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北京中考語(yǔ)文試題點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)精選

格式:DOC 上傳日期:2023-04-14 18:31:53 頁(yè)碼:7
北京中考語(yǔ)文試題點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)精選
2023-04-14 18:31:53    小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

北京中考語(yǔ)文試題點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)篇一

傳統(tǒng)的字音選擇題有變化,不是純考字音的選擇,考的是“追溯”的“溯”字的字音,這個(gè)字在《中考說(shuō)明》200個(gè)四字成語(yǔ)里有個(gè)“追本溯源”只要這個(gè)見過就沒問題,在秋季課程里講解成語(yǔ)時(shí)都講過。第一道選擇題里還有另一個(gè)小題考的是筆畫,例如:”為“字的正確筆畫。正確筆畫是“點(diǎn)”“撇”“橫折”“點(diǎn)”。這個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單,但相信好多孩子還是寫的“橫折”“撇”“點(diǎn)”“點(diǎn)”。這題出得很有水平,現(xiàn)在的孩子對(duì)筆畫特別不在意,“倒插筆”的現(xiàn)象隨處可見。就像前幾年的標(biāo)點(diǎn)一樣,“一逗到底”,所以中考增加筆畫的考察也是為了提高孩子語(yǔ)言規(guī)范化的意識(shí)。以后參加中考的孩子一定要注意筆畫了,新東方的語(yǔ)文老師也會(huì)馬上在暑假課程里加入筆畫的訓(xùn)練,尤其是對(duì)一些大家易錯(cuò)的漢字。

議論文也有大變化,出現(xiàn)了一道考察書寫的題目,例如:“從三個(gè)題目里選最佳題目用正楷書寫在田字格里”。這道題目純屬考察孩子的書寫。那些書寫不好的同學(xué),如果再不重視,中考必定受影響。在新東方的語(yǔ)文課里,我們都有“練字環(huán)節(jié)”你們一定要重視啊!老師沒有騙你們吧,以前只是在作文里有所體現(xiàn),現(xiàn)在已經(jīng)單出一道題來(lái)考查大家了。其實(shí)好多重點(diǎn)校平時(shí)的考試都有考查書寫。如三帆中學(xué)的期末期中考試卷里都會(huì)出現(xiàn)考查書寫題。

字形題的考查是和字謎聯(lián)系在一起考的。出了四個(gè)字謎,謎底是已經(jīng)給出的。問你哪一個(gè)字謎是從字形的角度出的。

此題雖然形式上有變化,但難度并不大,只要看懂字謎就沒問題。以往只是給了你一堆漢字,讓你選正確或錯(cuò)誤的。或者是和字的含義結(jié)合起來(lái)考察。比較應(yīng)試化。這次的變化意在注重語(yǔ)文和生活的聯(lián)系,并且很有趣味性。讓孩子覺得學(xué)語(yǔ)文不單是為了考試,語(yǔ)文在生活中是隨處可見的。

 歷年的修辭賞析題這次變成了文本賞析,先給你一句名家名篇的原句如“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路:其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也便成了路“出自魯迅的《故鄉(xiāng)》然后對(duì)此句話進(jìn)行賞析,不只從修辭的角度來(lái)賞析,而是上升到了對(duì)整個(gè)文本的賞析,從結(jié)構(gòu)、寫法、內(nèi)容等多角度賞析。難度較以前大大提升。這題意在考查孩子的文學(xué)素養(yǎng)和功底,巧妙地規(guī)避了好多答題套路,就像老師在課堂上講過,語(yǔ)文是需要外功和內(nèi)功兼修的,技巧是外功,對(duì)文本的理解和把握就是內(nèi)功了,所以現(xiàn)在的考試越來(lái)越注重孩子內(nèi)功即對(duì)文本的理解能力,欣賞能力等。所以以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能在臨時(shí)抱佛腳,一定要提早下手,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)語(yǔ)文的傳統(tǒng)觀念:從掌握答題規(guī)律較巧到能力素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。

試卷一到手,第一大題“基礎(chǔ)?運(yùn)用”部分就給人眼前一亮的感覺。我們看到的首先是題目的形式與往年有較大的不同,其次,我們會(huì)看到歷史、地理、政治等學(xué)科內(nèi)容在語(yǔ)文試卷中頻頻出現(xiàn),另外,體現(xiàn)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值的內(nèi)容貫穿全卷。

字音、詞語(yǔ)結(jié)合一個(gè)語(yǔ)段考查,提供語(yǔ)境,體現(xiàn)語(yǔ)文課程的性質(zhì),字形考查結(jié)合猜謎語(yǔ),考查筆順,成語(yǔ)考查來(lái)源,對(duì)聯(lián)結(jié)合課文名篇學(xué)習(xí),修辭考查選項(xiàng)都出自課內(nèi),特別是名著閱讀的考查,六幅連環(huán)畫,圖文并茂……

這樣一張?jiān)嚲砟玫绞?,不但讓教師們眼前一亮,也讓孩子們很容易地進(jìn)入閱讀、思考、表達(dá)的情境??梢哉f(shuō),這是北京市這么多年來(lái),形式最新穎、內(nèi)容最生動(dòng),最具有可讀性的一份試卷。

讓語(yǔ)文這門與生活聯(lián)系最緊密,最與社會(huì)息息相通,又與學(xué)生的成長(zhǎng)密切相關(guān)的學(xué)科,在中考這么嚴(yán)肅的大型考試中呈現(xiàn)這樣的“美貌”,并非與中考的嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬胚x拔與質(zhì)量檢驗(yàn)及教育教學(xué)引導(dǎo)的使命相悖。這份試卷充分體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)跟實(shí)際運(yùn)用的結(jié)合,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)跟傳統(tǒng)文化的結(jié)合,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)考查與課內(nèi)學(xué)習(xí)的結(jié)合,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)跟其他學(xué)科的'結(jié)合……這些結(jié)合讓人自然地想到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、綜合性。

 

(一)根據(jù)情境,按要求寫作。(10分)

21.校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母?!钡膶?V骶幯?qǐng)你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話,向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請(qǐng)你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個(gè),表達(dá)感謝的心意。

要求:(1)將你選定的對(duì)象填寫在答題卡的橫線上。

(2)內(nèi)容要真實(shí)具體,語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體。

(3)字?jǐn)?shù)在150-200之間。

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