兒童春節(jié)活動方案(匯總14篇)

一個(gè)好的方案可以提高工作效率，節(jié)約成本，并達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。制定方案時(shí)，我們需要思考和預(yù)測可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。方案是針對某個(gè)問題或情況而提出的解決辦法或計(jì)劃。在實(shí)施前，我們需要制定一個(gè)可行的方案。方案是解決問題的關(guān)鍵，我們必須認(rèn)真考慮每個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)好的方案可以提高工作效率，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。在確定方案之前，我們首先要明確問題的本質(zhì)和重要性。方案的制定需要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。下面是一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。請大家注意，以下是一些建議性的方案，具體實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

兒童春節(jié)活動方案篇一

構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛困難教師。

慰問活動由校委會牽頭，黨支部、工會，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。

退休教師、困難教員工。

1、退休教師發(fā)給慰問品。

2、困難教員工、困難退休教師、采取分組上門慰問。

1、退休教師共15人，人均慰問品100元，共1500元。

2、困難員工共3人，人均慰問金100元，慰問品50元，共450元。

3、生重大病教師共2人，人均慰問金400元，慰問品50元，共900元。

4、困難退休教師共1人，人均慰問金200元，慰問品50元，共250元。

5、參加慰問人員伙食費(fèi)補(bǔ)助80元；車輛燃油費(fèi)補(bǔ)助80元；香煙60元，共180元。

五項(xiàng)總計(jì)：慰問經(jīng)費(fèi)總支3280元。

楊亞林校長，宋元杰副校長。

20xx年1月15日。

1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動順利完成。

2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問品。

3、困難教師慰問金、慰問品，于1月14日下午到財(cái)會員（陳志良老師）領(lǐng)取。

兒童春節(jié)活動方案篇二

通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過春節(jié)的濃厚興趣。

通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過春節(jié)的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與春節(jié)的制作活動。

通過活動向家長本學(xué)期。

通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的`種子。

家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎春節(jié)環(huán)境布置、春節(jié)許愿活動、文藝表演等等。

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請函”)

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、知識準(zhǔn)備：

語言：幼兒會說春節(jié)祝福話語、春節(jié)兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱春節(jié)歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：

掛心愿卡

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎春節(jié)》表演活動。

活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

班級活動未結(jié)束時(shí)，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

兒童春節(jié)活動方案篇三

一，活動主題：“愛在方舟，我們不曾孤單”

二，活動背景：

社會上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回!

三，活動目的：

1，關(guān)愛自閉癥兒童，讓他們不再覺得孤單。

2，讓他們感受到社會對他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。

3，提高我們對自閉癥兒童的關(guān)愛意識，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。

4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。

四，活動對象：方舟小學(xué)全體兒童及家長，老師們。

五，活動時(shí)間六，活動地點(diǎn)：南寧新陽路北三里16號。

七，活動安排：1，會場布置：由文藝部負(fù)責(zé)，其他部門部員協(xié)助。

2，電腦，音箱由會長王廣橙負(fù)責(zé)。

3，拍照，宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。

4，水果，秘書部負(fù)責(zé)。

5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會紀(jì)律維持。

6，主持人:男-李佳德女-李彩鮮。

7，獎(jiǎng)品制作，

8，會場收拾，文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

八，活動流程:1，各部門部長負(fù)責(zé)通知部員。

2，布置會場的人員提前一個(gè)半小時(shí)過去，其他人員聯(lián)系部長集體過去。

3，節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。

4，晚會在19：00之前結(jié)束。

九，活動內(nèi)容：1，《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部。

2，《獨(dú)舞》--新疆舞--文藝部王心燕。

3，《三只小豬》童話劇--宣傳部。

4，《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈--文藝部。

小游戲。

5，《生命之河》歌曲--秘書部。

6，《調(diào)皮師生》小品--實(shí)踐部。

7，《我們都是好孩子》手語操--文藝部。

8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書部。

9，《愛，因?yàn)樵谛闹小啡w合唱。

十一，注意事項(xiàng)：

1，與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語氣。

2，若需提前返校要跟部長說明。

3，注意安全，保管好自己的物品。

總策劃人：

策劃人：

猜你感興趣。

兒童春節(jié)活動方案篇四

“愛在方舟，我們不曾孤單”

社會上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的.窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回!

1，關(guān)愛自閉癥兒童，讓他們不再覺得孤單。

2，讓他們感受到社會對他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。

3，提高我們對自閉癥兒童的關(guān)愛意識，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。

4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。

方舟小學(xué)全體兒童及家長，老師們。

南寧新陽路北三里16號。

1，會場布置：由文藝部負(fù)責(zé)，其他部門部員協(xié)助。

2，電腦，音箱由會長王廣橙負(fù)責(zé)。

3，拍照，宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。

4，水果，秘書部負(fù)責(zé)。

5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會紀(jì)律維持。

6，主持人:男x李佳德女x李彩鮮。

7，獎(jiǎng)品制作，

8，會場收拾，文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

1，各部門部長負(fù)責(zé)通知部員。

2，布置會場的人員提前一個(gè)半小時(shí)過去，其他人員聯(lián)系部長集體過去。

3，節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。

4，晚會在19：00之前結(jié)束。

1，《春天在哪里》合唱xx發(fā)展規(guī)劃部。

2，《獨(dú)舞》xx新疆舞xx文藝部王心燕。

3，《三只小豬》童話劇xx宣傳部。

4，《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈xx文藝部。

小游戲。

5，《生命之河》歌曲xx秘書部。

6，《調(diào)皮師生》小品xx實(shí)踐部。

7，《我們都是好孩子》手語操xx文藝部。

8，《我是一只型貓》舞蹈xx秘書部。

9，《愛，因?yàn)樵谛闹小啡w合唱。

1，與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語氣。

2，若需提前返校要跟部長說明。

3，注意安全，保管好自己的物品。

兒童春節(jié)活動方案篇五

開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動，目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，透過少先隊(duì)組織的實(shí)際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。

1、學(xué)業(yè)失教：

部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2、生活失助：

約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害。

3、心理失恒：

留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

4、親情失落：

留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

5、安全失保：

由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。

6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對父母少有依靠性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。

1、倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。

2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。

3、在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動。

4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。

6、打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線，讓學(xué)生說說自己的心里話)。

7、組織留守學(xué)生開一次座談會。

8、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。

兒童春節(jié)活動方案篇六

一、活動主題：

關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛。

二、活動時(shí)間：

20__年8月8日9:00~16:30。

新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會。

四、主辦單位：

區(qū)團(tuán)委。

五、活動地點(diǎn)：

拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)谩?/p>

六、活動目的。

1、雛鷹、雄鷗對對碰。

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

2、趣味親子運(yùn)動會。

新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!

時(shí)間：8月8日9：00~11：00地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場。

3、美味廚神就是我。

為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書。

時(shí)間：8月8日11：30~13：30地點(diǎn)：拔蛟窩。

4、東莞科學(xué)之旅。

5、大學(xué)生探訪幫扶兒童。

大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他。

兒童春節(jié)活動方案篇七

一、活動宗旨：

開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動，目的是發(fā)揮弱勢群體幫扶志愿隊(duì)的優(yōu)勢，通過志愿者組織的實(shí)際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫助。

二、了解留守學(xué)生的特點(diǎn)：

1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害。

3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題，抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控等惡劣行為。

4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。

6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。

三、措施活動內(nèi)容：

1、倡導(dǎo)全社會，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。通過網(wǎng)絡(luò)論壇等媒體向全社會廣泛宣傳，并呼吁更多有愛心人士加入到關(guān)愛留守兒童的隊(duì)伍中來，作好本次活動的宣傳推廣工作，作好報(bào)名志愿者的登記造冊工作，及時(shí)在網(wǎng)站發(fā)布。

2、初步構(gòu)想從附近社區(qū)開始，以后慢慢輻射到其他區(qū)域。兩名志愿隊(duì)員與一位留守兒童結(jié)對后，雙方要互相認(rèn)識、互相了解、真情互動，為日后幫扶打下良好的基礎(chǔ)。責(zé)任人要及時(shí)把幫扶雙方的具體情況(志愿隊(duì)員網(wǎng)名、留守兒童姓名、年齡、性別，家庭住址、就讀學(xué)校、班主任姓名等)，整理登記，并在網(wǎng)站公布。

3、在志愿隊(duì)中開展“家訪”活動。堅(jiān)持“家訪”制度，即訪班主任、訪臨時(shí)監(jiān)護(hù)人。弱勢群體幫扶隊(duì)員要定期與留守兒童班主任取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況;與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。

4、組織“留守兒童”開展兩地書信活動。志愿隊(duì)員定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話，開展兩地書信活動，讓留守兒童感受到父母的溫暖。隊(duì)員可將有代表性的書信和郵件保留，將把傳遞愛心的書信裝訂成冊，發(fā)放給各位隊(duì)員與留守兒童。

5、組織關(guān)愛留守學(xué)生召開座談會，關(guān)注留守學(xué)生的生活。志愿隊(duì)員還要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。

一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛的綠蔭。

兒童春節(jié)活動方案篇八

一、活動主題：“快樂相伴過五一”

二、活動時(shí)間：2-3小時(shí)。

三、目標(biāo)人群：3-12周歲兒童。

通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時(shí)光，同時(shí)在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

五、活動地點(diǎn):樂貝兒兒童樂園。

(一)、前期準(zhǔn)備：

1、活動物料：氣球、小凳子、

2、獎(jiǎng)品：小玩具、貼紙。

（二）活動宣傳。

單張宣傳：一千張廣告宣傳單張到周邊幼兒園、小學(xué)及住宅派發(fā)，并于。

活動當(dāng)天在商場門口派發(fā)。

短信宣傳：以短信形式通知會員活動舉辦信息。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖，新浪、騰訊等微博發(fā)布活動消息。

（三）優(yōu)惠方案。

五一大酬賓，凡五一假期間到場辦理會員卡，可獲3次免費(fèi)進(jìn)場游玩。

五一期間，憑宣傳單張進(jìn)場，可每人減5元。

（四）活動流程：

1、現(xiàn)場布置：

a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍。

b、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備：播放兒歌。

（1）、“搶凳子”游戲：

在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè)，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時(shí)，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎(jiǎng)品。

（3）、“彩球接力”游戲：

以6人為一組，分兩組進(jìn)行比賽。每隊(duì)分發(fā)1個(gè)氣球進(jìn)行傳球接力比賽。游戲開始時(shí)，每隊(duì)的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友，第二位小朋友再從下面，兩腳之間把球傳給第三位。如此類推。最快那組勝出。每人贈送一份小獎(jiǎng)品。

活動預(yù)算：

物料數(shù)量價(jià)格。

氣球10020。

a5宣傳單1000300。

禮品：

沙畫60120。

貼紙20040。

合計(jì)480。

七、注意事項(xiàng)：

1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料；

2、保證派對活動中兒童們的.安全，活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

3、最好能給每個(gè)參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品。

兒童春節(jié)活動方案篇九

為了有針對性的開展本次活動，增城市俠客行義工總隊(duì)廣州支隊(duì)現(xiàn)擬定搭建一個(gè)課外輕松學(xué)習(xí)的“大學(xué)堂”。我們希望通過自己的努力，給蘿崗區(qū)甚至整個(gè)社會的'留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛，讓留守兒童得到更多的關(guān)愛，健康成長。

xx月xx月xx日

xx

xx農(nóng)村兒童和外來務(wù)工人員的子女(學(xué)前班及小學(xué)生)

xxx

第一堂(針對學(xué)前兒童)

1、學(xué)前準(zhǔn)備：由志愿者到指定家庭帶領(lǐng)小朋友到活動場地，小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。(書包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。)

2、破冰游戲

破冰游戲一：所有小朋友圍成一個(gè)大圈，聽主持人口令做動作(幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰)

破冰游戲二：相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓，由其中一名組員轉(zhuǎn)動空啤酒瓶，至瓶子靜止，其頭說對的人就進(jìn)行自我介紹。

3、廢棄品diy

這個(gè)活動環(huán)節(jié)是讓小朋友發(fā)揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組，組員經(jīng)商量后，開始協(xié)作做作品。

4、評價(jià)作品

第二課堂(針對小學(xué)生和中學(xué)生)

1、功課輔導(dǎo)

對上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)，主要教數(shù)學(xué)、語文及英語。實(shí)行一對一服務(wù)。對于未上學(xué)的小朋友，教寫字。

2、布置功課，活動結(jié)束。

3、主持人總結(jié)本次活動。

4、課后作業(yè)。

xxx

志愿者們要在8點(diǎn)30分在康大校門集中、簽到;(乘車指引：乘廣州公交345路或575a路在鎮(zhèn)龍一中下車即可步行至目的地)。

為了有效地開展本交活動，一天的志愿服務(wù)時(shí)間中會用2個(gè)服務(wù)時(shí)數(shù)做好志愿者培訓(xùn)工作;其培訓(xùn)的內(nèi)容有：

1、了解義工聯(lián)活動;

2、了解本次活動實(shí)施的目的及意義;

3、安排任務(wù)。

服務(wù)時(shí)間：xx月xx日早上9點(diǎn)至下午17點(diǎn)。

自備飲用水、午餐(自費(fèi))，自帶筆紙。

出行時(shí)謹(jǐn)記交通安全、人身安全;

保證志愿者隊(duì)伍的言行、禮儀，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象;

若活動當(dāng)天下雨，請帶好雨具。

兒童春節(jié)活動方案篇十

按照市委組織部的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，區(qū)委組織部召開部務(wù)會專題進(jìn)行討論，對慰問范圍、慰問標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)流程進(jìn)行了認(rèn)真研究，在此基礎(chǔ)上形成了工作方案，并報(bào)請區(qū)委常委會討論通過。此次慰問在市委組織部規(guī)定的成都市困難黨員及未享受離退待遇的建國前入黨老黨員基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了慰問面，將所有建國前入黨的老黨員均納入了慰問對象范圍，困難黨員面也擴(kuò)大到了因病、因殘等原因致貧但又不夠成都市困難黨員標(biāo)準(zhǔn)的黨員。為確保慰問工作的有效性，要求各基層黨組織按照“三公開、兩推薦、一表決”的形式進(jìn)行申報(bào)，即將慰問范圍公開、慰問的標(biāo)準(zhǔn)公開，由黨員自身或其它黨員推薦、基層黨組織推薦，并召開黨員大會表決后，將擬慰問對象再進(jìn)行公示，無異議后，上報(bào)區(qū)委組織部，由區(qū)委組織部進(jìn)行審核。經(jīng)過各級黨組織的調(diào)查申報(bào)，最終確定了35名建國以前入黨的老黨員、117名成都市困難黨員和264名其它困難黨員做為慰問對象。

按照市委組織部的要求，區(qū)委組織部及時(shí)制定了慰問工作實(shí)施方案，確定了區(qū)長帶頭，由24名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組建14個(gè)走訪慰問小組，集中于2月1日、2日，分別深入街道、社區(qū)、企事業(yè)單位，到慰問對象家中進(jìn)行慰問并送去了慰問金。其他慰問對象由區(qū)委組織部牽頭，由各系統(tǒng)和各街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)分別率隊(duì)進(jìn)行慰問。節(jié)前，416名慰問對象均收到了組織的慰問和關(guān)懷，共送去慰問金155400元。

在區(qū)委組織部組織慰問的基礎(chǔ)上，各基層黨組織結(jié)合身處情況，還廣泛開展了形式多樣的慰問活動，并進(jìn)一步擴(kuò)大了慰問范圍，切實(shí)將黨組織的溫暖送到每個(gè)困難黨員家中。

20xx年春節(jié)慰問省、市委組織部下?lián)芪繂柦?5000元，其余由區(qū)管黨費(fèi)和區(qū)財(cái)政予以補(bǔ)足，本次慰問金共計(jì)155400元。分別按照成都市困難黨員500元每人、建國前入黨老黨員500元每人、其它困難黨員300元每人的標(biāo)準(zhǔn)，全部在春節(jié)前送到慰問對象手中。同時(shí)，各街道黨工委和各系統(tǒng)黨委也積極開展形式多樣的'慰問活動，共投入慰問金近12萬元。慰問黨員活動嚴(yán)格履行慰問款發(fā)放手續(xù)，建立慰問黨員登記、簽收名冊。

通過這次慰問活動，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入老黨員和困難黨員家中，進(jìn)一步了解這一部分黨員的思想、工作和生活狀況，幫助他們解決具體困難，讓老黨員和生活困難黨員再次感受到黨組織的溫暖，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心，激發(fā)了廣大黨員保持先進(jìn)性、發(fā)揮模范作用的責(zé)任感。并送去了黨組織的關(guān)懷和新春的祝福，幫助他們過一個(gè)安定、祥和的新年。

兒童春節(jié)活動方案篇十一

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

組長：王校長

組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的'觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；

愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書法作品評委：徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動會：

項(xiàng)目：（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會議室。

發(fā)獎(jiǎng)：吳成杰

攝影報(bào)道：孫振術(shù)

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

兒童春節(jié)活動方案篇十二

1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。

2、激發(fā)幼兒對設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。

3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。

4、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機(jī)會，增進(jìn)親子感情。

活動的重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語。

難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語。

活動準(zhǔn)備：

材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。

環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。

欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。

活動過程：

一、欣賞重現(xiàn)。

1、家長帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬。

夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。

2、家長和幼兒交談，讓幼兒談印象最深的服裝款式。

二、聯(lián)想創(chuàng)作。

1、教師組織家長自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)。

好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。

2、選舉公司董事長、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“r22;r22;設(shè)計(jì)師”，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。

3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會幼兒介紹服裝及廣告。

三、展現(xiàn)交流。

1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評委，給予幼兒鼓勵(lì)。

2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評比、發(fā)獎(jiǎng)。

活動延伸：

家長和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒。

兒童春節(jié)活動方案篇十三

樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、目標(biāo)要求。

1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

2、在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”工作機(jī)制。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)政教處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

三、具體安排。

1、倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。開學(xué)典禮上，為貧困留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。

3、實(shí)行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學(xué)校免費(fèi)提供信封)學(xué)校在五月份將開展一次“給遠(yuǎn)方父母一封信“為主題的征文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，政教處開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的`心里話，在教學(xué)樓下設(shè)立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復(fù)。

6、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時(shí)與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責(zé)和“三個(gè)二”的具體要求，主動履行家長義務(wù)，正確引導(dǎo)孩子成長。

“三知”即知道留守兒童的個(gè)人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況。

“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學(xué)校學(xué)生集體活動、多到其家中走訪。

“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通。

8、學(xué)期末，每位教師結(jié)合自己幫扶學(xué)生的情況，寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上交政教處備檔。對落到實(shí)處，認(rèn)真撰寫論文的，期末考核加分;對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。

四、德育成果。

兒童春節(jié)活動方案篇十四

“快樂相伴過五一”

3-12周歲兒童。

通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時(shí)光，同時(shí)在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

樂貝兒兒童樂園。

（一）前期準(zhǔn)備：

1、活動物料：氣球、小凳子、

2、獎(jiǎng)品：小玩具、貼紙。

（二）活動宣傳。

2、短信宣傳：以短信形式通知會員活動舉辦信息。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖，新浪、騰訊等微博發(fā)布活動消息。

（三）優(yōu)惠方案。

五一大酬賓，凡五一假期間到場辦理會員卡，可獲3次免費(fèi)進(jìn)場游玩。

五一期間，憑宣傳單張進(jìn)場，可每人減5元。

（四）活動流程：

1、現(xiàn)場布置：

a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍。

b、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備：播放兒歌。

（1）“搶凳子”游戲：

在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的'數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè)，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時(shí)，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎(jiǎng)品。

（2）“彩球接力”游戲：

以6人為一組，分兩組進(jìn)行比賽。每隊(duì)分發(fā)1個(gè)氣球進(jìn)行傳球接力比賽。游戲開始時(shí)，每隊(duì)的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友，第二位小朋友再從下面，兩腳之間把球傳給第三位。如此類推。最快那組勝出。每人贈送一份小獎(jiǎng)品。

活動預(yù)算：

物料數(shù)量價(jià)格。

氣球10020。

a5宣傳單1000300。

禮品：

沙畫60120。

貼紙20040。

合計(jì)480。

1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料；

2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

3、最好能給每個(gè)參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品。