人類社會(huì)有著眾多有趣且多樣化的文化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。"
我的生活作文100字篇一
生活是一門(mén)藝術(shù),每個(gè)人都是一位畫(huà)家。在他們?nèi)松漠?huà)布上,有波瀾壯闊的,也有淡如止水的;有絢麗多彩的,也有陰翳黯淡的。對(duì)于生活,每個(gè)人都有自己獨(dú)到的理解和感悟,每個(gè)人也都有著自己的生活原則,大人物有大人物的想法,小人物也有小人物的念頭。自然,我也不例外,盡管我只有短短十幾年的生活經(jīng)驗(yàn)。大人物的生活原則往往是數(shù)個(gè)短語(yǔ)緊湊排列,鏗鏘有力,氣勢(shì)勃發(fā),凝聚了生活的真諦。而我的生活原則就沒(méi)有那么精簡(jiǎn)了,它們往往是一句話,甚或是一段話,但是其中的確濃縮了我小小的智慧。以下是我的幾條生活原則,如果你有興趣,不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
一、尊重。
坦白地講,這是我所有生活原則中,最精煉,最簡(jiǎn)潔,而又最富內(nèi)涵的,所以我把它放在了第一位?!白鹬亍痹凇冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是——尊敬;敬重。言簡(jiǎn)意賅,但是在我看來(lái)這種解釋太過(guò)片面了。在我心里,“尊重”可以是“尊重別人”,“尊重自己”,“尊重父母”……抑或是“尊重一切生命”。獲得他人的尊重,無(wú)疑是對(duì)自己最高的獎(jiǎng)賞。現(xiàn)在,越來(lái)越多的人想獲得他人的尊重,但是不懂如何尊重,這是不可能的,而懂得如何去尊重,并不是一件簡(jiǎn)單的事。
沙奎爾奧尼爾是美國(guó)熱火隊(duì)的中鋒,身高2.16米。在他剛剛升入中學(xué)時(shí),他超出常人的身高就常常成為別人注目的焦點(diǎn)。但是煩惱也隨之接踵而至,因?yàn)閯e人不愿意總是仰著頭與他說(shuō)話,這使他備感孤獨(dú),并且經(jīng)常被別人取笑是“傻大個(gè)”。于是,他就盡可能地給所有人都安上又損又搞笑的綽號(hào)。有一次,他當(dāng)面侮辱了班吉明,而班吉明不僅沒(méi)看他一眼,還冷冷地對(duì)他說(shuō):“因?yàn)楸梢?,我懶得抬頭。”此時(shí),沙奎爾的父親就在他們身后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)沙奎爾說(shuō):“你只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重;既然大家都要仰頭和你說(shuō)話,請(qǐng)給他們一個(gè)仰視你的理由。”這之后,沙奎爾向所有他曾經(jīng)傷害過(guò)的人道了歉,并申請(qǐng)加入了?;@球隊(duì)。
可見(jiàn),只有當(dāng)你全心全意地真誠(chéng)面對(duì),坦誠(chéng)相待,去尊重每一個(gè)人,你才能獲得他人的尊重。但是要做到這一點(diǎn),并非易事,你必須加倍地投入,加倍地努力,去關(guān)心周圍的人和事,理解并幫助他們。尊重是我的一條生活原則,不在于他光鮮的外表,也不在于他受萬(wàn)人所尊崇,而在于它無(wú)比高尚的內(nèi)涵。
二、先定目標(biāo),再干事。
“人活著就要有個(gè)奔頭?!备赣H常常這樣對(duì)我說(shuō)。我也常常想,我的奔頭是什么呢?這個(gè)問(wèn)題似乎太復(fù)雜了。是取得好成績(jī)嗎?是得到老師的表?yè)P(yáng)嗎?可能吧。是考上大學(xué)嗎?是找到工作嗎?也許吧。有時(shí)我就這樣想,思來(lái)想去,仍舊想不明白,可是我又不愿放棄,于是便一直倔強(qiáng)地想著,想到最后卻終歸還是沒(méi)想出來(lái)。終于我忍不住了,有一次,我問(wèn)父親:“什么是奔頭呢?”父親先是意味深長(zhǎng)地看著我,接著才緩緩地說(shuō)道:“你在做每件事之前先給自己定一個(gè)目標(biāo),然后再努力地去完成它,總有一天你會(huì)搞清楚的?!蔽以尞惖赝赣H,將信將疑,但我還是照做了。
起初我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,完成起來(lái)也很容易,無(wú)非是“今天要考一百分”,“看二十頁(yè)小說(shuō)”,“五點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)”……過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn),目標(biāo)的難度正在一點(diǎn)點(diǎn)地加大,完成起來(lái)也更加的費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但我還是盡量去完成它們。漸漸地,我掌握了如何制定適合自己去完成的目標(biāo),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己做事的效率在逐步提高,因?yàn)槲叶昧?,此時(shí)此刻,我該做些什么,我要去做些什么。所以直到現(xiàn)在,我都堅(jiān)持在做事之前先定下一個(gè)目標(biāo)。
然而,對(duì)于“人生的奔頭”,我還是有太多的不解??赡芪疫€太年輕吧,但是我卻深深記住了父親的話,我堅(jiān)信——總有一天我會(huì)搞清楚的!
三、做自己想做的事。
這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)遇的社會(huì),機(jī)會(huì)就像天空中眨眼的繁星一樣,雖然數(shù)量眾多,但是轉(zhuǎn)瞬即逝,隱匿在茫茫夜空之中。面對(duì)如此眾多卻又難以掌控的機(jī)會(huì),我們又該做何選擇呢?當(dāng)我們靜下心來(lái)去細(xì)細(xì)思考時(shí),機(jī)會(huì)早已離我們而去。抓住機(jī)會(huì)就像是抓住了金色飛賊,抓住它就把握了成功。所以要想抓住機(jī)會(huì),就一定要像一名捕球手一樣,一定要快,一定要準(zhǔn),一定要狠。我的方法就是——做自己想做的事,雖然有些魯莽,但確實(shí)有效!
可以負(fù)責(zé)任的講,我之所以選擇報(bào)考人大附中,就是因?yàn)槲抑肋@是我想做的,這是我想要的,所以我毫不猶豫地進(jìn)行了選擇。雖然當(dāng)時(shí)有很多朋友勸我留在原來(lái)的學(xué)校,雖然他們直接對(duì)我說(shuō)起人大附中的種種不好,雖然他們對(duì)我評(píng)頭論足指指點(diǎn)點(diǎn),但我還是這樣做了,不管怎樣,這是我想做的事。
以上就是三條我最主要的生活原則,雖然有些看法還略顯稚嫩,但是他們都是我十幾年生活中所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。在接下來(lái)的人生中,我一定會(huì)繼續(xù)恪守著我的生活原則,做一個(gè)真正有個(gè)性的人。
我的生活作文100字篇二
初中,一個(gè)令人向往的地方;初中,一條通往成功的大道;初中,一座洋溢著快樂(lè)與感動(dòng)的城堡!
初中城堡·漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
20xx年的夏天,我進(jìn)入了中學(xué),感受了一個(gè)洋溢著快樂(lè)的課堂,我剛進(jìn)教室,就望了望窗外;天格外的藍(lán),一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺,一切的景物,似乎都在傳播快樂(lè)的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室,走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子?!皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班,我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光。”老師話語(yǔ)剛落,一位不知名的同學(xué)大呼:“好耶!好耶!”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)?!肮钡男β暳⒖虜D滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí),他這位開(kāi)心果又來(lái)了一句:“笑什么笑,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音呀?”隨之,以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲,將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了,偷偷低下頭來(lái)笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走,不給人們過(guò)多的時(shí)間?!扳忊忊彙保还?jié)課就這樣快樂(lè)的度過(guò),只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
初中城堡·泣涕零如雨。
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨,小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因,離開(kāi)了我們,離開(kāi)了我們這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的集體。這天旱上,天格外沉重,簡(jiǎn)直有著“黑云壓城城欲摧之勢(shì),小草不堪重負(fù),彎下了纖細(xì)的腰,不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒(méi)有開(kāi)始,老師溫和地說(shuō)道:“小李同學(xué)今天就要離開(kāi)我們的班級(jí),去別的學(xué)校了……”老師快語(yǔ)速漸漸放快,我知道,那眼中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了,淚珠兒花花流淌,原本白白的臉,也變得紅紅的。講臺(tái)下,同學(xué)們也嗚咽不斷,仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(zhǎng)空,卻因此失去了一只的傷痛。我摸摸自己的臉,燙燙的……,我才知道,原來(lái)老師如此的愛(ài)我們,為我們的一舉一動(dòng),哭泣、快樂(lè)!
初中,我愛(ài)你,愛(ài)你帶給我如此多的歡樂(lè)!初中,我愛(ài)你,愛(ài)你帶給我如此的感動(dòng)!初中,我愛(ài)你,愛(ài)你帶給我的成長(zhǎng)!
我眼中的初中的生活是快樂(lè)的,是令人感動(dòng)的,是令人向往的!我愿意就這樣在我所喜歡的初中生活中不斷努力,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想!
忽然,一只小鳥(niǎo)緩緩飛向云層,盡力舒展雙翅……作文。
我的生活作文100字篇三
6:45起床,刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué),前進(jìn)一格,來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè),又前進(jìn)四格,“呀,我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶”,只好站一節(jié)課,退后兩格,但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,前進(jìn)四格。下課時(shí),我與同學(xué)瘋趕打鬧,被干部點(diǎn)名,停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書(shū),我背得非常流暢,沒(méi)有打結(jié),前進(jìn)兩格,語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分,前進(jìn)五格。
下午,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),92分,前進(jìn)兩格,英語(yǔ)課上,老師開(kāi)始講卷子,我沒(méi)聽(tīng),下課時(shí)沒(méi)背書(shū),退后三格。
音樂(lè)課上,女生們都去跳舞了,我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的電影,開(kāi)心!前進(jìn)三格,放學(xué)后,我的水瓶沒(méi)拿,后退一格,再前進(jìn)兩格,離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了,加油!
晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完后,出去打球,前進(jìn)兩格,晚上奶奶散完步后,查看我的作業(yè),全對(duì)!前進(jìn)一格,“歐耶!我到了,我到了,我到達(dá)終點(diǎn)了,今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了,我好開(kāi)心!”
今天我完成了我的“棋”生活,還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí),“棋”生活,也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣,讓我受益匪淺。
我的生活作文100字篇四
對(duì)于生活,清晨推開(kāi)窗,見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng),就是種幸福;偶爾抬起頭,仰視藍(lán)藍(lán)的天空,深吸幾口新鮮的空氣,就是種幸福;有時(shí)對(duì)自己微笑,相信自己,就是種幸福;看到繁星點(diǎn)點(diǎn)想象古老的星空,體驗(yàn)浩瀚無(wú)垠的宇宙,就是種幸福;當(dāng)暴雨無(wú)聲無(wú)息地化去,化作陣陣清風(fēng),這也是種幸福。我就是愛(ài)這平凡而隨性的生活。當(dāng)我輕輕地邁進(jìn)屋子,看到輕風(fēng)吹拂窗簾、書(shū)頁(yè)的時(shí)候,我突然覺(jué)得這樣的生活好不愜意,于是倍感幸福。
冰心說(shuō):“生活有時(shí)太長(zhǎng),要把它斷成一段段地看,一段段地想,要吹著口哨看,支著腦袋慢慢想?!蔽視r(shí)常翻看過(guò)去的日記看,一頁(yè)頁(yè)涂滿了字,寫(xiě)滿了話,有時(shí)里面充溢著快樂(lè)有時(shí)又填滿了憂傷。我慢慢地讀著,仿佛站在時(shí)間走廊的這頭看那頭發(fā)生的事,把那些莽撞的、幼稚的全看在眼里,同時(shí)感受時(shí)間的流逝、自己的成長(zhǎng)。我想這便是生活所賦予的全部意義,這也是我愛(ài)的、充滿意義的生活。
“活著真叫人痛心,但活著真好??我因擦破皮而哭出了聲,但這說(shuō)明那是活著的,我存在著呢!”這是羅曼羅蘭在《內(nèi)心的旅程》中說(shuō)的話。生活常常會(huì)拋給我們一些這樣那樣的問(wèn)題:為什么想要的總比得到的多?為什么我與你有這么多不同?為什么打擊會(huì)不期而至,而勝利卻遲遲不到?在這一系列問(wèn)號(hào)之后,付諸于行動(dòng)的是努力,是執(zhí)著,是追求。努力擺脫不堪的現(xiàn)狀,執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想,追求生活中永遠(yuǎn)的前方,我相信這是生活中的一部分。
在不斷出海返航的過(guò)程中,我覺(jué)得自己不過(guò)是片云,任何生活中的風(fēng)雨都能讓我改變形狀。不必老師專注于自己或是太追求完美,那些感覺(jué)到的美麗都是短暫的驚鴻一瞥。我愿做高原云海里的一小片潔白的云朵,自始自終依戀在蔚藍(lán)的蒼穹中,這便是我愛(ài)的寫(xiě)滿奮斗的生活。
生活之中,我會(huì)渴望假期,也會(huì)等待開(kāi)學(xué),我的生活并不總叫我心驚肉跳,也不會(huì)叫我百般無(wú)聊,它不會(huì)叫我成天陰著張臉,也不會(huì)叫我整天開(kāi)懷大笑。
生活之中,我并不總是收獲頗豐,也不會(huì)是徒勞無(wú)獲;不總是妙語(yǔ)連珠,也不會(huì)是陷在缺氧的可怕境地;不總是雄心勃勃,也不會(huì)甘為人后。
生活總是這樣,進(jìn)進(jìn)退退的,上上下下的,高開(kāi)低走是有的,低開(kāi)高走也不鮮見(jiàn),而這正是我所愛(ài)的生活!
我的生活作文100字篇五
小時(shí)候,我就幻想著走進(jìn)清華園,或漫步于北大莫名湖畔的驕傲;幻想過(guò)踏上三尺講臺(tái),眉飛色舞,口若懸河的神圣;也幻想過(guò)一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴(yán)。可是,我卻從未想過(guò)初中生活回事一段怎樣的生命!
沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣,也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過(guò),因?yàn)樗坪踝蛱爝€生活在陽(yáng)光燦爛的天堂里,還依偎在父母的身邊還享受這一切,但一覺(jué)醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了初中生的標(biāo)志,就是這樣,極突然的,我跌跌撞撞地,就成了我自己也陌生的初中生。
人們都說(shuō),十二,三歲是花季少年,是蓬勃向上的青春時(shí)光,這一生中的春天該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,歡歌笑語(yǔ)的吧,而我,覺(jué)得眼前時(shí)一片泥濘,前方是荊棘,是一座峭壁,是一方戈壁沙漠,是一條羊腸小道。是一條浩瀚的洶涌的大河,是烏云密布,是狂風(fēng)驟雨,全然沒(méi)有了花季少年擁有的燦爛笑容與歡笑。因?yàn)?,我面?duì)的是老師期待的眼神,是父母辛苦的背影,是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn),周圍的一切變了,那種快樂(lè),那份天真,那些自由,那片天空,好像一下子從我眼前消失了。
我還是我,還是那個(gè)玩世不恭的少年,可我即將步入的生活,將不再單純不在明快,那將是一個(gè)充溢著緊張空氣的環(huán)境,是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道,一不留神,你就會(huì)被那種空氣吞噬,就會(huì)被擠出跑道,被罰下場(chǎng),將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色,將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色,而我是否也要脫去那份幼稚,拋下所有的快樂(lè),投入這個(gè)湍急的漩渦中去!曾經(jīng),我快樂(lè),因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)和老師的關(guān)愛(ài);曾經(jīng),我驕傲,因?yàn)槲以诶蠋煹难劾锖軆?yōu)秀;曾經(jīng),我用一顆明凈如水的心面對(duì)世界上的一切,我付出真誠(chéng),得到真誠(chéng)。我用心去聆聽(tīng)每一個(gè)美好的聲音,去感悟每一次震撼心弦的故事!
我的生活作文100字篇六
星期六,我陪媽媽去平川值班。到了新華平川,我做的第一件事是做作業(yè),很快我就把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,媽媽讓我看看書(shū),我看了幾本《小學(xué)生天地》,不知不覺(jué)就到了中午,我和媽媽一起去水管所吃飯,吃完飯后,媽媽把房子收拾了一下,我們就回到學(xué)校午睡,誰(shuí)知一覺(jué)睡到了下午6點(diǎn)。
媽媽說(shuō)我們?cè)趺催@么能睡啊,之后我們又到王東哥哥家去吃飯,我看見(jiàn)王東哥哥在玩火,我說(shuō)不能玩火,便用樹(shù)葉蓋滅了,誰(shuí)知他又吹起來(lái)了,于是我干脆用一瓶水給澆滅了。
最后王東哥哥說(shuō):我們來(lái)玩斗牛吧”,我和他是斗牛的人,另外兩個(gè)人當(dāng)牛,有幾次王東哥哥騎到一個(gè)人的身上,我便用事先準(zhǔn)備好的`棍子假裝打他們倆,王東哥哥便嚇得從”牛”的身上跳下來(lái)。我快樂(lè)極了,高興的都不想回學(xué)校了,可是媽媽說(shuō)必須得去學(xué)校值班,我只好依依不舍的離開(kāi)了王東哥哥家。
我的生活作文100字篇七
我有一個(gè)幸福的家庭——爸爸,媽媽和我。
在我的記憶中,爸爸始終是“白臉”的,從我剛記事時(shí)起,爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事,白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,活潑可愛(ài)的人物形象就永遠(yuǎn)銘刻在我的童年記憶中,美妙的故事情節(jié)就深深埋藏在我的心底。當(dāng)我識(shí)字以后,那些書(shū)依然擺在那張舊書(shū)桌一角,有空就翻一下,每一次都能勾起我對(duì)童年的溫馨回憶,它們成了伴隨我成長(zhǎng)最早伙伴。
后來(lái)上幼兒園,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母懷抱的我,不敢和小朋友們說(shuō)話,自然就是沒(méi)有多少朋友。然而,我卻是幼兒園里最聽(tīng)話的乖學(xué)生,因?yàn)榘謰屧嬖V我——在幼兒園一定要乖乖地聽(tīng)老師話?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里,因此,在學(xué)習(xí)上,我從來(lái)沒(méi)讓爸媽操過(guò)心??筛改笇?duì)此并不知足,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了我性格上有些內(nèi)向孤僻的傾向后,便特意加強(qiáng)了對(duì)我獨(dú)立生活及社會(huì)交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市,離我家很遠(yuǎn),交通也不是很順暢,姥姥家家族大、支數(shù)多,外公在同輩中排行居首,因此我的小舅、小姨就特別特別的多,東北人性格爽朗,且有逗小孩的風(fēng)俗,因此每逢寒暑假,父母便把送到姥姥家鍛煉——當(dāng)一回駐姥家“大使”。只要我一去,便立即成為核心人物,一大群小舅、小姨簇?fù)碇?,今天去這家,明天去那家,一輪下來(lái)就是一兩個(gè)月,有時(shí)甚至在姥姥家過(guò)年。可以說(shuō),姥姥家的每個(gè)人,都疼我、愛(ài)我,但絕不寵我,在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了,一切不能只由著我的性子來(lái),我逐漸學(xué)會(huì)了約束自己,照顧自己,能自己辦的事情就自己辦,求人總不如自理嘛,漸漸地就養(yǎng)成了我獨(dú)立的性格——當(dāng)與我同齡的孩子還等著父母疊被子時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己料理自己的生活起居了。而且,當(dāng)一回“駐外大使”,所有親戚家都得走訪到,把父母交待的話再加上逢年過(guò)節(jié)自己向長(zhǎng)輩的祝福話,該說(shuō)的都得說(shuō)到,回家后還要匯報(bào)姥家一行成果,都在哪家待了,和誰(shuí)玩了,吃了什么,哪家有什么變化,跟誰(shuí)學(xué)會(huì)了什么……,父母總是耐心地問(wèn)我,我便一五一十,據(jù)實(shí)“報(bào)導(dǎo)”,這樣,我的交往和語(yǔ)言表達(dá)能力得當(dāng)良好的鍛煉。幾次“出訪”后,我的言行舉止,就大大方方、揮灑自如了。
人總是要長(zhǎng)大的,我由當(dāng)初不足1米的小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼步入了青少年時(shí)期,同所有同齡人一樣,叛逆、張揚(yáng),對(duì)周圍的人和事充滿著懷疑和偏見(jiàn),似乎這世界上只有我是最對(duì)的。討厭父母的嘮叨,反感老師的勸告,將日記加鎖,把抽屜信件清空……對(duì)我的所有行為,爸媽并沒(méi)有責(zé)備,只是說(shuō),我長(zhǎng)大了,開(kāi)始有主見(jiàn)了,有些事情,可以自主決定,但是做事要負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁之后,我逐漸發(fā)覺(jué)自己的一切懷疑都是多余的,爸媽從不翻我書(shū)包,查我抽屜,偷看我日記,有些事多聽(tīng)聽(tīng)爸媽的意見(jiàn)也就不會(huì)總是弄得那么荒唐可笑了——爸爸媽媽用信任教會(huì)我成長(zhǎng)。
記憶中,爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,倒是媽媽有時(shí)氣急了恨鐵不成鋼的用手拍我兩下——可是那力道輕輕的,一只蒼蠅都拍不死,也算不上打吧。父母對(duì)我的教育以言語(yǔ)居多,“棍棒教育”在我家連影子都找不到。我?guī)缀醪簧涎a(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲矣X(jué)得那很煩,而父母也從沒(méi)強(qiáng)迫過(guò)我,甚至父親曾說(shuō)——節(jié)假日就是要放松的,該玩則玩,玩得過(guò)癮,接下來(lái)才能學(xué)得輕松,深諳一張一弛乃文武之道,方是真正的好學(xué)生。因此,我的每一個(gè)節(jié)假日都是無(wú)比的快樂(lè)輕松。當(dāng)然,該學(xué)的時(shí)候,我可是一點(diǎn)兒不馬虎——學(xué)生以學(xué)為主,搞好學(xué)習(xí),不僅僅是為了取悅父母,而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。全年級(jí)甚至全縣統(tǒng)考我名列前茅是尋常的事,音體美也是響當(dāng)當(dāng),班級(jí)學(xué)校搞活動(dòng),我次次挑大梁?!职謰寢尳虝?huì)我負(fù)責(zé)。
這就是我的父母對(duì)我的教育方法,一反其他家庭“嚴(yán)父慈母”的傳統(tǒng)教育方式,“慈父慈母”既給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài),也教我學(xué)到了更多的知識(shí)。
我愛(ài)我的家,愛(ài)我的父母,愛(ài)我的親朋好友,更愛(ài)我充滿陽(yáng)光的生活!
我的生活作文100字篇八
綠草如果沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的秀色;桂花如果沒(méi)有萬(wàn)物凋零我盛開(kāi)的意志,就不會(huì)成為落葉繽紛的秋季里的一道盛景;梅花如果沒(méi)有凌寒獨(dú)自開(kāi)的勇氣,就不會(huì)成為冰雪中的美人;我們?nèi)绻麤](méi)有堅(jiān)持不懈的毅力,就不會(huì)在人生之路上演繹亮麗的風(fēng)采。
軍訓(xùn),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),但它卻包含了難以數(shù)盡的血、淚和汗水。每一個(gè)人都是汗流浹背,每一個(gè)人都不能動(dòng)搖。一顆又一顆豆粒大的汗水從臉頰滑過(guò),奔入口中,一股咸與苦交織在一起的怪味頓時(shí)涌上心頭,這是多么雄美而又壯麗的一景。揮汗如雨的苦,考驗(yàn)著我們的身心,磨礪著我們的意志,塑造著我們的人格。如火的日子里銘刻著每位同學(xué)精彩別致的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)時(shí),癡癡的我怎么也學(xué)不好一個(gè)動(dòng)作,教官嚴(yán)厲地批評(píng)了我。委屈讓我忍不住流下淚水,我想回溫暖的家,想回母親的懷抱,更想放棄這難熬的軍訓(xùn)??晌易畛绨莸臇|坡先生悄悄地對(duì)我說(shuō)“立大事者不只有超世之才,更有堅(jiān)韌不拔之志”;孟子老先生也來(lái)勸我“先苦其心志,勞其筋骨”,才能“動(dòng)心忍性,曾益其所不能”;爸媽也似乎正對(duì)著我說(shuō)“孩子啊,軍訓(xùn)可得挺住,不能掉眼淚,不能給我們丟臉!”我只能迎難而上,只能忍著,接受這一次意志的沐浴與精神的洗禮了。軍訓(xùn),我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
烈日曬黑了我們的肌膚,汗水濕透了我們的衣背,我沒(méi)流一滴眼淚。也許沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)是標(biāo)準(zhǔn)的,也許沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是到位的,但是我堅(jiān)持著,始終如一地追求著。這時(shí)我感覺(jué)自己也有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~,也有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的勇氣,讓我徹底體會(huì)了“只要功夫深,鐵棒就能磨成針”真正含義。
站軍姿的時(shí)候,再不舒服也不能動(dòng),再癢也不能抓,再多的汗水肆意也不能擦,讓我們覺(jué)得那簡(jiǎn)直是一種非人的折磨。但當(dāng)教官說(shuō)可以休息的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是可以堅(jiān)持的,是可以超越自己的。現(xiàn)在,我不僅能夠到位地做出這個(gè)動(dòng)作,而且還能夠觸類旁通,學(xué)起別的動(dòng)作來(lái)似乎更加容易。這時(shí)我嘴中苦澀的汗水味在不知不覺(jué)中變甜了,回想起學(xué)習(xí)時(shí)那痛苦的情景,滿心的不是后悔與埋怨,而是興奮與自豪。軍訓(xùn),精彩了我的生活!
教官那筆直的腰板,挺立的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人特有的颯爽英姿,那烈日中佇立的身影,那麻木中絲毫未動(dòng)的雙腿,那痛苦中決不泄氣的意志,讓我為之震撼,為之驕傲。他們這群正直而不乏瀟灑,嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,把鐵的紀(jì)律融入我們的生活,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在短短的軍訓(xùn)生活里,有責(zé)備有委屈,有哭泣有歡笑,有放棄有堅(jiān)持,它們交織在一起,編織成一首青春五彩之歌,歌聲里飽含了少年的昂揚(yáng)斗志,融合了同學(xué)間甜蜜溫馨的關(guān)照,充滿了學(xué)生和教官間的真摯友誼。離別時(shí),教官們的不舍的眼神,我們不舍的眼淚,在軍姿隊(duì)伍里一次次、一遍遍上演。軍訓(xùn),我懂得友情的輕重與深淺,真情與假意!
軍訓(xùn),我明白了人生之路是那樣的泥濘,是那樣的坎坷,是那樣的艱難險(xiǎn)峻,也許還布滿了荊棘,讓你覺(jué)得前途沒(méi)有一絲光明。這時(shí)候,你堅(jiān)決不能放棄,不能一心只想著回到母親溫暖的懷抱,只有嘗試著前進(jìn),那才是勇者。
樹(shù)苗不經(jīng)歷冬寒夏炎,不能漫山遍野;雄鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,不能展翅高飛翔;馬兒不經(jīng)歷艱難苦訓(xùn),不能馳騁疆場(chǎng);我們不經(jīng)歷軍訓(xùn)考驗(yàn),又怎能鍛煉意志,做國(guó)家的棟梁。
沙漠中的仙人掌更加珍惜雨露,嚴(yán)寒的中梅花更加珍惜陽(yáng)光,慘遭顛簸流離的扁舟更加珍惜風(fēng)平浪靜?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“吃得苦中苦,方為人上人”。我相信,軍訓(xùn)就像是一塊磨刀石,而我們就像是那待磨的鐵杵,經(jīng)過(guò)一番精細(xì)的打磨之后,每一根針都會(huì)更加尖銳,更加閃亮。
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