最新高三學(xué)子勵(lì)志講話稿(優(yōu)秀10篇)

被總結(jié)的過(guò)去是我們?nèi)松适轮兄匾囊豁?yè)，值得我們回味和總結(jié)。如何寫一篇暢銷小說(shuō)，吸引讀者的注意力呢？以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考和應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是__班的__，今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。

我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天老去?；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！

同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！

不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書，成績(jī)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的__后！

我的演講完畢。

謝謝大家！

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇二

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。

你們好！

在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻，我們每個(gè)人的時(shí)間都很緊張，壓力也很大。我相信我們xx學(xué)校里所有的學(xué)生都是一樣的。此時(shí)此刻，我的心也很緊張。日復(fù)一日，時(shí)間一分一秒地流逝。今天，我們的高考只有xx天了，在最后幾十天里，我們需要抓住所有的時(shí)間，發(fā)揮我們12分的精神，盡我們最大的努力準(zhǔn)備考試，用我們最好的精神狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)。

現(xiàn)在我們的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最重要的時(shí)刻，無(wú)論我們的學(xué)習(xí)是好是壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，以最好的態(tài)度完成最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在高考到來(lái)之前，他們不會(huì)理解一些知識(shí)點(diǎn)，理解，也需要我們抓住當(dāng)前的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡力完成他們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該始終相信，我們的努力將與以后的結(jié)果成正比。我們也應(yīng)該相信自己，我們將能夠根據(jù)自己的.努力和學(xué)習(xí)得到最滿意的結(jié)果。

我也知道我們現(xiàn)在很緊張，高考對(duì)我們很重要，是我們生活的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們多年的學(xué)習(xí)成果測(cè)試，也為我們自己多年的努力和努力獲得相應(yīng)的回報(bào)，但我們不太緊張，我們也有最后幾十天，只要在這幾十天，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)，談?wù)撃愕闹R(shí)再次鞏固在你的腦海中，記住你會(huì)知道什么，不要試圖理解和理解，但也要在高考前復(fù)習(xí)所有的知識(shí)。雖然時(shí)間很緊迫，但我們也應(yīng)該按照計(jì)劃，不要混亂，更不用說(shuō)放棄他們堅(jiān)持的事情，穩(wěn)定的復(fù)習(xí)，根據(jù)他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃和知識(shí)鞏固完成他們的復(fù)習(xí)，在最后幾十天里，必須學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，調(diào)整他們的情緒和狀態(tài)到最好，必須更積極地學(xué)習(xí)，有足夠的意識(shí)。

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，我是高一（8）班的彭薇。

今天，是高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)谖倚Ｗ詈笠淮螀⒓拥纳靸x式，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我們最深情的祝福。

在這酷熱的夏天，處于高三的你們正在經(jīng)歷人生中重要的一場(chǎng)考試。高三這一年，有痛苦，有打擊，有汗水，有付出，但相信你們一定也有一份感動(dòng)與收獲，這是你們青春與理想的奮斗。

曾經(jīng)的你們，明凈的臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)，跨入七中的大門，開始了新的征程。彈指一揮間，你們已經(jīng)走過(guò)了燦爛如花的三年?；蛟S你們還記得：三年前，你們互望著彼此陌生的面孔，你們?cè)谌缁鸬尿滉?yáng)下曬黑了皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂(lè)如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開懷抱，愉快的歌聲笑聲在校園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí)，高三已悄然而至。如今，你們像點(diǎn)燃引子的煙花，即將綻放屬于自己的美麗。

憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”；多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。昨天，窗明幾凈的教室，記錄著你們勤奮苦讀的身影；多姿多彩的舞臺(tái)，展示著你們青春活力的風(fēng)采；晨曦映照的林蔭道，鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡；陽(yáng)光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活躍著你們龍騰虎躍的身姿……三年中，你們有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)希望，也有過(guò)苦悶。但你們沒(méi)有放棄追求，沒(méi)有忘記肩負(fù)的責(zé)任和使命，更體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

待到掌聲響起時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們是如此的優(yōu)秀！你們的精神振奮著我們，同一條路上，無(wú)論充滿著多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退卻，因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儫o(wú)聲的榜樣。

請(qǐng)以一份愉悅和從容的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)！要記住，這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅，七中校園因你們而瑰麗繽紛！高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，夢(mèng)想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請(qǐng)張開你們堅(jiān)毅的翅膀，帶著十二年的夢(mèng)想，帶著母校的祝愿，向前飛吧：向著太陽(yáng)升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧！

最后，愿高三的你們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿你們借頭頂這深邃的蒼穹去洞察試卷上的每一道機(jī)關(guān)，繞過(guò)題目中的每一口陷阱！祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇四

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好！

我要參加高考了。每次聽到這個(gè)話題，我想每個(gè)人和我一樣，心里都有一種沉重和流氓，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了，痛苦大于辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持。我認(rèn)為理解高考是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一原因。

高考不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己。讀大學(xué)不是唯一的出路，也不是這里所有人的出路，而是穩(wěn)定安全的出路。為什么我說(shuō)高考是一條穩(wěn)定安全的出路？我給你講一個(gè)真實(shí)的故事：我有一個(gè)表弟，在那里xx高一的時(shí)候，因?yàn)槭懿涣俗x書的辛苦，覺(jué)得不用像高考一樣打工掙錢。今年5月，盡管父母強(qiáng)烈反對(duì)，我還是不讀書，想打工掙錢。我叔叔在各種流氓的情況下為他辦理了輟學(xué)手續(xù)。然后，他去了xx在一家面包店工作，工作了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡泡，自己主動(dòng)辭職，回家后，怕家人嘲笑責(zé)罵，又去了xx工作的時(shí)候，離開學(xué)校的豪言壯志消失了，勉強(qiáng)工作了兩個(gè)星期，主動(dòng)讓叔叔回學(xué)校，再讀高一。我從表哥的故事中得出結(jié)論：閱讀并不總是找到理想的工作，但不閱讀肯定找不到理想的工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好。高考留給我的時(shí)間不到一年。太晚了嗎？我相信每個(gè)人都聽過(guò)一個(gè)故事。一位母親看到她一歲的女兒在樓下爬上陽(yáng)臺(tái)，即將墜落。她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去抓住了她。這個(gè)故事告訴我們，人們的潛力是無(wú)限的。我現(xiàn)在最缺乏的是堅(jiān)定的信念，正確理解學(xué)習(xí)規(guī)則，相信自己，相信自己的潛力。所以我現(xiàn)在請(qǐng)你相信你會(huì)被錄取。想象一下你父親被錄取后會(huì)有多高興，你母親會(huì)有多高興，你自己也會(huì)有多高興。

有時(shí)候我在想，我應(yīng)該給自己成功的信心，而不僅僅是把成功定義為高考的成功。目標(biāo)太大太遠(yuǎn)。成功可以解決一個(gè)數(shù)學(xué)題，背十個(gè)英語(yǔ)單詞，最后通過(guò)考試。每次成功告訴自己我能做到，久而久之，我就會(huì)得到意想不到的收獲。

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

這是一道多項(xiàng)選擇題，請(qǐng)問(wèn)：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)？答案：歡樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

__曾在《__》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長(zhǎng)，你還是長(zhǎng)不大，人們能夠踩過(guò)你，不會(huì)產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大，可是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅的迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

或許，高三的旅程，我們并不能長(zhǎng)成為像__所說(shuō)的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種，我們就一定能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

謝謝大家！

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇六

老師、同學(xué)們：

早上好！我是。20__年高考即將到來(lái)，高三學(xué)子們也將進(jìn)入最后沖刺。在這里，我借簡(jiǎn)媜的一句話把祝福送給學(xué)長(zhǎng)們，愿你們每天醒來(lái)時(shí)，天依舊清亮，風(fēng)依然分明。

在這個(gè)緊張的時(shí)刻，愿你們不負(fù)初心，全力以赴，為自己的夢(mèng)想奮勇拼搏。十年寒窗，你們寄予了多少夢(mèng)想，又積攢了多少憧憬，為此而付出的努力，必不可少。心中成功的渴望，老師辛勤的教導(dǎo)，父母殷切的目光，在等待答案，等待印證。如同電影《霸王別姬》里，師父教徒弟唱戲的時(shí)候說(shuō)，“你得自個(gè)兒成全自個(gè)兒”，在這關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)昂首迎戰(zhàn)，竭盡全力，成全自己，因?yàn)槟銈儗?huì)是最棒的！

在這個(gè)時(shí)刻，愿你們能以平常心，輕松應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)征途一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，一路相隨，一路修煉，面對(duì)高考持久戰(zhàn)，只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦才能笑到最后，一顆平常心，無(wú)處不勝境。愿你們能輕松進(jìn)場(chǎng)，仔細(xì)答題，認(rèn)真檢查，從容交卷，順利圓夢(mèng)。

在這個(gè)時(shí)刻，愿你們銘記這片土地，帶著感恩，虔誠(chéng)致謝，感謝腳下這片溫情的土地，這個(gè)溫馨的校園。在這里，我們?cè)淮斡忠淮斡?，送走夕?yáng)；我們一次又一次埋頭苦讀，汲取知識(shí)；我們一次又一次滿場(chǎng)歡跑，強(qiáng)身健體；我們一次又一次盡情歡唱，響徹云霄。這里浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的足跡，這里也指引著我們成長(zhǎng)的方向——自強(qiáng)不息，止于至善。

雖然路途艱難，但我相信，你們一定能走出屬于自己的精彩。你們?cè)谝獾拿恳患?，為此走出的每一步，都?huì)因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想，你們心中一定懷著對(duì)大學(xué)的諸多憧憬和向往，那么，就堅(jiān)持你們的夢(mèng)吧，不懼未知的前路，相信自己踏出的每一步，相信你們?cè)鵀橹冻鲞^(guò)汗水的愿望！

愿你們能在六月收獲屬于自己的成功！謝謝！

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇七

大家好！

我是來(lái)自高三（11）班的xxx，今天，我講話的題目是《向著目標(biāo)奮斗》。

向著目標(biāo)奮斗，首先，你得有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就談不上奮斗，這就猶如射箭，沒(méi)有靶心又怎么設(shè)呢？你射了億萬(wàn)次也不一定打中得分。只有設(shè)定了目標(biāo)，你才能有的放矢，你才會(huì)把力量集中一點(diǎn)，你才會(huì)成功。沒(méi)有目標(biāo)或者目標(biāo)不明確隨意漫游，那是不會(huì)成功的。

記得高一時(shí)，每個(gè)人都很有干勁，都有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)，可是盡管付出了百分之二百的努力，卻只有少數(shù)人取得進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)也很努力，可成績(jī)只能在上等偏下的水平，難以躋身年級(jí)前五。我也很納悶，就暗地里偷偷觀察名列前茅者，發(fā)現(xiàn)他們與我不同的地方在于他們的目標(biāo)很明確，不像一般人只有一個(gè)很籠統(tǒng)的目標(biāo)。他們?cè)诿恳还?jié)課上都自己設(shè)計(jì)了更細(xì)致的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照設(shè)定的目標(biāo)行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)起來(lái)更主動(dòng)也更有方向性，進(jìn)步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密，于是也這樣做了起來(lái)。每天早上，我都會(huì)花一些時(shí)間明確今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭(zhēng)每天進(jìn)步一小點(diǎn)。每次上課，我都會(huì)在心里明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，力求攻下新的知識(shí)點(diǎn)和題型。每次考試，我也會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)合理的略高的目標(biāo)，以求突破極限。

可能這樣做每天的進(jìn)步不是很大，然而日積月累，積少成多，兩年下來(lái)，終于成就了今天的我。我想，這不僅對(duì)我是成立的，對(duì)于臺(tái)下的諸位也是同樣成立。

現(xiàn)在，我已步入高三，正在為200多天以后的高考做著緊張的準(zhǔn)備。同學(xué)們你追我趕的腳步也越來(lái)越急，我也更深刻的體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。不過(guò)我想，我挺過(guò)了高一，也挺過(guò)了高二，也一定能挺過(guò)高三。所謂種什么因，就會(huì)收獲什么樣的果。我相信，我憑借努力，一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢(mèng)想的諸位也一定能走向成功，改變命運(yùn)。

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇八

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家早上好！

我是高三xx班的xx，今天，我站在這里做高中三年級(jí)的最后沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高中三年級(jí)的復(fù)習(xí)階段，我認(rèn)為很多學(xué)生一定很緊張和興奮，高中三年級(jí)是高中最重要的階段，我們不能粗心大意。

現(xiàn)在我們離考好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步。對(duì)此，從高三第一天開始，我們就要有精力學(xué)習(xí)。我們必須努力為高考做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我們還有不到一年的時(shí)間準(zhǔn)備，每一分鐘都要努力學(xué)習(xí)。高三也是我們高中的最后一個(gè)年級(jí)，一定要珍惜。為了不讓我們努力考上這所重點(diǎn)高中，不讓我們這三年的努力白費(fèi)，我們必須充分發(fā)揮備考的精神，不辜負(fù)自己、老師和家長(zhǎng)的期望。面對(duì)自己和那么多關(guān)心我們的人，我們沒(méi)有理由不沖刺到最后的高三。

大學(xué)很漂亮。我們的大四學(xué)生和大四學(xué)生回來(lái)告訴我們，但前提是我們必須先進(jìn)入大學(xué)才能享受大學(xué)的真實(shí)生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)即使，不能成功，也必須努力前進(jìn)，只有他們有這樣的信念，我們會(huì)讓生活更長(zhǎng)，有無(wú)限的發(fā)展場(chǎng)所，否則只能是一片荒地。高三的時(shí)候，我們絕對(duì)不能放棄。我們都走到了盡頭。我們只能向前走。放棄不是我們想做的，堅(jiān)持是我們想做的。

高三學(xué)生，我們一起努力，一起前進(jìn)，不放棄。不管最后的結(jié)果如何，至少如果你努力了，你不會(huì)后悔的。

謝謝大家！

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是高二34班高昌勝，今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們?cè)儆惺畮滋?，我們就要奔赴高考考?chǎng)。面對(duì)這場(chǎng)對(duì)我們影響重大的考試，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思，看看自己在解題過(guò)程中有什么不足，并加以彌補(bǔ)。爭(zhēng)取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們才會(huì)在緊張的高考考場(chǎng)上做到游刃有余。

二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會(huì)做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確答題。因此，當(dāng)我們翻看答案時(shí)應(yīng)特別注意答案時(shí)如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來(lái)會(huì)做卻得不上分的情況。

三、讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。課上的時(shí)間是有形的，而課下的時(shí)間則是無(wú)形的。我們應(yīng)善于利用每個(gè)細(xì)小的的時(shí)間段。例如：睡覺(jué)前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時(shí)間堆砌起來(lái)，讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。

高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模最大的一次競(jìng)爭(zhēng)。在高考面前，我們是和全國(guó)的考生競(jìng)爭(zhēng)，想要在這場(chǎng)無(wú)硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬(wàn)人競(jìng)技，耀眼的將是王者。

我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高三學(xué)子勵(lì)志講話稿篇十

同學(xué)們：

逢年過(guò)節(jié)，親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個(gè)美好的祝愿，然而在我看來(lái)，這卻是一個(gè)真理。因?yàn)?，這并非無(wú)稽之談。心想了才能夠事成，前者是后者的必要條件，好比一座樓房如果事成是它的高度，那么心想便是它的地基，樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位學(xué)生整天忙忙碌碌，讀書做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食，但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪，于是請(qǐng)教一位德高望重的大師?？吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神，便問(wèn)大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問(wèn)道：你每天在干什么?學(xué)生回答：我在學(xué)習(xí)。大師又問(wèn)道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答：還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻：那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了其中的道理。

思想家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：人是會(huì)思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別，就在于思想的不同。人們?cè)谧８e人時(shí)總喜歡說(shuō)一句心想事成，也就是說(shuō)，事成的前提是心想，如果心不想，成事的機(jī)會(huì)也就微乎其微。有句廣告詞說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。要想成功，首先要會(huì)想、敢想。想是成功的前提。對(duì)于心想事成，具體說(shuō)來(lái)，我有如下三個(gè)方面的體會(huì)：

一是用心去想，可以提高人的做事效率。俗話說(shuō)，小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心。學(xué)習(xí)中許多人說(shuō)自己記憶力差，背不了課文，實(shí)際則是沒(méi)有用心去悟，去背。如果對(duì)要背誦的知識(shí)是無(wú)心地反復(fù)閱讀，機(jī)械地翻譯詞句，自然就沒(méi)有效率了。然而，馬克思曾用六個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了俄語(yǔ)，速度之快，讓人為之震驚。而當(dāng)別人問(wèn)他為何效率如此之高時(shí)，他只是說(shuō)當(dāng)他去專攻一門學(xué)問(wèn)時(shí)，他會(huì)廢寢忘食地投入進(jìn)去，所以效率就會(huì)如此之高了。現(xiàn)在能夠幾個(gè)月學(xué)一門外語(yǔ)的天才在全世界也不少見，想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。

二是用心去想，可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快，但成事的效果卻一塌糊涂，用猴子吃麻花――蠻擰來(lái)形容這種人再合適不過(guò)了。做事不去想方法，想途徑，急于求成，辦事的質(zhì)量是不會(huì)高的。我國(guó)上世紀(jì)的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人，他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)細(xì)想動(dòng)作要領(lǐng)，讓想與做結(jié)合，用心專一，刻苦磨練，最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮，每次比賽后反省自己的不足，最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)的世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

三是用心去想，可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊，只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，從不氣餒，他把每次實(shí)驗(yàn)后失敗的原因都記錄在筆記本上，認(rèn)真反思，最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折，他的構(gòu)想曾在早年受到過(guò)許多人的質(zhì)疑，可他仍是用心去研究，終于發(fā)明了光纖，并于20__年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。用心去想不一定使你成功，但無(wú)心做事一定會(huì)使你失敗。只有用心去想，成功的幾率才能一步步提升，正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考，最終破獲案情。

同學(xué)們，如果你想提高學(xué)習(xí)的效率，如果你想提升做事的質(zhì)量，如果你想增加你的成功幾率，那么，請(qǐng)你用心去思考你做的每一件事，這樣你才能心想事成。