通過總結(jié),我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力??梢赃\用一些實證研究的方法和工具,對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析??偨Y(jié)范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花,引發(fā)我們的思考和討論。
英語角主題活動策劃篇一
英語角活動利用周二晚上的`時間組織大家一起和外教老師交流英語,增強了每位參與同學練習口語的積極性,為同學們學習英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍,吸引了大量同學的參與。
總之,英語協(xié)會本著提高全體在校生學習英語的積極性為目的,為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。
目前我們已經(jīng)與山東大學、濟南大學、山東經(jīng)濟學院等九所院校,取得了聯(lián)系,建立了英語聯(lián)盟,下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的活動,使各校英語愛好者能夠更好的相互交流,相互學習。
眾所周知,英語在我們生活中的應用日趨廣泛,越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間,同學們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的,用英語交流既可以練習口語,又可以練習聽力,增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望,掀起英語學習的熱潮,我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。
幫助同學們提高學習英語及其口語成績,激發(fā)更多人學習英語的熱情,在校園為同學們創(chuàng)造濃郁的學習英語的氛圍。
英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語,學習英語、鍛煉口語的舞臺,同學們在這里可以大膽交流口語,活動開展以來得到同學們的積極參與,在活動中,各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導同學們的發(fā)音,無論是講師還是同學們都全心全意地投入,大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學,讓很多同學也都加入到此次活動中。
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19:00—21:00
外文111
全體學生(以會員為主)
1、助理:負責監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況
2、宣傳部:負責橫幅的掛拆與申請,照相
3、外聯(lián)部:負責對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦
1. 宣傳:根據(jù)英語角的主題策劃書,印刷和張貼活動宣傳海報,海報張貼時間為活動開展前3天?;顒赢斕?,海報擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦
3. 物品準備:制作條幅
準備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
1.外教craig和efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學習英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
1、英協(xié)各部負責人及干事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況,組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負責人每兩周交一篇英語角活動總結(jié),由部長匯總,進行反饋
主辦:山東建筑大學校團委 外國語學院團總支
承辦:山東建筑大學校英語協(xié)
英語角主題活動策劃篇二
一、活動目的:
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語,提高英語;提供人與人之間交流學習的平臺,增強交際能力;營造英語的學習氣氛;結(jié)識新朋友,豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。
二、活動主題:icanspeakgoodenglish。
三、活動對象、時間及地點:
活動對象:全體英協(xié)成員。
活動時間:待定。
活動地點:待定。
四、活動前期準備工作:。
1、會場布置:準備好布置會場物品:氣球,雙面膠,透明。
膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負責。
2、信息采集:是由宣傳部人員來負責,并利用網(wǎng)絡資源發(fā)布。
3、學習部負責音響設備,申請教室,確定主持人,多媒體。
操作員,茶水提供人員。
4、組織部負責活動的策劃,維護會場秩序。
五、活動內(nèi)容及形式:
1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本。
次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來.
2、有請會長講話,宣布活動正式開始。
3、表演:待定。
4、自由交談:由主持人闡述一個主題,大家圍繞這個。
主題展開討論,發(fā)表自己的觀點和看法。
5、英語小游戲:
(1)猜單詞(你來劃分,我來猜)。
(2)瞬間背單詞。
(3)單詞接龍。
(4)大家之間互相交流對話。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束,播放音樂。
六、活動后期工作:
1、會干留下來負責場地收拾,做好清潔工作。
2、活動總結(jié)(討論每一期活動的進行更改,為了下一期活動做好準備,要以求做的更好)。
七、活動的注意事項:
1、注意安全,確保個人生命財產(chǎn)安全。
2、注意儀容儀表,不許玩手機。
3、本次活動使用英語交流,到場者不必拘謹,學會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。
4、關鍵是中心老師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。
5、定期進行一次游戲,對踴躍表現(xiàn)學員進行獎勵。
八、活動緊急事件處理方案:。
1、會間,設施設備異常(如:話筒失靈等):。
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設備的工作正常;。
(2)預備一些應急設備,如向物資管理部借用麥克風;。
2、與會人員太多或太少:。
(1)在前期工作中,合理預計人流量,借用較寬敞的會場;。
(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與。
3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;。
4、活動時間延長:。
(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,照常進行;
(2)延長時間超過15分鐘,刪除部分內(nèi)容(互動交流時間縮短);
九、活動資金預算:
文檔為doc格式。
英語角主題活動策劃篇三
英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語。
為大家提供一個說英語的平臺,讓大家都開口說英語。
20xx年xx月xx日(周四)晚7:00~9:10。
第一教學樓一樓大廳。
城建在校生。
1、選6主持人(組織部選拔)。
2、準備材料,打印20份。
3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterdayoncemore》。
4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。
5、開次外語協(xié)會全體大會。
6、文秘部負責寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確保活動正常進行。
9、協(xié)會人員提前20min到場。
英語角主題活動策劃篇四
進入大學后,多數(shù)同窗不克不及及時順應這里的生活學習環(huán)境,同窗之間的交流溝通不敷,學習興味消沉,尤其是英語的學習,靠的不再是教師的催促和管束,而是本人的自學才能和一套自創(chuàng)的學習辦法,但很多同窗學習英語的求知感淡化,自學辦法不敷強,針對這一成績我們班委決議展開此次英語角活動。
經(jīng)過本次英語角活動,我們旨在引導全班同窗的英語學習興味,讓同窗們深入領會到:在大學,學習英語不是單調(diào)有趣的,我們可以寓學于樂,在進步本人英語學習興味的同時,使本人的大先生活愈加豐富多彩!此外,在活動中,同窗們經(jīng)過游戲互動環(huán)節(jié),增進彼此解,從而拉近同窗之間的心思間隔,加強班級凝聚力。
英語協(xié)會會員,英語角成員。
詳細工夫:10月10號,周三下午3:30―4:30。
主樓。
1、告訴社聯(lián),以及會員。
2、安插場地。
3、彩帶及氣球假設干〔經(jīng)費估計20〕。
4、橫幅兩份〔不需求社費〕。
5、預備一些小禮品〔經(jīng)費80〕。
1〕開始引見。
1、由掌管人首先對明天活動進展引見以及致辭歡送。然后,由掌管人對明天活動進展主題頒布發(fā)表。
活動次要環(huán)節(jié)。
一、《世界趣聞》。
由掌管人選出英語角或許英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的風俗以及東方在萬圣節(jié)到來時次要的`慶典活動。讓大家理解東方文明,添加他們對英語的興味。然后由外教對其文明加以補充。
二、主題討論。
掌管人引見本次活動主題。
topic:wecanlearnenglishwell。
a:whywestudyenglish?
b:howcanwelearnenglishwell?
在外教教師的指點下,全社同窗分為三組就主題各抒己見,展開討論,最初派代表綜合論述本組觀念。
掌管人對本環(huán)節(jié)進展總結(jié)。
三、常表達的多種不同說法。
1、本環(huán)節(jié)掌管人對日常表達進展發(fā)問,要求各組搶答,關于一個成績,表達方式多且正確的一組獲勝。在這里,可以向教師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞,分紅幾個隊進展競賽,每個選手說出看到的第一個單詞后,下一個選手就用這個單詞最初一個字母另想以這個字母掃尾的單詞。最初進展統(tǒng)計,獲勝一方將有獎品。
在活動中找出本人的缺乏,在興趣中增長知識。經(jīng)過這次活動,能讓更多的同窗曉得中東方文明差別,然后掌管人對這次活動進展總體總結(jié)。
九考前須知。
在活動中留意平安。
活動完畢后,清算出的物品妥善寄存,廢棄物合理丟棄。
外教互動中,提示現(xiàn)場的同窗防止提忌諱成績。
英語角主題活動策劃篇五
英語角成立于1985年,是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英語類社員,英語俱樂部的主打活動就是英語角,英語角面向英語俱樂部的所有會員,部員以及所有愛好英語的同學,旨在提高同學們的英語學習熱情,英語口語水平和英語學習成績。為大家提供一個良好的學習英語的氛圍,讓大家充分參與進來,感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學習英語是一個長期的過程,需要不斷的積累,不斷的練習,而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下,在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達等3d電影的熱映,在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱,其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受,而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了,音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺,本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣。
二.活動主題。
電影與音樂。
三.活動目的。
為了提高同學們學習英語的興趣和熱情,了解更多的,增強口語表達能力,開辟英語學習的新途徑,為以后用英語交流打下基礎,同時為營造健康向上,積極進取的學習氛圍,切實提高英語學習能力,特別是英語表達能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
四.活動對象。
英語角會員,特邀嘉賓,所有愛好英語的同學。
五.活動時間。
具體時間:周六晚7:00—9:00。
東校區(qū)大學生活動中心102室。
七.活動宣傳。
八.活動流程。
1)開場歌曲:(未定)2)freetalk。
對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法,和其他同學交流。
4)邀請外教和同學互動。
外教可能會帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場的同學可以自由提問,與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個環(huán)節(jié)中,會員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己,展示自己的特長和風采。(文藝部準備節(jié)目,防止冷場)節(jié)目內(nèi)容不定,我們將通過飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學,提前一小時到場,進行簡單排練,自備伴奏。
a)猜單詞:準備一些比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學們來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。
b)低語傳話:準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完,然后傳給第二個同學,以此傳到最后一個同學為止,最后一個同學說出這個事件,最準確的一組勝利。
(注:獲勝組由小禮品贈送,在各個小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學。)。
九.任務分配。
外聯(lián)部:負責拉贊助,借音響設備和宣傳板組策部:負責布置會場,清理會場。網(wǎng)絡部:負責網(wǎng)上宣傳,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
主持人部:負責每次英語角活動的討論話題,主持現(xiàn)場活動,與外教溝通。
文藝部:負責節(jié)目音效等。
秘書部:負責活動總結(jié),買禮物和布置會場所用的材料。宣傳部:制作海報,張貼海報。
十.活動經(jīng)費。
活動過程中的禮品:60元宣傳海報:15元布置會場禮物:30元每次總計:105元。
十一.注意事項。
1、在活動中注意安全。
2、活動結(jié)束后,所清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。4活動結(jié)束后,囑咐西區(qū)同學結(jié)伴離開5與外教互動中,提醒現(xiàn)場同學避免提禁忌問題。
英語角主題活動策劃篇六
這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升?!坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力,為同學們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學們的交流互動提高口語潛力,由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
英語協(xié)會會員。
英語協(xié)會。
體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動資料貼近學生實際和生活。
(3)主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
(4)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
(5)活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
英語角主題活動策劃篇七
隨著時代的發(fā)展,民族的融合、“地球村”也越來越小,如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的`責任。英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起到至關重要的作用。其中,英語口語顯得尤為重要,是大學生必修的課程之一。因此,舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學生的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會,讓他們找到學習語言的靈感,為以后學習語言打下更好的基礎。
1、進一步提高學生學英語的興趣,口語表達能力,開辟英語學習的新途徑,無拘無束,瘋狂的說英語,展現(xiàn)自我。
2、促進文化間的交流,擺脫原有的教學模式,領略另一面風光,學習一種新思想、新文化。
3、掌握學英語的方法,不斷的積累,以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運用。
4、加固口語表達能力和交際能力,為愛好英語口語交流的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,加強同學們之間的交流和友誼。
xx.9—xx.1。
安徽工商職業(yè)學院(小湖)。
體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮教師的引導作用。
1、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求,同時以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
2、每次活動的主題由學生商定,活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
3、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
1、主題多樣,每周更新。
例如:“comejustforourfriendshipandyourenglish”、“oneworld,onedream”“blessing”
2、活動對象。
各班級同學均可積極參與,以國貿(mào)系學生為主,同時熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動開展形式。
以戶外形式開展,例如:辯論、晚會、比賽。
前期準備:
1、準備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作(提前三四天掛出),通知每周的主題。
2、活動正式開始之前先一段與該主題相關的較為輕快的音樂,以使大家感到愜意與放松。負責人員負責統(tǒng)計觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時反饋主持人以便活動正常進行。
3、活動正式開始。主持人致開場白,并介紹到場嘉賓。之后進入節(jié)目表演。
4、活動環(huán)節(jié):英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進行,中場進行互動游戲。
5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞,現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。
后期準備:
成員負責場地收拾,做好清潔工作,當日做好總結(jié),下周總結(jié),記錄并分享學習經(jīng)驗。
負責人:角長xxx、副角長xxx、部長xxx(輪流值班)。
1、通過學習部成員和各班負責人將參與英語角活動的同學組織起來,并能很好的維持會場秩序。
2、現(xiàn)場準備音響、話筒等相關器材,且能保證其在活動中的適用性。
3、設置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動。
活動費用向?qū)W校申報,考慮到學生的經(jīng)濟狀況,新生入角時,不用交活費用。
各位教師:
本學期我系將開展系列的英語角活動,為了帶動學生較好的參與,營造良好的學英語的氛圍,為學生的第二課堂建設服務,我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。
本活動兩周一次,每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時參加英語角活動,指導學生練習英語口語。在去之前,請各位老師根據(jù)話題適當?shù)臏蕚湟幌隆?/p>
謝謝合作!
英語角主題活動策劃篇八
以話劇表演的形式向同學們展示英語的魅力,以全新的方法調(diào)動同學們學習英語的興趣;freetalk則真正給予學生自由討論英語的氛圍,使同學們真正把英語當成一種語言工具。
活動地點:2#202。
a準備階段:
a策劃。
1一月前由我?guī)ьI小組搜集資料,并進行討論。
2將討論結(jié)果及時匯報給部長和會長,討論計劃的可行性,并進行完善。
3在例會上宣布流程及任務。
b宣傳。
1在3月26日由信息部在社團聯(lián)網(wǎng)站上宣傳,并發(fā)飛信給會員及理事。
3在宣傳部部長及我的督促下,完成3張海報:兩張貼在雅苑及學苑餐廳附近的宣傳欄上,一張用于選手報名。4月10日通知宣傳部做海報,4月11日做出海報。
c報名。
以話劇團的名義選擇演員,選擇15到20人,用于以后的英語角及其他比賽及活動中。
報名地點:在小五四北。
報名時間:4月11日至13日。
報名方式:在報名地點留下姓名及聯(lián)系方式,或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書處薛文文負責打印報名表及值班表,還有值班人員的安排。
2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負責對選手進行考核。
d排練。
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負責安排演員話劇排練。
e請嘉賓。
由李平負責請第4期老師,由我和徐娟娟請voc主播,由彭蠡負責請調(diào)研部的.人員。
a主持人:曲英杰和呂仲林。
開始前由會長放英文歌曲,給觀眾一種輕松,自由,愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場的嘉賓。
c第一模塊:由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語。
主題:顏色(或晚婚·愛情)。
d第二模塊:由主持人引出今天的話劇,隨后演員上場表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想,這時引導觀眾發(fā)言。
e第三模塊:由主持人引出自由討論的話題,同學們開始長達半小時的討論。主持人打斷討論,鼓勵觀眾上臺演講。
f主持人讓嘉賓點評今天的英語角,鼓勵大家多參加這樣的活動,并給演員及上臺演講的同學頒發(fā)獎品。主持人結(jié)束活動,并對下周英協(xié)的活動作宣傳,鼓勵大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。
演員及上臺演講的同學獎品20元。
由信息部上傳活動新聞稿,由我對活動進行總結(jié)得失。
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