演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
立德樹人做好學(xué)生引路人的演講稿800字篇一
做好引路人,就得發(fā)揮好黨建的“統(tǒng)領(lǐng)作用”
現(xiàn)代中學(xué)每一名黨員教師切實發(fā)揮先鋒模范作用,用實際行動感染帶動身邊的人向積極健康方向發(fā)展,從而推動學(xué)校整體邁步向前。學(xué)校全面堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面打造過硬的黨組織,全面貫徹黨的教育方針;認(rèn)真落實“三紅工程”,打造“扛紅旗、爭第一”的黨建品牌,踐行“五個做什么”的服務(wù)理念。組織了首屆“五一”最美勞動者表彰和慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會,弘揚紅燭先鋒,發(fā)揮模范帶頭作用?!熬劢埂膫€融入’,推進黨建與教育教學(xué)工作的深度融合”課題已成為學(xué)校重點課題,并已納入濰坊市教育改革典型案例。
做好引路人,就得建章立制“規(guī)范管理”
完善制度,創(chuàng)新機制,全面實施量化管理,促進學(xué)校實現(xiàn)管理的精細化。深入規(guī)范落實“校級干部督查制度”“學(xué)生管理獎懲制度”“年級師生考核制度”等機制,讓制度管理、文化治校邁上新臺階。先后出臺了五項機制,明確教育教學(xué)方向和目標(biāo)。實施了“三四五”增量工作法,明確了學(xué)生價值追求“四愛三成兩回報”。疫情防控期間,組織評選線上教學(xué)“金點子”32項。召開教代會,通過了《壽光現(xiàn)代中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃綱要(2020—2023學(xué)年)》,明確了學(xué)校發(fā)展目標(biāo)任務(wù),規(guī)劃了學(xué)校的發(fā)展藍圖。
做好引路人,就得構(gòu)建有文化底蘊的“核心文化價值體系”
學(xué)校文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的第一動力。良好的校園文化形成一種引力場,能凝聚人心,激活動力,引導(dǎo)師生意氣風(fēng)發(fā)的前進。學(xué)校認(rèn)真梳理了核心文化價值體系,總結(jié)提煉出了“現(xiàn)代精神”,豐富了“現(xiàn)代最美,因為有您”的理念,充分發(fā)揮主人翁意識激發(fā)教師、學(xué)生奉獻精神,鑄造校園文化品牌。學(xué)校認(rèn)真落實“10·20”閱讀工程,幫助教師打造“家庭書屋”。提高教師的文化底蘊,推動書香校園建設(shè),為新時代教育的內(nèi)涵發(fā)展注入新的生機與活力。
做好引路人,就得搭建豐富多彩的“課程平臺”
課程是校園里最系統(tǒng)、最穩(wěn)定、最成熟也最具延續(xù)性的德育途徑。學(xué)校本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的課改理念,在課程開發(fā)方面做了大膽嘗試,力求夯實國家課程、落實地方課程,豐富校本課程。通過完善課程體系,扎實推進“選課走班”,開展離校課程之畢業(yè)典禮等系列立德樹人教育活動,實現(xiàn)了育人模式轉(zhuǎn)型。同時,重視國家課程的二次開發(fā),已開發(fā)校本課程120余本,對學(xué)生自主發(fā)展起到了很強的指導(dǎo)作用。
做好引路人,就得有用心用情干事的“大教育情懷”
沒有愛就沒有教育,只有校長在潛意識里有一種“愛教育”的情結(jié),才能做到愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生?!瓣P(guān)愛教職工,從點滴做起”,堅持以人為本,真心愛師生,做有情懷的教育:教職工生日,學(xué)校送上校長簽名的生日賀卡;為創(chuàng)造良好的工作、休息環(huán)境,學(xué)校為教職工宿舍、辦公室全部安裝了空調(diào);升級改造了職工餐廳,打造了優(yōu)雅溫馨的就餐環(huán)境;購買了健身器材,綠色作文網(wǎng)積極引導(dǎo)教職工健身鍛煉。學(xué)校通過一系列舉措,打造了“愛入人心·情滿現(xiàn)代·再創(chuàng)輝煌”的濃厚氛圍,讓全體教職工感受到了學(xué)校的溫暖。
做好引路人,就得尊師重教“打造名師團隊”
一是尊重教師。尊重教師的教學(xué)個性,尊重教師教學(xué)的“創(chuàng)造性”,展現(xiàn)了教育的“多元性”。實施“暖心工程”,營造良好的情感生態(tài)環(huán)境,形成和諧融洽的工作氛圍。二是培養(yǎng)教師。把“建設(shè)一支講政治、素質(zhì)高、作風(fēng)硬的干部隊伍”當(dāng)作學(xué)校重大課題,擇賢選能,推動學(xué)校干部隊伍建設(shè)。今年舉行了首屆“未來教育家”路演活動,11位中層干部參加,鍛煉了自我,提升了能力。成立“青年教師學(xué)?!保_展教師結(jié)對活動,強化教研,促進專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)。三是在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)。毛澤東指出:“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí),從戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭——這是我們的主要方法。”要在教學(xué)中研究教學(xué),用懂學(xué)生的方式去愛學(xué)生、去教導(dǎo)學(xué)生,在不斷的學(xué)習(xí)、實踐中提升自我。
做好引路人,就要有用智謀事的“先進教育思想”
校長的思想是一面旗幟,引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展,要想學(xué)校有特色,校長就要做到辦學(xué)有方向、教育有主見、管理有新招。學(xué)校努力打造激情教育模式,為學(xué)生張揚個性、展示才華打造了廣闊的平臺。學(xué)校加強家校合作,提出了“家長即同事,攜手育英才”的家校育人合作理念,印制了《家校共育,靜待花開》家庭教育讀本,邀請優(yōu)秀家長做客“父母大講堂”。學(xué)校運用積極心理學(xué)助力學(xué)生、家長共成長。以李百芹老師為代表的心理學(xué)團隊,為疫情期間居家的學(xué)生及家長進行疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo),成效顯著。學(xué)校加強學(xué)習(xí)考察。率全校骨干多次赴河北、河南等優(yōu)質(zhì)同類學(xué)校考察學(xué)習(xí),進一步明確教育方向,突破教學(xué)瓶頸,提升辦學(xué)水平。
做好引路人,就得勤查短板有“直面問題的勇氣”
一位認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男iL,在校園里隨便走走,就能發(fā)現(xiàn)很多表象問題;如果深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,自然能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)和管理中的更多問題。學(xué)校黨委按照“四不兩直”要求,成立校級督導(dǎo)團,每天深入一線檢查,第一時間將暴露出的短板形成調(diào)研報告,督促問題迅速整改落實。發(fā)現(xiàn)一件,曝光一件,整改一件,自今年以來,學(xué)校黨委已督查督辦整改重要問題28件,切實轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),營造了干在實處、走在前列的濃厚教育氛圍。
做好引路人,就得修煉個人“五項基本素養(yǎng)”
做有智慧的校長,學(xué)習(xí)是第一需要和終身任務(wù)。一是要有先進的教育思想。孫安源校長每學(xué)年都要做2萬余字的讀書筆記和學(xué)校管理筆記;每周參加一個學(xué)科的集體教研和兩節(jié)聽評課活動,不斷提高自身的文化素養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng),持續(xù)更新自己的教育教學(xué)理念和管理思想。二是要有崇高的道德品質(zhì)。崇高的道德品質(zhì)體現(xiàn)在強烈的事業(yè)心和使命感上,體現(xiàn)在無私的奉獻精神上,體現(xiàn)在仁愛之心和清正廉潔上。三是要有高超的管理才能。需要校長識勢善謀、多謀善斷和知人善任。四是要有一流的教育教學(xué)能力。在教學(xué)方面,既是專家又是雜家;在科研方面,既是旗幟又是階梯;在育人方面,既做學(xué)生的知己又做家長的朋友。五是要有深厚的人文素養(yǎng)。要不斷提升自己的知識素養(yǎng),不斷豐富自己的人文精神,不斷提高自己的氣度涵養(yǎng)。
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