2023年開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總(實(shí)用9篇)

科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)？有沒(méi)有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)？下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇一

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了二年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。

在二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里，我有很多的不足，我對(duì)自己也有很多的.不滿，比如說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)很慢，很磨蹭，知識(shí)少，不經(jīng)?？磿?shū)，還有很粗心，很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。

在新的學(xué)期里，我一定要彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤，還要讓缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)也要更上一層樓。

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇二

2月8日，我們開(kāi)學(xué)了，我非常的興奮，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到同學(xué)們了，而且我還可以將我折的漂亮的紙飛機(jī)放飛，真期待！

大課間的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們興高采烈的來(lái)到后操場(chǎng)，只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢上寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)典禮”四個(gè)白色的大字。同學(xué)們懷揣著強(qiáng)烈的期待站在操場(chǎng)，每個(gè)人手里都拿著各種各樣、顏色不一的紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著各種各樣的祝福和愿望，我的也不例外。我的紙飛機(jī)是在白紙上用彩色鉛筆涂的五顏六色的紙飛機(jī)，左翼上寫(xiě)著：愿家人健康快里，財(cái)源滾滾，20xx不要變成真的……呵呵^_^。而右翼上寫(xiě)著：祝全宜昌人新年健康快樂(lè)，生龍活虎，永遠(yuǎn)健康。

馬上就要放飛機(jī)了，大家將自己的紙飛機(jī)舉過(guò)頭頂。就在那一瞬間，一千多只紙飛機(jī)同時(shí)飛上天，如同一千多只白鴿帶著愿望與祝福飛起，非常壯觀。

我們放完飛機(jī)后便回到了教室，在座位上做好等待著另外一個(gè)同學(xué)發(fā)紙飛機(jī)。我是最后一個(gè)發(fā)到的，我收到的是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，不過(guò)我不在乎，因?yàn)檫@個(gè)飛機(jī)雖不精致，但卻載著滿滿的祝福與愿望。紙飛機(jī)是我們班同學(xué)李亦萱折的，上面寫(xiě)著：“新年快樂(lè)，灰呀灰呀灰！”這兩句話一句讓我溫暖，一句讓我快樂(lè)，看完這只紙飛機(jī)上的話，我想：誰(shuí)會(huì)收到我的紙飛機(jī)呢？他會(huì)喜歡嗎？這兩個(gè)問(wèn)題我想了半天也不知道，真讓我疑惑。

其實(shí)我的愿望非常簡(jiǎn)單，只是大家都能夠幸?？鞓?lè)，這樣，大家快樂(lè)，我也會(huì)快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇三

生活實(shí)話也真是夠快，一轉(zhuǎn)眼，三天就過(guò)去了。

也許真的是暑假休息習(xí)慣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我一下子還真沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，尤其是每天早晨醒來(lái)，還想著今天應(yīng)該怎樣度過(guò)，可其實(shí)我即將面臨的是已安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n堂，但我又不得不改掉暑假養(yǎng)成的種種壞習(xí)慣，回上學(xué)校的正軌了，想想上一個(gè)學(xué)期，即使到了周末，每天醒來(lái)我都會(huì)不由自主的想道：幾點(diǎn)了，天都這么亮了，我是不是要遲到了。可恍過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是周末啊。

新的一學(xué)期可以說(shuō)是各種新模樣，最重要的就是我升入了初二，明顯感覺(jué)自己在學(xué)校的“地位”有所提升，與此同時(shí)，我們還迎來(lái)了新一屆的初一新生，看到了他們，我也是情不自禁的回想到自己像他們一樣剛進(jìn)入校園時(shí)，那份懵懂又充滿了求知欲的眼神，他們是多么的像自己啊，過(guò)不了多久，他們也會(huì)升入初二，而那時(shí)，我們則步入了嚴(yán)肅的初三了，不說(shuō)我們的時(shí)間還有很多，因?yàn)檫@的確是近在眼前的挑戰(zhàn)。但比起放眼未來(lái)，不如看看現(xiàn)在，作為初一新生的學(xué)哥，確實(shí)有點(diǎn)小壓力，畢竟要給他們樹(shù)立一個(gè)榜樣的形象。

再一個(gè)要說(shuō)的，就是我們換了幾個(gè)任課老師，去年“存留”下來(lái)的屈指可數(shù)，帶著陌生與新奇混合起來(lái)的奇怪感覺(jué)，我上了三天課，令人高興的是這些新老師并不像我擔(dān)心中的那樣死板，而是個(gè)個(gè)充滿活力。

三天的課程結(jié)束了，也許是剛開(kāi)學(xué)，負(fù)擔(dān)小的緣故，我總覺(jué)得過(guò)的特別快，不過(guò)接下來(lái)，還要面對(duì)更長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)。

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇四

“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔?！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)與10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。

我是語(yǔ)文課代表

老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。

語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。

不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說(shuō)話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

老師，節(jié)日快樂(lè)

開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛與我們相處了不到三星期的老師。

小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿面，十分開(kāi)心。

這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次與老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開(kāi)心哦！

但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！

遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)！”。

這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇五

今天，學(xué)生正式開(kāi)學(xué)了，而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓(xùn)后，就一個(gè)字可以形容：累。因?yàn)椋说谝惶煲粺煕_的集中培訓(xùn)后，剩下的幾天幾乎都是與干活分不開(kāi)，也就是今天學(xué)生正式開(kāi)學(xué)了，自己沾了兒子的光，能夠偷閑找個(gè)地方睡個(gè)午覺(jué)，剩下的幾天都是無(wú)緣午休了。

反過(guò)來(lái)看一看，從我們?cè)瓉?lái)學(xué)校出來(lái)的這些老師，工作一直是那么勤勤懇懇，任勞任怨。也許有的人會(huì)說(shuō)，你們是習(xí)慣成自然了?？赡苁前?，在原來(lái)的學(xué)校，本來(lái)是多個(gè)人的工作，但由于要不來(lái)人，可能就幾個(gè)人也就干了，時(shí)間長(zhǎng)了，許多人就開(kāi)玩笑說(shuō)學(xué)校里的人都是精英，一個(gè)人頂十個(gè)也不在話下。當(dāng)然這是玩笑話，但卻也反映出一個(gè)問(wèn)題來(lái)，那就是工作態(tài)度的問(wèn)題。

由于中學(xué)的部分老師沒(méi)有如愿進(jìn)城，雖然也多次請(qǐng)?jiān)?，但都未果。由于沒(méi)有達(dá)到自己的目的，因此帶著一定的工作情緒。單說(shuō)許多教師，已經(jīng)上班五六天了，還沒(méi)見(jiàn)著人影。()你究竟想干什么？沒(méi)考上說(shuō)明你沒(méi)能耐，別人怎么就考上了?，F(xiàn)在給你安排工作了還不來(lái)，說(shuō)明你態(tài)度更差，到哪里也不是塊好料。而有部分老師，雖然上班了，但也是情緒滿懷，這個(gè)不好干不想干，那個(gè)太累了讓別人去干吧，挑三揀四。

而我們幾個(gè)從原來(lái)單位出來(lái)的，就不能這樣做了。一是校長(zhǎng)的工作本來(lái)就不好干，尤其是這個(gè)時(shí)期，磨合階段，人員不聽(tīng)調(diào)遣，只好我們這些人出力干了；另外就是我們覺(jué)得在學(xué)校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事，有什么好推脫的呢？只要不是過(guò)分的安排就行，可能是從原來(lái)的單位干慣了，有些逆來(lái)順受了吧，呵呵。所以說(shuō)，這幾天的`培訓(xùn)，簡(jiǎn)單可以說(shuō)是勞動(dòng)改造。一天下來(lái)，爬樓梯的時(shí)候都感覺(jué)有些吃力了。

千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。什么都需要重新布置，而工作也是一件接一件，把你是支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不，這邊學(xué)校的事情還沒(méi)忙完，總校那邊又有新任務(wù)等著我去干，校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉，這年頭會(huì)的東西多真不是什么好事情。單是學(xué)校安排的任務(wù)，就遠(yuǎn)超自己原來(lái)的計(jì)劃。有時(shí)候自己就在想，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真是怪呀，每個(gè)學(xué)校都有七八十名老師，按理說(shuō)應(yīng)該工作量小吧?？墒聦?shí)呢？居然安排不出課來(lái)，我本來(lái)屬于后勤人員了，但也給安排了整個(gè)學(xué)校的寫(xiě)字課，后來(lái)怕沒(méi)法上，只能是兩個(gè)班合著上，那也有六節(jié)課。而有的老師，只管個(gè)檔案，就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比，為了支持校長(zhǎng)的工作，沒(méi)什么計(jì)較，這些也不是什么困難的事，年紀(jì)輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。

不管怎么說(shuō)，總算開(kāi)學(xué)了。兒子也和我一起走進(jìn)了新環(huán)境，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都剛剛開(kāi)始，我們要走的路還很長(zhǎng)，要面對(duì)的問(wèn)題也很多，但我相信，我們一定會(huì)扎實(shí)的走好每一步，希望能取得好的成效吧。

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇六

時(shí)間流逝，高中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。

即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。

在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。

‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門(mén)，一起加油吧!

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇七

今天是上高中的第一天，我很興奮，十分巴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。

早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、斑斕、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在斑斕老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！

沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”而且高字寫(xiě)得特別大。

一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸！

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇八

新的學(xué)期又開(kāi)始了。一開(kāi)學(xué)，就發(fā)了許多本新書(shū)，書(shū)發(fā)下來(lái)以后，我迫不及待地翻開(kāi)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課本，看著這些新書(shū)，我也有了許多感想。

我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的字比以前多了許多，詞也多了不少，課文的篇幅也比以前多了許多。數(shù)學(xué)書(shū)上有五六個(gè)重要的.內(nèi)容。四則混合運(yùn)算，以前一個(gè)算式里只有加、減法或乘、除法，現(xiàn)在的一個(gè)算式里不僅有加、減、乘、除法，還有小括號(hào)，比以前的題難度大多了。英語(yǔ)書(shū)上的課文比以前多了、長(zhǎng)了許多，單詞也變長(zhǎng)了、變多了。

這一學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。上課我一定要好好聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成各科老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。只有這樣，才能使我不被別的同學(xué)追趕上，而我也能‘百尺竿頭，更進(jìn)一步。

開(kāi)學(xué)感受作文500字匯總篇九

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息，因?yàn)樾履陝傔^(guò)我又回到我美麗的校園。

“丁鈴鈴”在離別校園一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我與他們答話，因?yàn)槲姨貏e想與他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情，一定十分有趣。

翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道，新學(xué)期到，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。

一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)，我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)，那里留我太多美好的回憶。

在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)，我離我的初中生涯越來(lái)越近。開(kāi)學(xué)，我已不再是那個(gè)純真的女孩。回想起來(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到失敗的滋味，嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦與辛酸，但我至少明白。開(kāi)學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L(zhǎng)大；在我被老師說(shuō)的時(shí)候，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫(xiě)在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，與同學(xué)友好相處的人。