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2023年0-3歲親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 03:53:56 頁碼:10
2023年0-3歲親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-13 03:53:56    小編:zdfb

一個(gè)好的方案應(yīng)該充分考慮到各種因素,避免出現(xiàn)意外風(fēng)險(xiǎn)。了解目標(biāo)和需求,以便有針對(duì)性地制定方案。這些方案范文都是經(jīng)過嚴(yán)格審核和篩選的,相信能夠給大家提供一些新的思路和創(chuàng)意。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇二

20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00~17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下:

以集體游戲?yàn)橹?,現(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!

1、齊心協(xié)力。

游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

2、當(dāng)仁不讓。

游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、馬蘭花。

游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。

4、“水!水!水!”

游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

5、混合接力。

籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開始)。

6、飄來飄去。

參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

7、投圈套物。

游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))。

8、背部運(yùn)球。

游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))。

9、吸星大法。

人數(shù):分2~4隊(duì)。

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過游戲,增進(jìn)親子間的感情。

2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。

3、培養(yǎng)幼兒和家長在游戲中的協(xié)調(diào)度。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每位家長自備浴巾一條。

2、輕音樂碟片。

三、活動(dòng)過程。

(一)熱身活動(dòng):家長和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng)。

室,老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動(dòng)。

(二)老師講解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。

1、過小河。

_活動(dòng)規(guī)則:先把家長分成兩組,面對(duì)面站。

立,兩手拉上浴巾的一頭,形成長長的一條。

小河,讓幼兒排成一隊(duì),從一邊開始過河,

可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不。

同,小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。

活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力。

_還可以把浴巾當(dāng)成山洞,讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練。

2、開汽車。

_活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。

3、卷春卷。

活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力。

四、活動(dòng)延伸:

可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí)。采用多種方式,訓(xùn)練幼兒體能。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇四

為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍,提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長,為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),我校xx部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況,特制定如下活動(dòng)方案:

培智部全體學(xué)生、家長及教師。

xx年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)。

學(xué)?;@球場。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)。

3、小禮物人手一份(小手套43份)。

4、照相機(jī)。

5、小獎(jiǎng)品12份。

1、螃蟹夾球。

規(guī)則:一名家長與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

道具:釘子球8個(gè)。

道具準(zhǔn)備者:黃xx。

示范者:袁xx。

參與者:仰xx家長。

計(jì)時(shí)者:陳xx。

2、袋鼠跑。

規(guī)則:孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子,快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。

示范者:戴xx。

參與者:張xx家長。

畢xx家長。

計(jì)時(shí)者:馮瓊芳。

3、羊角球比賽。

規(guī)則:家長和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去,然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

道具:羊角球5個(gè)。

道具準(zhǔn)備者:陳xx。

示范者:馮xx。

參與者:仰xx家長楊xx家長。

計(jì)時(shí)者:黃xx。

4、托球跑。

規(guī)則:孩子與家長面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰先到誰為勝。

注意:運(yùn)球過程中,乒乓球如有掉落,請家長立即撿起來,回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇五

20xx年x月x日上午。

活動(dòng)小組:大班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)。

目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。

準(zhǔn)備:羊角球。

玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。

玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的`感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)。

規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

1.8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

4.10:15—10:30主持人、家長活動(dòng)感言。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇六

19―24個(gè)月

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,會(huì)說出五官的名稱。

2、激發(fā)寶寶愉悅的情緒,增進(jìn)親子感情。

1、和幼兒一起照鏡子,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官,如指著鼻子告訴寶寶:“這是鼻子”等。

2、和寶寶面對(duì)面,讓寶寶和你一起做,如說:“這是鼻子”就用手指著鼻子,說“這是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。

3、五官躲貓貓

告訴寶寶要和他玩?zhèn)€躲貓貓的游戲,用手把某一五官遮起來問寶寶:“什么藏起來了?”讓寶寶找找看,說說是什么部位。

1、也可以讓寶寶把某一五官藏起來讓媽媽來猜,可以假裝猜不到,然后問問寶寶藏的是什么,讓寶寶自己來回答,鞏固寶寶對(duì)五官名稱的認(rèn)識(shí)。

2、此游戲還可用于其他身體部位的認(rèn)識(shí)等,如認(rèn)識(shí)5個(gè)手指等。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇七

通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的.靈活性和協(xié)調(diào)性。

:毛毛蟲游戲

:地墊若干

1、 幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動(dòng)。

2、 發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動(dòng)作練習(xí)中,發(fā)展幼兒身體平衡感。

請一組(5―8人)參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目標(biāo):

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂趣;。

3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置。

兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng):練兵。

1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。

玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時(shí),馬上看教師手勢,跑至所指方位。

3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)對(duì)象:0-3歲嬰幼兒家庭。

四、活動(dòng)概況。

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xxxx小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。

負(fù)責(zé)教師:

(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)。

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。

負(fù)責(zé)教師:

負(fù)責(zé)教師。

活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)。

活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時(shí),就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)。

活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、家長和寶寶相對(duì)站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)。

活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇十

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動(dòng)狀態(tài),還不知道怎么做游戲。在他們眼里,父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲,無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。

1。模仿聲音。

寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作,父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作,然后寶寶又會(huì)模仿大人,繼續(xù)學(xué)著做下去。

2。躲貓貓。

父母先和寶寶臉對(duì)臉玩一會(huì),把寶寶逗樂了,然后故意躲到一邊,寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會(huì)跟過來。

3。共享玩具。

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動(dòng)物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

父母在給寶寶洗澡的時(shí)候,可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時(shí)間,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣。

2~3歲的寶寶。

等孩子長到二、三歲的時(shí)候,他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗?,活?dòng)能力也大為增強(qiáng),可以自己發(fā)起游戲了。

1。角色游戲。

此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色,此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí),父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí),父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。

2。猜謎語、問答。

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝?,就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。

3。戶外游戲。

父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)游戲。

3~4歲及更大的寶寶。

到了孩子三、四歲或更大,他們越來越喜歡和小伙伴們在一起,一般不愛跟父母玩游戲。所以,父母最好退居二線,成為游戲的旁觀者。此時(shí),你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí),有的孩子眼看就要被追上了,一時(shí)情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

0-3歲親子游戲活動(dòng)方案篇十一

玩法:

幼兒和家長圍坐成一圈。請老師扮演刮風(fēng)人,請幼兒和家長扮演大風(fēng)。

刮風(fēng)人說:刮大風(fēng)。

大風(fēng)就問:刮什么風(fēng)?

刮風(fēng)人答:刮女孩子的風(fēng)。

說完,所有的女孩子就起立作刮風(fēng)狀互換座位后坐下。游戲反復(fù)進(jìn)行。

提示:刮風(fēng)人可根據(jù)孩子和家長的.特征來發(fā)布指令,如:可說刮男孩子的風(fēng)、刮短頭發(fā)的風(fēng)、刮爸爸們的風(fēng)等。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.能利用棍子夾住皮球,保持身體平衡運(yùn)皮球;

2.喜歡和家長一起游戲,體驗(yàn)親子游戲的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

皮球若干、棒子若干

三、玩法

幼兒一起與家長用2根棍子將皮球夾住,順利的越過障礙物,達(dá)到終點(diǎn);依次進(jìn)行2次;進(jìn)行大比拼(將幼兒分成2組,進(jìn)行比賽)。

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