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我的時間高考作文匯總篇一
給時光的生命,而不是給生命時光。帕斯卡如是說。
正如周國平在《時間》中論道,我們站在時間與空間的交匯點上,我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象,卻又這樣真實地存在,一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。
瞬間無法停留,永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中,緩緩滑行,不至落后也不至刺眼傷人。
詩人曾以為是時間的記錄者,他們在筆下記錄春夏秋冬,四時更替。然而,他們越是奮力,就越是掙扎,在時間里擺脫時間。
這樣的時間沒有生命,我要我的'時間有生命的痕跡。
在孩子的世界里,時間是無窮無盡的。曾經(jīng),我也一度擁有永恒,在生命中綻放美麗,但卻是曾經(jīng)。
身前身后,在歷史長河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古有陳涉?zhèn)蚋⑾馒欩]之志,喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語,成就自己在時光中的生命;今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊手證明時光中生命的異彩紛呈;也有海子“面朝大海,春暖花開”,以夢為馬,在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而,他們的成功很難復制,因為時間在變,萬物在變,一個人成功的路子也在變。
人生的真諦不在復制別人的成功,而是認識自己,在合適的時間里做好該做的事。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心?
我無法看穿掌心的紋路,正如人無法看穿命運的安排。我無權(quán)忘記過去,但我必須堅定前進的步伐,給我的時間以生命。
流年中的悲喜堆疊,錯錯對對,使我慢慢、慢慢地了解到,沒有什么不朽——誰能保證心不變,看得清世事滄桑?我們吶喊,我們彷徨,都只有一個期限,那就是一生。一生何其短,又何其長。一花一世界,一葉一如來。唯有在這一生中,把握好自己的時間,如何做人,如何在合適的時間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅強。
給我的時光以我的生命,讓生命在時光中緩緩流淌。
我的時間高考作文匯總篇二
時間是虛無的,看不見也摸不著。時間是實在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!
時間人人都有,這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值,都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時光飛逝,卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走??偸锹犅劯鞣N名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強,卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達,也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。
時間是一條長河,在這條巨大的長河中,我的時間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時間都是唯一的。歷史的長河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年燦爛的文明啊!
前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的`時間,去闖自己的未來。不懼風雨,不畏驕陽。
我的時間高考作文匯總篇三
2010年,我睡著。
窗外是陣陣煙花的爆開聲,一朵又一朵,再墜下。腦子里不由自主地配合著響聲,將十三年來儲存在記憶里的一個個煙花的模樣拉扯出來。一個又一個熟悉而可愛的面孔七采絢爛。
2010年2月14日凌晨兩點。所有的人依舊在興奮中狂歡。鄰居家年老的掛鐘懶洋洋地敲了兩下,在一片炮竹聲中依稀能分辨出來。清脆、清醒。我睡著,僅僅是睡在床上清醒著。滿腦子的胡思亂想?;蛟S也只有閉上眼睛佯裝睡覺時,鬧哄哄的心思才會被自己允許,從一團雜亂中扯出。
新年的鐘聲剛才響起了。天使在我左耳邊說我又長大了,惡魔在我右耳邊說我又老了,自己對自己說我又成熟了。
即使我睡著,時間還醒著。它依舊大義凜然地向前跑,只在須臾之間便遠遠地把我甩在后頭。我宛如正在學步的孩童,一步一步急急地想跟上,一邊卻也在回頭張望著一路撒落的糖果。一切如電影鏡頭般在我腦海中切換著。
還是個小豆丁的我學會了走路,于是大人們推著的寶寶車便不再屬于我。我撒落了第一顆糖果,那時我十一個月。
剛上一年級的我知道了男女之間那令人羞澀的區(qū)別,于是我再也沒有把腳踏進男廁所的大門,于是我跟男性生物從此有了距離。我撒落了第二顆糖果,那時我四歲零九個月。
小學時代的玩伴告訴我女孩子要矜持,要笑不露齒,于是我習慣了用手捂著嘴巴努力遮掩大笑時暴露的牙齦。撒落了第三顆糖果,那時我七歲零十個月。
初中的第一個假期爸媽跟我說,我長大了要給弟弟妹妹做出好榜樣,于是我那時起就板著臉裝著大姐姐,于是我變成了真正的“長輩”。我撒落了第四顆糖果,那時我十一歲零九個月。
如今我十三歲零六個月了,身后撒落的糖果我已來不及拾起。我還要急急趕路。我還要追趕著時間。
因為即使我睡著,即使所有的人都睡著,時間還醒著。它還會不倦地向前。
我要追趕它。
我的時間高考作文匯總篇四
時間是虛無的,看不見也摸不著。時間是實在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!
時間人人都有,這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值,都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時光飛逝,卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走??偸锹犅劯鞣N名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強,卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達,也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。
時間是一條長河,在這條巨大的長河中,我的時間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時間都是唯一的。歷史的長河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年燦爛的文明啊!
前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時間,去闖自己的未來。不懼風雨,不畏驕陽。
給時光以生命,而不是給生命以時光。帕斯卡爾如是說。
正如周國平《時間》中論道,我們站在時間與空間的交匯點上,我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象,卻又這樣真實地存在,一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。
詩人曾認為是時間的記錄者,他們在筆下記錄春夏秋冬,四時更替。然而,他們越是奮力,就越像是掙扎,在時間里擺脫時間。
在孩子的世界里,時間是無窮無盡的。曾經(jīng),我也一度擁有永恒,在生命中綻放美麗,但卻是曾經(jīng)。
身前身后,在歷史長河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚,成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海,春暖花開”,以夢為馬,在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而,他們的成功很難復制,因為時間在變,萬物在變,一個人成功的路子也在變。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心?
我無法看穿掌心的紋路,正如人無法看穿命運的安排。我無權(quán)忘記過去,但我必須堅定前進的步伐,給我的時間以生命。
流年中的悲喜推疊,錯錯對對,使我慢慢、慢慢地了解到,沒有什么不朽,誰能保證心不變,看得清世事滄桑。我們吶喊,我們彷徨,都只有一個期限,那就是一生。一生何其短,又何其長。一花一世界,一佛一如來。唯有在這一生中,把握好自己的時間,如何做人,如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅強。
給我的時光以我的生命,讓生命在時光中緩緩流淌。
我的時間高考作文匯總篇五
我也有過偶像,她是我的好朋友,也是我的對手。在學校里,無論大測驗,班干部競選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨,我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復制她的成功。
從早上她幾點起床,我也立馬爬起來洗漱,她幾點開始晨讀,我也緊跟她的腳步。有時就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不在書本上,而是緊盯著她的一舉一動。因此,結(jié)果不言而喻,我非但沒獲得進步,反而與她的距離越拉越遠了。
那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時斷裂,那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷?。我在。隴惚間想起我不是她,是我,我何須去復制她,復制她的時間?我的時間學會在我們的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室,跑到學校后面的那片小村莊里,在太陽升起時,小村莊由靜謐漸漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上,大樹下是乘涼的婦女們,扯著嗓門在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的孩子,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都有我們的歡樂。
我看了看腕上的手表,我的時間依舊還在,在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣那樣清新,陽光是那樣明媚。
我回到那個曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的對手,由衷一笑,我找回了我一個人。我定下我們的時間表,安排好我們的作息。時針分分秒秒在走,我的人生依舊有酸甜苦辣,悲喜哀愁,但我可以學會好我的時間,而不是盲目復制其他人。由于我知道了人生的真諦不在于復制其他人,而是在自身適合的時間做正確的事情。
我的時間高考作文匯總篇六
“林花謝了春紅,太匆匆?!倍嗲榈脑娙送蹏@春光易逝,一生何嘗不似一花,開落有數(shù).盛景不長。不同的是,我們是自己的耕耘者,這一生的光陰我們可以用雙手緊握,使之盛放。
不去欣羨牡丹的天香國色,不去仿效玫瑰的馥郁芬芳.我有我的花欺和生長的軌進,小麥只花開十秒.其果實卻養(yǎng)活了數(shù)億人,它在對的時間做了對的事情,也會有自已的完滿。我愿成平凡的小麥,不盲目復制池人,只在合適的時間做好該做的事!
過去的悲棄找都會用心銘記。從牙牙學語、搖搖慢步,到一路歡歌、一路悲泣,關(guān)于從前的點滴如雨水滲人我心川.留下永恒的印記。過去的成或敗是認識自己的一面鏡子,我從中看到借懂開到青澀更看列前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”,我哪已逝的時問駐足在心山一隅,溫馨提醒我認清遠行的方向。
現(xiàn)在的時光我更會川力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》,明自l’l付間如指尖細沙,易逝易去;遲子建在年邁的老杜發(fā)間覓到了光陰的影子.無聲卻確實存在。18歲的我,初入成年的禮堂,窺見了世間之大,更窺見了這時光難挽的步伐?!耙淮绻怅幰淮缃稹钡睦显捜皂憦囟希覅s明白了真正的惜時是把握當下。
我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學、自學成才;我不因馬克離校建臉i普網(wǎng)站大獲成功而盲口效仿;我不因李娜網(wǎng)球場上的英姿而棄學從體;我不因夏達漫畫獨絕縱橫畫壇而決意學畫。他人的成功因時因地而宜,我卻有自己的軌跡。過去教會我認清航向,現(xiàn)在要求我筆直向前,不因他物改變?nèi)松较?。這貴如春雨的青春。春華秋實的自然規(guī)律不改,我亦執(zhí)守我成長的.軌跡,在對的時間做對的事情,我人生的荒田也會長出金麥穗,燎亮的趕車謠聲聲不絕。
未來的光陰虛無如彼岸繁花,我難以觸及難以改變,卻將它裝裱進掛歷,砒礪我握緊現(xiàn)時的時間。同時,那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途—即便坎坷也將從容過之!
誠如擠爾更所說:“人生是樹林里的大樹,我們只是穿行而過的風?!蔽覀円簧臅r間僅是造物主的恩踢,它短暫易逝,但我們卻可好好把握,不因亂花迷人眼,而虛度這光陰。
我的時間我會把握,銘記過去,立足現(xiàn)在,迎向未來。任世界繁蕪變幻,我只守住我的人生方向,讓有限的時間進發(fā)出璀璨的火花,照亮一生。
我的時間高考作文匯總篇七
沒有任何一個成功,是一揮而就,都是通過反反復復的實驗,無數(shù)的失敗以及幾千個日日夜夜的時間所造就的。從某種意義上來講,沒有時間的積累,就不會有偉大的成功。我也不例外。
昨天,我去諾丁漢大學參加了水火箭比賽,本以為一個星期前制作的二級水火箭可以有不俗的表現(xiàn),但是,結(jié)果卻讓人大失所望。
初到場地,我們小組就開始對我們的二級水火箭進行拼裝,因為整個比賽就只有我們這組是二級的火箭,所以吸引了不少的參賽選手的圍觀。這樣的轟動激起了我小小的自負。接下來開始調(diào)試火箭,嘗試著對它加壓,就是這樣一個舉動,卻發(fā)生了出乎意料的結(jié)果。
兩個瓶子的相粘合處無法承受如此之大的氣壓,直接崩裂開來。這就意味著我的火箭直接報廢。這樣地打擊讓我無法接受,直接癱坐在地上。
比賽完了回到家中,媽媽問我結(jié)果如何?我很傷心地告訴她我們的火箭直接崩裂開來。媽媽聽完之后,笑了笑對我說:“我早就知道會這樣?!蔽液懿婚_心,說:“你不安慰我也就算了,還來損我,太沒勁了?!眿寢屨f:“第一名的火箭幾級???”
“一級”我回答道。
“他們做了多少時間呢?”媽媽問。
“他們好像說幾個月吧!”
“一級況且需要幾個月,更何況你這二級呢?為什么會失敗,你自己想一想吧!”
說完,媽媽就離開了。
一級的真的需要做那么長時間嗎?也許他們其中做過好幾個,設計過好幾種方案,經(jīng)行過好多次嘗試,最終決定了方案,如此看來,真的需要很長時間呢!再看看我手中的所謂二級火箭,不過是一個星期前隨便看了幾個網(wǎng)站,從中挑了一個簡單的,手忙腳亂地趕完的而已。甚至參加比賽的前一個晚上,我都還在做防水這樣基礎的事情。那么,真的是時間的付出和你的收獲成正比,像我對時間沒有太大的付出,有這樣的收獲已經(jīng)謝天謝地。
我的成功,需要我的時間的付出;我的時間,更是我成功的基石。
我的時間高考作文匯總篇八
歲月如梭,光陰荏苒。時間的流逝是這般客觀性,以至沒人可以回絕。怎么樣才能將自身短暫的一生過出是自身的精彩紛呈?我有我回答。
我情愿細細品味將一事搞好,在喧囂躁動不安中單獨一隅,安然的意思心里的幸福。
我不去羨慕他人能一心二用,僅僅了解我該要在恰當?shù)臅r間做適度的事。如同美國哈佛大學一條知名校風校訓所云“像狗一樣地理學,像淑女一樣玩?!?,我想將自身的時間分類整理,不一樣的時間就需要用于做不一樣的事。實際上,一直有些人能邊看電視劇邊做作業(yè),或者一邊念書一邊閑聊,但于我而言,這種只有是不著邊際的妄想。毛主席曾說過“年青人是八九點種的日光”,因此大家更應趁這幸福的時光,不遺余力地將自身提高得越豐富越好,那樣,才可以像保爾柯察金`科察金常說的一樣,“在我回首往事時,既不因虛度光陰而懊悔,都不因無所作為而慚愧?!?/p>
我情愿本份地做自己該做的事,和顏悅色地給自己的投入關(guān)注點贊。
我不去羨慕他人將精力用以無趣的娛樂八卦,僅僅將我的世界盡較大也許地鋪展開來。在慵倦的早晨,我不愿蜷在舒服溫馨的被窩里,而更愿精神抖擻到山中穿行;在渾渾噩噩的下午,我不愿在閑聊里荏苒了歲月,而更愿取出單詞書好好地記憶力;在飛機場等待的悠長歲月里,我不愿戀戀不舍于各種各樣社交媒體,而更愿找到一份報刊靜靜地閱讀文章.
我情愿運用好這些殘片般細微的時間,盡自身的能力將他們串成燈塔般光亮。
人的日子怎樣渡過,就選擇了他將渡過這樣的一生.這也是我的世界,也就是我對自身性命旅途的一份試卷。
我的時間高考作文匯總篇九
火車在夜幕中緩緩停了下來,遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。
車廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號燈,目前正在緊急搶修。
開始想,時間對人究竟是什么,而青春與時間又寫下了什么。
有人說青春是一個過程,而時間又是青春的載體,他亦是藝術(shù)家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人,他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼,去追求,用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學森用5年的時間去拼,只為歸國,為中國奉獻他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道,只為自己的時間所賜予的夢想。
這時間詮釋的是夢想,是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車座椅,把頭朝向車窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。
你的心跳,你的心在告訴你,你究竟在想要什么。
直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個人的個性不可復制,時間與過程也不可復制吧!自己做自己時間的導演吧!
不知過了多久,我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時間描繪的——青春。
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我的時間高考作文匯總篇十
“叮鈴鈴……”我睜開眼睛,艱難地從床上爬起來,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在一旁拿著英語書在我面前“和藹”地笑著:“兒子啊,都說早上人的記憶最好了,正好,你早晚上反正也沒什么事可以做,背背英語吧。”我臉上寫滿絕望,不得不拿起書來裝模做樣,有氣無力地讀起英語來。
匆匆忙忙地吃完早餐,我瘋了似的逃出家里,小聲嘀咕著:“大早上的就不能讓我先緩緩嗎?剛剛起就被逼著讀英語我也很絕望啊?!钡搅藢W校,一問同桌,原來也是同病相憐。下了課,大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來寫。我也早已習以為常:“雖說這樣晚上負擔輕了點,但除非全部寫完,不然其實少不了多少。但是課間只有十分鐘,本來是為了休息的,非得搞得節(jié)奏很快,好像大家不寫作業(yè)良心就會受到譴責似的。”我向我的同桌抱怨,看到連他也在寫作業(yè),我陷入了迷茫,趴在桌子上發(fā)呆,好像隱約聽到媽媽在喊:“你看看人家都在寫作業(yè),哪有一個像你一樣這么懶,你看看人家……”
下午放學后,我回到家里,“撲哧”一下趴在床上,閉上眼睛準備休息一會,可是耳邊響起了媽媽的叫喊:“兒子你作業(yè)寫完了嗎?”我不耐煩的說:“沒呢,干什么?”我剛剛抽出一本書準備看一會,媽媽就說:“寫作業(yè)去,寫完了再看書!”我無可奈何地去寫了作業(yè),寫完之后已經(jīng)夜深了,我跑到屋里捧起書讀了起來,沒想到,媽媽說:“反正你現(xiàn)在閑著對不對,去幫我…?!薄芭尽钡囊宦?,我把門狠狠地關(guān)上。
不是我不想幫忙,我只是想我自己來使用我碎片化的時間而不是循著父母給我指派的任務,我們現(xiàn)在碎片化的時間大多都是別人在掌控,這并不是我們想看到的,我們是應該勤奮一點,但這并不代表我們應該把用來休息的時間用來學習或者工作,不代表我們應該周六周日往各個補習班之間東跑西跑。
我的碎片化時間,應該由我做主。
我的時間高考作文匯總篇十一
時間匆匆流過,自我腳下,轉(zhuǎn)過椅角,穿過課桌。撫摸那雙蕾絲包裹的銷魂玉腿,帶著我望眼欲穿的溫柔。盡管手中的偽劣坑爹的2b鉛筆早已被汗水潤濕,雖然不知所措的雙手依舊微微顫抖,甚至早已中學教育造成永久性損傷而毫無生機的大腦竟然奇跡般的發(fā)出了一連聲欲望般的掙扎吶喊。不是因為高考前晚不幸偷看國足比賽以致夜不能寐,春夢繚繞,大戰(zhàn)巫女,不幸陽痿,艱苦奮戰(zhàn),通宵不射,東方即白,晝來疲憊,痛定思痛,遠離國足等一系列生理活動后的體力不支,亦非高考出題老濕出題的難度穿越了我純鐵打造的心里火線,因為我滄桑迷茫的腦海中依然清晰地浮現(xiàn)著考前校長激情四射的而且真情流露動員語錄“為了學校的升學率,在確保安全的前提下,大家要具有冒險精神,不擇手段,能抄則抄,能看就看記住,人有多大膽,分有多大產(chǎn),怕啥,高考不是一個人的戰(zhàn)斗,隊友就在你的身后”。
不為別物,只因站在我桌前2.313586465公尺外梨花一支春帶雨,一代傾城人未識的你,身為監(jiān)考老師的你,身份不是我們之間距離,,豈不聞古人言,踏破鐵鞋無覓處,王八綠豆倆相知,男人有才一枝花,我花開后百花殺,天涯何處無芳草,我自獨戀一枝花,此花,并非坐在我身后那位體重至少200磅的隊友如花同學,亦不是今天忙著為全校考生準備營養(yǎng)考試餐的食堂大媽,遠在無數(shù)次方的納米,近在我一招zhua奶龍zhua手的距離,監(jiān)考老師,你手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒若瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。在你俏麗美若天仙的臉上我完全找不到那副給了學生痛苦還拿學生錢的衣冠禽獸的丑陋嘴臉,而在我無知懵懂的心中,老師這詞也絕對比不上一個給別人快樂后方才拿錢的妓女一詞來的高貴,在天朝的土地上,最nb的絕不是,雖然中國威懾世界最可怕的武裝力量城管,而是給了無數(shù)人難以磨滅痛苦,卻又理所當然的拿著天朝老百姓的俸祿悠閑在辦公室的玩著各種游戲而在學生面前又是另一副嘴臉的衣冠禽獸,但你卻與眾不同,似遺世獨立,幾非人間所有,雖然你不是別具風情的制服誘惑,確是這迷倒眾生的絲襪柔情。腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親的你究竟是來監(jiān)考試場,還是來俘獲我這顆壓抑已久卻又激情澎湃,冷若冰霜卻又獸血沸騰的心。
究竟何時方為適當?shù)臅r間,何謂該做之事。但假如現(xiàn)在,2011年6月7號,上午9點42分,是一個適當?shù)臅r刻,我會堅信,靜靜望著那雙美若桃花,含情如水,靜如處子,動如脫兔的迷人俏眸最是我該做之事。何況此時,那雙一顧傾人城,再顧獸沸騰的妖嬈雙眼的正勾魂攝魄地注視著我仿佛吸吮我的精髓一般,讓我如癡如醉,okmygod基督耶穌,安拉and如來佛祖!,老師,你是不是愛上我了呢!如果第一次吸引你目光的是我不經(jīng)意間把腦袋后轉(zhuǎn)180度偷看的如花的答卷一眼,其實我是想幫隊友如花檢查一下姓名學號等信息是否填寫正確,但當我發(fā)現(xiàn)你眼神中的飽含深情,我立時忘卻了我的借口言辭,你的眼神讓所有男人都有一種變身的沖動。
但是理性的光輝終于照亮了我理性的一面,自當是,良宵夜非短,歡愉更自長,即為老子人,何愁雨水時。然而時間似水流年,逼迫著我們望而卻步,時間流過春夏秋冬,踏過四時更替,教育那罪行累累的車輪碾壓過我們原本充滿向往的靈魂,留下銹跡斑斑,傷痕累累的我們,面對這一個殘酷陌生的世界,我或許會茫然無措,但面對不遠處的你,我選擇了執(zhí)著,如果可以,如果我的時間終點站還很遠的路口,我情愿用我的余生,癡癡的望著你。如果,我那狗啃過的青春沒有墮弱我生命的全部的話。
我的時間高考作文匯總篇十二
未來是白紙,時間便是墨水,等待我們?nèi)ネ磕?。不論白描,還細描,是工筆花鳥,或是水墨山水,是中國風骨,或是中西合璧,都等著我們?nèi)?chuàng)造。
記得有一本書《我的成功可以復制》,爭論頗多。的確,萬事萬物都在改變,時間在向前奔跑,看似在“我”的時間里,強行插入別人的“子丑寅卯”,顯得那么不搭調(diào)。
但同時,許多事并未隨時間而褪色,百人之道可益人,千人之道可成人。在我們的時間里,我們有個性,有自己的色彩,但并不排斥對我們有益的經(jīng)驗。前人之鑒,后人之師,這并不相悖。這便如春有桃,夏有蓮,秋有菊,冬有梅一般,雖然花有千般嬌容,但卻總歸有合適的季節(jié)方才會盛開,總遵著些常理,這桃不會有蓮的模樣,便是如此,由此可見,成功可以復制,也不可復制。
我們的時間,我們?nèi)我馔磕ǎ部倸w要有幾分規(guī)矩,幾點約束的。畫梅有梅的風骨,畫桃有桃的嬌媚,總歸是要有的。
人生之路,有各種色彩,也不能為了成功,而執(zhí)念于此。畫些梅蘭,也要有些鳥獸蟲魚,方才顯得生動。無心插柳柳成蔭,漫步林中,找?guī)仔╅e適,說不定,更會有幾番所得。我們的時間,很長,很久,也很短,很急。有太多需做之事,但若只是這樣,為了一些目標,而放棄、忽視一些外物,又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛,也不可脫了那時,脫了那湖,否則便顯得蒼白。
未來是一張白紙,任時間任意涂抹,我寧愿步行,也不會去坐火車、汽車。我要任意遨游,不要有軌道,不要有道路。但有時,坐上一段汽車、火車,也是好的,那不斷向前的風景,也是好的。要渡江海,便要有船,要飛上天空,也需借力飛機。跛而望矣,不若登高之博見。在那美麗的圖畫中,有些屬于過去,有些屬于現(xiàn)在,有些屬于未來,這便是生活。屬于我的時間,不一樣,也有些一樣。
時間就像我的掌中沙,無論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌,都會傾瀉到那滿地金黃之上,沒有留下一道痕跡,卻在我心上刻畫出萬丈溝壑。
余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫道,歷史的時間可謂是由那莫高窟的壁畫累積起來的,累積得多了也便成了文化。也許吧,我覺得我的時間亦是如此,雖然我無法掌控時間的走向,但我在每個時間階段所做的點點滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死,每個人由鉆進父母所贈的皮囊開始。時間的結(jié)果早已既定,但我的時間卻是一幅大拼圖要我自己一點一點親手拼滿。也許當最后一塊被拼上的時候,雖不如那些名家們星光燦爛,可是每一個人的人生都是獨一無二的,不可復制。
為什么世界上只有一位比爾?蓋茨,只有一個股神巴菲特?他們成功的經(jīng)驗早已被人們剖析得一絲不掛,可為什么始終沒有第二個第三個“他”的出現(xiàn)?無疑,他們的成功是不可復制的,也許能從他們的成功中獲取經(jīng)驗,但終究無法再現(xiàn)。其實,這些情況能夠用一句話很好地概括——一直被模仿,從未被超越。
如果只是一味地模仿,獲得的成功必然是有限,甚至獲得的不算是成功,而沒有創(chuàng)新,沒有以適合自己的方式利用自己的時間,到頭來依然是停滯不前。
其實所有的名人與我們并沒有本質(zhì)的不同。我們蕓蕓眾生中的每一個不過都只是時間長河中的一粒沙粒,一朵水花罷了。隨著時間的流轉(zhuǎn),一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以,我們所能做的便只有亦是只能正確地利用每一分每一秒,充實地走過每一段時光的軌跡。而非當我們生命的沙漏漏盡時,從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的回憶,有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。
宇宙的法則限定著我們無法攥住一絲一毫的時間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自己的時間里。所以,我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點滴將他們一絲不剩地塞入時間的沙粒中。
因為我知道,同樣是一條以生為起點以死為終點的賽道上,贏家不是最快沖過終點線者,而是每一個能以自己的方式,利用好每分每秒跑過每一段賽道的人。點滴凝聚即為無悔的成功。
我的時間高考作文匯總篇十三
如今社會上,“偶像效應”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像,她是我的好朋友,也是我的“對手”。在學校里,無論大測驗,班干部競選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨。
我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復制她的成功。
可想而知,我非但沒取得進步,反而與她的距離越拉越遠了。
個人都有自己的歡樂。
我看了看腕上的手表,我的時間依舊還在,在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣那么清新,陽光是那么明媚。
有酸甜苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時間,而不是盲目復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人,而是在自己合適的時間做正確的事情。
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