2023年少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇(大全13篇)

通過總結(jié)，我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，并提出改進(jìn)的方案。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的范文，借鑒其寫作思路和表達(dá)方式。喜歡寫總結(jié)的朋友們可以閱讀以下范文，或許會(huì)有所收獲。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇一

本站發(fā)布2019年少先隊(duì)年度工作總結(jié)，更多2019年少先隊(duì)年度工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。

歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲?；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為指導(dǎo)。按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國(guó)主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用。回首前段工作，感慨頗多?？偟母惺苁牵豪鄄⒖鞓分?、充實(shí)并感動(dòng)著。下面將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報(bào)總結(jié)，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地開展今后的工作。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。我校五個(gè)課題組參加了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”課題的研究。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是為了使隊(duì)員們保持良好的行為道德，大隊(duì)部和德育處聯(lián)合開展了“最美班級(jí)”“年級(jí)”的評(píng)選。通過評(píng)比校園環(huán)境得到了較大改善，學(xué)生素質(zhì)也提高了。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們充分結(jié)合“三月十二”植樹節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、號(hào)召所有隊(duì)員“拒絕零食，從我做起”。堅(jiān)決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)員素質(zhì)教育。

1、2019年3月5日，我校開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學(xué)們?cè)谛?nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。

2、2019年4月3日，清明節(jié)到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學(xué)習(xí)先烈的精神，紛紛決定發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)做貢獻(xiàn)。

3、2019年5月1日，隊(duì)員們通過觀看自己拍攝的《尋找最美勞動(dòng)者》，體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦更加自覺的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。

4、2019年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動(dòng)。通過一件件小事，同學(xué)們向母親表達(dá)著自己的感激之情。

5、2019年5月30日，開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)”主題隊(duì)日活動(dòng)。

6、2019年4月成立了實(shí)驗(yàn)學(xué)校鼓樂隊(duì)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)校藝術(shù)特色畫上了濃墨重彩的一筆。

7、2019年春季學(xué)期我們認(rèn)真完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極組織參加了“走復(fù)興路、圓中國(guó)夢(mèng)”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。還組織學(xué)生參加少年百科知識(shí)競(jìng)賽。

四、加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。

五、存在問題與努力方向：

回顧過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但工作中也存在不足之處：

1、少先隊(duì)管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

2、活動(dòng)內(nèi)容單一，實(shí)施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

3、有些中隊(duì)活動(dòng)只做了表面工作，不夠深入。

展望未來，我們深深感到任重而道遠(yuǎn)。我們將從以下五個(gè)方面加強(qiáng)工作：

1、進(jìn)一步完善少先隊(duì)管理制度，不斷提高隊(duì)員素質(zhì)。

2、堅(jiān)持不懈地抓好隊(duì)員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內(nèi)容豐富的活動(dòng)計(jì)劃，并確?；顒?dòng)的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊(duì)員學(xué)習(xí)、思想工作，教育學(xué)習(xí)能力弱的隊(duì)員樹立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取。

總之，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局團(tuán)委有關(guān)工作精神指示下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣、中國(guó)夢(mèng)的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期來的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

1、規(guī)范化使用少先隊(duì)標(biāo)志情況：

洞山中學(xué)少先隊(duì)在區(qū)教育局團(tuán)委工作精神的指示下，結(jié)合本校工作的實(shí)際，在學(xué)校黨支部和德育科的直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新工作方法，在全體隊(duì)員中規(guī)范使用少先隊(duì)相關(guān)標(biāo)志，通過少先隊(duì)標(biāo)志的規(guī)范使用，一方面加強(qiáng)了少先隊(duì)工作的常規(guī)管理，另一方面在社會(huì)和家長(zhǎng)之間贏得了良好的口碑，通過使用少先隊(duì)標(biāo)志，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的發(fā)展，同時(shí)在中隊(duì)之間形成了良好的“互幫互比”氛圍，有力地推動(dòng)了少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

2、重視對(duì)各中隊(duì)工作的常規(guī)管理。

4、調(diào)動(dòng)各中隊(duì)成員的工作積極性。

學(xué)校少先隊(duì)在起始學(xué)期產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委的基礎(chǔ)上，積極要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員建立本中隊(duì)人員配備并將名單上交到少先隊(duì)。各中隊(duì)通過不同的形式產(chǎn)生本中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委及小隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)這些少先隊(duì)員佩戴相關(guān)標(biāo)志牌，并要求他們必須天天佩戴標(biāo)志牌，同時(shí)約束自己的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，并為中隊(duì)工作的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

校園的校風(fēng)建設(shè)是由一個(gè)個(gè)中隊(duì)形成的，因此加大對(duì)中隊(duì)日常管理工作的指導(dǎo)十分重要。根據(jù)我校的實(shí)際情況結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)委及值周學(xué)生每天對(duì)各中隊(duì)學(xué)生的兩操、禮儀、安全等方面進(jìn)行檢查，并做到公正、公開與公平。對(duì)于檢查不合格的中隊(duì)或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，營(yíng)造文明、和諧的校園。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

大隊(duì)部從六年級(jí)各班同學(xué)中挑選了優(yōu)秀隊(duì)員，組成了一支訓(xùn)練有素的國(guó)旗隊(duì)，輪流完成每天的升降國(guó)旗任務(wù)。每周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的`國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、堅(jiān)持開展?fàn)幃?dāng)“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)。

以“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)為抓手，深入開展文明禮儀教育。由少先隊(duì)大隊(duì)部首先發(fā)出倡議，小學(xué)各班級(jí)熱烈響應(yīng)積極行動(dòng)，“從我做起，講文明，懂禮貌，做好事，當(dāng)標(biāo)兵”成為學(xué)生們的共同心愿。少先隊(duì)每個(gè)月對(duì)學(xué)生文明行為規(guī)范活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)選，對(duì)榮獲“文明行為規(guī)范標(biāo)兵”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰宣傳。

4、黑板報(bào)的檢查與評(píng)比。

為了豐富學(xué)生的校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和文化修養(yǎng)，以及營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，從而形成班級(jí)互幫互比的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題(如：“感恩教師節(jié)”“慶祝國(guó)慶”“文明在我心中”“慶祝元旦”等)，定期進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

5、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份至學(xué)期結(jié)束，針對(duì)我校學(xué)生多，放學(xué)時(shí)間校門口學(xué)生、家長(zhǎng)擁擠的現(xiàn)狀，組織開展了“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，在每天的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，組織志愿者在校門口維持秩序，勸阻學(xué)生的一些不文明行為，疏導(dǎo)接送學(xué)生的家長(zhǎng)?；顒?dòng)起到了良好的效果。

十月份，開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生志愿者在教學(xué)樓各樓層巡邏，關(guān)掉空教室里的電燈，關(guān)掉滴水的水龍頭向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒節(jié)能意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

十一月份，為創(chuàng)建省文明城區(qū)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市文明辦關(guān)于開展“文明交通，護(hù)花行動(dòng)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)通知要求，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，為廣大學(xué)生出行創(chuàng)造良好環(huán)境，校少先隊(duì)與校團(tuán)委聯(lián)合組織師生開展“文明交通，護(hù)花行動(dòng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。每天學(xué)生放學(xué)后，我校志愿者在校門口附近公交車站勸導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)文明上車，維持秩序?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)們和社會(huì)人士的肯定。

十二月份，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心以及對(duì)弱勢(shì)群體的尊重、關(guān)心和幫助，校少先隊(duì)及團(tuán)委與淮南市通商銀行聯(lián)合組織了“牽手知識(shí)，傳遞溫暖”向淮南市兒童福利院義捐圖書活動(dòng)。并與12月22日上午安排部分捐助同學(xué)前往福利院，與福利院的孩子們一起讀書、包餃子、做游戲不僅給福利院的孩子們帶去了快樂帶去了愛的關(guān)懷，也是對(duì)我校參加活動(dòng)的志愿者們一次很好的教育，更是向社會(huì)傳播了愛的正能量。

十二月底，組織大隊(duì)干部擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”，先為一年級(jí)的小同學(xué)進(jìn)行入隊(duì)前培訓(xùn)，帶領(lǐng)小同學(xué)們學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌，宣誓等少先隊(duì)知識(shí)。隨后，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式，一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員老師群策群力，五年級(jí)的輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們積極配合，小隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真地在隊(duì)旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾百人的會(huì)場(chǎng)秩序井然。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇三

走進(jìn)20_年，我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(zhǎng)，呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的快樂家園?；仡?0_年的少先隊(duì)工作，在上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下，我校大隊(duì)部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點(diǎn)，以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開展了各項(xiàng)工作。一年中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，在努力中收獲著喜悅。聽，這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看，這是少先隊(duì)員快樂成長(zhǎng)的身影。

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，注重養(yǎng)成教育。

緊抓常規(guī)教育工作，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里，我們?nèi)园选靶W(xué)生一日常規(guī)教育”作為重中之重來抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1.發(fā)揮晨會(huì)和隊(duì)會(huì)課功能。落實(shí)晨會(huì)課內(nèi)容，多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，規(guī)范活動(dòng)儀式，并且以年級(jí)組為單位，每學(xué)期向全校開放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。

2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際，不斷完善班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，更新和豐富班級(jí)管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級(jí)公約，設(shè)置班級(jí)崗位，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

3.抓好常規(guī)評(píng)比工作。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，及時(shí)反饋，通過優(yōu)勝班評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、抓落實(shí)求完善，推進(jìn)陣地建設(shè)。

1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個(gè)月舉行輔導(dǎo)員工作例會(huì)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，量化工作業(yè)績(jī)，給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)資源，積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，為全校學(xué)生提供某些專業(yè)知識(shí)的講解、幫助。請(qǐng)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶作用，努力通過建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，來促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。

2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。

本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競(jìng)選工作，并全面實(shí)行班干部輪換制，根據(jù)德育處要求各班每月競(jìng)選一次，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。

3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。

(1)各中隊(duì)充分利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽節(jié)等，有計(jì)劃地組織開展了班級(jí)小型教育活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，通過生活化的活動(dòng)形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)知識(shí)，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。

(2)優(yōu)化班級(jí)氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā)，發(fā)揚(yáng)了低年級(jí)幫、中年級(jí)指導(dǎo)、高年級(jí)放手的原則，宣傳以內(nèi)容為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊(duì)部每月對(duì)此評(píng)比一次，讓班級(jí)環(huán)境美觀化、教育化。

(3)辦好“童韻廣播”。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員，切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物，通過“童韻廣播”宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊(duì)員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息，充分發(fā)揮校園的正能量。

三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌，開展主題活動(dòng)。

本年度，少先隊(duì)開展了形式多樣的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

(一)常規(guī)主題活動(dòng)“常開不懈”

作為德育教育的“活力之源”，我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位，以周為活動(dòng)單元，建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。

月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng);三月開展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開展了“社會(huì)實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期，我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月，組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)?；顒?dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀看愛國(guó)主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂課上教唱隊(duì)歌，美術(shù)課上學(xué)畫黨旗、國(guó)旗和隊(duì)旗，班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中，10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國(guó)夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期，我們聘請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員，深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí)，為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí)，教他們唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來之時(shí)，我們向一年級(jí)新生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)他們來校一起參加孩子的入隊(duì)儀式，見證孩子的成長(zhǎng)歷程。家長(zhǎng)們非常激動(dòng)，到校后先參觀了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄，有的是文字，有是的照片，家長(zhǎng)們看到了都感到無比欣慰，紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長(zhǎng)。入隊(duì)儀式正式開始時(shí)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一起端著凳子坐在了操場(chǎng)上，當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，那份欣喜無以言表;隨后的家長(zhǎng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場(chǎng)所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。

除以上例舉的活動(dòng)之外，我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)，“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動(dòng)，“六一的歌，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”匯演活動(dòng)，“捐廢紙，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，“閃亮我最行”大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。

從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入，從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充，學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長(zhǎng)。

(二)微創(chuàng)新活動(dòng)“如火如荼”

我們學(xué)校的校訓(xùn)：“與日俱新”;行為文化：“只要我們?cè)谧?，世界就?huì)改變”?！拘Ｓ?xùn)“與日俱新”有深厚的文化底蘊(yùn)，源自《大學(xué)》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡(jiǎn)潔的日常敘述，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思，是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括。】正因如此，這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”，進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。

基于對(duì)少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考，學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái)，借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái)，將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃，將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新，我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗，而是關(guān)注最細(xì)處，加以改進(jìn)和創(chuàng)新，哪怕是最微小的改變，給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)，關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。

“微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì)”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來開展相關(guān)活動(dòng)，這是我們學(xué)校開展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。

1.微課程。

根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國(guó)學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程”，在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中，學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。通過鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè)，讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能，體驗(yàn)快樂的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。

緊跟課程改革的步伐，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開發(fā)校本系列課程《國(guó)學(xué)》、《武術(shù)操》，開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動(dòng)的空間，強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn)，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。

2.微實(shí)踐。

學(xué)校班級(jí)越來越多，學(xué)校大了，有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，很難在全校組織開展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的“課間游戲變，變，變”，二年級(jí)的“課間幸福書吧”，三年級(jí)的“微型跳蚤市場(chǎng)”，四年級(jí)的“水果拼盤”，五年級(jí)的“包餛燉”，六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級(jí)組管理建設(shè)，讓學(xué)生全員參與策劃，分享智慧，既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求，也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。

3.微表彰。

一事一表揚(yáng)，肯定成績(jī)、彰顯優(yōu)點(diǎn)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律，學(xué)校開展了“十佳陽光隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。我校的“陽光隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比，年終進(jìn)行一次全?！笆殃柟怅?duì)員”評(píng)比，每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選，各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳，將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進(jìn)行櫥窗公示，進(jìn)一步選出校“十佳陽光隊(duì)員”。每年春季開學(xué)的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞，校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對(duì)其事跡進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。

4.微講堂。

堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講，通過講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等，講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座，以年級(jí)為單位參加，通過形式多樣的活動(dòng)，讓聆聽者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵(lì)自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。

四、一路腳踏實(shí)地，豐收累累碩果。

20__我們努力了，我們創(chuàng)新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng)中來，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。

學(xué)校榮譽(yù)。

學(xué)校在市暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。

校一年級(jí)入隊(duì)儀式在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校少先隊(duì)“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)”活動(dòng)在報(bào)報(bào)道。

教師榮譽(yù)。

呂文清校長(zhǎng)被評(píng)為市、市“支持少先隊(duì)工作十佳好校長(zhǎng)”;丁華美被評(píng)為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;兩位老師被共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20__年市德育論文評(píng)比有多篇獲獎(jiǎng);1篇論文在省少先隊(duì)年會(huì)中獲獎(jiǎng);潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎(jiǎng);有兩個(gè)市級(jí)少先隊(duì)課題正在研究中。

學(xué)生榮譽(yù)。

五、繼續(xù)踏歌前行，規(guī)劃美好新年。

1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。

2.以開展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展。

成績(jī)只能屬于過去，我們將以此為積淀，為臺(tái)階，多請(qǐng)教、多創(chuàng)新，努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒，將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善，積極譜寫屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣：只要我們?cè)谧觯澜缇蜁?huì)改變;只要我們努力，一切皆有可能!

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇四

又是一學(xué)年期末，回想這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勞也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)以下：

堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行動(dòng)規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)行綱領(lǐng)》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀拜訪等活動(dòng)情勢(shì)和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織展開系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐漸幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真摸索、分配調(diào)劑等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次展開活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極和諧分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織和諧能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以到達(dá)少先隊(duì)員共同提高的目的。

我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，展開豐富多彩的.實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們提倡“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。

隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期到達(dá)自己教育自己的目的。

回想過去，展望未來，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位x交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“x無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀xx開發(fā)區(qū)的x環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行xx，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)xx的.恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)xx的病例。

1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款x萬元，大隊(duì)部利用扶貧基金為x名特困生每月發(fā)放xx元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。x年來，全校師生共捐款x萬元，共資助xx多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《x日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到x交通中隊(duì)、x派出所、x花木地花場(chǎng)、xx童車廠、xx環(huán)衛(wèi)站、x血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為x市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，xx老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xxx、xxx、xxx等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，xxx、xxx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx、xx被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。xx寫的《xx》獲市三等獎(jiǎng)。xx撰寫的活動(dòng)方案《x》活動(dòng)x市三等獎(jiǎng)。x兩名隊(duì)員參加《x報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇六

20xx年即將過去，在全體師生的共同努力下,我校少先隊(duì)開展了豐富多彩的各類活動(dòng),現(xiàn)將本年度少先隊(duì)主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”的工作思路，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，整合社會(huì)資源，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”?；钴S我校少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作蓬勃發(fā)展。

一、扎實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育和少先隊(duì)陣地建設(shè)。

1、開展青少年思想教育。堅(jiān)持把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》與開展青少年思想教育工作緊密結(jié)合，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)主義、愛國(guó)主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形式。積極開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。從禮儀、衛(wèi)生抓起，狠抓日常行為規(guī)范的落實(shí)。要求學(xué)生從小事做起，從自身做起，向不文明行為告別。創(chuàng)導(dǎo)“愛我學(xué)校，樹我形象，美我校園，保我環(huán)境”。

3、認(rèn)真開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。制訂雛鷹爭(zhēng)章方案，制作雛鷹爭(zhēng)章展示欄，選取符合我校實(shí)際的獎(jiǎng)?wù)略诟骷?jí)段開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

4、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)大型宣傳欄；升國(guó)旗和國(guó)旗下講話；做好路隊(duì)管理（專人負(fù)責(zé)）；建立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)為學(xué)生提供自我服務(wù)、自我管理的機(jī)會(huì)；建好紅領(lǐng)巾廣播站；管理好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。

5、做好市第七輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，并通過考核。

6、做好未成年人思想道德建設(shè)工作和材料歸檔。

7、開展四項(xiàng)競(jìng)賽。開設(shè)每日英語；每周時(shí)事新聞，每周行規(guī)要求；每周光榮榜；每周暴光臺(tái)等欄目。

8、重視少先隊(duì)科研，姜錫潔老師的論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，大隊(duì)部總結(jié)了我校的行規(guī)創(chuàng)建工作的方法，參與溫州市思想道德建設(shè)交流。

二、積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情，升華境界。

1、3月5日上午，我校舉行食品安全知識(shí)進(jìn)校園主題教育，同時(shí)甌海區(qū)首個(gè)“12315申訴舉報(bào)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”在我校掛牌。區(qū)教育局學(xué)生科周秀文科長(zhǎng)、甌海區(qū)工商分局消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)科葉冬善科長(zhǎng)、甌海區(qū)食品藥品監(jiān)督局食品科張成貴科長(zhǎng)專程來到學(xué)校參與活動(dòng)，《溫州都市報(bào)》紅盾風(fēng)采專欄、溫州電視臺(tái)“百曉將新聞”欄目的記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

2、3月27日下午，我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“書香校園”學(xué)生主題讀書詩詞朗誦比賽活動(dòng)。各班在全員參與的基礎(chǔ)上，共選拔出31個(gè)節(jié)目參與校級(jí)比賽，小選手們聲情并茂的朗誦，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。許多學(xué)生家長(zhǎng)也來到學(xué)校，來到學(xué)生活動(dòng)中間。

3、3月26日下午，我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“綠色環(huán)保教育”美術(shù)比賽活動(dòng)。此次比賽分現(xiàn)場(chǎng)繪畫和手工制作兩大項(xiàng)，全校929名學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)與愛好，自主選擇比賽項(xiàng)目，全員參與。各班評(píng)選優(yōu)秀繪畫和手工作品各5件，參加校級(jí)層面的比賽。許多學(xué)生家長(zhǎng)也來到學(xué)校，與孩子一起畫畫、制作，活動(dòng)氣氛十分熱烈。

4、3月25日下午，我校操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮，2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“攜手迎奧運(yùn)”聲樂比賽正在進(jìn)行之中，這也標(biāo)志著我校為期3個(gè)月的藝術(shù)教育活動(dòng)正式拉開序幕。參加本次比賽的30多位小選手來自18個(gè)班級(jí)，經(jīng)過激烈的角逐，張陳韓、賈潔茹、陳威豪、華雨晨、葉淑暢、黃鑌奇、陳靜、夏文豪、林智才、鄧恩恩等同學(xué)獲得校園“十佳小歌手”稱號(hào)。

5、20xx年4月5日，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。我校25名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到甌海二高，參加區(qū)中小學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)。此次參賽項(xiàng)目為詩歌朗誦、書法、剪紙、繪畫、篆刻等。取得了好成績(jī)。

6、4月26日，我校操場(chǎng)上歡聲笑語，情意濃濃。婁橋一小三（3）班與鹿城區(qū)蒲鞋市小學(xué)四（1）班的學(xué)生、家長(zhǎng)歡聚一堂，舉行“心心相連、共迎奧運(yùn)”班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng)。意義深遠(yuǎn)。

7、4月29日，我校舉行“倡導(dǎo)規(guī)范用字”暨“行規(guī)”達(dá)標(biāo)學(xué)生書寫比賽，經(jīng)過公平、公正的評(píng)選，全校共評(píng)出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)24名，三等獎(jiǎng)36名，優(yōu)勝班級(jí)6個(gè)。為了端正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，提高學(xué)生的書寫水平，增強(qiáng)師生使用規(guī)范字的意識(shí)和能力。此次活動(dòng)，我們將寫字與學(xué)生的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，收到良好的效果。

8、開展主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一至三年級(jí)以“行規(guī)”教育為主題，四年級(jí)以“書香校園”為主題，五六年級(jí)以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，讓學(xué)生在多元文化中接受教育，啟迪智慧，形成習(xí)慣。

9、5月20日上午，我校隆重舉行為汶川災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款儀式，現(xiàn)場(chǎng)共捐獻(xiàn)愛心款52069.00元，其中教師13448.00元，學(xué)生及家長(zhǎng)38621.00元。

10、5月23日上午，少先隊(duì)大隊(duì)部隨機(jī)抽取3—6年級(jí)的部分學(xué)生，在五樓多媒體教室開展了“行規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”書面測(cè)試活動(dòng)。

11、5月月27日下午，在“六.一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來之際，婁橋中心校林中文校長(zhǎng)一行三人到我校開展關(guān)愛留守兒童“六一”慰問活動(dòng),并與留守兒童親切會(huì)談，用真情和愛心關(guān)愛他們的健康成長(zhǎng)。

12、為了豐富學(xué)生交通安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，做到交通安全警鐘常鳴，2010年6月11日下午我校開展了交通安全知識(shí)講座活動(dòng)。本次活動(dòng)由市交警四大隊(duì)三中隊(duì)龔長(zhǎng)春警官主講。

13、6月16日上午我校開展法制宣傳教育活動(dòng)。本次教育活動(dòng)得到了婁橋派出所郭瑞東副所長(zhǎng)（我校法制副校長(zhǎng)）的大力支持，派出所林仁文警官到校給全體師生做了法制教育的講話。

14、2010年6月19日上午，我校900多師生齊聚操場(chǎng)，舉行“迎奧運(yùn)，文明出行”演講比賽暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

15、6月17—18日，我校聯(lián)合婁橋街道綜治辦共同舉辦了禁毒知識(shí)圖片展，圖片共15幅，這些寓意深刻、教育性極強(qiáng)的圖片無疑給孩子們敲響了警鐘。

16、9—23日下午，交警四大隊(duì)三中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到我校開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)，并給我校一年級(jí)新生分發(fā)了《交通安全知識(shí)伴我行》宣傳手冊(cè)，并進(jìn)行詳細(xì)的解讀。

17、9月27日上午，在重陽節(jié)即將來臨之際，我校部分少先隊(duì)大隊(duì)委員在副校長(zhǎng)姜定權(quán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員周建勇老師的帶領(lǐng)下，分別來到婁橋村、上匯村和社葉村幾位家庭生活較為困難的老人家里，送溫暖活動(dòng)。隊(duì)員們?yōu)槔先怂蜕仙钣闷罚瑤屠先耸犷^、打掃房間，還為老人表演了精彩的節(jié)目，隊(duì)員的行動(dòng)得到了老人和鄰居們的一致好評(píng)。通過這樣的活動(dòng)，使孩子們懂得關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊老、敬老應(yīng)該成為當(dāng)代少年兒童的自覺行為?；顒?dòng)結(jié)束后，少先隊(duì)員紛紛表示，今后將自發(fā)組成“敬老服務(wù)小分隊(duì)”，經(jīng)常性到一些生活有困難或孤寡老人家里，為他們送去歡樂和溫暖。

18、10-11月份,積極開展第23屆甌海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽、科普工作者科技創(chuàng)新大賽，并推薦參加省市舉辦的各類青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)《溫州市甌海區(qū)科技創(chuàng)新大賽組織管理辦法》和《甌海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽規(guī)則》。制訂方案，成立婁橋一小第23屆甌海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)，指定學(xué)校級(jí)指導(dǎo)師,負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)工作。

19、10月7日，在婁橋街道辦事處的重視和支持下，我校開展了“我愛家鄉(xiāng)——婁橋”主題教育?；顒?dòng)以圖片展示的方式，從“人文婁橋”、“和諧婁橋”、“平安婁橋”和“未來婁橋”等幾個(gè)方面，讓全校師生全面了解了婁橋改革開放30年來村容村貌、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、體育衛(wèi)生等所發(fā)生的巨大變化，從而感受到黨的政策給農(nóng)村、農(nóng)民帶來的好處。

在此次圖片展的基礎(chǔ)上，我們要求全校師生開展我為家庭、我為社會(huì)做一件好事的活動(dòng)，將師生的感受真正落實(shí)到行動(dòng)上來。學(xué)生們紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，立志為家鄉(xiāng)的建設(shè)做貢獻(xiàn)！

18、11月7日，我校隆重舉辦20xx年校園體育節(jié)活動(dòng)。為豐富校園體育生活，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，提高學(xué)生體育技能技巧,強(qiáng)化學(xué)生“終身體育”的運(yùn)動(dòng)理念，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，全面實(shí)施和推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程。

19、為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生禁毒教育工作，我校于11月6日舉辦了校園禁毒圖片展覽，本次展覽得到了街道禁毒辦的大力支持，禁毒辦的黃眾樂、郭文燕兩位同志不僅為學(xué)校送來禁毒圖片，還為每位學(xué)生分發(fā)禁毒公開信。通過本次活動(dòng)，給全體師生進(jìn)行了一次深刻而嚴(yán)肅的禁毒預(yù)防教育，讓大家了解毒品的巨大危害，教育大家要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

20、11月6日，我校舉辦法制知識(shí)教育講座。區(qū)司法局黨委委員周勝恩同志為全體師生上了一堂法制知識(shí)教育課。周委員用生動(dòng)的語言闡述了什么是法，什么是法制，用具體的事例分析了學(xué)生的不良行為習(xí)慣帶來的巨大危害。教育學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的，最后還說明了如何預(yù)防青少年違法犯罪。周委員的精彩講座博得了大家的熱烈掌聲。大家一致認(rèn)為講座很精彩，效果很突出。參加本次法制知識(shí)教育活動(dòng)的還有婁橋街道綜治辦的蔡繼彬副主任，以及街道禁毒辦的黃眾樂，郭文燕等領(lǐng)導(dǎo)。

21、10月28日下午，秋風(fēng)送爽，彩旗招展，我校900多名師生和部分家長(zhǎng)齊聚校操場(chǎng)，隆重舉行“新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨為馬寧寧同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。本次活動(dòng)分為四個(gè)篇章：一是為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)59周年，一、二年級(jí)的156名新隊(duì)員，在嘹亮的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中光榮地加入了少先隊(duì)組織。二是少先隊(duì)員們自編自演了10多個(gè)精彩的節(jié)目，展示我校藝術(shù)教育的成果和學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為入隊(duì)儀式增添了歡樂的氣氛。三是開展為我校五（4）班患白血病的馬寧寧同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，學(xué)校還對(duì)部分“愛心小天使”進(jìn)行了表彰。四是對(duì)第二屆“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“我愛讀書、快樂成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇七

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的'生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。

我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)的宣傳教育作用。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇八

各校少先隊(duì)能認(rèn)真貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神，根據(jù)中心校德育工作總體規(guī)劃，堅(jiān)持“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、辦明校、爭(zhēng)一流”的工作思路，本著“竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)圍繞組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)三個(gè)方面，構(gòu)建符合各校實(shí)際的少先隊(duì)工作體系，促使少先隊(duì)工作邁上序列化、規(guī)范化、制度化的軌道。

1、各校少先隊(duì)大隊(duì)、各班隊(duì)工作做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，并且緊緊圍繞既定的校本教育主題，結(jié)合每月一個(gè)具體的教育主題，科學(xué)規(guī)劃系列教育活動(dòng)。在重點(diǎn)開展校本主題教育的同時(shí)，有機(jī)了滲透其他必要的常規(guī)教育。

2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式及國(guó)旗下教育講話，做到教育有記載。

3、堅(jiān)持上好每周一次的主題班隊(duì)會(huì)課（一周為班會(huì)課，一周為隊(duì)會(huì)課），并且在《小學(xué)班主任工作手冊(cè)》中做好相關(guān)記載。堅(jiān)持主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)材料（含方案、照片等）并及時(shí)上交學(xué)校存檔。

4、堅(jiān)持每月召開一次班主任和輔導(dǎo)員工作例會(huì)，并且做好相關(guān)的學(xué)習(xí)或會(huì)議記錄。

5、組織規(guī)模適宜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好了活動(dòng)籌備、安全防范和相關(guān)材料呈送、存檔等工作。

6、各校切實(shí)組織了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和少先隊(duì)常識(shí)教育。

7、加強(qiáng)值勤中、小隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)生在校一日常規(guī)要求執(zhí)行情況的日評(píng)、周結(jié)、月表彰工作，并且在《行為規(guī)范記載表（或評(píng)比欄）》中做好相關(guān)記載。

讓班、隊(duì)活動(dòng)占德育教育的主陣地，把弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置，進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的.生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

1、全鎮(zhèn)3—6年級(jí)每個(gè)中隊(duì)在圍繞新“守則”和“規(guī)范”、感恩教育、生命教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，開展了相關(guān)內(nèi)容不同主題的教育活動(dòng)。通過“守則和規(guī)范”教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過感恩教育，讓學(xué)生感受父母養(yǎng)育之恩，教師培育之恩，他人關(guān)愛之恩，并自覺回報(bào)。通過生命教育，使學(xué)生提高“生命至上，安全第一”的認(rèn)識(shí)，做到珍愛生命，關(guān)注安全。通過榮辱觀教育，使學(xué)生懂得怎樣做人。中心校對(duì)各校進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)比，公平、公正地排出了校名次，從驗(yàn)收結(jié)果可以看出，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，按中心校的計(jì)劃狠抓落實(shí)，隊(duì)會(huì)內(nèi)容豐富，品位高，注重了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、各校少先大隊(duì)以重大節(jié)日為契機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的思想教育，下半年于10月份分別舉辦了以弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，歌頌偉大祖國(guó)“知榮明恥，從我做起”等為內(nèi)容的不同主題的大隊(duì)會(huì)。中心校班子人員分別到各校參加隊(duì)活動(dòng)。從反饋的信息看，各校的隊(duì)活動(dòng)可概括為四個(gè)特點(diǎn)：（1）內(nèi)容多彩，形式創(chuàng)新，貼近生活；（2）表演得精彩，有一定的藝術(shù)造詣和藝術(shù)魅力；（3）優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽的歌聲、感人的話語，潤(rùn)澤著兒童的心田，激發(fā)了愛國(guó)情懷。（4）弘揚(yáng)了民族精神，營(yíng)造了校園文化氛圍。

3、各校深入開展“扶困助殘、奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為貧困殘疾學(xué)生踴躍捐款，奉獻(xiàn)一份愛心。通過宣傳發(fā)動(dòng)，少先隊(duì)員深受教育，積極捐款。

4、為了提高學(xué)生的生活自立能力，體驗(yàn)多姿多彩的秋游活動(dòng)，活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體師生是在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在訓(xùn)練中獲得、在體驗(yàn)中受益、在快樂中成長(zhǎng)。并達(dá)到了學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的良好教育目的。此項(xiàng)活動(dòng)的開展學(xué)生受益匪淺。

5、為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝教育豐碩成果，推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展，結(jié)合縣五項(xiàng)知識(shí)技能競(jìng)賽，我校十一月份開展了書法、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語口語等內(nèi)容的比賽。此次活動(dòng)，營(yíng)造了校校都選拔，人人都參與的良好藝術(shù)文化氛圍。中心校于挑出優(yōu)秀苗子，參加縣中小學(xué)大賽活動(dòng)?；顒?dòng)中有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)?？傊傧汝?duì)活動(dòng)已成為我鎮(zhèn)德育工作的主旋律。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇九

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)我的支持和幫助。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動(dòng)起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯?；顒?dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。

為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。

從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。

在少先隊(duì)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長(zhǎng)的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂專業(yè)成長(zhǎng)放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績(jī)；與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會(huì)開幕式中榮獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會(huì)人員一致辭評(píng)。

1．反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有潯小品牌的活動(dòng)。

2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。

3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動(dòng)也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì)；更要感謝您的包容與期待！有你們的`支持，我會(huì)努力做到更好！

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇十

依據(jù)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、進(jìn)展為重”的工作理念，以培育少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練中的獨(dú)特作用，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，全面推動(dòng)前進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。具體工作總結(jié)如下：

（1）隊(duì)?wèi)c日到來之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本學(xué)問。隊(duì)?wèi)c日進(jìn)展新隊(duì)員186人，為少先隊(duì)組織增加了新的力氣。

（2）9月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作力氣和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和閱歷相互溝通會(huì)。

（3）期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部13名，優(yōu)秀中隊(duì)干部39名，優(yōu)秀少先隊(duì)員195名。

（4）重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。

鼓舞中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中爭(zhēng)辯，相互溝通閱歷通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得確定的成效。

利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并通過落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公正公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。主動(dòng)領(lǐng)先提議建設(shè)歡快的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡快生活、全面進(jìn)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣布傳達(dá)訓(xùn)練作用，不斷提高陣地建設(shè)的'品位。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了同學(xué)的學(xué)問面。隊(duì)員們健康歡快的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷探究創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇十一

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動(dòng)起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯?；顒?dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動(dòng)。

為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動(dòng).學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長(zhǎng)特組織了舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動(dòng)，開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項(xiàng)特長(zhǎng)得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機(jī)與活力；舉行入隊(duì)儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力；組織開展國(guó)旗班進(jìn)軍營(yíng)，規(guī)范旗手動(dòng)作及精神風(fēng)貌；為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。這些活動(dòng)將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺(tái)。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動(dòng)。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。

從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施，從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)指揮，從幕后安排到現(xiàn)場(chǎng)主持，從整合力量到爭(zhēng)取資源，這個(gè)個(gè)活動(dòng)的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯，是師生配合的成果。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇十二

1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

學(xué)期伊始，少先大隊(duì)制定好了工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊(duì)的工作，在學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)指出并改正。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各輔導(dǎo)員充分利用隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1．每日常規(guī)檢查:堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)和日常文明衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每月公示，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2.重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

3.主題板報(bào):根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查，效果明顯。每期的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評(píng)。

三、

以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。

1.積極開展校園活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。我校開展了“感恩教師”、“我們的節(jié)日”、慶國(guó)慶等系列載體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.積極組織學(xué)生參加池州市的各項(xiàng)比賽。團(tuán)市委舉辦的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，市教育局舉辦的“書畫比賽”和“法治書畫比賽”，組織學(xué)生參加貴池區(qū)“最美貴池人”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的開場(chǎng)舞表演。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往地扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)。

少先隊(duì)年度工作總結(jié)美篇篇十三

隊(duì)?wèi)c日到來之際利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間各中隊(duì)學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日發(fā)展新隊(duì)員x人，為少先隊(duì)x增加了新的力量。

x月，進(jìn)行了大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選出了新一輪的隊(duì)干，為了提高大隊(duì)干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部x名，優(yōu)秀中隊(duì)干部x名，優(yōu)秀少先隊(duì)員xx名。

重新制訂了班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過x少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。

利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)x建設(shè)。

進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班x建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)x，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)x中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。