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最新教師節(jié)的策劃活動7篇(匯總8篇)

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最新教師節(jié)的策劃活動7篇(匯總8篇)
2023-11-12 23:56:31    小編:zdfb

進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家在寫作時參考和借鑒。

教師節(jié)的策劃活動7篇篇一

為迎接第xx個教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運(yùn)動會”活動,目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發(fā)展。

9月10日下午。

學(xué)校大操場。

全校教職工。

1、按年級組進(jìn)行活動,由年級組長負(fù)責(zé)。

2、活動時要聽從指揮,不準(zhǔn)任何人請假。

3、活動時要注意安全,避免出現(xiàn)不必要的傷害。

(一)、跳袋(每組8人)。

規(guī)則:參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:

(1)必須繞過標(biāo)志物。

(2)必須在起跑線后交接。

(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每組10人)。

規(guī)則:

1、各隊(duì)第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳,一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑。

2、各隊(duì)第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后,第2組即把腳綁好,準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后,第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊(duì)為勝。

3、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

4、若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

(三)、南水北調(diào),接力賽。(每組10人)。

辦法:參賽隊(duì)員第一人拿小口杯裝水后,經(jīng)過獨(dú)木橋,跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。

把一個組平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊(duì),a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊(duì)的b組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊(duì)員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊(duì)完成時間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗。

(五)、相互幫助。

參加方法:每個參賽隊(duì)共12人(男6人,女6人),三個隊(duì)同時比賽。

規(guī)則:發(fā)令后,一名隊(duì)員背起另一名隊(duì)員向折返點(diǎn)跑去,到達(dá)后,兩人互換位置跑回起點(diǎn),到起點(diǎn)后另一組隊(duì)員,重復(fù)以上過程,直至本隊(duì)6組隊(duì)員全部完成為止,以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊(duì)員腳落地,每次罰原地背站5秒,背站結(jié)束后繼續(xù)比賽,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。

(六)、雙龍戲珠。

規(guī)則:比賽場地長約30米,三個隊(duì)同時進(jìn)行比賽,以籃球場兩底線為起、終點(diǎn)。每組兩名隊(duì)員背對背將氣球夾于中間,手臂不能觸球,發(fā)令后兩人同時向?qū)Ψ降拙€快速移動,到達(dá)終點(diǎn)后將球放置在指定座位,一隊(duì)員將球踩破后,本隊(duì)下一組隊(duì)員才可重復(fù)以上過程,直至本隊(duì)8組隊(duì)員全部完成為止,以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破,則從落球或球破處夾球重來,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。

教師節(jié)的策劃活動7篇篇二

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒印?/p>

十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,同時,在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動,并邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。

教師節(jié)的策劃活動7篇篇三

學(xué)生會。

師恩難忘,祝福無限。

今年的9月10日是第31個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福,校學(xué)生會在教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。

本次活動先由學(xué)生會主席團(tuán)討論決定,活動主題定為“師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能部門布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

1、學(xué)生會各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進(jìn)行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備。

2、開學(xué)后,各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。

3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。

活動總結(jié):本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,認(rèn)可度高:參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體學(xué)生和老師,因?yàn)榇蠹覍蠋煹淖86纪ㄟ^我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。

(三)計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進(jìn)行。

“教師節(jié)”送祝?;顒訌臏?zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。

教師節(jié)的策劃活動7篇篇四

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。

3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來。

6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊(duì)員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。

13、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會,慶祝老師的節(jié)日。

老師,托起太陽的人。

——×年×班慶?!敖處煿?jié)”聯(lián)歡會。

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。

甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

×年×班慶?!敖處煿?jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

通過本次活動,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從內(nèi)心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動的主持人(彭博王依娉)。

3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

(布置黑板,音樂響起。)。

男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!

(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)。

男:陽光燦爛的9月,

女:桃李芬芳的9月,

合:絢麗多彩的9月。

男:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

全體同學(xué):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

男:下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛,老師的心〉〉。

(隊(duì)員朗誦詩歌)。

女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)。

男:接下來有請我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!

(隊(duì)員演唱歌曲)。

女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。

記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

記者4:

捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。

記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎。

記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會主義教育提綱〉〉,將這天定為教師節(jié)。

記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

女:老師媽媽,您為我們操碎了心。

男:老師媽媽,您為我們流干了淚。

女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

男:您像園丁,培育著祖國的花朵。

女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己。

合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了〈〈健康舞〉〉,大家一起來欣賞吧!

教師節(jié)的策劃活動7篇篇五

為隆重慶祝第x個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

"金秋九月頌恩師"。

x月x日——x月x日。

1、x月x日——x月x日"尊師心語"之手抄報比賽。

本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、x月x日——x月x日"尊師心語"之電話、短訊祝福。

本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

3、x月x日——x月x日"尊師心語"之黑板報比賽。

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、x月x日——x月x日"尊師心語"之"班級祝福袋"。

本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、x月x日"我愛我?guī)?之電影欣賞。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、x月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第x個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排:

1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第x個教師節(jié)暨教師頒獎大會。

副橫幅——金秋九月頌恩師。

師恩深如海,桃李滿天下!

老師,祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)。

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序:

1)頒獎。

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)。

7、x月x號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)。

教師節(jié)的策劃活動7篇篇六

為辦好今年的教師節(jié)慶?;顒?,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,聯(lián)合校黨支部,特制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,開展系列活動。

1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)。

2、9月10日下午4:30組織各級組開展文體活動。(工會負(fù)責(zé))3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負(fù)責(zé))。

1、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人:蘇亦文協(xié)助:藍(lán)靖藝。

2、文體活動主持:彭蕾(工會文體宣傳委員)協(xié)助:陳國柱蘇田發(fā)李玉珍。

3、座談會負(fù)責(zé)人:楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會主席)協(xié)助:黃燕芬(工會女工委員)。

1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。

2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(_學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。

1、文體活動激勵設(shè)置一二三名,以積分高低排名,預(yù)算2100元。

2、座談會、活動誤餐等其他支出,預(yù)算1750元。

附文體活動分組名單:

第一組:李莉(級長)xxx、xxx、xxx。

第二組:鐘偉儀(級長)xxx、xxx、xxx、xxx。

第三組:石麗蕓(級長)xxx、xxx、xxx。

1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì),比賽開始,第一個人把球投向籃圈,跑出接隊(duì)尾,第二個人撿球繼續(xù),依次進(jìn)行,在五分鐘內(nèi)投的個數(shù)多的組為勝。要求:投籃時腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊(duì),不能找人代投。

2、三分鐘集體跳繩:各組排好隊(duì),比賽開始,每個人依次跳過繩,不許插隊(duì),依次跳完三分鐘,個數(shù)多的組為勝。

b、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;。

c、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);。

d、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時間長短進(jìn)行排名。

教師節(jié)的策劃活動7篇篇七

為慶祝第31個教師節(jié)的到來,加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶祝活動,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的.教師節(jié)。

禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好。

20xx年9月10日下午。

活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

聚餐地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)(盒飯)。

娛樂活動+節(jié)目演出+頒獎+慰問+聚餐。

1、頒獎嘉賓:

2、禮品準(zhǔn)備:(鮮花、氣球、禮物、慰問金)。

3、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進(jìn)門時到抽獎處抽獎)。

(一)紅色陽光篇——情滿陽光。

1、主持人宣布活動主題。

2、校長致辭。

(二)綠色陽光篇——愛心感恩。

3、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。

4、在場學(xué)生為全體教師獻(xiàn)上一支花。

(三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮。

5、語文辦公室表演節(jié)目。

6、數(shù)學(xué)辦公室表演節(jié)目。

7、綜合辦公室表演節(jié)目。

(四)橙色陽光篇——快樂健康。

8、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著。

9、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)。

(六)紫色陽光篇——夢想激情。

10、慰問退休教師,發(fā)放慰問金。

(七)黃色陽光篇——陽光和諧。

11、全體教師合唱《明天會更好》。

活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶聚餐。

1、按時到達(dá)、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機(jī)會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。

4、其他未盡事宜,另行通知。

教師節(jié)的策劃活動7篇篇八

老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中區(qū)感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。使整個檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。

1、賀卡簽字:由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上,并送給老師。

3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個小盆栽,表達(dá)全體團(tuán)總支成員對老師的感激之情。

4、宣傳號召:

a、號召各班同學(xué)自己制作賀卡,把問候和祝福的話語獻(xiàn)給每位老師。

b、要求各班學(xué)生見到老師時送上一聲親切的問候,在上課之前對老師說一聲:“老師好!”,下課時能說一句:“老師,您辛苦了。”

c、以全班同學(xué)的名義,為老師獻(xiàn)上一份禮物5、安排各班團(tuán)支書在辦公室值日,打掃衛(wèi)生。

9月4日,團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;組織部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

9月5日至9月9日,團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。

此外,由文體部組織攝影記者,全面記錄教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師合影留念。

1、自制祝福賀卡

2、折紙花

3、各班送上一份心意

由文體部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學(xué)院網(wǎng)站。

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