任何事情都需要有一個(gè)總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí),參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇一
大家好,我是來(lái)自三(二)中隊(duì)的徐言如,很高興大家能夠信任我,推選我當(dāng)上光榮的升旗手。
生活在三(二)班這個(gè)快樂(lè)的大家庭中,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相幫助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有疑難的地方,會(huì)虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教;遇到其他同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)伸出熱情的雙手去幫助。平日里,我努力協(xié)助老師做好力所能及的'工作,并積極參與學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng),和班干部一起把小隊(duì)活動(dòng)辦得有聲有色。
我是一個(gè)天性活潑的女孩,且動(dòng)靜相宜。喜歡游泳,旅游,爬山的我;也喜歡自己安靜地閱讀,《令我感動(dòng)的100個(gè)人物》、《好大一棵樹(shù)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》令我視野開(kāi)闊,閱讀時(shí)我會(huì)將好的詞匯記錄下來(lái)豐富自己的語(yǔ)言,常常在自己的小詩(shī)和日記里應(yīng)用。在我獲得了上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作二等獎(jiǎng)。
我希望在以后的學(xué)習(xí)中能更踏實(shí)、自信,一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),同時(shí)讓大家在每一天的集體生活中過(guò)得甜甜蜜蜜,快快樂(lè)樂(lè)。
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是三(8)中隊(duì)的王元元。我性格開(kāi)朗。上星期,我積極報(bào)名參加了一個(gè)好心人幫好心人的慈善募捐活動(dòng)。
星期六早晨,我和其他幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,在八佰伴集中。我和五年級(jí)的兩位同學(xué)分在一組,我們分工合作,一位貼粘紙,一位做記錄,一位負(fù)責(zé)收善款。一開(kāi)始,我們有點(diǎn)膽小,不敢走到別人的面前。后來(lái),我們經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),鼓足了勇氣,走到一個(gè)看上去比較和善的陌生人面前,我們?nèi)艘黄鸫舐曊f(shuō)明了我們的目的,并請(qǐng)求他獻(xiàn)上一份愛(ài)心。隨后,我們的.膽子越來(lái)越大了,許多好心人都獻(xiàn)上了一份他們的關(guān)懷。通過(guò)這次活動(dòng),我不但為社會(huì)出了一份力,還鍛煉了自己的膽量和交際能力,我非常高興。希望大家有機(jī)會(huì)也多參與這樣的活動(dòng)。
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇三
星期一的早晨,陽(yáng)光明媚,全班同學(xué)正坐在教室里,聲情并茂的朗讀著課文。這時(shí),廣播響了起來(lái):“本星期的升旗手名單:五(4)班;五(3)班;五(2)班施冉……請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)迅速到操場(chǎng)上來(lái)集合?!?/p>
雖已聽(tīng)到老師堅(jiān)定的話語(yǔ),但心中不免有些疑惑,怎么沒(méi)有提前通知我???班上的同學(xué)焦急地向我打著手勢(shì),我定了定神,飛快的向樓下沖去,一路上,我竟開(kāi)心地笑出了聲。
晨會(huì)開(kāi)始了,我站在高處,俯視了一眼茫茫的人群,心里裝滿了欣喜和快樂(lè)感,一直持續(xù)到晨會(huì)結(jié)束。大隊(duì)輔導(dǎo)員星老師微笑著對(duì)我說(shuō):“施冉,今天和明天都是你來(lái)升降國(guó)旗,記住了么?”“恩!”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午放學(xué)了,幾個(gè)同路的同學(xué)互相招呼著,興高采列地邊走邊吹,一路歡欣,腦袋里哪還記得星老師的囑咐。晚飯時(shí),我一邊吃著,一邊添油加醋地描述本人在校的的“光榮事跡”?!鞍。。?!”剛講到一半,我猛的一驚,手中的筷子,“吧嗒”一聲掉在了地板上?!霸趺戳耍俊眿寢尲鼻械脑?xún)問(wèn)我?!拔椅椅覈?guó)旗忘下了?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴回答著媽媽的話,真的要“暈”。
第二天一早,6點(diǎn)半我就沖到了學(xué)校。“媽媽呀!國(guó)旗呢?”魂沒(méi)了,魄沒(méi)了,我的心“撲通撲通……”就要跳出來(lái)了。我傻傻地站在旗桿下,我暈我暈我暈,我倒我倒,一屁股跌坐在臺(tái)階上,“完了,怎么辦?”
我獨(dú)自把國(guó)旗高高升起,滿懷著喜悅望著它,“國(guó)旗國(guó)旗,我愛(ài)你!??!”
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我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇四
他,一個(gè)俊朗內(nèi)秀、積極進(jìn)取、熱愛(ài)生活、真誠(chéng)善良的小男孩;他,是老師們的好助手,同學(xué)們的好朋友。
在學(xué)習(xí)上,他勤奮刻苦。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考;回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真預(yù)習(xí);他不斷摸索和積累好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,在五年來(lái)的學(xué)習(xí)中學(xué)得輕松自在,各科成績(jī)一直保持優(yōu)異,多次被評(píng)為三好學(xué)生。
在生活中,他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)?;@球、輪滑、跳繩、武術(shù)都是他的強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活躍的身影。輪滑的賽場(chǎng)上,他勇往直前,敢打敢拼,曾代表學(xué)校參加2019年無(wú)錫市小學(xué)生速度輪滑比賽,并獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
在全面發(fā)展上,他的課外生活豐富多彩。鋼琴、閱讀、登山、書(shū)法、樂(lè)高都是他的最?lèi)?ài)。也因?yàn)檫@些愛(ài)好,他曾多次獲獎(jiǎng),有鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)、希望英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)、野外生存挑戰(zhàn)的獲獎(jiǎng)等等。
他就是我們澄江中心小學(xué)五(1)班陳煜祺同學(xué)。
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇五
五指并攏,高舉頭上。
八百多雙眼睛凝聚一點(diǎn)。
星期一,我們的國(guó)旗。
在冉冉升起。
曾經(jīng)在煙雨南湖的游船上飄蕩過(guò)。
曾經(jīng)在茫茫的雪山草地上飄蕩過(guò)。
曾經(jīng)在天安門(mén)千萬(wàn)人的注視下飄蕩過(guò)。
今天。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)。
她也這樣高高地飄蕩。
飄蕩在我們每一個(gè)人的心中。
我們不會(huì)忘記。
不會(huì)忘記圓明園熊熊大火中的恥辱。
不會(huì)忘記盧溝橋下一輪月亮的哭泣。
更不會(huì)忘記南京城里。
三十萬(wàn)死難同胞的悲哀。
但我們也清楚地記得。
記得那百年香港回歸的激動(dòng)心情。
記得神舟飛船飛向太空的傲然身姿。
更記得鳥(niǎo)巢體育館里。
奧運(yùn)火炬燃燒的輝煌。
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。
一團(tuán)紅色如同火焰在歡快跳躍。
我仰望五星紅旗。
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇六
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我是一名光榮的升旗手作文800字,歡迎閱讀與收藏。
升旗手是我一直以來(lái)的愿望,如果能將鮮艷的國(guó)旗,親手將她高高升起,那是一件多么自豪的事??!
記得有一次,老師拿著三面鮮紅的旗幟,來(lái)到講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)們宣布:“這次輪到我們班級(jí)值周升降國(guó)旗的任務(wù),這個(gè)任務(wù)就交給方琳嵐,時(shí)間是一個(gè)星期?!蔽衣?tīng)了,差點(diǎn)兒從課桌上跳了起來(lái),那時(shí)我的內(nèi)心非常激動(dòng)。心里暗想,我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了!
到了晚上,我興奮得一夜都睡不著覺(jué),做夢(mèng)也在升國(guó)旗。凌晨,我終于迷迷糊糊地睡了一會(huì)兒,很早就醒了。這可是,我第一次這么早主動(dòng)起床,我急急忙忙地跑到爸媽的房間,硬是拉著他們起床,連早飯都不想吃,一定要爸爸早點(diǎn)送我到學(xué)校。
爸爸呦不過(guò)我,只好將我送到學(xué)校。到了校門(mén)口,整個(gè)校園顯得非常寂靜,連校園里的樹(shù)葉都不敢發(fā)出一絲聲音。我向教室飛奔而去,看到三面紅旗,國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗,它們安靜地躲在教室門(mén)后的角落里,顯得格外醒目。我雙手捧起旗幟,小心翼翼地抱在懷里,生怕它們掉在地上,被灰塵弄臟。
我從教室里跑出來(lái),來(lái)到主席臺(tái)上,先將隊(duì)旗和校旗升上去,最后升國(guó)旗。我向四周望了望,看著周?chē)鷮掗煹牟賵?chǎng),仿佛看到同學(xué)們站在操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,向國(guó)旗敬禮。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),這時(shí),我想到了,這些旗幟是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的,要不是紅軍戰(zhàn)士們用生命換來(lái)的犧牲精神,哪里能夠換來(lái)今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。
我想到,當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士過(guò)雪山時(shí),條件是多么困難,在長(zhǎng)征的路上,有多少人坐下就起不來(lái)了;英雄母親鄧玉芬,雖然丈夫和兒子都已光榮犧牲,但她還是把每個(gè)八路軍戰(zhàn)士都當(dāng)成自己的`親人這些都是我們少先隊(duì)員引以自豪的事情。
于是,我看著冉冉升起的五星紅旗,感到自己無(wú)比的驕傲。我抬著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,總覺(jué)得,它是如此耀眼,怎樣看都看不夠。國(guó)旗升好后,我低下了頭,猛然,看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)飄動(dòng),好像要和國(guó)旗融合一體。原來(lái),我身上戴的紅領(lǐng)巾就是國(guó)旗的象征,想到這里,我莫名流下了淚水,這不是快樂(lè)和傷心的淚水,而是自豪的淚水。
祖國(guó),我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄?,一直在默默地保護(hù)著我們。如今,作為小班長(zhǎng)的我,更加懂得身上肩負(fù)著復(fù)興中華民族和建設(shè)祖國(guó)的重任,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望。為此,我暗暗發(fā)誓,一定要勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為祖國(guó)增添光彩。
愿我們的祖國(guó)更加美好,更加輝煌!
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇七
張來(lái)自牙xx市第一小學(xué)六年一班一個(gè)溫暖的大家庭,班主任張紅梅老師說(shuō)過(guò):“凌溪就象她的名字一樣什么事都能心領(lǐng)神會(huì)。”的確,在牙一小學(xué)習(xí)的這段時(shí)光,張凌溪各方面都得到了發(fā)展。
她成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,心地善良,樂(lè)于助人。張凌溪從小就學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫(huà),舞臺(tái)上經(jīng)常能看到她優(yōu)美的舞姿;賽場(chǎng)上,也經(jīng)常能出現(xiàn)她靈巧的身影。
張積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),還曾代表學(xué)校參加多次比賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在同學(xué)的眼中,張是他們能說(shuō)知心話的好朋友;在老師眼中,她是善解人意有能力的好助手;在家長(zhǎng)眼中,她是父母最大的驕傲;在長(zhǎng)輩眼中,她是自立懂事的好孩子——優(yōu)異的成績(jī)、逼真的繪畫(huà)、優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,在全班同學(xué)和老師的心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部形象。
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇八
9月1日返校時(shí),班主任周老師通知全班:“下周一早晨升旗的時(shí)候,我們班要派出一名升旗手和兩名護(hù)旗手......”然后神秘地故意賣(mài)弄玄虛,不繼續(xù)往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開(kāi)了,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái),我也在心里默念:希望有我,一定要有我......周老師環(huán)顧了一下全班,公布道:“他們分別是:升旗手王皓遠(yuǎn)和護(hù)旗手史皓玉和付良雨!國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)兼校門(mén)禮儀隊(duì)是?????”
耶!早在我入學(xué)的第一天開(kāi)始,我就一直夢(mèng)想著有一天我也可以向高年級(jí)的大哥哥們一樣,穿著整齊的服裝,邁著整齊的步伐,神情莊嚴(yán)地手捧國(guó)旗,在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)旗響起的'剎那,右手瀟灑地將國(guó)旗一角甩出去......啊,多神氣!終于這一天到來(lái)了!
周末晚上,不知怎的,我怎么也睡不著,一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景――一會(huì)兒覺(jué)得握旗桿時(shí)左手在上為好,一會(huì)兒又感覺(jué)右手在上比較恰當(dāng),唉,真有點(diǎn)糾結(jié)!直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點(diǎn)我就到達(dá)學(xué)校,進(jìn)教室放下書(shū)包后,便去校辦公室拿了國(guó)旗把它套在旗桿上,然后站在旗桿前,待命!過(guò)了一會(huì)兒,廣播響了,同學(xué)們也都來(lái)了,校園里滿是人。我感到心跳在加速,握旗桿的手也開(kāi)始出汗冰涼,好像每一雙眼睛都在注視著我。
當(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌”的指令時(shí),我手托國(guó)旗,按照規(guī)定將國(guó)旗掛在了旗桿上。國(guó)歌響了,我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國(guó)旗甩了出去,然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩,國(guó)旗緩緩上升。當(dāng)國(guó)歌就要奏完時(shí),放眼望去,呀!國(guó)旗離旗桿頂部還有一小段距離,看來(lái)我的速度有點(diǎn)慢。于是,我一鼓作氣,一邊耳聽(tīng)國(guó)歌,一邊用力拉,當(dāng)國(guó)歌奏完,國(guó)旗也正好升到頂端,真是恰到好處?。?!看見(jiàn)國(guó)旗在晨風(fēng)中微微飄揚(yáng)著,我的使命圓滿完成!
“升旗儀式第二項(xiàng):介紹升旗手、護(hù)旗手?!焙?,要在全校師生面前聽(tīng)夸獎(jiǎng),還真有點(diǎn)不自在?!敖裉旃鈽s的升旗手是來(lái)自五一班的王皓遠(yuǎn),”我轉(zhuǎn)過(guò)身,面向全校師生敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮?!八??????”廣播里,老師繼續(xù)介紹著我,我感到心潮澎湃,聽(tīng)著那些贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞句,我心里暗下決心:一定不能驕傲,新學(xué)期里,我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)!
升旗儀式結(jié)束前,我一直保持著站軍姿的姿勢(shì):腳后跟貼緊,兩腿繃直,手貼褲縫,挺胸抬頭,下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束!”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽(tīng)使喚了,怎么邁不開(kāi)腿了?我使勁一曲腿,只聽(tīng)“咯噔”一聲,呼,終于恢復(fù)了。呵呵,看來(lái)是有點(diǎn)緊張??!
我是一名光榮的升旗手作文800字左右優(yōu)秀篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五(1)中隊(duì)的侯星宇,本周被推選為升旗手,我感到無(wú)比榮幸和自豪。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。班里名列前茅。本學(xué)期在我的努力下英語(yǔ)成績(jī)也取得較大的進(jìn)步。我的興趣十分廣泛,看書(shū)、下棋、打乒乓球等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì)捧起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。我常常被書(shū)中的情節(jié)所吸引,有時(shí)甚至忘了吃飯。在學(xué)校,我為人誠(chéng)懇,待人和氣,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡責(zé)地完成。在家中,我還是媽媽的'開(kāi)心果,父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我能處理好自己的事情,不讓他們太操心。
每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了那些為了祖國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)身,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們用生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想到美好的未來(lái),看著鮮艷的國(guó)旗從我手中冉冉升起,作為一名中國(guó)人的自豪感油然而生。啊!我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比驕傲!
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