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最新秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)

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最新秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)
2023-11-11 07:45:57    小編:zdfb

一個(gè)好的計(jì)劃能夠減少不確定性,增加成功的可能性。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,我們要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的決心,克服困難和阻力。精心設(shè)計(jì)計(jì)劃并將其付諸實(shí)施,取得了顯著的成效。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇一

1.深化教師教育改革,完善教師教育人才培養(yǎng)模式。完善論證學(xué)校教師教育改革方案并付諸實(shí)施。加強(qiáng)教師教育專(zhuān)業(yè)建設(shè),提高國(guó)際化水平和服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力;完善經(jīng)亨頤學(xué)院體制機(jī)制建設(shè),明晰辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)特色;結(jié)合國(guó)家教師職業(yè)準(zhǔn)入要求改革教師教育課程體系及教學(xué)模式,切實(shí)推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)和技能達(dá)標(biāo)工作,提高師范生實(shí)踐能力。

2.召開(kāi)校第五次教學(xué)工作會(huì)議。以深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新課程教學(xué)模式為主題,積極籌備第五次教學(xué)工作會(huì)議。計(jì)劃x月份召開(kāi)會(huì)議,集中研討解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題與不足。

1.加大專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。以就業(yè)率、招生一志愿、教學(xué)滿(mǎn)意率、專(zhuān)業(yè)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標(biāo),做好xx年度專(zhuān)業(yè)評(píng)估工作,調(diào)整、改造和提升x個(gè)專(zhuān)業(yè)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。做好省級(jí)新興特色專(zhuān)業(yè)的推薦工作,力爭(zhēng)獲得x項(xiàng)以上;制定并落實(shí)教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證整改方案;推進(jìn)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè),落實(shí)建設(shè)實(shí)施方案。

1.繼續(xù)做好“本科教學(xué)創(chuàng)一流”工程項(xiàng)目建設(shè)。整合優(yōu)化一期項(xiàng)目,突出重點(diǎn),淘汰弱項(xiàng),強(qiáng)調(diào)成效;開(kāi)展項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià),并準(zhǔn)備結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收工作;制定二期攀登工程教學(xué)類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目。

2.做好“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目申報(bào)工作。圍省和國(guó)家“本科教學(xué)工程“建設(shè)項(xiàng)目,做好項(xiàng)目申報(bào)工作,力爭(zhēng)在省級(jí)新興特色專(zhuān)業(yè)、省和國(guó)家級(jí)精品資源共享課和視頻公開(kāi)課、省級(jí)以上教改項(xiàng)目等方面實(shí)現(xiàn)更大突破。

1.進(jìn)一步推進(jìn)“名師名課”工程。繼續(xù)做好教學(xué)名師、教學(xué)十佳、教壇新秀等評(píng)選工作;建設(shè)5-8個(gè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的示范作用;繼續(xù)開(kāi)展名師優(yōu)秀課堂展示月活動(dòng),營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。

2.加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)。完善學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)工作制度,發(fā)揮其在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革和教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面的作用;建立健全各學(xué)院教研室或課程組等基層教學(xué)組織建設(shè),制定工作計(jì)劃,定期開(kāi)展集體備課、相互聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng);強(qiáng)化基層教學(xué)組織工作機(jī)制和績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,完善相關(guān)制度,開(kāi)展先進(jìn)教學(xué)基層組織的評(píng)選活動(dòng)。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇二

學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下:

一、開(kāi)學(xué)時(shí)間。

9月1日(星期三)開(kāi)學(xué),教職工當(dāng)天正式上班。

請(qǐng)各系、各黨政管理部門(mén)結(jié)合學(xué)院本學(xué)年工作計(jì)劃和目標(biāo)管理任務(wù)書(shū),制定本單位本學(xué)年工作計(jì)劃,要有明確的思路和具體措施。工作計(jì)劃(電子版)于9月8日前交黨政辦公室。

1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時(shí)間,具體安排另行通知。20xx年9月2日(星期四)下午開(kāi)展院、系教研活動(dòng),檢查教師的返校及教學(xué)準(zhǔn)備情況,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好教研室活動(dòng)記錄。

2、正式上課后第一周(20xx年9月6-10日),各系應(yīng)認(rèn)真開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作,組織專(zhuān)人對(duì)本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。

3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為19周(20xx年9月6日至20xx年1月14日),學(xué)生從9月6日開(kāi)始按課表正式上課,具體安排為:第1-17周(20xx年9月6日至12月31日)為課堂教學(xué)時(shí)間(每門(mén)課程上課的具體周數(shù)、學(xué)時(shí)以教學(xué)任務(wù)書(shū)為準(zhǔn));第18-19周(20xx年1月3-14日)為全校期末統(tǒng)一考試時(shí)間。本學(xué)期沒(méi)有機(jī)動(dòng)周。

(三)學(xué)生工作。

1、本科:

9月1日(星期三),老生報(bào)到注冊(cè),輔導(dǎo)員于9月1日晚7:00到場(chǎng)清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向?qū)W生處學(xué)生管理辦公室報(bào)送《暑假學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)表》。9月2日-5日,老生學(xué)年總結(jié)與評(píng)比,9月6日正式上課;20xx級(jí)新生9月4日、5日(星期六、日)報(bào)到,6日開(kāi)始軍訓(xùn)。

2、研究生:

9月1日—3日為xx、xx級(jí)研究生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間,9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前,將暑期研究生返校情況匯總并報(bào)送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日(星期六、日)為10級(jí)研究生新生報(bào)到時(shí)間。

做好研究生20xx—20xx學(xué)年學(xué)籍電子注冊(cè)工作。08、09級(jí)研究生于9月1日—9月3日,憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費(fèi)繳費(fèi)收據(jù)等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè),并在研究生證上加蓋注冊(cè)章。未履行正當(dāng)程序不進(jìn)行電子注冊(cè)者,學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補(bǔ)助。從20xx年9月開(kāi)始,研究生必須完成學(xué)籍電子注冊(cè)方可選課。20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期選課時(shí)間為9月6日—9月10日。

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秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇三

班級(jí)情況分析:

本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

1生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,2培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

4、注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà),善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:

(2)提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽(tīng);。

(4)提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,通過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向周?chē)娜藛?wèn)好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

1、穩(wěn)定新生的情緒,認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;。

2、抓好本班的活動(dòng)、課間常規(guī);。

3、開(kāi)展“我愛(ài)老師”的專(zhuān)題講話(huà),了解“中秋節(jié)”的來(lái)歷;。

4、學(xué)習(xí)中班體操;。

5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作。

1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”的專(zhuān)題活動(dòng);。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立家園平臺(tái);。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;。

4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作。

1、抓好幼兒的保暖工作;。

2、構(gòu)建植物角區(qū);。

3、總結(jié)十一月份的工作。

1、開(kāi)展游園活動(dòng),歡度“圣誕節(jié)”;。

2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;。

3、完成本月份的工作總結(jié)。

2、全面復(fù)習(xí)課程;。

3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。

1、認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,科學(xué)管理;。

2、管理好班級(jí)物品;。

3、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果:

1、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,使其充分發(fā)揮橋梁作用;。

2、根據(jù)情況隨時(shí)做進(jìn)行家訪;。

3、不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話(huà)聯(lián)系,了解情況;。

4、每日向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

教師發(fā)展目標(biāo):規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專(zhuān)業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。

校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè),打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。

(一)、德育為先,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),提升自己工作管理能力,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。

3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話(huà)和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開(kāi)展安全、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐,要從自己做起,從身邊做起,從細(xì)處著眼,從小處著手。

(二)、教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

5、深抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽(tīng)課制度,強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

6、求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,改變教師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教改,派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

7、整治學(xué)生書(shū)包,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)教研組教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,實(shí)施教育科研課題研究工作,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺(tái),積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作。

9、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

10、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作,打造書(shū)香氣質(zhì)校園。

(三)、后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理。

11、完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。

12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。

13、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作,做好食堂及操作間的`食品安全保障工作。

14、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。

(四)、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作。

15、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

16、完善工會(huì)工作機(jī)制,切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工文化生活,對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn),開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,努力為教職工辦好事,辦實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

(五)、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”

17、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班,組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),提高他們的成績(jī),豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

18、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

19、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。

(六)、發(fā)展學(xué)前教育,爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破。

20、重視學(xué)前教育,探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。

(七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作。

21、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。

22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇五

學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦2015年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校;。

實(shí)施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校;。

加強(qiáng)教學(xué)管理,豐富校園活動(dòng),辦學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校;。

提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

1、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度。同時(shí),我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期將根據(jù)教師暑期教師政治集訓(xùn)《教師禮儀規(guī)范》和《學(xué)抗震救災(zāi)英雄教師》活動(dòng)繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。九月份,我們?cè)谌W(xué)生中將開(kāi)展一次“老師,您辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),十月份,開(kāi)展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng),十一月份,我們將配合上級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),十二月份,我們將繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng),元月份,我們讓學(xué)生自導(dǎo)自演進(jìn)行迎新年文藝匯演等活動(dòng),在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。

5、發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的組織作用。少先隊(duì)學(xué)生會(huì)、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽(tīng)課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科,嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識(shí)點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)課程改革,提高校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年,我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點(diǎn)難點(diǎn),力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研,繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑,開(kāi)展“問(wèn)題”研討,在評(píng)、議、研中互學(xué)共進(jìn),提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念,進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。

5、強(qiáng)化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì)、新措施,切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專(zhuān)題舉行教師論壇,為教師搭建平臺(tái),交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失,讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。

1、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)登記,期末清點(diǎn)工作,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉(cāng)庫(kù)的物品出入一定要登記。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和全局意識(shí),堅(jiān)持安全第一思想,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn),對(duì)工作多想一點(diǎn)。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期班級(jí)人數(shù)46人,男29名,女17名。本班全都是剛?cè)雸@的新生。應(yīng)為孩子年齡小,對(duì)于家人的依戀,對(duì)于環(huán)境的感到陌生,情緒很不穩(wěn)定,剛?cè)雸@的一個(gè)周內(nèi),班級(jí)內(nèi)哭鬧比較嚴(yán)重。有些孩子依賴(lài)性特別強(qiáng),哭鬧嚴(yán)重,還影響到其他的孩子,經(jīng)過(guò)家園的配合教育,現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園的生活,不是很愛(ài)哭了。在教師的教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)下,經(jīng)過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,幫助孩子感到幼兒園的快樂(lè),使之慢慢適應(yīng)幼兒園的集體生活和集體活動(dòng)。不同孩子家庭環(huán)境各不相同,因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,還有的超生子女,特別寶貝,大多數(shù)都比較任性,嬌慣,以自我為中心,不愿和別人分享。在活動(dòng)中,我們觀察發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的不足:

1、部分幼兒生活自理能力,語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,自理能力,適應(yīng)性,語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一些問(wèn)題。

2、吃飯自理能力有所提高,有的孩子愿意自己穿鞋,穿衣服與穿褲子。但依賴(lài)性強(qiáng),不愿意自己動(dòng)手,自己不愿意吃飯,又吃得慢,講話(huà)的習(xí)慣。

3、存在一些不良行為習(xí)慣,如吃手指頭,咬人,用衣服擦嘴巴,沒(méi)有良好的坐姿,不愿意坐位置,到處亂跑,不愿意收拾玩具,。孩子們不講究衛(wèi)生,用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍,玩具不愿意同伙伴分享。不會(huì)主動(dòng)跟別人問(wèn)好,不與別人交流,不能安靜的聽(tīng)別人講話(huà),更糟糕的是不能安靜的入睡。

二、教育總方針:

1、注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成正確的坐姿,站姿、睡姿及用餐姿勢(shì),學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),養(yǎng)成說(shuō)話(huà)舉手的習(xí)慣。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不要插嘴,認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,及時(shí)入廁,飯前便后洗手,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。

3、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)幼兒來(lái)往,合作游戲。養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格。

4、總之,對(duì)于每個(gè)孩子一視同仁,使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(zhǎng)。

三、五大方針:

2、語(yǔ)言:愿意與老師、同伴進(jìn)行交流,愛(ài)聽(tīng)故事,養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣,看書(shū)能用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)回答問(wèn)題。

3、社會(huì):樂(lè)于參加集體活動(dòng),愿意與老師、同伴一起玩耍,了解幼兒園的東西是大家的,不獨(dú)有,學(xué)會(huì)輪流玩,慢慢學(xué)會(huì)自己事情自己做。

4、科學(xué):帶有幼兒觀察多種多樣植物,了解植物的形狀,直到它們的名稱(chēng)。讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物,并了解每種動(dòng)物的外貌特征以及它們的名字。

5、藝術(shù):樂(lè)意用聲音,動(dòng)作表達(dá)本身喜愛(ài)的事物,學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲,學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容。能夠畫(huà)簡(jiǎn)單的線條。

游戲的正題,提高孩子的經(jīng)驗(yàn),使之在簸弄、玩耍中學(xué)會(huì)扮演角色,體驗(yàn)認(rèn)識(shí)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,從而成長(zhǎng)她們的語(yǔ)言、來(lái)往、動(dòng)手等多方面的能力,培養(yǎng)杰出的.品德品質(zhì),對(duì)于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo),激發(fā)其對(duì)于游戲勾當(dāng)?shù)臉?lè)趣,使她們逐漸介入到集體活動(dòng)中來(lái)。

7、日常餐飲::組織好幼兒的一日餐飲通例,形成固定習(xí)慣,幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡(jiǎn)單常識(shí)和科學(xué)知識(shí),注意衛(wèi)生行為習(xí)氣和獨(dú)立餐飲能力的培養(yǎng),加強(qiáng)幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實(shí)餐飲中還要注重幼兒的個(gè)體差異,路程經(jīng)過(guò)過(guò)程多體貼、多幫助、多督促的方法,使不同程度的幼兒能力得到提高。

四、家長(zhǎng)工作。

每天熱情接待每位家長(zhǎng),與家長(zhǎng)交流,談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動(dòng)情況,與家長(zhǎng)建立良好的橋梁。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

積極開(kāi)展新課程改革,拓展新教育實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)手段、教學(xué)方式理論性和實(shí)踐性的研究探索,加強(qiáng)對(duì)課堂有效教學(xué)的探討,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,切實(shí)提高本組教師的自身素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí),要充分發(fā)揮全組教師的工作積極性和創(chuàng)造力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,全面提升語(yǔ)文教研組的綜合實(shí)力,推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要工作內(nèi)容:

1、加強(qiáng)教研組的管理,抓組風(fēng)建設(shè),教研組長(zhǎng)深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,每月對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2、發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),集思廣益,向?qū)W校推出兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,由黃小歡老師和索東方老師執(zhí)教。

3、初一、初二年級(jí)要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作。

4、認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),提高本組教師的理論素養(yǎng),召開(kāi)段考前后兩次中考研討會(huì),研究中考試題的特征,預(yù)測(cè)出題方向。鼓勵(lì)教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)。

5、要求各教師根據(jù)自身專(zhuān)長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。

6、各備課組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù)。

三、工作重點(diǎn):

1、期初制定教研組計(jì)劃,期末進(jìn)行教研組活動(dòng)總結(jié)。使教研組活動(dòng)有始有終,按計(jì)劃開(kāi)展。

2、開(kāi)展集體備課,小組討論,說(shuō)課、上課、評(píng)課等形式各樣的活動(dòng),提高教研活動(dòng)水平,增強(qiáng)教研活動(dòng)的活力。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加澄邁縣和學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)。

4、注意積累教研組活動(dòng)資料,包括活動(dòng)記錄表、公開(kāi)課教案、期末小組成員聽(tīng)課記錄匯總表、集體備課文檔、學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)等。

5、本學(xué)期開(kāi)展主題式教研活動(dòng):網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),課堂有效性探究等主題。

四、具體活動(dòng)安排表:

周別活動(dòng)內(nèi)容參加人員主持人。

1參加學(xué)校的教研組長(zhǎng)會(huì)議。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、

各教研組長(zhǎng)教務(wù)處。

2—3制定本組工作計(jì)劃,組員制訂個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。全體組員呂月華。

7—8積極備課,各教師準(zhǔn)備好相互間的隨堂聽(tīng)課。全體組員呂月華。

9-10期中常規(guī)教學(xué)工作檢查,做好期中測(cè)評(píng)的復(fù)習(xí)工作。全體組員呂月華。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇八

學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下:

一、開(kāi)學(xué)時(shí)間。

9月1日(星期三)開(kāi)學(xué),教職工當(dāng)天正式上班。

二、有關(guān)工作安排。

請(qǐng)各系、各黨政管理部門(mén)結(jié)合學(xué)院本學(xué)年工作計(jì)劃和目標(biāo)管理任務(wù)書(shū),制定本單位本學(xué)年工作計(jì)劃,要有明確的思路和具體措施。工作計(jì)劃(電子版)于9月8日前交黨政辦公室。

1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時(shí)間,具體安排另行通知。20xx年9月2日(星期四)下午開(kāi)展院、系教研活動(dòng),檢查教師的返校及教學(xué)準(zhǔn)備情況,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好教研室活動(dòng)記錄。

2、正式上課后第一周(20xx年9月6-10日),各系應(yīng)認(rèn)真開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作,組織專(zhuān)人對(duì)本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。

3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為19周(20xx年9月6日至20xx年1月14日),學(xué)生從9月6日開(kāi)始按課表正式上課,具體安排為:第1-17周(20xx年9月6日至12月31日)為課堂教學(xué)時(shí)間(每門(mén)課程上課的具體周數(shù)、學(xué)時(shí)以教學(xué)任務(wù)書(shū)為準(zhǔn));第18-19周(20xx年1月3-14日)為全校期末統(tǒng)一考試時(shí)間。本學(xué)期沒(méi)有機(jī)動(dòng)周。

1、本科:

9月1日(星期三),老生報(bào)到注冊(cè),輔導(dǎo)員于9月1日晚7:00到場(chǎng)清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向?qū)W生處學(xué)生管理辦公室報(bào)送《暑假學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)表》。9月2日-5日,老生學(xué)年總結(jié)與評(píng)比,9月6日正式上課;20xx級(jí)新生9月4日、5日(星期六、日)報(bào)到,6日開(kāi)始軍訓(xùn)。

2、研究生:

9月1日—3日為xx、xx級(jí)研究生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間,9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前,將暑期研究生返校情況匯總并報(bào)送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日(星期六、日)為10級(jí)研究生新生報(bào)到時(shí)間。

做好研究生20xx—20xx學(xué)年學(xué)籍電子注冊(cè)工作。08、09級(jí)研究生于9月1日—9月3日,憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費(fèi)繳費(fèi)收據(jù)等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè),并在研究生證上加蓋注冊(cè)章。未履行正當(dāng)程序不進(jìn)行電子注冊(cè)者,學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補(bǔ)助。從20xx年9月開(kāi)始,研究生必須完成學(xué)籍電子注冊(cè)方可選課。20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期選課時(shí)間為9月6日—9月10日。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇九

上學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下:

9月1日(星期三)開(kāi)學(xué),教職工當(dāng)天正式上班。

請(qǐng)各系、各黨政管理部門(mén)結(jié)合學(xué)院本學(xué)年工作計(jì)劃和目標(biāo)管理任務(wù)書(shū),制定本單位本學(xué)年工作計(jì)劃,要有明確的思路和具體措施。工作計(jì)劃(電子版)于9月8日前交黨政辦公室。

1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時(shí)間,具體安排另行通知。20xx年9月2日(星期四)下午開(kāi)展院、系教研活動(dòng),檢查教師的返校及教學(xué)準(zhǔn)備情況,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好教研室活動(dòng)記錄。

2、正式上課后第一周(20xx年9月6-10日),各系應(yīng)認(rèn)真開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作,組織專(zhuān)人對(duì)本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。

3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為19周(20xx年9月6日至20xx年1月14日),學(xué)生從9月6日開(kāi)始按課表正式上課,具體安排為:第1-17周(20xx年9月6日至12月31日)為課堂教學(xué)時(shí)間(每門(mén)課程上課的具體周數(shù)、學(xué)時(shí)以教學(xué)任務(wù)書(shū)為準(zhǔn));第18-19周(20xx年1月3-14日)為全校期末統(tǒng)一考試時(shí)間。本學(xué)期沒(méi)有機(jī)動(dòng)周。

1、本科:

9月1日(星期三),老生報(bào)到注冊(cè),輔導(dǎo)員于9月1日晚7:00到場(chǎng)清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向?qū)W生處學(xué)生管理辦公室報(bào)送《暑假學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)表》。9月2日-5日,老生學(xué)年總結(jié)與評(píng)比,9月6日正式上課;20xx級(jí)新生9月4日、5日(星期六、日)報(bào)到,6日開(kāi)始軍訓(xùn)。

2、研究生:

9月1日—3日為08、09級(jí)研究生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間,9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前,將暑期研究生返校情況匯總并報(bào)送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日(星期六、日)為10級(jí)研究生新生報(bào)到時(shí)間。

做好研究生20xx—20xx學(xué)年學(xué)籍電子注冊(cè)工作。08、09級(jí)研究生于9月1日—9月3日,憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費(fèi)繳費(fèi)收據(jù)等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè),并在研究生證上加蓋注冊(cè)章。未履行正當(dāng)程序不進(jìn)行電子注冊(cè)者,學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補(bǔ)助。從20xx年9月開(kāi)始,研究生必須完成學(xué)籍電子注冊(cè)方可選課。20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期選課時(shí)間為9月6日—9月10日。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十

家長(zhǎng)應(yīng)抱樂(lè)觀的態(tài)度跟孩子談?wù)剬W(xué)校和新學(xué)期,給孩子以信心,說(shuō)一些欣賞和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的支持是對(duì)孩子順利上學(xué)的重要保障。

2.調(diào)整作息時(shí)間。

放假時(shí),許多孩子的'生活秩序打亂了,常常是看電視或上網(wǎng)到很晚,而早上又貪睡不能按時(shí)起床。這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開(kāi)學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地糾正孩子的生活習(xí)慣,敦促孩子早睡早起,按時(shí)就餐,保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。

3.樹(shù)立目標(biāo),勤奮耕耘。

即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)階段,制定新計(jì)劃、樹(shù)立新目標(biāo)是十分必要的。需要提醒的是,此時(shí)一定要切合個(gè)人的實(shí)際情況,客觀地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)不要定得太高,否則容易造成心理上的挫敗感,影響自信心,欲速則不達(dá)。有目標(biāo)會(huì)使人產(chǎn)生動(dòng)力,有計(jì)劃能讓人有條不紊,然而培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不容忽視。

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秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十一

1、按上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校工作計(jì)劃要求制定學(xué)校的保健工作計(jì)劃,進(jìn)行學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督。

2、針對(duì)學(xué)校工作規(guī)律的特點(diǎn),采取多種形式開(kāi)展衛(wèi)生宣教,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,做好傳染病的管理和多種預(yù)防接種工作,如有傳染病發(fā)生,要做到早報(bào)告,早隔離,早治療,及時(shí)消毒處理,嚴(yán)格控制傳染源。

3、與體育衛(wèi)生結(jié)合,密切配合體育老師認(rèn)真執(zhí)行體育醫(yī)務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期體格檢查,每學(xué)年體檢一次,做好近視的預(yù)防工作,督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學(xué)工作。

5、做好教職工常見(jiàn)病防治,對(duì)學(xué)生的小病小傷進(jìn)行簡(jiǎn)易治療,發(fā)現(xiàn)大傷及時(shí)配合班主任送醫(yī)院治療。

6、督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作,每天安排一名教師六名學(xué)生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況,記錄好值日護(hù)導(dǎo)情況,表彰好人好事,提出批評(píng)建議,確保學(xué)校環(huán)境整潔無(wú)紙屑果殼。

7、佩服戴值周標(biāo)志,周末做好值周記錄本,校務(wù)日志,負(fù)責(zé)督導(dǎo)師生的交接工作。

8、積極主動(dòng)完成總務(wù)和教導(dǎo)處校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇十二

以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn),求突破,認(rèn)真開(kāi)展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動(dòng)。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新跨越。

二、總體思路。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高效能和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,有針對(duì)性性開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀教育,樹(shù)立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念,各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù),推行民主管理、科學(xué)決策,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi),重大事項(xiàng)公開(kāi),堅(jiān)持“分工不分家”部門(mén)互相“補(bǔ)臺(tái)、協(xié)作”,建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)機(jī)制,將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上,以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。

完善合理的制度是一切工作順利開(kāi)展的有效保障,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制,健全考核獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì)質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍,完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量;制定完善教研工作要求,規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育,辦好興趣特長(zhǎng)班來(lái)完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要求學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究,繼續(xù)完善師德教育考核制度,開(kāi)展教師心理健康教育,推行人文管理,體現(xiàn)依法治校,使校園管理更加人性化、科學(xué)化,逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高,確保教學(xué)中心工作。

積極動(dòng)員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn),實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式,創(chuàng)造條件,增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極聯(lián)系專(zhuān)家到校講座,為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,支持教師課題研究,鼓勵(lì)教師立足課堂、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革,為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展平臺(tái)。使青年教師隊(duì)伍更快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量。

4、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。

以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,扎實(shí)有效開(kāi)展德育工作,動(dòng)員社會(huì)力量,加強(qiáng)外部聯(lián)系,形成德育合力,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,注重培養(yǎng)和培訓(xùn),作好指導(dǎo),提高管理班級(jí)和年級(jí)的能力和意識(shí)。并逐步提高班主任待遇。實(shí)行兩周一次的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作例會(huì)和兩周一次年級(jí)內(nèi)班主任例會(huì)制度。不斷完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的職責(zé),構(gòu)建一支思想過(guò)硬,素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,要嚴(yán)格自律,恪盡職守,樹(shù)立良好師表形象,形成熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,鉆研教法,不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿(mǎn)興趣、樂(lè)于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。

5、高度重視學(xué)校安全工作。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置,以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣,加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案,明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

全院教職工:

新學(xué)期好!

上學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下:

一、開(kāi)學(xué)時(shí)間。

9月1日(星期三)開(kāi)學(xué),教職工當(dāng)天正式上班。

請(qǐng)各系、各黨政管理部門(mén)結(jié)合學(xué)院本學(xué)年工作計(jì)劃和目標(biāo)管理任務(wù)書(shū),制定本單位本學(xué)年工作計(jì)劃,要有明確的思路和具體措施。工作計(jì)劃(電子版)于9月8日前交黨政辦公室。

1、9月2-5日為學(xué)生領(lǐng)取教材時(shí)間,具體安排另行通知。20__年9月2日(星期四)下午開(kāi)展院、系教研活動(dòng),檢查教師的返校及教學(xué)準(zhǔn)備情況,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好教研室活動(dòng)記錄。

2、正式上課后第一周(20__年9月6-10日),各系應(yīng)認(rèn)真開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作,組織專(zhuān)人對(duì)本系教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。

3、本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為19周(20__年9月6日至20__年1月14日),學(xué)生從9月6日開(kāi)始按課表正式上課,具體安排為:第1-17周(20__年9月6日至12月31日)為課堂教學(xué)時(shí)間(每門(mén)課程上課的具體周數(shù)、學(xué)時(shí)以教學(xué)任務(wù)書(shū)為準(zhǔn));第18-19周(20__年1月3-14日)為全校期末統(tǒng)一考試時(shí)間。本學(xué)期沒(méi)有機(jī)動(dòng)周。

1、本科:

9月1日(星期三),老生報(bào)到注冊(cè),輔導(dǎo)員于9月1日晚7:00到場(chǎng)清查學(xué)生返校情況。學(xué)院匯總后于9月2日上午10:00前向?qū)W生處學(xué)生管理辦公室報(bào)送《暑假學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)表》。9月2日-5日,老生學(xué)年總結(jié)與評(píng)比,9月6日正式上課;20__級(jí)新生9月4日、5日(星期六、日)報(bào)到,6日開(kāi)始軍訓(xùn)。

2、研究生:

9月1日—3日為08、09級(jí)研究生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間,9月6日正式上課。9月2日上午10點(diǎn)前,將暑期研究生返校情況匯總并報(bào)送研究生部研究生管理辦公室。9月4日、5日(星期六、日)為10級(jí)研究生新生報(bào)到時(shí)間。

做好研究生20__—20__學(xué)年學(xué)籍電子注冊(cè)工作。08、09級(jí)研究生于9月1日—9月3日,憑本人研究生證、一卡通、學(xué)雜費(fèi)繳費(fèi)收據(jù)等相關(guān)證明到所在學(xué)院研究生管理辦公室進(jìn)行學(xué)籍電子注冊(cè),并在研究生證上加蓋注冊(cè)章。未履行正當(dāng)程序不進(jìn)行電子注冊(cè)者,學(xué)校將取消其選課資格并停發(fā)其生活補(bǔ)助。從20__年9月開(kāi)始,研究生必須完成學(xué)籍電子注冊(cè)方可選課。20__—20__學(xué)年上學(xué)期選課時(shí)間為9月6日—9月10日。

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的'工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契,我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)自己的工作有了更為明確的認(rèn)識(shí)了,我知道了自己要做的時(shí)期了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會(huì)讓我自己做的更好的。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生46人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、本期工作要點(diǎn):

1、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、具體教育措施:

1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng)等。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

俗話(huà)說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、加強(qiáng)潛能生管理。

面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

6、及時(shí)了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合:

經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。

在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒(méi)有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會(huì)做好的,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!

一、完善教學(xué)管理制度建設(shè),做好教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

1.做好常規(guī)教學(xué)材料的整理,方便教師使用,有序地開(kāi)展工作。

2.設(shè)立年級(jí)組、教研組,有效落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)管理工作。

3.根據(jù)學(xué)校實(shí)際,合理細(xì)化教學(xué)教研量化考核標(biāo)準(zhǔn),力求管理考核有序、公平。

4.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在規(guī)范管理的同時(shí),重視溝通交流,集思廣益,辦好事,講實(shí)效。

二、強(qiáng)化學(xué)校德育工作,重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生思想道德水平。

1.關(guān)注學(xué)生日常行為細(xì)節(jié),加大宣傳教育,營(yíng)造良好的德育氛圍。

2.針對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣和風(fēng)氣,上下齊抓共管,聯(lián)合整治,形成良好校風(fēng)。

3.結(jié)合重大時(shí)事和傳統(tǒng)節(jié)日,配合團(tuán)支部,開(kāi)展豐富多彩地“主題教育活動(dòng)”。

4.班主任利用晨會(huì)、班會(huì),重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“成人”教育。

5.定期開(kāi)展“法制、交通”安全主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)。

三、關(guān)注師生體質(zhì)健康,開(kāi)展好大課間活動(dòng)。

1.宣傳校園每日1小時(shí)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的意義,倡導(dǎo)健康運(yùn)動(dòng),快樂(lè)學(xué)習(xí)和工作。

2.體藝組籌劃好大課間活動(dòng)方案,并因地制宜開(kāi)展有序的鍛煉活動(dòng)。

3.倡導(dǎo)教師參與學(xué)生的大課間活動(dòng),師生互動(dòng),融洽關(guān)系,增進(jìn)情誼。

4.體藝組做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,準(zhǔn)確錄入信息,及時(shí)上報(bào)。

5.體藝組開(kāi)展好“冬季長(zhǎng)跑”運(yùn)動(dòng),合理安排,全校動(dòng)員,師生共同參與。

6.體藝組籌劃開(kāi)展好“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

四、重視常規(guī)教學(xué)管理,力求教學(xué)教研工作管理與考核逐步規(guī)范。

1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校才有發(fā)展的希望,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。

2.關(guān)注課堂教學(xué)行為細(xì)節(jié),努力營(yíng)造認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、盡職、奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)。

3.建立教學(xué)業(yè)務(wù)階段檢查、評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)教師專(zhuān)注課堂教學(xué),用心上好課。

4.統(tǒng)一各學(xué)科的測(cè)試工作,倡導(dǎo)互助合作,做好試卷的命題和考后分析工作。

5.組織學(xué)生代表參加評(píng)教活動(dòng),重視學(xué)生的評(píng)價(jià),促進(jìn)教與學(xué)共同進(jìn)步。

五、學(xué)習(xí)、掌握班級(jí)管理科學(xué)方法,提升班主任班級(jí)管理能力。

1.建立班級(jí)管理與考核制度,使學(xué)校班主任工作有序、健康發(fā)展。

2.依據(jù)班主任平時(shí)表現(xiàn)和考核成績(jī),逐步組建責(zé)任心強(qiáng)且能吃苦的班主任團(tuán)隊(duì)。

3.創(chuàng)設(shè)條件,加大對(duì)學(xué)校骨干班主任的培養(yǎng),發(fā)揮其示范領(lǐng)頭作用。

4.每周開(kāi)設(shè)班主任工作理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。

5.關(guān)注“留守兒童”,重視學(xué)生心理健康教育,探究學(xué)生非智力因素與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

6.制定“防流控輟”考核細(xì)則,做好對(duì)新生、問(wèn)題生、學(xué)困生的家訪,加大對(duì)無(wú)流生班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、關(guān)注校本教研,根據(jù)學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)探究活動(dòng)。

1.倡導(dǎo)關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),開(kāi)展好教學(xué)具體問(wèn)題(專(zhuān)題)探究,提高課堂教學(xué)效率。

2.教研組加強(qiáng)對(duì)“集體備課”的研究,嘗試開(kāi)展互助探究活動(dòng),不拘形式,有實(shí)效才好。

3.組織好教師參加各類(lèi)校際教研交流活動(dòng),舉辦好四?!巴n異構(gòu)”活動(dòng)。

4.教研組可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),組織開(kāi)展些比賽活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。

5.學(xué)期末,將對(duì)各教研組工作進(jìn)行總評(píng),對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

七、重視教師理論學(xué)習(xí),開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

1.學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)教師開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.嘗試開(kāi)展年青教師“專(zhuān)題讀書(shū)”學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的氛圍。

3.利用學(xué)校宣傳欄,開(kāi)設(shè)教師學(xué)習(xí)園地,定期張貼專(zhuān)題材料供學(xué)習(xí),營(yíng)造校園文化。

4.圍繞“命好題”專(zhuān)題,組織好全體教師進(jìn)行階段學(xué)習(xí)與總結(jié)交流。

5.定期召開(kāi)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)議,聯(lián)系實(shí)踐,交流學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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