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三年級(jí)作文我的植物朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 19:49:13 頁(yè)碼:7
三年級(jí)作文我的植物朋友(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-11-11 19:49:13    小編:夜紫

寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的行為和決策,從而提高未來(lái)的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和自律,能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法,希望能給大家提供一些啟示。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇一

我的植物朋友叫仙人掌。它跟我相處一年多了,是我過(guò)生日那年媽媽送給我的。

仙人掌每天都要披著綠色的外衣。新的外衣碧綠碧綠的,看起來(lái)很清新,老的外衣看起來(lái)有些黃意了。它還長(zhǎng)著三個(gè)像手掌一樣的葉片,上面長(zhǎng)滿了黃黃的小刺,都像戰(zhàn)士一樣,非常精神。它的刺可不好惹,只要你碰它,它就會(huì)使出全身的力氣來(lái)扎你。很疼,很疼的。仙人掌有一些淡淡的草腥味兒還混合著草香的氣味,非常好聞。

我養(yǎng)的這盆仙人掌,從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。老師說(shuō)是因?yàn)槲覞驳盟嗔耍晕也荒茉贊策@么多水了。但是我看見(jiàn)過(guò)別人家開(kāi)過(guò)花的仙人掌。它的花蕊是黃色的,花瓣兒特別像五角星?;ò甑念伾械氖墙瘘S的,有的是粉紅的',還有橘黃的,非常漂亮。

仙人掌的作用可大了。要是貓捕捉老鼠的時(shí)候吃了一只毒老鼠。趕快把仙人掌榨成汁兒給貓喝下去,貓就會(huì)把毒吐出來(lái)。它還有一個(gè)作用,就是防輻射。要是你經(jīng)常坐在電腦前看東西。在電腦旁邊兒放上一盆仙人掌,對(duì)我們的身體非常好。

我很喜歡這個(gè)小刺球。但是我可不敢惹它喲!怕它扎我一手刺。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇二

我有一個(gè)植物朋友,它就是水仙花。我可喜歡它了。

水仙花是一種石蒜科草本植物。它的莖和大蒜一樣白白胖胖的,非常可愛(ài)。水仙花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),葉子的顏色是從嫩綠到淺綠再到碧綠的。水仙花的花瓣雪白雪白的,金黃色的花蕊像一頂小帽子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開(kāi)的水仙花就像一位穿著白裙子戴著黃帽子的小姑娘。

盛開(kāi)的水仙花姿態(tài)各異,有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的花瓣全伸展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花蕊,有的還是花骨朵,飽脹的馬上就要破裂似的。

閉上眼睛仔細(xì)聞著水仙花的香味,我忽然覺(jué)得自己就是一朵水仙花,穿著雪白的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,小蜜蜂“嗡嗡”的飛過(guò)來(lái)采蜜,小蝴蝶也飛到我的花朵上休憩。

啊!我愛(ài)這既美麗又能給人帶來(lái)溫馨的水仙花。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇三

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來(lái),枝頭生出新芽,油菜花也披上了一件金黃的衣裳。

清晨,我打開(kāi)窗戶(hù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向油菜花田,猶如一片金色的海洋。一陣微風(fēng)在“金色的海洋”上輕輕地拂過(guò),不時(shí)泛起層層波紋。這么美麗的景色正吸引我向田邊走去。

走近看,油菜花盡情綻放,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)小姑娘在比美。有的油菜花綻開(kāi)了笑臉,露出了嫩黃的花蕊。有的像一個(gè)害羞的小姑娘,還緊閉著碧綠的花苞。

在陽(yáng)光的照耀下,油菜花晶瑩剔透,花瓣就像黃色鉆石一樣閃閃發(fā)亮。摘下一朵,湊近一聞,那清香讓我沉醉?;▍仓校瑤字豢蓯?ài)淘氣的小蜜蜂嬉戲著,玩耍著,忙忙碌碌地在花叢中采著花粉。

油菜花真是個(gè)寶,花粉可以釀蜜,菜籽可以榨油。

我真喜歡油菜花呀!

三年級(jí)作文我的植物朋友篇四

我家種了許多綠植,其中我最喜歡的是茶梅。溫暖的陽(yáng)光,招呼著云朵,給茶梅涂上一絲絲的暖意。

茶梅花的顏色有粉紅的,也有鮮紅的、白的或紅白相間的,都是非常漂亮的。它的花瓣兒有重瓣和單瓣,各有各的姿態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茶梅花就像牡丹花一樣華麗;走近一看,又好像月季花一樣淡雅。

剛剛綻放的茶梅花,它的花瓣兒才展開(kāi)兩三片;完全綻放的花朵還露出黃色的花蕊;含苞待放的就是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

我每天早晨起來(lái),都要看看茶梅??纯此娜~子有沒(méi)有變黃,那青青的葉片如果有點(diǎn)發(fā)黃,那就要給它施點(diǎn)肥。再看看土壤有沒(méi)有發(fā)白,如果發(fā)白那就要澆水了。我還會(huì)彎下腰,貼近每一個(gè)葉片,看看有沒(méi)有蟲(chóng)子。就這樣,茶梅在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

看看它那一片片綠油油的葉片,嗅一嗅茶梅的清香,頓時(shí)心曠神怡。我就在這樣美好的心情下,開(kāi)始了新的一天。

時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我的茶梅也越長(zhǎng)越高,我和它的感情也越來(lái)越深。有一次,我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)了茶梅,它居然長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),在向我招手呢。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇五

我親手種了幾顆大蒜,它們是我最要好的朋友。我把它們當(dāng)寶貝似的照料著。

開(kāi)始種大蒜了,我撥開(kāi)土,把蒜瓣放進(jìn)去,再把土小心的蓋上,生怕“弄疼”了小蒜瓣。

第二天,我澆了點(diǎn)水給它們,邊澆邊說(shuō):“小蒜瓣,好好長(zhǎng)?!彼鼈兎路鸹卮鹆宋遥骸班培拧薄?/p>

下午,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了嫩芽,那小芽嫩綠嫩綠的,看起來(lái)輕輕的、軟軟的。

又過(guò)去了幾天,那小芽長(zhǎng)大了一點(diǎn),已經(jīng)有蒜味兒了,嫩綠也變成了翠綠。那小芽還輕軟嗎?不!硬了點(diǎn)、重了點(diǎn)。

接著,我又發(fā)現(xiàn)了一顆蒜苗!它小小的,鼓鼓的,仿佛馬上要沖出土似的。

好幾天過(guò)去了,那幾顆小芽已經(jīng)長(zhǎng)大了,翠綠變成了碧綠,葉子也長(zhǎng)成“劍”形。蒜味兒也更濃了,變的更沖人了。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇六

你知道野菊花嗎?它沒(méi)有玫瑰一樣的芳香,也沒(méi)有仙人掌的生命力強(qiáng),也許,它就是一朵小小的,不引人注目的野菊花。

一次,我去外婆家里玩,門(mén)前一大片花,其中有一串紅色的花。我看見(jiàn)外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。

我疑惑不解地問(wèn)外婆:“外婆,你為什么要那么仔細(xì),那么認(rèn)真,那么小心地去摘這朵黃色的小花呢?”外婆笑著說(shuō):“這種花叫野菊花,是在秋天的時(shí)候開(kāi)放的,人們都認(rèn)為菊花黃就是高貴的顏色,可這種黃卻是樸實(shí)、樸素的黃?!蔽乙舱藥锥鋷Я嘶厝?。

回到家后,我對(duì)野菊花特別有興趣,特意上網(wǎng)查了一下。哇!野菊花的作用可真多!莖榨成汁水可以治各種疾?。蝗~子和莖都可以治感冒,清熱敗火等;花朵可以泡茶喝,花瓣可以給人受傷了的地方消毒。有一次,我去爬黃山,爬到山頂時(shí),我跑來(lái)跑去,一不小心,把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花,擠成汁,放在腿上,我就忽然感到一陣清涼。

我喜歡野菊花的樸素,不求所得,只是給予。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇七

每次聞到那芬芳撲鼻的桂花香時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)我經(jīng)常徜徉的地方,因?yàn)槟莾河形业暮门笥?--桂花。

桂花雖不十分起眼,但卻能讓香氣在整個(gè)學(xué)校彌漫開(kāi)來(lái)。桂花不像菊花那樣五顏六色,只有淡淡的米白;桂花不像雞冠花那樣富麗、高傲,只有樸素和低調(diào);桂花不像梅花那樣凌寒獨(dú)自開(kāi),只是金秋時(shí)節(jié)默默綻放。但是它的香氣能使人神清氣爽,心曠神怡。

秋天,伴隨著甜甜的香氣飄來(lái),桂花已經(jīng)盛開(kāi)。她的整個(gè)花瓣十分小,每一個(gè)花芯就像一顆顆小米粒,但是葉子卻有花芯的六、七倍大。米白色的花瓣躲在翡翠般的葉子下,就如同一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘藏在一塊塊玉屏風(fēng)下,看似嬌羞,卻著實(shí)美好!

有一次,我考試沒(méi)考好,擔(dān)心爸爸媽媽失望,便一個(gè)人跑到桂花樹(shù)下,默默對(duì)它訴說(shuō):“桂樹(shù)呀,我的苦惱無(wú)人可訴,只能來(lái)找你了,你聽(tīng)得懂嗎?我的郁悶,如何才能釋?xiě)?我的擔(dān)心,是否能被理解;我的努力,難道只是徒勞?或許你能給我答案,因?yàn)槟闶俏疑磉吥喟榈闹呐笥选!边@時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的葉子像是聽(tīng)懂了我的傾訴,它們都隨風(fēng)飄舞了起來(lái),花瓣小心翼翼地時(shí)不時(shí)探出了頭,花芯更是一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子……它們的每個(gè)動(dòng)作似乎都在給我一種強(qiáng)大的力量,而我觸摸著,聆聽(tīng)著,感受著……時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。

葉子,似乎要告訴我,只要有綠葉在,花總會(huì)美好的盛開(kāi);花瓣,似乎在暗示我,每次的努力都是為了更美好的綻放;花芯,似乎在提醒我,所有的美好都是在暗淡中度過(guò),不灰心、不氣餒是為了下次更好的綻放。

桂花淡雅的清香縈繞在我身邊,我深深吸了一口,心情豁然開(kāi)朗。我懂啦,我明白了。

桂花,你是我的貴人,你是我的朋友。我所有的快樂(lè)、憂愁都將和你分享,我成長(zhǎng)路上的所有風(fēng)雨、挫折都將和你一起經(jīng)歷,我會(huì)和你一起成長(zhǎng)、一起成材!

三年級(jí)作文我的植物朋友篇八

幾片粉紅色的花瓣擁抱著一簇黃的蓮蓬,便構(gòu)成了一朵我最喜歡的荷花。說(shuō)起我為什么喜歡荷花,還有一段故事呢!

那一年我七歲。夏天到了,我跟姑姑和表妹一起去柳州玩,那里有一望無(wú)際的荷花池。荷花已經(jīng)悄悄的開(kāi)放了。荷花的顏色有粉的、白的,白的像雪一樣純結(jié),粉的像霞一樣艷麗。

不久,下了一場(chǎng)暴雨,狂風(fēng)呼呼吹來(lái),荷花一朵朵飄落,落到荷葉,落到池塘中,當(dāng)時(shí)我感到很心疼。

第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,荷花已經(jīng)恢復(fù)了往日的生機(jī)。那綠色的葉子,簡(jiǎn)直像碧綠的大盤(pán)子,綠葉中夾著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。太陽(yáng)出來(lái)了,那花苞陸續(xù)綻放開(kāi)了美麗的笑臉,看起來(lái)是多么賞心悅目啊!

我,一個(gè)從不喜歡荷花的人,頓時(shí)被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,我深深地愛(ài)上純潔的荷花。

荷花,你美麗,你純潔,你堅(jiān)強(qiáng)!你無(wú)私的將自己的一份芳香,一份清甜,毫無(wú)保留地送給人類(lèi),以換取大家的歡笑、欣慰、滿足!

三年級(jí)作文我的植物朋友篇九

我的植物朋友是草莓。別看它個(gè)頭不大,但其實(shí)它的生命力是很頑強(qiáng)的,枯萎后的它會(huì)在明年春天的到來(lái)時(shí)重新復(fù)活,這讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

草莓的花跟茉莉花很像,大小也差不多,但花香就沒(méi)有茉莉花的那么濃。成熟的草莓,顏色是紅紅的,身上布滿了草莓籽,咬起來(lái)有一股酸酸甜甜的味道,非??煽冢?/p>

我最喜歡的是草莓的葉子,橢圓形的,葉子頭尖尖的,形狀就像一把小小的葵花扇子,顏色綠綠的。它就一直在默默的點(diǎn)綴著草莓的花和果子,有了它的點(diǎn)綴,草莓變得更美麗了。此時(shí),我覺(jué)得葉子的這種默默付出的精神很偉大。

這讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱宋液徒憬愕慕】党砷L(zhǎng),一直在默默的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、守護(hù)著我們,不離不棄的,就跟草莓的葉子一樣。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十

過(guò)年前,我買(mǎi)了兩盆長(zhǎng)壽花。不為他的樣子,只圖它的名字送給爺爺奶奶,祝福他們健康長(zhǎng)壽。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天我越來(lái)越喜歡它了。它來(lái)我們家好像還長(zhǎng)胖了許多,它不僅在百花凋零的冬天怒放出美麗的花朵,而且生命力特別強(qiáng),幾個(gè)月不澆水都沒(méi)事。

長(zhǎng)壽花已經(jīng)開(kāi)了不少了花朵?;ǘ鋽D擠挨挨的像一個(gè)個(gè)白色的小絨球。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上快破裂似的。

這么多長(zhǎng)壽花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵很美麗,看看那一朵也很漂亮。我忽然覺(jué)得他們活了似的在跳舞過(guò)了好一會(huì)兒他們停止了舞蹈,原來(lái)是一陣微風(fēng)拂過(guò)呀。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十一

今天是個(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚,于是我決定去公園賞花。

來(lái)到公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就看到了火紅火紅的玫瑰花,這些玫瑰在一起,就像鮮紅的彩云,我覺(jué)得我自己就像在紅色的彩云上玩耍、吃飯……再走近點(diǎn),就看到了像紙巾似的花瓣,特別飽滿,還散發(fā)著濃濃的香味,令人陶醉。

走到玫瑰花前的時(shí)候,我仔細(xì)的觀察,看到玫瑰花上帶了幾個(gè)鋒利尖刺,看到這些鋒利的刺,我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰花,就會(huì)用鋒利的刺刺傷它,這樣就可以保護(hù)我自己了,就想我一樣。

玫瑰花真漂亮。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十二

放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”,她就是水仙花。

剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。

水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。

水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。

家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十三

在一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣甜潤(rùn)的早晨里,我伸了個(gè)懶腰,下了床,穿好鞋子,就直奔到陽(yáng)臺(tái)看我的月季花。

我看了看月季花,嗯……有些月季花像位溫柔的少女在彎著腰請(qǐng)一個(gè)摔倒的小姑娘起來(lái)似的。朵朵姿勢(shì),讓我感受到了它們的美麗。在一個(gè)突然的瞬間里,從左邊吹來(lái)一陣輕輕的微風(fēng),月季花都向右傾斜了,月季花好像對(duì)我說(shuō):“主人主人,我好冷呀!”我一直看著這些美麗而又溫柔的月季花在淘氣??粗粗?,微風(fēng)就停了。

月季花的顏色各異、形狀各異,顏色有玫紅色、淡粉色、半粉色半梅花色,其中,玫紅色是最多的。我看著它們,就想起了開(kāi)在水里的荷花了。荷花也是顏色各異、形狀也是各異的。

如果有某一天下起了蒙蒙細(xì)雨的話,雨絲落在了花瓣上,會(huì)讓我的月季花喝這些甜絲絲的雨水,喝個(gè)夠的。

怎么樣,我的月季花是不是很美呀?有機(jī)會(huì),你也去買(mǎi)盆月季花來(lái)養(yǎng),你也會(huì)覺(jué)得很美麗的。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十四

春姑娘帶著五顏六色的小籃子,飛向人間,大地瞬間變得五彩繽紛。碧綠碧綠的柳樹(shù),金黃金黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,還有那火紅火紅的海棠花……其中我最喜歡的那要屬海棠花了。

海棠花的紅,是火紅,是一瀉千里、一統(tǒng)天下的紅。仿佛是哪位作畫(huà)師作畫(huà)的時(shí)候不小心打翻了顏料桶,一路不管不顧地潑灑下來(lái)。朝那田野望去,一望無(wú)際,天空仿佛也被海棠花染紅了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海棠花挨挨擠擠的,一簇簇,一叢叢的擠滿了枝頭,熱鬧極了!好像一片火紅的花海。再加上旁邊的幾小片嫩嫩的綠葉,紅綠相間,就像給海棠樹(shù)披了一件衣裳。突然,我想到了那營(yíng)養(yǎng)豐富,具有生津止渴、健脾開(kāi)胃功效的海棠果。走近一些,看見(jiàn)花瓣的顏色不完全是火紅的,而是有深有淺,像深紅色的紅墨水被雨水浸染過(guò)一樣。海棠花千姿百態(tài),婀娜多姿,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,好像是一個(gè)害羞的小姑娘探出腦袋望著這個(gè)精彩的世界。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃的花蕊。有的還是含苞待放的花骨朵兒,像是在小姑娘臉上圍了層面紗。我出了神望著這些海棠花,情不自禁地伸出手摸這些海棠花瓣,哇!軟軟的,滑滑的,仿佛是嬰兒的小臉蛋。

我愛(ài)這獨(dú)一無(wú)二的海棠花,也愛(ài)這美麗的春天……。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十五

我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中,有幾片比較長(zhǎng),就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng),是往斜下方長(zhǎng)的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門(mén)口,等客人來(lái)了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會(huì)精神百倍。

我用媽媽的手機(jī)查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱(chēng)垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!

聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō),像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里,就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢!

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十六

在我們家這個(gè)美麗的大花壇中有很多美麗的花朵,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷,美不勝收!但我最喜歡的還是綠蘿。

綠蘿剛長(zhǎng)出幼苗時(shí),葉子是卷曲的,長(zhǎng)大后葉子會(huì)變成心形。之后,枝條一節(jié)一節(jié)的成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)看它像少女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞;近看它的枝葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤(pán);從上看,它像一個(gè)綠色的大蘑菇;從下看,它又像一把小傘。它的葉子摸上去十分柔軟,像棉花那樣輕輕柔柔的!

聽(tīng)媽媽說(shuō)綠蘿沒(méi)有水也能夠存活,可是好奇心讓我決定看個(gè)究竟。一次,我一周沒(méi)給綠蘿澆水,結(jié)果一看,它仍然很茂盛,我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“綠蘿的根部?jī)?chǔ)存著水,只要花葉一缺水,根部就會(huì)及時(shí)輸送水源,共度難關(guān)?!甭?tīng)了媽媽的說(shuō)明,我感覺(jué)綠蘿的生命真頑強(qiáng)啊!它們明白困難時(shí)要互相幫忙,這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

過(guò)了許久,我才想起我不是綠蘿,我是養(yǎng)綠蘿的人。

綠蘿,我喜歡你,你為我們的生活增添了美麗。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十七

春天來(lái)了,大地到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。碧綠碧綠的柳條,如同小姑娘細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā);金黃金黃的迎春花,仿佛是幾粒碎掉的金子灑在枝頭;就連家門(mén)前的梨樹(shù)也穿上了雪白的衣裳。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨花挨挨擠擠的開(kāi)滿枝頭,一叢叢,一簇簇,像一片白茫茫的雪。在這白雪間藏著點(diǎn)點(diǎn)碧綠的嫩葉,真像一幅美麗的畫(huà)卷。

近看,梨花的顏色潔白如玉,宛如一朵朵小白云在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。梨花不僅顏色潔白,而且千姿百態(tài)。有的花瓣兒全展開(kāi)了,漸漸露出了米黃色的小花蕊,仿佛是一只小精靈在花瓣兒中跳著優(yōu)美的舞蹈;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,如同一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,好像一位害羞的小姑娘,用雪白的面紗遮住了自己的臉龐。我用手摸了摸梨花,是多么光滑柔嫩,如絲綢一樣。我又將鼻尖湊近梨花,那種清香味真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,美妙極了。

如果我變成梨花,我將每天在枝頭沐浴陽(yáng)光,隨風(fēng)舞動(dòng),那該是多么悠閑自在?。?/p>

梨花是多么雪白芳香,春天是多么五彩繽紛??!

三年級(jí)作文我的植物朋友篇十八

我喜歡馥郁芳香的玫瑰,也喜歡清秀文雅的水仙,但我更喜歡婀娜多姿的中**親花——萱草花。

小萱草花長(zhǎng)得可像小酒杯了,“酒杯”是六片花瓣組成的,它的花瓣是橢圓形的。里面還有像小豆芽的花蕊,是淡黃色的,它跟它溫暖的“被子”花瓣正好相反,花朵五彩斑斕。萱草花主要以黃色和橙色為主,也有其他顏色?!恫┪镏尽分袑?xiě)道:“萱草,食之令人好歡樂(lè),忘憂思,故日忘憂草?!泵慨?dāng)游子在異地時(shí)都會(huì)種一些萱草花,表示對(duì)母親的思念。

萱草花不但好看,而且還可以吃呢!媽媽告訴我:“北方人把萱草花叫做黃花菜,南方人叫它金針菜,用它來(lái)做菜最是美味不過(guò)了。”

我喜愛(ài)各種各樣的花,更喜愛(ài)“中**親花”!

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