最新開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處(模板14篇)

總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處，從而更好地改進(jìn)自己。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案這些范文來源于各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者，具有高度的權(quán)威性和可信度。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇一

1、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。

2、當(dāng)你落寞時(shí)，書給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，書給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，書給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，書給你導(dǎo)航。

3、書，都是好的，記住吧，讀書只會(huì)讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中!

4、在學(xué)校里，我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書;是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。

5、她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對安托瓦內(nèi)特來說，的確到了認(rèn)真讀書的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。

6、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。

7、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。

8、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

9、讀書的態(tài)度決定人的深度;讀書的厚度決定人的高度;讀書使窮人變富人，使富人變貴人。

10、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。

11、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。

12、書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

13、他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費(fèi)他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。

14、書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。

15、記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。

16、讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無知的人。

17、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。

18、少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，志而好學(xué)，如炳燭之光。

19、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

20、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。

21、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。

22、失敗是常有的，如果你能站起來，成功就在眼前。

23、他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

24、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。

25、任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無窮的。

26、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。

27、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

28、一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

29、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。

30、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇二

1、書香四溢，快樂無限。

2、擁有一本好書，擁有一份快樂；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。

3、讀書，給你的靈魂洗個(gè)澡。

4、讀好書、好讀書、讀書好。

5、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。

6、沐浴書香，與書為友，快樂成長。

7、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛。

8、與書本為友，與大師對話。

9、梅花朵朵開，書中暗香來。

10、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

11、書中有智慧，閱讀要定時(shí)。

12、少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識(shí)萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。

13、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

14、書香緱城，正學(xué)寧海。

15、讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。

16、不讀書，不成人。

17、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。

18、盡享讀書之樂，書香伴我成長。

19、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。

20、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營造學(xué)習(xí)型社會(huì)。

21、多讀書、好讀書、讀好書。

22、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富精神生活。

23、每天讀書向上，長大成功在望。

24、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。

25、讀書成就夢想，知識(shí)照亮人生。

26、讀書點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。

27、讀書種子又發(fā)芽。

28、讀經(jīng)典，聞書香，潤人生。

29、年華聚散自有時(shí)，書中沉浮無近期。

30、倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)中華文化。

31、閱讀提升品味，求知豐富人生。

32、魅力閱讀，精彩無限。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇三

1、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

2、讀書謂已多，撫事知不足。

3、不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也。

4、理想的書籍，是智慧的鑰匙。

5、為學(xué)之道，莫先于窮理，窮理之要，必先于讀書。

6、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。

7、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

8、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

9、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。

10、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

11、省事是清心之法，讀書是省事之法。

12、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

13、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假，完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。

14、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。

15、識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。

16、沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。

17、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

18、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

19、和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

20、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。

21、素食則氣不濁，獨(dú)宿則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁。

22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。

23、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

24、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。

25、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。

26、讀書好，多讀書，讀好書。

27、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。

28、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。

29、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

30、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。

31、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

32、除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。

33、讀書因人而異，但讀書肯定有益。

34、天才就是這樣，終身努力便成天才。

35、書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。

36、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。

37、讀書必專精不二，方見義理。

38、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

39、書籍是培植智慧的工具。

40、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。

41、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。

42、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。

43、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

44、讀書使人成為完善的人。

45、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。

46、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。

47、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。

48、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。

49、讀書貴神解，無事守章句。

50、書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇四

本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書是智慧的源泉，讀書可增長知識(shí)，開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書的快樂。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們親近書本的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們讀書熱情，從而達(dá)到傳播知識(shí)，啟迪思想的作用。

書韻飄香，悅讀人生。

（一）負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)：葛甜。

（二）參加對象。

經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會(huì)員。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備前期。

1·3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開會(huì)，制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案。

2·活動(dòng)負(fù)責(zé)人與圖書館負(fù)責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。

3·4月7日在cd報(bào)告廳將海報(bào)展出宣傳并分發(fā)“讀書節(jié)”活動(dòng)倡議書進(jìn)行宣傳，講明讀書的重要性。

4·4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。

1·系列活動(dòng)之一：書行天下—尋找校園最美的讀書天使。

（1）會(huì)員隨機(jī)抓拍校園讀書天使。

（2）挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈(zèng)送他們精美的漂流書簽，在4月23號世界讀書日展出宣傳。

2·系列活動(dòng)之二：好書盛宴—精品圖書漂流。

（1）4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”，每本書的扉頁上附有“圖書漂流書簽”內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，以及歸還的聯(lián)系方式。

（2）4月13日13：00首次圖書漂流，圖書漂流地點(diǎn)設(shè)置在cd報(bào)告廳門口，每星期五13：00將定為“漂流日”也可以歸還圖書。

（3）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛護(hù)書籍并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則，寫下自己的讀書心得。

（4）4月27日作為“停漂日”在cd報(bào)告廳回收圖書，整理分類，并匯總“漂友匯卡片”。

（5）我們可以根據(jù)圖書上漂友團(tuán)的記錄，選取讀書心得進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。

3·系列活動(dòng)三：翰逸書香—書海導(dǎo)航。

（1）尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡介。

（2）4月23日將搜集的資料在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，系上彩帶。

和書簽介紹作者及內(nèi)容簡介，供同學(xué)們參閱。

4·系列活動(dòng)五：圖書管理員-整理圖書。

（1）在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書，在整理前我們將會(huì)告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜書籍，愛護(hù)書籍。

（2）整理完畢后我們將會(huì)贈(zèng)與他們書簽作為感謝。

5·系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空—影片展播。

（1）4月23號晚在cd報(bào)告廳播放《傲慢與偏見》。

（2）我們會(huì)將在觀看影片中隨機(jī)詢問他們的觀后感。

1·時(shí)間：__年4月5-30日。

2·地點(diǎn)：cd報(bào)告廳門口及cd報(bào)告廳，圖書館。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇五

1、讀書放飛夢想，拼搏成就未來。

2、開卷有益人生，讀書點(diǎn)亮生活。

3、讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。

4、開展全民讀書月活動(dòng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

6、龍江書香，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷。

7、開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

9、攀登書山與知識(shí)同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

10、品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘冶情操。

11、品讀人文溫嶺，開啟書香生活。

12、品書香、長知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。

13、開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。

14、以讀書求新知以讀書促進(jìn)步以讀書促和諧

15、選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步

16、讀書，暢達(dá)世界;開卷，完善你我。

17、讀書成就夢想，知識(shí)照亮人生。

18、龍騰盛世，“讀”占鰲頭。

19、讀書好，讀好書，好讀書。

20、讓讀書成為一種時(shí)尚讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書籍滋潤師生的心靈。

故事浸潤心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。

組長：劉春友。

副組長：黃彪、季蓉。

成員：全體語文老師。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。

1、組織全體師生學(xué)習(xí)《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂渡”讀書節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級讀書計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

2、做好學(xué)生的讀書動(dòng)員工作。充分利用國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地，通過古今中外名人讀書的故事來讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

3、指導(dǎo)家長做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過學(xué)校網(wǎng)站、家長會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書香家庭”。

（二）積極參與，體驗(yàn)快樂。

1、圖書漂流市場。

“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書漂流市場”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過的書拿到書市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書。

2、“與故事有約”活動(dòng)：

充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間文化，浸潤學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。

（1）讀故事畫故事比賽。

民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。

（2）讀故事講故事比賽。

一二年級每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間5分鐘。

（3）讀故事演故事比賽。

以民間故事為內(nèi)容，三到五年級每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。

3、閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)。

（1）優(yōu)秀讀后感比賽。

（2）“詩渡實(shí)小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽。

生活本來就是一支歌，一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩娮骷陡?。低年級每班3首童謠，中高年級每班3首古體詩。

（3）寫字比賽。

“寫好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容，在班級評比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書法作品。

（三）、總結(jié)表彰，樹立典型。

在讀書節(jié)的全過程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評比，評選出一批“小書蟲”，若干個(gè)“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使xx實(shí)小的老師、學(xué)生、家長都養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇七

為慶祝第21個(gè)“世界讀書日”，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題。

讓讀書成為習(xí)慣。

二、理念宣傳。

書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校園。

與名著為伴，塑造美好心靈;與經(jīng)典同行，打好人生底色。

開卷有益，多識(shí)良師益友;學(xué)海無涯，心系萬里長歌。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年4月9日——4月24日。

四、內(nèi)容與形式。

(一)系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。

參加對象：市新華書店、高一高二各班級。

活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購。

活動(dòng)形式：年級組織，班級輪流。

(二)系列活動(dòng)之二：專題黑板報(bào)展示評比。

參與對象：高一高二各班級。

活動(dòng)內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。

活動(dòng)形式：班級各自準(zhǔn)備，年級組織評比。

參與對象：高一高二各班級。

活動(dòng)內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個(gè)信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂;班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標(biāo)上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。

活動(dòng)形式：班級組織，年級抽查。

(四)系列活動(dòng)之四：讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。

參與對象：高一高二各班級。

活動(dòng)內(nèi)容：各班級利用班會(huì)課或閱讀，

活動(dòng)形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識(shí)(如詩詞意境辨識(shí)詩句)，電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說出原著作者書名)，英文翻譯(出示英文唐詩，說出中文詩句)。班級內(nèi)部評比。

(五)系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)。

參與對象：高一高二各班級。

活動(dòng)內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

活動(dòng)形式：各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述)，推選出一名讀書之星(讀書多，懂得多，能說會(huì)道)，參加年級集中比賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時(shí)，各班提供讀書故事錄像(時(shí)長不超過5分鐘，否則扣分)，現(xiàn)場播放。

(六)系列活動(dòng)之五：“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)。

參與對象：高一高二各班級。

活動(dòng)內(nèi)容：讀書的`意義、作用與方法。

活動(dòng)形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。

(七)系列活動(dòng)之六：張高中首屆讀書大會(huì)(模仿央視詩詞大會(huì))。

參與對象：高一、高二各班級(三友廳分會(huì)場舉行)。

活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí)。

活動(dòng)形式：必答題(三輪)，選答題(三輪)，講讀書故事(一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動(dòng)五)，現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場亮分、評獎(jiǎng)，各班推薦一名選手參加，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生(閱讀之星)”，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

以上通知，希落實(shí)。

校長室。

二〇__年三月二十八日。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇八

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

從這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣。

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開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇九

啟動(dòng)“書香學(xué)?！惫こ蹋瞄喿x引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿學(xué)校。

1、經(jīng)過活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

4、經(jīng)過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐本事的提高。

組長：崔進(jìn)超副組長：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語文教師。

1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過多種形式，（如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》，做好讀書筆記的記錄。

2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。

3、“智慧芳園，一字千金”書評活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點(diǎn)評自我看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。（范圍：五六年級學(xué)生）。

4、“智慧碰撞，親子讀書”活動(dòng)。提議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀3本書。

3、各班建立組織。各班建立班級讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號。

4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。

5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自我的語文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報(bào)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過很多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度的提高。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇十

1、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

2、書香緱城，正學(xué)寧海。

3、讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。

4、不讀書，不成人。

5、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。

6、盡享讀書之樂，書香伴我成長。

7、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。

8、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營造學(xué)習(xí)型社會(huì)。

9、多讀書、好讀書、讀好書。

10、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富精神生活。

11、每天讀書向上，長大成功在望。

12、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。

13、讀書成就夢想，知識(shí)照亮人生。

14、讀書點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。

15、讀書種子又發(fā)芽。

16、讀經(jīng)典，聞書香，潤人生。

17、年華聚散自有時(shí)，書中沉浮無近期。

18、倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)中華文化。

19、閱讀提升品味，求知豐富人生。

20、魅力閱讀，精彩無限。

21、書香四溢，快樂無限。

22、擁有一本好書，擁有一份快樂;品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。

23、讀書，給你的靈魂洗個(gè)澡。

24、讀好書、好讀書、讀書好。

25、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。

26、沐浴書香，與書為友，快樂成長。

27、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛。

28、與書本為友，與大師對話。

29、梅花朵朵開，書中暗香來。

30、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

31、書中有智慧，閱讀要定時(shí)。

32、少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識(shí)萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。

33、讀書造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。

34、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。

35、成就書香城市，開啟精彩世界。

36、靜悄悄的讀書，每天半個(gè)小時(shí)。

37、遨游書海，潤澤心靈。

38、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

39、讀書，開拓視野;讀書，凈化心靈;讀書，伴我成長。

40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

41、好書是偉大心靈的富貴血脈。

42、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。

43、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

44、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。

45、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。

46、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。

47、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。

48、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

49、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

50、書籍使人變得思想奔放。

51、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

52、讀書破萬卷，下筆如有神。

53、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

54、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。

55、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

56、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

57、為中華之崛起而讀書。

58、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

59、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。

60、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

61、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。

62、書籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔。

63、讀書謂已多，撫事知不足。

64、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

65、僅次于選擇益友，就是選擇好書。

66、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

67、讀書而不理解，等于不讀。

68、好的書籍是最貴重的珍寶。

69、讀一本好書，象交了一個(gè)益友。

70、為樂趣而讀書。

71、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

72、讀書貴神解，無事守章句。

73、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

74、好讀書，不求甚解。

75、讀一書，長一智。

76、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。

77、不讀書的人，思想就會(huì)停止。

78、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。

79、書癡者文必工，藝癡者技必良。

80、讀活書，活讀書，讀書活。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇十一

1. 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，弘揚(yáng)中華文化。

2. 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。

3. 創(chuàng)建書香校園，打造文化田中。

4. 點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。

5. 讀好書，為精神打底，為人生奠基。

6. 讀好書，習(xí)美德，立良行。

7. 讀好書，做一個(gè)品德高尚的人。

8. 讀詩讀詞讀出代代天驕，學(xué)識(shí)學(xué)德學(xué)做莘莘學(xué)子。

9. 讀書，識(shí)萬物，明一理。

10. 讀書，我人生一大快事。

11. 讀書、探索、發(fā)現(xiàn)。

12. 讀書百遍,其義自現(xiàn)。

13. 讀書豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。

14. 讀書好，讀好書，好讀書。

15. 讀書勵(lì)志，學(xué)習(xí)成才。

16. 讀書破萬卷，下筆如有神。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇十二

5月31日下午，鄭州大學(xué)20__年“世界讀書日”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在圖書館第三報(bào)告廳隆重召開。副校長張倩紅出席了會(huì)議。校圖書館館長崔波、學(xué)生處副處長邱紅、團(tuán)委副書記冀娟等有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及師生代表參加了會(huì)議。會(huì)議由圖書館黨總支書記胡志榮主持。

圖書館館長崔波對鄭州大學(xué)20__年“世界讀書日”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他指出圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，學(xué)校積極開拓校園文化的新載體，創(chuàng)新讀書活動(dòng)新理念，創(chuàng)導(dǎo)自主閱讀，在活動(dòng)中融入競賽、娛樂、時(shí)尚等元素，增強(qiáng)活動(dòng)間的關(guān)聯(lián)性，并把讀書活動(dòng)與其他工作結(jié)合起來，進(jìn)一步提升讀者服務(wù)水平，取得了良好的效果，有效促進(jìn)了學(xué)生的成長、成才和成功，也彰顯了校園文化魅力，對推動(dòng)我校的整體發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。

校學(xué)生處副處長邱紅宣讀了《關(guān)于表彰鄭州大學(xué)20__年“世界讀書日”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的決定》。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書。

張倩紅副校長在會(huì)上作重要講話。她充分肯定了此次活動(dòng)所取得的成績，認(rèn)為今年的活動(dòng)至少有兩個(gè)特色。一是將傳統(tǒng)的讀書活動(dòng)與時(shí)尚元素結(jié)合起來，展示同學(xué)們的才藝。二是提倡“自主閱讀”，由大學(xué)生提出閱讀創(chuàng)意并參與組織實(shí)施，主辦單位提供各種支持。她對進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)閱讀活動(dòng)的深入開展提了明確要求。一是希望同學(xué)們繼續(xù)保持參與讀書活動(dòng)的熱情，并將這種熱情帶到以后的學(xué)習(xí)、生活中，養(yǎng)成愛好讀書、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把書籍作為終生的朋友，使閱讀成為每個(gè)人一生的必修課，成為一種基本的修養(yǎng)。二是要求閱讀活動(dòng)的組織單位總結(jié)我校10年來開展閱讀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，探索和研究適合我校師生特點(diǎn)的閱讀推廣模式，既保持傳統(tǒng)，又不斷創(chuàng)新，并形成長效機(jī)制。

鄭州大學(xué)20__年“世界讀書日”活動(dòng)于4月23日啟動(dòng)，歷時(shí)40多天，圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來，在各單位的協(xié)助下，讀書活動(dòng)受到全校廣大師生的青睞，取得了預(yù)期效果。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇十三

(3)讀書放飛夢想拼搏成就未來。

(4)品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。

(5)做充滿書卷氣學(xué)生創(chuàng)飄溢書香的校園。

(6)熟讀成誦積累語言覽群書拓寬視野。

(7)和孔孟對話與李杜共語和書本擁抱與大師交流。

(8)攀登書山與知識(shí)同行遨游學(xué)海以真理為伴。

(9)讀書點(diǎn)燃智慧知識(shí)照耀人生。

(10)閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。

(11)誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈。

(13)閱讀滋養(yǎng)底氣實(shí)踐造就靈氣。

(14)浸潤書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂。

(15)靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書之樂。

(16)我讀書，我進(jìn)步;我讀書，我快樂。

(17)書香伴我成長知識(shí)伴我同行。

(18)讀一本好書像交一個(gè)益友。

(19)書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

(20)生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

(21)樹立良好讀書風(fēng)尚促進(jìn)文明校園建設(shè)。

(22)與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

(23)與書本為友，與大師對話;我讀書、我快樂、我智慧。

(24)最是書香能致遠(yuǎn)。腹有詩書氣自華。

(25)留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。

(26)在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長。

(27)倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

(28)多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書。

(29)閱讀，滋潤精神;思考，孕育智慧。

(30)閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

開展世界讀書日宣傳活動(dòng)的好處篇十四

1、遨游書海，潤澤心靈。

2、成長以書為伴，從此不再孤單。

3、認(rèn)真讀書，創(chuàng)造書香之家;勤奮讀書，創(chuàng)造文明讀者。

4、讀書吧，它會(huì)使我們插上理想的翅膀。

5、讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書香中吧!

6、來這里察觀圖文，讓內(nèi)心沉淀品位。

7、書香緱城，正學(xué)寧海。

8、閱讀一本好書，就是在和高尚的人講話。

9、書是一盞燈，只為想讀的人照亮成功之路。

10、營造書香校園，打造人文校園。

11、年華聚散自有時(shí)，書中沉浮無近期。

12、共建書香校園，同享讀書之樂。

13、品味書香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩意人生。

14、書是人類進(jìn)步的階梯。

15、閱讀經(jīng)典，書香羅外。

16、不讀書，不成人。

17、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭。

18、博覽群書，開拓視野。

19、人生風(fēng)景線，讀書來體驗(yàn)。

20、閱讀照亮人生，知識(shí)改變命運(yùn)。

21、腹藏萬卷書，乾坤任遨游。

22、讀書是人與思想的溝通，讀書是人與靈魂的碰撞。

23、我讀書，我快樂;我讀書，我飛翔;我讀書，我陶醉。

24、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

25、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書改變未來。

26、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。

27、吮吸書籍的營養(yǎng)，健康快樂地成長。

28、梅花朵朵開，書中暗香來。

29、每天讀書八小時(shí)，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。

30、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。

31、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。

32、讀好書，做好人，認(rèn)認(rèn)真真讀書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

33、翻開一本書，播下一粒種。

34、牽手好書，親近美文，塑美好人生。

35、浸潤書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂。

36、魂魄的悸動(dòng)，心靈的感動(dòng)。

37、閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。

38、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

39、知人知理知事，讀人讀理讀書。

40、熟讀成誦積累語言，博覽群書拓寬視野。

41、閱讀優(yōu)秀書籍，培養(yǎng)高尚情操。

42、書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。

43、讀高雅書，做高尚人。

44、書，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方。

45、讀書造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。