彩虹的作文二年級(優(yōu)質(zhì)18篇)

在忙碌的學習和工作生活中，總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗，總結(jié)得失，從而不斷提升自己。如何有效應(yīng)對壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。下面是一些總結(jié)的步驟和要點，希望能給大家提供一些參考。

彩虹的作文二年級篇一

有一天，天上下起了大雨。雨后，太陽升得很高。

突然，天空出現(xiàn)了一道彩虹。它有七種顏色，如紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色。它的形狀是半圓形的，像一座彩虹橋。多美??！

我從未見過真正的彩虹。我想：彩虹的盡頭一定是一個神奇的世界。

彩虹的作文二年級篇二

很久很久以前，地球上沒有顏色，像漫畫書里一樣。

天上住著一位彩虹公主，她有一件五顏六色的外套，還有一條七彩帶。有一天，彩虹公主出去玩，她發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色，她就去找她的兩個哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說：地球沒有顏色關(guān)你什么事？真是多管閑事！哼，我們才不會幫你呢！彩虹公主很傷心，她也很恨自己的哥哥，從此再也不理會自己的哥哥。她無奈之下，把自己的漂亮的外套扔下地球，地球馬上有了顏色，美麗極了！

彩虹公主不想見到閃電和雷雨，所以有時在雨后才帶著彩帶出來，因此，人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。

彩虹的作文二年級篇三

有一個彩虹島，上面有一個彩虹村。那里生活著許多彩虹精靈。下面介紹一下主角。

有七個精靈姐妹，是彩虹的顏色。姐姐叫凌峰，小名叫弘兒。二姐叫凌雪，外號橘子；三姐是葉琳，外號叫黃兒；四姐叫靈芝，小名綠；五姐叫於陵，外號叫青兒；六姐妹叫凌冰，外號蘭兒；七姐妹被稱為凌軒。他們的昵稱是zier。他們溫柔善良。只有蘭兒最膽小，齊爾最善良，最容易軟化。

黑暗精靈。

彩虹島幾百里外有一個黑暗的小島。黑暗島上有七個黑暗精靈。

姐姐的名字叫玄晶，她的昵稱是軒兒。二姐叫安妮，外號尼爾；三姐叫湘雅，外號雅兒；四姐叫岳翎，小名玲兒；五姐妹叫青靈，外號發(fā)光；六姐叫惠雅，外號惠兒；齊姐姐叫子楓，外號鳳兒。

彩虹的作文二年級篇四

一天傍晚，我正坐在自家門口。忽然，下起了大雨。過了一段時間，雨終于停了，太陽慢慢地出來了。沒過幾分鐘，一條美麗的彩虹就出現(xiàn)在了碧藍的天空上。我遠遠望去，彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，像一座五顏六色的彩橋掛在東邊的天空。我急忙拿來照相機把他拍了下來。

彩虹真美??！我可喜歡彩虹了！

彩虹的作文二年級篇五

今天下午突然下了一場大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹，我哈哈大笑起來對那個小男孩說：“彩虹是買不來的。”話剛說完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點，后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了，兩道彎彎的彩虹同時掛在天空，在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。

我真喜歡這美麗的彩虹。

彩虹。

“滴鈴鈴。。?！鄙险n鈴響了。我們興高彩烈--因為這堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場走去。老師說：“今天要讓你們跑個夠?！蔽覀兿渤鐾?，一蹦三尺高。

跑步比賽馬上就要開始了，氣氛非常緊張，大家作著預(yù)備動作。不知是誰，忽然叫道：“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下，可沒有一個小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧?！毙∨笥押孟駴]有一個聽見老師在說話。

下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過天邊，彩虹就消失了，我們心里無比難過，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠不出現(xiàn)，天空永遠掛著美麗的彩虹。

彩虹。

傍晚，雨停了。

我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。

我連忙跑到屋外，仰望天空?？粗利惖牟屎?，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時，幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國!

彩虹。

清晨，雨剛停，小雨點落到了葉子上，它不停地叫著：云媽媽，云媽媽。這話被紅色小精靈聽到了，小精靈問：你怎么了?小雨點說：我掉到了地上，現(xiàn)在要回去。小精靈聽了揮了一下自己手中的魔棒，彩虹出現(xiàn)了一道顏色，紅精靈沒叫其它的精靈，只是靠自己的全力，它揮了六下魔棒，出現(xiàn)了彩虹。小雨點高興地跳到了彩虹上去，對小精靈說：謝謝你，讓我順著彩虹走回家，再見!

小雨點剛走，小精靈望著彩虹，彩虹越來越漂亮，這時，彩虹消失了……小精靈很想念，它真希望還能見到彩虹。

彩虹。

上午，我正在津津有味的看書，忽然有位同學喊道：“看看呀，有彩虹!”當時我真不敢相信我的耳朵。耳聽為虛，眼見為實，我急忙跑出教室。到教室門口看了半天也沒有看到彩虹，我以為他們在說謊，就在這時，我發(fā)現(xiàn)他們在一個地方擠著，我也跑去了那里，真的有彩虹啊!彩虹長長的，彎彎的，但是顏色不怎么鮮艷，不像畫上的一樣。

看著看著，老師來了，說：“你們看什么呢?”我們說：“看彩虹!”老師一看真的有彩虹?？戳艘粫?，上課鈴響了，我回到座位上想：明年夏天我一定要第一個看到更鮮艷的彩虹!

彩虹。

大家應(yīng)該都見過彩虹吧，雨過天晴，太陽一出來，就能看到彩虹。

今天我和薛宇晨在廣場玩，天色突然暗了下來，接著便下起了大雨，我倆躲在涼亭下避雨，不一會兒，雨停了，太陽公公露出甜甜的笑臉，大地一片光明，突然薛宇晨喊，啊，彩虹，天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子，那就是彩虹，我瞪大雙眼，看著那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹，給我留下難忘的印象。

彩虹的作文二年級篇六

星期六，傍晚下了一場大雨，這場大雨來得突然，大大的雨點像云姑娘在流淚。雨后我們出去游泳。

游了一會，我的朋友說：“看，那有彩虹?！痹趫龅娜丝粗氖种福豢匆娏瞬屎?。我興奮得一蹦三尺多高，就上岸那媽媽的手機來拍。那條彩虹非常美麗，顏色也非常鮮艷，是由:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色組成。很長，也很寬。長得像一條彩色的立交橋，又好像踩上去會掉下來?？上?，過了一會，彩虹就消失了。

過了一會，彩虹又復(fù)活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃，而且這條彩虹好像踩上去不會掉下來。

這一天，是我最快樂的一天。

夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有幾朵白云飄啊飄，接著還出現(xiàn)了一道彩虹呢！

我站在高樓上，打開窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中云朵千變?nèi)f化，有的像鳥，有的像雞，有的像狗，有的像貓，還有的像狼。突然有一只飛到了彩虹里面，你們知道它是什么嗎？你們不知道吧，我來告訴你，它是一只美麗又可愛的孔雀。這時，一朵白云飄到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因為它是由空氣變出來的，所以始終也不能抓住。

天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望著神奇的天空。

傍晚，雨停了。

我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。

我連忙跑到屋外，仰望天空?？粗利惖牟屎纾嫦胱屗鼛胰タ纯磦髡f中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時，幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國！

今天下了一場大雨，雨下完了，到處都是烏云，感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過。“呀，彩虹！”我情不自禁地叫了出來，我的家人都跑來看。它披著七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入云間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的發(fā)帶，誰系上它就會變成小天使。彩虹其實是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當我想得入神的`時候，我發(fā)現(xiàn)彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最后融入天空。我覺得很可惜，因為彩虹很難得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼錯過了最漂亮的時間。

彩虹的時間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運。

昨天放學的時候，天突然黑下來了，只聽見轟隆隆的雷聲；在回家的路上下起了狂風暴雨，路上很快就積了很多水，車好像都變成了船，在水里行走。爸爸怕天河客運站那邊積水堵車，就從長湴村那邊繞了一大圈，好不容易才回到家。

回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼，我在家寫作業(yè)；忽然聽他們在上面喊“文冉，快來看彩虹?！蔽曳畔鹿P，飛快地沖到樓上，抬頭一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩橋掛在空中，老爸掏出手機拍了幾張照片，跟大家一起。

今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會兒雷雨停了，我聽見別人說有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因為這是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！

今天下午5點，天空陰沉沉的，烏云密布，我正在家里看電視，只聽“轟”的一聲雷響，豆大的雨點像斷了線的珍珠從空中落下來了，不一會兒就下起了傾盆大雨。

沒過多久，雨漸漸地小了。這時，我看見天上出現(xiàn)了一道彩虹，我欣喜若狂，連忙拿著手機拍照。彩虹彎彎的，像一座拱橋，邊上還飄著一朵朵烏云。我仔細數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種。不一會兒，第二道彩虹也出來了，它在第一道彩虹的上方，顏色有點淡。兩道彩虹就像在比美，可有趣了！

漸漸的彩虹消失了，不過，它美麗的樣子永遠印在我的腦子里！

彩虹的作文二年級篇七

雨停了，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。彩虹有七種顏色。我覺得有紅、黃、橙、綠、淺藍、深藍、紫色。彩虹的紅色像我國五星國旗的紅色，也像紅領(lǐng)巾的紅色。

彩虹的黃色就像梨花和油菜花的黃色。彩虹的橘色像橘皮的橘色，也像橘皮的橘色。彩虹的淺藍色像一種淺藍色的顏料，也像一朵淺藍色的花。彩虹的深藍色像深藍色的顏料，也像深藍色的花。

最后，彩虹的紫色就像紫色顏料和紫色花朵。多美的彩虹啊！

彩虹的作文二年級篇八

要自己來演奏它才會覺得每個旋律都那么動聽。

有人說挫折是在大海中掙扎的小帆，

要自己來掌控它才不會覺得風暴是那么的'害怕。

還有人說挫折是想要長大的春筍，

要經(jīng)過無數(shù)考驗無數(shù)掙扎，

才會有成功的變成強壯的竹子的那么一天，

在我看來挫折并不是那么的可怕，

可怕的是你不敢去勇敢的面對它。

彩虹的作文二年級篇九

同學們。你們都見過彩虹嗎?沒有的話就跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫彩虹的二年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

今天下午突然下了一場大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽見旁邊有一個小男孩對他爸爸嚷嚷著說我要買彩虹，我哈哈大笑起來對那個小男孩說：“彩虹是買不來的?！痹拕傉f完，只見在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來把原來那道彩虹遮住了一點，后來出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來清楚了，兩道彎彎的彩虹同時掛在天空，在夕陽的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。

我真喜歡這美麗的彩虹。

“滴鈴鈴。。?！鄙险n鈴響了。我們興高彩烈--因為這堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場走去。老師說：“今天要讓你們跑個夠?！蔽覀兿渤鐾?，一蹦三尺高。

跑步比賽馬上就要開始了，氣氛非常緊張，大家作著預(yù)備動作。不知是誰，忽然叫道：“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開始的比賽。老師一聲令下，可沒有一個小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧?！毙∨笥押孟駴]有一個聽見老師在說話。

下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過天邊，彩虹就消失了，我們心里無比難過，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠不出現(xiàn)，天空永遠掛著美麗的彩虹。

傍晚，雨停了。

我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。

我連忙跑到屋外，仰望天空?？粗利惖牟屎?，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時，幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國!

清晨，雨剛停，小雨點落到了葉子上，它不停地叫著：云媽媽，云媽媽。這話被紅色小精靈聽到了，小精靈問：你怎么了?小雨點說：我掉到了地上，現(xiàn)在要回去。小精靈聽了揮了一下自己手中的魔棒，彩虹出現(xiàn)了一道顏色，紅精靈沒叫其它的精靈，只是靠自己的全力，它揮了六下魔棒，出現(xiàn)了彩虹。小雨點高興地跳到了彩虹上去，對小精靈說：謝謝你，讓我順著彩虹走回家，再見!

小雨點剛走，小精靈望著彩虹，彩虹越來越漂亮，這時，彩虹消失了……小精靈很想念，它真希望還能見到彩虹。

上午，我正在津津有味的看書，忽然有位同學喊道：“看看呀，有彩虹!”當時我真不敢相信我的耳朵。耳聽為虛，眼見為實，我急忙跑出教室。到教室門口看了半天也沒有看到彩虹，我以為他們在說謊，就在這時，我發(fā)現(xiàn)他們在一個地方擠著，我也跑去了那里，真的有彩虹啊!彩虹長長的，彎彎的，但是顏色不怎么鮮艷，不像畫上的一樣。

看著看著，老師來了，說：“你們看什么呢?”我們說：“看彩虹!”老師一看真的有彩虹?？戳艘粫险n鈴響了，我回到座位上想：明年夏天我一定要第一個看到更鮮艷的彩虹!

大家應(yīng)該都見過彩虹吧，雨過天晴，太陽一出來，就能看到彩虹。

今天我和薛宇晨在廣場玩，天色突然暗了下來，接著便下起了大雨，我倆躲在涼亭下避雨，不一會兒，雨停了，太陽公公露出甜甜的笑臉，大地一片光明，突然薛宇晨喊，啊，彩虹，天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子，那就是彩虹，我瞪大雙眼，看著那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹，給我留下難忘的印象。

彩虹的作文二年級篇十

當生命之花受到狂風暴雨無情的摧殘時，請相信：只要無懼風吹雨打，靜心守侯心中的信念，風雨過后會出現(xiàn)七色彩虹。

——題記。

從古到今，有“上下而求索”的追求，有“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山”的艱辛，有“扼住生命的咽喉”的吶喊……面對生命中的風雨，他們知難而進。于是，他們成就了生命的昂然。

在汗匈局勢動蕩的年代，在燦爛輝煌的第一部傳記體通史產(chǎn)生的時代，有一個錚錚鐵漢——司馬遷。

在幾百年前的一個深夜，寒冷的目光瀉向漢朝的天牢，死一般的寂靜。司馬遷拖者沉重的腳鐐，茫然地看者那一紙官文，金色的字，朱紅的印，一切都是那么清晰。

出身于史官世家的他，從小便立志繼承副父業(yè)，寫出一部屬于人民，屬于大漢的通史。然而，剛直如他，為一個與自己毫無關(guān)系的降將仗火執(zhí)言，卻換來武帝的盛怒。今夜，他必需做出抉擇。是用死去成全他男子漢的尊嚴，還是用偷生去成全他未完的使命。此時的他，想起了父親臨終前那憂怨的眼神，那嚴肅的叮囑：想起了孔子，孫臏，韓非，左丘明等人都是在逆境中才發(fā)憤圖強，終而成就不朽的著作。是的，他要完成父親的遺志，寫出一部公正的史書。此時的他已有所決定：“我接受，腐刑?！卑殡S著兩行無聲的清淚，他說。

終于，他以驚人的意志忍辱負重活了下來。經(jīng)過六年的囚禁生活，他看到了生命的彩虹——完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著——《史記》。

人生的道路是曲折的，不經(jīng)受風吹雨打的人生是不完美的。生活有風雨有陽光，人生本為三味皆魚。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”是挫折鍛煉了我們的意志，是我們在風雨中成長。讓我們乘風破浪，去尋找那最圣潔的風景——生命的彩虹。

彩虹的作文二年級篇十一

??！多美的彩虹啊。

空氣中飄著細雨，夕陽尚未落山。彩虹掛在西方的天空。在夕陽和細雨中，天空中的彩虹變得更加迷人。地上的青竹、曲調(diào)、野花，映襯著天空的彩虹，都變得可愛起來，像紗里的仙女。再定睛一看，原來彩虹不遠處還有另一個“姐姐”。兩道彩虹起起落落，宛如仙女飛舞的彩袖，宛如連接天地的立交橋，令人嘆為觀止。

夕陽尚未落山，彩虹已漸漸褪去。我站在細雨中，看著彩虹漸漸消失。

雨后真好！有新鮮的空氣，美麗的彩虹，鳥兒啁啾和呱呱叫，還有…。

我喜歡雨后的各種風景。

彩虹的作文二年級篇十二

一陣大雨過后，我走到窗前一看，啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍的天空中站著一位美麗的彩虹公主。

她有一雙美麗的翅膀，他的裙子五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、藍……美麗極了!

如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請很多的小朋友來我的彩虹橋上玩，我們可以一起看風景，一起玩碰碰車，在上面追逐、嬉戲。

他們一定會玩得很高興的!

前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。

我們在著名的啤酒街散步時，突然下起了雷陣雨。于是，我們只能在街旁的小店里躲雨。正當我覺得無聊時，忽然聽到有人興奮地說：“看，彩虹!”我抬頭一看，果然，一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍色的天空中。我情不自禁地叫了起來：“我看見彩虹了!”

絢麗的彩虹多美麗呀，我愛你!

今天早上，我從鄧老師的照相機里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色，這四種顏色是，火紅、檸檬黃、天藍、玫瑰紅。

我看見彩虹的顏色越來越淡，轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間，好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀，為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學們，你們知道嗎?如果知道的話，請記得告訴我哦!

有一次體育課跑步的時，突然，我們聽見有一名同學高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。

我們?nèi)嗤瑢W都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認真地聽老師講解：”彩虹是人們時常看到的一種自然界的光現(xiàn)象，每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景……“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!

這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。

那天下著太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望著太陽，瞅來瞅去，怎么也找不到彩虹。

后來，等爸爸回到了家，爸爸給我說：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機拿出來，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。

現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看!

彩虹的作文二年級篇十三

一天下起了雨，我問媽媽：“雨停了，我能不能見到美麗的彩虹姐姐呢？”媽媽說：“會的。”

雨停了，我站在窗口見到了彩虹姐姐，彩虹姐姐真是美麗啊，穿著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩裙。我閉上眼睛想：“如果我是一只可愛的小鳥，我會飛上蔚藍的天空，向彩虹姐姐互相問候；如果我能在彩虹姐姐的`背上坐著，讓彩虹姐姐帶我去參觀一下天空那美麗的景色，那該多好??！

當我睜開眼睛，彩虹姐姐在天空中顯得更加燦爛，彩虹姐姐真美啊，我喜歡彩虹姐姐！

彩虹的作文二年級篇十四

彩虹是有七種顏色的，就像是絲帶一樣掛在天上，彎成一座美麗的天橋。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于彩虹的二年級。

作文。

200字，希望能夠幫助到你們。

前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹!”當我再仔細一看時，我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!

下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。

真開心，我又有新!

傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r候，只聽到小姨在陽臺上叫起來：“快來看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗啊!遠遠望去，一道彩虹從遠處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺自己像在做夢一樣。以前只在書上看過彩虹，聽媽媽講過彩虹，從來沒有真正的看過。今天終于讓我如愿以償了，我高興極了!真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛的云寶寶。

今天早上起來，天氣格外晴朗，我們?nèi)业浇纪庥瓮?。下午回來的時候，天突然下起了雨。雨停后，天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，以前我只是在書上看見過彩虹，現(xiàn)在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它馬上遛走。彩虹像一座美麗的天橋，發(fā)出柔和的光芒，格外顯眼。晃眼望去，彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細一看，好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色。美麗極了，一會兒，彩虹就消失得無影無蹤。唉，這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!

在神奇的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯栴}。比如：蘋果切開后會變黑，向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)等，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。

有一天，我和幾個朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時回不了家，只好躲在一個小亭子里，雨只下了一會就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀!”

小亮說：“這有什么的，我都知道是什么原理呢!”

“真的?”我們齊聲說道。

當然是真的，不信我給你們說說。

小亮說：“虹是由陽光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道，當太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色的光帶。

”說的太好了!“我們一起說道。

是啊!只要我們仔細觀察生活中的點點滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。

“大自然的語言，真是妙不可言?！蔽乙舶l(fā)現(xiàn)的奇妙的所在。

有一次，我來到壺口瀑布游玩，突然一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了。

原來，彩虹的形成這么奇妙。

彩虹的作文二年級篇十五

今天，風和日麗，太陽公公露出了燦爛的笑臉。下午，我們跑完操感覺有點累，我們又偶然間看到了灑水車在灑著清澈的水。灑水車正灑水，突然從中冒出一條美麗多彩的彩虹。水一往下，就沒彩虹，水一往上，就有彩虹，水一會兒往上，一會兒往下。水過來我們這了，我趕緊去拿，不但沒拿到，自己卻成一個“落湯雞”。

我看到了一道既美麗又調(diào)皮的彩虹！

彩虹的作文二年級篇十六

昨天放學的時候，天突然黑下來了，只聽見轟隆隆的雷聲；在回家的路上下起了狂風暴雨，路上很快就積了很多水，車好像都變成了船，在水里行走。爸爸怕天河客運站那邊積水堵車，就從長湴村那邊繞了一大圈，好不容易才回到家。

回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼，我在家寫作業(yè)；忽然聽他們在上面喊“文冉，快來看彩虹?！蔽曳畔鹿P，飛快地沖到樓上，抬頭一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩橋掛在空中，老爸掏出手機拍了幾張照片，跟大家一起。

彩虹的作文二年級篇十七

感動是一座“彩虹橋”，五彩斑斕的美；感動是一杯溫水，將溫暖人心；感動是最美的一瞬間，讓人潸然淚下……沒有人說過“只有父母做出的事，才是感動的”但，父母做出的感動是偉大的，我還知道老師也是“偉大“的，她對我的關(guān)懷備至，深深地烙印在我心里，令我感動至今。

那時我才上一年級，語文老師對我關(guān)懷備至，盡管我跟她并不是很熟，這使我幼小的心靈得到了無比巨大的關(guān)懷。那天放學，老天，不知是誰得罪了他，淚水直往下滴，像一首永遠也唱不完的歌，永遠是高潮部分。我在校門口徘徊，一點兒陽光射在我的腳尖邊，我的耳邊傳來了老師那和謁的聲音：“怎么了？你還不回家？是不是在等爸爸媽媽?！蔽覜]有說話，只是點了點那正看著地面的頭。老師把手伸了過來，我讀懂了她的用意，便把手搭了上去。就這樣我們在雨中向著那陽光走去了。那把傘很小，最多只能容納一個人?？衫蠋焻s把這把傘向著我那邊偏，他的衣服已經(jīng)濕透了，一滴水珠落在我的掌心中央，不知道是雨水，還是我的淚。

但，我知道，我的淚在與雨水共舞。當要過馬路的時候，我停下的腳步。老師感覺我的全身都在顫動，他好像讀懂了我的心思。用著那親切而又和藹的聲音對我說：“你是不是害怕過馬路？沒關(guān)系，我牽著你的手走，別怕?！彼脑捳Z感動了我，我好像在過一個“彩虹橋”，沒有什么害怕的。而，我們要去的地方，只是那太陽的盡頭。

但，不幸的事發(fā)生了————一輛白色的摩托車失控了，歪歪扭扭的駛向我們，在它馬上要撞向我的最后關(guān)頭……老師一把，把我推開，我一點事也沒有。老師我只是擦破了一點兒皮。這可真是不幸中的萬幸??！老師為我做的這一切……我哭了，和雨水一起哭了。老師就如同那雨水中的一座彩虹橋，而我就是那一滴需要保護，呵護的一滴小水珠，我的生命很小，很小，但是她卻“架起”了我的生命。老師她推開我的那一動作，只是一瞬間，但就是那一瞬間，感動了我。她就是架起我生命的“彩虹橋"。

彩虹的作文二年級篇十八

暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當車子駛到半路的時候，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終于停了，我還一直在想這場雨來也匆匆，去也匆匆。

突然我抬頭往天空一望，咦！出現(xiàn)了一道彩虹，它像一條長長的彩帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這么漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我：彩虹屬于一種自然現(xiàn)象，一般只有在夏天暴雨過后，太陽馬上出來后才能看到，氣象學中的一種光學現(xiàn)象，當太陽照射到半空的雨點，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內(nèi)分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！

鄧哲灝。

夏天的傍晚，天氣很悶，已經(jīng)好幾天沒有下雨了，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著：知了，知了。

彩虹真是太神奇了！它是大氣中的一種光的現(xiàn)象，是天空中的水，滴經(jīng)日光反射和折射形成的，赤橙黃綠青藍紫，像仙女一樣美麗，就像一座光彩奪目的天橋橫臥在天空中。

我愛彩虹，我愛彩虹的每一種顏色！