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成績(jī)不好保證書老師模板(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 17:35:55 頁(yè)碼:9
成績(jī)不好保證書老師模板(大全9篇)
2023-11-26 17:35:55    小編:zdfb

對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。如何有效溝通,提高表達(dá)能力和影響力?今年的工作總結(jié),讓我深思與反思;

成績(jī)不好保證書老師模板篇一

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份保證書以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的'眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的.壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

保證人:xxx。

20xx年xx月xx日。

成績(jī)不好保證書老師模板篇二

46.?看著孩子的辛勤和努力,我感到很欣慰,這么多年的付出終于要有結(jié)果了。

47.?你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

48.?海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。

49.?我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

50.?啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

51.?康莊大道擺在你的面前,鮮花和笑聲在向你招手,贊美和榮耀在你頭上盤旋,祝福你,我們的天之驕子!

52.?有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

53.?學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,能力增強(qiáng)自信,樂(lè)觀有益人生!

54.?當(dāng)人生面對(duì)許多選擇的時(shí)候,我們需要謹(jǐn)慎;當(dāng)我們沒(méi)有選擇的時(shí)候,就把壓力當(dāng)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)信心:這個(gè)世界上只要有人能在這條路上走得很好,我就能走好!

55.?此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),加油吧,以后你的人生將會(huì)呈弧線上升。

56.?一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。今天的付出,一定能在明天得到回報(bào)。

57.?讀書是一種最好的學(xué)習(xí),無(wú)論讀什么書,你都會(huì)有收獲。

58.?以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

59.?當(dāng)人生面對(duì)許多選擇的時(shí)候,我們需要謹(jǐn)慎;當(dāng)我們沒(méi)有選擇的時(shí)候,就把壓力當(dāng)挑戰(zhàn),給自己一個(gè)信心。

60.?一直相信,你是最棒的!展開(kāi)你隱形的翅膀高飛吧!

成績(jī)不好保證書老師模板篇三

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份保證書.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的.時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了.

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)不好保證書老師模板篇四

在我們平凡的日常里,保證書與我們愈發(fā)關(guān)系密切,保證書實(shí)際上是合同的一種,也具有法律效力。你所見(jiàn)過(guò)的保證書是什么樣的呢?以下是小編整理的'成績(jī)不好保證書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬的班主任老師:

您好!向您遞交這份保證書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到。媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

成績(jī)不好保證書老師模板篇五

1.?親愛(ài)的兒子,是你讓我們學(xué)會(huì)了寬容、樂(lè)觀、奉獻(xiàn);是你讓我們感悟到生命美好,親情溫暖和可貴!兒子,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!

2.?時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼都三年了,這位小朋友自今日起就是三歲寶寶了,祝我的王子寶寶生日快樂(lè)健康成長(zhǎng)三歲的你,感覺(jué)瞬間長(zhǎng)大了,既聽(tīng)話又懂事了,主要是特別聽(tīng)媽媽的話了愛(ài)你么么噠。

3.?再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!

4.?學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

5.?即將,你馬上要上小學(xué)了,漸漸你會(huì)產(chǎn)生許多天真美好的夢(mèng)想,有的會(huì)成為你的理想。祝愿你能有一個(gè)美好的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)自由自在快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6.?知識(shí)的芬芳在前方飄蕩,悅耳的鈴聲在校園里回響,親密的伙伴等候在課桌旁,快樂(lè)的回憶在教室里閃光。

7.?用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

8.?在六年的小學(xué)生活中,你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

9.?你的`新年只過(guò)一天,朋友的陪伴卻是一生;你的蠟燭只點(diǎn)一根,親人的呵護(hù)卻暖一生;我的祝福只說(shuō)一遍,你的幸福卻延一生,新年快樂(lè)!寶寶,新年快樂(lè),健康成長(zhǎng)!

10.?夢(mèng)想的天空等你飛越,人生的輝煌等你開(kāi)辟,未來(lái)的美好等你創(chuàng)造,成功的旗幟等你插起,背上書包,向夢(mèng)想出發(fā),開(kāi)辟輝煌,創(chuàng)造美好,握手成功。

11.?經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了,希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想,相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力,為人生譜寫精彩的樂(lè)章!

12.?讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔,留駐您的心間,寶貝生日快樂(lè),希望你身體強(qiáng)壯,快快長(zhǎng)大。

13.?為了向別人向世界證明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成績(jī),才會(huì)明白:人無(wú)須向別人證明什么,只要你能超越自己。

14.?希望下學(xué)期,嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

15.?每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!

成績(jī)不好保證書老師模板篇六

尊敬的班主任老師:

您好!向您遞交這份保證書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的`眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

保證人:

成績(jī)不好保證書老師模板篇七

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份保證書。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

保證人:xxx。

xx年x月x日。

成績(jī)不好保證書老師模板篇八

我保證在本次的期末考試中,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情完成本次考試。

考試前,我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,梳理的方法是將課本的目錄翻開(kāi),看課本的目錄內(nèi)容,回憶老師所教的內(nèi)容,對(duì)所學(xué)知識(shí)感到陌生的,就著重復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會(huì)沿用此法。

再者,我會(huì)抓住每次與老師的交流機(jī)會(huì),與同班同學(xué)的交流機(jī)會(huì),我相信三個(gè)諸葛亮頂一個(gè)臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進(jìn)步更大。

山外青山樓外樓,英雄好漢爭(zhēng)上游;爭(zhēng)得上游莫驕傲,還有英雄在前頭。

我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)取,相信成功會(huì)屬于自己。

xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)不好保證書老師模板篇九

敬愛(ài)的老師:

我保證在本次的期末考試中,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情完成本次考試。

考試前,我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,梳理的方法是將課本的目錄翻開(kāi),看課本的目錄內(nèi)容,回憶老師所教的內(nèi)容,對(duì)所學(xué)知識(shí)感到陌生的,就著重復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會(huì)沿用此法。

再者,我會(huì)抓住每次與老師的交流機(jī)會(huì),與同班同學(xué)的交流機(jī)會(huì),我相信三個(gè)諸葛亮頂一個(gè)臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進(jìn)步更大。

山外青山樓外樓,英雄好漢爭(zhēng)上游;爭(zhēng)得上游莫驕傲,還有英雄在前頭。

我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)取,相信成功會(huì)屬于自己。

xxx。

xx年x月x日。

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