老年學校教學計劃(實用11篇)

計劃不一定是刻板的，可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和優(yōu)化。在制定計劃時，我們應該充分了解目標的需求和要求，并做出相應的準備。不同人的計劃方式各有不同，以下是一些成功人士的計劃經(jīng)驗分享。

老年學校教學計劃篇一

一、總體目標：

(一)打造“文明高尚的學生行為規(guī)范教育和豐富多彩的第二課堂教學”特色;。

(二)創(chuàng)建州級德育達標學校;。

(三)各課成績穩(wěn)步提高，內(nèi)高錄取人數(shù)突破20名;。

(四)完成學?？傮w規(guī)劃設置的立項，進一步改善辦學條件，加大教學現(xiàn)代化設備的投入。

(五)加大提升學校中層領導和骨干教師的培養(yǎng)和培訓，外派學習歸來的學校中層領導和骨干教師由學校統(tǒng)一安排做專題匯報，建立一支學習型、研究型的教師隊伍。

(一)、進一步加強依法治校進程，完善各項規(guī)章制度。

1、九月底至十月初召開學校第二屆第三次教代會，屆時將對學校的各項制度進行更加深入細致的修訂和完善，審議通過《愉群翁中學學校章程》。

2、學校各部門要嚴格按照考核標準施行日查、周總、月公示制度，進一步推行陽光政務，堅持每周一次校委會制度，堅持重大事項必須通過校委會、支委會的民主議事決策程序，將學校的財務、黨務、校務及時的公開，接受全體師生、家長及社會各界的監(jiān)督。

3、切實做好控輟保學工作。

(1)制度上控輟。凡因教師原因造成學生輟學或轉(zhuǎn)學的，學期末從考核總分中以輟學或轉(zhuǎn)學學生人數(shù)扣除班主任和任課教師相應分值。

(2)情感上控輟。教師要尊重關愛每一位學生，建立民主和諧的師生關系。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生。對特殊學生要有針對性地開展家訪活動，使“在校生留得住、輟學生勸得回”。

(3)評價方式上控輟。教師要關注學生成績，更為重要的是要關注孩子的健康成長。努力找尋學生身上的閃光點。

(二)精抓細抓常規(guī)，拓展課題研究。

1、進一步完善教學常規(guī)評價體系。

繼續(xù)規(guī)范和完善“常態(tài)課”聽課、評課制度，強化教學過程的管理，即備課、上課、檢測、修改、反饋、考查、總結(jié)和反思諸環(huán)節(jié)的管理，建立全方位的教學質(zhì)量檢查與評價制度。制定詳實可行的教學質(zhì)量評估辦法和教學質(zhì)量月評估細則，成立教學質(zhì)量評估領導小組，在校內(nèi)開展好自查自評自檢自糾工作，認真做好三級評估工作，并做到每月評估結(jié)果與教師常規(guī)量化考核一起進行公示，接受全校師生的監(jiān)督。

2、要進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。

(1)優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。各備課組要本著實效性原則，加大集體備課的力度，激勵教師在備課上作深度思考，嚴格按照集體備課有關要求，將集體備課時間、人員、內(nèi)容落到實處，堅決杜絕一切形式主義。繼續(xù)實行抽簽“天天上公開課”制度。

(2)優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。教務處要組成專門的聽課小組，組員由學校中層領導、各教研組長及各學科骨干教師組成，聽課小組每周要不定期進行推門聽課，以提升強化教師課堂教學質(zhì)量，真正做到向四十五分鐘要質(zhì)量。

(3)合理布置、認真批改作業(yè)。完善作業(yè)、練習的設計與批改，教師對學生作業(yè)的批改要及時，發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。

(4)優(yōu)化檢測與輔導環(huán)節(jié)。加強所有學生落實“糾錯本”和“限時訓練”制度，加大矯正反饋補償制度。搞好檢測與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時輔導。

(5)抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。要重視對學生薄弱學科的輔導，通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保學生各科均衡發(fā)展。

3、抓好教研組長隊伍建設，推動教育教學科研工作。以高標準配備各教研組組長，提高教研組長工作的積極性，充分發(fā)揮教研組長的監(jiān)督、管理和示范作用。教務處要進一步完善優(yōu)秀教研組評選和獎勵辦法。

4、以課題研究為核心，深入開展教學研究.開學初學校將召開課題研究專題會議，以確定本學年課題研究的方向并制定嚴格可行的課題研究計劃，使課題研究目的明確，方法得當，成效顯著。各教研組要通過觀摩教學、課例研討、課堂教學比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效模式。要求每位教師每月講一節(jié)精品課，全面推動課堂教學改革。學校本學期將組織兩次大型的教學活動，十一月中旬組織全校性的各學科教師課堂教學大賽，十二月下旬組織一次全校教師的基本功大賽，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，展示教師個人風采。同時，各教研組要認真開展好組內(nèi)的“三課一評”“一課三議”“集體備課”“公開課”等活動。

5、認真開展好第二課堂活動，打造學校特色教學。興趣小組教師工作量計入課時，安排固定時間、固定場地開展興趣小組活動，讓每位學生都能參加，充分發(fā)揮教師的特長，給學生個性的發(fā)展提供平臺。

6、嚴格實行月月明星評選和教學開放月制度。嚴格推行月考制度，讓每一次月考都成為學生的期末考試，每次月考結(jié)束后及時評選出當月星級明星張榜公示，并召開家長會對星級學生進行表彰，給星級學生家長佩戴大紅花，以此提高家長和學生的榮譽感并增強學生的感恩意識。十一月為家長開放月，各班每周要安排25%的家長參與班級教學活動。德育處要將各班每次家長到校率納入班主任工作量化考核，黨建辦、德育處和教務處領導分別負責一個年級并做好反饋總結(jié)。

(三)、德育為先，打造文明時尚的學生行為規(guī)范教育。

1、加強德育隊伍建設，牢固樹立全員育人意識。

進一步加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任的責任感和管理水平。加大優(yōu)秀班主任的表彰力度，保證財政補貼的班主任費全額發(fā)放外，學校拿出一定資金獎勵表現(xiàn)突出的班主任。堅持班主任的配備實行循環(huán)制，無特殊情況在初中三年內(nèi)不更換班主任。任課教師要密切配合，做好班級管理和學生思想工作。德育處要認真做好班主任的量化考核工作。

2、突出課堂教學，注重學科滲透。

課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設的主要陣地。全體教師要充分挖掘政治、人文歷史和自然學科中的各種德育資源，注重在學科教學中的有機滲透，把思想道德教育納入學校管理和教育全過程，貫徹在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。

3、加強陣地建設，進一步豐富校園文化。

加強教室走廊、板報、學習園地、校園壁畫建設，開展豐富多彩的班會活動，努力營造有利于學生思想道德建設的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建書香校園，讓學生在耳濡目染中受到教益。

4、深入開展民族團結(jié)、民族精神教育，努力培養(yǎng)廣大學生的愛國主義情感。要充分利用各種紀念日深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導廣大學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。各年級師生要以聯(lián)誼班的形式開展各類民族團結(jié)手拉手活動。

5、進一步加強誠信和感恩教育，不斷提高廣大學生的道德修養(yǎng)。

通過舉辦“誠信考場”、“誠信做人”講故事比賽和“誠信做人”演講比賽等形式不斷加強學生誠信教育。增強學生的誠信意識，樹立“誠實光榮、失信可恥”的道德理念。依據(jù)學生年齡特點，在全體學生中大力開展感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會、感恩祖國的感恩系列活動。以主題班會，征文比賽、演講比賽等形式為載體，使學生牢固樹立感恩意識，成為一名懂得感恩報效社會的好學生。使每名學生都能成為在校是名勤學文明的好學生，在家是名勤快孝順的好孩子，在社會上是名勤勞守法的好公民。

老年學校教學計劃篇二

一晃兩個月的旅居生活就這么快的結(jié)束了，今日我就要在哈爾濱老年人大學xx分校畢業(yè)回貴陽了，真的舍不得離開我們的xx分校和親愛的校領導、教師同學們。

想當初我是帶著疾病來到xx分校的，得的是歇斯底里疑病癥，也叫轉(zhuǎn)換性癔癥，用直白的話說就是精神狀況跟瘋子差不多的一個病人。貴州省第二人民醫(yī)院院長提議我請護工住院治療，在那段時間里我身體健康狀況十分的不好，腰疼、胳膊麻木等疾病纏著我、折磨著我，甚至使我產(chǎn)生了輕生的念頭。還好我在貴州省骨科醫(yī)院住院治療時認識了一位龐大姐，她提議我到海南療養(yǎng)一段時間，說那里的氣候好、不冷，并且介紹我到哈爾濱老年人大學xx分校旅居、學習。

初到xx，是孫校長和初經(jīng)理親自到瓊?；疖囌窘拥恼?，得知我的情景后給我安排一個很好的室友張軍兄弟。

在xx分校的學習生活中，我接觸到了班長張雪竹、苗教師、太極拳課的付教師、聲樂課的霍教師、民族舞的劉教師，還有我們的于老，老人家已經(jīng)七十多歲高齡還常常教我們鍛練身體養(yǎng)生知識，都給予了我很大幫忙，他們的開導與幫忙下，我才真正體會到了生活的樂趣。

剛來到xx不久，我的女兒就回貴陽了，這時我的疑癔病情仿佛又有些加重。記得那是學校第一次組織我們外出旅游，到了景區(qū)后我拿著自排桿傻呆呆的站在那里手足無措，心里也升起孤獨無助之感。這時走過來兩位女同學，她們對我說：“大哥你是新來的吧，我們一齊去照相好嗎？”您明白嗎，聽到她們的召喚當時我是多么的感動，就是從那一刻起，我的心豁然開朗，啊哈哈我最終找到了我們東北人的大家庭！他們?nèi)硕籍惓：茫瑢ξ乙捕己芎?。從這一刻起，我下決心必須要戰(zhàn)勝病魔，用健康歡樂戰(zhàn)勝癔癥！

一晃兩個月過去了，在學校領導，班長，同學們的幫忙下，我的身體逐漸恢復了健康。真的，哈爾濱老年人大學xx分校是最好的老年人旅居生活的地方，同學們在那里，親如一家人一樣，親親愛愛，互相學習，相互鼓勵。在這期間，我學會了聲樂，民族舞，太極拳；在這期間，我感到很歡樂、很幸福，在此我向?qū)W校領導，各位教師及張雪竹班長、苗教師表示由衷的感激，是他們的努力使我們這些同學們每一天都過很開心歡樂。最值得感激的是我們的付教師，她每一天都辛苦的用她那太極拍打神功物理治療方法為我和同學們治療各種疾病，付教師的理療很神奇，無論是我還是其他同學腰腿疼痛都有了明顯的好轉(zhuǎn)，在此表示深深的感激！

同學們，我是帶病到xx旅居的，可是此刻的我是帶著健康與幸?；刭F陽。我會把我在哈爾濱老年人大學xx分校學習期間這份領導的愛、同學們的情永遠記在心里。再過八九個月，過了金秋十月，在寒冷的冬季到來之前，我相信我們這些以往在哈爾濱老年人大學xx分校學習過的同學們還會在那里相聚。

多謝領導，多謝同學們！再見了同學們，歡迎同學們到我們貴陽旅游，看看我們貴州美麗的山、清澈的水，再看看我們的黃果樹大瀑布、萬畝櫻花園、紫金溶洞、黔西的百里杜鵑、地下龍宮、西江千戶苗寨這些自然人文景觀的美，然后再到我的家里做客品賞我們的國酒茅臺，大家再次歡聚一堂！

同學們，我們必須要加強鍛煉身體，活出健康來。祝福天下所有的老年朋友們生活豐富多彩、幸福健康長壽！

作者：韓相軍。

老年學校教學計劃篇三

我有四兒一女,都已成家立業(yè),有了自己的孩子.兒女們對我都非常孝順,雖然是聚少離多,平時各忙各的營生,但電話問候從未間斷過.逢年過節(jié),他們總是買些營養(yǎng)、保健食品捎給我,還不忘給一份敬老錢.自從上了太和老年學校后,心情開朗多了,尤其是精神上有寄托、有追求.

作者：吳君菊作者單位：巢湖市居巢區(qū)太和老年學校刊名：社會福利英文刊名：chinasocialwelfare年，卷(期)：“”(5)分類號：關鍵詞：

老年學校教學計劃篇四

社會治理理論興起于上世紀90年代，它將管理視作上下互動的過程，重在尋求政府、社會與市場三者之間的合作和互動，通過調(diào)動各種力量和資源，建立善治的社會體制，達到社會的和諧與可持續(xù)發(fā)展的目的。這一理論提出之后，即在西方國家廣為傳播，逐漸成為社會管理的一個重要理念和價值追求。黨的十八屆三中全會提出了全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。將治理理論踐行于基層老年教育工作，將導致管理結(jié)構(gòu)、方式、內(nèi)涵上的重要變化。

充分認識基層老年教育在推進社會治理中的重要意義。

“治理”與“管理”雖然只有一字之差，但其中卻蘊含著重要的理念轉(zhuǎn)變。治理更為強調(diào)主體的多元參與。在社會治理體制下，政府在處理社會事務中要善于吸收、聽取其他治理主體的意見，善于通過自身的主導作用，調(diào)動其它主體參與到治理活動中來，并賦予各主體相應的權(quán)力，以實現(xiàn)治理的有效性。

當前，我國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在我們這樣一個發(fā)展中的大國，社會治理任務更為艱巨繁重。推進社會治理，就是維護社會秩序，促進社會和諧，保障人民安居樂業(yè)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展營造良好社會環(huán)境?；鶎永夏杲逃鳛榻K身教育治理、和諧社會治理、中國特色的社會主義文化治理、社會主義精神文明治理的重要陣地，在推進社會治理中具有非常重要的意義。

1.基層老年教育是終身教育治理的不可或缺的組成部分。

2.基層老年教育是思想輿論治理的重要平臺。

3.基層老年教育是社會和諧治理的重要保障。

在長期的辦學實踐中，谷里老年教育堅持“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”的辦學宗旨，貫徹“學、樂、為”相結(jié)合的辦學方針，幫助老年人更新觀念，繼續(xù)充電，增長科學文化知識，享受多姿多彩的晚年生活，提升老年人的整體素質(zhì)，促進社會主義和諧社會建設。形成了“教育一個老人、帶動整個家庭，影響幾戶鄰居、輻射周邊小區(qū)；教育一批老人、帶動一批家庭，影響整個小區(qū)、輻射一個街道”的良好氛圍。如在街道開展的“小康創(chuàng)建”活動中，73歲的老年學校學員周子源，在周村社區(qū)為群眾義務宣講“小康進家庭”。在他的帶動下，集鎮(zhèn)老年學校100多名學員自覺成為“小康進家庭”的義務宣傳員，在區(qū)、市、省進行的關于“達小康”的電話調(diào)查中，結(jié)果谷里干部群眾對達小康的滿意度幸福感在全區(qū)最高。在文明城區(qū)創(chuàng)建期間，老年學員陶文明想到城區(qū)文明環(huán)境很重要，消滅白色污染應從我做起，于是他向黨工委建議：給每戶居民發(fā)一只籮筐，在籮筐上打上有關創(chuàng)文明城區(qū)，保護環(huán)境的宣傳內(nèi)容，倡導群眾不使用方便袋，杜絕白色污染，共建生態(tài)文明家園。2010年，老年學校抓住全國“第六次人口普查”契機，向老年學校學員講解人口普查的意義、內(nèi)容和操作程序，讓老年學校學員擔任街道、社區(qū)的人口義務普查員，有效支持了街道和社區(qū)的人口普查工作。

4.基層老年教育是推動社會主義文化治理的重要力量。

推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮是一項涉及廣大人民群眾的浩大文化工程，需要全社會的共同努力。老年教育對社會主義文化大發(fā)展大繁榮的推動作用不可低估。老年朋友到老年大學學習更多的是從滿足愛好、陶冶情操的角度來選擇課程。早在2008年，谷里街道就投入萬元組建了30人的老年腰鼓隊，她們?yōu)樾卤胛?、老年學校開學典禮、敬老院老人喜結(jié)良緣等活動送去歡慶的鼓樂聲。童前、谷里兩社區(qū)60名老人已被市老年體協(xié)吸收為會員。谷里舞蹈隊表演的原生態(tài)歌舞《打麥號子》榮獲江寧區(qū)第三屆老年文藝會演一等獎，并代表江寧區(qū)參加了南京市地方傳統(tǒng)曲目表演，獲一致好評，2011年6月23日，還應邀在江蘇城市頻道“零距離秀”專題節(jié)目上進行了表演。原生態(tài)歌舞《山歌越唱心越甜》參加了第十一屆“江寧之春”開幕式表演。每年的重陽節(jié)，集鎮(zhèn)老年學校、社區(qū)老年學校舞蹈隊與敬老院老人們載歌載舞，歡聚一堂。2013年，書畫班在“江蘇省最美鄉(xiāng)村”世凹桃源舉辦了“大美谷里”攝影展。參展作品從多角度展示了谷里街道經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展中取得的新成果，觀眾紛紛表示，影展不僅讓大家領略了谷里街道近年來取得的成就，也提升了審美情趣，陶冶了情操。有的老年學員把在老年學校里學到的政策法規(guī)、民事調(diào)解等知識結(jié)合農(nóng)村工作現(xiàn)狀進行宣講；有的編寫小劇本、音舞快板，有幾個節(jié)目還獲得區(qū)、市級老年文娛匯演創(chuàng)作獎、組織獎和表演獎。在2014年5月29日谷里“全國幸福家庭工作會議現(xiàn)場會”上，舞蹈班表演的“農(nóng)耕之音”、“蓮湘舞”、“彩球啦啦操”等農(nóng)村民俗舞蹈，生動展示了“老人幸福則全家幸?！钡墓壤镄腋０l(fā)展之路。

積極探索基層老年教育社會治理的路徑。

在推進基層老年教育治理的過程中，我們以為，在當代中國，行_力的介入，對于不斷發(fā)展中的老年教育，依然最為關鍵也最富實效。政府的作用主要體現(xiàn)在提高思想認識、資源配置、發(fā)展服務等方面。黨的十八屆三中全會提出“推進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化”的要求，推進老年教育治理，不僅是社會發(fā)展的應然選擇，也是老年教育創(chuàng)新發(fā)展的必然應答。實現(xiàn)老年教育治理，必須解決三個問題：如何凸顯社區(qū)相關各方的主體地位以實現(xiàn)積極參與，如何促進資源整合以實現(xiàn)有序推進，如何達成目標共識以實現(xiàn)科學發(fā)展。

1.完善制度，加強基層老年教育規(guī)范化建設。

社會治理包括治理體系和治理努力。所謂國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，就是使國家治理體系制度化、科學化、規(guī)范化、程序化，使國家治理者善于運用法治思維和法律制度治理國家，從而把中國特色社會主義各方面的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理國家的效能。為確?；鶎永夏杲逃恼＿\轉(zhuǎn)，為教師和學員創(chuàng)造一個輕松有序、科學規(guī)范的教學學習環(huán)境，谷里街道首先從制度入手，建立了《谷里街道社區(qū)老年學?？己宿k法》、《學籍管理規(guī)定》、《教師職責》、《老年大學設備設施器材管理制度》等規(guī)章制度，保證了老年大學的各項工作有章可循。同時還健全和完善了激勵機制，制定了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班長、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀班級的評選標準，鼓勵先進、鞭策后進。做到以制度管人，以制度規(guī)范辦學，建立長效管理機制。

2012年起，我們按照江寧區(qū)委辦發(fā)【2012】48號《關于在全區(qū)開展老年大學（學校）規(guī)范化建設的意見》要求，積極創(chuàng)建區(qū)規(guī)范化社區(qū)老年學校。從“辦學基本條件”、“學校管理”、“教學和研究”和“辦學效果”四個方面逐條對照，讓大家明確基層老年教育只有開展規(guī)范化建設，才能適應老年人的學習需求，才能不斷提高辦學水平，才能保證辦學宗旨的實現(xiàn)。

2.專業(yè)引領助推老年教育資源整合。

基層老年教育的開展往往涉及民政、教育、財政、文化、衛(wèi)生、城管以及老齡委等多個部門，政府要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，理順各部門之間的關系，形成上下統(tǒng)一的治理體制，形成相關部門主動參與的多維互動機制，從而有效避免開展社區(qū)老年教育過程中存在的相互推諉的現(xiàn)象，達到推進基層老年教育共治的目的。

教育性是老年教育的本質(zhì)屬性。在老年教育中，課程是核心。為了滿足老年人“求知、求樂、求健”的需求，我們設置了“時政法律”、“醫(yī)療保健”、“休閑娛樂”、“家庭教育”、“知識鑒賞”、“膳食營養(yǎng)”、“老年電腦”、“書法繪畫”等八大系列課程，聘請專業(yè)人員，定期開班上課。同時把農(nóng)業(yè)新科技、種養(yǎng)殖新技術、旅游服務等列入老年教育教學內(nèi)容，開展老年人家禽養(yǎng)殖、蔬菜種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游服務等各類培訓多期。此外，我們結(jié)合谷里老年教育工作的實際，編寫了《老人安全手冊》、《魅力谷里》、《谷里街道市民文明禮儀知識手冊》和《谷里街道市民健康知識手冊》等10多本讀本和配套教材。以教育的專業(yè)化推進老年教育課程建設，不僅有效激發(fā)了老年人參與學習的熱情，也受到上級領導的肯定。

谷里街道老年教育積極“筑巢引鳳”，引進專業(yè)服務能力強的社會組織，聘請熱心老年教育的社會能人，開展老年教育服務項目，提供養(yǎng)老助殘、心理輔導、危機干預等公共服務，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的作用，任命社區(qū)教育中心主任紀永回任常務副校長，中心教師全部擔任街道老年大學班主任，并每人負責指導2至3個社區(qū)老年學校，從計劃制定到教師聘請、教學組織和資料歸檔全程參與，有時還結(jié)合群眾需求親自進行時政宣傳、心理輔導和防騙指導等課程教學。安排街道衛(wèi)生服中心的兩位醫(yī)生定期給老年人講解日常健康保健常識、中醫(yī)保健常識、急救知識、基本衛(wèi)生常識、慢性病多發(fā)病基本醫(yī)學常識等講座，為老年人的身心健康提供咨詢服務。街道科協(xié)免費發(fā)放衛(wèi)生保健宣傳材料，民政部門聯(lián)系南京同仁醫(yī)院、南京口腔醫(yī)院為街道老人上課668人次，免費到各社區(qū)為老人們量血壓，檢查口腔，辦理惠民卡700余張，文化部門則聯(lián)系了一些退休老教師和民間書畫愛好者，成功地舉辦書畫展、攝影展。

3.發(fā)揮老年學員骨干作用，培育各種老年教育社團。

通過健全校委會、班委會組織建設，充分發(fā)揮基層老年學員骨干作用，激勵學員干部參與學校管理，挖掘?qū)W員自我教育、自我管理、自我服務潛能。開展老年優(yōu)秀學員和優(yōu)秀骨干評比活動，充分發(fā)揮老年學員干部的積極作用。不斷拓展活動空間，活躍文化生活。積極創(chuàng)造條件，多角度的拓展二、三課堂，活躍老年學員文化生活。每年組織老年學員開展戶外參觀活動，游覽南京附近的名勝古跡；積極組織舉辦的一些比賽和公益活動。

借鑒社會治理理念，培育街道“老年協(xié)會、攝影協(xié)會、老年體協(xié)、詩社、合唱團、舞蹈隊”等老年教育社團。在團隊學習過程中，老年人中的精英自為人師，成員之間互助互學，實現(xiàn)了教育學習過程的自我管理、自我服務，實現(xiàn)了居民自治性質(zhì)的教育惠民，達到了政府組織開展社區(qū)教育培訓的功效和目的，順應了民心所向，適應了時代要求。在社團培育中，注意發(fā)現(xiàn)在學習能力、個人品質(zhì)、領導能力、服務意識等方面表現(xiàn)突出的骨干，按照既定的培訓計劃，組織社團骨干分層次、分步驟、分階段開展理論學習、提高認識，為團隊“領袖”搭建學習和培訓平臺，提高社團領袖的自主參與、自我提高的積極性。

推進基層老年教育治理取得的。

初步成效。

1.基層老年教育在社會治理中的作用凸顯，領導對老年教育更加重視。

由于基層老年教育治理給力，街道和社區(qū)把老年教育的工作計劃列入議事日程，安排專人負責，把老年教育經(jīng)費列入年度計劃，把老年教育工作納入社區(qū)考核。老年學校的領導和工作人員滿懷信心，熱情高漲，老年教育工作逐步走向規(guī)范。一是每年年初，召集各社區(qū)老年教育的主要負責領導召開會議，認真學習《谷里街道老年教育委員會工作計劃》，對照目標任務和相關要求進行了分解、落實；每年召開四次社區(qū)老年教育會議，認真聽取社區(qū)老年學校工作計劃，發(fā)展思路、實施方法和實際困難，并提出具體的指導意見和相關措施。由于及早安排布置工作，又采取了切實可行的措施，各項工作任務均能按計劃目標和時間節(jié)點順利實施。二是加強陣地建設。谷里街道2009年就投資3000萬元，建成建筑面積6363平方米的高標準、綜合性、示范性的社區(qū)教育中心和老年大學綜合大樓。投入45萬元，新建老年門球場，累計投入120萬元，購置了鋼琴、腰鼓、鑼鼓、舞蹈服裝等物品。各社區(qū)按照街道要求配備了老年教育的教室、活動室、閱覽室等硬件設施。

2.實現(xiàn)了單向垂直式管理向多元互動參與式管理的轉(zhuǎn)變。

我們以滿足老年人教育需求為導向，廣泛調(diào)動政府、社區(qū)、社群組織和老年居民參與其中，讓各方共同成為管理活動的主體，在協(xié)調(diào)、合作中，實現(xiàn)各自利益需求，實現(xiàn)了多元主體下的參與式管理，促成老年教育向人本性、人文性特質(zhì)的回歸。

3.進一步激發(fā)了基層老年教育主體活力、加快了學習型社區(qū)的建設步伐。

老年學校教學計劃篇五

為繼續(xù)認真貫徹落實市、區(qū)、上級關于老齡工作的指示精神，堅持黨政主導、社會參與、全民關懷的工作方針，緊緊圍繞六個老有的總目標，以維護老年人合法權(quán)益為重點，以老齡工作百分制考核為抓手，加強領導，強化措施，狠抓落實，現(xiàn)制定20_年老齡工作計劃。

一、強化組織領導，各社區(qū)成立老年協(xié)會組織，建立老年工作領導小組，明確兼職工作人員，保證一季度召開一次工作會，一年有計劃、有檢查、有總結(jié)、有評比，推動扎實有力的開展工作。

二、落實各項政策，認真做好社會養(yǎng)老工作，落實高齡老人補貼金發(fā)放，隨到隨辦老齡證，準確無誤地按時上交各種報表資料。

三、廣泛開展活動，努力營造活動平臺。確保老年人老有所樂，組織好各類文體活動，積極參加老體協(xié)、老齡委的各項活動，并及時反饋老年人信息。

老年學校教學計劃篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編為大家精心整理的老年學校工作計劃，希望對大家有所幫助。

一、加大力度，努力營造尊老敬老氛圍。

1、大力開展敬老宣傳活動。以鄉(xiāng)校骨干班為陣地，大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關于進一步做好老年人優(yōu)待工作的意見》，宣傳敬老助老典型事跡，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

2、落實老年人優(yōu)待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優(yōu)待、優(yōu)先、優(yōu)惠，把老年優(yōu)待政策落到實處。

二、把握工作重點，全面提升老年教育水平。

1、要明確工作目標。要認真按照縣老年教育“某某”發(fā)展規(guī)劃的要求，結(jié)合各自實際，深入開展老年教育教學工作，積極開展先進校、示范校創(chuàng)建活動，對照標準，攻艱克難，補缺補漏，不斷推進老年教育的規(guī)范化、制度化建設。

2、要提升辦學水平。要認真總結(jié)老年教育工作的成功經(jīng)驗，學習借鑒先進的辦學理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點和規(guī)律，不斷豐富教學內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，進一步提升老年教育的整體教育教學質(zhì)量和辦學水平。

三、要抓好隊伍建設。

1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調(diào)整充實，把熱心老年教育工作，具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來，為老年教育工作，注入生機和活力。

2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作，繼續(xù)推行教師聘任制，積極營造良好的'教學工作環(huán)境。

3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓，分期分批選派其到省、市、縣學習，不斷增強業(yè)務素質(zhì)和工作能力，確保老年人有所學、有所樂、有所為。

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的十九大精神，進一步探索老年教育事業(yè)的理念，探索新的辦學模式，不斷改進教學方法，逐步完善教學設施，為額頭灣社區(qū)老年教育事業(yè)的開拓創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，努力把我社區(qū)老年大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園。

二、教學理念。

“頤養(yǎng)康樂與進取有為”相結(jié)合的教學目的；

“因需施教，寓教于樂”的教學原則；

“靈活多樣，互動多彩”的教學方法；

既寬松靈活，又逐步規(guī)范的教學管理方式；

亦師亦友，教學相長的師生和教學關系；

建設校園文化，營造宜教宜學的人文環(huán)境；

產(chǎn)生造福老年，有益社會的深遠影響。一年一個新臺階，不斷提高教學水平和教學質(zhì)量，以老年教學特色吸引更多的老年人走進課堂，常學常新，久學不厭。

三、開設班級。

常年開設：書法、象棋、腰鼓、象棋、太極拳等課程。

四、教師。

各專業(yè)班的教師，仍然主要從老同志中選聘學有專長，并熱心老年教育事業(yè)的人擔任；

近年來我們逐步建設起一支富有專業(yè)知識，學識水平，具備教學能力；

具有奉獻精神，師德風范，彰顯人格魅力；

懷有愛老情結(jié)，亦師亦友，表現(xiàn)親和力的精良教師隊伍。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動、互補、互換的和諧融洽關系，增強學校和教師的吸引力與凝聚力，提高老年教育的品位和聲望，為老年大學持續(xù)發(fā)展打下堅實的師資基礎。

五、學員。

既會學，又會樂，學樂為相結(jié)合的好學員；

身體力行，服務他人，參與學校管理的學員干部；

領導重視支持，老年朋友積極，不斷輸送學員的基本生源單位。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍，把上老年大學成為老年人的新時尚。

六、不斷完善學校風采隊相關要求和規(guī)則。

初步組建學校舞蹈隊工作。擬定好相關條件和要求，按照廣泛參與、學員自愿、集體審核、學校把關的原則，在本期內(nèi)，初步組建老年大學舞蹈隊，為進一步建立區(qū)老年大學藝術團奠定基礎。

七、積極開展各項活動，豐富學員學習生活。今年是《老年法》頒布實施十周年，為了配合搞好宣傳，同時也使廣大老年朋友學法、懂法，并正確運用法律維護自身合法權(quán)益，學校擬于其中舉辦一次《老年法》知識講座，。

八、建立和完善評優(yōu)評先制度。為了進一步推動學校各項工作，學校將逐步完善相關評比表彰制度。經(jīng)研究，擬在本期末表彰一批優(yōu)秀學員，具體評選標準屆時另行通知。

一、指導思想。

2021年社區(qū)教育工作以積極貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能，確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標，把握“豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度，以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機，配合社區(qū)學院，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，大力開展各項社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應有作用。

二、工作任務。

1、加強社區(qū)學校規(guī)范化建設，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設總體思路，在社區(qū)學院的指導下，本著適應發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學校作用要求下，規(guī)范化、特色化建設好社區(qū)學校。

2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動。

3、大力開展以技能培訓和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學習社區(qū)居民參與率達40%以上。

4、加強社區(qū)文化建設，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。社區(qū)學校要面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學習者提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社區(qū)、學習型城鎮(zhèn)建設。積極參予各種文化藝術節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。

三、工作措施。

大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性，立足社區(qū)實際情況，根據(jù)本社區(qū)老年人的特點，組建新的老年學習團隊，逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓新項目，切實為老年人提供豐富多彩的學習內(nèi)容，為老年人提高生活質(zhì)量服務，以老年書畫、健身等協(xié)會為依托，提供老年活動與展示平臺，讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學、老有所為”。

一、開展老年大學規(guī)范化建設情況檢查。

為全面了解全鎮(zhèn)老年大學規(guī)范化建設情況，便于總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)推動規(guī)范化學校建設。我鎮(zhèn)將組織相關人員對村級三個老年學校進行檢查，為我鎮(zhèn)2021年老年工作正常有序開展夯實基礎。

二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。

1、將老年教育工作同領導干部大下訪、四在農(nóng)家等工作相結(jié)合，多渠道對老年教育工作進行更深層次的宣傳，加大老年教育在民眾當中的知曉度。

2、利用文化中心的“小喇叭”對老年工作進行宣傳，最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校，以點帶面。慢慢壯大老年大學學員隊伍。

3、鎮(zhèn)屬三個村老年大學，要充分利用村活動場所，積極在本村宣傳老年教育工作以充實老年學員隊伍。

三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭取解決部分教學資金，提高老年大學辦學效率。

為適應城市老齡化發(fā)展，滿足鎮(zhèn)老年人學習要求，拓寬辦學思路，適度擴大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭取部分辦學、活動資金。

四、努力建設一支相對穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊伍。要完善教師聘任、管理制度，建立教師信息庫。

五、要引進現(xiàn)代化教學手段，逐步完善我鎮(zhèn)老年大學的教學設施。急需配備的，爭取配備到位，以提高教學質(zhì)量和辦學水平。

六、課程增置。

為適應社會需要，今年我鎮(zhèn)老年大學課程除去年設置的廣場舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂4門課程外，將增設一門電腦課程。

七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級業(yè)務部門安排的各項工作。

2021年度我鎮(zhèn)老年大學將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學校（班），滿足老年人就地就近學習要求。動員社會各方面力量，積極加入老年教育事業(yè)，將我鎮(zhèn)老年人大學工作提高到一個新的水平。

老年學校工作總體要求是：堅持以緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以構(gòu)建和諧社會為栔機，以街道老年教育的指示為中心，進一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務工作，加強社區(qū)老年學校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學校辦的更紅火，現(xiàn)制定計劃如下：

一、結(jié)合實際認真學習，深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓，特別是今年的科學發(fā)展觀的學習，做好宣傳和記錄工作，使老年學校的人員不斷增加知識，提高自身的素質(zhì)。

二、社區(qū)對老年學校的領導班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區(qū)有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項課程，實行規(guī)范化辦學提高辦學質(zhì)量，爭創(chuàng)合格中心示范學校。

三、社區(qū)把教學和活動結(jié)合起來，讓老年學校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱，今年南塘社區(qū)準備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問，南塘社區(qū)積極引導轄區(qū)老人走出家門，走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。

四。南塘社區(qū)的正確辦學方向，大力加強思想政治工作，營造良好校風讓老人增長知識豐富生活，使老年人自學、自娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學校辦的更好。

老年學校教學計劃篇七

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下：

一、指導思想。

社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

二、主要任務。

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的'家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三、教學目的。

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

老年學校教學計劃篇八

一晃兩個月的旅居生活就這么快的結(jié)束了，今日我就要在哈爾濱老年人大學xx分校畢業(yè)回貴陽了，真的舍不得離開我們的xx分校和親愛的校領導、教師同學們。

想當初我是帶著疾病來到xx分校的，得的是歇斯底里疑病癥，也叫轉(zhuǎn)換性癔癥，用直白的話說就是精神狀況跟瘋子差不多的一個病人。貴州省第二人民醫(yī)院院長提議我請護工住院治療，在那段時間里我身體健康狀況十分的不好，腰疼、胳膊麻木等疾病纏著我、折磨著我，甚至使我產(chǎn)生了輕生的念頭。還好我在貴州省骨科醫(yī)院住院治療時認識了一位龐大姐，她提議我到海南療養(yǎng)一段時間，說那里的氣候好、不冷，并且介紹我到哈爾濱老年人大學xx分校旅居、學習。

初到xx，是孫校長和初經(jīng)理親自到瓊海火車站接的站，得知我的情景后給我安排一個很好的室友張軍兄弟。

在xx分校的學習生活中，我接觸到了班長張雪竹、苗教師、太極拳課的付教師、聲樂課的霍教師、民族舞的劉教師，還有我們的于老，老人家已經(jīng)七十多歲高齡還常常教我們鍛練身體養(yǎng)生知識，都給予了我很大幫忙，他們的開導與幫忙下，我才真正體會到了生活的樂趣。

剛來到xx不久，我的女兒就回貴陽了，這時我的疑癔病情仿佛又有些加重。記得那是學校第一次組織我們外出旅游，到了景區(qū)后我拿著自排桿傻呆呆的站在那里手足無措，心里也升起孤獨無助之感。這時走過來兩位女同學，她們對我說：“大哥你是新來的吧，我們一齊去照相好嗎？”您明白嗎，聽到她們的召喚當時我是多么的感動，就是從那一刻起，我的心豁然開朗，啊哈哈我最終找到了我們東北人的大家庭！他們?nèi)硕籍惓：?，對我也都很好。從這一刻起，我下決心必須要戰(zhàn)勝病魔，用健康歡樂戰(zhàn)勝癔癥！

一晃兩個月過去了，在學校領導，班長，同學們的幫忙下，我的身體逐漸恢復了健康。真的，哈爾濱老年人大學xx分校是最好的老年人旅居生活的地方，同學們在那里，親如一家人一樣，親親愛愛，互相學習，相互鼓勵。在這期間，我學會了聲樂，民族舞，太極拳；在這期間，我感到很歡樂、很幸福，在此我向?qū)W校領導，各位教師及張雪竹班長、苗教師表示由衷的感激，是他們的努力使我們這些同學們每一天都過很開心歡樂。最值得感激的是我們的付教師，她每一天都辛苦的用她那太極拍打神功物理治療方法為我和同學們治療各種疾病，付教師的理療很神奇，無論是我還是其他同學腰腿疼痛都有了明顯的好轉(zhuǎn)，在此表示深深的感激！

同學們，我是帶病到xx旅居的，可是此刻的我是帶著健康與幸?；刭F陽。我會把我在哈爾濱老年人大學xx分校學習期間這份領導的愛、同學們的情永遠記在心里。再過八九個月，過了金秋十月，在寒冷的冬季到來之前，我相信我們這些以往在哈爾濱老年人大學xx分校學習過的同學們還會在那里相聚。

多謝領導，多謝同學們！再見了同學們，歡迎同學們到我們貴陽旅游，看看我們貴州美麗的山、清澈的水，再看看我們的黃果樹大瀑布、萬畝櫻花園、紫金溶洞、黔西的百里杜鵑、地下龍宮、西江千戶苗寨這些自然人文景觀的美，然后再到我的家里做客品賞我們的國酒茅臺，大家再次歡聚一堂！

同學們，我們必須要加強鍛煉身體，活出健康來。祝福天下所有的老年朋友們生活豐富多彩、幸福健康長壽！

老年學校教學計劃篇九

根據(jù)xx縣教研室20xx學年工作精神，結(jié)合學校新學期工作要點，以繼續(xù)建設安全、和諧、創(chuàng)新性學校文化為年度工作主題，以創(chuàng)建市級教學示范校、辦家長滿意學校為工作重點，以堅持科研導航、質(zhì)量為先、隊伍為本的工作原則，圍繞抓好教師隊伍建設、全面提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生良好習慣、創(chuàng)設特色課程這一總體思路，努力提高課堂教學效率，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

1、高標準，抓重點，搞好校本研究工作。積極組織開展教學科研、教師專業(yè)發(fā)展一體化研究的系列活動。

2、分層次，突出重點，抓好教師培訓工作，繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，開展好師徒幫教活動。積極發(fā)揮學校名師、骨干教師的專業(yè)引領作用，提高認識，提升教師教科研能力，抓好教師隊伍建設。

3、繼續(xù)營造書香校園，創(chuàng)造和諧校園文化。

4、教學與教育科研相結(jié)合，扎實抓好課題申報和研究工作。

5、從抓好學困生工作入手，全面提高教育教學質(zhì)量。

6、全面推進素質(zhì)教育，開全課程、開足課時，抓好學校活動課，加強學校特色課程建設。

1、加強教師理論學習。根據(jù)縣里要求全體教師，尤其是學校領導要認真學習省教育廳三個文件，（三個文件在博奧學校教科研博客上）在學校新發(fā)的本子上認真做好學習筆記。3月7日之前完成學習，學校先進行檢查，再迎接縣檢查。

根據(jù)縣里要求，本學期將進行教師課標學習考試工作，為督促教師認真學習課標、更新教學理念，學校將分學科以筆試形式對全體教師進行課標學習考試。

2、規(guī)范教師教科研常規(guī)工作。堅決落實教師五個一，每學期字少讀一本教育專著認真作好學習筆記、上一節(jié)有價值的研究課、寫一篇成功教育教學經(jīng)驗文章、參加一項小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學反思。教導處在每月常規(guī)檢查、期中、期末定期進行檢查和考核。

3．抓實課堂教學，提高課堂教學效率。

對課堂教學，強調(diào)關注學生的學習狀態(tài)、學習習慣和學習收獲，從進一步促進學的角度指導教師改進自己的教，形成研究課、公開課與常態(tài)課、常規(guī)課多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路。

（1）對全體教師的推門課。

本學期教導處將加強聽推門課，堅持聽、看、問、反饋四環(huán)節(jié)，加強對常態(tài)化課堂教學的管理。對聽課中發(fā)現(xiàn)的亮點將通過辦公系統(tǒng)予以宣傳，對存在的問題也提醒教師注意，并討論解決方法。

（2）對青年教師的預約課。

對象為28周歲以下的青年教師，提前一天通知上課教師，并約本備課組空課的教師一起聽課。課后進行評課交流，上課者寫教后反思。

（3）對各備課組的研究課。

各備課組組內(nèi)每學期一般組織不少于兩次上課活動（以一課三議三課一評的形式開展）。除了成型的研究課面向?qū)W校開放外，其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課。上課后及時上傳各教師的授課教案和課件。

各備課組在學期初確定每位教師推出研究課的時間，各備課組在規(guī)定時間內(nèi)定上課內(nèi)容和上課教師。研究課試上時通知本備課組前去聽課和指導。

研究課的聽課時間提前通知教師，聽課范圍視教學內(nèi)容、試上效果等實際情況而定。

老年學校教學計劃篇十

本學期我校共青團工作的總體思路是：高舉*特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實學校第十四次團代會精神，以紀念建黨90周年為契機、以提升大學生綜合素質(zhì)為目標、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，繼續(xù)強化引領、強化服務、強化建設，團結(jié)帶領全校團員青年永遠跟黨走、青春促發(fā)展。

一、以紀念建黨90周年為契機，進一步強化思想引領。

1．開展“永遠跟黨走”紀念建黨90周年系列活動。舉辦“永遠跟黨走”黨史黨情知識競賽、“永遠跟黨走”青春歌會、“百團創(chuàng)優(yōu)當先鋒，高舉團旗跟黨走”團支部立項、紅色詩詞朗誦比賽、紅色詩詞書法比賽、“紅色經(jīng)典”讀書節(jié)活動、“紅色經(jīng)典”電影展播、“探訪紅色足跡”實踐活動、“我想對黨說”紅色短信征集大賽等活動，堅持用黨的光輝歷程和豐功偉績教育青年學生，引導他們深刻認識黨的領導是歷史和人民的選擇，將個人的理想與國家的前途、民族的振興、福建的發(fā)展緊密結(jié)合起來。

2．扎實推進思想引導工作。按照*下發(fā)的《大學生思想引導大綱》，結(jié)合我校大學生思想特點，積極研究、努力探索有效的思想引導方式，把教育引導和幫助他們成長結(jié)合起來，把活動載體設計和思想引領目標結(jié)合起來，引導大學生理性認同堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的有機統(tǒng)一。

4.大力開展典型教育。善于樹立和宣傳同學們當中的優(yōu)秀典型，用同學們身邊的人及其生活中發(fā)生的事來闡釋道理，讓同學們在“可親、可感、可學”的事例中受到啟迪。五四期間，組織開展優(yōu)秀*、優(yōu)秀共青團干部、五四紅旗團支部、十佳學生社團和優(yōu)秀學生社團干部評選表彰活動，召開好“五四表彰大會”。

6．深入開展和諧校園建設工程。倡導從小事做起、從身邊事做起，大力開展以文明課堂、文明用餐、文明乘車、文明宿舍、文明用語等為主要內(nèi)容的“文明校園我先行”活動。以“五一”為契機，增進師生與后勤員工的理解、互信與尊重，共建和諧校園。

二、以提升大學生綜合素質(zhì)為目標，進一步強化成長服務。

7．大力實施校園文化建設工程。舉辦好學校第25屆文化藝術節(jié)，全力備戰(zhàn)第三屆福建省大學生藝術節(jié)和全國大學生藝術展演。繼續(xù)推進高雅藝術進校園，著力打造具有我校特色的校園文化品牌，激勵廣大青年學生對我校大學精神文化的認同感和自豪感。堅持學生社團“五個一工程”的建設機制，建設生機勃勃的社團文化。進一步完善大學生藝術團的建設機制，組織青年學生參加全國、全省的重大校園文化活動，加強*大學生的文化交流。推動校園文化陣地建設。

8.建設蓬勃發(fā)展的校園學術文化。組織好“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，積極備戰(zhàn)省賽、國賽，力爭實現(xiàn)新的突破。開展“前沿·熱點”大講壇、歸國學者論壇、“走進挑戰(zhàn)杯”系列活動等“百場學術講座”，舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽、科普動漫設計競賽和數(shù)學建模、程序設計、電子設計等競賽，提升大學生創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力，推進良好的校風、學風建設。

9.完善大學生社會實踐長效機制。認真總結(jié)、完善大學生社會實踐基地的建設機制，增強大學生社會實踐的實效。開展“永遠跟黨走，青春促發(fā)展”大學生社會實踐活動，繼續(xù)實施“和諧大學城”行動，讓廣大同學自覺成為海西建設的參與者、實踐者和生力軍。

老年學校教學計劃篇十一

2022年，祥和社區(qū)老年體協(xié)將在武康鎮(zhèn)政府和街道黨委的正確領導下，創(chuàng)新思路，注重骨干培訓，基層普及等環(huán)節(jié)，擴展老年體育工作的覆蓋面及活動空間，把全社區(qū)老年人的健身意識引導至科學健康的軌道，吸引更多的老年人參加全民健身活動。為了進一步做好新一年社區(qū)老年體協(xié)工作，特制定工作計劃如下：

一、積極組織開展活動，擴大老年體育人口。努力抓好體育鍛煉、老年體育輔導員隊伍建設，在原有的基礎上發(fā)展、壯大隊伍，加強社團自治。廣泛開展老年人體育鍛煉活動，抓好老年體育輔導員隊伍，整合社區(qū)資源，引導團隊往自治方向發(fā)展。廣泛發(fā)動群眾，使更多的老年人參加到體育活動中來，并且使體育活動質(zhì)量有質(zhì)的飛躍。主動吸納有思想、有熱心、有能力、有特長的中老年人加入到組織中來，用其所長，提高組織的戰(zhàn)斗力。

二、普及老年體育基礎知識，提高老年人的健身意識。加強和提高老年體育工作先進經(jīng)驗、先進典型及重大活動信息宣傳報道，充分利用村宣傳欄、照片資料等媒體，營造良好的輿論氛圍;把老年體協(xié)工作中的熱點、亮點、難點，以及社會生活中最精彩、鮮、最有意義、最吸引人的信息、作品奉獻給讀者，吸引更多的老年人進入科學健身行列。

三、大力搞好社區(qū)老年體育事業(yè)，積極參加上級活動。積極推薦優(yōu)秀隊員參加上級各類體育比賽活動，大力宣傳科學運動健身，為促進老年體育事業(yè)的發(fā)展做出微薄的貢獻。充分利用現(xiàn)有文體活動設施，積極推廣適合老人的健身項目。努力開辟多種健身路徑，擴大室內(nèi)外健身場所。四、積極組織文體節(jié)目演出，擴大老年體協(xié)活動面。在老年體育健身隊的基礎上，大力發(fā)展老年文化建設，在各節(jié)假日期間開展各類群眾性活動，以此活躍老年文體生活，吸引更多的老年人參加全民健身活動，讓老年人老學、老樂、老為?？傊?，祥和社區(qū)老年體協(xié)必須增強使命感和責任感，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想，腳踏實地，努力把社區(qū)老年體協(xié)創(chuàng)建成學習型、康樂型、服務型的協(xié)會。