防踩踏新聞稿(優(yōu)秀15篇)

有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié)，記錄下每一個(gè)美好瞬間。寫一份完美的總結(jié)，需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的總結(jié)寫作錯(cuò)誤，并避免它們。

防踩踏新聞稿篇一

5月25日，市好人事業(yè)促進(jìn)會(huì)攜手藍(lán)天救援隊(duì)走進(jìn)介休十幼，開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，介休市藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員吳忠老師舉行了《平安校園你我共建》防踩踏知識(shí)講解。吳老師以踩踏實(shí)例讓孩子們了解事件的起因、后果，并著重講解了如何防止踩踏事件的發(fā)生。隨后，幼兒園組織全體師幼進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

市教科局督學(xué)李豐民為藍(lán)天救援隊(duì)頒發(fā)了“藍(lán)天愛(ài)心潤(rùn)幼苗、公益助教育蓓蕾”的錦旗。安法股股長(zhǎng)王蕊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)孩子們提出了“平安伴我成長(zhǎng)、無(wú)論去了那里，都要記住安全第一”的諄諄教導(dǎo)。

文檔為doc格式。

防踩踏新聞稿篇二

新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了一批可愛(ài)的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進(jìn)一步強(qiáng)化師生應(yīng)急反應(yīng)能力，防止樓梯踩踏事故的發(fā)生，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園10月17日上午8點(diǎn)30分，開(kāi)展了新學(xué)期第一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。

為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發(fā)生，10月16日下午，下班后在紀(jì)文莉園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)了防踩踏安全會(huì)議，會(huì)議上李勝楠老師做了詳細(xì)的安全部署。

為了確保演練有序、安全進(jìn)行。演練前，各班通過(guò)老師講解教給幼兒預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，在發(fā)生踩踏時(shí)應(yīng)對(duì)的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進(jìn)，并大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒后手抱頭、膝前屈、要側(cè)躺。

孩子們通過(guò)練習(xí)，在親身體驗(yàn)和實(shí)踐操作中提高了防踩踏自我保護(hù)意識(shí)。

上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的響起，防踩踏活動(dòng)開(kāi)始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼兒園西操場(chǎng)集合，小朋友們?cè)谌硕鄵頂D的樓道，自覺(jué)排隊(duì)靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個(gè)活動(dòng)緊張而有序，共計(jì)用時(shí)不到3分鐘。

幼兒抵達(dá)操場(chǎng)后，各班清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)活動(dòng)在安全、有序中結(jié)束。

此次防踩踏安全演練，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，而且提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了全園教師及幼兒的安全意識(shí)。

防踩踏新聞稿篇三

演練結(jié)束后，x老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。

勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護(hù)航。

防踩踏新聞稿篇四

安全無(wú)小事，責(zé)任重于山。為了提高全園師幼的應(yīng)急意識(shí)和能力，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。xx月xx日上午，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。

在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進(jìn)，并大聲對(duì)后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢掳凑罩付ǖ穆肪€有序的向各個(gè)安全出口撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。

演練結(jié)束后，x老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。

勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時(shí)刻繃緊安全緊弦。從點(diǎn)滴做起，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護(hù)航。

防踩踏新聞稿篇五

為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識(shí)，增強(qiáng)群體應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的能力，充分保障老師和孩子們的人身健康。西安蓮湖愛(ài)格林萬(wàn)國(guó)遠(yuǎn)鑒幼兒園于20xx年3月28日下午3點(diǎn)整，全體師生開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

后勤主任李老師組織教師召開(kāi)防踩踏安全會(huì)議，提前進(jìn)行部署，責(zé)任到人，環(huán)節(jié)流暢，保證全員安全撤離。

演練前，老師們對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，采用做示范、和視頻等多種形式和途徑，進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的教育活動(dòng)，使幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的原因和嚴(yán)重后果，提高了幼兒的安全意識(shí)。

警鈴響起，有序撤離：隨著警報(bào)聲的響起，防踩踏演練活動(dòng)開(kāi)始了。在疏散過(guò)程中我們也特別設(shè)定了孩子在疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，班級(jí)三位老師出現(xiàn)緊急情況應(yīng)如何分工，如何應(yīng)對(duì)處理并有序地疏散孩子，最后各班教師按照指定路線，有序?qū)⒑⒆邮枭⒌接變簣@操場(chǎng)安全區(qū)域。

確定人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)：各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)疏散情況。

劉園長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)本次演練活動(dòng)的目的和意義，指出活動(dòng)的不足和改進(jìn)方法，并再次向孩子們講解了防踩踏的重要性。此次防踩踏演練活動(dòng)，提高了所有師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

防踩踏新聞稿篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全應(yīng)急管理，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，培養(yǎng)學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的良好習(xí)慣，青島北山二路小學(xué)于3月3日上午組織進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

為確保本次活動(dòng)能順利開(kāi)展，學(xué)校事先做了充足的準(zhǔn)備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行"防踩踏"安全教育，教會(huì)學(xué)生逃生時(shí)要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時(shí)強(qiáng)調(diào)逃生路線。上午十時(shí)整，總指揮一鍵啟動(dòng)學(xué)安系統(tǒng)，在語(yǔ)音廣播的引導(dǎo)下，南北兩校區(qū)千余名師生有序撤離教學(xué)樓及時(shí)疏散到操場(chǎng)空曠地帶。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澖M織和全體學(xué)生積極認(rèn)真的參與下演練活動(dòng)圓滿成功，活動(dòng)過(guò)程順利，未出現(xiàn)任何安全事故，達(dá)到了此次演練的目的。

防踩踏新聞稿篇七

踩踏事件多發(fā)生在商業(yè)區(qū)、景區(qū)、學(xué)校大型活動(dòng)等場(chǎng)所，面對(duì)踩踏事件，應(yīng)如何預(yù)防與自救？近日，蘇州市學(xué)士中心小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展防踩踏教育活動(dòng)，提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識(shí)。

“在擁擠的人群中摔倒，頸椎很容易被踩傷，我們可將雙手十字交叉，扣在頸椎處保護(hù)頸椎。同時(shí)，手臂盡量護(hù)住我們的頭顱，避免受到傷害。”活動(dòng)中，學(xué)?？倓?wù)主任衛(wèi)巍結(jié)合實(shí)踐演練為學(xué)生普及防踩踏小知識(shí)，并演示遇到踩踏事件時(shí)如何最大程度保護(hù)自己的生命安全。他提醒同學(xué)們，要時(shí)刻敲響校園“安全警鐘”，在學(xué)校做到有序上下樓梯，不擁擠，不打鬧，外出也盡量避免去人群擁擠的地方。

防踩踏新聞稿篇八

為增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠有秩序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生，xxx小學(xué)附屬xxx幼兒園于20xx年xx月xx日上午，進(jìn)行了防踩踏安全應(yīng)急演練活動(dòng)，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識(shí)。

演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。

上午10：00整，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。正在教室開(kāi)展活動(dòng)的師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，各班級(jí)迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場(chǎng)。

到達(dá)操場(chǎng)后，各班級(jí)教師立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并且向總指揮匯報(bào)實(shí)到及應(yīng)到人數(shù)，確保每一位幼兒都安全撤離到操場(chǎng)。

整個(gè)演練過(guò)程中沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后演練總指揮對(duì)本次演練的過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)，以及再次對(duì)幼兒普及了防踩踏安全知識(shí)。本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識(shí)。

防踩踏新聞稿篇九

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急組織能力。11月2日上午，常德市桃源縣第二中學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)防火、防震、防踩踏應(yīng)急疏散演練。

隨著警報(bào)響起，各區(qū)域負(fù)責(zé)人馬上引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速有序撤離。整個(gè)演練過(guò)程既緊張又有序，沒(méi)有疏漏一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，全校3957名學(xué)生迅速到達(dá)指定集合地點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

之后，縣消防救援大隊(duì)為師生講解滅火器的相關(guān)知識(shí)，正確使用方法以及注意事項(xiàng)，并組織教師和學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。

學(xué)校副校長(zhǎng)鄧元?jiǎng)自诳偨Y(jié)時(shí)講到，學(xué)校高度重視此次消防演練，通過(guò)此次演練，同學(xué)們的消防安全意識(shí)大大增強(qiáng)，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力大大提高，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。

防踩踏新聞稿篇十

為堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步提高全園師生的應(yīng)急意識(shí)，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能。10月31日，彬州市東關(guān)幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練。

演練前，為了確保演練活動(dòng)安全順利開(kāi)展，彬州市東關(guān)幼兒園組織師生觀看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自護(hù)自救等安全防護(hù)知識(shí)。

隨著警報(bào)聲響起，各班老師立即停止活動(dòng)，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個(gè)安全通道疏散，后勤人員隨即進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，并不時(shí)提醒大家“保持鎮(zhèn)定、不要驚慌！不要擁擠、不要推撞！”2分鐘后，全園師、幼疏散到中院集合完畢。

安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。此次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急能力的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師幼兒的安全意識(shí)。

防踩踏新聞稿篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，切實(shí)保障師幼的人身安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。xx月xx日下午，xxx中心幼兒園開(kāi)展了“防踩踏緊急疏散演練”活動(dòng)。

演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。隨著急促的警報(bào)聲，“防踩踏緊急疏散演練”開(kāi)始了。教師們鎮(zhèn)定地指揮著幼兒，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂行虻叵蛴變簣@空曠的操場(chǎng)上撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。

分管安全工作的xxx工會(huì)主席對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，要求教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的'日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了園內(nèi)師幼的安全意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全工作。

防踩踏新聞稿篇十二

為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識(shí)，增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，打造平安校園，20xx年xx月xx日下午，我園結(jié)合實(shí)際特開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。

活動(dòng)部署安排有序

為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練方案，明確各教職工的職責(zé)和演練站位，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立安全防范的重要性，并針對(duì)各班的疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。

安全教育重在日常

在日常生活中，各班級(jí)老師也根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護(hù)。

實(shí)戰(zhàn)演練防患未然

警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹闹敢?，按照指定的路線向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程安全、有序。

井然有序活動(dòng)總結(jié)

演練結(jié)束后，安全負(fù)責(zé)人莫老師、x老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

本次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護(hù)能力及教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日常活動(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

防踩踏新聞稿篇十三

為提高全園師幼的應(yīng)急能力，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，進(jìn)一步深化全園師幼的安全意識(shí)，防止踩踏事件的發(fā)生，我園于xx月xx日組織開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急逃生演練。

會(huì)議部署周密安排

x園長(zhǎng)對(duì)本次防踩踏演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時(shí)反饋調(diào)整。

安全教育提高意識(shí)

演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全防范意識(shí)。

逃生演練防患未然

隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線，安全有序地撤離至預(yù)定地點(diǎn)集合，教師及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)，此次演練僅用時(shí)2分鐘。

總結(jié)反饋梳理提升

演練結(jié)束后，x園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。

防踩踏新聞稿篇十四

為增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全自救知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的'本領(lǐng)，打造平安校園，11月2日，樂(lè)山市新橋幼教育集團(tuán)總園開(kāi)展了“安全護(hù)航防踩踏演練”安全教育活動(dòng)。本次演練旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

演練前，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的教育與練習(xí)。演練過(guò)程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報(bào)拉響到操場(chǎng)自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒(méi)有孩子去揀。整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。演練結(jié)束后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離并安撫幼兒。

保健教師許福容對(duì)全體師生進(jìn)行急救緊急處理培訓(xùn)。安全負(fù)責(zé)人童仁義對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，采用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護(hù)的好辦法，并引導(dǎo)幼兒平時(shí)上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險(xiǎn)要有序撤離。隨著演練活動(dòng)的開(kāi)展，安全意識(shí)悄然地滲透到幼兒的心中。

幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次防踩踏安全演練活動(dòng)的開(kāi)展，全園師幼掌握了應(yīng)對(duì)踩踏事件發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施及逃生方法，都能做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

防踩踏新聞稿篇十五

安全是我們每個(gè)人不可少的必修課，我們學(xué)校今天組織大家進(jìn)行了防踩踏演習(xí)。

上午第二課后，我們剛做完眼保健操，突然聽(tīng)到一聲哨響，同學(xué)們站在原地聽(tīng)從老師的指揮。只聽(tīng)見(jiàn)任老師一聲令下：“這兩行先走?！闭f(shuō)著兩行同學(xué)非常有程序地走了。走完兩行再接著走兩行，由于我們?cè)趯W(xué)校算是大孩子了，所以我們先讓四年級(jí)的同學(xué)先走，每個(gè)樓梯層都有老師疏散著隊(duì)伍，不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都集中在操場(chǎng)上。大家都非常的安全，沒(méi)有發(fā)生擁擠的現(xiàn)象。

這次的演習(xí)，是為了我們的安全著想，更鍛煉我們當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，一定要聽(tīng)從老師的指揮，以防止意外的發(fā)生。