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最新上課說(shuō)話檢討書(shū)200字(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:55:22 頁(yè)碼:12
最新上課說(shuō)話檢討書(shū)200字(模板17篇)
2023-11-12 03:55:22    小編:zdfb

每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用時(shí)間線、問(wèn)題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。如果你正在寫(xiě)總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇一

尊敬的xxx:

今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)練琴時(shí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在練琴的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在練琴的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。

xxx

年月日

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇二

尊敬的班主任老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我懷著萬(wàn)分懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。事發(fā)當(dāng)晚,我因?yàn)樵趯嬍覂?nèi)不按時(shí)就寢和大聲喧嘩,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和教育之后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向您做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向您匯報(bào)如下:

1。對(duì)于您這次給予我們的處罰,我表示完全贊同,在家反省的數(shù)日里我思考了許多也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,再次表示對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生熄燈后禁止說(shuō)話,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重??梢哉f(shuō)我們班級(jí)的文明爭(zhēng)創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累,我們寢室是最差的,這不僅耽誤了我們自己的學(xué)習(xí),而且也給班級(jí)也造成了及其壞的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來(lái)了政教處和段長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)注,有可能給附近的寢室也帶來(lái)影響,對(duì)外破壞了班級(jí)形象,對(duì)內(nèi)影響班級(jí)紀(jì)律性,從大的方面來(lái)看對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而這次我們寢室的嚴(yán)重違紀(jì),破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的`,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。所以對(duì)于年紀(jì)主任要求上報(bào)記過(guò)的事,我也表示認(rèn)同。我也真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

2。我們也都明白老師對(duì)我們的寬容,只可惜當(dāng)時(shí)我們寢室只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。人是社會(huì)的動(dòng)物,人不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的也是那些和我一起講話的同學(xué),我所做的行為,看似和他很好,實(shí)際上也是在害他。而且,在熄燈后候講大聲喧嘩也是對(duì)外寢的不尊重。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。而我也一直認(rèn)為認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)是極為重要的。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,才是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),也才是進(jìn)步的開(kāi)始,也感謝老師給我提供了一次自我解剖的機(jī)會(huì)。

3。同時(shí),在這件事中我還感到,自己犯錯(cuò)誤,其深層次原因是我思想覺(jué)悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,存在僥幸思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是個(gè)極其危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)非常重要的苗頭,若不是經(jīng)過(guò)這次事件及時(shí)發(fā)現(xiàn),并應(yīng)您的要求自己深刻反省,而是由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象在將來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的失誤。

4.發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論如何都無(wú)法以改變已經(jīng)發(fā)生的自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我不要求老師對(duì)我寬恕,對(duì)于老師在我返校之后做何種從嚴(yán)處分,我都不會(huì)有意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為班級(jí)的工作做出積極的貢獻(xiàn)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

5。應(yīng)老師您的要求我在此提出:若有下次違紀(jì)行為直接回家反省一個(gè)月。

此致

敬禮

xxx

日期

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇三

尊敬的老師:

您好!

晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課講話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的行為。老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品......

老師,您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心,令你肝腸寸斷......

雖說(shuō)我只是向別人借東西,但這也是講話,這也是犯罪,證據(jù)確鑿,罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能講話,老師也說(shuō)了n次,而我們卻頂峰做浪,無(wú)視老師您的話,把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。

此致

敬禮!

檢討人:

xx年x月x日。

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇四

今天是開(kāi)學(xué)第四天,我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話,是在歷史老師的課上講的話。

開(kāi)始,歷史老師過(guò)來(lái)后,我沒(méi)有帶書(shū),而肖遠(yuǎn)添帶了書(shū),我說(shuō):“喂,可以一起看不?”他說(shuō):“哦?!焙髞?lái)歷史老師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊,她只是介紹歷史必修 2要學(xué)的目錄之類(lèi)的而已,于是我就不怎么想聽(tīng),我拿出了自己前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書(shū)出來(lái)寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著我就有一些難題不會(huì)。

于是我叫了下肖遠(yuǎn)添,他說(shuō)下課再說(shuō)撒,我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯,就一小下,他說(shuō)不要吵,我聽(tīng)課,我說(shuō),打擾一下咯,他說(shuō)好吧,哪個(gè)題目,我說(shuō)這第,第二個(gè)題目:graduate assistants might do all the following things except 是選哪個(gè)啊?在文章中根本就找不到題目的答案。

后來(lái),他給我講完了全道題,我對(duì)他笑著了聲謝謝,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀。

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的,本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”,后來(lái)還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),惹他講話違反了課堂紀(jì)律,而且做錯(cuò)了事不能怪別人,只能怪自己上課不專(zhuān)心,并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話的.這個(gè)壞習(xí)慣,更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題。

沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記,有問(wèn)題就不可以下課說(shuō)啊?在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當(dāng)自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn),把老師所講的那些話拋在了云霄之外。

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病。

其實(shí)自己心里很想學(xué)好,可是卻很懶,都不會(huì)付諸于行動(dòng),上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,浪費(fèi)了多少青春,然而,這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我卻犯了錯(cuò),我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了。

現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái),從頭到尾,只要是自己做錯(cuò)了,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題,而自己的身上才是問(wèn)題之根本,找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,所以,我想我會(huì)好好的思考,反省一翻。

在校的這些期間要辛苦老師了!

謝謝老師!

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇五

尊敬的老師:

您好!

我是x年級(jí)您班級(jí)的xxx,今天在xx老師的課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,和旁邊的同學(xué)聊天說(shuō)話,導(dǎo)致老師無(wú)法正常上課,老師對(duì)我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評(píng)教育。在被老師批評(píng)之后,我感到很后悔,后悔自己做出了這樣的行為,讓老師生氣,也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對(duì)大家都沒(méi)有太大的好處,反而惹來(lái)了麻煩。所以,我想向老師您寫(xiě)一封道歉和反思的檢討書(shū),希望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為。

這件事情是這樣的,老師您那天上的是語(yǔ)文課,這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情,我和同桌都是一個(gè)歷史迷,雖然我們年紀(jì)不大,但是我們對(duì)歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng),就開(kāi)始討論了起來(lái)。開(kāi)始我們只是低聲討論,后來(lái)說(shuō)到了一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面之后,我們兩個(gè)都忍不住了,就有了一些大動(dòng)作,導(dǎo)致老師您的課都被我們給攪和了,也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異,詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律,同時(shí)也很羞愧自己的行為。

因此,以下是我的檢討:

您上的是語(yǔ)文課,而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史,還入了迷。據(jù)我所知,語(yǔ)文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,但是我沒(méi)有弄清楚的是,這是一堂語(yǔ)文課,我就應(yīng)該遵守語(yǔ)文課的紀(jì)律,我不應(yīng)該在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文一門(mén)課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件,只有聽(tīng)老師說(shuō)下去,我才會(huì)了解到新的知識(shí)和我所不知道的歷史。我認(rèn)識(shí)到了自己的目光短淺,所以,我以后一定會(huì)聽(tīng)老師講課,了解更多關(guān)于歷史的知識(shí),也一定會(huì)將語(yǔ)文學(xué)好,用以報(bào)答老師對(duì)我的教誨。

上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走,一不小心就可能開(kāi)小差。這次的事件就是一個(gè)很好的例子,我沒(méi)有跟著老師的步伐走,從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過(guò)熱烈,影響了班級(jí)的紀(jì)律秩序,所以,以后我一定會(huì)跟著老師,一步一個(gè)腳印走好每一段路,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),讓自己學(xué)到更多,了解到更多。

我是一名學(xué)生,就應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)的`目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹(shù)立好目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),我想我就不會(huì)給自己惹麻煩,和同學(xué)聊天說(shuō)話去了。也不會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程,害的大家都因?yàn)槲叶速M(fèi)了寶貴的時(shí)間。我感到很愧疚和自責(zé),都是由于我這個(gè)太過(guò)自我的舉動(dòng),讓大家都受到了不好的影響,因此,我向大家認(rèn)錯(cuò),希望大家能夠原諒我包容我。

我今年已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆耍乙灿凶约旱呐枷窈桶駱?,我?huì)朝著他們的方向發(fā)展,所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí),因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)都不會(huì)像他們一樣的優(yōu)秀,所以,我一定會(huì)改變自己,天天向上。希望老師能夠相信我一次,等著看我的表現(xiàn)吧!

老師,我要說(shuō)一聲,對(duì)不起。這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了,希望我能夠承載著老師對(duì)我的期盼,努力向前,繼續(xù)奮進(jìn)!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇六

今天,上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話 再一次的犯了錯(cuò)誤。

所以,我檢討。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天語(yǔ)文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒(méi)有說(shuō)話,聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句。

可不幸的是,被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。

她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請(qǐng)求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會(huì)。

可我卻沒(méi)有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。

當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字,又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。

我上課說(shuō)話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),可是,上課說(shuō)話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話,但是 ,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。

慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

我上課說(shuō)這幾句話,對(duì)我自己有著極大的隨時(shí) ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無(wú)論是語(yǔ)文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方。

做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生,來(lái)到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來(lái)才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。

只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。

上課說(shuō)話,真的不好。

它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,我覺(jué)得很無(wú)奈,那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,這算不算墮落?我不信地問(wèn)自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開(kāi)眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,許下最后一個(gè)愿望,希望上課說(shuō)話的毛病快點(diǎn)死掉,十七年之前,我還不會(huì)說(shuō)話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話。

真的很無(wú)奈,真的不應(yīng)該。

上課說(shuō)話,這樣做很不對(duì),這樣做也十分不好,這樣做對(duì)我是有害無(wú)利的,對(duì)我的父母也是不好的,對(duì)同學(xué)也是有影響的,對(duì)老師是不尊敬的,對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的,對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,請(qǐng)?jiān)试S我道歉。

從小了說(shuō),影響到了學(xué)校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會(huì)風(fēng)氣和治安,還對(duì)黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對(duì)中國(guó)的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對(duì)不起黨,對(duì)不起人民,對(duì)不起毛主席,對(duì)不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)不起鄧小平理論,對(duì)不起馬克思主義。

更對(duì)不起生我,養(yǎng)我的'父母,對(duì)不起柯老師的教誨。

我這樣做,愧對(duì)死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我卻沒(méi)有珍惜。

如果老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定回好好把握,上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話了,如果一定要加個(gè)期限,那我希望是這一學(xué)期!

多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽(yáng)光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,我上課愛(ài)說(shuō)話的原因,主要有以下幾點(diǎn):

2.同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話,我也會(huì)跟著湊熱鬧

3.還愿意接老師話把兒

綜上所訴,我對(duì)上課說(shuō)話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,不會(huì)再犯類(lèi)似的毛病,請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講.

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。

此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神.

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

尊敬的班主任老師:

我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說(shuō)話的檢討書(shū),我此次在在宿舍說(shuō)話的行為給班級(jí)造成了負(fù)面影響,害的班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分,讓班主任顏面掃地。

回顧錯(cuò)誤,當(dāng)晚是由于我白天因?yàn)榕c同學(xué)有誤會(huì)所以話茬就多了起來(lái),正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查,才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到無(wú)比的悔恨與懊悔,我覺(jué)得很對(duì)不起老師與同學(xué)們。

錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)不正的錯(cuò)誤,我必須就這些錯(cuò)誤根源做出妥善的改正:

第一,我必須糾正在宿舍說(shuō)話的不良習(xí)慣,今后努力改正這個(gè)錯(cuò)誤,并且向您保證不再犯錯(cuò)。

第二,我必須努力改正,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn),努力彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。

第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯(cuò)誤。

最后,我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒,讓有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

此致!

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)

該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇八

說(shuō)話是我們都會(huì)做的事情,但是在不同場(chǎng)合該不該講話呢?下面就是小編為大家收集的有關(guān)說(shuō)話檢討書(shū)500字范文,歡迎閱讀。

尊敬的xx:

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的`,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊上課說(shuō)話檢討書(shū)500字5篇上課說(shuō)話檢討書(shū)500字5篇。?今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。

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(宿舍衛(wèi)生檢討書(shū))我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

xxx

尊敬的xx:

今天我懷著愧疚和懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心上課說(shuō)話檢討書(shū)500字5篇檢討書(shū)。早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天xx(自己寫(xiě))課時(shí)我上課說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇九

尊敬的老師:

今天,我在課間的.時(shí)候,不該和同學(xué)吵鬧,影響了大家的學(xué)習(xí),也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,我知道自己錯(cuò)了,對(duì)于自己的行為,我感到很抱歉,我希望大家能夠原諒我。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。

一,知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。

二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒(méi)聽(tīng)。

三,不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤,代價(jià)不應(yīng)該只是寫(xiě)檢討書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,請(qǐng)大家原諒。我保證我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,決不允許這類(lèi)事情再發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十

親愛(ài)的老師:

我認(rèn)真的反省了自己的問(wèn)題,我覺(jué)得不管怎么說(shuō),還是我做錯(cuò)了,宿舍是休息的地方,如果人人都向我學(xué)習(xí)的話,那么宿舍就失去了他本來(lái)的作用,我認(rèn)識(shí)到我自己的行為,是沒(méi)有顧全他人的行為,是不負(fù)責(zé)任的,沒(méi)有一個(gè)好的休息,就沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我明白您的良苦用心了,對(duì)于我,您讓我深刻的思考這個(gè)問(wèn)題,也是對(duì)我和我的同學(xué)們有個(gè)交代,再者說(shuō),這是學(xué)校的紀(jì)律問(wèn)題,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我作為一個(gè)學(xué)生,最起碼的就是遵守學(xué)校的紀(jì)律,如果覺(jué)得不合理的地方,或者有歧義的地方,就應(yīng)該及時(shí)的和老師溝通,然后就能明白學(xué)校的用心,而不是自己恣意妄為,全憑自己的興趣來(lái)行事,這樣不也是變相的對(duì)學(xué)校的規(guī)章的一種挑戰(zhàn)嗎。

我不應(yīng)該在微小的事情上犯這樣錯(cuò)誤,我已經(jīng)明白,您的用心,所以,我會(huì)約束自己的行為,并且在看到類(lèi)似的狀況的時(shí)候,也會(huì)以我的經(jīng)驗(yàn)之說(shuō)來(lái)勸導(dǎo),另外,我知道,作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),如果把心全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,也就不會(huì)整日的說(shuō)一些無(wú)關(guān)的東西,畢竟人的精力是很有限的。

xxx。

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十一

尊敬的xx:

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

xxx。

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十二

今天,我懷著愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū).

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,因此我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的`錯(cuò)誤在次發(fā)生,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試及其他任何課上說(shuō)話的。我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講話。

請(qǐng)老師在相信我一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十三

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.

不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講.

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。

此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神.

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):

這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

你的愚生:

尊敬的xx:

今天我懷著愧疚和懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。

現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天xx(自己寫(xiě))課時(shí)我上課說(shuō)話。

開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。

在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的“檢討”。

但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。

我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

xxx

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十四

尊敬的老師:

您好!

我是xxxx,作為班上的班干部紀(jì)律委員,我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級(jí)紀(jì)律。只有自己先做到了,我才能夠去管理別人,很遺憾的是,雖然我格外的注重這方面,但總有讓我放松警惕的時(shí)候,所以我今天一不小心就違反了班級(jí)的幾率,還被您抓了個(gè)正著。對(duì)此我真的很抱歉,但請(qǐng)您相信,今天這種情況只是一次意外,我平常有很注意紀(jì)律這方面的,寫(xiě)下這份檢討書(shū)就是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)。

我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中,您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù),再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容,今天晚自習(xí)一定要完成。之后,您就走出了教室,晚自習(xí)顧名思義,就是靠著我們自習(xí),而不需要老師的監(jiān)督,所以大部分的時(shí)間您都不會(huì)待在教室,這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話,我都會(huì)克制好自己,不會(huì)去違背紀(jì)律,一切以完成老師布置的作業(yè)為主,同時(shí),我也會(huì)管理好班上其他人的紀(jì)律。但昨天我卻沒(méi)有做到,周?chē)娜藗鱽?lái)說(shuō)話的.聲音,毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽(tīng)得清清楚楚,但我卻沒(méi)有制止他們,因?yàn)檎f(shuō)話的內(nèi)容太過(guò)有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律,加入了他們的行列。我聽(tīng)著他們聊天的聲音,滿臉的開(kāi)心,時(shí)不時(shí)還會(huì)插上幾句嘴,大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列,所以他們說(shuō)的更加肆無(wú)忌憚了。大聲的吵鬧引來(lái)了一位不知名的老師,是隔壁班級(jí)的班主任,我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級(jí)的學(xué)習(xí)了,不一會(huì),您滿臉怒容的走了進(jìn)來(lái),那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心。

班上的那些講話的人都犯了錯(cuò),而我,更是罪加一等,作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級(jí)的紀(jì)律,反而加入了他們,這樣的行為讓我覺(jué)得愧對(duì)了這個(gè)職位,也愧對(duì)了老師的信任。我真的覺(jué)得非常的抱歉,樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣,不僅讓老師丟了顏面,還影響到了其他班級(jí)的學(xué)習(xí),雖然我這次錯(cuò)的很離譜,但還是請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),我保證會(huì)比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn),在以后的日子里,我會(huì)更加克制好自己,時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律,讓其他班級(jí)的老師和同學(xué)們對(duì)我們班級(jí)都刮目相看,老師,您再給我次機(jī)會(huì)吧!

此致

致敬!

檢討人:xxxx

20xx年xx月xx

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十五

尊敬的xxx:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

xxx。

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十六

尊敬的老師:

您好!

我叫____,自從來(lái)到了您的班級(jí)之后,我的各科成績(jī)都提高了不少。所以我一直很感謝您,您把我們整個(gè)____班級(jí)各方面的管理都做的很到位,無(wú)論是上課紀(jì)律,還是教育工作,還是班級(jí)的衛(wèi)生打掃,每一項(xiàng)您都親自安排,親自監(jiān)督。所以我我能有一位像您這么負(fù)責(zé)任,又通情達(dá)理的班主任是我的福氣和幸運(yùn)。但是在您這樣負(fù)責(zé)任的管教之下,我居然還出現(xiàn)了在課堂上講話的錯(cuò)誤,實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以我現(xiàn)在懷著一顆懺悔的心來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。

昨天上午,在一趟數(shù)學(xué)課上,我因?yàn)闆](méi)有搞懂?dāng)?shù)學(xué)老師在黑板上給我們分析的那道題目,所以就一直揪著我的同桌不放,我想讓她再跟我將一遍,讓我徹底弄明白。然后過(guò)來(lái)查看課堂紀(jì)律的您,就看到看了我跟____同學(xué)一直在講話的場(chǎng)景,就把我叫到了辦公室里對(duì)我進(jìn)行了一番教育。

在教育過(guò)后,我意識(shí)到了自己的不對(duì),意識(shí)到了在上課講話會(huì)帶來(lái)的影響。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我為了弄到一道題目,就放棄了去聽(tīng)到老師接下來(lái)講的許多道題目和知識(shí),這是很不值得的表現(xiàn),也是愚蠢的做法。

對(duì)于老師來(lái)講,他在講臺(tái)上面辛苦的我們學(xué)生授著課,扯著嗓子為我們劃重點(diǎn)知識(shí),就是為了我們?cè)谏险n的時(shí)候,能夠聽(tīng)進(jìn)去。但是我在課堂上講話,很有可能會(huì)擾亂他的上課思緒,影響他的上課心情,最后影響的就是我們整體的上課效果。所以在課堂上講話也是一種很沒(méi)有素質(zhì)和公德心的行為。

對(duì)于同學(xué)來(lái)講,我在老師上課的時(shí)候讓她幫我講解題目,是對(duì)他的一種打擾和影響他上課的行為。因?yàn)槲乙恢痹谒呐赃呏v話,他就不夠集中注意去聽(tīng)老師的 講的內(nèi)容,如果他花時(shí)間給我講解題目,那他就更加聽(tīng)不到老師講的其他知識(shí)了。不僅他會(huì)受影響,我周邊所有認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)也會(huì)被我的講話聲所影響到。所以我這也是很自私的行為。

我可以把在課堂上把沒(méi)有弄懂的題目,做一個(gè)標(biāo)記,等到下課了之后再去問(wèn)老師和同學(xué),這樣就可以既不耽誤了我上課聽(tīng)講的時(shí)間,也可以讓老師保持一個(gè)愉悅的心情上課,還可以讓同學(xué)們有一個(gè)安靜的聽(tīng)課環(huán)境。所以吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),我以后一定不會(huì)再做出在課堂上講話的行為。而是做到在課堂上就認(rèn)真上課,要講話就留到下課講。

此致

敬禮!

檢討人:____

20xx年____月____日

上課說(shuō)話檢討書(shū)200字篇十七

尊敬的x教師:

您好!

一日之計(jì)在于晨,在早晨這樣一個(gè)讓人神清氣爽的時(shí)間段里,人的記憶力和理解力經(jīng)過(guò)一夜的休息以后是最好的時(shí)候。所以,學(xué)校大多都設(shè)立了早讀,這是從小學(xué)就開(kāi)始陪伴著我們的階段,也本是我們大家都很熟悉,很理解期中規(guī)矩的課程??墒牵覅s因?yàn)樽晕业囊荒钪?,沒(méi)有想到要利用這個(gè)最好的時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí),反而選擇在大家都在念書(shū)的時(shí)候借著郎朗書(shū)聲來(lái)掩蓋我跟同學(xué)說(shuō)笑聲,給本該一致而有序的讀書(shū)聲中摻雜了不該有的雜音。

讀書(shū),是我們國(guó)家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿,到了我們這個(gè)好時(shí)代,讓每個(gè)人都有書(shū)讀,有學(xué)可上已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。而我卻完全沒(méi)有尊重這來(lái)之不易機(jī)會(huì)的樣貌,不僅僅是拖累了自我的學(xué)習(xí),還說(shuō)不定因?yàn)槲业某臭[聲而使得周?chē)耐瑢W(xué)早讀效率下降,進(jìn)而影響他人的學(xué)習(xí)。

這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,可是卻不得不承認(rèn),這是有必須的可能性和根據(jù)的。

如果大家都因?yàn)槲业挠绊?,覺(jué)得學(xué)校的規(guī)矩也可是如此,別人在說(shuō)話我也能夠說(shuō)話,讓我們完美而又具有高學(xué)習(xí)效率的早自習(xí)變成了‘早間茶話會(huì)’的話,我的職責(zé)就會(huì)深重到無(wú)以復(fù)加的地步。而這絕對(duì)不是我想要看到的。

我也期望,我能夠經(jīng)過(guò)努力地學(xué)習(xí)成為一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,也期望能夠跟各位同學(xué)一齊在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景??墒?,我的`自控力卻成為了我前進(jìn)的絆腳石,他阻礙著我,誘惑著我,讓我在玩鬧和學(xué)習(xí)中選擇了放松自我,抱著可笑僥幸認(rèn)為我、偶爾休息放手不會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>

所以我想要向x教師您做一個(gè)保證,讓我能夠?qū)⒆晕冶破鹊綗o(wú)法偷懶的地步。我向您保證,我會(huì)在接下來(lái)的日子里好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽(tīng)講,不在做一些小動(dòng)作,講小話。爭(zhēng)取,在下個(gè)月的月考中考出一個(gè)讓大家刮目相看的好成績(jī)。還期望教師您在這段時(shí)間里多多的督促我,多多的關(guān)心我,提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

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