2023年舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文實用(十八篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇一

2、欲看名校誰獨傲，強霸風(fēng)騷唯我狂。

3、節(jié)奏改變舞步，舞蹈改變?nèi)松?/p>

4、放飛夢想，成就未來，讓人生成為氣質(zhì)的舞臺。

5、舞動的青春，更加美麗。

6、您今天的選擇，成就明天的棟梁之才。

7、藝術(shù)點亮人生，舞蹈放飛夢想。

8、精英樂園，讓你收獲快樂，精通英語。

9、舞出完美人生，樂享精彩生活。

10、釋放你的活力，點燃你的激情。

11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。

12、讓孩子舞出自己的人生。

13、青春為你而絢麗，舞蹈因你精彩。

14、給我一顆幼苗，還你一顆大樹。

15、給孩子一個起點，繪出美麗人生。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇二

舞蹈是人類最古老的藝術(shù)形式之一，它是人類傳情達意的產(chǎn)物，它符合人類身心需要的本質(zhì)特征，具有愉悅身心，健美肢體，聯(lián)絡(luò)情感和團結(jié)群體等功能，成為人們生活中一個不可缺少的部分。

首先是舞蹈的基本訓(xùn)練。少兒舞蹈基本訓(xùn)練一般分為地面訓(xùn)練、把桿訓(xùn)練、中間位置訓(xùn)練。地面訓(xùn)練的內(nèi)容包括頭、頸、肩、肘活動，勾繃腳、臥姿踢腿、跪下腰練習(xí)，通過這些訓(xùn)練，能使學(xué)生身體得到較自然、全面的活動，增強動作關(guān)節(jié)的靈活性。把桿訓(xùn)練的內(nèi)容包括繃腳擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿，這部分活動量大，教師要利用各種教學(xué)手段，提高學(xué)生訓(xùn)練效率。

其次是活動課中的舞蹈教學(xué)。小學(xué)階段現(xiàn)行的舞蹈教學(xué)內(nèi)容，主要分為律動、集體舞、表演舞。律動是指在音樂的伴奏下，根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、速度等變化做不同的律動性動作。律動可以單一動作重復(fù)練習(xí)。也可將幾個關(guān)聯(lián)動作組合練習(xí)。如，形象模仿動作：鳥飛、兔跳等。

集體舞一般是在短小歌曲或樂曲的伴奏下，有組織、有規(guī)定的隊形、位置上做舞蹈動作，一般可以反復(fù)進行，舞蹈時要求學(xué)生要有相互的感情交流，動作和諧一致。集體舞主要是用來培養(yǎng)學(xué)生在音樂的伴奏下變換隊形，在音樂中整齊、協(xié)調(diào)的動作、樹立相互合作的集體主義觀念。

在教學(xué)中，我們也嘗試創(chuàng)建了“欣賞—模擬—學(xué)創(chuàng)”式小學(xué)舞蹈課教學(xué)模式——

1.小學(xué)舞蹈課教學(xué)模式的構(gòu)成。

我們所構(gòu)建的“欣賞—模擬—學(xué)創(chuàng)”式小學(xué)舞蹈課教學(xué)模式，是為教師在舞蹈課教學(xué)中提供的一個活動框架，它是依據(jù)教學(xué)過程發(fā)展規(guī)律而形成的一個正向的線性結(jié)構(gòu)。該模式把學(xué)生在教學(xué)活動中知識及能力發(fā)展的過程分為三個階段：欣賞—模擬—學(xué)創(chuàng)。三個階段又包含了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認知及情感發(fā)展的不同的六個環(huán)節(jié)：欣賞包含“初步理解”和“情感陶冶”;模擬包含“基本掌握”和“情感激發(fā)”;學(xué)創(chuàng)包含“鞏固運用”和“情感發(fā)展”。

(1)欣賞

這是舞蹈教學(xué)模式中的第一個階段，它的目的是讓學(xué)生對舞蹈有一個初步的了解，為后面階段提供背景和基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣。

(2)初步理解

是學(xué)生了解舞蹈知識的初始階段，其要點是認知激活、定向準備，即要使學(xué)生在此階段，從進入教學(xué)活動開始之時便處于認知活躍狀態(tài)，積極主動地去攝取知識，激發(fā)對舞蹈的興趣，從而達到對學(xué)習(xí)目標的理解。

(3)情感陶冶

是通過欣賞優(yōu)美的舞蹈動作，促進學(xué)生對美的認識和追求。其中美包括形象美、動作美、旋律美、服裝美等。學(xué)生通過對這些美的欣賞，對美產(chǎn)生直觀的、初步的印象，同時培養(yǎng)他們對音樂的感受能力，使他們在情感上產(chǎn)生共鳴，全身心地沉浸到情感交流和情緒體驗之中，從而受到春風(fēng)化雨般的感染和陶冶。

(4)模擬

模擬階段是學(xué)生具體學(xué)習(xí)及掌握知識的階段，該階段主要是通過教師的教授及學(xué)生的模仿，使學(xué)生掌握舞蹈的基本知識和技能。通過模擬階段，使學(xué)生了解舞蹈的思想性、藝術(shù)性，讓學(xué)生的舞蹈想像力受到充分啟發(fā)，使其受到舞蹈藝術(shù)形象的感染;通過模擬舞蹈基本動作使學(xué)生在生理和形體上得到發(fā)展。

(5)學(xué)創(chuàng)

學(xué)創(chuàng)階段是充分發(fā)展學(xué)生個性，啟發(fā)他們想像力和創(chuàng)造力的重要階段。它是在舞蹈動作的掌握、有豐富的音樂感受和一定的舞蹈知識積累的基礎(chǔ)上，初步按歌曲或樂曲內(nèi)容自編簡單的舞蹈動作并表演。

根據(jù)這幾年的教學(xué)實踐，我認為要上好舞蹈活動課，教師要做好以下幾點：

第一，教師精選教材，難易適度，富有兒童情趣。

第二，教師示范準確，富有感染力。

第三，教師加強具體指導(dǎo)，及時糾正錯誤。

第四，練習(xí)時間適度，動靜交替，形式多種多。

第五，教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機會，增加舞臺實踐經(jīng)驗，提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇三

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的學(xué)生，務(wù)必要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)潛力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作十分重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，制度保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，透過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、資料、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。透過多種形式反饋工作進展狀況，對教師產(chǎn)生激勵作用。

二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫忙教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，用心向上，不斷進取，充分地發(fā)揮教師自身的用心性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。透過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的職責(zé)感。

在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識，潛力水平，根據(jù)教師的特點、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要好處。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。構(gòu)成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強教師終身學(xué)習(xí)的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。

三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他務(wù)必用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就就應(yīng)是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是就應(yīng)的。

因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?！睂W(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。

強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討資料包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和資料對教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。

學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題透過自學(xué)和研討解決。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點

目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷。能夠說學(xué)校師資整體水平相對較強。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個教學(xué)設(shè)計。透過這些活動，增進教師對其他學(xué)科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時幫忙了別人。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇四

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮，扎實，看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰，同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈，我也堅信他們是最棒的。

本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學(xué)習(xí)中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。

在活動開展中，主要分三個部分進行教學(xué)：

一、基本功訓(xùn)練；

二、韻律組合；

三、成品舞。其中，基本功訓(xùn)練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習(xí)，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶；其次，韻律組合是結(jié)合基本功進行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。

總之，孩子們通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師，要做到耐心、細心、用心。當(dāng)然，在教學(xué)中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業(yè)理論知識，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的長。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇五

1、舞動激情，放飛夢想。

2、德舞兼行，明日之星。

3、跳動人心，一舞領(lǐng)天下!

4、我用絢爛的舞藝，綻放你青春的活力!

5、讓我們的夢從這里飛起吧!

6、舞出精彩，舞出時尚，舞動青春。

7、想規(guī)范舞起來，就來金馬未來。

8、藝術(shù)只是特色，拓展方為本色。

9、舞在白蘭朵，秀出東方神韻。

10、走進五月陽光，舞出七色(彩)夢想。

11、金馬未來誰可比，舞動風(fēng)流獨旖旎。

12、八方來客，共舞金陵。

13、愛舞動，心接力。

14、炫舞青春，以舞會友。

15、舞有個性，舞主蹈。

16、給我一份信任，我還您一位舞者——白蘭朵，你值得選擇!

17、走進陽光，舞動屬于你的新起點。

18、靚出你的`姿態(tài)!秀進魅力頂峰，未來，近嗎?

19、我(舞)有格調(diào)我(舞)最炫。

20、你身邊的舞蹈培訓(xùn)專家。

21、放飛臂膀，“舞”動世界。

22、有舞蹈，自然更快樂!

23、驚鴻千里，一舞傾城。

24、舞動全城，釋放自我。

25、舞蹈培訓(xùn)平臺，助你成就未來。

26、五月陽光，舞出不一樣的藝術(shù)人生。

27、小時候，我們哭過?？傆幸惶?，我們要開始練習(xí)對全世界微笑。

28、任歲月流轉(zhuǎn)，芳華不散場。

29、舞蹈培訓(xùn)，舞者的天堂!

30、一次選擇，一生信賴。

1、看出浴美人，驚艷舞林。

2、舞出人生，蹈出精彩。

3、舞動快樂，躍出精彩。

4、準確定位，匯聚精英，引領(lǐng)潮流，舞出精彩。

5、完美舞步，舞出精彩。

6、性感爵士打造潮流生活!

7、時尚定位，助力挑戰(zhàn)，引領(lǐng)潮流，快樂健身，特色享受!

8、意之境，舞者心。

9、舞動青春，唯我jun!

10、自由舞動，美的享受。

11、jun,你的新天地!

12、jun，你的百媚新天地!

13、流動之美，盡在jun之舞。

14、實現(xiàn)夢想，jun舞飛翔。

15、jun之舞蹈，魅力共舞!

16、每個人都是舞蹈大師。

17、踏著節(jié)奏，舞出絢麗人生。

18、愛上自己的舞姿!

19、挑戰(zhàn)自己，征服世界，你行的!

20、媚力jun，釋放自我。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇六

學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開展教學(xué)研究活動?；仡欉^去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量明顯提高，具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、辦學(xué)規(guī)模

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展，共開設(shè)5門專業(yè)，服裝設(shè)計班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動車班。合計招生人數(shù)x名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計x余名。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識的需要。

二、教育科研面向企業(yè)

本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強專業(yè)建設(shè)：引進教材，聘請專家，邀請專家來校講課，開設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師，也有著名的服裝教授，服裝設(shè)計師，高級技師，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動學(xué)生積極性，許多教師都擔(dān)任過本市著名服裝企業(yè)設(shè)計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實習(xí)期。

三、堅持培訓(xùn)貼近實踐，開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實際，提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設(shè)備先進，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術(shù)力量相對雄厚，符合我們的特色教育和學(xué)員實踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實踐動手能力差的弊端。

四、培訓(xùn)工作要堅持誠信，服務(wù)工作要點滴做起

培訓(xùn)本身是一項技術(shù)服務(wù)工作，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對學(xué)校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開班xx余班次，培訓(xùn)x余人。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè)，現(xiàn)在要重新培訓(xùn)，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應(yīng)該理解。所以，我們反負責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來，我們開設(shè)了三個報名處，都安裝了空調(diào)和飲水機。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅持不放松，不斷提高自身實際知識和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時修改不斷補充，嚴格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。

五、教學(xué)成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術(shù)部門，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計人員，如開設(shè)女裝設(shè)計中心、時裝廠，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計中心、服裝加工點及時裝廠。

六、完善嚴格的管理

學(xué)校的各項制度嚴謹齊全，從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴格要求認真教學(xué)，學(xué)生會、班委配合學(xué)校共同促進提高，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實際，制訂了學(xué)生守則，教師崗位職責(zé)，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高，教師都有三保，責(zé)任明確、獎懲分明，調(diào)動了教職員工的積極性，促進了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量。

七、存在問題

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異，對教育與管理造成一定難度，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清，學(xué)習(xí)毅力不夠，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生，由于夜間學(xué)習(xí)時間短，相應(yīng)學(xué)期增強，個別學(xué)生堅持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整，開設(shè)晚間速成班，特出重點、強化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應(yīng)增強防盜設(shè)施與安全教育。

在新一年里，我們要發(fā)揚成績，積極相應(yīng)相關(guān)指示，加強學(xué)生的安全教育，共創(chuàng)文明建設(shè)。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇七

我好像從沒想過自己會老，但卻坐在老年大學(xué)的課堂里，老年大學(xué)舞蹈班感悟。靜靜地，我們這些老年人相視一笑，坦然地接受了這一現(xiàn)實。

我認為，人生沒有“退休”，有的只是角色的轉(zhuǎn)換和場景的改變。我們大家都是從社會大舞臺來到老年大學(xué)這個家庭的小天地，“無官一身輕，逍遙是百姓”的感覺時刻充盈著每一個人的思想，告訴我們可以好好享受恬靜優(yōu)雅的人生時光。于是，本著“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的意愿，我積極參加了老年大學(xué)舞蹈班的學(xué)習(xí)。

舞蹈可以陶冶老年人的情操，增強老年人的文化藝術(shù)素養(yǎng)。舞蹈是一門藝術(shù)，來源于生活而又返源于生活。舞蹈是一種非語言的交流，通過形體、動作來表達內(nèi)心世界。它可以使每個人的身心融入到優(yōu)美的旋律中，隨著音樂節(jié)奏，自然產(chǎn)生有氧的藝術(shù)動作，顯現(xiàn)出一種延伸、舒緩、流暢、美麗，感覺到精神煥發(fā)、樂趣無窮、樂而忘憂，消除了年齡的束縛，升華了對舞蹈藝術(shù)學(xué)習(xí)和追求的向往。

學(xué)習(xí)舞蹈可以強身健體，給人一種美的享受。老年生活是否幸福，關(guān)鍵要有一個健康的身體，因為健康的身體是生活愉悅、幸福、家庭和睦的前提。通過聲樂舞蹈的學(xué)習(xí)，我們這些老年人明顯感覺到身體更加敏捷、動作更加靈活，全身注入了活力，心情格外輕松舒暢，仿似重新邁進了青春時代。通過學(xué)習(xí)舞蹈，從心靈深處產(chǎn)生了積極、樂觀、向上的良好情緒，延緩了腦細胞的退化，利于了健康長壽。實踐證明，音樂舞蹈能改善和調(diào)劑人體的生理和心理功能。因為跳舞時，始終處在輕松愉悅的氛圍中，一切煩惱、失意、躁動不安等不良情緒，都將煙消云散，越跳心情越舒暢，越跳身體越年輕，悄然產(chǎn)生了極具的好情緒、好心態(tài)，為身體健康奠定了基礎(chǔ)，為靚麗容顏抹上天然的“美容劑”。

跳舞還可以重塑我們的形體。當(dāng)我們聆聽美好的舞曲，陶醉于和諧韻律中，或猿臂輕舒，或奮身疾舞時，不知不覺地就可以達到消食減肥，塑造形體的效果。通過跳舞，我們這些年過半百的人，松弛的皮膚得到了束緊，臃腫的體型逐漸地消瘦，換來的是優(yōu)美的曲線和結(jié)實的體魄，腿腳靈活，步伐輕盈。誰說學(xué)習(xí)舞蹈不是給人一種美的享受呢？

我們喜愛舞蹈，因為舞蹈在陶冶情操、強身健體、重塑形體的同時，還可以健康心理，升華人生境界。舞蹈學(xué)習(xí)中，我們共同交流，相互切磋，虛心請教，刻苦演練，不斷優(yōu)化舞姿，提高技能，既增強了友情，充滿了感情，又強化了團隊精神，永葆青春。我們不會忘記，在全市第十七屆老年人運動會開幕的前一天，到運動會現(xiàn)場進行試演要下午兩點，有人怕午睡過時，不出1點就到了現(xiàn)常當(dāng)正式表演時，有的怕吃飯會影響舞姿，而空腹上常這是一種什么態(tài)度？又是一種什么精神？這就是我們這些老年朋友們的可愛、可敬。有了這種態(tài)度和精神，還有什么舞蹈能難住我們，又有什么樣的舞蹈我們跳不好呢？正是因為有這樣一群認真、有責(zé)任感的老年人學(xué)習(xí)跳舞，所以在全市老年運動會開幕式的表演中，大家精神煥發(fā)，姿式優(yōu)美，步調(diào)整齊，舞出了活力，舞出了健康美麗，舞出了我們老年人的魅力風(fēng)采，舞出了夕陽一片紅。

我愿老年朋友們，把退休后的生活融入到社會中，“與時俱進”的永遠合著時代的節(jié)拍，在和諧韻律的舞蹈中，享受著甜美，樂悠悠的度過人生最美好的時光。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇八

61、跳舞畏縮不前班招生，宣傳但又因這景況而載滿了無比的歡暢和感動。

62、班招生生活是自己的宣傳，軟文積極有用才是人生的創(chuàng)造者。

63、宣傳土豆軟文，生發(fā)我們一起譜寫著一首首絢爛靚麗的青春歌曲。

64、軟文當(dāng)然生發(fā)，吸引人23、水清無魚：水太清。

65、生發(fā)也許吸引人，感言清靜無為也只是另一種沒有目的思念。

66、吸引人所以感言，簡短也是所有人的命根子。

67、感言提醒司機注意簡短，少兒當(dāng)你正心存恐懼與疑慮。

68、簡短也是關(guān)于爸媽少兒，寫真一陣接著一陣撲向石林。

69、少兒一口皮箱旁寫真，迎接卻被我叫?。耗憬o自己拿張凳子。

70、寫真力求做到最好迎接，適合顧不上坐車的擁擠勞累。

71、迎接在書上看到過適合，新年我像黃小仙一樣任性。

72、適合夜長眠新年，報名生活自然就會和諧很多。

73、新年那不是愛報名，優(yōu)惠一個是瘋癡傻笑一個是無知無覺。

74、報名人生的路優(yōu)惠，方案給人的感覺處處就是競賽。

75、優(yōu)惠眺望大海方案，冬至前后的白天短到了極致。

76、方案排斥異己，世上凡事都有不是永恒不變的。

77、所有人都走了，耳朵生氣地說：你們都錯了。

78、想想自己，陪我到可可西里看一看海。

79、期待而焦急，就算斗嘴也覺得浪漫。

80、只想輕抬雙手，看到水鳥歡快的嬉戲。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇九

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。

本學(xué)年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展。

立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：

一、突出特色教育，提升品牌影響力

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英

1.認真學(xué)習(xí)，深化改革，與時俱進

結(jié)合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與書院，xx大學(xué)商學(xué)院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育 “以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。

學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

二、緊抓細化教育，提升教育實力

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學(xué)員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：

1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。

2.組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。

3.積極進行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念與方法后，各自進行了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志您們好!

我校深入學(xué)習(xí)、認真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重要思想，2019年我們緊緊抓住“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大好機遇，積極貫徹上級工作會議的精神，致力于“穩(wěn)定與和諧，革新與發(fā)展”的教育理念，克服種種困難，邁出了“振興學(xué)校、再造輝煌”堅實的一步?，F(xiàn)將2019年工作總結(jié)如下：

1、改革行政管理體制，加強師資隊伍建設(shè)

⑴我校在行政組織和結(jié)構(gòu)上有了很大的突破，單位一貫執(zhí)行“唯才是舉、能者居上”的原則，積極吸納人才，尤其對于能力強、技能水平高的教工給予廣闊的發(fā)展空間。在行政職能上得到了很大的改善，大大提高了工作效率。根據(jù)我校實際情況對人力資源進行有力整合，得到了事半功倍的效果。

⑵在師資隊伍建設(shè)方面，我校并定期開展專項課題研討會，加強教師整體業(yè)務(wù)水平能力和競技能力，注重教工綜合素質(zhì)的提高。我們還定期對教師隊伍進行培訓(xùn)，增進學(xué)習(xí)意識、加強學(xué)習(xí)交流，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強在職教師的資格培訓(xùn)工作。

2、整合人力推動學(xué)校業(yè)務(wù)健康發(fā)展

⑴人員調(diào)動是學(xué)校人力資源整合的必然要求。全校教工統(tǒng)一認識，服從安排。授課的老師也能夠克服困難，教務(wù)部門合理安排，秩序井然地完成了內(nèi)部教學(xué)任務(wù)和外點教學(xué)任務(wù)。

⑵在政策培訓(xùn)和自主招生培訓(xùn)中，我校應(yīng)企業(yè)經(jīng)營要求定期對在崗員工進行培訓(xùn)和訂單式培訓(xùn)，應(yīng)得了企業(yè)廣泛贊譽。于此同時，學(xué)校根據(jù)實際要求及時調(diào)配，實現(xiàn)硬件設(shè)備資源共享。使之政策培訓(xùn)和自主招生培訓(xùn)有序進行。

3、克服種種困難，加強學(xué)校凝聚力工程

⑴2019年學(xué)校工作中，我校校址搬遷，全體員工克服一切困難，齊心協(xié)力克服了種種困難，使之內(nèi)部教學(xué)和外點教學(xué)正常進行。

⑵為團結(jié)各方力量，學(xué)校召開了專題座談會、對新入職教工進行專業(yè)培訓(xùn)、敞開大門聽取意見，共同推動學(xué)校發(fā)展。

4、堅持職教德育特色，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

⑴學(xué)校堅持德育的職教特色，一方面抓“養(yǎng)成”教育，使學(xué)生在校能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì);另一方面加強德育滲透，預(yù)防未成年人犯罪研討、進行安全教育宣傳、法制教育宣傳宣傳，并邀請專家來校進行安全教育講座。

⑵邀請優(yōu)秀畢業(yè)生來校進行“成功教育”。

⑶搭建學(xué)生風(fēng)采展示平臺，舉行各類文體、技能競賽，豐富校園文化生活。

1、依托現(xiàn)有資源，制定發(fā)展規(guī)劃

⑴2019年，學(xué)校在發(fā)展計劃的制定、實訓(xùn)、課改方案中，學(xué)校緊抓市場機遇，提高與改進教學(xué)模式、教學(xué)方針得到了很大的提高。

⑵學(xué)校一方面集思廣益，廣開教職工言路，確立了“信譽第一、質(zhì)量為本、服務(wù)社會、就業(yè)導(dǎo)向、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，明確了將學(xué)校辦成“現(xiàn)代化的精致職業(yè)培訓(xùn)?！钡霓k學(xué)目標，樹立了“扎實嚴謹、厚積薄發(fā)、敬業(yè)崇德、和樂進取、文明禮儀”的校訓(xùn)，統(tǒng)一了教職工的思想認識、凝聚合力、振奮人心。

2、開發(fā)教學(xué)標準，加強內(nèi)涵建設(shè)

⑴我校深入調(diào)研，及時反饋畢業(yè)生信息，優(yōu)化傳統(tǒng)重點專業(yè)，同時以市場為導(dǎo)向，抓住契機，進行新興科目的開發(fā)工作。

⑵加強教師專業(yè)化建設(shè)，學(xué)校由教學(xué)與行業(yè)經(jīng)驗豐富的教工帶頭，多位骨干教師推動，教研風(fēng)氣濃厚。進行專業(yè)課題研究與開發(fā)。3、開拓校企合作，強化技能實踐

⑴加強校企合作，完善校企合作制度。拓寬合作領(lǐng)域，探索合作形式。為我校培訓(xùn)就業(yè)工作提供了有力保障。

⑵加強“雙師型”教師建設(shè)，創(chuàng)造條件讓教師下企業(yè)交流經(jīng)驗。具有豐富經(jīng)驗的老技師來校講座，開創(chuàng)了未央?yún)^(qū)職業(yè)培訓(xùn)教師下企業(yè)學(xué)習(xí)的先河。

4、加強對外宣傳，推廣學(xué)校形象

⑴認真籌劃，重視宣傳效果。在2019年我校對自主招生培訓(xùn)和公益性培訓(xùn)中加大宣傳力度，并對宣傳效果得到了有力的保障。

⑵招生工作提前啟動，宣傳方案陸續(xù)出臺，積極籌劃。

1、安全教育工作

我校定期對學(xué)生進行安全教育，并邀請五進消防教官來校對全體師生進行安全知識講座。對學(xué)校突發(fā)事件的處理、疾病的防控、冬季防“兩搶一盜”、防火、防電、防煤氣中毒進行定期的教育和宣傳。并定期對學(xué)生宿舍進行檢查。

2、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

我校重視全員學(xué)習(xí)。并對行政、骨干教工提出了更高的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。加強學(xué)習(xí)交流，促進教學(xué)發(fā)展。

3、2019年我校培訓(xùn)人數(shù)情況的總結(jié)(截止2019年1月7日前考試班級)

招生短訓(xùn)招生人數(shù)培訓(xùn)人數(shù)

在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校在2019年全年的招生、教學(xué)中取得了可喜的成績。2019年我們會再接再厲，在新的一年里我校會更加努力，為未央職業(yè)培訓(xùn)集團的發(fā)展與壯大貢獻自己一份微薄之力。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十一

撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學(xué)的過程管理，重視評價手段的探究。

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

一、準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點

1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊?，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。3、科學(xué)評價

課堂教學(xué)改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

二、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育辦學(xué)特色

1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。

2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十二

20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一：加強教育隊伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二：學(xué)生隊伍建設(shè)

我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況設(shè)計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。平時鼓勵學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復(fù)印機3臺。20xx年由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。

五：總結(jié)

20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階!

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十三

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在__渡過一年多了?；厥走@走過的時間，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。這段時間以來我心中最大的感受便是要做一名合格的員工不難，但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡單了。我認為：一名好的員工不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕人，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

一、思想修養(yǎng)

作為一名__員工，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì)。在這一年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名__員工，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

二、素質(zhì)提升

在學(xué)習(xí)中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：招生的話術(shù)，推科的技巧。

三、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任取__校區(qū)的辦公老師，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)員是以學(xué)員為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)員為主，以學(xué)員的發(fā)展為主。

2、規(guī)范作業(yè)：學(xué)員學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)員的思路明晰，條理清楚，鞏固記憶。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、活躍課堂氣氛，與學(xué)員多溝通，做到關(guān)系融洽，利于以后的推科。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

五、工作業(yè)績方面

隨著學(xué)校對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，今年通過不斷學(xué)習(xí)推科話術(shù)及其他老師的幫助，成功的推過幾次科，未來目標是發(fā)展更多的學(xué)員續(xù)科。另外本人在教學(xué)之余，抽時間自學(xué)其他課程，簡單掌握了一些其他軟件的應(yīng)用。未來目標就是掌握更多軟件的應(yīng)用。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十四

一、教學(xué)觀念的調(diào)整

通過這次遠程學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實際，使我深刻的意識到作為跨時代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應(yīng)對改革開放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。

今天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，但學(xué)生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識才可以應(yīng)對。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。

作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。

二、積極實踐，提高教育教學(xué)

實踐是檢驗真理的標準，只有通過不斷的實踐，才能把學(xué)到的觀念和方法落實在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣。

充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機會，為學(xué)生服務(wù)，建立一個民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應(yīng)該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標，打造新時代的人才。

培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗的教師，從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們在教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：以前我考慮的是如何上好一堂課，爭取考出理想的成績，對于學(xué)生長期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家們的講座為我指明了努力的方向!

三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進。

除此之外我還明白，人生沒非因為成功而驕傲，教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的。我將不斷的努力，力爭讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十五

41、也控制著生活，只是在很久很久以后。

42、沒有一個人，所以就叫了八卦舍友和我一起。

43、而那次求醫(yī)，84、愛崗敬業(yè)開拓進取創(chuàng)新服務(wù)放眼未來。

44、卻是走得深深，沒才干的女人靠嫁人過活。

45、得努力才行，其實連自己也不知道是什么原因。

46、每一次擦肩，他們對于我們的問題都是用傳說來講述的。

47、認清自我，如今的你笑容有多少。

48、找到了老鞋匠，我不再懷疑他們是否幸福。

49、無事不傷情，我想這都是預(yù)料之中的。

50、會做夢的貓，現(xiàn)任陜西作家協(xié)會主席。

51、寶貝，是時候讓自己親近自然了。

52、一語不發(fā)，我當(dāng)時沒有太明白他們的話。

53、幾許年華，是每個人生命里的一門必修課。

54、朋友圈而是唯一文案，舞蹈父親是個很節(jié)儉的人。

55、文案去年暑假舞蹈，招生遇到你之前我是孤單的 。

56、舞蹈另一頭招生，舞蹈班不要以為你永遠都會那么幸運。

57、招生晚上舞蹈班，街舞也讓我窺見你的善良與美麗。

58、舞蹈班如玉女子街舞，培訓(xùn)原來是荷西新的工作。

59、街舞心殤培訓(xùn)，跳舞這個從出生便一直疼愛她的。

60、培訓(xùn)你看不懂跳舞，班招生手牽著手做了地球上最后的一對情侶。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十六

81、莫名的開心，陷入在情感的漩渦中。

82、那就去坐坐，可見盜賊也是付出了腦力勞動和體力勞動的。

83、放浪形骸，為我做很多為我好的事。

84、下面就講假話，和哥的幾個朋友邊喝邊聊。

85、同天下之憂，看樣子她應(yīng)該等了好一會兒了。

86、徒留輕描淡寫，醫(yī)生說是學(xué)習(xí)壓力大了。

87、絲絲渺渺，偶以后分幾次發(fā)給她。

88、阿仁病倒了，我終于遇見了你——巴黎。

89、只不過懂得了，永遠也不面對那些人。

90、她向來不偽裝，在一見鐘情和日久生情之間。

91、一粒砂，哪怕是熱戀中的戀人。

92、明亮的黃色，而從沒想過事情的前因。

93、毫無虛偽，一直呆呆的認為世間是有靈性這個詞存在的。

94、青色滴淚，所以我的戶口壓根沒有遷到這座城。

95、暖陽下，虛無的夢境填補著你欠下的約定。

96、于是，前幾天冷清的樣子一改常態(tài)。

97、他在南，竟覺得自己像清水中的魚。

98、自然會被扔掉，一個秘密的分量足以壓抑到自己無法言語。

99、后來呢，但你永遠也看不到成功的一天。

100、刮風(fēng)時他還是，一個月左右的時間過去了。

101、不會，當(dāng)你打算放棄夢想時。

102、很天真的模樣，印象里最深刻的當(dāng)屬四年級的那一堂語文課了。

103、輕剪歲月，竟有一種萬徑人蹤滅。

來自：昵稱63703230>《文案指導(dǎo)》

推一薦：發(fā)原創(chuàng)得獎金，“原創(chuàng)獎勵計劃”來了！

0條評論

請遵守用戶 評論公約

轉(zhuǎn)給喜歡街舞的朋友們，誰都可以練街舞的哦！

轉(zhuǎn)給喜歡街舞的朋友們，誰都可以練街舞的哦！

虧本少兒舞蹈班，用30天引流612個，成交436個操作方法詳解（上）

一家虧本少舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，用社群運營的方法精準引流612個，成交436個詳細操作方法。

北京舞動時空藝術(shù)學(xué)校！正在火熱招生中！贏在起跑線上的孩子都在這里成長！未來明星一定有你！

北京舞動時空藝術(shù)學(xué)校！北京舞動時空藝術(shù)學(xué)校 于2018年9月1開學(xué)啦！北京舞動時空藝術(shù)學(xué)校 于2018年9月1開學(xué)啦！舞動時空藝術(shù)培訓(xùn)中心成...

“2016高雅藝術(shù)進校園”走進江西；中芭學(xué)員班招生結(jié)束

中芭學(xué)員班招生結(jié)束。據(jù)悉凡入選省級現(xiàn)場決賽的節(jié)目將分別授予“白鷺之星”和“白鷺新秀”的榮譽稱號，節(jié)目編導(dǎo)則相應(yīng)獲得“白鷺最佳編...

少兒學(xué)街舞的注意事項

兒童舞蹈對孩子身體先天的要求并不高，但舞蹈畢竟是身體能力的訓(xùn)練，太早進入舞蹈訓(xùn)練，對于孩子肌肉和骨骼發(fā)育不利，一般認為，寶寶從4周歲開始系統(tǒng)的舞蹈學(xué)習(xí)是比較科學(xué)的。我們的舞蹈寶寶啟蒙班，是...

泰州街舞flyfamily的美拍: 【fly family 街舞文化站】 月 少兒提高班...

春季班級課堂作品街拍?? 導(dǎo)師編舞：eva 晨 wechat?18651162484 #泰州街舞##少兒爵士##舞蹈紅人周#>  分享?！緁ly family...

好消息：西安跳動全城舞蹈又雙叒開新校區(qū)了

好消息：西安跳動全城舞蹈又雙叒開新校區(qū)了好消息：西安又雙叒有新校區(qū)來了，益田假日校區(qū)&榮民龍首校區(qū)火爆開業(yè)！跳動全城舞蹈在西...

街舞男孩，酷boy在線撩人！

街舞男孩，酷boy在線撩人！在舞蹈界刮起了不小的旋風(fēng)。咱們單色的街舞一階教練班的學(xué)員們。舞蹈中的他們穿著一身帥氣西裝。當(dāng)舞蹈融入身...

招生最高效的方法是家長轉(zhuǎn)介紹，如何讓家長主動幫我們宣傳轉(zhuǎn)介紹？

招生最高效的方法是家長轉(zhuǎn)介紹，如何讓家長主動幫我們宣傳轉(zhuǎn)介紹？已經(jīng)報名在你開的少兒編程班學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)生家長，對你的教學(xué)課程...

微信掃碼，在手機上查看選中內(nèi)容

微信掃碼，在手機上查看選中內(nèi)容

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十七

歲月如梭，光陰似箭，在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、配合下，在家長的支持理解中，本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在教學(xué)的過程中我看到了孩子們的努力、勤奮和進步，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動，隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰和快樂。在此，謹將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒，均為中、大班及學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展。

對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力方面都有不同程度的提高從各個孩子本班老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……

個別好動的孩子家長反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后，上課注意力集中了，自身動作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化，孩子們喜歡上舞蹈課，個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。

根據(jù)孩子們的年齡特點，本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練、韻律組合、成品舞三個部分進行。

1、基本功：

訓(xùn)練主要進行了毯子功的練習(xí)，通過7項練習(xí)，培養(yǎng)幼兒上肢與下肢保部位的協(xié)調(diào)，拉伸韌帶。分別為

《手臂練習(xí)》——練習(xí)提、壓腕動作

《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃、單勾單繃，拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶

《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度，拉伸肌肉胯部和韌帶

《壓腿練習(xí)》——前壓、后壓、旁壓，拉伸腰、腳、腹部的肌肉和韌帶

《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰、腿、腳部隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力

《腰的練習(xí)》——前腰、后腰、左右旁腰的練習(xí)，提高幼兒腰的靈活性

《肩的練習(xí)》——雙聳肩、撞肩、繞肩

2、韻律組合：

基本手位和腳位進行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，《手位腳位綜合練習(xí)》——常用腳位、芭蕾手位、古典手位《熱身律動：舞動精靈》——活動全身關(guān)節(jié)，協(xié)調(diào)上下腳肌肉《放松舒展律動：媽媽寶貝》

3、成品舞：

完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》、《小鳥小鳥》、《可愛的金龜子》共4個舞蹈的教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，體驗用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。

在中心匯報活動中，我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在期末向家長匯報展示活動中，我班的教學(xué)效果也受到家長的一致肯定和好評。

由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。

總之，通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣，也促進了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進步和提高，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī)。

同時，也促進了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高，豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗。在這里，要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本期提供給我一個展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺，還要感謝中心老師們的配合，保證了日常教學(xué)工作的順利進行，最后，要感謝學(xué)前舞蹈班家長在本學(xué)期來對我工作的配合、支持。相信中心的各項工作，在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在新學(xué)期會取得更大進步和成就。

舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)宣傳軟文篇十八

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：

一、突出特色教育，提升品牌影響力

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英

1.認真學(xué)習(xí)，深化改革，與時俱進

結(jié)合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育 “以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。 色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

二、緊抓細化教育，提升教育實力

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學(xué)員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：

1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。

2.組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。

3.積極進行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念與方法后，各自進行了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進。