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冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 00:42:00 頁(yè)碼:14
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-27 00:42:00    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成更加科學(xué)合理的工作方法和學(xué)習(xí)策略。在總結(jié)中,我們要盡量用簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免使用含糊不清的詞匯。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,通過(guò)閱讀可以更好地理解總結(jié)的寫作方法。

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)主題:熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)健康成長(zhǎng)

活動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),快樂(lè)亞運(yùn),快樂(lè)你我!

11月10日

幼兒園戶外操場(chǎng)

中班組教師、幼兒和家長(zhǎng)

幼兒園正面掛上橫幅:"酉陽(yáng)縣機(jī)關(guān)幼兒園趣味游戲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)";幼兒園大門、小樹、玩具上都掛上汽球;分班級(jí)事先擺好規(guī)定的家長(zhǎng)觀看位置。

1、各班幼兒按順序整隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng),

2、幼兒們?cè)诔錆M激情的口號(hào)聲中,踏著整齊的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)后,在李鳳淋老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身律動(dòng)。

3、進(jìn)行了主題為"熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)健康成長(zhǎng)"的游戲活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)由五個(gè)不同的游戲以接力賽的形式組成,每個(gè)游戲分四組同時(shí)比賽,每組由各班各請(qǐng)11位幼兒參與活動(dòng)。(要求幼兒分別參與不同的游戲活動(dòng),每位幼兒都參與到游戲活動(dòng)中,最后一個(gè)游戲由親子趣味游戲組成,要求家長(zhǎng)參與游戲。)

4、具體游戲玩法:

走平衡木接力賽:

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒平衡能力;增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

材料準(zhǔn)備:平衡木四張、小紅旗四面

玩法:幼兒分為四組,每組11人,分別站在四條跑道上,游戲開始,每組第一名幼兒開始跑,在過(guò)程中要求走過(guò)平衡木,繞過(guò)終點(diǎn)再返回來(lái)拍下一位小朋友的手,第二名2名幼兒又開始游戲,直到最后一名幼兒跑完取下紅旗,哪組用時(shí)最短為勝。

抬轎子接力賽

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手、眼、腳協(xié)調(diào)能力及鉆、跑的能力。

材料準(zhǔn)備:大紙箱裝飾成的轎子四個(gè)(要求轎子具有土家族特色)、小紙球或小動(dòng)物(布自制的)若干、大小筐各四個(gè)。

玩法:幼兒分為四組,每組12人,分別站在四條跑道上,游戲開始,

每組2名幼兒合作抬起轎子跑到終點(diǎn)拾取小紙球放在轎子里的小筐里,返回來(lái)在中間將紙球倒入大筐中,再返回起點(diǎn)將轎子交給下一組幼兒,,第二組2名幼兒又開始游戲,直到最后一組幼兒跑完,哪組用時(shí)最短、紙球最多為勝。

趕小豬接力賽

目標(biāo):練習(xí)滾球

材料準(zhǔn)備:小羽毛球拍兩副(或短木棍四根),大球四個(gè),小椅子四把.

:玩法:幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)11人,站在場(chǎng)地一端的起點(diǎn)線后,起點(diǎn)線前的圓圈內(nèi)各放一個(gè)皮球作小豬,各隊(duì)排頭幼兒手持一個(gè)羽毛球拍.

游戲開始,教師說(shuō):"把小豬趕回豬圈吧!"發(fā)令后,各隊(duì)第一個(gè)幼兒用球拍迅速邊走邊向前推球,饒過(guò)小椅,最后將球推回圓圈內(nèi),并把球拍交給第二個(gè)幼兒,自己站到隊(duì)尾.同樣的方法依次進(jìn)行.直至各隊(duì)排尾幼兒把"豬"趕進(jìn)"豬圈"內(nèi)(把球推至小椅下),跑回原處,以速度快的一隊(duì)為勝.

小猴摘桃

目標(biāo):練習(xí)縱跳觸物,具有一定的彈跳能力;喜愛(ài)參加體育活動(dòng),具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

材料準(zhǔn)備:鉆圈4個(gè)(山洞),輪胎8個(gè)(小土坑),膠棒8根(小樹林),小猴頭飾40個(gè),掛起來(lái)的桃子若干,小筐四個(gè)。

玩法:幼兒分為四組,每組10人,分別站在四條跑道上帶上小猴頭飾扮小猴,游戲開始,每組第一只小猴出發(fā)去摘桃,在過(guò)程中必須鉆過(guò)山洞,跳過(guò)小土坑,繞過(guò)一片小樹林。小猴來(lái)到桃樹下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來(lái)將桃子倒入筐中,第二2名幼兒又開始游戲,直到最后一組幼兒跑完,哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。

親子韻律操

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母的情感,加強(qiáng)親子默契,讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的了解與配合。

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二

xx月xx日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“大手拉小手”20xx第三屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9:30,在都會(huì)籃球場(chǎng)上,所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號(hào)響亮,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著,我來(lái)致開幕詞,然后孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了各表演隊(duì)的運(yùn)動(dòng)器材的表演后,接著各年級(jí)的團(tuán)體操的展示,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不怕累的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。

本次活動(dòng)中,最精彩就是親子游戲。親子游戲活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”,由于在跳的時(shí)候需要掌握一定的技巧,所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心,熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與,充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。

在歡樂(lè)的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長(zhǎng)積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!

通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。

讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三

小兔跳(小班組)規(guī)則:小朋友做小兔跳的動(dòng)作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),要求雙腳并攏,手放在頭上進(jìn)行跳躍,先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

爬行比賽(小班組)規(guī)則:幼兒雙手雙腳著地,從起跑線開始向前爬行,先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

跑步比賽(小班組)規(guī)則:小朋友從起點(diǎn)開始跑步,先達(dá)到終點(diǎn)為勝利。

毛毛蟲比賽(中班組)規(guī)則:每個(gè)班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令后向前走,先打到終點(diǎn)者為勝利。

頂球接力賽(中班組)規(guī)則:小朋友將羊角球頂在頭上,進(jìn)行接力比賽。

小猴鉆山洞(中班組)規(guī)則:小朋友十個(gè)人為一組,從山洞的這頭往終點(diǎn)爬行,先爬完的組獲勝。

接力賽(大班組)規(guī)則:小朋友每10人一組,第一個(gè)開始的小朋友手拿接力棒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)返回把接力棒交給第二個(gè)小朋友,以后相同,先比賽完的組獲勝。

袋鼠跳(大班組)規(guī)則:小朋友每10人為一組,身體鉆進(jìn)袋內(nèi),雙手提袋,進(jìn)行跳躍,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝利。

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四

大家盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我認(rèn)為是一次很成功的運(yùn)動(dòng)會(huì),這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎(jiǎng)狀就能看得出來(lái),但這里我所說(shuō)的成功不僅僅意味著我們?nèi)〉玫某煽?jī),更代表著次運(yùn)動(dòng)會(huì)中咱們班表現(xiàn)出來(lái)的班級(jí)精神,那種努力拼搏,團(tuán)結(jié)向上,不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級(jí)的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級(jí)特色,在僅僅一天的時(shí)間里,咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié),我目睹了很多感人的場(chǎng)面,再一次享受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

代體育委員丁鑫杰(周赫顯同學(xué)因?yàn)榘l(fā)燒本周請(qǐng)假)、班長(zhǎng)歐陽(yáng)奕欣和學(xué)習(xí)委員呂沅蔓是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要組織者,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也是班級(jí)的主心骨.收到學(xué)校的報(bào)名單后,他們積極組織同學(xué)報(bào)名,組織同學(xué)放學(xué)后訓(xùn)練, 順利完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)更是和許多同學(xué)一起,積極組織同學(xué)參加,在自己有項(xiàng)目的情況下還要記著提醒同學(xué)按時(shí)參加比賽,可以說(shuō)這三位同學(xué)的積極組織在保證咱們運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)過(guò)程中起了舉足輕重的作用 。大家看到獲獎(jiǎng)的同學(xué)都很高興,是啊,他們沒(méi)有理由不高興,一張獎(jiǎng)狀所包含的內(nèi)容太豐富了,獎(jiǎng)狀的背后,凝聚著汗水、意志、努力和拼搏。丁鑫杰、歐陽(yáng)奕欣、張少奇、陽(yáng)艦洪林亞、袁中艷、張虹嬈、蔣盛、羅宇軒、劉昱昊、易藍(lán)青、徐漢鈺等參加個(gè)人項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,以及全班參加集體項(xiàng)目的同學(xué)們都懷著一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心,積極的拼搏,摔倒了爬起來(lái),受傷了,堅(jiān)持著,不怕傷痛,奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來(lái)的精神,就是我們的集體主義精神,當(dāng)然也有同學(xué)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀,但他們同樣具有這種精神,有了這種精神,我們才能真正明白這句話的含義:結(jié)果不是最重要的,重要的是過(guò)程。

還有一部分同學(xué)不僅要參加集體項(xiàng)目,還負(fù)責(zé)著后勤,宣傳,安全等工作。

宣傳組:在高卓雅同學(xué)的帶領(lǐng)下,一部分同學(xué)分工協(xié)作,積極的寫稿投稿,宣傳咱們班級(jí)在各項(xiàng)比賽中的精彩表現(xiàn)。郭旺、毛小婷、朱慧霞、楊浩、等同學(xué)堅(jiān)持寫稿、投稿。其工作的熱情有目共睹。

啦啦隊(duì):張虹嬈和張雅萱領(lǐng)到任務(wù)后,自己帶了口哨等為班級(jí)助威,讓咱們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中更顯眼,更引人注目。陳君睿同學(xué)負(fù)責(zé)把大家分成幾個(gè)小組,為不同參賽的同學(xué)加油。曹卓皓、丁傳帥、伍嵩淳、吳佳璇、朱姝、唐楠等同學(xué)吶喊助威 ,給我們參賽的同學(xué)無(wú)盡的能量。

安全組:徐天虹、周擊浪、伍嵩淳、張虹嬈、彭國(guó)勝、洪林亞等同學(xué)為了讓跑步的同學(xué)不灰心,一直陪跑,還在跑道旁送礦泉水,在跑完之后去攙扶。這一天我尤其要感謝徐天虹同學(xué),關(guān)心同學(xué),為運(yùn)動(dòng)員買水,全心全意為班級(jí)服務(wù)的精神值得表?yè)P(yáng),也希望其他同學(xué)也要向她學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生組:楊浩同學(xué)帶領(lǐng)的衛(wèi)生小組,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),小組的同學(xué)能做到人走地凈,咱們班走后,班級(jí)所在的地方?jīng)]有一點(diǎn)垃圾。任務(wù)完成的相當(dāng)出色。這一點(diǎn)也讓我很感到自豪。同時(shí)要表?yè)P(yáng)張少奇、彭國(guó)勝、周赫顯、羅宇軒、張雅萱、歐陽(yáng)奕欣等同學(xué),主動(dòng)幫忙打掃衛(wèi)生。

當(dāng)然需要表?yè)P(yáng)的同學(xué)還有很多,我一時(shí)難以記清,我相信不用我表?yè)P(yáng),每一位默默為班級(jí)貢獻(xiàn)的'同學(xué),大家一定都看到了眼里,記在了心里。

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)到了很多東西,從摔到了又爬起來(lái)的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng),從呼嘯著沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)身上,我們學(xué)到了自信和力量,從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心,從最后一名仍堅(jiān)跑到最后的同學(xué)身上,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我,從接力賽上我們學(xué)會(huì)配合,從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級(jí)的召喚,我認(rèn)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是咱們班的亮點(diǎn)之一,它首先鍛煉了我們每一個(gè)人,使同學(xué)們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫1+1大于2,更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在作校師生面前有一個(gè)展示,讓全校師生看到初一(6)班同學(xué)的精神,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出來(lái)的高度的團(tuán)結(jié)一致,它讓每一位上場(chǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)都感覺(jué)到,他代表的不是一個(gè)人,他代表的是站在他背后的初一(6)的整個(gè)班級(jí),他們所展示的每一個(gè)方面,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏,永不服輸,就是咱們初一(6)班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲,也是我的驕傲!

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五

本次活動(dòng)圍繞"我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)"為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中快?lè)?。?!

1、培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好。

4、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步。

活動(dòng)策劃:xx

活動(dòng)主持人:一教師和一幼兒

1、各工作人員到位,運(yùn)動(dòng)員到位。

2、國(guó)旗隊(duì),校旗隊(duì),擊鼓隊(duì)入場(chǎng)

3、全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

4、園長(zhǎng)講話

5、家長(zhǎng)代表講話

6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

8體育才能展示(音樂(lè)響起)

9各班輕器械操表演(分年級(jí)組進(jìn)行,各班自編)

10、各班拉拉隊(duì)助威(小班由家長(zhǎng)和孩子一起表演助威)

11、各項(xiàng)游戲比賽開始

12、頒獎(jiǎng)儀式

集體獎(jiǎng)三名(最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng))

個(gè)人獎(jiǎng)分年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六

通過(guò)舉辦全園性的家園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),倡導(dǎo)全民健身,激發(fā)孩子樂(lè)于運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持鍛煉的意愿,提高全園師幼、家長(zhǎng)的體育健身意識(shí),體現(xiàn)園所健康教育理念。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。

1、開幕式致辭。

2、幼兒韻律操展示。

3、親子巡游。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

6、閉幕式致辭。

(一)開場(chǎng)活動(dòng)(全體)。

1、8:15各班組織幼兒、家長(zhǎng)出場(chǎng),班級(jí)老師和保育員帶領(lǐng)幼兒搬椅子到運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng),注意座位排放的整齊,并又能方便幼兒進(jìn)出。(塑膠場(chǎng)地靠北邊成弧度坐下)。

2、8:30舉行升旗儀式。

3、8:35《首屆快樂(lè)健康節(jié)》開幕儀式正式開始,xxx園長(zhǎng)致開幕詞。

(二)幼兒韻律操表演(8:35~8:45)。

全民熱身運(yùn)動(dòng):大班、中班、小班全體保教人員和家長(zhǎng)一起隨著“健康歌”運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

(三)親子巡游(8:45~9:15)。

由大(3)班班主任領(lǐng)隊(duì),按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊(duì)列,繞幼兒園場(chǎng)地巡游兩圈,第一圈跑步前進(jìn),第二圈走步前進(jìn)。

線路:繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。

準(zhǔn)備:各班班牌由xxx等人統(tǒng)一制作;活動(dòng)中所有的音樂(lè)由xxx責(zé)錄制。

(四)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(9:15~10:10)。

場(chǎng)地安排:南面塑膠操場(chǎng)、南面水泥通道、西面水泥通道。

各年級(jí)組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目安排:

所有的比賽項(xiàng)目同時(shí)開展。

1、小班組負(fù)責(zé)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

親子游戲一:穿大鞋。

材料:小椅子若干。

玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

負(fù)責(zé)人:xxx。

親子游戲二:小腳踩大腳。

玩法:10個(gè)家庭(每個(gè)家庭一個(gè)大人一個(gè)孩子)為一組,每輪四組或三組進(jìn)行接力。終點(diǎn)與起點(diǎn)的間距為10米。幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,雙腳踩在家長(zhǎng)腳背上,雙手抱住家長(zhǎng)的`腰,家長(zhǎng)雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊(duì)伍后面,接下來(lái)的一組家庭出發(fā)??茨慕M的10個(gè)家庭先走完為勝。

負(fù)責(zé)人:xxx。

親子游戲三:運(yùn)氣球。

材料:準(zhǔn)備20個(gè)或20個(gè)以上的氣球、四個(gè)筐。

玩法:以家庭為單位,選四組,每組五個(gè)氣球。規(guī)定一段距離為路程,終點(diǎn)處放一個(gè)筐子;大人和小孩手拉著手圍成圈,中間放一個(gè)氣球,既不能讓氣球掉下去,也不能讓氣球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起點(diǎn)接著運(yùn),直到把所有氣球都運(yùn)到對(duì)面的箱子里為止。

負(fù)責(zé)人:xxx。

2、中班組負(fù)責(zé)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

親子游戲四:過(guò)小河。

材料:八個(gè)塑料圈。

場(chǎng)地:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。游戲開始,幼兒站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)站起點(diǎn),依次把兩個(gè)圈縱向排列,幼兒從起點(diǎn)線跳入第一個(gè)圈,再跳入第二個(gè)圈,這時(shí)家長(zhǎng)把后一個(gè)圈移到前面,幼兒再跳入前面這個(gè)圈,家長(zhǎng)重復(fù)把后面的圈移到前面,幼兒則從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈,直至中點(diǎn);中點(diǎn)開始家長(zhǎng)和幼兒角色互換,家長(zhǎng)跳圈,幼兒移圈,直至終點(diǎn)。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:xxx。

親子游戲五:搭房子。

材料:筐四個(gè),里面分別放十個(gè)積木(可搭成一幢三層房子),放在中點(diǎn)處。

場(chǎng)地:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒依次排在起點(diǎn)線后,游戲開始,幼兒首先出發(fā)跑向中點(diǎn),向筐中拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn),拍家長(zhǎng)手;家長(zhǎng)出發(fā)跑向中點(diǎn),也拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn)并拍幼兒手;兩人接力直至運(yùn)完十塊積木,然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:xxx。

親子游戲六:跳跳球。

材料:跳跳球(均等大小)。

玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置,口令一響,幼兒坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前,再由家長(zhǎng)把幼兒抱回起點(diǎn),速度快的那一組勝利。

負(fù)責(zé)人:xxx。

3、大班組負(fù)責(zé)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

親子游戲七:推小車。

玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。

負(fù)責(zé)人:xxx。

親子游戲八:抬皮球。

玩法:在起點(diǎn)線做好準(zhǔn)備,家長(zhǎng)與自己子女面對(duì)面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉,如掉了撿起繼續(xù)前進(jìn),以哪組最先完成為勝利。

規(guī)則:

1、途中不可用手幫忙,家長(zhǎng)不能抱住孩子一起走,孩子腳不能離地。

2、在起點(diǎn)線內(nèi)準(zhǔn)備,聽口令出發(fā),掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。

負(fù)責(zé)人:xxx。

親子游戲九:袋鼠媽媽。

玩法:選擇一段距離,讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。袋鼠爸爸方法亦然,比賽時(shí)爸爸和媽媽分批次游戲。

負(fù)責(zé)人:xxx。

(五)家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(10:10~10:30)。

家長(zhǎng)拔河比賽(現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名,每班12名,教職工組成一隊(duì),參與其中)。

時(shí)間:10:05各班班主任組織幼兒家長(zhǎng)集中準(zhǔn)備,10:10準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

地點(diǎn):南塑膠場(chǎng)地。

人員:每班12名家長(zhǎng),班主任負(fù)責(zé)帶到指定位置就緒。

材料:粗繩一根、哨子一個(gè)。

規(guī)則:每輪兩隊(duì)家長(zhǎng)比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進(jìn)行復(fù)賽、決賽。

裁判:xxx。

協(xié)助:各年級(jí)組長(zhǎng)。

(六)閉幕式致辭。

2、各班老師帶領(lǐng)幼兒回班,請(qǐng)園級(jí)家委會(huì)成員協(xié)助保育員整理器械,清理活動(dòng)場(chǎng)地。

3、活動(dòng)結(jié)束,歡送家長(zhǎng)離開。

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣愛(ài)好,讓幼兒體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的熱情與快樂(lè)。讓幼兒在體育游戲中得到鍛煉,增強(qiáng)各個(gè)年齡階段幼兒的動(dòng)作靈活性與協(xié)調(diào)力。

2、培養(yǎng)幼兒之間友好的合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受團(tuán)隊(duì)合作精神的美好。

冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

20xx年12月xx日下午

“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

草坪

1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

(一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動(dòng)開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

迎著冬日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞.

2、校長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

(四)、活動(dòng)順序:

1、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

2、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):

游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

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