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2023年校園植樹節(jié)廣播稿200字(通用11篇)

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2023年校園植樹節(jié)廣播稿200字(通用11篇)
2023-11-12 00:23:08    小編:zdfb

人生充滿了各種各樣的選擇,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧,下面我來分享一些寫議論文的方法。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),大家可以借鑒一下。

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇一

男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是主播xxxxx。

女:我是主播xxxxxx。今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在就由我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。

女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們的校園也都添了綠色,我們?cè)谝婚_始聽。

到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個(gè)問題。

男:請(qǐng)說。

女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個(gè)難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個(gè)兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)?。?/p>

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上,林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法(試行草案)》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后,大會(huì)予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時(shí)間也不相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題,那我也提問你一個(gè)問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個(gè)?

男:不知道了吧!你說一個(gè)大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個(gè)月,每月都會(huì)有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著??!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;

委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。

男:還真是的,一年12個(gè)月,每一個(gè)月都有植樹節(jié)。

男:你說的一點(diǎn)沒有錯(cuò)。

女:下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》。

春天我們插上翅膀,

飛過重疊的山巒,

去親近大自然,

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個(gè)地方升起,

點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

春天我們插上翅膀,

學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,

當(dāng)小手兒舉成樹林,

綠色彌漫了世界的新房。

男:一首詩代表了我們廣播站全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

我們需要綠色。

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。

大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:下面是由xxxxxx的投稿,我們一起來保護(hù)自己的家園,讓我們一起來聽聽吧!

植樹節(jié)大家都應(yīng)該種過樹吧!也都知道植樹的好處吧!植樹不僅美觀,而且長(zhǎng)出的大樹還可以為人們?yōu)⑾乱黄帥觯瑸槿藗児潭ㄍ寥?,?dāng)沙塵暴來臨的時(shí)候?yàn)槲覀儞踝★L(fēng)沙,當(dāng)洪水來臨的時(shí)候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對(duì)我們很重要。

如果植樹給我們帶來了快樂,我們時(shí)不時(shí)也將讓自己種上幾棵呢?

大樹也是為我們消災(zāi)解難的好樹,我們應(yīng)該多種樹,多保護(hù)樹。才能使我們的生活和環(huán)境變得更好,更漂亮美觀。

多種樹就是保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。多種樹人類才能生存延續(xù)。同學(xué)們讓我們多植一棵樹吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起。

女:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

男女:為此我們發(fā)出倡議。

(主持人每人一句)。

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng)。

女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

最后請(qǐng)同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。

男:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇二

甲:各位敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)。

合:大家中午好!

甲:我是播音員:林煒杰。

乙:我是播音員:林雪。

甲:這個(gè)學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。

乙:希望這次的播音給你帶去快樂。

甲:今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。

乙:希望大家能夠喜歡。

甲:《取長(zhǎng)補(bǔ)短》讓你知道自己的小錯(cuò)誤。

乙:《新聞直通車》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事。

甲:《節(jié)日大拼盤》三八婦女節(jié)的回顧,三一二植樹節(jié)的行動(dòng)。

乙:《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放。

甲:《笑樂全球》讓你一次笑不夠。

乙:《io極限大挑戰(zhàn)》開動(dòng)小腦想問題。

合:相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容。

二:取長(zhǎng)補(bǔ)短。

甲:取長(zhǎng)補(bǔ)短,跟自己的短處說拜拜。

乙:歡迎來到取長(zhǎng)補(bǔ)短欄目。

甲:在前一個(gè)星期,我們大家又重回了校園,再次開始了校園生活。

乙:前個(gè)星期一,我們舉行了開學(xué)典禮,回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

甲:再次,我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!

乙:尤其是別用自己的壓歲錢去學(xué)校對(duì)面的小店中去買零食吃。

甲:的確,每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?

乙:那讓我們從現(xiàn)在開始不再進(jìn)小店去買零食吧!

甲:林雪,你有沒有還察覺到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個(gè)壞習(xí)慣。

乙:讓我仔細(xì)想想。額......對(duì)了,我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告,最令人可氣的是,他們拿去都沒用,不是折飛機(jī),就是隨意扔在地上。制造了垃圾。

甲:是啊,這就是我們同學(xué)的壞習(xí)慣。尤其是在開學(xué)的第一天。學(xué)校門口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。

乙:同學(xué)們,我們讀書的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊,你們?cè)跄苋绦娜テ茐乃?

合:同學(xué)們,讓我們手牽起手,去跟這些短處說再見吧!

三:新聞直通車。

甲:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

乙:家事國事天下事,事事關(guān)心。

甲:歡迎來到新聞直通車欄目。

乙:下面是一組國家新聞,請(qǐng)大家欣賞。

合:希望大家能夠關(guān)心國家大事。

四:節(jié)日大拼盤。

甲:節(jié)日大拼盤,每天過節(jié)日。

乙:在這個(gè)星期內(nèi),我們已經(jīng)迎來了兩個(gè)我們熟知的節(jié)日。

甲:好吧!三八婦女節(jié)雖已經(jīng)過去,但我們對(duì)媽媽的感恩之情是永遠(yuǎn)不會(huì)過去的。

乙:我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻(xiàn)上了一份心意。

甲:為媽媽端上一盆水,為媽媽洗腳。

乙:為媽媽端上一杯水,為媽媽解除勞累。

甲:為媽媽講一個(gè)笑話,為媽媽解除煩惱。

乙:我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情,去減少她的負(fù)擔(dān)。

甲:明天就是植樹節(jié)啦!我們應(yīng)該要做些什么呢。

乙:植樹節(jié),顧名思義就是要指數(shù)啦!

甲:你說的對(duì)是對(duì)。可是明天我們要上學(xué),那怎樣去植樹呢。

乙:其實(shí)保護(hù)環(huán)境也可以。因?yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境,污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣,來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環(huán)境。

合:同學(xué)們,讓我們攜起手來,不要讓20xx成為現(xiàn)實(shí)。

五:美文欣賞。

甲:美文共欣賞,時(shí)時(shí)刻刻來欣賞。親愛的同學(xué)們,我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》,請(qǐng)大家側(cè)耳細(xì)聽。

乙:在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己不是一株野草。

它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”

有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。

終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了?!惫_場(chǎng)合,它們則譏諷百合:“你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?!?/p>

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會(huì)有人來欣賞呀!”

百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開花!”

在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了,它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。

這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

年年春天,野百合努力地開花,結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的'美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

那里,被人稱為“百合谷地”

不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?/p>

六:笑樂全球。

甲:笑樂全球,讓笑聲無處不在。

乙:這里是笑樂全球欄目。今天,我們給大家?guī)砹藥讉€(gè)笑話,請(qǐng)聽:

甲:笑話一:一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

乙:笑話二:雞對(duì)牛說:“什么世道,人都實(shí)行計(jì)劃生育,可我的主人天天逼著我多下蛋,你說我冤不冤?”牛對(duì)雞說:“你還冤呢?你說多少人吃我的奶,沒有一個(gè)叫我媽的。”

七:iq極限大挑戰(zhàn)。

甲:iq大挑戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)。

乙:你想測(cè)測(cè)你的iq高不高嗎?那就來試一試吧!

甲:一至三年級(jí)問題:1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?

2.哪一個(gè)月有二十八天?

八:結(jié)束語。

甲:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

乙:時(shí)光飛逝,我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見啦!

甲:老師們。

乙:同學(xué)們。

合:謝謝你們的收聽。我們堅(jiān)信紅領(lǐng)巾廣播站會(huì)在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時(shí)間再見吧!

標(biāo)簽:

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇三

中國植樹節(jié)定于每年的3月12日,是中國為激發(fā)人們愛林、造林的熱情,促進(jìn)國土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。下面是一篇3.12植樹節(jié)校園廣播稿,歡迎大家閱讀參考!

合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;

乙:我是 范寅辰 ,首先讓我們走進(jìn)校園新聞。

甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營(yíng)養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)?;锸?,為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對(duì)學(xué)?;锸迟|(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了學(xué)?;锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查。對(duì)好的建議將及時(shí)采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時(shí)改進(jìn)工作方法,讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo),使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項(xiàng),體檢中,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動(dòng),為每位在校學(xué)生建立一生一冊(cè)的健康檔案,對(duì)學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤和記錄,并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時(shí)了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。

乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

甲:我國的植樹節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。

乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

甲:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

乙:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:我家院子四四方方像口字。這棵樹長(zhǎng)在院中,就成了 困字,不是很不吉利嗎?楚霸王聽后,靈機(jī)一動(dòng)回答說:照你這么說,院中倒樹留人,便成囚字,如此更不吉利。老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

甲: 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道:臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個(gè)。著名的'洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價(jià)值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

甲:這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算: 一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說的是植樹造林,你我共同的責(zé)任!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)

春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?/p>

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸洌?/p>

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化,

春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;

春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,

春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

我們?cè)韵麓汗狻⒃韵馒B語、栽下美好,

我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂、栽下明天

我們要對(duì)自己說

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延

乙:下面請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》

甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間,

在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇四

下面是小編為您精心準(zhǔn)備的三月植樹節(jié)校園廣播稿范文,希望您喜歡!更多廣播稿內(nèi)容請(qǐng)瀏覽本欄目!

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人( )。

乙:我是主持人( )。

甲;xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。

甲:哎,我問你一個(gè)問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長(zhǎng)在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動(dòng)回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙: 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價(jià)值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的`生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

甲:這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算: 一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)

春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?/p>

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸洌?/p>

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化,

春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;

春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,

春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

我們?cè)韵麓汗狻⒃韵馒B語、栽下美好,

我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對(duì)自己說——

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……

甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇五

乙:這可難不倒我,你聽著,有國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河,還有我們中國的植樹節(jié)。

甲:看來還真不少啊 。

乙:3月12日就是植樹節(jié)。

甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。

乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

甲:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。

乙:你們知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

甲:我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

乙: 1979年2月23日,在第五屆全國人大棠委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動(dòng)員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

甲:植樹有很大的價(jià)值,比如說可以綠化祖國,改善環(huán)境。

乙:說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

甲:關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約三萬一千兩百美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約六萬兩千五百美元;增加土壤肥力價(jià)值約三萬一千兩百美元等等。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約十九萬六千美元。

乙:這就是一棵樹的價(jià)值,再次我倡議大家——“植樹造林,是你我共同的責(zé)任”! 讓我們攜起手來,共同保護(hù)這片綠色。 (音樂) 甲:今天的節(jié)目就到這里,謝謝您的收聽!

乙:希望我們的廣播能讓你有所收獲,再見!

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇六

男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是主播-----。

女:我是主播------。今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在就由我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。

女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們的校園也都添了綠色,我們?cè)谝婚_始聽

到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個(gè)問題。

男:請(qǐng)說。

女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個(gè)難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個(gè)兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)??!

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上,林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法(試行草案)》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后,大會(huì)予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時(shí)間也不相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題,那我也提問你一個(gè)問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個(gè)?

男:不知道了吧!你說一個(gè)大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個(gè)月,每月都會(huì)有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著?。?/p>

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進(jìn)入高潮;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;

委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。

男:還真是的,一年12個(gè)月,每一個(gè)月都有植樹節(jié)。

男:你說的一點(diǎn)沒有錯(cuò)。

女:下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀,

飛過重疊的山巒,

去親近大自然,

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個(gè)地方升起,

點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

春天我們插上翅膀,

學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,

當(dāng)小手兒舉成樹林,

綠色彌漫了世界的新房。

男:一首詩代表了我們廣播站全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

我們需要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。

大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:下面是由------的投稿,我們一起來保護(hù)自己的家園,讓我們一起來聽聽吧!

植樹節(jié)大家都應(yīng)該種過樹吧!也都知道植樹的好處吧!植樹不僅美觀,而且長(zhǎng)出的大樹還可以為人們?yōu)⑾乱黄帥?,為人們固定土壤,?dāng)沙塵暴來臨的時(shí)候?yàn)槲覀儞踝★L(fēng)沙,當(dāng)洪水來臨的時(shí)候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對(duì)我們很重要。

如果植樹給我們帶來了快樂,我們時(shí)不時(shí)也將讓自己種上幾棵呢?

大樹也是為我們消災(zāi)解難的好樹,我們應(yīng)該多種樹,多保護(hù)樹。才能使我們的生活和環(huán)境變得更好,更漂亮美觀。

多種樹就是保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。多種樹人類才能生存延續(xù)。同學(xué)們讓我們多植一棵樹吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起

女:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

男女:為此我們發(fā)出倡議。

(主持人每人一句)

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng)。

女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

最后請(qǐng)同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。

男:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

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校園植樹節(jié)廣播稿200字篇七

女:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家上午好!

男:我是主持人。

女:我是主持人。

男:今天我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。

女:植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。

女:下面就請(qǐng)大家欣賞這首小詩《春天我們插上翅膀》。

春天我們插上翅膀,男:飛過重疊的山巒,女:去親近大自然,男:去播撒新希望。

女:我們聞到花香濃郁,男:我們聽見書生朗朗。

女:太陽在每一個(gè)地方升起,點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

男:春天我們插上翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

女:當(dāng)水滴流入大海,男:當(dāng)小手兒舉成樹林,女:綠色彌漫了世界的新房。

男:這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

女:當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。

男:是的,大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

男:其實(shí)在校園里,我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。

女:可是,我們經(jīng)??匆娪腥藖y丟紙屑、食品袋、空瓶子。

男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;。

女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男:每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。

男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

合:因此在本次播音的最后我們倡議大家:

女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。

男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

女:3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

男:4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

女:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng)。

男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。

女:讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇八

3月12日,是中國植樹節(jié)。其目的是動(dòng)員全國各族人民踴躍植樹造林,愛林護(hù)林,從而擴(kuò)大森林資源,改善生態(tài)環(huán)境。以下是一篇2016年植樹節(jié)校園廣播稿,供大家閱讀賞析!

男:親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(3)中隊(duì)的

女:我是六(3)中隊(duì)的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。

男:現(xiàn)在就由我們六(3)中隊(duì)帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。

女:前幾天剛過完植樹節(jié),我們每一個(gè)中隊(duì)也都添了綠色,我們?cè)谝婚_始聽

到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個(gè)問題。

男:請(qǐng)說。

女:你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

男:這個(gè)難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個(gè)兒童在植樹。

女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!

男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

女:那后來呢?

男:后來中華人民共和國成立后,1979年2月在第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上,林業(yè)總局局長(zhǎng)羅玉川提請(qǐng)審議《森林法(試行草案)》和對(duì)“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后,大會(huì)予以通過。1981年12月13日,五屆全國人大四次會(huì)議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。從此,全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年,國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

(加重語音)我國幅員遼闊,氣候差異較大,各地適合植樹的時(shí)間也不

相同。因此,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女:你懂得還真多。

男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題,那我也提問你一個(gè)問題。

女:你說吧!

男:你知道我們世界上有多少個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

女:這個(gè)?

男:不知道了吧!你說一個(gè)大約的數(shù)字就可以。

女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

男:你說說看。

女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男:確實(shí)是!

女:而且我還知道全年有12個(gè)月,每月都會(huì)有國家在歡度植樹節(jié)。

男:嗯?真的嗎?

女:你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節(jié)是1月15日;

西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;

委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié);

泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節(jié)是10月10日;

英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。

男:還真是的,一年12個(gè)月,每一個(gè)月都有植樹節(jié)。

男:你說的一點(diǎn)沒有錯(cuò)。

女:下面就欣賞一下我們班級(jí)帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀,

飛過重疊的山巒,

去親近大自然,

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁,

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個(gè)地方升起,

點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

春天我們插上翅膀,

學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

當(dāng)水滴流入大海,

當(dāng)小手兒舉成樹林,

綠色彌漫了世界的新房。

男:一首詩代表了我們六(3)中隊(duì)全體同學(xué)的心聲,我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護(hù)周圍的環(huán)境。

我們需要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。

大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

現(xiàn)在我們知道了綠化的.作用,請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,我們中隊(duì)的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想,讓我們一起來聽聽吧!

暢想綠色

這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。

首先是陽光中的美麗校園。那時(shí)陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。

一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具。。。。。。

種下一棵樹吧朋友,這會(huì)讓你的生活更好,為2008北京奧運(yùn)會(huì)添一抹新綠。

女:現(xiàn)在我們學(xué)校也在舉辦“為班級(jí)添新綠”的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校,有些家住的遠(yuǎn)的同學(xué)都叫爸爸媽媽開著車把花草運(yùn)過來,例如我們中隊(duì)的陳淑君帶來了花跟花瓶。

男:對(duì)啊!杜衛(wèi)平、楊小東帶來了水仙花,盛藝佳帶來了蘆薈。

女:陸興彤帶來了吊蘭,董怡婷、顧穎嬌野帶來了花等等,還有很多的同學(xué)也都帶來了自己家裝飾品,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們教室裝扮的飄飄亮亮。

男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

男:每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。

男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

女:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

男女:為此我們六(3)中隊(duì)發(fā)出倡議。

(主持人每人一句)

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。

5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng)。

女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

最后請(qǐng)同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》,在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。

男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇九

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人()。

乙:我是主持人()。

甲:xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。

甲:哎,我問你一個(gè)問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到302019年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

甲:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長(zhǎng)在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動(dòng)回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙:我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹》。

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲:植樹有很大的價(jià)值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

甲:這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;。

乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏)。

春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?/p>

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;。

春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;。

春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;。

春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸洌?/p>

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化,

春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;。

春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,

春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥語、栽下美好,

我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂、栽下明天……。

我們要對(duì)自己說——。

快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,

快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……。

甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……。

甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見。

女:下周同一時(shí)間我們(合)不見不散。

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇十

每年的3月12日是我國的植樹節(jié),下面是一篇校園植樹節(jié)廣播稿,希望大家喜歡!

女:同學(xué)們,老師們,大家好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又開始了!我是初一(3)班的文清。

男:我是初二(7)班的周可人,我是初二(8)班鐘偉倫。今天我們來為大家介紹3月12日的植樹節(jié)。中國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)即3月12日。后來到了1928年的4月7日,民國政府頒布了植樹令:以后舊歷清明植樹節(jié)應(yīng)改為總理逝世幾年植樹式?!泵駠灶C布這道令,是因?yàn)閷O中山先生幼年就對(duì)“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學(xué)時(shí),經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1925年3月,孫中山逝世于南京。1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國的'植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

女:近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。

男:自1981年12月以來,中國全民義務(wù)植樹累計(jì)超過350億株。中國正在實(shí)施“ 三北 ”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至2000年底,中國的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52 平方米,全國自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。

女:胡錦濤爺爺向我們提出了要爭(zhēng)當(dāng)四好少年的要求,那么我們應(yīng)該怎么做呢?

男: 1.道德好。有禮貌,見到老師,長(zhǎng)輩朋友問聲好;懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對(duì)方說聲“謝謝”;要文明,遵紀(jì)守法。2.心態(tài)好。要對(duì)自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。3.學(xué)習(xí)好?,F(xiàn)在的社會(huì),沒有文化就等于是一個(gè)廢人,我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,全面發(fā)展。4.身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。5.目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)奮斗,不然就像沒頭的蒼蠅,一點(diǎn)頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。6.性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動(dòng)。7.要胸懷祖國,熱愛祖國。8.要聽大人正確的話,不頂撞;聽取他人正確的意見和建議,努力改善和完善自我。9.要熱情,待人真誠,樂于助人,大公無私。10.逐漸學(xué)會(huì)自立,擺脫依賴性,做到“自己會(huì)做的事情自己做”。11.合理運(yùn)用時(shí)間,珍惜時(shí)間。12.不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”,不吸煙,不喝酒,不賭博,不迷信。13.說話注意分寸,懂得維護(hù)自己和他人的自尊心.

女:快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周見!

校園植樹節(jié)廣播稿200字篇十一

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

咀:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人。

乙:我是主持人。

咀;xxx,知道今天是什么日子嗎?

乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?

咀:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

乙:我國的植樹節(jié)是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。

咀:哎,我問你一個(gè)問題,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎?

乙:這我當(dāng)然知道經(jīng)典植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到20xx年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

咀:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長(zhǎng)在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動(dòng)回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利?!崩先擞X得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

乙:我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

咀:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保

咀:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22。4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。

乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

咀:植樹有很大的價(jià)值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

乙:說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

咀:這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

咀:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

乙:用我們的'汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

《春天里,我們?nèi)ブ矘洹罚ㄋ叺陌⒌饮惸劝樽啵?/p>

春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?,讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?,讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡?,讓它們潔白的花朵增添春的圣潔?/p>

春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸洌屗鼈冡槧畹娜~子編織春的蓬勃。

春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化,春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;

春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

我們?cè)韵麓汗狻⒃韵馒B語、栽下美好,我們?cè)韵滦腋?、栽下歡樂、栽下明天……

咀:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……

咀:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

乙:再見

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