的再爬起來。但之后卻很“杯具”了，鬧鈴一響，就跳起來，刷牙上廁所，然后背著書包沖出門。出了門才反應(yīng)過來。第二天又重復(fù)相同的舉動，關(guān)了鬧鐘也沒用。

某天我看見秋染白在路口站著，等人的樣子。我躲在遠(yuǎn)處，他等了一會然后朝旁邊的小巷里去了。我吃驚，秋染白不是等我的吧。

我追了上去，秋染白聽到我的腳步聲，回過頭看見是我驚訝不已。他說這么巧啊，你也走這條路。我說我習(xí)慣走小巷了。他的眼神微微的有點點光，很好看。那天小雨過后，石板路上還沒有設(shè)小攤，我和秋染白就這么走，走得很輕，很慢。

我們在電影院看《功夫熊貓》，影院完全不是我想象的那種臟兮兮的樣子，門窄，進(jìn)去后卻很開闊，室內(nèi)干凈整潔，老板是外地人，聲音好聽，但我聽不大懂。秋染白翻譯給我聽。他說舍月，老板說的是，電影里的事情有時就發(fā)生在我們身邊，。

那天我印象最深的是，秋染白竟然將喜劇片看哭了。我的一包紙巾都沒能制止得祝。

此后秋染白給我印象多了一條，就是愛哭。男生跟個女孩子一樣，受不了，可秋染白身上卻不止這些，有什么特別的我說不出，反正不會讓你覺得男扮女裝惡心人那種。

但有一件事發(fā)生得不太愉快，就是我在某中學(xué)門口聽說了一些風(fēng)流話。是講秋染白的，說他在班上不受歡迎，因為這個家伙喜歡用女孩子的東西。也就是說，秋染白喜歡背女生背的書包，不打籃球，而且愛吃冰激凌，有時在大街上還會掏一塊錢買個氣球拉在手上。

這些人說得我覺得有點丟臉了，回來一看，秋染白正拿著一串糖葫蘆吃，我就來氣了。沖他喊：“秋染白，你是男生還是女生啊?”秋染白手中的冰糖葫蘆吧嗒掉在地上，想說什么，又低著頭從我身邊一步步走遠(yuǎn)了。

此后我就沒在姑媽的學(xué)?？匆娗锶景琢耍蚬脣屨埩思?。秋染白走了后，我沒有再走小巷，大概隔了幾個月，我快到17了，姑媽才告訴我，秋染白不會再來了。

秋染白讓姑媽交給我一個筆記本。我翻遍筆記本上面只寫了一句話：舍月，有一天你會明白的。

明白什么啊?

是的，我漸漸明白了。因為每當(dāng)我走到路口時，總要在大路和小巷間徘徊很久。我已經(jīng)習(xí)慣了有一個人站在路口，然后沒有理由地跟著他走。

某天聽說小巷里的樹葉落得很蒼涼，于是一個人冒冒失失地闖了進(jìn)去。小巷果真鋪滿了梧桐樹葉，淹沒了所有的石板，才幾個月的時間，就恍如隔世了。風(fēng)漸起時，我看見一個小小的背影匆匆地走在前方，追上去時，對方已經(jīng)拐進(jìn)了鬧市，消失了。

秋染白的另一個故事是來年春天得知的，那是秋染白家搬到北方前一天。我收到一本叫《他年》的書，是秋染白送的。里面夾著一張小紙條，寫著：舍月，再見了。也是那時姑媽才告訴我，秋染白的故事，他的妹妹遭遇了一場車禍，不幸死了。

更細(xì)節(jié)的事情是，秋染白要走大路的原因，是因為每次放學(xué)后，他都會在路邊的小書攤看見一個叫舍月的人，在那兒津津有味地挑選新武俠。

我的眼淚嘩啦地掉了下來。秋染白走了，那條小巷依舊還在，我每次穿越小巷，到繁華的市區(qū)時，每次都會情不自禁地，朝人群里喊一聲：染白。

如果光陰剎一下車那個眼睛干干凈凈的男生，會不會，低著頭，一步一步朝我走來。

演講與口才活動內(nèi)容篇十三

首先，把你希望達(dá)到的目的寫下來，用到兩個句子即可。把它擺在眼前，有助于你之后組織信息的內(nèi)容，并避免離題。

把你覺得需要提出的想法或重點全部寫下來，尤其是如果你的信息篇幅很長的話，例如書面報告或口頭報告。你可以寫在白紙上、卡片上，也可以打在計算機(jī)上。在這個階段，你要注意只選擇重要的相關(guān)信息，不相關(guān)的信息全舍棄，不管你多想保留這些信息，先自問:。

這跟我的信息真的有關(guān)系嗎?

我的聽眾真的需要這些信息，才能理解我的信息嗎?

這真的有助手我達(dá)到目的嗎?

現(xiàn)在看看你列出來的'信息，把相關(guān)的信息歸為一一類。把各項信息按照類別重寫一次，不妨再加上:一個標(biāo)題，每個類別稍后可能就各自成為一段或一節(jié)，而標(biāo)題就可以繼續(xù)當(dāng)作標(biāo)題使用，或是協(xié)助你撰寫該段的“主題句”，因為它涵蓋了該段的主旨。記住，一個段落應(yīng)該只有一個主要的想法。段落中的其他內(nèi)容是用來支持這個想法的例子、細(xì)節(jié)、說明等。

下一步就是把筆記上的各個類別按照某種邏輯順序排列出來，方便讀者理解。內(nèi)容排列順序的方式如下:。

按照時間順序按照事件出現(xiàn)的時間順序敘述，是最常用的排序方法。在某些狀況下，“順敘法”是最合適的做法，但不要盲目采用。由于在商務(wù)場合上需處理的事務(wù)都有一個時間順序，因此我們很容易就想到采用順敘法，沒考慮到順敘法可能并不是最合適的做法。所以，務(wù)必先看看各類信息之間是否存在其他的邏輯關(guān)系。

按照空間順序便于描述機(jī)械、建筑、家具、地理位置等。按照空間呈現(xiàn)各項信息，例如從北到南、從上到下、從左到右、從高到低、從內(nèi)到外、從近到遠(yuǎn)等。

按照重要性“重要性遞減法”(或稱演繹法),先說明最重要的信息，引起讀者的注意;或是“重要性遞增法”(或稱歸納法),先說明最不重要的信息。商務(wù)書信中通常不建議采用“重要性遞增法”，除非是以說服對方為目的的書信，這時這種做法會很有效果。

復(fù)雜性遞增法先提出簡單的信息，漸進(jìn)到復(fù)雜的信息。

熟悉度遞減法從“已知”的信息漸進(jìn)到“未知”的信息。

按照因果關(guān)系“因....所以....”也就是先說明原因，再說明結(jié)果。

按照主題有時候各類信息之間似乎沒有明顯的邏輯關(guān)聯(lián)，這時唯一的做法就是按照主題逐項說明。

完成前面四個步驟后，你其實就已經(jīng)有一個現(xiàn)成的大綱了。但是如果你的內(nèi)容很多，最好再把這個大綱清楚地寫在紙上或打在計算機(jī)屏上。這樣會使你之后撰寫時更輕松，對方也更容易理解你的信息。

現(xiàn)在你可以開始撰寫了。把這篇初稿先寫給你自己看，先不要擔(dān)心風(fēng)格和用詞的問題，這部分可以稍后再修飾。不管是多長多短、多簡單多復(fù)雜的內(nèi)容，很多人都覺得下筆是最困難的一一步，但是，只要你按照這里說明的做法，并做好必需的準(zhǔn)備與計劃，像是先想想要在開頭、正文和結(jié)論中要寫些什么，就會發(fā)現(xiàn)下筆容易多了。

初稿寫好之后，就可以開始進(jìn)行編輯，但是這時你要從對方的角度來閱讀你的稿子。從對方的立場，看看有沒有含糊不清、錯誤、用詞別扭的地方，有沒有恰當(dāng)?shù)倪B接詞，例如“首先”“其次”“最后”“另一方面”“因此”等，以協(xié)助對方掌握前后關(guān)系。此外，在文字風(fēng)格上，力求簡潔清晰。以下是編輯內(nèi)容時的要項與技巧:。

變化句子的長度，不要讓句子過長。

1.一個段落，只表達(dá)一一個主要的想法。

2.使用對方能夠理解的詞語。例如，不要對一一般大眾使用行話、暗語。

3.避免不正式的口語說法。中文的“酷哦”“超贊”等流行用語。

4.省略贅字。

5.用簡短或常用的字眼來替代冗長的單詞或詞組。

6.避免陳腔濫調(diào)。

7.避免重復(fù)同樣的單詞和詞組，盡量使用不同的表達(dá)。

8.用詞中肯，不要言過其實。

9.多用正面積極的說法，少用負(fù)面消極的說法。

10.多用主動式，少用被動式。

演講與口才活動內(nèi)容篇十四

2)人在難處幫一把，馬在難處莫加鞭。

3)聰明者快快樂樂地干，笨蛋抱怨著還得干。當(dāng)我們無力改變事情結(jié)果的時候，一定要學(xué)會改變心態(tài)。我們不能給人物質(zhì)滿足，要力求給人精神滿足。

4)四川青城山對聯(lián)：事在人為休言萬般皆是命境由心造退后一步自然寬。

5)學(xué)習(xí)成功的人，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，學(xué)習(xí)失敗的人，要去杜絕他的缺點。所以成和敗只要有對照，都值得我們學(xué)習(xí)。

6)去拖延一個問題，遠(yuǎn)比做錯了更可怕。

7)一個人的成功%靠自己，%靠別人。想讓人幫你，你是否具有讓人幫的資格。

8)人的大腦好比是一個倉庫，往里面裝什么，打開門，拿出來的`就是什么。

9)一個人不在于他的學(xué)歷，而在于他的后天學(xué)習(xí)能力。

10)三歲的娃都知道八十歲的老人未必能做到;人生最大的失敗就是知道的太多，會做的太少。

演講與口才活動內(nèi)容篇十五

那一年，我16歲，在姑媽的培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)旁聽生，遇見秋染白，演講與口才學(xué)生讀本。他是那種安靜得只有呼吸聲的男生。他的作文寫得好，所以我曾經(jīng)一度認(rèn)為姑媽天天嘴里念叨著的“秋染白”是小巧玲瓏的女生。

直到那天，姑媽把秋染白帶到我面前，說“舍月，他就是秋染白”時，我才媽呀地喊不敢相信。秋染白穿一件藍(lán)格子襯衣，低著頭，不說話，小臉通紅。

所以我叫他“秋姑娘”。姑媽交給秋姑娘一個任務(wù)：等我一路上學(xué)。呃我以為姑媽是鬧著玩的。但秋染白還真在路口等我，風(fēng)雨無阻。

他帶我走小巷里的石板路，沒有江南煙雨，也不像想象的安靜，有人在小巷里販賣蔬菜和紐扣之類的東西。所以一點都沒感覺有浪漫的小雨滴砸在發(fā)熱的腦門上。

某天在小巷里我叫住秋染白：“明天可以不等我嗎?這條路我很熟很熟”在0.11秒，我看見他透明的眼睛暗淡了一下。

其實我是想睡懶覺，睡到豬頭痛痛的再爬起來。但之后卻很“杯具”了，鬧鈴一響，就跳起來，刷牙上廁所，然后背著書包沖出門。出了門才反應(yīng)過來。第二天又重復(fù)相同的舉動，關(guān)了鬧鐘也沒用。

某天我看見秋染白在路口站著，等人的樣子。我躲在遠(yuǎn)處，他等了一會然后朝旁邊的小巷里去了。我吃驚，秋染白不是等我的吧。

我追了上去，秋染白聽到我的腳步聲，回過頭看見是我驚訝不已。他說這么巧啊，你也走這條路。我說我習(xí)慣走小巷了。他的眼神微微的有點點光，很好看。那天小雨過后，石板路上還沒有設(shè)小攤，我和秋染白就這么走，走得很輕，很慢。

我們在電影院看《功夫熊貓》，影院完全不是我想象的那種臟兮兮的樣子，門窄，進(jìn)去后卻很開闊，室內(nèi)干凈整潔，老板是外地人，聲音好聽，但我聽不大懂。秋染白翻譯給我聽。他說舍月，老板說的是，電影里的事情有時就發(fā)生在我們身邊，。

那天我印象最深的`是，秋染白竟然將喜劇片看哭了。我的一包紙巾都沒能制止得祝

此后秋染白給我印象多了一條，就是愛哭。男生跟個女孩子一樣，受不了，可秋染白身上卻不止這些，有什么特別的我說不出，反正不會讓你覺得男扮女裝惡心人那種。

但有一件事發(fā)生得不太愉快，就是我在某中學(xué)門口聽說了一些風(fēng)流話。是講秋染白的，說他在班上不受歡迎，因為這個家伙喜歡用女孩子的東西。也就是說，秋染白喜歡背女生背的書包，不打籃球，而且愛吃冰激凌，有時在大街上還會掏一塊錢買個氣球拉在手上。

這些人說得我覺得有點丟臉了，回來一看，秋染白正拿著一串糖葫蘆吃，我就來氣了。沖他喊：“秋染白，你是男生還是女生啊?”秋染白手中的冰糖葫蘆吧嗒掉在地上，想說什么，又低著頭從我身邊一步步走遠(yuǎn)了。

此后我就沒在姑媽的學(xué)校看見秋染白了，他向姑媽請了假。秋染白走了后，我沒有再走小巷，大概隔了幾個月，我快到17了，姑媽才告訴我，秋染白不會再來了。

秋染白讓姑媽交給我一個筆記本。我翻遍筆記本上面只寫了一句話：舍月，有一天你會明白的。

明白什么啊?

是的，我漸漸明白了。因為每當(dāng)我走到路口時，總要在大路和小巷間徘徊很久。我已經(jīng)習(xí)慣了有一個人站在路口，然后沒有理由地跟著他走。

某天聽說小巷里的樹葉落得很蒼涼，于是一個人冒冒失失地闖了進(jìn)去。小巷果真鋪滿了梧桐樹葉，淹沒了所有的石板，才幾個月的時間，就恍如隔世了。風(fēng)漸起時，我看見一個小小的背影匆匆地走在前方，追上去時，對方已經(jīng)拐進(jìn)了鬧市，消失了。

秋染白的另一個故事是來年春天得知的，那是秋染白家搬到北方前一天。我收到一本叫《他年》的書，是秋染白送的。里面夾著一張小紙條，寫著：舍月，再見了。也是那時姑媽才告訴我，秋染白的故事，他的妹妹遭遇了一場車禍，不幸死了。

更細(xì)節(jié)的事情是，秋染白要走大路的原因，是因為每次放學(xué)后，他都會在路邊的小書攤看見一個叫舍月的人，在那兒津津有味地挑選新武俠。

我的眼淚嘩啦地掉了下來。秋染白走了，那條小巷依舊還在，我每次穿越小巷，到繁華的市區(qū)時，每次都會情不自禁地，朝人群里喊一聲：染白。

如果光陰剎一下車那個眼睛干干凈凈的男生，會不會，低著頭，一步一步朝我走來。

演講與口才活動內(nèi)容篇十六

一個做心內(nèi)直視手術(shù)的醫(yī)療小組便是一個棒球隊型團(tuán)隊。底特律汽車公司傳統(tǒng)的新車設(shè)計團(tuán)隊也屬于這個類型。

團(tuán)隊成員參與團(tuán)隊的工作，但并不是以團(tuán)隊的方式開展工作。他們的位置是固定的，從不更改。二壘手極少去幫助投手，麻醉師也極少去幫助手術(shù)護(hù)士。棒球圈里有一句名言：“輪到擊球的時候，你就完全成了孤家寡人?！痹趥鹘y(tǒng)的底特律汽車設(shè)計團(tuán)隊中，營銷人員極少能見到設(shè)計人員，設(shè)計人員也從不征求營銷人員的意見。設(shè)計人員完成設(shè)計后，把設(shè)計方案交給開發(fā)工程師;開發(fā)工程師完成開發(fā)工作后，把圖紙交給制造人員;制造人員把汽車生產(chǎn)出來，把汽車交給營銷人員。

第二種類型是橄欖球隊型團(tuán)隊。

凌晨三點搶救心肌梗塞病人的醫(yī)療小組就是一個“橄欖球隊型團(tuán)隊”，日本汽車公司的設(shè)計團(tuán)隊也屬于這個類型。橄欖球隊的球員與棒球隊球員一樣有固定的位置，但他們是以團(tuán)隊的方式打球的。

底特律汽車公司和寶潔公司極力模仿的日本汽車公司設(shè)計團(tuán)隊，便是橄欖球隊型團(tuán)隊。用一句工程術(shù)語來描述，設(shè)計師、工程師、制造人員和營銷人員是以并行的方式開展工作的，而傳統(tǒng)的底特律團(tuán)隊是以串行的方式開展工作的。

第三種類型是網(wǎng)球雙打組合型團(tuán)隊。

——土星事業(yè)部的管理當(dāng)局希望用來代替?zhèn)鹘y(tǒng)裝配線的團(tuán)隊。爵士樂隊、大公司里構(gòu)成“總裁辦公室”的高管，以及很有可能推出真正創(chuàng)新的產(chǎn)品的團(tuán)隊，都屬于這種類型。

網(wǎng)球雙打組合的兩個球員擔(dān)任的.不是固定位置，而是有主次分工。他們應(yīng)該“幫襯”隊友，根據(jù)隊友的長處和弱點以及比賽的要求隨時做出調(diào)整。

無論是企業(yè)管理者還是管理文獻(xiàn)，也無論是在辦公室還是在工廠車間，對于棒球隊型團(tuán)隊都沒有什么好的評價，甚至人們根本不認(rèn)為它們是真正的團(tuán)隊。其實，這種類型的團(tuán)隊有很多優(yōu)點。由于每個團(tuán)隊成員并不需要根據(jù)其他人的情況進(jìn)行調(diào)整，因此每一個位置上面都可以安排一個“明星”，無論這些人的脾氣有多大，嫉妒心有多強，或者多么熱衷于出風(fēng)頭。

不過，棒球隊型團(tuán)隊不靈活。只有在比賽進(jìn)行過無數(shù)次，而且所有團(tuán)隊成員都對動作的先后順序理解充分的情況下，它才能大顯身手。這便是底特律過去采用這種團(tuán)隊的原因所在。

直至30年前，底特律的汽車公司都極其不愿意又快又靈活地開發(fā)新車型，因為傳統(tǒng)的大規(guī)模生產(chǎn)要求采用變化盡可能少的大批量生產(chǎn)模式。

“柔性大規(guī)模生產(chǎn)”并不是日本人的發(fā)明;這一模式最早可能是在ibm公司得到應(yīng)用的，時間是1960年前后。但是，日本汽車公司在采用這一模式以后，便能在老車型取得成功的同時平行地推出新車型。這時，棒球隊型團(tuán)隊就再也不適合于底特律汽車公司，甚至是實行大規(guī)模生產(chǎn)的所有行業(yè)。這種情況下的設(shè)計團(tuán)隊就必須采用橄欖球隊型的結(jié)構(gòu)。

橄欖球隊型團(tuán)隊的確擁有底特律所需要的靈活性，但是它的一些要求比棒球隊型團(tuán)隊嚴(yán)格得多。它需要一個樂譜，一個像教練臨場布置戰(zhàn)術(shù)那樣的綱領(lǐng)。日本企業(yè)在開始設(shè)計新車型或者開發(fā)新的消費電子產(chǎn)品前所制定的規(guī)范，會包羅產(chǎn)品的款式、技術(shù)、性能、重量、價格等因素，比底特律汽車公司所使用的規(guī)范要嚴(yán)格得多，也要詳細(xì)得多。

在傳統(tǒng)的棒球隊型設(shè)計團(tuán)隊中，每一個職位，例如工程、生產(chǎn)和營銷，都是按自己的方式開展工作的。在橄欖球隊型團(tuán)隊中可不能這么隨意。在這里，教練的指令便是法律，球員只接受來自教練的指令，他們的獎勵、評估和提拔也全都取決于教練一個人。

要求更加嚴(yán)格的是網(wǎng)球雙打組合型團(tuán)隊——通用汽車土星事業(yè)部希望在“柔性制造工廠”里建立的就是這種團(tuán)隊，柔性制造工廠也的確需要這種類型的團(tuán)隊。這種團(tuán)隊的規(guī)模必須相當(dāng)小，最多是5～7個人。只有在團(tuán)隊成員一起接受培訓(xùn)，并且在合作一段時間之后，它們才會像一個真正的團(tuán)隊那樣發(fā)揮作用。盡管每一名團(tuán)隊成員的工作和績效可以有相當(dāng)大的靈活性，但是整個團(tuán)隊必須有一個明確的目標(biāo)。而且，在這樣的團(tuán)隊中，只有整個團(tuán)隊才會有“績效”，各個團(tuán)隊成員只是“做出貢獻(xiàn)”而已。

這三種類型的團(tuán)隊都是真正的團(tuán)隊，但是它們在所要求的行為、最擅長的事情以及所能完成的任務(wù)等方面都大相徑庭，因此它們不可能混合起來使用。一種團(tuán)隊只能以一種方式運轉(zhuǎn)，它想要轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N團(tuán)隊會非常困難。

要想改變團(tuán)隊的類型，循序漸進(jìn)是行不通的，而是必須與過去完全決裂——無論這個過程多么痛苦。這意味著人們不能既向過去的上司匯報，又向新的教練或者新的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者匯報。他們的獎勵、薪酬、評估、晉升等，也必須完全取決于他們在新團(tuán)隊的新職位上所取得的績效。然而，這種方式非常不受人歡迎，因此人們總是非常容易做出妥協(xié)。

換言之，團(tuán)隊只是工具，因此每一種結(jié)構(gòu)都有自己的用途、自己的特點、自己的要求、自己的局限性。團(tuán)隊協(xié)作既不是“好的”行為，也不是“理想的”行為——它只不過是一個事實而已。人們在一起工作或者比賽，他們便屬于一個團(tuán)隊。出于什么目的使用什么團(tuán)隊才是一個至關(guān)重要的、艱難的、高風(fēng)險的但又是更加難以改變的決策。管理當(dāng)局必須學(xué)會如何做出這個決策。

演講與口才活動內(nèi)容篇十七

一、對那些不懷好意者，可仿而“擊”之美國喜劇女影星霍莉迪還沒有成名之前，由于長得非常漂亮，經(jīng)常招致陌生男人的騷擾。一天，一男青年突然迎上前來，嬉皮笑臉地搭訕道：“嗨，小姐，耽誤你一點時間可以嗎？”雖不喜歡這人，但出于禮貌，霍莉迪還是含笑予以回應(yīng)：“你說，有什么事？”“我是攝影師，我一直在尋找一張像你這樣的臉?！闭f話時，這個男青年的眼睛一直緊盯著霍莉迪。

感覺到對方不懷好意之后，仍不急不惱的霍莉迪面帶微笑說：“真是巧了！我是個整形外科醫(yī)生，我也一直在尋找一張像你這樣的臉?！?/p>

此言一出，那個家伙隨即灰溜溜地轉(zhuǎn)身離去。

顯而易見，那個主動搭訕的.男青年，是想通過恭維霍莉迪的美貌來達(dá)到與其交往的目的。感覺到對方不懷好意之后，霍莉迪自然要予以反擊。但如果罵他“臭流氓”顯得沒教養(yǎng)，直說“你太丑”似又不智慧。故而，借助于“仿射”之法，巧妙地將“你長得太丑”之意傳達(dá)給對方，既斷絕了對方的非分之想，又取得了風(fēng)趣幽默之效，無疑是一種極佳的選擇。由此，自可見“仿”而“擊”之的巨大殺傷力。

二、對那些大講歪理者，可仿而“駁”之臺灣作家章作林寫作時，都是經(jīng)自己手寫后再由太太在鍵盤上敲出電子稿。某次長篇小說出版，收獲一大筆稿費，居功至偉的太太便想用這筆稿費去巴黎旅游。

一天中午，正打算去做飯的太太把這個想法告訴章作林時，因無暇陪太太同行，章作林便阻止道：“何必花這筆冤枉錢？買本巴黎畫冊神游一番，豈不是既省時又省錢？你還是快點炒菜吧！”

“炒菜？何必花這個冤枉錢？打開電視看看美食節(jié)目，豈不是既省時又省錢？”

聽罷這番既智慧又幽默的話語，章作林隨即含笑放行。

由于沒時間陪太太同去巴黎，章作林便以“看畫冊既省時又省錢”為理由予以阻止；對這一顯而易見的歪理，章太太并沒有直接指斥，而是切時切境地予以“仿射”。由于章太太這一荒謬至極的說法是仿擬前言而來，因而它也就有了一種無可辯駁的邏輯力量！由此可見，這種借“仿射”之術(shù)來反駁歪理的做法，既智慧幽默，又不傷和氣，而且還能取得令對方口服心服的絕佳效果，值得借鑒。

三、對那些意在玩笑者，可仿而“戲”之最后，還想特別指出的是，要想使“仿射”取得預(yù)期的效果，則需要注意這樣兩點：第一，仿擬之言與對方之語不僅在形式上要相似，而且在內(nèi)容上要有一定的關(guān)聯(lián)；第二，運用時要看對象——凡敵人、心術(shù)不正的小人，運用此法可謂正得其時；親朋之間則僅限于說理調(diào)侃，否則便有可能弄巧成拙，給對方造成傷害。