元宵節(jié)特色活動策劃方案(通用10篇)

方案的制定需要遵循科學的方法和原則，以確保其科學性和可靠性。如果你希望方案能夠成功實施，首先要確保各個環(huán)節(jié)的協(xié)調和銜接。通過學習以下范文，我們可以了解到方案制定時的關鍵點和注意事項，幫助我們更好地制定自己的方案。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇一

活動名稱：

歡歡喜喜鬧元宵（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）。

組織形式：

親子形式。

活動時間：

xxx年x月22日下午。

活動準備：

1幼兒園。

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

2、準備燈謎和各種小禮物。

3、準備元宵節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以照片形式公布。

7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。

2老師。

1、做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗；按要求教會幼兒一首元宵兒歌（周四上午檢查）。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于x月13日（星期四）收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

3、各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好）。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

3幼兒家庭。

1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

活動過程：

（1）、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動。

（2）、元宵節(jié)常識介紹。

（3）、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎（以上活動總共15分鐘）。

（4）、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）。

（5）、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備（注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的'湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）。

（6）、猜燈謎活動。

1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）。

5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇二

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。

活動對象：關注__賬號的顧客。

活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間：20__年2月x日。

舉辦場地：縣廣場。

主辦單位：房地產開發(fā)有限公司。

承辦單位：房地產開發(fā)有限公司。

2、活動背景。

農歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的。

通過開展晚會活動，能提高群眾對于__房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解房產。

二、活動現場布置。

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動現場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇三

一、活動時間：20xx年2月23日(周六上午9:30)。

二、活動節(jié)日分析：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

三、活動目的：春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。

四、活動內容：1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)。

2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，最好是集體)。

3、書寫心愿卡片。

4、吃湯圓。

2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項。

3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)。

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)。

芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)。

3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致。

藝術策劃宣傳部預祝：

全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇四

2、主題：歡歡喜喜鬧花燈。

二、活動時間及地點。

1、時間：

2、地點：

三、參與人員。

1、領導：

2、員工。

四、活動形式。

邀請老人代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。

五、活動組織。

活動服務組組長：1、活動后勤保障組組長，2、活動策劃。

六、具體工作安排。

序號工作項目責任人完成時間。

備注。

（1）活動宣傳資料制作及物資準備。

1、設計制作活動寫真；

2、活動所需物品準備：

燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；

3、活動當天現場音樂提供。

（2）活動宣傳。

1、活動通知信息欄投放；

2、led屏宣傳；

（3）活動現場布置與活動物品準備。

活動燈謎謎面制作及布置；活動現場物品的布置與擺放；（桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務臺）。

（4）活動流程安排。

該項目需經過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領導后，經批準方可實施。

（5）活動攝影。

負責整個活動過程中的攝影。

（6）活動禮品籌備。

負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。

（7）活動費用預算。

負責活動所需物資費用的匯總和報批。

七、晚會流程。

1、八位主持人上場。

2、開場節(jié)目。

3、猜燈謎環(huán)節(jié)。

4、節(jié)目。

5、節(jié)目。

6、猜燈謎環(huán)節(jié)。

7、節(jié)目。

8、節(jié)目。

9、猜燈謎環(huán)節(jié)。

10、節(jié)目。

11、主持人上場。

12、結束。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇五

1、時間：

2、地點：

1、領導：

2、員工

邀請老人代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。

活動服務組組長：

1、活動后勤保障組組長，

2、活動策劃。

序號工作項目責任人完成時間

備注

（1）活動宣傳資料制作及物資準備

1、設計制作活動寫真；

2、活動所需物品準備：

燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；

3、活動當天現場音樂提供。

（2）活動宣傳

1、活動通知信息欄投放；

2、 led屏宣傳；

（3）活動現場布置與活動物品準備

活動燈謎謎面制作及布置；活動現場物品的布置與擺放；（桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務臺）

（4）活動流程安排

該項目需經過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領導后，經批準方可實施。

（5）活動攝影

負責整個活動過程中的'攝影。

（6）活動禮品籌備

負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。

（7）活動費用預算

負責活動所需物資費用的匯總和報批。

1、八位主持人上場

2、開場節(jié)目

3、猜燈謎環(huán)節(jié)

4、節(jié)目

5、節(jié)目

6、猜燈謎環(huán)節(jié)

7、節(jié)目

8、節(jié)目

9、猜燈謎環(huán)節(jié)

10、節(jié)目

11、主持人上場

12、結束

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇六

元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是。

春節(jié)。

后第一個重要的假期。節(jié)日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關系，增加各部門之間的交流溝通，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，__人事行政部特舉辦2019年元宵節(jié)猜燈謎活動。

二、活動主題。

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

三、活動對象。

全體員工。

四、活動時間。

五、活動方式。

1、由各位同事自愿參與。

2、場地布置：行政組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只)，每只燈籠下放置6條。

謎語。

燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。

3、每只燈下的6條謎語設置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。

4、員工在活動規(guī)定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領獎;若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續(xù)參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為配合當天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應節(jié)燈謎一條，活動時間內，優(yōu)先搶得猜謎機會的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。

6、當日下班前，所有同事均可領取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數發(fā)放。

六、活動經費預算。

七、活動職責劃分。

八、注意事項。

1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧;保持現場秩序井然，請勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。

4、行政組不得參與本次活動。

九、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇七

活動主旨：

每年農歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。

2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

一、扮時鐘。

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力20__學校元宵節(jié)趣味游戲活動方案學校元宵節(jié)趣味游戲活動方案。

二、循環(huán)相克令。

游戲規(guī)則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊。

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數：4個人。

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令。

游戲規(guī)則：

人數：無限制。

方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或學個動物叫聲)。

五、開火車。

游戲規(guī)則：

人數：兩人以上，多多益善。

方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。

2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！?/p>

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍。

根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河。

概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。

道具：舊報紙。

方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);。

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布。

游戲規(guī)則：

用具：報紙。

人數：兩組，每組4人。

方法：1、每組3人站在一張報紙上。

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇八

二、活動時間:。

三、活動地點:一樓同仁廳會議室。

四、活動準備:。

1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

x、場地布置:x月x日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:。

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

x、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共x00條:。

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-1x0條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第1x1-x00條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置:。

共設置獎品x00份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項:。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

x、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:。

1、元宵小燈籠x0只，5元×x0=100元。

x、紅絲帶兩盤，15元×x=30元。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇九

活動名稱：

歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)。

組織形式：

親子形式。

活動時間：

**x年x月22日下午。

活動準備：

1幼兒園。

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

2、準備燈謎和各種小禮物。

3、準備元宵節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5、花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以照片形式公布。

7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。

2老師。

1、做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

3、各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

3幼兒家庭。

1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

活動過程：

(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動。

(2)、元宵節(jié)常識介紹。

(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎(以上活動總共15分鐘)。

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)。

(5)、煮湯圓，唱兒歌。

在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的'湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)。

(6)、猜燈謎活動。

1、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)。

5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

元宵節(jié)特色活動策劃方案篇十

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的`凝聚力和歸屬感。

20xx年x月x日晚上19：00--20：30。

公司食堂。

全體員工。

1、活動準備、場地布置。

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

1、活動說明。

工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場一次），先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2、現場工作人員分工安排。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、現場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具。

5、保持好現場衛(wèi)生，及時清理垃圾。

xxxx元。