2023年文明禮儀主題活動方案策劃(優(yōu)秀10篇)

方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。我們可以通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)成員的能力，以便更好地執(zhí)行這個(gè)方案。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。

文明禮儀主題活動方案策劃篇一

一、針對不同對象，分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1、結(jié)合社區(qū)活動，對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一是結(jié)合“歡樂社區(qū)行”在轄區(qū)內(nèi)五個(gè)社區(qū)開展活動，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。二是以“全民閱讀季”為契機(jī)，開展“閱讀眾人行”活動。

2、加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，對企業(yè)員工普及文明禮儀知識。光華轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓(xùn)普及文明禮儀知識，還可以通過文明季、新國學(xué)講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的ppt演講、文明禮儀知識小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設(shè)計(jì)形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動，營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

二、利用各類宣傳陣地，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1、宣傳標(biāo)語。在企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語，大力宣傳文明禮儀知識。

2、示范崗位。在社區(qū)的院落門口設(shè)立文明禮儀示范崗標(biāo)牌、文明禮儀知識宣傳手冊，對轄區(qū)居民進(jìn)行潛移默化的文明禮儀知識“培訓(xùn)”。

三、策劃不同類型的多彩活動，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1、舉辦文明禮儀知識講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座，組織居民積極參加。

2、開展文明禮儀知識培訓(xùn)。對服務(wù)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，開展文明禮儀知識進(jìn)萬家活動。

3、開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導(dǎo)活動。

文明禮儀主題活動方案策劃篇二

（1）活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的＂禮儀之邦＂，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

（2）活動準(zhǔn)備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

（3）、活動過程：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄象）。

學(xué)生自由發(fā)言。

（二）、校園文明禮儀。

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄象資料）。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

（三）、社會文明禮儀。

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？

主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？

（四）、文明用語不離口。

主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》。

人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

文明禮儀主題活動方案策劃篇三

文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責(zé)任感。

2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動中回報(bào)自己對媽媽的“愛”，學(xué)會感知親情，回報(bào)親情。

（1）各班要把主題教育活動作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長，發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動，把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。

（2）“愛媽媽” 主題教育活動以班主任為主牽頭實(shí)施；“學(xué)雷鋒”主題教育活動以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。

（3）各班充分利用夕會課、班隊(duì)會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的.禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。

（1）各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況（3月26——4月3日）。做好“德育活動開放周”的相關(guān)準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。

（2）進(jìn)行“德育活動開放周”展示（4月6日——4月10日）。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育活動。如有實(shí)物展出，其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。

（3）填好申報(bào)表格于4月3日前上報(bào)到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。

文明禮儀主題活動方案策劃篇四

(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實(shí)兵團(tuán)黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

(二)基本原則。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20__年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實(shí)”的優(yōu)良教風(fēng)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動引領(lǐng)廣大教師做習(xí)近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。

(四)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團(tuán)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強(qiáng)校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實(shí)行保安查驗(yàn)證件、詢問、登記制度，堅(jiān)持節(jié)假日安全帶值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

(六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報(bào)校刊和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強(qiáng)學(xué)生會活動隊(duì)設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

三、創(chuàng)建要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運(yùn)的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實(shí)保障。根據(jù)文明校園評價(jià)細(xì)則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

(二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實(shí)施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。

(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時(shí)間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。

(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強(qiáng)師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

文明禮儀主題活動方案策劃篇五

1、結(jié)合社區(qū)活動，對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一是結(jié)合“歡樂社區(qū)行”在轄區(qū)內(nèi)五個(gè)社區(qū)開展活動，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。二是以“全民閱讀季”為契機(jī)，開展“閱讀眾人行”活動。

2、加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，對企業(yè)員工普及文明禮儀知識。光華轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓(xùn)普及文明禮儀知識，還可以通過文明季、新國學(xué)講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的ppt演講、文明禮儀知識小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設(shè)計(jì)形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動，營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

1、宣傳標(biāo)語。在企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語，大力宣傳文明禮儀知識。

2、示范崗位。在社區(qū)的院落門口設(shè)立文明禮儀示范崗標(biāo)牌、文明禮儀知識宣傳手冊，對轄區(qū)居民進(jìn)行潛移默化的文明禮儀知識“培訓(xùn)”。

1、舉辦文明禮儀知識講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座，組織居民積極參加。

2、開展文明禮儀知識培訓(xùn)。對服務(wù)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，開展文明禮儀知識進(jìn)萬家活動。

3、開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導(dǎo)活動。

文明禮儀主題活動方案策劃篇六

活動目的:。

1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

活動形式：班會形式。

活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、相聲、歌曲等。

活動過程：

朝霞托著紅日，徐徐從東方升起一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地春風(fēng)，陽光照，語言美，行為美尊師長,愛同學(xué)我們應(yīng)該做到講文明，懂禮貌，五一班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。

主持人(合)：“革除五陋習(xí)、塑造五形象”的活動走進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請大家欣賞詩朗誦(視頻)文明禮儀伴我行。

主持人甲，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲，講文明，講禮貌。請欣賞小品十五里。

主持人乙：你看完小品有什么感覺呢?，我們不罵人，不說粗話臟話，待人禮貌、和氣。

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們欣賞。

主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲(文明禮儀三之歌)。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)。

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!

文明禮儀主題活動方案策劃篇七

一、指導(dǎo)思想：以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。

二、活動主題：“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”。

三、活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。

四、工作目標(biāo)。

1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組長：__。

副組長：__。

組員：各班班主任。

六、活動安排。

(一)、宣傳學(xué)習(xí)階段(_月_日——_月_日)。

2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報(bào)宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

3、每個(gè)班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

4、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

(二)、行動實(shí)施階段(_月_日——_月_日)，各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。

1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識，學(xué)禮儀，知禮儀。

2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報(bào)比賽等。

3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。

4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊(duì)會。

5、我把禮儀帶回家活動。

(1)、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識的收獲。

(2)、監(jiān)督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。

6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、晨會、集隊(duì)對學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

7、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”，周五上報(bào)給大隊(duì)部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。

8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動。班主任對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生進(jìn)行教育。

9、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、少先大隊(duì)部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。

11、大隊(duì)部開展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核。

12、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動。展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展。

(三)、總結(jié)階段。

放假前表彰“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

文明禮儀主題活動方案策劃篇八

為深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，探索反腐倡廉的新路子，創(chuàng)新廉潔教育方式方法，推進(jìn)我社區(qū)廉政文化建設(shè)，在群眾中形成以廉為榮、以貪為恥的社會風(fēng)尚。在會城街道紀(jì)工委的具體指導(dǎo)下，北門社區(qū)黨支部從3月底至10月底，在全社區(qū)深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)活動。為搞好這項(xiàng)活動，制定如下實(shí)施方案。

1、要求：要與平安和諧社區(qū)、文明社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，大力營造廉政文化氛圍。重點(diǎn)對社區(qū)現(xiàn)有的文化資源進(jìn)行整合，或者完善補(bǔ)充，逐步建立起覆蓋社區(qū)黨員、社區(qū)居民、外來人員等群體的社區(qū)廉政文化宣傳教育陣地。使廉政文化建設(shè)具備“七有”條件：一有廉政文化活動室；二有廉政文化圖書專柜；三有廉政文化宣傳專欄；四有廉政文化活動制度；五有廉政文化宣傳隊(duì)伍；六有廉政建設(shè)意見互動欄（回音壁）；七有社區(qū)廉政文化教育網(wǎng)絡(luò)平臺。要充分利用這些載體將反腐倡廉文化活動納入社區(qū)文化活動計(jì)劃之中，結(jié)合和諧社區(qū)建設(shè)工作，開展靈活多樣，豐富多彩，寓教于樂的廉政文化活動，使社區(qū)居民廣泛參與到廉政文化建設(shè)中來。

體現(xiàn)為“五個(gè)強(qiáng)化”：一是社區(qū)工作人員通過開展黨紀(jì)國法教育，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識；二是社區(qū)規(guī)范內(nèi)部制度管理，強(qiáng)化民主管理意識；三是以廉政文化建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，惠及社區(qū)居民，強(qiáng)化發(fā)展意識；四是開展便民服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識；五是創(chuàng)設(shè)社區(qū)廉政文化園地，強(qiáng)化居民崇廉守信意識。

1、動員部署（8月中旬）。8月中旬，根據(jù)試點(diǎn)社區(qū)開展活動的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本社區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際，對全面鋪開廉政文化進(jìn)社區(qū)活動進(jìn)行動員部署。

2、全面鋪開（8月下旬至9月30）。參照試點(diǎn)社區(qū)的做法，結(jié)合實(shí)際，按照“七有”要求，加強(qiáng)廉政文化設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，充分利用這些廉政文化設(shè)施，開展一系列的廉政文化活動，有效提高廉政文化活動的吸引力滲透力，擴(kuò)大群眾的認(rèn)同度和參與度，從而增強(qiáng)廉政文化的感染力和影響力。

3、檢查驗(yàn)收（10月中旬至10月底）。10月中旬，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，對開展社區(qū)廉政文化建設(shè)情況進(jìn)行自查對照，查找存在問題，及時(shí)健全完善，迎接區(qū)紀(jì)委和會城街道黨工委按照“七有”要求和“五個(gè)強(qiáng)化”目的，對社區(qū)廉政文化建設(shè)進(jìn)行檢查，使廉政文化進(jìn)社區(qū)活動持之以恒，行之有效，形成長效機(jī)制。

一是提高認(rèn)識，增強(qiáng)工作自覺性。廉政文化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義，社區(qū)黨組織特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感做好工作。同時(shí)，在廉政文化設(shè)施建設(shè)上，要給予人力、財(cái)力和時(shí)間的保障。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。把廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、擺上日程、落實(shí)分工、明確職責(zé)。為切實(shí)組織實(shí)施抓落實(shí)。北門社區(qū)黨支部成立廉政文化進(jìn)社區(qū)工作小組，組長：楊炳華，副組長：伍鵬謙、熊德勤，組成人員：廖小彤、文德良、伍漢成、阮玉英。工作小組負(fù)責(zé)推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)日常工作，支部書記負(fù)總責(zé)。

與此同時(shí)，還要把廉政文化進(jìn)社區(qū)活動與開展其它工作緊密結(jié)合起來，一同部署，一同檢查，一同落實(shí)。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與活動、帶頭傳播廉政文化，在群眾中起模范帶頭作用，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化建設(shè)。三是加強(qiáng)宣傳，營造廉政文化建設(shè)輿論氛圍。要充分利用集體學(xué)習(xí)、張貼宣傳標(biāo)語、板報(bào)等宣傳陣地大造輿論，并通過舉辦廉政文化座談會、開展廉政文化調(diào)研、撰寫通訊等形式擴(kuò)大影響，努力在社區(qū)范圍內(nèi)營造廉政文化進(jìn)社區(qū)的良好氛圍。

文明禮儀主題活動方案策劃篇九

班會背景：

講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。

要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。

班會目的：

1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

活動意義：

通過本次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動準(zhǔn)備：

詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

活動過程。

甲：全體起立，立正，向前看齊，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

羅敏搖：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有12人，現(xiàn)有12人，報(bào)告完畢。

甲：接受你的報(bào)告。

倪淋其：報(bào)告中隊(duì)長，第二小隊(duì)原有14人，現(xiàn)有14人，報(bào)告完畢。

甲：接受你的報(bào)告。

李美意：報(bào)告中隊(duì)長，第三小隊(duì)原有14人，現(xiàn)有14人，報(bào)告完畢。

甲：接受你的報(bào)告。

鄭小紅：報(bào)告中隊(duì)長，第四小隊(duì)原有12人，現(xiàn)有12人，報(bào)告完畢。

甲：接受你的報(bào)告。

甲：全體立正。(小跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：二(2)中隊(duì)原有52人，現(xiàn)有52人，“文明禮儀伴我行”中隊(duì)會準(zhǔn)備就序，請?jiān)试S我們開會，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開會，并預(yù)祝中隊(duì)主題會成功。

甲：全體立正，出旗，敬禮。

甲：立正，唱隊(duì)歌。

甲：禮畢，請坐。

中隊(duì)會開始：

主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了二年級的小學(xué)生。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行為，

主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!

合：老師、同學(xué)們，大家好!“文明禮儀伴我行”――二(2)中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持甲：今天，就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧!

乙：請欣賞節(jié)目一：全班輪誦《新三字經(jīng)》。

(一)全班輪流朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

晨風(fēng)吹，陽光照。紅領(lǐng)巾，胸前飄。好學(xué)生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內(nèi)，靜清凈。教室內(nèi)，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環(huán)境，好心情。課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。做游戲，不追跑。玩得精，玩得巧。悅身心，練大腦。愛樹木，護(hù)花草。主人翁，責(zé)任感。你我他，不缺少。

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

合：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!

校園里。

乙：下面請欣賞節(jié)目二：三句半:《校園禮儀》，表演者：(羅敏搖、倪淋其、鄭小紅、黃利敏)。

我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱嗦，看，看，看!

穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)往右靠危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!

自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!

天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!

升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!

同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!

校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!

甲：你們真棒啊!我相信我們在坐的每位隊(duì)員都會努力向你們學(xué)習(xí)的!

乙：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!

甲：下面請欣賞節(jié)目三：校園童謠。有請童謠組的同學(xué)上臺表演。

文明禮儀主題活動方案策劃篇十

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。

二、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范；

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的學(xué)生；

3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

三、主題范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。

2、團(tuán)隊(duì)精神：

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責(zé)任感：

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念：

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神：

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能有效性地學(xué)習(xí)。

一、成立背景及意義。

進(jìn)入新校區(qū)以來，文學(xué)院的舉辦和承辦的活動對禮儀引導(dǎo)和頒獎的要求越來越高，因此文學(xué)院需要成立自己的禮儀隊(duì)，提高我們辦活動的效率與質(zhì)量，同時(shí)也使我們辦的活動更加規(guī)范。禮儀隊(duì)是一支具有禮儀服務(wù)功能的學(xué)生文化隊(duì)伍，將在服務(wù)同學(xué)服務(wù)學(xué)生會的同時(shí)展現(xiàn)文學(xué)院作為第一大系的優(yōu)雅和風(fēng)度。

二、禮儀隊(duì)宗旨。

秉承我?！白宰?、自信、自立、自強(qiáng)”校訓(xùn)，緊緊聯(lián)系時(shí)代、社會以及學(xué)校教育的需要，營造充實(shí)自然的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)文學(xué)院良好風(fēng)貌。禮儀隊(duì)員應(yīng)以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語言為努力的方向；以誠實(shí)、謙虛、與人為善為行為的指導(dǎo)，做到以文明的形象影響人，以禮貌的行為教育人。

三、團(tuán)隊(duì)情況。

禮儀隊(duì)為女生部下設(shè)的學(xué)生組織。成員10到15人。女生部部長同時(shí)為禮儀隊(duì)隊(duì)長，管理禮儀隊(duì)日常事宜、培訓(xùn)及人員安排。女生部成員默認(rèn)為禮儀隊(duì)成員。由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)我系學(xué)生會所承辦活動的禮儀工作。

四、成立時(shí)間及地點(diǎn)。

1、成立時(shí)間：

20xx到20xx學(xué)年。

2、籌備地點(diǎn)：

文教樓教室（暫定）。

五、招新工作。

1、宣傳。

（1）宣傳方式。

a宣傳部：制作宣傳版面擺放于文教樓一層大廳。

b女生部：招新開始前五天到文學(xué)院大一各班進(jìn)行宣傳同時(shí)完成報(bào)名，情況允許可以進(jìn)入宿舍宣傳。

（2）宣傳注意事項(xiàng)。

a工作人員須事先明確通知的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

b作好和宣傳部工作人員的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通。

c相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。d做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調(diào)。

e注意通知、信息發(fā)布的及時(shí)性。

f注意各項(xiàng)宣傳活動的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確、精確。

2、招收成員。

（1）報(bào)名及篩選：

a、目的：通過報(bào)名表的基本信息篩選符合條件的學(xué)生，適當(dāng)縮小面試范圍。

b、分工：

秘書部：制作并整理面試過程中所需各種表格，確保報(bào)名表結(jié)構(gòu)清晰，要求完整，填寫完成的報(bào)名表信息準(zhǔn)確。

女生部：初步篩選確定面試名單，要求公正高效。

（2）現(xiàn)場確認(rèn)。

a、目的：再次縮小范圍。

b、環(huán)節(jié)：測量身高、初次談話。

c、分工：

生活部：測量選手身高，合格選手方可入場。

女生部：與選手談話，初步了解選手，包括參加社團(tuán)數(shù)量、普通話、態(tài)度、日常站姿、是否有難以糾正的細(xì)小習(xí)慣動作等。

（3）面試。

a、目的：確定最終名單。

b、環(huán)節(jié)：

（a）主持人上臺（介紹此次活動名稱，并隆重介紹評委，宣布評選方法，歡迎前來面試禮儀隊(duì)）。

（b）自我展示：選手輪流上臺，三十秒內(nèi)的自我介紹。

（c）禮儀知識問答：每位選手上臺選擇一道題目進(jìn)行作答。

（d）情景模擬展示：

現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)，我們組織抽簽選題，讓選手組合準(zhǔn)備一個(gè)真實(shí)情景模擬。目的是表現(xiàn)出大家文明良好的精神風(fēng)貌和態(tài)度。

第一小組：到別人家做客。

第二小組：運(yùn)動會上交流服務(wù)。

第三小組：找工作面試。

第四面試：食堂場景一瞥等。

備注：

a.各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，進(jìn)行抽簽。如未簽到按棄權(quán)處理。情節(jié)模擬環(huán)節(jié)需要ppt配合的小需提前與女生部聯(lián)系。

b.在現(xiàn)場，每個(gè)工作人員都必須恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對現(xiàn)場出現(xiàn)的一切突發(fā)狀況要沉著應(yīng)對，冷靜處理。

c.評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)，進(jìn)行現(xiàn)場評分。總分100分。每個(gè)選手的比賽成績，按照評委的打分取平均數(shù)，如有選手成績相同，則為并列名次，之后名次順延。

(e)宣布取女生前十名男生前五名成為最終禮儀隊(duì)成員名單。(f)工作人員組織人員退場，整理會場。

(g)評分表格另制。

c、分工：

各部部長（或副部長）：評委。

紀(jì)檢部：選手簽到、維持候場區(qū)及面試區(qū)秩序。

文藝部：提供簡單主持并提醒選手上場。

宣傳部：負(fù)責(zé)面試過程中的拍照等記錄工作。