2023年我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀(通用13篇)

總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇一

嘿嘿！今天我們又來討論小說了，《霸道公主的愛情》已經(jīng)寫了五章啦！還沒有到簽約作者，在網(wǎng)上搜不到的，嘿嘿！下載書旗小說，在原創(chuàng)那里搜索，就看到我寫的文文啦！目前24人閱讀，6收藏，9個(gè)贊，對(duì)于一個(gè)剛寫小說沒幾天的我來說已經(jīng)算好啦！總比沒人看的好吧？昨天寫了兩章，今天回來一點(diǎn)都沒有寫呢！也沒有存稿，那么讀者們都催我了，唉！無奈，我實(shí)在想不出后面該怎么寫，這不？到里來找靈感了。也有些類似小說的文文，嘿嘿！看來幾篇，還不錯(cuò)哦！希望你們繼續(xù)堅(jiān)持寫下去。我曾經(jīng)打算在這里寫小說的`，無奈，這里沒有評(píng)論區(qū)什么的，我又不知道有多少人看來我的作文，只好在書旗小說里寫了。

好吧，在書旗小說里的人很多，我只是茫茫人海中的一個(gè)，我寫的文文也沒有多少人去看，我更得很慢，幾乎別人都不知道書旗里有我這一個(gè)小作者的存在。我只能靠自由的努力，努力往上爬，讓人知道我的存在。每每想到這我會(huì)不自覺嘴角上揚(yáng)。

“我寫了好幾十萬字都沒有得到一筆稿費(fèi)?！苯裉煳以跁峡吹竭@句話，如果不得稿費(fèi)的話，那我還要繼續(xù)寫下去么？我很糾結(jié)?！芭c其寫小說還不如多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)?！边@句話自從我寫小說以來，姐姐經(jīng)常在我耳邊嘮叨。我仔細(xì)琢磨姐姐的話，“難道我真的不寫小說了嗎？可小說是我的興趣愛好……”糾結(jié)很久，我還是打算堅(jiān)持，就算沒多少人看，沒多少人收藏，沒得稿費(fèi)。我都會(huì)堅(jiān)持下去。

寫小說是某一天心血來潮，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我愛上了寫小說。??！小說，我愛你！

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇二

每個(gè)人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫，但是這也不是天生的，說起寫，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。

讓我煩惱的。

一開始，當(dāng)老師布置的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，十分的厭倦寫?；氐郊抑校易笙胂耄蚁胂?，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的中是得不到老師的好評(píng)，我對(duì)失去了信心，甚至害怕寫。給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。

學(xué)習(xí)寫。

漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫好的方法：首先，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師每次的講解寫的要求和技巧，這樣才不會(huì)寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫的時(shí)候就會(huì)讓變得更生動(dòng)。還有，要留心觀察身邊的事物，當(dāng)老師布置的時(shí)候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時(shí)，還可以看一些優(yōu)秀的，來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。有了這些方法，不再讓我感到煩惱。

讓我開心的。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的水平有了很大的提高。當(dāng)老師再布置寫的時(shí)，我不會(huì)象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會(huì)感到厭倦了?，F(xiàn)在我可以面對(duì)一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我?guī)淼目鞓?。每?dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當(dāng)我的文章一篇篇發(fā)表在校報(bào)上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過寫，掙到了我有生以來的第一筆稿費(fèi)，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。

就這樣，我漸漸地愛上了寫。

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇三

人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的可能是深?yuàn)W的；有的可能是有趣的；還有的可能是奇怪的……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

作家不像主持人那樣，把稿子背得滾瓜爛熟；他也不像上班，無論嚴(yán)寒酷暑都要趕上下班。將來成為作家，就憑一支筆，走遍天下。揮上幾筆，輕輕松松得到一筆稿費(fèi)，你說這累嗎？雖然沒出名的作家的生活很艱難，可能一輩子也出不了一本書，但他們還是默默無聞地繼續(xù)寫作。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，成為一個(gè)大名鼎鼎的作家，我從小打好基層，慢慢地建成高樓大廈。我每天都寫兩片習(xí)作哩！我每個(gè)星期都要去新華書店看書，找一些詩詞、古文津津有味地看起來，雖然不怎么看懂，但總懂的一些皮毛。書店里每次新來的文學(xué)作品總會(huì)被我“捕捉”到，細(xì)細(xì)地“品嘗”起來。

我最崇拜的作家是馮驥才，他那充滿小幽默的文章里帶一點(diǎn)詩情，讓人讀了連連稱贊、回味無窮。雖然這條遙遠(yuǎn)的路程會(huì)有許多磨難，但為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)朝這條目標(biāo)永遠(yuǎn)奮斗下去！

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇四

為什么我是個(gè)愛寫作業(yè)的小孩呢？因?yàn)槲覠o論是走路時(shí)，跑步時(shí)，都想寫，腦子總想著快點(diǎn)完成作業(yè)。

我們班的男生大課間一般都出去玩，但我和他們不一樣，我喜歡在教室里寫作業(yè)。我每次在下課時(shí)間，都把老師還沒布置的作業(yè)寫光了。每次在老師布置作業(yè)時(shí)，我就搶著說：“老師，加個(gè)抄寫，再多加個(gè)高校，求您了?！币?yàn)槲覑蹖懽鳂I(yè)，就叫老師加作業(yè)，臺(tái)下的同學(xué)紛紛抗議說道：“不加作業(yè)，不加作業(yè)！”話音剛落，老師就把作業(yè)寫了上去，當(dāng)時(shí)我心中暗自竊喜。

這還不算厲害，最厲害的是，我媽叫我去保安室拿東西，我就慢慢走去，一邊走一邊拿著本子寫作業(yè)，偶爾我在上課時(shí)或眼保健操時(shí)，把作業(yè)塞在桌子里，低下頭，悄悄寫作業(yè)，有時(shí)趁體育課自由活動(dòng)時(shí)，別人沒注意，偷偷回教室，繼續(xù)寫作業(yè)，等老師吹口哨時(shí)，就到樓下排隊(duì)。

反正，我只想用兩句話概括自己，“好好寫作業(yè)，天天向上?！薄皩懽鳂I(yè)使我無法自拔，我要利用一切時(shí)間寫作業(yè)?！币?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)，擁有更多自由的時(shí)間。

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇五

今天，我讀了一本書名叫，《我愛寫作文》。里面講的全部都是寫作文的技巧和方法，我就說一說《紅包，紅包我愛你》就這個(gè)故事，我說它是一個(gè)快樂的故事，這篇文章講述了她接到了五個(gè)紅包，第一個(gè)紅包有一元錢，第二個(gè)紅包有3元錢，第三個(gè)紅包有2元錢，第四個(gè)紅包有2元錢，最后一個(gè)紅包，也就是第五個(gè)紅包有2元錢，正足夠她這周的零花錢了。

通過這篇文章，我深刻的理解到了這五個(gè)紅包的意義，紅包里的東西不在多少了，而真正的含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義，它告訴我們不能亂花錢，因?yàn)槊恳环皱X、一毛錢、一元錢都是父母的辛苦與汗水換來我們的今天，我要改掉花錢的壞毛病。

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇六

我有成千上百的興趣。每一個(gè)都能讓我其樂無窮，每一個(gè)都能讓我樂在其中，每一個(gè)都能讓我得到一個(gè)珍貴的道理。有練字；有種花；有唱歌；在這一個(gè)一個(gè)像海水一樣多的興趣中，寫作，讓我愛不釋手，受益不淺。

記得老師第一次教我們這些幼稚可笑的小學(xué)生上作文課――那是一篇寫景的'作文。

放學(xué)后，我心急如焚，急匆匆用三步并作兩步直奔家中，把本子和筆拿出來后，“砰”地一聲后，書包已被我擲出去了，早就無影無蹤。

我一只手撓著腦袋，把筆使勁地?fù)u晃。這時(shí)，媽媽小心翼聚地打開門，輕悄悄地走到我身旁，溫柔著說:“還沒有寫完作文嗎?”“媽媽，我不會(huì)寫作文呀!”我說道?！捌鋵?shí)，寫作文很簡單，只不過你對(duì)它產(chǎn)生了恐懼。楊振寧說過‘成功的真正秘決是興趣’，你對(duì)它有了興趣，就可以學(xué)好它。馬克思說過‘在科學(xué)的道路上，沒有什么坦途可走，只有那些不畏艱難、崎嶇，勇于攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)’。只有努力，才能對(duì)作文了如指掌，運(yùn)用自如?！?/p>

我喜歡作文，因?yàn)樗梢蕴岣呶业哪X力，我喜歡寫作文，因?yàn)樗梢詫⑽业那楦惺惆l(fā)進(jìn)去，我喜歡寫作文，因?yàn)樗鼮槲业纳钐砑恿艘环輼奉}，使我的生活豐富多彩，有滋有味。

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇七

媽媽說：“我是看《少年文藝》長大的?！彼运?jīng)常個(gè)我買《少年文藝》。

一天，我在“龍?jiān)雌诳W(wǎng)”上無意中看到了一本雜志，名叫《我愛寫作文》，上面還登著最近幾期的目錄，光欄目的名稱和文章的標(biāo)題就使我兩眼放光！我為自己發(fā)現(xiàn)一本這么有去的書而激動(dòng)不已，趕忙叫媽媽來看。媽媽也很感興趣，按照網(wǎng)上的聯(lián)系方式進(jìn)行查詢后。這才了解到，原來《我愛寫作文》是《少年文藝》的中旬版，是專門為提高小學(xué)生的閱讀能力和寫作能力水平而辦的！

我欣喜若狂，纏著媽媽給我買。媽媽連忙跑到附近的幾個(gè)報(bào)刊亭，沒想到都已經(jīng)賣完了。她又輾轉(zhuǎn)到別處的幾個(gè)報(bào)刊亭，終于買到了這本雜志。一拿到期待已久的《我愛寫作文》，我就如饑似渴地讀了起來?！段业摹懊孛芪淦鳌薄?、《公雞下蛋》、《我哥唐僧師徒當(dāng)導(dǎo)游》……這些標(biāo)題深深地吸引著我，我剛翻開第一頁就沉浸在其中。

自從與《我愛寫作文》相識(shí)，我就喜歡上了它?，F(xiàn)在，媽媽已經(jīng)為我去郵局定了這本雜志?！段覑蹖懽魑摹穼槲铱鞓烦砷L！

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇八

上三年級(jí)的時(shí)候，老師要求寫作文了?？晌业淖魑暮懿?，平時(shí)也不愿意和同學(xué)交流，這對(duì)寫作文來說真是一大弊?？晌椰F(xiàn)在很喜歡寫作文，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢講來。

一次，我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實(shí)羨慕。什么時(shí)候我也能寫成這么好的作文呢，我很難過。媽媽見了，對(duì)我說：“世上無難事，只要肯攀登。慢慢學(xué)，我相信你也能寫好作文的?！甭犃藡寢尩脑挘夜钠鹩職?，并訂了計(jì)劃，每天看一定量的書，每兩天寫一篇有質(zhì)量的作文。

只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛上了寫作文的。

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇九

寫作對(duì)于我，似乎挺簡單，我和我的作品之間有一種自然的聯(lián)系。我從小就喜歡寫，喜歡文字，像小孩做游戲一樣玩文字，其他的方面我似乎都不行；數(shù)學(xué)不行，邏輯思維不行，還經(jīng)常犯一些低智商的錯(cuò)誤。但唯獨(dú)文字，醉心于它，希望把它用得爐火純青，希望用它展示出生活中隱蔽的那些部分，這些部分在我們的生活中潛伏著，大家卻不便說明，實(shí)際上就是我們生活的另外一面。每個(gè)人都可能會(huì)有另外的一種生活，就像是陽光下有我們的陰影一樣——這種感覺有時(shí)候非常的美妙，非常的扣人心弦。

作品的文字是一定要美的，因?yàn)樗撬囆g(shù)品，因?yàn)樗囆g(shù)品的屬性就是要美、要好看。如果你能牽引著讀者一口氣讀下去，如果你能讓他覺得內(nèi)心深處有些什么東西在涌動(dòng)，這就是一種美感。作品要有美感，但作品的美感和花兒的美不一樣，和雕塑的美也不同，它不是靠視覺直觀的。你的作品的好看不在于辭藻的華麗、語言的驚人，而在于它的字里行間，它的文路里隱藏著的有質(zhì)感的某種東西。讀者讀后，心動(dòng)了，或者勾起了讀者的感慨和經(jīng)驗(yàn)，那么你就成功了，你的作品就具備了一種美感。

閱讀有利于文字的表述，有利于研究人、琢磨事兒。史書上記載，孔子非常講究吃，講究穿，吃肉越細(xì)越好，穿要剪裁得體，華服盛裝。我欣賞孔子的大度，欣賞他的臨危不懼，就是戰(zhàn)火燒到了門前也要把酒喝完。其實(shí)，你要想把一個(gè)人琢磨得透徹，就得要學(xué)會(huì)閱讀和思考，你還要學(xué)會(huì)融匯貫通，那么你的作品才有可能成為新出爐的好東西。

一個(gè)人，無論先天的資質(zhì)是厚還是薄，后天的.學(xué)習(xí)都非常重要。悟性從哪里來？智慧從哪里來？都來自后天的修養(yǎng)。我寫過一部小說叫《你以為你是誰》，這句話常被引用。你不要以為自己是誰，你要做的就是踏踏實(shí)實(shí)讀書，任何時(shí)候，都不要被外界給你的光環(huán)、夸獎(jiǎng)、贊賞所誘惑。你抵擋住了誘惑，你就會(huì)獲得智慧，你的心靈才會(huì)徹底的安靜，你的作品才會(huì)找到一個(gè)安靜的、賦予個(gè)性的角落。

一個(gè)人的生命價(jià)值何在？就在于他生命的愉快——寫作使我愉快，讀書使我愉快，和小動(dòng)物一起使我愉快，那么我就會(huì)去寫去讀。我的一本再版書的后記是我女兒寫的，題目叫《我的媽媽有點(diǎn)怪》，她說：“我覺得媽媽特別怪，很長時(shí)間不去商店，一去就買幾件衣服；經(jīng)常是一點(diǎn)兒都不打扮，有時(shí)又很講究，所以我覺得她很怪。”小孩子不懂，只看表面現(xiàn)象，她哪里知道，一切都源于我在體驗(yàn)一種生命的愉快??！

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇十

“goodmoning，howareyou？goodbye……”聽，我又在教媽媽學(xué)英語了！

我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的課程表里，我們又多了一門功課，那就是英語。

教我們英語的是“谷盼盼老師”，我們都愛叫她“missgu”。這一學(xué)期，她還帶來了四位小同學(xué)和我們一起學(xué)英語，你知道他們是誰嗎？他們就是英語書里的兩個(gè)外國小同學(xué)sam和amy，還有兩位中國小同學(xué)大明和琳琳?，F(xiàn)在，我和他們已經(jīng)是好朋友了。

上一二年級(jí)的時(shí)候，聽許多人說英語很難，不好寫更不好讀，就連媽媽也說她看見英語就頭疼，太難了。他們說的話讓我有些害怕，感覺英語好難呀，我要學(xué)不會(huì)該怎么辦呢？可是當(dāng)我們正式上英語課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來英語并沒有他們說的那么難，而且還特別有趣呢！現(xiàn)在，老師已經(jīng)教我們了一些簡單的短句，我回家之后告訴媽媽，媽媽聽了也想學(xué)，我就把每天學(xué)到的英語教給媽媽。有時(shí)候媽媽聽不懂我說的是什么，我就慢慢教她，像個(gè)小老師一樣?，F(xiàn)在，媽媽每天都叫我“misszhang”，我都有點(diǎn)不好意思了！

等我長大以后也要當(dāng)一名英語老師，把我學(xué)到的英語知識(shí)全部教給我的學(xué)生，讓他們能用流利的英語和外國人交流！

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇十一

三年級(jí)之前，我根本不喜歡讀詩，讀古文，太煩了！根本看不懂，寫詩我倒?jié)M喜歡的可就是不押韻，此時(shí)，爸爸走過了笑著告訴我：“這詩寫的要有訣竅，你看看我寫的《曉小鳥》身炫尾羽白，枝頭啼晨來，佛手撫靚影，思緒輕徘徊。怎么樣？”

雖說寫的一般吧，但比我寫的好多了，我下決心，也要跟他學(xué)，他說：“學(xué)識(shí)感受，才能寫詩。特別是仿古，這可要認(rèn)真！不馬虎，不要使勁憋，憋出的詩不好！”

老爸在四川地震時(shí)寫給兩個(gè)人的詩，第一個(gè)是《范跑跑》：‘大難臨學(xué)堂， 小乖驚彷徨。 棄童索薄命， 獸奔賽劉翔。 ’第二個(gè)是贊揚(yáng)譚千秋的用他的名字寫的：‘地災(zāi)襲學(xué)城， 鐘馗扯靈繩。 臨危疏學(xué)子， 展臂譜師魂。 ’這件事我都記得，我好高興！

老爸還因《西游記》是淮安的引以自豪原名命名，寫了一首：‘虔僧渡四徒，降妖斬閻羅。歷經(jīng)千幸苦， 取經(jīng)向西游?！€喜歡在詩后做簡介。西游記他是這樣寫的：“《西游記》作者吳承恩生于淮安、長于淮安，踏遍山山水水，收集五湖四海的民間素材，終于著就了舉世聞名的《西游記》…… ”我覺得他這種習(xí)慣我也該學(xué)習(xí)！

有一次，他帶我去看淮安有名的大閘，原名命名：‘漕糧貢品北上京， 千舟競渡載萬薪。 陳船天塹大閘口， 唯恐龍怒把頭拎?！煤?！我要加油趕上他，為我加油！

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇十二

我是一個(gè)性格孤僻的孩子，至少在旁人看來，是這樣子的。

但其實(shí)，我是一個(gè)心思細(xì)膩的人，我不愛和別人說話，是因?yàn)槲易畲蟮膼酆檬菍懽?，我喜歡把想說的話，喜歡把我的感情通通傾訴于文字之間。不知道是從什么時(shí)候開始，但是從我記憶之出，我就喜歡閱讀，總是會(huì)被美妙精彩的情節(jié)所感動(dòng)。久而久之我也很樂意去用文字描寫我心里面的喜怒哀樂，用文字來掩飾自己的一切情感?；蛟S真的是性格上的孤僻，或許是已經(jīng)習(xí)慣了文字帶給我的感覺，總之，無論如何，我是不會(huì)放棄寫作的，因?yàn)檫@是我所愛的事情。

因?yàn)槲ㄓ袑懽髂茏屛业乃枷氩迳厦麨閴?mèng)的翅膀，翱翔在名為未來的天空之中。

我愛寫小學(xué)初一作文500字優(yōu)秀篇十三

汽車王國有很多汽車。它們分別是：小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人們開，都是自己開，從不發(fā)生車禍，不像我們當(dāng)今社會(huì)那樣。

美美和可可是兩輛小轎車。有一天，它們要去參加選美比賽。美美和可可都很漂亮。美美全身是黃色，眼睛是棕色，腳是白色；可可呢，全身是白色，眼睛是黑色，腳是綠色。

它們一起來到了目的地，準(zhǔn)備比賽。哇，車可真多啊！有的車是綠色，有的車是粉色，有的車是灰色，有的車是藍(lán)色，還有的車是彩色的。

在這里，美美和可可大開了眼界。原來它們不是最美的呀！選美大賽開始了，各種各樣的車都開了過去，美美和可可并沒有開過去，是因?yàn)樗鼈冇X得自己并不美，根本也無法與那些汽車相比。

正在這時(shí)，有一群人走了過來，他們需要汽車的幫助。可是，沒有一輛汽車愿意幫他們的忙，因?yàn)樗鼈冋诿χx美，根本沒空去搭理他們。更不要說幫助他們了。

就在那群人快要失望的時(shí)候，美美和可可開了過來，對(duì)他們說：“我們?cè)敢鈳兔?！”說著，打開了車門。人們分別上了車。美美和可可把人們安全地送到了目的地。它們?cè)贈(zèng)]有回去，而是回了家。

這件事都被選美大賽的評(píng)委看見了，他們把選美大賽的獎(jiǎng)杯一直送到了美美與可可的家，對(duì)它們說：“你們就是最美的車！雖然你們長得沒有其它車美，但你們有一顆最美的心！”剛才還是愁眉苦臉的它們，一下子露出了燦爛的笑容。這時(shí)，一大群人手拿著鮮花涌向了它們，祝賀它們當(dāng)上了冠軍。

親愛的小朋友，聽了美美和可可選美的故事，我們應(yīng)該怎么做呢？