每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇一
關(guān)愛(ài)貧困留守兒童,通過(guò)參觀(guān)內(nèi)蒙古包頭博物館、走訪(fǎng)慰問(wèn)、互動(dòng)性游戲、認(rèn)領(lǐng)微心愿等方式,為留守兒童奉獻(xiàn)出我們的一片愛(ài)心。
石拐區(qū)“關(guān)愛(ài)蒲公英點(diǎn)亮微心愿”慶六一關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)
(支持)單位:包頭市婦聯(lián)、內(nèi)蒙古包頭博物館
石拐區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)石拐區(qū)委員會(huì)、石拐區(qū)總工會(huì)、石拐區(qū)精神文明建設(shè)辦公室、石拐區(qū)教育局、石拐區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)
20xx年6月1日上午9:00
1.參觀(guān)包頭博物館;
2.游戲互動(dòng)。制定互動(dòng)小游戲,讓大家共同參與進(jìn)來(lái),消除彼此隔閡;
3.組織熱心公益事業(yè)的志愿者深入留守兒童家中走訪(fǎng)慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶,幫助解決實(shí)際困難;
4.微心愿認(rèn)領(lǐng)。讓受資助的孩子寫(xiě)下在生活、學(xué)習(xí)中的小心愿,發(fā)動(dòng)熱心志愿者認(rèn)領(lǐng)他們的微心愿。
石拐一中留守學(xué)生10名、教師1名;
石拐區(qū)蒙古族小學(xué)留守學(xué)生7名、教師1名;
新石拐小學(xué)留守學(xué)生11名、教師1名;
主辦部門(mén)負(fù)責(zé)人各1名,共6名、志愿者6名;
校醫(yī)1名。
內(nèi)蒙古包頭博物館。
內(nèi)蒙古包頭博物館,座落在包頭市中心美麗的`阿爾丁廣場(chǎng)。博物館總面積16000平方米,其中展廳7600平方米,是一座立足包頭、涵蓋內(nèi)蒙古西部地區(qū)的綜合性大型博物館。博物館分設(shè)地方史文物陳列、內(nèi)蒙古敖漢遼墓壁畫(huà)文物精品展、內(nèi)蒙古古代巖畫(huà)陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內(nèi)蒙古古代巖畫(huà)和稀土展覽都在國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色。
(學(xué)生28人、老師4人、志愿者6人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人6人)
1.包車(chē)費(fèi)用:1輛大巴,一天約1000元;
2.包頭市博物館門(mén)票費(fèi)用:特別感謝包頭市博物館的關(guān)心和支持,此次活動(dòng)費(fèi)用全免;
3.午餐費(fèi)用:按照每份35元計(jì)算,合計(jì)1600元;
4.六一小禮品費(fèi)用:每套80元,合計(jì)2240元;
5.其他(橫幅、飲用水等):費(fèi)用預(yù)算約300元;
6.本次活動(dòng)總計(jì)5140元整。
1.需要志愿者6名,要求具有耐心,愛(ài)心,責(zé)任心;
2.各位老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),在各環(huán)節(jié)活動(dòng)中安排好自己學(xué)校的學(xué)生;各單位之間要相互配合,確保學(xué)生安全,活動(dòng)順利;
3.按照孩子們的微心愿,午餐定在肯德基快餐店,請(qǐng)老師和志愿者們按時(shí)組織孩子們?cè)诳系禄貌停?/p>
4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區(qū)職工餐廳門(mén)口集合。
免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇二
隨著秋天的到來(lái),鄭州的風(fēng)越來(lái)越大,也給騎自行車(chē)的學(xué)生帶來(lái)了麻煩。放好的自行車(chē)在強(qiáng)風(fēng)中搖擺,直到它們落地。這不僅給自行車(chē)帶來(lái)了損害,也造成了校園形象的不美觀(guān),甚至造成了道路的擁堵。躺在地上的自行車(chē)占據(jù)了很大的空間,大大減少了不必要的空間,給學(xué)生的行走帶來(lái)了不便。為此,同學(xué)們想把躺在地上的自行車(chē)抬起來(lái),這樣可以很好的規(guī)劃自行車(chē)的擺放位置,讓自行車(chē)可以整齊的停在那里,既美觀(guān)又節(jié)省了很多空間;第二,方便學(xué)生走路,讓學(xué)生節(jié)省很多時(shí)間。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的熱情和責(zé)任感,使學(xué)生具有良好的社會(huì)公德,養(yǎng)成助人為樂(lè)的良好習(xí)慣,成為具有知識(shí)、文化、道德和素質(zhì)的當(dāng)代合格大學(xué)生。通過(guò)支撐自行車(chē)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更重要的是,可以讓校園的形象變得美觀(guān),讓一排排擺放整齊的自行車(chē)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,提升校園的。整體形象,同時(shí)也可以放更多的自行車(chē)。這條美麗的風(fēng)景線(xiàn)可以讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)和工作后感到舒適和快樂(lè),讓他們每天都有一個(gè)好心情,從而更好地投身于工作和學(xué)習(xí)。
熱心扶車(chē),服務(wù)他人,提升自己。
xx年xx月xx日中午
第二生活區(qū)宿舍樓下
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、83班組織委員
83班的所有學(xué)生
(1)班長(zhǎng)和組委會(huì)首先調(diào)查自行車(chē)被風(fēng)吹倒的嚴(yán)重程度,統(tǒng)計(jì)幾個(gè)宿舍樓下的情況,根據(jù)每個(gè)宿舍樓下的嚴(yán)重情況,派出不同數(shù)量的學(xué)生。
(2)團(tuán)支書(shū)中午調(diào)查學(xué)生活動(dòng)情況,選定學(xué)生吃完飯回宿舍樓休息時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。
(3)班長(zhǎng)應(yīng)在活動(dòng)前宣讀注意事項(xiàng),并告訴學(xué)生注意安全,活動(dòng)時(shí)動(dòng)作必須輕,以免影響其他學(xué)生的正常休息。
(4)將全班分成三組。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組委會(huì)成員會(huì)帶領(lǐng)一個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng),小組其他同學(xué)的一切活動(dòng)都服從組長(zhǎng)。
(5)支撐自行車(chē)時(shí),盡量?jī)扇艘唤M,互相配合,按一定順序進(jìn)行,不要亂支撐。
(6)活動(dòng)結(jié)束后,一定要安靜有序的撤離,不要打翻剛幫過(guò)的自行車(chē),確保不影響其他同學(xué)的正常休息。
0元
免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇三
小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),他們肩負(fù)著傳承中華民族偉大傳統(tǒng),具有建設(shè)祖國(guó)的崇高使命。為了祖國(guó)的未來(lái)能夠蒸蒸日上,培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要,身為一名青年志愿者,我們有責(zé)任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假,到附近鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行支教。
共青團(tuán)xx區(qū)委、xxxx區(qū)教育局、xx市義工聯(lián)合會(huì)。
寓教于樂(lè)·愛(ài)灑校園。
(一)支教的重點(diǎn)不在于提高成績(jī),而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。相比學(xué)習(xí),暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師,教授他們文化課,但更多的是以一個(gè)大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
(二)課程安排
1、德育講堂:道德經(jīng)、義工聯(lián)活動(dòng)展示。
2、興趣課:音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、體育。
3、文化課:督促孩子們完成假期作業(yè)。
(三)支教隊(duì)伍及授課情況暫定如下(不再接受非專(zhuān)業(yè)教師報(bào)名參加活動(dòng)),以下代課老師及授課科目,經(jīng)面試篩選后,方可正式上崗。
20xx年x月。
xx小學(xué)
1、把知識(shí)傳播給孩子們,帶去新知識(shí),拓展他們的視野,增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣,希望對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并豐富他們的業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會(huì)影響力,呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
1、聯(lián)系學(xué)校,并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好。
2、活動(dòng)前的宣傳:首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部動(dòng)員,號(hào)召大家積極參與,然后在社會(huì)上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō),并負(fù)責(zé)收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
4、志愿者選定:
(1)對(duì)支教志愿者的要求:有較好的課堂組織能力,有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力(口齒清晰,說(shuō)話(huà)有條理,把復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰等),能帶動(dòng)課堂氛圍。
(2)對(duì)進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。
(3)面試支教志愿者,檢測(cè)他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過(guò)志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
5、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工。
1、交通費(fèi):支教隊(duì)伍控制在10人以?xún)?nèi),往返市區(qū)交通費(fèi)10元/人×2次=200元。
2、生活費(fèi):20元×10人×15天=3000元。
3、資料費(fèi):共計(jì)590元。
鉛筆(支)1元/人×60人=60元
橡皮(塊)2元/人×60人=120元
畫(huà)圖本1元/人×60人=60元
體恤(學(xué)生)10元/人×15人=150元
體恤(老師)20元/人×10人=200元
4、日用品:共計(jì)54元。
口哨(個(gè)):5元/個(gè)×4個(gè)=20元
花露水(個(gè)):12元/個(gè)×2個(gè)=24元
創(chuàng)可貼(個(gè))0。5元/個(gè)×20個(gè)=10元
5、材料費(fèi):96元。
條幅6米×8元×2條=96元
合計(jì):200+3000+590+54+96=3940元
1、要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“xx市義工聯(lián)合會(huì)”會(huì)徽,做到著裝整潔,文明授課。
2、注意自身安全及保護(hù)每名孩子的安全。
3、如開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),要考慮好當(dāng)天的天氣情況,并做好防護(hù)措施,經(jīng)會(huì)長(zhǎng)同意后,方可進(jìn)行。
免費(fèi)午餐公益活動(dòng)策劃篇四
送一朵玫瑰,你的手會(huì)有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)為開(kāi)發(fā)區(qū)西部的孩子搭建一座了解外界的橋梁;在我們區(qū)的西部建立一個(gè)兒童愛(ài)書(shū)俱樂(lè)部。讓我們用愛(ài)傳播一份愛(ài),送一本書(shū),做一個(gè)夢(mèng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)智慧的金鑰匙。書(shū)是孩子看到外面世界的窗戶(hù)。好書(shū)往往能影響一個(gè)人的一生。然而,當(dāng)貧困地區(qū)的孩子努力工作以獲得閱讀機(jī)會(huì)時(shí),他們通常除了課本之外沒(méi)有其他書(shū)可讀。
在偏僻的農(nóng)村,孩子們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)了解外面的世界。我們很小,自己手里的書(shū)很有限,但我們堅(jiān)信量入為出的力量。朋友們,讓我們一起努力吧!讓愛(ài)過(guò)去!讓你的夢(mèng)想飛翔!
讓書(shū)表達(dá)愛(ài),用行動(dòng)傳達(dá)真情
(一)藏書(shū)重點(diǎn)
1、教學(xué)輔助課
2.科普書(shū)籍
3.故事書(shū)
4.老師的參考書(shū)
5.適合兒童閱讀的舊出版物或雜志
6.名著
7、學(xué)前兒童讀物
(2)活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:5月23日-5月24日
2.活動(dòng)參與者:估計(jì)煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有俱樂(lè)部會(huì)員
3.宣傳
活動(dòng)當(dāng)天,三聯(lián)電器負(fù)責(zé)印制傳單,提出捐書(shū)建議,并記下捐書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn)。
3.捐書(shū)負(fù)責(zé)人
有捐贈(zèng)記錄的,活動(dòng)結(jié)束時(shí)要有詳細(xì)記錄。
4.在活動(dòng)中,無(wú)論什么樣的書(shū),所有的書(shū)都會(huì)被接受。此外,我們還應(yīng)該收集書(shū)籍、鋼筆、舊書(shū)包等。
5.活動(dòng)后期收集的舊書(shū)統(tǒng)一管理。找人注冊(cè)。
分類(lèi)包裝,每個(gè)系列都貼上分類(lèi)標(biāo)簽。
注意:特別臟、舊、破的書(shū),要清理、粘貼或不用。
題材不合適不健康的書(shū),比如武俠、言情、時(shí)尚等。,不適用;我們給村民或者農(nóng)民工一些生活用書(shū);或者作為社區(qū)基金出售。
6.有條件的話(huà),最好給捐書(shū)的團(tuán)體或個(gè)人送個(gè)小紀(jì)念品。一個(gè)是表示感謝,一個(gè)是把自己宣傳的。很好。
人事安排
1.參與者分為發(fā)傳單的;收到書(shū)的人;和現(xiàn)場(chǎng)記錄人員
2.每次活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)向團(tuán)隊(duì)成員登記圖書(shū),并與后勤人員協(xié)調(diào)組織現(xiàn)場(chǎng)。
3、每次活動(dòng),由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),記錄現(xiàn)場(chǎng)參與者,具體到達(dá)和離開(kāi)的時(shí)間。
后續(xù)工作
由三聯(lián)電器的具體負(fù)責(zé)人,聯(lián)系信件的發(fā)貨地點(diǎn)。捐贈(zèng)的方式和最終的交付方式。
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