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最新高三學子勵志講話稿(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 23:25:43 頁碼:10
最新高三學子勵志講話稿(優(yōu)秀10篇)
2023-11-26 23:25:43    小編:夜紫

被總結的過去是我們人生故事中重要的一頁,值得我們回味和總結。如何寫一篇暢銷小說,吸引讀者的注意力呢?以下是一些學習方法總結,供大家參考和應用到自己的學習中。

高三學子勵志講話稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__班的__,今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

我們一天天長大,父母卻一天天老去?;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老??勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。

其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的__后!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高三學子勵志講話稿篇二

親愛的老師們,同學們:。

你們好!

在這個緊張的學習時刻,我們每個人的時間都很緊張,壓力也很大。我相信我們xx學校里所有的學生都是一樣的。此時此刻,我的心也很緊張。日復一日,時間一分一秒地流逝。今天,我們的高考只有xx天了,在最后幾十天里,我們需要抓住所有的時間,發(fā)揮我們12分的精神,盡我們最大的努力準備考試,用我們最好的精神狀態(tài)來迎接高考的到來。

現在我們的復習已經進入了最重要的時刻,無論我們的學習是好是壞,我們都應該繼續(xù)堅持,以最好的態(tài)度完成最后一段時間的學習,在高考到來之前,他們不會理解一些知識點,理解,也需要我們抓住當前的學習時間,盡力完成他們的學業(yè),我們應該以良好的態(tài)度對待自己的學習。我們應該始終相信,我們的努力將與以后的結果成正比。我們也應該相信自己,我們將能夠根據自己的.努力和學習得到最滿意的結果。

我也知道我們現在很緊張,高考對我們很重要,是我們生活的另一個轉折點,也是我們多年的學習成果測試,也為我們自己多年的努力和努力獲得相應的回報,但我們不太緊張,我們也有最后幾十天,只要在這幾十天,繼續(xù)努力復習,談論你的知識再次鞏固在你的腦海中,記住你會知道什么,不要試圖理解和理解,但也要在高考前復習所有的知識。雖然時間很緊迫,但我們也應該按照計劃,不要混亂,更不用說放棄他們堅持的事情,穩(wěn)定的復習,根據他們的復習計劃和知識鞏固完成他們的復習,在最后幾十天里,必須學會調整自己的情緒,調整他們的情緒和狀態(tài)到最好,必須更積極地學習,有足夠的意識。

高三學子勵志講話稿篇三

敬愛的老師們、親愛的同學們:

早上好,我是高一(8)班的彭薇。

今天,是高三的學長、學姐們在我校最后一次參加的升旗儀式,在這里請允許我代表高一高二的學弟學妹們送上我們最深情的祝福。

在這酷熱的夏天,處于高三的你們正在經歷人生中重要的一場考試。高三這一年,有痛苦,有打擊,有汗水,有付出,但相信你們一定也有一份感動與收獲,這是你們青春與理想的奮斗。

曾經的你們,明凈的臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢,跨入七中的大門,開始了新的征程。彈指一揮間,你們已經走過了燦爛如花的三年?;蛟S你們還記得:三年前,你們互望著彼此陌生的面孔,你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐,接受校領導的檢閱。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱,愉快的歌聲笑聲在校園里回蕩。當你們正感嘆高中的多彩時,高三已悄然而至。如今,你們像點燃引子的煙花,即將綻放屬于自己的美麗。

憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。昨天,窗明幾凈的教室,記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺,展示著你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上,活躍著你們龍騰虎躍的身姿……三年中,你們有過成功,也有過失敗,有過希望,也有過苦悶。但你們沒有放棄追求,沒有忘記肩負的責任和使命,更體會到了成長的快樂。

待到掌聲響起時,你們會發(fā)現原來你們是如此的優(yōu)秀!你們的精神振奮著我們,同一條路上,無論充滿著多少艱難險阻,我們都不會退卻,因為你們的勇往直前是我們無聲的榜樣。

請以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)!要記住,這個盛夏因你們而姹紫嫣紅,七中校園因你們而瑰麗繽紛!高三的學長、學姐們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們堅毅的翅膀,帶著十二年的夢想,帶著母校的祝愿,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!

最后,愿高三的你們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿你們借頭頂這深邃的蒼穹去洞察試卷上的每一道機關,繞過題目中的每一口陷阱!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家。

高三學子勵志講話稿篇四

親愛的老師們,親愛的同學們:。

大家好!

我要參加高考了。每次聽到這個話題,我想每個人和我一樣,心里都有一種沉重和流氓,因為現在學習太辛苦了,痛苦大于辛苦,但我們仍然堅持。我認為理解高考是我堅持學習的唯一原因。

高考不是為了父母,也不是為了老師,而是為了自己。讀大學不是唯一的出路,也不是這里所有人的出路,而是穩(wěn)定安全的出路。為什么我說高考是一條穩(wěn)定安全的出路?我給你講一個真實的故事:我有一個表弟,在那里xx高一的時候,因為受不了讀書的辛苦,覺得不用像高考一樣打工掙錢。今年5月,盡管父母強烈反對,我還是不讀書,想打工掙錢。我叔叔在各種流氓的情況下為他辦理了輟學手續(xù)。然后,他去了xx在一家面包店工作,工作了4個小時,雙手都磨出了泡泡,自己主動辭職,回家后,怕家人嘲笑責罵,又去了xx工作的時候,離開學校的豪言壯志消失了,勉強工作了兩個星期,主動讓叔叔回學校,再讀高一。我從表哥的故事中得出結論:閱讀并不總是找到理想的工作,但不閱讀肯定找不到理想的工作。

我現在學習成績不好。高考留給我的時間不到一年。太晚了嗎?我相信每個人都聽過一個故事。一位母親看到她一歲的女兒在樓下爬上陽臺,即將墜落。她以超越奧運冠軍的速度跑過去抓住了她。這個故事告訴我們,人們的潛力是無限的。我現在最缺乏的是堅定的信念,正確理解學習規(guī)則,相信自己,相信自己的潛力。所以我現在請你相信你會被錄取。想象一下你父親被錄取后會有多高興,你母親會有多高興,你自己也會有多高興。

有時候我在想,我應該給自己成功的信心,而不僅僅是把成功定義為高考的成功。目標太大太遠。成功可以解決一個數學題,背十個英語單詞,最后通過考試。每次成功告訴自己我能做到,久而久之,我就會得到意想不到的收獲。

高三學子勵志講話稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

這是一道多項選擇題,請問:高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長?答案:歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長的一個奮斗過程。

__曾在《__》里發(fā)出過一番小草大樹論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長,你還是長不大,人們能夠踩過你,不會產生痛苦,因為人們本身就沒有看到你,所以,我們每一個人都應當像樹一樣成長。即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大,可是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。

走在高三這條有點顛簸的道路上,我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸濕眼眸或是寒風刮破皮膚,都應昂著頭堅毅的迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

或許,高三的旅程,我們并不能長成為像__所說的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種,我們就一定能夠等到那一天――陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

謝謝大家!

高三學子勵志講話稿篇六

老師、同學們:

早上好!我是。20__年高考即將到來,高三學子們也將進入最后沖刺。在這里,我借簡媜的一句話把祝福送給學長們,愿你們每天醒來時,天依舊清亮,風依然分明。

在這個緊張的時刻,愿你們不負初心,全力以赴,為自己的夢想奮勇拼搏。十年寒窗,你們寄予了多少夢想,又積攢了多少憧憬,為此而付出的努力,必不可少。心中成功的渴望,老師辛勤的教導,父母殷切的目光,在等待答案,等待印證。如同電影《霸王別姬》里,師父教徒弟唱戲的時候說,“你得自個兒成全自個兒”,在這關鍵時刻,請昂首迎戰(zhàn),竭盡全力,成全自己,因為你們將會是最棒的!

在這個時刻,愿你們能以平常心,輕松應對。學習征途一路走來,經歷了太多太多,一路相隨,一路修煉,面對高考持久戰(zhàn),只有堅持到最后的人才能笑到最后,只有時刻保持清醒的頭腦才能笑到最后,一顆平常心,無處不勝境。愿你們能輕松進場,仔細答題,認真檢查,從容交卷,順利圓夢。

在這個時刻,愿你們銘記這片土地,帶著感恩,虔誠致謝,感謝腳下這片溫情的土地,這個溫馨的校園。在這里,我們曾一次又一次迎著朝霞,送走夕陽;我們一次又一次埋頭苦讀,汲取知識;我們一次又一次滿場歡跑,強身健體;我們一次又一次盡情歡唱,響徹云霄。這里浸潤著我們成長的足跡,這里也指引著我們成長的方向——自強不息,止于至善。

雖然路途艱難,但我相信,你們一定能走出屬于自己的精彩。你們在意的每一件事,為此走出的每一步,都會因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想,你們心中一定懷著對大學的諸多憧憬和向往,那么,就堅持你們的夢吧,不懼未知的前路,相信自己踏出的每一步,相信你們曾為之付出過汗水的愿望!

愿你們能在六月收獲屬于自己的成功!謝謝!

高三學子勵志講話稿篇七

大家好!

我是來自高三(11)班的xxx,今天,我講話的題目是《向著目標奮斗》。

向著目標奮斗,首先,你得有目標,沒有目標就談不上奮斗,這就猶如射箭,沒有靶心又怎么設呢?你射了億萬次也不一定打中得分。只有設定了目標,你才能有的放矢,你才會把力量集中一點,你才會成功。沒有目標或者目標不明確隨意漫游,那是不會成功的。

記得高一時,每個人都很有干勁,都有大干一場的沖動,可是盡管付出了百分之二百的努力,卻只有少數人取得進步。我當時也很努力,可成績只能在上等偏下的水平,難以躋身年級前五。我也很納悶,就暗地里偷偷觀察名列前茅者,發(fā)現他們與我不同的地方在于他們的目標很明確,不像一般人只有一個很籠統(tǒng)的目標。他們在每一節(jié)課上都自己設計了更細致的學習目標,并按照設定的目標行動,他們學習起來更主動也更有方向性,進步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密,于是也這樣做了起來。每天早上,我都會花一些時間明確今天的學習目標,力爭每天進步一小點。每次上課,我都會在心里明確自己的學習任務,力求攻下新的知識點和題型。每次考試,我也會為自己設定一個合理的略高的目標,以求突破極限。

可能這樣做每天的進步不是很大,然而日積月累,積少成多,兩年下來,終于成就了今天的我。我想,這不僅對我是成立的,對于臺下的諸位也是同樣成立。

現在,我已步入高三,正在為200多天以后的高考做著緊張的準備。同學們你追我趕的腳步也越來越急,我也更深刻的體會到競爭的殘酷。不過我想,我挺過了高一,也挺過了高二,也一定能挺過高三。所謂種什么因,就會收獲什么樣的果。我相信,我憑借努力,一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢想的諸位也一定能走向成功,改變命運。

高三學子勵志講話稿篇八

親愛的領導、老師、同學們:。

大家早上好!

我是高三xx班的xx,今天,我站在這里做高中三年級的最后沖刺演講。面對我們進入高中三年級的復習階段,我認為很多學生一定很緊張和興奮,高中三年級是高中最重要的階段,我們不能粗心大意。

現在我們離考好大學的目標和人生理想又進了一步。對此,從高三第一天開始,我們就要有精力學習。我們必須努力為高考做準備?,F在我們還有不到一年的時間準備,每一分鐘都要努力學習。高三也是我們高中的最后一個年級,一定要珍惜。為了不讓我們努力考上這所重點高中,不讓我們這三年的努力白費,我們必須充分發(fā)揮備考的精神,不辜負自己、老師和家長的期望。面對自己和那么多關心我們的人,我們沒有理由不沖刺到最后的高三。

大學很漂亮。我們的大四學生和大四學生回來告訴我們,但前提是我們必須先進入大學才能享受大學的真實生活。學習不是說即使,不能成功,也必須努力前進,只有他們有這樣的信念,我們會讓生活更長,有無限的發(fā)展場所,否則只能是一片荒地。高三的時候,我們絕對不能放棄。我們都走到了盡頭。我們只能向前走。放棄不是我們想做的,堅持是我們想做的。

高三學生,我們一起努力,一起前進,不放棄。不管最后的結果如何,至少如果你努力了,你不會后悔的。

謝謝大家!

高三學子勵志講話稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我是高二34班高昌勝,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學們再有十幾天,我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試,我們應做好以下幾點。

一、注重解題訓練。三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現。作為高三學生,題海是不可缺少的,大量的題可以幫助我們鞏固基礎知識,提高解題速度,并訓練解題思路。另外,在做題后,我們還應該進行自我反思,看看自己在解題過程中有什么不足,并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經過這樣的訓練,我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。

二、掌握考試技巧。在考試中,有些題很多同學會做,但卻得不上分。原因就在于表達不規(guī)范,不能使用學科語言準確答題。因此,當我們翻看答案時應特別注意答案時如何表述的,學習答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。

三、讓自己在每段時間內都有所收獲。課上的時間是有形的,而課下的時間則是無形的。我們應善于利用每個細小的的時間段。例如:睡覺前我們可以回想今天所學的內容,這樣不僅可幫助我們鞏固所學知識,還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來,讓自己在每段時間內都有所收獲。

高考或許是我們大多數人人生中規(guī)模最大的一次競爭。在高考面前,我們是和全國的考生競爭,想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出,必須要有巨大的毅力和勇氣。高考,萬人競技,耀眼的將是王者。

我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!

高三學子勵志講話稿篇十

同學們:

逢年過節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數人都認為這只是一個美好的祝愿,然而在我看來,這卻是一個真理。因為,這并非無稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質量。

我曾經看過這樣一個故事,說有一位學生整天忙忙碌碌,讀書做作業(yè)幾乎達到廢寢忘食,但一直不見任何成果。學生自己也很奇怪,于是請教一位德高望重的大師??吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神,便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道:你每天在干什么?學生回答:我在學習。大師又問道除了學習還干什么?學生回答:還是學習。大師沉思片刻:那你什么時候思考呢?學生點了點頭,似乎明白了其中的道理。

思想家帕斯卡爾說過:人是會思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別,就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成,也就是說,事成的前提是心想,如果心不想,成事的機會也就微乎其微。有句廣告詞說得好:心有多大,舞臺就有多大。要想成功,首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成,具體說來,我有如下三個方面的體會:

一是用心去想,可以提高人的做事效率。俗話說,小和尚念經,有口無心。學習中許多人說自己記憶力差,背不了課文,實際則是沒有用心去悟,去背。如果對要背誦的知識是無心地反復閱讀,機械地翻譯詞句,自然就沒有效率了。然而,馬克思曾用六個月的時間學會了俄語,速度之快,讓人為之震驚。而當別人問他為何效率如此之高時,他只是說當他去專攻一門學問時,他會廢寢忘食地投入進去,所以效率就會如此之高了。現在能夠幾個月學一門外語的天才在全世界也不少見,想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經。

二是用心去想,可以提升人的做事質量。許多人做事做得倒挺快,但成事的效果卻一塌糊涂,用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法,想途徑,急于求成,辦事的質量是不會高的。我國上世紀的大躍進和人民公社化運動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人,他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜,平時訓練時細想動作要領,讓想與做結合,用心專一,刻苦磨練,最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮,每次比賽后反省自己的不足,最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運會10米跳臺的世界冠軍領獎臺上。

三是用心去想,可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊,只要肯反思。諾貝爾經歷了無數次失敗的實驗,從不氣餒,他把每次實驗后失敗的原因都記錄在筆記本上,認真反思,最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導纖維也經歷了許多困難與挫折,他的構想曾在早年受到過許多人的質疑,可他仍是用心去研究,終于發(fā)明了光纖,并于20__年榮獲諾貝爾物理學獎。用心去想不一定使你成功,但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想,成功的幾率才能一步步提升,正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考,最終破獲案情。

同學們,如果你想提高學習的效率,如果你想提升做事的質量,如果你想增加你的成功幾率,那么,請你用心去思考你做的每一件事,這樣你才能心想事成。

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