生活中的點滴積累,匯聚成了我獨特的人生感悟。寫總結時要注意語言的準確性和專業(yè)性,確保傳遞給讀者的信息準確無誤。掌握科學學習方法可以提高學習效果和效率。
讀書的發(fā)言稿200字篇一
各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:我喜歡泉水,它給我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給我無私博大的愛;我喜歡高山,它給我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊我們的視野,豐富我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx。
今天是讀書節(jié),然而在我心中卻不存在讀書節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個特別的日子,而讀書對我來說,就像每天呼吸一樣自然,已經成為我生活中不可缺少的一部分。
在學校里的朗朗讀書聲,是老師鼓勵和引導我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說明老師不但交給我們基礎知識還教給我們掌握基礎知識的方法,并講這些可貴的方法運用到我的讀書生活中??偨Y中心思想,概括段落大意,聽起來普普通通的幾個字卻蘊含了讀書的精華方法。每當我在睡前讀書時總能運用到老師授予的方法。睡前讀書早已經成為我的習慣,書里的內容仿佛給我構造了另一個世界,我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。
讀書是我認識外界的一個窗口。對于大家也是有百利而無一害的。當然,讀書要讀好書!
最后,我呼吁在校的同學們,多讀書,讀好書!也真心的希望在坐的老師和同學們,讀好書愉快!謝謝。
讀書的發(fā)言稿200字篇三
同學們,老師們:
大家好!今天,我們在這里舉行隆重的第四屆讀書節(jié)啟動儀式,目的就是通過倡導讀書,營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍,不斷提高廣大師生的內在素養(yǎng)。
同學們,書籍是人類進步的階梯,人類智慧的結晶,是我們精神力量的源泉,是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴,他不僅可以陪伴我們終生,是我們成長的良師益友。還可以幫助我們實踐自己的夢想。我們每個人都應牢記講過的一句話:“一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的?!?/p>
四年來,我校正在著力推進書香校園建設。制定了大閱讀方案和每學年3月份舉辦讀書節(jié),廣泛推進閱讀課程的構建,面向全體學生,踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動,其宗旨是促進同學們健康快樂成長。讓讀書成為校園的最美麗的一道風景線,成為同學們一個個破繭成蝶夢想舞臺。
在今年的讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動:好書推介、書趣共享、展板評比、誦讀、“我的一本課外書”知識競賽、現(xiàn)場賽等。其中,我們還有一個重要讀書活動——組建“柯星宇讀書團隊”工作室。學校將組建教師指導團隊和柯星宇同學現(xiàn)場交流,三至五年級個人報名和學校選拔相結合,傾力打造”柯星宇讀書團隊”,參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍,以柯星宇同學為榜樣,希望有更多的同學加入好讀書,讀好書,讀書好的隊伍中。
同學們,我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機會,我想對同學們提出三點希望:
二是要做到持之以恒。古人云,讀書破萬卷,下筆如有神,唯有堅持讀書,才能不斷進步。同學們,讀書節(jié)只是一個倡導,一個號召,一個載體,我們倡導的是終身讀書的觀念,只有這樣我們才能做到與時俱進,永不落后。我有一個期待,如果我們在不同的場合,都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,那么我相信你自己就會離成功不遠了。
三是要經常參加讀書活動。校園讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日,讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”,“我讀書,我快樂,我成長”。讀書節(jié)期間,學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動,希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去,從讀書中獲得新知,在讀書中享受快樂。
老師們、同學們,書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方。讓我們以書為伴,以書作舟,一起走向書的海洋。最后,祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇四
中考狀元、年級學霸,都在偷偷摸摸看這份滿分讀書筆記,初中語文必考名著閱讀《簡愛》,今天中考語文高級教師王老師,是我的好朋友,他們班的語文成績年年中考語文第一,都出自他們班級,王老師編寫的語文資料,從來不外傳,不外借,都是他們班級在獨自使用,今天很榮幸得到王老師的《簡愛》滿分、高分、優(yōu)秀讀書筆記。
對于不會學習名著的同學們,王老師把課內、課外全部重點內容,全部涵蓋在內,這個暑假只需這套資料,《簡愛》任何題型的考試,1分也不會失去。
好好把握,好資料真的不多,同學們以及家長,抓緊收藏并打印。
希望,大家看到這篇內容后,轉發(fā)一下,讓更多的孩子受益,同時,您的轉發(fā)也在為自己做一件善事,也在為自己積德行善,趕緊轉發(fā)吧!
讀書的發(fā)言稿200字篇五
各位同學:
因為讀書,我每天都高高興興,樂樂呵呵的。記得前一階段看于丹講家庭教育節(jié)目,她說自己女兒到了小學高年級了依舊每天沒心沒肺地笑。說明孩子沒有壓力,即使她功課很累,但孩子心態(tài)好。其實我現(xiàn)在也是沒心沒肺的,但不代表我沒有壓力。我很累,上班期間我是班主任,現(xiàn)在我們都知道班主任整天有多忙,下班后我是孩子的媽,還得看孩子,我?guī)缀鯖]有太多閑暇時間。但這些對于女老師來說就是家常菜。老師的壓力無非兩種;一種是管理學生,課堂教學效率上的壓力,一種是自身教學專業(yè)能力提升的壓力。課堂該如何掌控,建議大家讀讀吳非的《課堂上究竟發(fā)生了什么》《致青年教師》李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》《做最好的老師》管建剛的《一線教師》《不做教書匠》《一線表揚學》。教學上的問題可以讀教學大綱及學科課程標準。要想提升自信就讀管建剛《教師成長的秘密》宋西君《做自覺的教育者》。
其實讀書帶給我最現(xiàn)實的回報就是孩子們的學習成績。因為讀書,我能尋找到教學中最佳的解決方案,所以我班孩子的成績一直很好。去年我?guī)У牧昙?,我?guī)У娜T考試科目,語文,品社,英語,都是全鎮(zhèn)第一。全區(qū)也是前五名。現(xiàn)在接手的四年級在上次期中考試中,我教的語文品社也取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這話一點都不假。多讀書百利而無一害。各種好處,誰讀誰知道。
董卿在《朗讀者》第一期中說過:世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。我想說:我遇見了書,才有了今天的從容自信,陽光心態(tài);才有了我們今天的相遇。
讀書的發(fā)言稿200字篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天是讀書節(jié),然而在我心中卻不存在讀書節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個特別的日子,而讀書對我來說,就像每天呼吸一樣自然,已經成為我生活中不可缺少的一部分。
在學校里的朗朗讀書聲,是老師鼓勵和引導我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說明老師不但交給我們基礎知識還教給我們掌握基礎知識的方法,并講這些可貴的方法運用到我的讀書生活中。總結中心思想,概括段落大意,聽起來普普通通的幾個字卻蘊含了讀書的精華方法。每當我在睡前讀書時總能運用到老師授予的方法。睡前讀書早已經成為我的習慣,書里的內容仿佛給我構造了另一個世界,我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。
讀書是我認識外界的一個窗口。對于大家也是有百利而無一害的。當然,讀書要讀好書!
最后,我呼吁在校的同學們,多讀書,讀好書!也真心的希望在坐的老師和同學們,讀好書愉快!謝謝。
讀書的發(fā)言稿200字篇七
大家下午好!
一個愛讀書的民族,必定是一個文化素質較高的民族;一個愛讀書的人,也必定是一個文化素質較高的人。作為一名教師,讀書對于我們的成長的意義顯而易見?!白x一書,增一智”。其實讀書的過程就是一個在思索中成長的過程。王曉春老師寫的《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書。全書包括在線征集的100個教育案例,以及王曉春老師的精辟點評,讀來讓我受益匪淺。
全書分為五個部分,分別就“教師問題、學生問題、師生關系、教師與家長關系、管理問題”的當前在學校、社會和家庭教育中普遍存在的熱門的教育案例進行點評和剖析。這100個案例,涉及小學教育管理的方方面面,是大家普遍遭遇到的最為普通的問題:如上課說閑話、自私自利、不寫作業(yè)、注意力不集中……對其中的每一個問題,王老師都深入淺出,入情入理地給予耐心的解答,這個解答,不僅僅是幫你支招,更重要的是,王老師會用簡潔明白的語言,生動活潑的比喻,犀利深刻的思維,剖析老師思考問題的路徑方法,從而讓老師不但獲得解決問題的啟發(fā),更對自己的思維方式有一個反思。
其中有一句話讓我記憶深刻“有的教師盲目相信師愛的力量,以為教師只要愛學生,學生一感激,就會改正缺點,一切就ok了??墒乾F(xiàn)在的孩子由于家庭的溺愛,感恩心態(tài)越來越淡薄。你想,你關愛再多,能超過家長嗎?家長關愛了那么長時間,那么大的力度,都沒能使孩子聽話。您的愛怎么就那么靈呢?……他們缺少的不是愛,而是理智,是智慧,是科學的教育觀念和方法。”
《教育智慧從哪里來》這本書讓我明白了,身為教育者,全身心地去愛學生固然重要,但教育的方法不可缺,教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心,積極地去尋找教育智慧,才能更有效的教書育人。
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇八
各位同學:
說到讀書,我一直非常慚愧,因為我開始讀書的時間很短,真正意義上的讀書是從20xx年,也就是我上班的第一年才開始。
很多老師可能會不相信,短短五年時間能讀出什么名堂?還能談什么?時間雖然短,但是我實實在在感覺到了讀書帶給我的進步和成長,我很慶幸,同時也很后怕,慶幸的是我選擇了讀書提升自己;后怕的是,我五年前如果還沒有喜歡上讀書,我現(xiàn)在會是什么樣子呢?至少有一點,站在這里匯報的一定不是我。讀書不分早晚,只要你愿意,任何時候都是你成長的起點。
讀書的發(fā)言稿200字篇九
各位同學:
有人問我,為什么崇拜管建剛,我說最初的他就是現(xiàn)在的我。他算是半路出家,教語文,結果教出了特級教師,我好歹也是正經文學院畢業(yè)的,所以我有信心去做這件事。他最厲害的殺手锏就是寫作,但我最薄弱的就是寫作。腹有詩書氣自華,于是我就拿起筆寫。但是不知道寫什么就又找書讀,讀三毛的《撒哈拉的故事》,讀龍應臺的《目送》,讀吳非的'《不跪著教書》讀完之后學點皮毛就下筆寫,結果一寫不可收拾。寫散文,寫隨筆,寫反思,寫案例……每每寫完都特別有成就感。我也把一些寫的不錯的拿去發(fā)表。也發(fā)過幾篇文章。比如咱們臨港魯東南文學上發(fā)過《遇見更好的你》《靜待花開》。方圓公眾號上發(fā)表過《窗前的櫻桃樹》《梔子花香》,臨港教師先鋒公眾號上發(fā)表過《吼還是哄》《莫讓家長的情緒影響到孩子》等。
我不僅自己寫,還帶著學生寫,其實我也不會教作文,但于永正老師說過:“你自己怎么學的就怎么教?!彼晕揖桶盐易约簳哪屈c伎倆全盤的教給學生,也讓學生多讀書,每周我盡量拿出兩節(jié)課時間讓學生讀書,我不限定書目,只要你能讀進去就可以讀。還真起到了效果。剛開始學生的作文都是記流水賬,經過一段時間的讀書,學生有的寫了,于是我又用自己的寫作方法給學生編了一個順口溜,我讓學生每次寫作前都背一遍:
開頭結尾有引用,詩詞歌賦要記牢。
列舉事例要詳細,語動心態(tài)不可拋。
語言豐富且優(yōu)美,修辭聯(lián)想往上靠。
作文完善有畫面,段落順序更重要。
現(xiàn)在孩子寫作文一點都不愁了,孩子把文章寫好,我給打出來,然后就給投稿。文章發(fā)表后,學生有成就感,家長也高興,我就更高興了。到目前為止,我的學生在市級雜志《少年天地》發(fā)表文章近二十篇,省級雜志《當代小學生》發(fā)表了兩篇。市級輔導獎,省級輔導獎就這樣輕松拿到了。
我的做法也帶動了學校的其他老師,他們也跟著寫,我當時自己申請了一個公眾號,專門發(fā)表學生作文,現(xiàn)在只要有好作文老師們都會發(fā)給我讓我給發(fā)表。
學生發(fā)表文章獲得榮譽,老師給指導獲得指導獎,兩全其美的事,何樂而不為呢?
讀書的發(fā)言稿200字篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是八(2)班學生張小龍,很榮幸能作為文明之星站在這里發(fā)言。同學們,中學時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎,對今后一生的發(fā)展都至關重要。
我們生長在改革開放深入發(fā)展的年代,生長在經濟社會深刻變革的年代,生長在科學技術突飛猛進的年代,我們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感,努力完善自己,提高自己的文化素養(yǎng),做時代的驕子。下面,請允許我對同學們提幾點自己的想法:
我們的同學絕大多數(shù)來自農村。我們的家庭經濟狀況各不相同,許多同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源于我們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用??晌覀円?,我們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實我們所使用的每一分錢,都含有我們父母的血汗。所以,我們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養(yǎng)育之恩。
我們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟梁。我們理應自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學校發(fā)展,甚至整個中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望我們好好讀書,用知識編織我們美好的人生!要記住:知識改變命運,進取成就人生。
文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。這又使我想起前幾天的一件小事。一天早晨,在上操歸來的路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候,那個同學卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質的體現(xiàn)嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學會說這是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學生,克服細小的缺點,發(fā)揚細小的優(yōu)點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。
同學們!歷史的風風雨雨沒有阻擋文明前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為文明書寫新的輝煌。最后,祝愿我們全體同學在新的日子里有新的面貌、新的騰飛!
謝謝大家。
讀書的發(fā)言稿200字篇十一
老師們:
大家下午好!
今天我們希望小學全體老師歡聚一堂,共同品讀一部千百年來被奉為經典的書——《論語》。雖然這部圣賢之書對于我們大部分老師來說是非常熟悉的,但如果我們想要做到對它了如指掌則難度不小??墒且槐緯某霈F(xiàn)改變的這種情況,北京師范大學的于丹教授憑借她對《論語》高深的造詣,用深入淺出的分析,貼近生活的舉例,旁征博引為我們在浩瀚的書海中修筑了一座光芒四射的燈塔,它就是——《于丹心得》。
《論語》有云:“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!边@就是我們開展本次論壇的目的。我們每個人在生活中、工作中都會遇到很多情況,而對這些瑣事的理解每個人都不一樣,如何才能避免理解上的偏差,提高自己的思想覺悟?品讀《論語》吧,因為它涵蓋生活中的方方面面,不管是為人處世的道理,教育學生的種種方法,還是遇到挫折時自我調節(jié)。但是要尋覓到這些金科玉律,閉門造車顯然是不合適的,利用大師的引導,利用大家的智慧才是最便捷的途徑。
“幸?!笔俏覀兿MW全體師生努力的方向,是我們不懈的追求,也是最捉摸不透的。每個人對幸福的理解都是不同的,當我們品讀了《論語》之后是否形成了比較統(tǒng)一,至少不會迥然不同呢?我急切的期待著老師們的高論,希望在其中能夠得到建設幸福校園最有建設性,最有實效的建議。
于丹在《論語心得》的扉頁上寫道:“道不遠人,讓我們在圣賢的光芒下,學習成長”?!暗馈笨梢允巧?,可以是人生,也可以是我們深深愛著的教育事業(yè),它其實并不遙遠,只要我們有包容的態(tài)度、積極的心態(tài),我們都會在不遠的將來邁入種種康莊大“道”。最后,我借用于教授的話,“幸福不遠人,讓我們在共同努力下,幸福,快樂。”
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
也就是在這時,我們中華的無數(shù)英雄兒女挺身而出,他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火之中?!翱愁^不要緊,只要主義真;殺了夏明翰還有后來人!”忘不了,革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了,鍘刀的底座已經被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”再忘不了,橋頭碉堡噴著敵人的火舌,人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導火索……是他們,是無數(shù)的共產黨員用血肉之軀,把我們多難的民族拖出了地獄之門,送上了幸福大道;更是無數(shù)革命烈士,用拳拳之心,抹去祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳?、興旺不惜拋頭灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁,堅如磐石,頂天立地!
滄海桑田,神州區(qū)變,正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望,黃皮膚的.民族,終于在屈辱中站起,鐵骨錚錚的地站起來了!中國進步和發(fā)展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。1997年7月1日,香港回歸,1999年12月20日,澳門回歸,中國結束了百年屈辱歷史。7月,中國申奧成功,我們歡呼,我們流淚。10月15日,“神舟5號”載人成功,宇航員楊利偉向太空宣告:中國人來了!10月24日,“嫦娥一號”發(fā)射成功,流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實。,北京奧運會,世界向中國行注目禮。,世界博覽會在上海成功舉辦……這一切的一切,無不在向世人告知:這是一個沸騰上升的中華;這是一個如日中天的中華。
歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。它是讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責的歷史責任感,體會到落后就要挨打,國家只有強盛才有尊嚴的道理。少年智則中國智,少年強則中國強。今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,坐在寬闊明亮的教室里,少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進——“為中華之崛起而讀書!為中華之崛起而讀書!。讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!讓我們用知識譜寫中華最美的詩篇。
讀書的發(fā)言稿200字篇十三
各位領導、各位同事:
大家好!
我演講的題目是《帶著希望上路》。
能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動,給了我一次自我鍛煉的機會。
讀專著,談體會,這段時間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,從中我感觸頗多:
一、做一個不斷進取的學者。
“學然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無邊。一個真正優(yōu)秀的教師,就應該是一個不斷進取的學者。
要想給學生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。新知識新學科迎面而來,只有學習,才能豐富自己,才不會落后,才不會被時代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的'教育改革——我們沒有時間去重復,去等待,去觀望,而是要不斷學習,超越自己。
二、做一個寬容的智者。
“土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來?!睂捜莸貙Υ龑W生,你會得到退一步海闊天空的喜悅;寬容地對待學生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;寬容地對待學生,就是科學地看待教育過程。
三、做一個有思想的教者。
未來將屬于兩種人:有思想的人和愛勞動的人。思想是根基,是教育這棵參天大樹的芽胚。
教育本身就意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,甚至更多的靈魂。
教師沒有了思想,就不能稱其為教育者。
“觀念改變,行動改變;行動改變,命運改變”。用思想去健全學生的人格,用思想去陶冶學生的情操,用思想去激活學生的心靈。
四、做一個有愛心的仁者。
“一分嚴格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖?!?/p>
教育植根于愛。只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。
教育無小事,事事都育人。教育人和種花木一樣,要用愛去澆灌,去呵護,去培養(yǎng)。
或許鼓勵沒有鮮花那樣嬌艷,也沒有太陽那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅走一方寒冷。
沒有一個孩子不想做好孩子,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵吧,給孩子創(chuàng)造成功的機會,讓每個孩子都有夢想,讓每一個學生都抬起頭來走路,抬起頭來做人。在愛的天空下,讓學生們張開隱形的翅膀自由飛翔,讓他們在向每一個今天告別時,無愧于明天的朝陽!
我會在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風景,去成就明天更璀璨的輝煌!
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇十四
大家早上好!
今天,我懷著無比喜悅的心情,來參加樂從鎮(zhèn)20xx年中小學生讀書節(jié)活動的啟動儀式。在此,我謹代表順德區(qū)委領導對樂從鎮(zhèn)讀書節(jié)的開辦表示熱烈的祝賀!對辛勤工作的樂從鎮(zhèn)全體師生們表示由衷的敬意和感謝!
剛才,蔡委員對于讀書的意義,讀書的選擇和方法做了很好的闡述,我深表贊同。希望各位同學認真領會,多讀書,讀好書,讓自己成為一個有文化高素質的順德人。
目前,佛山市正在全力創(chuàng)建全國文明城市。一個城市的文明程度和這個城市的文化程度是密不可分的。我希望通過類似的讀書節(jié)的活動,在全社會營造良好的讀書氛圍,打造學習型社會,增強城市發(fā)展的軟實力,形成推動整個城市文明發(fā)展的強大力量。
在此,關于讀書,我想講幾點看法,供大家參考:
古人云:開卷有益。這句話出自宋朝初年的皇帝宋太宗,他在每天國事繁忙之余都要抽空讀三卷書。有人勸他不要這么辛勞,他說:開卷有益,不以為勞也。意思是只要打開書本,總會有好處的;況且我并不覺得辛勞。我知道各位同學平時學習任務都很繁重,不過我希望每個同學都能象宋太宗那樣,除了讀好課本之外,還能抽出時間每天至少閱讀半小時。
讀書的目的是什么?我覺得有三個原因:求知、立業(yè)、修身。求知,就是追求知識。立業(yè),就是成功地做事。修身,就是通過讀書,培養(yǎng)良好的品格,學會孝順長輩,尊重他人。我希望同學們不要只注重讀書的功利目的,還要注重自身的品德修養(yǎng)。多讀些有益于身心健康發(fā)展的好書,做一個知書達理的文明人。
古人云“讀萬卷書,行萬里路”,說的就是要知行合一。魯迅也說過:“專讀書也有弊病,正確的讀書方法是必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。”我們不僅要讀好有字之書,還要讀好社會實踐這本無字之書,把書本上的知識和現(xiàn)實結合起來,積極參與到社會實踐中去,帶著實際問題去學,結合實際情況學習,才能把書讀寬,使自己真正變得博學。如果我們僅僅照搬書本上的東西,不考慮現(xiàn)實情況,可能讀書的人會走更多的彎路。
最后,我衷心祝愿各位同學以讀書來改變人生,為建設文明順德幸福家園貢獻青春和力量,祝愿樂從鎮(zhèn)20xx年讀書節(jié)活動取得圓滿成功!
讀書的發(fā)言稿200字篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想告訴你的是《關于閱讀》。
“讀書百遍,其意不言而喻?!蓖瑢W們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們,我們現(xiàn)在還年輕,大腦吸收知識和營養(yǎng)的時候到了。說到這里,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言——“黑發(fā)不知道早學有多難,白老大后悔晚學多晚”。
同學!讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,一生都有好書相伴。
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇十六
各位領導,老師們,同學們以及在場的家長朋友們:
大家上午好!
借著運動會的喜悅和熱情的氛圍,趁著九月秋高氣爽的好天氣,我們剛剛送走了嗨爆全場的運動會,又即將迎來香滿校園的讀書節(jié)。
同學們,可以使我們強身健體,閱讀書籍更能使我們精神豐盈。昨天我們的汗水灑滿橘色的跑道,吶喊聲中我們收獲了一枚枚金色的獎牌;今天,汗水滋養(yǎng)的跑道旁開滿了鮮艷的花朵,讓我們在文字的海洋中暢快遨游!同學們人的一生不僅要有一個好的體魄,還要有一個富足的精神世界。
同學們,我很羨慕你們,今天有這么多的好書可以讀。你們正是處于長身體,長知識的最好年華。而我在你們這么大的時候,對閱讀是可望而不可即的。沒有閱讀的童年是灰色的,人的一生更是不可以沒有書為伴,長大后你會發(fā)現(xiàn)你所讀過的書都變成了你身體上的每一塊肌肉,每一處堅硬的骨骼。我知道,有的學生會以作業(yè)多,上輔導班,參加課外活動為借口而不讀書。老師的包里永遠放著一本書,可以隨時隨地的卻閱讀,今天你們的生活越來越好了,不局限于讀紙質書,很多學生有電子書,一個輕巧的裝置可以攜帶成千上萬本書籍。同學們沒有整塊的讀書時間就要利用好零碎的邊角時間去讀書,老師每天利用刷牙的時間聽書,坐公交車的時候也要聽書或者讀書,甚至在我上廁所的時候也要拿著一本書。
老師們直到有一天我發(fā)現(xiàn)讀書已經成為像吃飯、洗澡一樣平常,我的生活已經離不開書,老師們我們的身體需要呵護,我們的容顏需要保養(yǎng),我們的靈魂更需要慰藉,而對于靈魂最好的保養(yǎng)品就是閱讀。每一本書,每一個故事都是裝在罐子里的糖,只有你打開它,你才會知道它的味道。
同學們,老師們,讀書節(jié)即將開啟,書的大門也向我們敞開了,大家靜下心來去讀書吧,因為此生只有兩件事不會辜負我們,那就是運動和閱讀。長此以往的堅持下去,你才會發(fā)現(xiàn)你的身體和你的精神都會變得強大!
最后祝在場的所有人能夠在閱讀中收獲知識,收獲快樂,收獲成長!
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇十七
各位老師,各位同學:
大家好?。〗裉煳已葜v的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:我喜歡泉水,它給我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給我無私博大的愛;我喜歡高山,它給我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊我們的視野,豐富我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿200字篇十八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
春風伴著新綠,童音伴著書香,當耳畔還回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,在這個春意盎然的日子里我們迎來了五接小學第xx屆讀書節(jié)!
書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,延綿至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經成為我們的一種習慣,在書中,我們可以與大師對話,與經典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學海無涯——我們終身讀書。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書是美麗的,讀書的美不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書時心無旁騖的安寧。
讀書令整個世界一起美麗,而生命也因讀書而美麗。
親愛的同學們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,讓班級響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!
最后,預祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!祝每位同學在讀書節(jié)里都能有豐碩的收獲!
讀書的發(fā)言稿200字篇十九
同學們好!
今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。
為什么會紀念這個節(jié)日呢,你可能想知道“世界讀書日的來源”,4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
如果你細心發(fā)現(xiàn),就會看到在圖書館的墻上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?
俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報,來增添對閱讀的喜愛。
當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對于現(xiàn)在的我們來說,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調動大家讀書的積極性。
又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時,我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閱讀。
為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!
希望全校學生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
讀書的發(fā)言稿200字篇二十
老師、各位家長你們好:
今天孩子的家長會,汪老師要我談談教育孩子的心得和培養(yǎng)孩子愛上讀書的方法,我真的有些擔心說得不好,因為我們作為家長,面對自己的孩子,都是一個活生生的個體,每個孩子的秉性及生活背景真的完全不一樣,沒有任何一種方法都適用于所有孩子的,我今天只能說說我在與孩子共同走過的8年當中是如何做的分享給大家聽,也算拋磚引玉吧,希望對大家有所啟發(fā)。
大家都會認為孩子的健康快樂成長是我們家長的最大心愿和培養(yǎng)目標,可是在今天的社會環(huán)境和教育氛圍下,我們不由自主地又會把孩子的學習成績放在一起來追求,這本身無可厚非,但是這樣就會讓我們有時顯得急躁與不安,急躁孩子學習的知識為啥沒掌握牢固,不安孩子的學習成績怎么沒有達到更高。說實在話,我也曾這樣想過和做過,可是自從我讓孩子愛上讀書以后,讓我徹底放棄了這種念頭,因為我看到了她拿起書就那么專心,甚至廢寢忘食,放下書又是那么開心快樂,而且學習的積極性也提高很快。大家都會問如何讓她愛上讀書的呢?其實說起來很簡單,就是堅持與孩子一起享受讀書的過程,自從孩子生下來,我們就不斷給她聽錄音童謠和故事,慢慢地就會讀些兒童故事給她聽,從快上幼兒園開始一直堅持講晚睡故事近5年時間,美國著名教育家吉姆認為;讀書給孩子聽的作用“僅次于擁抱”,在這樣的“擁抱”下,孩子的讀書興趣上來了,熱情高漲了,慢慢的,他們對讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。所以,當開始讀小學的時候,我們就很快地就培養(yǎng)了她的讀書興趣。
在一年級,孩子學習閱讀的初期,我們對孩子的書刊進行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊、彩圖科。剛開始,孩子的讀書方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,不必過多的去管他。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,就應該感到心滿意足了。因為這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。這時,我們家里總會買些或借些類似書籍,放在家里最顯眼的位置,隨眼就能看見,隨手就能拿到的地方,就這樣兩個月時間,孩子就在不經意間看書的時間越來越長,慢慢地離不開讀書了。
有時候,我們家長的總喜歡給孩子設定閱讀內容,比如讀詩歌、童謠、故事等等,其實閱讀是一種求知行為,也是一種享受,而且孩子的內心世界是獨特的,每個孩子也不一樣,我們家長有時是無法理解的,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般說來,從上小學開始,大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,家長應注意觀察、了解和引導,不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久?!北热纾壹遗畠鹤畛踝钕矚g看的書就是冒險、偵探和科幻類的,還特別喜歡類似腦筋急轉彎的智力故事。后來愛上童話故事,還有其他兒童文學故事,甚至有時候,她也會把我們大人看的書籍拿出來翻翻,全憑著她的興趣看。
有句話說得好,“言傳不如身教”,我們家長自己也要盡量與孩子一起讀書,如果確實看不下去,你也要做做樣子,拿一些報紙或刊物翻翻,最好也看看孩子看的書,一起說說書里的人物和情節(jié),這樣能調動起孩子說的欲望,更能讓孩子體驗讀書后分享的快樂,從而迷上讀書的感受。有時候,孩子喜歡看某電視動畫片,看過之后也會喜歡這種書籍,對培養(yǎng)讀書興趣也是有用的。
書看多了,內心世界豐富了,感情也會細膩了,自然作文時就會隨著自己的心寫得出來,這時候,我們在加以指導寫作方法,效果就更好了,我認為光看作文書籍是沒有多大用處的。茍子曰:“不積跬步,無以至千里?!焙⒆羽B(yǎng)成了良好的閱讀習慣.便會輕松面對語文學習,助益頗大。
以上是我對培養(yǎng)孩子閱讀興趣的一些做法和幾點體會,說得有誤的,大家多批評指正。因為每個孩子不一樣,我們作為家長應該首先不能太急,先靜下來走進孩子心里,了解孩子,真正做孩子的朋友,在閱讀,學習中與孩子一同成長。俗話說,“條條道路通羅馬”,“三百六十行行行出狀元”,我們不要一味地讓孩子按照我們大人給他設定的目標去做,只要孩子真正地喜歡和認真地去做某件事時,就沒有不健康快樂的,同時也一定會學有所成,走一條適合他自己的成長道路的。
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