文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類(lèi)生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。總結(jié)需要簡(jiǎn)潔明了,但也不失詳實(shí)。以下是總結(jié)撰寫(xiě)的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇一
我的小書(shū)包是紅色的,上面有一個(gè)米老鼠圖案。我的書(shū)包一共分三層,第一層是放衛(wèi)生紙和手絹的,第二層是放課外書(shū)的,第三層是放我的書(shū)本的。我的小書(shū)包天天陪著我去上學(xué),我愛(ài)我的小書(shū)包!
2、整理書(shū)包。
每天晚上作業(yè)做完后,我就開(kāi)始整理書(shū)包。我首先找出課程表,看看明天要上什么課,再按課程表把要用的書(shū)理出來(lái),放進(jìn)書(shū)包里,如果第二天有美術(shù)課,就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書(shū)包里的書(shū)要分類(lèi)放整齊,大書(shū)住大房間,小書(shū)住小房間。我可是個(gè)好主人,不會(huì)讓我心愛(ài)的書(shū)迷路的。然后我把鉛筆一枝枝削尖,和其它文具一起放進(jìn)筆袋里,接著我會(huì)一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒(méi)有各就各位。最后,我會(huì)在書(shū)包里放一本我喜歡的課外書(shū),因?yàn)槲沂且粭l小書(shū)蟲(chóng)。
3、書(shū)包和鉛筆的煩惱。
一天,書(shū)包懶洋洋地躺在沙發(fā)上,鉛筆無(wú)精打采地躺在桌子上。書(shū)包唉聲嘆氣地說(shuō):“鉛筆,你真棒,一直以來(lái)你都能保持住苗條的身子,哪像我這么胖?!便U筆說(shuō):“我也有煩惱啊,小主人整天在學(xué)校里寫(xiě),在家里寫(xiě),我都被她累死了!”書(shū)包說(shuō):“原來(lái)你也和我一樣痛苦呀!小主人什么時(shí)候會(huì)知道我們的煩惱呀!”鉛筆說(shuō)“:其實(shí)小主人也很辛苦,每天都必須不停地學(xué)習(xí)?!薄澳沁@一切都是誰(shuí)的主意呀?害得大家都這么辛苦?!睍?shū)包摸不著頭腦地說(shuō)。正當(dāng)他倆聊得正起勁,小主人又背起了他的書(shū)包,開(kāi)始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。
我上一年級(jí)了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,以后它就是我形影不離的新朋友了,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)一下它吧:
我的書(shū)包是方形的藍(lán)色書(shū)包,上面有我最喜歡的.奧特曼和一些英文字母,英文字母上還畫(huà)了個(gè)足球,書(shū)包兩邊有兩個(gè)口袋,可以放我的水壺,書(shū)包上有四個(gè)帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來(lái)。
我背它上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)很神氣,我很喜歡我的書(shū)包!你們聽(tīng)了一定也很喜歡吧!
星期六,我和爸爸媽媽去保龍倉(cāng)去玩,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“給兒子買(mǎi)個(gè)書(shū)包吧?!蔽揖湍昧藗€(gè)上面有喜洋洋和小灰灰的書(shū)包。回到家我立馬拿出書(shū)包一看有五層。今天我好高興呀!
今天我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。它的顏色是粉紅的,有個(gè)米尼的圖案。前面有個(gè)小包,里面有好多個(gè)小袋子能放筆。右邊可以放跳繩,左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來(lái)裝課本,還有一個(gè)小袋可以裝作業(yè)本。我的書(shū)包不但美麗,而且功能齊全。我太喜歡了。
我的書(shū)包一共有三層。第一層裝的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和全解,第二層裝的是生字卡片,第三層裝的是達(dá)標(biāo)、課時(shí)百分百,課課練和英語(yǔ)書(shū)。
好了,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的書(shū)包了。如果你們覺(jué)得我寫(xiě)得好,你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,你們也會(huì)跟我寫(xiě)得一樣好的。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇二
在臨平人民廣場(chǎng)北面,有一座美麗的校園,這就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。
校園里,教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)等合理地座落在各自的位置。不過(guò)我最喜歡的是在教學(xué)樓旁邊的一個(gè)大花園。花園里有一條彎彎曲曲的石徑,沿著這條石徑走,起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松,樹(shù)干粗壯,要兩三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái),像高大的巨人,像威嚴(yán)的軍官,還像筆直的寶塔。再往里走,會(huì)看到一列紫藤,以及竹子、香蕉樹(shù)和一些我叫不出名的樹(shù)。紫藤盤(pán)技錯(cuò)節(jié),像麻花一樣。到了春暖時(shí),它就會(huì)開(kāi)出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,還挨挨擠擠的,下課時(shí),我們沉在花海中,聞著清香,感覺(jué)神清氣爽。那棵不知名的樹(shù)像毛線團(tuán)一樣擰在一起,根本分辨不出哪兒是樹(shù)干,哪兒是樹(shù)枝。走到花園的盡頭,還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼!
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇三
今天我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。
它的顏色是粉紅的,有個(gè)米尼的圖案。前面有個(gè)小包,里面有好多個(gè)小袋子能放筆。
右邊可以放跳繩,左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來(lái)裝課本,還有一個(gè)小袋可以裝作業(yè)本。我的書(shū)包不但美麗,而且功能齊全。我太喜歡了。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇四
我有一個(gè)大而漂亮的書(shū)包,第一層上有一個(gè)漂亮的美羊羊,街上有許多房子,把大街裝扮成漂漂亮亮,里面最吸引我的是兩幢房子,綠色的房子上,有一株小苗兒,上面寫(xiě)著:“pleas?!贝頍狒[的大街。
第二層上有幾片圖案,有星星、貝殼、花等。還有兩顆愛(ài)心,像是父子連心。當(dāng)然,還有一條彩虹加上八角星,那就是完美結(jié)合了。
第三層卻沒(méi)什么特別,但它比前兩層大多了。里面放著我的珍藏很久的書(shū)本呢!
另一個(gè)口袋放得是我的修正貼和兩個(gè)本子。
另一邊是放水杯地口袋,我想喝水就在里面拿。
看,我的書(shū)包用處多多,非常實(shí)用,你的書(shū)包呢?
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇五
說(shuō)明文。
作文。
就是將一件事或者物說(shuō)明清楚,可以通過(guò)外表的介紹或者是事理的說(shuō)明。小編整理了作文,快來(lái)看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。
書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管?chē)?yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。
我現(xiàn)在的書(shū)包是桃紅色的,它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本;第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。
每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包,可是我的書(shū)包卻不太一樣哦!
我的書(shū)包有時(shí)是快樂(lè)的,應(yīng)為它擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著它去上學(xué)時(shí),總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好,而它好象在說(shuō):“加油,加油,新的一天新的開(kāi)始?!?/p>
我的書(shū)包有時(shí)是氣憤的,可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí),它好象說(shuō):“日月如梭,要利用每一天的大好時(shí)光,多多收獲些知識(shí),不能“守株待兔”啊!”
我的書(shū)包有時(shí)是悲傷的,應(yīng)為我考試沒(méi)考好,使它失望,難過(guò)了。不知怎么,每次考試我都有點(diǎn)緊張,怕考不好,可越是這樣,考的就越糟,于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名,這時(shí),它會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō):“考不好,那是平常不積極,不努力用功造成的,以后要多努力,考試不要緊張。記住,做平常的練習(xí)卷時(shí),把它當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí),把它當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷,這樣,你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書(shū)包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí),它就高興,喜悅。我問(wèn)它為什么。它就挺直身體自豪地說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦,說(shuō)明老師信任你。”噢,我明白了。
看,我的書(shū)包是不是很神氣?它時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做,我喜歡我的書(shū)包。
想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類(lèi)的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類(lèi)的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買(mǎi)到的。
那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買(mǎi)一個(gè)新的?!蔽覀冏叩綍?shū)包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買(mǎi)那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了粉色書(shū)包?;氐郊?,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛。”媽媽說(shuō):“既然已經(jīng)買(mǎi)了,還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。
我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇六
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的愛(ài),更離不開(kāi)老師的教育和學(xué)校,因?yàn)樵趯W(xué)校里我得到快樂(lè)、朋友、知識(shí)。我在學(xué)校里,這個(gè)班級(jí)里,學(xué)會(huì)了自立,有分清是非能力。我從一個(gè)不懂事的娃娃到一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,這途中經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有成功,也有失敗,這風(fēng)雨的背后除了有父母支撐著,還有誰(shuí)?就是老師,白天,在課堂上給我們講課,深夜,在桌前給我們批改作業(yè)、備課。
學(xué)校,是最溫曖的,當(dāng)我們受折時(shí),學(xué)校是一個(gè)永遠(yuǎn)不傾倒的避風(fēng)港;當(dāng)我們泄氣時(shí),學(xué)校有又是一個(gè)用不壞的充氣機(jī),不斷地給予支持和鼓勵(lì)。我在學(xué)校里得到的不僅僅是知識(shí),還得到老師的愛(ài),這是外面的大千世界所沒(méi)有的,也許你在外面的世界可以得到愛(ài)但沒(méi)有一種比這種愛(ài)愛(ài)得深,愛(ài)得真。
學(xué)校,就像一個(gè)五味瓶,裝載著我的情感,有甜的、苦的、咸的、酸的……什么味道都有。當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí),是甜的。當(dāng)我受到老師批評(píng)時(shí),是苦的。當(dāng)我知道老師頂著高燒給我們上課時(shí),是酸的。當(dāng)我……總之,學(xué)校裝載著我的情感,有高興,也有不高興。
學(xué)校,是一個(gè)永遠(yuǎn)滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)的地方,在課間,你能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的說(shuō)笑聲,玩樂(lè)聲,在課堂上,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)衫傻淖x書(shū)聲、會(huì)答聲。你情緒低落時(shí),聽(tīng)了這些聲音,你的煩惱馬上會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。學(xué)校,您給予了我知識(shí),給予了我快樂(lè),令我認(rèn)識(shí)到大千世界的各種事物,您給予了我一切無(wú)法在花花世界里得到的東西。母校,我愛(ài)你一生一世。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇七
我的校園是很美麗的,它是官橋小學(xué),接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú),各種各樣:有金魚(yú),有鱸魚(yú),有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等;還有許多小石子在魚(yú)的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú),就會(huì)猛地跳上來(lái),搖搖尾巴,好像在說(shuō):"看我多美麗啊!"。
接著,我給大家介紹的是:我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S許多多的桂花樹(shù)種在那里,每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí),我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手,好像在說(shuō):"同學(xué)們,加油!加油!我們都在鼓勵(lì)你?!蔽覀兟?tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。
最后,我給大家介紹的'是我們學(xué)校的:竹林。竹媽媽好像在說(shuō):“我的孩子你出來(lái)吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于看清楚了這個(gè)世界?!敝駤寢屝α诵?。又過(guò)了一年,竹子把身上的衣服脫下來(lái)了,小竹子非常高興。
看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?
我們的校園—南肖埠小學(xué),歷史悠久、花團(tuán)錦簇,在我的心中,學(xué)校就是一座大花園,盡管她的面積很小,但我對(duì)她卻有一種特殊的情感,感受到了她的精致和溫馨。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓,紅褐色的墻壁,有幾分歡快,也有幾分神秘。地上的地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯,旁邊兩排腳印,記錄了我們?cè)谛@里度過(guò)的流水似的歲月。
穿過(guò)大廳,就來(lái)到了九曲長(zhǎng)廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草,春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴,好像雨落在了葉子上,都變成綠色的了,是那么的迷人。旁邊的銀杏樹(shù),盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉,但到了秋天,金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶;滿(mǎn)地的黃葉,仿佛是在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)活力的校園。我愛(ài)我的校園,愛(ài)那美麗、充滿(mǎn)活力的校園。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇八
我家有幾個(gè)很舊很舊的書(shū)包,這幾個(gè)書(shū)包陪著我從幼兒園走到了初中。每當(dāng)看到他們,我總能想起我媽媽。
幼兒園的時(shí)候,全班的書(shū)包都是一樣的。我的書(shū)包顏色可豐富了,紅色、黃色、紫色、藍(lán)色每個(gè)小朋友的書(shū)包上都有一個(gè)小獅子。每次我把書(shū)包弄臟,都是我媽媽幫我洗。記得有一次,我在小區(qū)下面玩游戲,因?yàn)轭^一天晚上下過(guò)雨,我了一跤,就把我背上的書(shū)包弄臟了。我立刻大哭起來(lái),媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:誰(shuí)欺負(fù)你了?我說(shuō):是地板和水?huà)寢屨f(shuō):傻孩子,地板和水又不長(zhǎng)手,怎么會(huì)欺負(fù)你呢?是不是你跑太快,摔跤了?其他同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō):媽媽?zhuān)瑫?shū)包弄臟了,怎么辦?媽媽說(shuō):我來(lái)洗。媽媽洗了好久,才把這個(gè)書(shū)包洗干凈,書(shū)包煥然一新,我才高興起來(lái)。
我上初中初中了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。書(shū)包上的圖案就是我最?lèi)?ài)的超級(jí)英雄:美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和鋼鐵俠。鋼鐵俠,是我最最最喜歡的超級(jí)英雄,所以我很喜歡這個(gè)書(shū)包。可有一次,書(shū)包被人用墨筆畫(huà)臟了,是誰(shuí)呢?是我。是我上課不認(rèn)真,還好動(dòng),用筆在英雄臉上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。在這畫(huà)把槍?zhuān)抢锂?huà)把劍,回家的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)我的書(shū)包畫(huà)臟了,生氣地打了我,還說(shuō):幸好沒(méi)給你買(mǎi)有拉桿有輪子的書(shū)包,不然書(shū)包都被你拆了。書(shū)包上墨水畫(huà)很難洗,媽媽幫我洗書(shū)包時(shí)刷了兩、三個(gè)小時(shí),媽媽一邊抹額頭的汗一邊對(duì)我說(shuō):下次再把書(shū)包弄臟,你就自己洗。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,什么家事都會(huì)干了,只是我的習(xí)慣很不好,書(shū)包總是一不小心弄臟了。有一次放學(xué),我在小區(qū)下面玩,不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把地板弄得都是墨水,可我沒(méi)有細(xì)看,把書(shū)包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久,回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包很多墨水。媽媽說(shuō):上次已經(jīng)說(shuō)過(guò),再弄臟你就自己洗書(shū)包。我答應(yīng)媽媽的事一定要做到。我把書(shū)包里面的書(shū)全部拿出來(lái),然后把書(shū)包放到水池里,可我弄來(lái)弄去還是沒(méi)洗干凈。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁茨隳馨褧?shū)包洗得這么干凈,我卻洗不干凈?媽媽說(shuō):因?yàn)槭悄銢](méi)有用洗潔精,二是你沒(méi)有用力,三是你太急了。我聽(tīng)了媽媽的話,按照媽媽的方法又搓又揉,終于,我把書(shū)包洗干凈了,媽媽夸我做得好,我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我很開(kāi)心,不僅學(xué)會(huì)了洗書(shū)包,也學(xué)會(huì)了遇到困難不能放棄。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇九
走進(jìn)校門(mén),第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的,兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看,就看見(jiàn)一幢很高的小樓,那就是我們學(xué)校的觀光樓了。
往里走進(jìn)去,右手邊的墻上,貼滿(mǎn)了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。
把目光左移,就到了我校的圖書(shū)館了。圖書(shū)館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書(shū)46000余冊(cè),全國(guó)性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)的圖書(shū)館內(nèi)看書(shū),可真大大豐富了我們的知識(shí)。
走出圖書(shū)館,向右轉(zhuǎn),走上幾節(jié)臺(tái)階,就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。教室長(zhǎng)約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶(hù)。在教室的前面,是黑板和多媒體。上課時(shí),老師可以用多媒體教學(xué),這樣一來(lái),我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。
教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。
教室的后面,是我們班同學(xué)出的黑板報(bào),還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上,我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書(shū)聲,也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。從教室的窗子向右望,可以看見(jiàn)2號(hào)教學(xué)樓,有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊,是我們的操場(chǎng),上有長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。
走下教學(xué)樓,來(lái)到學(xué)校最南端,那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。
在兩片綠草地中間,有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門(mén)口的廣場(chǎng)一樣,也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
上爬滿(mǎn)了藤。我們班人便用一句話形容了那里:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家?!?。
諸如此類(lèi)的綠化還有許多,如食堂邊的規(guī)劃從,操場(chǎng)一角的桃花從,2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹(shù),都一樣有著自己的故事。
校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇十
說(shuō)到校園,一幅莊嚴(yán)肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來(lái)的時(shí)候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng)辦于的公辦初級(jí)中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2,校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場(chǎng)館,校園網(wǎng)、圖書(shū)館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實(shí)驗(yàn)室等齊全,設(shè)備先進(jìn),能滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
我的校園整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)u形的方塊。一邁進(jìn)校門(mén)就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場(chǎng)館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個(gè)彎正前方是停車(chē)的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個(gè)u形的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓就像一個(gè)粉紅色的u字的笑臉。在明媚的陽(yáng)光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門(mén)窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了!)教學(xué)樓的特點(diǎn)是:(一)第一層由于是用來(lái)開(kāi)集體的會(huì)議和娛樂(lè)的,所以第一層就叫娛樂(lè)層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)??杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿(mǎn)畫(huà)意的詩(shī)歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂(lè)室、美術(shù)室等。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺(jué)得完美無(wú)缺的學(xué)校,我覺(jué)得一個(gè)好環(huán)境的學(xué)校會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的影響,所以我覺(jué)得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)有新的突破!還有我就不多說(shuō)了,有空就自己來(lái)看吧!
我愛(ài)我的校園。
我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫(xiě)著這樣的標(biāo)語(yǔ):“千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?!鞭D(zhuǎn)過(guò)頭,就看到一個(gè)碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬(wàn)年青和幾棵高大的松柏樹(shù)。往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。
百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了,柳樹(shù)芽?jī)撼鰜?lái)了,下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來(lái)了,柳樹(shù)旁種滿(mǎn)了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹(shù),這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹(shù)芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)說(shuō)出這樣的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂柳綠絲絳。”
驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)了。上課時(shí),我們各個(gè)汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹(shù)下乘陰,過(guò)了一會(huì)兒,大家身上的燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去,這些柳樹(shù)都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。
涼爽的秋天來(lái)到了,柳樹(shù)上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來(lái),好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳樹(shù)啊,你為我們整個(gè)校園付出了那么多,也是該歇歇了?!蔽颐鴺?shù)說(shuō)道。
雪花飛舞的冬天來(lái)臨了,我們穿著棉襖來(lái)上學(xué),看著如今的柳樹(shù)一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹(shù)的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹(shù)一片白,就好像是用雪捏出來(lái)的,冬天的柳樹(shù)太美了。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)我們的那片翠綠幽靜的柳林!
校園春色。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿??矗粚?duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
校園之歌。
在河南省分不著大大小小許多學(xué)校從小學(xué)到中學(xué)再到高中,其中有一所這樣的學(xué)校:它算不上廣闊卻提供了400多名學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的地方,它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學(xué)——城郊二中。
走到校門(mén)口首先映入眼簾的是鐵門(mén),在鐵門(mén)邊有一塊牌子上面寫(xiě)著“城郊鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)”。往里走就進(jìn)入我們的校園了。校園的中間有個(gè)花壇,花壇中間有一塊石碑,這塊石碑上寫(xiě)滿(mǎn)了具有歷史氣息的文字,向我們展示這這座學(xué)校過(guò)去的歷史。
再往里走就是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓分兩次建成,它看上去并不豪華,卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學(xué)樓分布的很有趣,它分別有四層同時(shí)也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級(jí)、八年級(jí)、和七年級(jí)。左邊大多數(shù)都是老師辦公室,校長(zhǎng)室,教務(wù)處和會(huì)議室。在第三層的左邊與第一二層的不同,因?yàn)榈谌龑拥淖筮吺橇昙?jí)。教學(xué)樓的第四層是科技室,可以為我們提供科技上的學(xué)習(xí)使我們能夠追上時(shí)代的腳步。
教學(xué)樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺(tái),在教學(xué)樓的后面緊挨這一片人工草坪,既美化了環(huán)境又充滿(mǎn)了生機(jī)。
最后就是操場(chǎng)了在操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器材,雖然不是最先進(jìn)的但卻可以讓同學(xué)露出運(yùn)動(dòng)的活力,流出運(yùn)動(dòng)后的汗水,讓青春的活力散布在整個(gè)校園。
這就是我的學(xué)?!墙级?。
我成長(zhǎng)的另一個(gè)地方。
家,是一個(gè)多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個(gè)多么美妙的地方。現(xiàn)在,對(duì)我而言,晉城四中就是我生活的第二個(gè)家,我成長(zhǎng)的又一個(gè)地方。
晉城四中是一所充滿(mǎn)生命力的學(xué)校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團(tuán)結(jié),他是中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在升旗臺(tái)的西面,有一條幽靜的小路,我們稱(chēng)它為“慎思路”,小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿(mǎn)了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學(xué)們?nèi)绻哿?,坐著干凈的板凳,看著養(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點(diǎn),就是我們的操場(chǎng)了,別看面積不大,這里可是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園,有籃球場(chǎng)、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽前,同學(xué)們汗淚交融的訓(xùn)練,在比賽中,同學(xué)們拼命的賽跑,那種勇?tīng)?zhēng)第一的精神讓我們畢生難忘。
在升旗臺(tái)的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗€(gè)金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學(xué)。”它曾激勵(lì)著一屆又一屆的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學(xué)校里,我將要經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)考試,實(shí)現(xiàn)我的理想———上一所重點(diǎn)高中,我要在這里起航,好好學(xué)習(xí),天天向上。
這里,就是我的學(xué)校,我的家,同學(xué)們,你們喜歡嗎?
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇十一
每天晚上作業(yè)做完后,我就開(kāi)始整理書(shū)包。
我首先找出課程表,看看明天要上什么課,再按課程表把要用的書(shū)理出來(lái),放進(jìn)書(shū)包里,如果第二天有美術(shù)課,就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書(shū)包里的書(shū)要分類(lèi)放整齊,大書(shū)住大房間,小書(shū)住小房間。我可是個(gè)好主人,不會(huì)讓我心愛(ài)的書(shū)迷路的。
然后我把鉛筆一枝枝削尖,和其它文具一起放進(jìn)筆袋里,接著我會(huì)一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒(méi)有各就各位。最后,我會(huì)在書(shū)包里放一本我喜歡的課外書(shū),因?yàn)槲沂且粭l小書(shū)蟲(chóng)。
我的學(xué)校作文600字初二說(shuō)明文篇十二
我們的學(xué)校是xx市第十三中學(xué),位于xx科技城西大門(mén)——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚,是一個(gè)理想的讀書(shū)的地方。
學(xué)校坐落在磨家鎮(zhèn)黃連嘴的小山旁,草溪河從學(xué)校門(mén)口流過(guò),青山綠水,環(huán)境宜人。這里是xx科技城的西大門(mén),交通十分便利。成綿、綿廣高速?gòu)倪@里通過(guò),還有科技大道和飛云大道從這里出發(fā)通往xx城區(qū)。學(xué)校的對(duì)面是xx師范學(xué)院,有全國(guó)各地來(lái)的莘莘學(xué)子到這里求學(xué),形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學(xué)校新建于,占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成,每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室,是全校各個(gè)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。教室里窗明幾凈,安裝了有線電視和小喇叭,教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個(gè)教室大約有六十多個(gè)平方,可以坐上五六十個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個(gè)年級(jí),四五樓是中學(xué)的各年級(jí)。在綜合樓上有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個(gè)行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間,四五樓住的是小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生,二三樓是初中各年級(jí)的學(xué)生,一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個(gè)平方,另有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)是學(xué)生的洗漱間,每間寢室住宿十個(gè)學(xué)生。學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng),安裝了許多健身器材。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng),周?chē)瞧古仪蜃?。課間課余同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行鍛煉和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。宿舍樓后面是食堂,是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校設(shè)計(jì)了校徽,圖案是由上下兩部分組成,呈半圓形,上面是一個(gè)初升的太陽(yáng),下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。?;沼猩羁痰脑⒁猓皇巧倌陜和诶蠋煹牟赣戮拖癯跎奶?yáng)一樣,正茁壯成長(zhǎng);另一層意思就是同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐嘤鲁砷L(zhǎng)為一只雄鷹,正展翅高飛。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“”。學(xué)校還有一首優(yōu)美《...》歌曲作為校歌。
我們學(xué)校共有六十幾位老師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高,深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生,主要來(lái)自磨家片區(qū),還有部分來(lái)自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學(xué)校,歡迎你到這里來(lái)求學(xué)!
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