2023年快樂(lè)的六一寫作文(優(yōu)秀16篇)

總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績(jī)和不足，掌握改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。為了幫助大家寫好總結(jié)，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

快樂(lè)的六一寫作文篇一

今天媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買銀光閃閃的大刀，還是買威武雄壯的機(jī)器人，或者……最后我終于決定買這把銀光閃閃的大刀了。我把大刀往腰間一插，邁開(kāi)大步往家走，活像一個(gè)武士。我心滿意足地和媽媽走出商場(chǎng)。

回到家里，我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，一骨碌地爬起來(lái)，拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái)，彬彬有禮的鞠了一躬，然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來(lái)，隨著手指的跳動(dòng)，一曲曲美妙的音樂(lè)響起來(lái)。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的，像個(gè)熟透了的大蘋果。沒(méi)想到，我居然得了二等獎(jiǎng)。得到了一個(gè)圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車。今天我的收獲可真大呀!這是我努力爭(zhēng)取到的。多么呀!

快樂(lè)的六一寫作文篇二

今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測(cè)我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著。

早晨，我們來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問(wèn)：“你送給誰(shuí)禮物?。繋Я耸裁此?？”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，面帶笑容，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，開(kāi)心嗎？”我們高興地喊道：“開(kāi)--心--！”突然，廣播響了，大隊(duì)部要匯報(bào)“優(yōu)勝班級(jí)”和“行走文明”班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng)，那激動(dòng)的'心，顫抖的手啊，恨不得兩項(xiàng)榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽(tīng)“三年三班！”“三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿臉笑容，一下就獎(jiǎng)勵(lì)我們五分積分卡。

到了中午，我們要和好朋友互贈(zèng)禮物了。我準(zhǔn)備送給了兩個(gè)人，是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上，開(kāi)心對(duì)她們說(shuō)：“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)！”她們也笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè)于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書，我們別提有多高興了！

今天的“六一”兒童節(jié)雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣，但我得到了張老師的愛(ài)和好朋友的友情，這是最珍貴的。

文檔為doc格式。

快樂(lè)的六一寫作文篇三

六一去了南京夫子廟的江南貢院。

我一進(jìn)入了夫子廟，穿過(guò)密密麻麻的人群，終于來(lái)到了雄偉的院前。只見(jiàn)這座院落的正中間門頭上掛著一個(gè)牌匾，上面寫著“江南貢院”四個(gè)大字，它的兩邊共有八個(gè)大字，左邊寫著為國(guó)求賢，右邊是明經(jīng)取士，最后在大門的兩邊還有兩位英勇的守衛(wèi)，只見(jiàn)守衛(wèi)身穿盔甲，頭戴鋼盔，手拿長(zhǎng)矛，一動(dòng)也不動(dòng)。兩座石頭雕成的獅子，看起來(lái)非常令人害怕。

在門邊石獅子的后面還有一個(gè)銅像，是一位老者，只見(jiàn)在他面前的書桌上，左邊擺放著一個(gè)餐盒和一只正在燃燒的油燈，右邊是擺放整齊的文房四寶。老者則是左手扶紙，右手握筆，頭也不抬的寫著考卷，我心想“他這一刻肯定是想著一定要考中狀元吧！”

進(jìn)入院內(nèi)，左邊的石碑上寫著“金榜題名”，右邊寫著一跨龍門長(zhǎng)命百歲，二跨龍門子孫滿堂，三跨龍門財(cái)源滾滾…。

庭院中看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的小房間，我問(wèn)導(dǎo)游才知道原來(lái)這就是考生的號(hào)舍。我看了第一間就大叫一聲：“呀！”我看見(jiàn)一個(gè)老人，聽(tīng)導(dǎo)游一講，原來(lái)考狀元是沒(méi)有年齡限制的，年紀(jì)最大的有104歲，最小的有10歲，走到第二間，更是大吃一驚，有一個(gè)學(xué)生在書桌上睡覺(jué)，我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“考試一共要九天呢，考試的人這幾天是不能離開(kāi)的?！薄芭?！”我終于知道了。

接著下一間是一個(gè)展廳，我看見(jiàn)一個(gè)大玻璃柜，里面有非常多的.小人，中間有八個(gè)小人抬轎子，兩邊則有四個(gè)護(hù)衛(wèi)，形成一個(gè)長(zhǎng)方形，“這是什么？”我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游阿姨說(shuō)“這是一個(gè)前三甲狀元、榜眼、探花的巡城圖?！闭箯d還介紹了在明朝到清朝期間有非常多的文人在這里功成名就，如吳承恩、唐伯虎…。而林則徐曾是考場(chǎng)的主考官。

終于觀賞完江南貢院，我終于了解江南貢院就是古代的大型考場(chǎng)，離開(kāi)了江南貢院，我想：下次還要來(lái)。

我的“六一”節(jié)真的很有趣！

快樂(lè)的六一寫作文篇四

今天，6月1日，是我們兒童的節(jié)日，是我們兒童最開(kāi)心的一天——“六一”兒童節(jié)。

在這一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演，你瞧！那場(chǎng)面布置的多漂亮呀！主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀！操場(chǎng)的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。

沒(méi)多久，文藝匯演便開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng)，帶來(lái)的節(jié)目是《愛(ài)我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀眾，可想而知，他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾托了嵫剑∥艺媾宸麄兡欠N精神！第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油，正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí)，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過(guò)去，一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來(lái)了！最終，老貓借助它的聰明機(jī)智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，匯成了暴風(fēng)雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。

當(dāng)我們回到教室時(shí)，同學(xué)們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時(shí)，王老師掏出相機(jī)，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學(xué)七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。

放學(xué)后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！

?。∵@個(gè)“六一”兒童節(jié)過(guò)的可真爽呀！多姿多彩的節(jié)目為我們帶來(lái)了一個(gè)難忘、！

快樂(lè)的六一寫作文篇五

星期三下午，我們小學(xué)部舉辦了“歡慶六一，情系青川小朋友”的活動(dòng)。

首先是表演活動(dòng)，先是101班的大合唱表演，接著是精彩的跳繩表演，最后是我們401班和501班的大合唱表演，大家都表現(xiàn)出自己最美好的一面，迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。

然后是義買和義賣的商貿(mào)城活動(dòng)，大家都在自己的攤位上招攬生意。我是二手市場(chǎng)的一位售貨員，我們賣的是二手書，本來(lái)價(jià)格是二元一本，看看沒(méi)人來(lái)買，只能降價(jià)到一元一本了，這次終于有一個(gè)一年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)買了，然后就沒(méi)人來(lái)買了，我都焦急得很。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音：“大優(yōu)惠，一元一本，買五送一，快來(lái)買??！”我和另外幾個(gè)賣書的同學(xué)商量了這件事，大家都同意也用這種吸引顧客的方法。我們就一起喊：“走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，一元一本，買三送一，買四送二，買六送三，買八送五，買十送七！”聽(tīng)到這個(gè)吆喝聲，有四個(gè)小朋友不約而同地來(lái)到我們的攤位前，可只有三個(gè)小朋友買了書，但我們心里別提多高興了。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小朋友，他也買了一本。又過(guò)了幾分鐘，收攤時(shí)間到了，我們把書收了起來(lái)，抬回了教室。雖然這次只買了六本書，但是我們已經(jīng)盡力了。同時(shí)，我們也去別的地方買了一些二手物品和食品。通過(guò)這次商貿(mào)城活動(dòng)，表達(dá)了我們杭州小朋友對(duì)青川小朋友的一種關(guān)愛(ài)，所以大家干得特別起勁。

雖然這個(gè)六一節(jié)過(guò)得和以前都不一樣，，但是大家都非?？鞓?lè)開(kāi)心。每位同學(xué)都滿載而歸，還把自己賣了的錢全部捐給了青川小朋友，真是兩全其美??！這樣就也能讓青川小朋友過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的六一兒童節(jié)！

王灝東。

快樂(lè)的六一寫作文篇六

今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

我們每年“六一”都會(huì)要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂表演節(jié)目?。ㄌ厥馇闆r除外）所以今天下午我們?nèi)珜W(xué)校進(jìn)入大禮堂表演節(jié)目。

我們進(jìn)去之后，就聽(tīng)見(jiàn)所有的人都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話，好像一個(gè)說(shuō)不完的“話桶”。等同學(xué)們都做好以后，周老師發(fā)話了，周老師說(shuō)：“同學(xué)們靜一靜！”頓時(shí)禮堂里變得鴉雀無(wú)聲了。然后周老師宣布了獎(jiǎng)，然后頒獎(jiǎng)！

頒完獎(jiǎng)之后，就開(kāi)始演節(jié)目了！四個(gè)小主持人先上場(chǎng)主持，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。前面的節(jié)目都是朗誦，后面開(kāi)始才是單個(gè)節(jié)目。我們四年級(jí)表演的朗誦節(jié)目，我感覺(jué)很好，比我們平常練的都好。

等五年級(jí)朗誦完之后，本應(yīng)三年級(jí)三班表演《來(lái)吧，吉米》，她們表演完了就應(yīng)該是我們表演三句半了，可誰(shuí)知，一年級(jí)的節(jié)目要錄像只能五年級(jí)表演完之后一年級(jí)錄像了，終于等到我們?nèi)浒肓恕Ｍ跤擅看我徽f(shuō)完，就會(huì)引來(lái)同學(xué)們陣陣歡笑。最后我們成功地結(jié)束了這個(gè)節(jié)目，王英澤最后的動(dòng)作，引來(lái)了眾人的大笑。

在六一節(jié)目中，我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是最后一個(gè)舞蹈《sorrysorry》。每個(gè)人上來(lái)生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時(shí)，楊浩然和陳雨涵一個(gè)空翻引來(lái)贊嘆的聲音！再往后跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個(gè)空翻，又讓大家贊嘆了！同時(shí)，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那么好，不同尋常！

六一的節(jié)目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的六一寫作文篇七

今天，是每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

下午，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調(diào)皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過(guò)去，怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè)’。

一會(huì)兒，參加童話劇的同學(xué)來(lái)了，臉上還畫著妝。這位同學(xué)畫的妝并不是很濃?？粗k公室里面的足球表演同學(xué)，個(gè)個(gè)都畫的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。

隨著一首輕快悅耳的歌曲，同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀看表演，老師、家長(zhǎng)們都前來(lái)觀看。主持人念開(kāi)場(chǎng)白，李校長(zhǎng)致詞。表演就正式開(kāi)始。

一年級(jí)的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏，在舞臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞蹈，三年級(jí)中的爵士舞很炫酷。之后是各年級(jí)帶來(lái)的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級(jí)表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇，主人公小潔因父母外出工作，沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事??！《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。

今年的六一很快樂(lè)，我們書法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺(tái)表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來(lái)看看喲。在這里，祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè)！

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快樂(lè)的六一寫作文篇八

今天，是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一起去常熟游玩。

我們最先來(lái)到尚湖風(fēng)景區(qū)的外面看看風(fēng)景，我站在湖邊，吸收著新鮮空氣。這里的空氣可真好呀！每次一聞，都會(huì)讓人心曠神怡，而且這空氣中還飄著一股淡淡的草香味。突然，我想遠(yuǎn)處一望，“嘿”，我竟然在湖上面看見(jiàn)了摩托艇，我心想：這摩托艇是哪里來(lái)的呢？過(guò)了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)湖面上的摩托艇真在想一個(gè)小亭子那里過(guò)去。這下我才知道了摩托艇是從哪兒來(lái)的了。

后來(lái)，我們又去了“一百”旁邊的兒童服裝店里，我看來(lái)看去、看來(lái)看去，喜歡的衣服有好幾件，于是我就一件一件的是。到了最后，我就決定買一件條紋黃的t恤衫、一條花色的牛仔短褲和一條上身是牛仔下身是雪紡的連衣裙。這些衣服都讓我愛(ài)不釋手呢！

就這樣，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就快樂(lè)的過(guò)去了。

快樂(lè)的六一寫作文篇九

六一兒童節(jié)快到了，小孩子們一年當(dāng)中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因?yàn)檫@一天學(xué)校會(huì)上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。

一兒童節(jié)的早上，孩子們會(huì)很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節(jié)目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向?qū)W校。

學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著臺(tái)詞，然后是各年級(jí)表演節(jié)目，我是四年級(jí)的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(zhǎng)袍，拿著一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺(tái)時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。

到了家后，媽媽和我去看《復(fù)仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現(xiàn)這里也排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。

看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。

這就是，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。

快樂(lè)的六一寫作文篇十

六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里的游園活動(dòng)真多呀!有瞎子插花﹑擊鼓傳花﹑比賽跳繩﹑給小丑畫鼻子。這些活動(dòng)都是我喜歡的。其中我非常喜歡瞎子插花，因?yàn)橄棺硬寤简?yàn)?zāi)愕挠洃浟Γ绻愕挠洃浟Σ缓?，就?huì)把花插在盆子外面，同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑，雖然難度很高，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)還是小菜一碟。瞎子插花是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙起，我就耍了個(gè)小聰明，把頭低下，就能看見(jiàn)路啦。嘿嘿!

除了瞎子插花還有唱歌，猜謎語(yǔ)和講笑話。猜謎語(yǔ)的人最多，唱歌的人不多不少，講笑話的人最少?；顒?dòng)搞完了，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)冰淇淋，老師給我發(fā)的是一個(gè)巧樂(lè)滋冰淇淋。它很好吃!老師還給我們發(fā)了一個(gè)口袋，口袋里面裝著棒棒糖﹑還有餅干﹑泡泡糖﹑果凍。我?guī)Я艘恍┏缘幕貋?lái)給爸爸媽媽吃，讓他們一起分享我的快樂(lè)。這個(gè)六一真幸福!

快樂(lè)的六一寫作文篇十一

盼望著，盼望著，我們終于盼來(lái)了兒童節(jié)。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚(yáng)，美麗的校園顯得生機(jī)勃勃。

看來(lái)學(xué)校為了我們能過(guò)個(gè)，可花了一番心思。把整個(gè)校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動(dòng)。

我飛快地跑進(jìn)班級(jí)。一進(jìn)門，只見(jiàn)許多彩色的氣球懸掛在教室的各個(gè)角落，原來(lái)整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個(gè)舞臺(tái)。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著排練節(jié)目。只見(jiàn)這次活動(dòng)主持人李明明看來(lái)今天有好戲看了。

慶六一演出開(kāi)始了，首先是我們班的帥哥李明明上場(chǎng)主持，只見(jiàn)他穿著筆挺的'小西裝，打著領(lǐng)結(jié)，站在臺(tái)上，可真叫一個(gè)“帥”?？粗邪逵醒?、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風(fēng)范呢！只聽(tīng)他宣布：“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演?！边?？人呢？原來(lái)高思齊不肯上場(chǎng)，躲了起來(lái)。這可把我們急壞了，第一個(gè)節(jié)目可不能泡湯。這時(shí)有一個(gè)眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊，原來(lái)，他躲在桌子下呢！同學(xué)們連拖帶拉，誰(shuí)知，他的力氣這么大，剛把他拉回來(lái)，又跑到了位置上，還振振有詞地說(shuō)：“我還在構(gòu)思呢，請(qǐng)你們不要催我?！睕](méi)辦法，只好讓他慢慢構(gòu)思了，我們可不想白白浪費(fèi)這美好的時(shí)光。緊接著，其他的學(xué)生陸續(xù)上臺(tái)表演，有好聽(tīng)的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時(shí)的響起熱烈的掌聲。

不知不覺(jué)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六一美好的時(shí)光。這一天，將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

快樂(lè)的六一寫作文篇十二

今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，于是我們小組舉行一次戶外活動(dòng)，來(lái)到了同安的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，來(lái)歡慶這個(gè)節(jié)日。

在那里我們體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。赤腳游閩南小漓江，雙人自行車，獨(dú)輪手推車，犁田，泥塑，齊心協(xié)力，攀爬網(wǎng)等，其中最讓我最有收獲的是了解了閩南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“布袋戲”。

這個(gè)景點(diǎn)是由臺(tái)灣的張老師介紹的，我們分別了解到了傀儡戲中的四個(gè)分支，他們分別是皮影戲，提線木偶，掌中木偶和杖頭木偶。

皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨徊己竺妫贿叢倏v影人，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)講。

述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。其流行范圍極為廣泛，并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。

提線木偶，掌中木偶和杖頭木偶，布偶的頭是用木頭雕刻成中空的人頭，除了偶頭、偶手掌偶足部外，偶身之軀干與四肢都是用布料做出的服裝，演出時(shí)，將手套入戲偶的服裝中進(jìn)行操偶表演。而正因?yàn)樵缙诖祟愋脱莩龅膽蚺寂忌順O像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戲之通稱。早期許多的迎神廟會(huì)場(chǎng)合里，布袋戲是最常看到的民間戲曲表演之一。

今天最特別之處是天一直在下著雨，我和我的伙伴們?cè)谟曛杏幸环N不一樣的快樂(lè)，我的六一真快樂(lè)，祝全世界的小朋友都快樂(lè)！

快樂(lè)的六一寫作文篇十三

節(jié)今天是“六一”兒童節(jié)，這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)，你知道為什么要進(jìn)行義賣嗎？因?yàn)?，賣來(lái)的錢要捐給那些沒(méi)錢上學(xué)的小朋友們。

哈！義賣開(kāi)始了，我擠進(jìn)人一看，哇噻！好多多的東西啊！有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢！我左挑挑右挑挑，這時(shí)我看到一個(gè)漂亮的“中國(guó)娃娃”，那娃娃可漂亮了，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底，上面點(diǎn)綴著銀色的小花。我忙問(wèn)：“老師，這個(gè)娃娃多少錢？”老師說(shuō)：“一元錢?！蔽屹I下了。后來(lái)，我把錢弄丟了。多虧爸爸來(lái)了，我又買了一些東西。這次的東西可不少，有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的.小朋友也真不少?。　笆圬泦T”們可忙不過(guò)來(lái)了，被一群小朋友擁著，都快喘不過(guò)氣了。我眼前一亮，這不是我的三字經(jīng)嗎？還有小朋友在看呢！咦，這不是我的三國(guó)演義嗎？它怎么也在這兒？我們回到了教室。突然，一股濃濃的香味兒飄進(jìn)了教室，原來(lái)，很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運(yùn)來(lái)了。

小朋友們高高興興地吃著冰淇淋，心里甜滋滋的?！傲弧惫?jié)真快樂(lè)。

快樂(lè)的六一寫作文篇十四

“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”?！皔es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！

快樂(lè)的六一寫作文篇十五

今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股?！盎惺裁春玫模筋^來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳?？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’?！甭?tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)?！耙弧⒍?、三、四。。。。。?！蔽颐磕茏咭幌拢蛿?shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

寫的不錯(cuò)，把自己學(xué)滑冰時(shí)遇到的困難寫的十分生動(dòng)詳細(xì)，從而突出了克服困難才能取得勝利的道理。寫的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！

快樂(lè)的六一寫作文篇十六

這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。

早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。

我剛走開(kāi)始，橋旁邊立即長(zhǎng)了一條欄桿，這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了！這座橋是用棉花糖做的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我走了好久，似乎沒(méi)有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來(lái)，這座橋馬上變成了電梯，自動(dòng)將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠(yuǎn)哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。她說(shuō)：別怕，過(guò)了這座彩虹橋，你就能到彩虹樂(lè)園了，那里有非常好玩的游戲設(shè)施：有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說(shuō)。我心想：就算風(fēng)再大，雨再下，就算荊棘也要闖！我立刻奮不顧身地沖了上去。果然，到了那里，我就看見(jiàn)了那些好玩的游戲設(shè)施，我立馬沖了上去玩?zhèn)€夠。

我玩累了，就繼續(xù)往前走，仙女姐姐告訴我，下一個(gè)地方是要去玩歇后語(yǔ)，還有比賽呢！這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人，它問(wèn)我：“是否要進(jìn)入下一關(guān)？”我堅(jiān)定得回答：“是，確定！機(jī)器人一聽(tīng)到我的回答，就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語(yǔ)比賽那里。哇，真熱鬧哦！大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈，當(dāng)然，每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語(yǔ)，看誰(shuí)搶到彩燈多寫歇后語(yǔ)，限時(shí)5分鐘，看誰(shuí)寫得多誰(shuí)就勝利。

比賽快開(kāi)始了，我看了看身邊的一些人：有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，一共就是這些“等級(jí)”的了。比賽開(kāi)始了，我迅速抓下一個(gè)彩燈，把它撕開(kāi)，我第一個(gè)寫的歇后語(yǔ)是：“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個(gè)彩燈，寫上：“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束！我數(shù)了數(shù)我寫了幾個(gè)，我大聲回答：“我14個(gè)！”比賽結(jié)果出來(lái)了，我懷著沉重的心情查看賽果，耶！我得了第三名！居然第一名19個(gè)，嘻嘻，我也要繼續(xù)努力嘍。

接下來(lái)，到了搶答環(huán)節(jié)，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經(jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)好。愚公的住處！”我大聲喊：“開(kāi)門見(jiàn)山！”“好嘞，不錯(cuò)嘛！旁邊的參賽選手說(shuō)。”“請(qǐng)聽(tīng)好，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級(jí)的選手搶答說(shuō)：“差得遠(yuǎn)！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢！我可不能掉以輕心。第三題，“飛機(jī)上跳傘！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分驕傲！……持續(xù)了好幾題，唉，我竟然淪為第五名，真怪我‘聰明一時(shí)，糊涂一世’??！

接下來(lái)，仙女姐姐叫我蒙住雙眼，把我變到另一個(gè)地方，我想都沒(méi)想的就直點(diǎn)頭。

哇，想知道是什么地方嗎？看吧！

仙女姐姐把我?guī)У揭粋€(gè)地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。當(dāng)然，樹(shù)木、花草、水池全都是巧克力！我趕緊咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一個(gè)水池邊，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，這是什么味?。?/p>

頓時(shí)，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死嘍，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！

這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境，似乎親身經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)然，這樣的六一節(jié)真是夢(mèng)寐以求嘍！我想，每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧！