初三與明天的話題作文900字(通用9篇)

總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的成長和不足之處。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。

初三與明天的話題作文900字篇一

六年的小學(xué)生活宛如眨眼間，也像離弦之箭，不知怎么樣，很快就過去了！看著離別就在眼前，眼神里雖然充滿了不舍與依戀，但還是要匆匆離去，因?yàn)槲覀兞舨蛔r(shí)間。

憶起我那剛來到學(xué)校的時(shí)候，我們并不相識，也不認(rèn)識，毫無瓜葛。但卻在后面的日子里，卻漸漸熟悉，漸漸的成為好朋友。那段時(shí)光是多么美好！清晨，我們一齊走進(jìn)學(xué)校的大門，還互相的招招手，問問好，校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早自習(xí)開始了，我們大聲朗讀，用力吶喊，誰也不讓誰，都想讓老師認(rèn)為自己讀的最大聲、最響亮。！緊接著上課鈴響了，我們擺好書，坐端正，迎接著老師的到來。開始上課了，我們積極舉手，善于發(fā)問，就算是說錯(cuò)了也沒有問題。

六年過去了，我們在這里盡情吮吸著知識的甘泉，在這里，我明白了什么是友情，什么是善良，什么是正義。懂得了怎樣做人，更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個(gè)時(shí)候，敬愛的老師，朝夕相處的同學(xué)，我要送你一首詩：千億難換一友情，千金難兌一關(guān)心。六年歷程一起度，美好時(shí)光不忘記！

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初三與明天的話題作文900字篇二

歲月腳步，無聲無息。轉(zhuǎn)眼間，我們又在高中的旅途中走過了一程。回首過去，我們有得亦有失;展望未來，我們有期盼與希望。為了讓大家了解160班、親近160班，在此，請?jiān)试S我將一個(gè)真真實(shí)實(shí)的160班展現(xiàn)在大家的眼前。

一、負(fù)責(zé)的班主任，盡職的科任教師。

我們160班走到今天，所取得的各方面成績，是離不開班主任吳老師的負(fù)責(zé)管理，也得益于各科任教師的辛勤付出。正因?yàn)槔蠋焸兊谋M心施教，才使160班的總體成績?nèi)找嬉妰?yōu)。因此，160班的成績是在老師們的共同盡心盡力下獲取的。

二、活躍的160班。

160班有78位同學(xué)，是一個(gè)大集體、大家庭，也是一個(gè)活躍的大舞臺。無論什么活動(dòng)，只要是有益的，在我們160班就會得到積極響應(yīng)。這是我們每一位同學(xué)表現(xiàn)出來的青春活躍的生命、積極的生活態(tài)度。

三、自信的160班。

“北大清華復(fù)旦科技大”，這是我們的目標(biāo)標(biāo)語;“沒有什么還可以”，這是我們的觀念標(biāo)語;“這里沒有差等生”，“我們都是優(yōu)秀生”，這是我們的激勵(lì)標(biāo)語。也許大家看了聽了都在心里暗笑吧，笑這些“荒唐的大話”，但我可以告訴大家，自信是推倒一切堅(jiān)墻的偉大力量。我們160班不光喊出了這樣的口號，也正為這個(gè)口號付諸行動(dòng)。我們相信這個(gè)口號一定能夠得到完美的答案。

四、興趣廣泛，多才多藝的160班。

海納百川，方能無邊無際、深不可測;山載萬物，方能郁郁蔥蔥、高聳入云。我們160班因?yàn)榧Y(jié)了78個(gè)生命，也變成了多姿多彩的舞臺。晚會舞臺上，有我們同學(xué)的歌聲、舞影;演講臺上，有我們同學(xué)的抒懷論志;寫作場上，有我們同學(xué)的筆墨飛揚(yáng)……興趣各樣的同學(xué)匯成了不一樣的班級。

五、清潔衛(wèi)生的160班。

一個(gè)班的班風(fēng)、班貌如何?只要你走進(jìn)這個(gè)班的教室去看一看地面衛(wèi)生狀況便會一目了然。當(dāng)你走進(jìn)160班的教室時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)地面是異常的干凈，幾乎看不到地面有任何廢棄物和紙屑等。這是可以保證的。因?yàn)槲覀儼嗟娜w同學(xué)都養(yǎng)成了講究潔凈的良好習(xí)慣，時(shí)刻保持地面清潔已成共識。

六、尚不完美的160班。

世界上任何事物都具有兩面性，無法盡善盡美。160班亦然。當(dāng)我們清點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也不難發(fā)現(xiàn)美中的不足?，F(xiàn)在，擺在我們面前的，如紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各類問題正需要我們加大力度去解決。只有把這類問題正確地及時(shí)的解決了，160班才能一步步走向成熟。

高二就要過去了，高三的大門已悄悄向我們敞開，怎樣走以后的每一步是至關(guān)重要的，無論哪個(gè)班都要為此作好充分的準(zhǔn)備。下半學(xué)期以及更長的一段時(shí)間內(nèi)，我想，我們160班還必須以紀(jì)律管理為一個(gè)重點(diǎn)，處理好紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。確實(shí)抓好紀(jì)律問題，從而為學(xué)習(xí)提供保障。

事在人為，即使有再多的困難，只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇敢地正視缺陷，我堅(jiān)信，一切問題都可以迎刃而解。只要我們抱著必勝的信心前行，以積極樂觀的心態(tài)去開拓，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，明天的美好一定會如愿以償!

我清楚地記得上第一節(jié)電腦課的時(shí)候，許老師給我們講的幾句話：“同學(xué)們，你們是跨世紀(jì)的少年，步入信息時(shí)代的你們，如果不懂電腦，就等于是文盲;如果不懂電腦，將來你們就無法馳騁在“信息高速公路上;如果你們不懂電腦，就無法使我們的國家走向世界?！边@些話，至今使我記憶猶新，也就是這句話把我一步步引入課堂之外的新天地——精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。

我懷著一顆好奇的心開始走進(jìn)電腦，隨著電腦知識的逐步增多，我不得不承認(rèn)這一方小小的天地真是太奇妙了。我們可以利用它來做許許多多有益的事情。我們在課余時(shí)間上網(wǎng)看書，充實(shí)自己的頭腦;老師布置查閱的資料我們可以上網(wǎng)查找。記得有一次老師布置預(yù)習(xí)一篇關(guān)于體育方面的課文，我家里正缺這方面的資料，我就到網(wǎng)上去查找，這樣一來，什么“體操王子”，“乒壇魔女”，我都認(rèn)識了。上課時(shí)，我的回答贏得了老師的一次又一次贊許。有時(shí)，我們還可以在網(wǎng)上看新聞，知悉國內(nèi)外最新動(dòng)態(tài);周末，到教育網(wǎng)站去聽全國名師在線授課，可謂是一種享受;我們還可以到全國學(xué)生網(wǎng)去，看看全國各地的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)、生活的，傾聽同齡人的心聲……網(wǎng)上可做的有意義的事情太多太多，那里有我們?nèi)≈槐M，用之不竭的知識資源。

事物總是一分為二的。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們帶來了許許多多的方便，當(dāng)然，它也有許多負(fù)面效應(yīng)。有多少青少年上網(wǎng)，玩游戲沉迷其中，樂不思?xì)w，他們忘記了上學(xué)，忘記了回家，躲進(jìn)自己虛擬的世界，結(jié)交一些“知已”，沒錢就去騙、搶、偷，甚至走上了不歸路。我就在電視節(jié)目里看過這樣的報(bào)道：遼寧省遼陽市某中學(xué)一年級學(xué)生，因向母親索要錢上網(wǎng)被母親拒絕，惱羞成怒的他舉起尖刀刺向母親，殘忍地將母親刺了16刀。血的事實(shí)告訴我們，上網(wǎng)要有一種健康的`心態(tài)，只有文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，適時(shí)、適度才是有益的。

同學(xué)們，擦亮我們的眼睛吧，我們生活在這日新月異的時(shí)代，今日的懵懂少年，將是未來社會的棟梁，讓我們用正確的心態(tài)來運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一時(shí)代工具，當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)這塊新天地時(shí)，只要能保持清醒的頭腦，不讓虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲絆住自己探索的腳步，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)我們終會聚沙成塔，不斷進(jìn)步，我們的未來，祖國的明天將一定會更加燦爛輝煌。

在成長的日記中，我已步入了初三這一頁。我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初三，同齡人之間的“戰(zhàn)爭”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。

激烈的競爭。進(jìn)入初三后，首先要學(xué)習(xí)到，不對，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭，面對各個(gè)槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能??只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

繁重的“擔(dān)子”。進(jìn)入初三后，肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師，，我們的英語老師，作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽見語文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張?jiān)嚲?。盡管大家千百個(gè)不愿意，但是沒辦法，誰叫她是班主任呢!

初三生活歲有一點(diǎn)無奈與痛楚，但是快樂大于痛楚，趣味大于無奈。初三作為人生的又一個(gè)港灣，將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。

初三與明天的話題作文900字篇三

時(shí)間老人像在溜冰似的，唰唰各種光速飛過。又來到我的xx年。

xx，一個(gè)嶄新數(shù)字的組合，我也有了很大的變化，也有很多的計(jì)劃。

首先要有一顆容量很大的心來面對我的xx，容下那些我愛的人和愛我的人以及那些恨我的人、討厭我的人、對我很好的人、在我的'生命中路過打醬油的平凡人……等等那些美麗的人們，希望你們在新的一年里都要好好的，永遠(yuǎn)都要好好的。你們要記住，在你們快樂的時(shí)候，有那么一群人，會因?yàn)槟銈兊目鞓范鞓?；在你們傷心的時(shí)候，也是那一群人，因?yàn)槟銈兊膫亩觽?。我不奢求你們能知道在那一群人也有一個(gè)小小的我，也不奢求在你們的心里我存在過，或許我也只是一個(gè)路人，你們生命中的一個(gè)過往。也許只有我一個(gè)人知道，那一群人曾闖進(jìn)過我的世界，帶給我從未有過的驚喜，我也曾在你們的生命中出現(xiàn)過，但凡只是那一瞬間，或許你們已經(jīng)忘記，但我卻會永遠(yuǎn)記得。

但我們卻不一樣，我們還沒有走到那道選擇題，我們還有時(shí)間思考，認(rèn)真選擇。選擇以后會努力朝著那個(gè)方向前進(jìn)，用我們的青春作燃料，一點(diǎn)一點(diǎn)的殆盡?；蛟S我們會因?yàn)檫@個(gè)正確的選擇走向成功而雀躍；或許我們會因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤的選擇走向一條自己未知的路，因?yàn)槊悦６瘋?。但那又怎樣，起碼在xx年，我努力過，付出過，就不會在以后后悔難過。

初三與明天的話題作文900字篇四

昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng)，對品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚(yáng)，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。

無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？

今天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí)，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。

雖然，今天已來臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？

明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實(shí)現(xiàn)夢想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開端。明天，因?yàn)橛袎舳利?，明天，因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí)，懷著充實(shí)的夢想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。

昨天，今天，明天。可以給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。

專家點(diǎn)評:。

回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。

初三與明天的話題作文900字篇五

賈平凹曾有言：“人生或得，或失，或喜，或悲，要緊的是心中的一泓清泉不能沒有光輝。”

我想這句話就應(yīng)是對我們大好年華的最好詮釋，無論世事如何沉浮，都要守住心中那泓清泉，如此方能不負(fù)好時(shí)光。

陽春三月，春暖花開，萬物化身一個(gè)個(gè)小精靈迸了出來，顯得如此可愛。這一切的美景都快讓我忘記了從那個(gè)夏天開始心中積累的不滿與失落。

對我來說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考與成年這兩個(gè)字眼總是格外的扣人心弦。高考，對于中國大多數(shù)普通家庭來說，是全部期望的寄托。我這個(gè)平凡的不能再平凡的學(xué)生也不能免俗，高考對我來說就是干涸沙漠里的一捧清水，只有捧穩(wěn)了才有可能改變命運(yùn)。而成年更是意味著我要做一個(gè)大人，承擔(dān)職責(zé)與履行義務(wù)。

走過了四月的槐花飄香，聽過了五月的奮勇贊歌，最后迎來了屬于我的盛夏六月。

六月的考場給我的印象是父母焦心的等候，是全民合力靜音，是經(jīng)過了將近兩周的煎熬。

最后，那捧水灑了，是的，結(jié)果很不理想。然而家人沒有一絲埋怨，而是語重心長地告訴我：“人的一生有很多條路能夠走，只要你不忘初心，一向向前，哪怕多走一些彎路，也終會到達(dá)想去的遠(yuǎn)方。無論你的選取是什么，我們都會支持你?！?/p>

很多時(shí)候我以為我理性到冷淡，這件事也不會在心中掀起太大的波瀾，然后父母的開明卻像鞭子一樣打在我的臉上。那之后的夜晚到黎明迎來的是被淚水打濕的枕巾。

再之后，父親遞給我一個(gè)本子，本子上面標(biāo)注了我這些年一向想去旅游的城市和做過的游玩攻略。他拍拍我的頭說;“孩子出去走走吧，看看外面的世界，回來再告訴我生活是什么”。

那個(gè)夏天我體驗(yàn)了江南的柔情與舒適，塞北的荒涼與曠然，西藏的虔誠與神圣?？晌疫€是沒有明白生活的真諦。

金秋九月，丹桂飄香。帶著期望與失望交錯(cuò)的情緒，我走進(jìn)了一所不太滿意的`大學(xué)。但看著蔚藍(lán)的天空下高聳的校門，我又意氣風(fēng)發(fā)如初生的牛犢一般暗自發(fā)誓：必須要在那里開辟一片屬于自己的天地。

然而大學(xué)就如同一個(gè)大染缸，一不留意就會給自己染上各種色彩。

很快我就忘記了我入校那天的豪情壯志，整天沉浸在八卦中。

這樣渾渾噩噩的生活直到某一個(gè)閑得無聊下午，那天下午，我翻開一位學(xué)長的朋友圈，里面全是各種證書，要明白在人人都在混日子的專科院校里還能有這樣的成績真的很不容易。

之后在校園表彰交流會上我才明白，他的大學(xué)過得比高中時(shí)代還累。他的演講詞中說：身邊的人都離他遠(yuǎn)去了，但他明白只有耐得住寂寞才守得住繁華，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。

交流會結(jié)束的那個(gè)夜晚我似乎又像那個(gè)夏天的夜晚一樣難眠，不同的是我不是因?yàn)榻箲]和難過和失眠，而是因?yàn)槲覞u漸明白我想要的是什么了。

此刻的我能夠不顧他人怪異的眼神風(fēng)雨無阻的去圖書館，能夠?yàn)榱艘粋€(gè)不懂的專題努力去找各種資料，能夠不拖拉地完成每日計(jì)劃。我想生活的真諦大概就是“苦練七十二變，笑對八十一難吧”。

既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我期望紅日初升，其道大光的未來。停筆之時(shí)陽光已灑滿心房，愿君也能不忘初心，不負(fù)韶華。

文：張向南。

初三與明天的話題作文900字篇六

望海潮，海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過。一道綠光閃過，微微一笑，站在山巔，迎來清晨的太陽。

——題記。

朝著反方向走去，遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動(dòng)人。漫步沙灘，享受著海風(fēng)的吹拂，柔軟的細(xì)沙輕輕地觸碰著我的腳，一片生機(jī)之景，使人動(dòng)容。

還記得過去不久的冷冬，一切生物經(jīng)過寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機(jī)，清晰的感覺到夏的到來。為補(bǔ)習(xí)班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力?；蛟S是因?yàn)楣ぷ?，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，這一切，應(yīng)該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水?？粗@一切，陽光不知不覺間照在臉龐，感覺暖暖的。

伸個(gè)懶腰，新的一天到來。寫下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽，無比的愜意。傾灑的陽光照進(jìn)窗來，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖，想到這一切，嘴角時(shí)不時(shí)的上揚(yáng)。

學(xué)會努力，學(xué)會拼搏。拼搏的盛夏，我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠(yuǎn)，不知那兩個(gè)字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無比的自豪。然而，長大后才發(fā)現(xiàn)原來茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅(jiān)持。為破繭的碟，它輕輕一動(dòng)，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽光。

成長，我還在成長。面對困難，含著淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認(rèn)真對待現(xiàn)在所擁有的一切，想必這就是珍惜。快速奔跑，不斷前進(jìn)。帶著堅(jiān)持的信念，迎接下一個(gè)天亮。面對昨天，問心無愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。

云，拉開層層面罩。太陽露出了微笑，此情此景，不禁高呼——明天，你好。

人生有無數(shù)個(gè)明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。

我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。

每個(gè)人都有夢想、有期盼，有了期盼，就會有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼，我期盼著明天國家更美好。

20xx年國慶節(jié)，爸爸帶著我來到天安門廣場，那里是一片花的海洋，處處是節(jié)日的祥和盛世，處處是人們的和諧安康，我們偉大的祖國母親已經(jīng)62歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代，親眼見證的事情不多，但通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國母親歷經(jīng)了艱難與困苦，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康，也期盼著輝煌與復(fù)興，這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。

天安門廣場的正中央，矗立著人民英雄紀(jì)念碑，它是我們這個(gè)民族的魂，宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個(gè)神州大地，也時(shí)時(shí)提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來之不易的生活。看到紀(jì)念碑，心頭泛起的是自豪，是感動(dòng)，亦是鞭策。

沿著天安門廣場所在的中軸線向北延伸，那里坐落著08年奧運(yùn)會的主場館鳥巢，它證明了我們祖國母親的健康和昌盛，向世界人民展示了中國人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。天安門廣場前的長安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì)，這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。

苦難過后方終顯輝煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過去，明天轉(zhuǎn)瞬間即到來。我們偉大的國家在一個(gè)個(gè)人，在一代代人的期盼中，在每一個(gè)今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天，我期盼著中華民族的社會更和諧，我期盼著祖國母親的明天更美好。我相信，我的期盼也是中華兒女的共同心愿，而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會實(shí)現(xiàn)。

初三與明天的話題作文900字篇七

這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。幸好有《存在》讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。

雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的。

不信，你看。

中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽，它無價(jià)，但他更值得珍藏。初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的。

末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔?！痹趥淇嫉穆飞希嘈抛约翰攀亲顑?yōu)秀的，相信自己一定能夠創(chuàng)造出充滿陽光的未來!

相信每一個(gè)優(yōu)秀，就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn);每一個(gè)閃光點(diǎn)，都會讓你增強(qiáng)自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!

初三與明天的話題作文900字篇八

歲月腳步，無聲無息。轉(zhuǎn)眼間，我們又在高中的旅途中走過了一程。回首過去，我們有得亦有失;展望未來，我們有期盼與希望。為了讓大家了解160班、親近160班，在此，請?jiān)试S我將一個(gè)真真實(shí)實(shí)的160班展現(xiàn)在大家的眼前。

一、負(fù)責(zé)的班主任，盡職的科任教師。

我們160班走到今天，所取得的各方面成績，是離不開班主任吳老師的負(fù)責(zé)管理，也得益于各科任教師的辛勤付出。正因?yàn)槔蠋焸兊谋M心施教，才使160班的總體成績?nèi)找嬉妰?yōu)。因此，160班的成績是在老師們的共同盡心盡力下獲取的。

二、活躍的160班。

160班有78位同學(xué)，是一個(gè)大集體、大家庭，也是一個(gè)活躍的大舞臺。無論什么活動(dòng)，只要是有益的，在我們160班就會得到積極響應(yīng)。這是我們每一位同學(xué)表現(xiàn)出來的青春活躍的生命、積極的生活態(tài)度。

三、自信的160班。

“北大清華復(fù)旦科技大”，這是我們的目標(biāo)標(biāo)語;“沒有什么還可以”，這是我們的觀念標(biāo)語;“這里沒有差等生”，“我們都是優(yōu)秀生”，這是我們的激勵(lì)標(biāo)語。也許大家看了聽了都在心里暗笑吧，笑這些“荒唐的大話”，但我可以告訴大家，自信是推倒一切堅(jiān)墻的偉大力量。我們160班不光喊出了這樣的口號，也正為這個(gè)口號付諸行動(dòng)。我們相信這個(gè)口號一定能夠得到完美的答案。

四、興趣廣泛，多才多藝的160班。

海納百川，方能無邊無際、深不可測;山載萬物，方能郁郁蔥蔥、高聳入云。我們160班因?yàn)榧Y(jié)了78個(gè)生命，也變成了多姿多彩的舞臺。晚會舞臺上，有我們同學(xué)的歌聲、舞影;演講臺上，有我們同學(xué)的抒懷論志;寫作場上，有我們同學(xué)的筆墨飛揚(yáng)……興趣各樣的同學(xué)匯成了不一樣的班級。

五、清潔衛(wèi)生的160班。

一個(gè)班的班風(fēng)、班貌如何?只要你走進(jìn)這個(gè)班的教室去看一看地面衛(wèi)生狀況便會一目了然。當(dāng)你走進(jìn)160班的教室時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)地面是異常的干凈，幾乎看不到地面有任何廢棄物和紙屑等。這是可以保證的。因?yàn)槲覀儼嗟娜w同學(xué)都養(yǎng)成了講究潔凈的良好習(xí)慣，時(shí)刻保持地面清潔已成共識。

六、尚不完美的160班。

世界上任何事物都具有兩面性，無法盡善盡美。160班亦然。當(dāng)我們清點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也不難發(fā)現(xiàn)美中的不足。現(xiàn)在，擺在我們面前的，如紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各類問題正需要我們加大力度去解決。只有把這類問題正確地及時(shí)的解決了，160班才能一步步走向成熟。

高二就要過去了，高三的大門已悄悄向我們敞開，怎樣走以后的每一步是至關(guān)重要的，無論哪個(gè)班都要為此作好充分的準(zhǔn)備。下半學(xué)期以及更長的一段時(shí)間內(nèi)，我想，我們160班還必須以紀(jì)律管理為一個(gè)重點(diǎn)，處理好紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。確實(shí)抓好紀(jì)律問題，從而為學(xué)習(xí)提供保障。

事在人為，即使有再多的困難，只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)問題，勇敢地正視缺陷，我堅(jiān)信，一切問題都可以迎刃而解。只要我們抱著必勝的信心前行，以積極樂觀的心態(tài)去開拓，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，明天的美好一定會如愿以償!

初三與明天的話題作文900字篇九

“語文成績出來咯！”班上的大嗓門捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過去一大堆人。

拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的考好了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無淚；有的無所謂，面無表情。我是第一類人，那種將心事都寫在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著：“這里不該錯(cuò)呀，這題是我看錯(cuò)了，這題目我都復(fù)習(xí)到了……”末了又一把奪過我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。

正想開口安慰她，又有人帶來了新消息：“作文沒有30分的要重寫！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的'眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒有說什么。

后來還上了一節(jié)課，任課老師見我們死氣沉沉，以為發(fā)生了什么大事，問起來班上的人卻是絕口不提。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。

到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來。同桌那貨更是喜笑顏開地晃著我的肩膀：“哈！你也要重寫！我好開心呀！”我抽抽嘴角，心想：這算什么？獨(dú)悲傷不如眾悲傷嘛。不對，他們挺開心來著……“不過達(dá)到32分的可以不用重寫?！崩蠋熡盅a(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著小薇的肩膀：“呀！我不要重寫！我好開心??！”同桌的怨氣幾乎可以具現(xiàn)化了，我置若罔聞。不想這情形被老師見著了，他語重心長地說：“作為語文課代表是不是應(yīng)該以身作則啊？”我還沒回過神來，笑著說：“是啊。”“那你是不是應(yīng)該也把作文重寫一遍呢？”“是……?。俊边@回?fù)Q我愣住了。余光瞥見同桌在那做口型：風(fēng)、水、輪、流、轉(zhuǎn)！我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說什么好了。

老師在那回憶他的“光榮事跡”，圍在一邊的同學(xué)笑得可開懷了。也不知是怎么談及了年齡問題，一個(gè)人說道：“老師看起來很年輕?。　薄笆前∈前??！贝蠹移咦彀松嗟貞?yīng)和著。老師笑了，我也笑了，話題中心成功轉(zhuǎn)移！趁著老師正在興頭上，我向他道了別：“老師再見！”“嗯，再見?！蔽冶持鴷铰妮p快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來，問我打算怎樣寫作文。夕陽斜照，看來今天不會下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫作文去了。

人生雖說“不如意事常八九”，但也有“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”一說。所以認(rèn)真而樂觀地看待生活很重要?！八麖?qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來之不易的光陰與歲月。