最新行為規(guī)范教案實(shí)用(優(yōu)質(zhì)13篇)

教案還可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，提前準(zhǔn)備解決方案，為教學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。講究教案的設(shè)計(jì)可有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)這些教案范文，可以了解到不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇一

出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。2小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談?wù)勛约耗膫€(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。

（二）議一議、評(píng)一評(píng)。

請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣？

（1）組內(nèi)說，交流。

（2）請(qǐng)說得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說。

（3）你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么？

（三）結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果，表揚(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。

1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己，如何去做的？

3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

（四）小結(jié)過渡。

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。希望大家能對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的`行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。同樣，課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（五）情景劇表演。

1、幾個(gè)同學(xué)擠入教室。

2、幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。

3、女同學(xué)在跳繩，男生搗亂。

（六）討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么。

（七）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。

（八）總結(jié)：

通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，成為一名合格的學(xué)生。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇二

第一條為加強(qiáng)公司交通安全管理工作，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，依據(jù)《^v^道路交通管理?xiàng)l例》和《北京市實(shí)施〈^v^道路交通管理?xiàng)l例〉的若干規(guī)定》，以及國(guó)家和北京市有關(guān)交通安全方面的法律法規(guī)和相關(guān)政策的規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定本制度。

第二條貫徹落實(shí)企業(yè)法人代表或委托代理人責(zé)任制，企業(yè)法人代表或委托代理人代表公司與上級(jí)管理部門簽訂年度《交通安全責(zé)任書》，公司主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作。

第三條公司安全委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“安委會(huì)”）負(fù)責(zé)公司交通安全的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，安全管理辦公室（簡(jiǎn)稱“安全辦”）負(fù)責(zé)交通安全的具體實(shí)施工作。

第四條安全辦關(guān)于交通安全方面的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)交通安全方面的法律法規(guī)的宣傳教育工作，不斷提高全體員工遵紀(jì)守法意識(shí)和交通安全的自覺性，落實(shí)公司交通安全責(zé)任制。

2、貫徹執(zhí)行國(guó)家和北京市關(guān)于交通安全方面的法律法規(guī)，制訂公司交通安全管理制度，監(jiān)督檢查交通安全管理制度的落實(shí)情況，對(duì)各事業(yè)部和管理部室交通安全情況進(jìn)行日常性監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)采取糾正或預(yù)防措施，減少或避免交通事故。

3、每季度定期、節(jié)假日以及重大政治活動(dòng)期間，對(duì)各事業(yè)部和管理部室的交通安全情況及使用的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行安全檢查。通過監(jiān)督檢查，確保各部門使用的機(jī)動(dòng)車輛符合北京市交通安全法律法規(guī)中規(guī)定的上路標(biāo)準(zhǔn)。

4、負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)車的登記工作和機(jī)動(dòng)車的`審驗(yàn)工作。

5、負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi)交通違章和交通事故的處理；協(xié)助交通安全管理部門對(duì)公司員工在社會(huì)道路上交通違章和交通事故的處理。

6、配合交通安全管理機(jī)關(guān)和地區(qū)安委會(huì)到公司進(jìn)行的安全監(jiān)督檢查和驗(yàn)收工作以及交通安全管理機(jī)關(guān)和地區(qū)安委會(huì)組織的其它活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)公司的“三包一處理”，即包員工的安全教育、包安全檢查、包不出或少出違章事故。一旦出現(xiàn)事故，確保按規(guī)定進(jìn)行及時(shí)處理。

8、安全監(jiān)督檢查人員應(yīng)當(dāng)將檢查的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況記錄在《機(jī)動(dòng)車檢查記錄臺(tái)帳》上，并由檢查人員和車輛負(fù)責(zé)人簽字，負(fù)責(zé)人拒絕簽字的，檢查人員應(yīng)當(dāng)將情況記錄在案，并向安全辦主任及公司主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

9、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)域內(nèi)的停車位、行車路線進(jìn)行規(guī)劃，并采取必要的安全技術(shù)措施。

第五條各事業(yè)部及管理部室關(guān)于交通安全方面的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)對(duì)本部門員工進(jìn)行交通安全方面的法律法規(guī)的宣傳教育工作，不斷提高本部門員工遵紀(jì)守法意識(shí)和交通安全的自覺性，落實(shí)與公司簽訂的《年度安全目標(biāo)責(zé)任書》的工作和部門交通安全責(zé)任制。

2、貫徹執(zhí)行國(guó)家和北京市關(guān)于交通安全方面的法律法規(guī)，以及公司交通安全管理制度，監(jiān)督檢查部門交通安全情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)采取糾正和預(yù)防措施，減少和避免交通事故。實(shí)施科研生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理工作與交通安全管理工作同計(jì)劃、同布置、同落實(shí)、同檢查、同總結(jié)、同評(píng)比的“六同”。

3、負(fù)責(zé)本部門使用的機(jī)動(dòng)車輛和車輛使用人員的日常交通安全管理工作。

4、負(fù)責(zé)本部門的“三包一處理”，即包員工的安全教育、包安全檢查、包不出或少出違章事故，一旦出現(xiàn)事故，積極協(xié)助公司安全辦進(jìn)行事故處理。

5、配合交通安全管理機(jī)關(guān)和地區(qū)安委會(huì)以及公司組織的安全監(jiān)督檢查和其它交通安全活動(dòng)。

第六條安委會(huì)每季度定期召開工作例會(huì)，分析公司安全形勢(shì)、學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件精神，針對(duì)問題制定改進(jìn)措施并予以落實(shí)。

第七條安委會(huì)成員應(yīng)利用公司黨、政、工、團(tuán)系統(tǒng)的各種會(huì)議對(duì)干部和員工進(jìn)行安全教育，及時(shí)通報(bào)公司安全情況，并按安委會(huì)的要求布置落實(shí)安全工作。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇三

一、教學(xué)目的：

1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)。

2、通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹立八（1）班的良好集體形象和個(gè)人影響。

二、教學(xué)流程：

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

三、課前準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。

四、教學(xué)過程：

（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

班主任：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下（部分）：

王文煜：儀容儀表基本上不符合規(guī)范，內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒有拉好。

尹媛：頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫上的圖畫。

付冰冰：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

（二）、文明，就差這一點(diǎn)。

班主任：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

（三）、我們?cè)撛趺崔k？

班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。（記錄部分）。

李妙涵：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。

蔡宇航：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。

五、班主任寄語：

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們商都路小學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代小學(xué)生的本質(zhì)。

班主任：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！

文檔為doc格式。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇四

以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)。

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。

一、班主任宣布班會(huì)開始。

二、情境導(dǎo)入主題。

1、觀看程門立雪的視頻。

思考：故事告訴我們什么道理？

2、給文明下定義：

文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

三、展開主題。

1、說說你都知道哪些文明禮儀？

（1）早晨進(jìn)校遇見老師要主動(dòng)打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。

（2）向別人詢問應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問”。

（3）見到長(zhǎng)輩的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。

……。

2、你能說說我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎？

學(xué)校、家里、街上……。

3、展示圖片：

（1）在巴黎圣母院，“請(qǐng)保持安靜”這句話只寫給中國(guó)人看。

（2）在美國(guó)珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國(guó)人看。

（3）在泰國(guó)皇宮，“請(qǐng)便后沖水”這句話只寫給中國(guó)人看。

4、閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作。

5、過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象。

展示校園不文明行為圖片。

（1）這樣的腳印并不好看。

（2）舉手之勞，校園可以更美好。

（3）水在滴，資源正流走。

（4）這不是展示雕刻技藝的地方。

（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)。

（6）“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)。

（7）角落的那個(gè)柜子……。

思考：看了這些，你有什么感受？

6、展示13條日常行為規(guī)范生齊讀。

7、“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

8、總結(jié)學(xué)生文明用語。

9、練習(xí)文明你拍一，我拍一。

10、討論：請(qǐng)你說說那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……。

11、表演：

（1）請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。

（2）小品：

人物：甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生男。學(xué)生女。

時(shí)間：一個(gè)春光燦爛的下午。

道具：一把掃帚，一個(gè)垃圾斗。

四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓。

向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，

爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！

首先，今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題班會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇五

在日常工作中，他以“八榮八恥”為鏡子，對(duì)照檢查衡量自己，榮恥分明，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，能夠緊緊地團(tuán)結(jié)在以xxx同志為核心的xxx周圍，在政治上保持高度一致。團(tuán)結(jié)同志，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，積極參加黨的集體組織生活，遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，在工作上公私分明;在遵紀(jì)守法上廉潔自律;在具體工具實(shí)踐中，干一行愛一行，干一行專一行，在派出所是踏踏實(shí)實(shí)，愛崗敬業(yè)的治安民警，在看守所工作崗位上也是一名盡職盡責(zé)，盡心盡力，專心致志的管教民警。

他面對(duì)一個(gè)個(gè)被扭曲了心靈的在押犯，不急不躁，不虐待，不歧視，把在押人員的一行一動(dòng)看在眼里，急在心上，如何把在押犯教育好，管理好，正確引導(dǎo)好，真正成為自新悔過的押犯，確?？词匕踩?，是常新立同志用心思最大，動(dòng)腦子最多。他把愛心融入管教之中，用溫情融化寒冰，用誠心挽救浪子，用真心促其轉(zhuǎn)化，如殺人的重刑犯勾金東，入所后抱著“破罐子破摔”的心態(tài)，霸道蠻橫，拒不接受改造，但是常新立同志作為一名管教民警，深知肩上的責(zé)任重大，不灰心，不喪氣，堅(jiān)持對(duì)勾犯耐心勾通，正確引導(dǎo)，耐心說服，真情感化，在生活中關(guān)心他，在管教中開導(dǎo)他，經(jīng)過一個(gè)多月的管理教育，功夫不負(fù)有心人，勾金東把常新立的一行一動(dòng)看在眼里，感動(dòng)在心上，很快扭轉(zhuǎn)了心態(tài)，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一名正常的重刑在押犯。

常新立同志20__年以來，按照看守所“深挖破案集中會(huì)戰(zhàn)”的會(huì)議安排部署，主動(dòng)出擊，在深挖案件線索上手段高，方法活，注重把握四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出深挖重點(diǎn)，一是在團(tuán)伙案件中的慣犯、流竄犯身上找潛力、挖余罪、擠大案。二是在“二進(jìn)宮”“三進(jìn)宮”的重新犯罪的人員中找線索，挖案子。三是注重看表情，聽語言，抓破綻捕捉疑點(diǎn)，利用同案犯供述中的差異，供詞間的不同和相互之間的疑竇，找出突破點(diǎn)，深追挖線索。四是抓住那些思想單純，意志力比較薄弱，情節(jié)輕微，參與作案次數(shù)少，又有悔改表現(xiàn)，立功心功的案犯，耐心溝通，亮明政策，在他們身上擠案子，抓線索，促其戴罪立功，利用靈活多變的管教攻勢(shì)，拓寬了獲取案件線索渠道，擴(kuò)大了獄偵戰(zhàn)果。全年共挖掘刑事案件線索101條(件)，破獲刑事案件起，其中重大刑事案件起，抓獲犯罪嫌疑人名。

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行為規(guī)范教案實(shí)用篇六

第一條為加強(qiáng)惡劣天氣下學(xué)校交通安全管理，確保師生交通及接送學(xué)生車輛運(yùn)營(yíng)安全，根據(jù)淄川區(qū)教育體育局印發(fā)的《淄川區(qū)教體系統(tǒng)惡劣天氣下學(xué)校交通安全管理辦法》、《淄博市接送學(xué)生車輛管理辦法》及《實(shí)施細(xì)則》、《淄川區(qū)教體系統(tǒng)中小學(xué)幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《淄川區(qū)教體系統(tǒng)惡劣天氣等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我鎮(zhèn)教育實(shí)際，制定本辦法。

第二條本辦法所稱的惡劣天氣，是指影響人們生產(chǎn)和活動(dòng)的天氣狀況，例如暴風(fēng)、雨雪、冰雹、大霧等。這種天氣常帶來路面濕滑、結(jié)冰、塌陷、洪水、山體滑坡、能見度低等現(xiàn)象，給交通安全帶來諸多隱患。

第三條惡劣天氣下學(xué)校交通安全管理堅(jiān)持“早計(jì)劃、早部署、早預(yù)防”的原則。

各學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立惡劣天氣下學(xué)校交通安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)惡劣天氣下學(xué)校交通安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究避險(xiǎn)防范措施，制定應(yīng)急預(yù)案，配合有關(guān)部門處置惡劣天氣下學(xué)校交通安全突發(fā)事件。

第四條惡劣天氣下學(xué)校交通安全管理按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)校的交通安全管理。

第五條各學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)惡劣天氣下學(xué)校交通安全的應(yīng)急管理，完善應(yīng)急責(zé)任體系，對(duì)惡劣天氣下帶來的交通安全隱患，進(jìn)行預(yù)見評(píng)估，預(yù)防和減少學(xué)校交通安全事故。

第六條各學(xué)校需根據(jù)《淄博市教育系統(tǒng)惡劣天氣等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《淄川區(qū)教育系統(tǒng)惡劣天氣等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合實(shí)際情況，制定本學(xué)校的惡劣天氣下交通安全應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急預(yù)案必需著重體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主，以人為本”的理念，重點(diǎn)突出接送學(xué)生車輛的運(yùn)營(yíng)安全，主要內(nèi)容需包括組織領(lǐng)導(dǎo)、工作原則、預(yù)警機(jī)制、啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急保障、處置措施、信息報(bào)送等。

第七條各學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)季節(jié)變化情況，組織師生開展惡劣天氣下交通安全應(yīng)急演練，檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)惡劣天氣的能力。

第八條發(fā)生惡劣天氣下學(xué)校交通安全突發(fā)事件，學(xué)校需在第一時(shí)間啟動(dòng)預(yù)案，迅速處置，有效應(yīng)對(duì)，減少損失。

第九條各學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校惡劣天氣下交通安全管理的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和隱患，制定措施，限期整改。

第十條各學(xué)校根據(jù)氣象部門及教育主管部門發(fā)布的天氣預(yù)警信息，對(duì)嚴(yán)重影響師生上下學(xué)及接送學(xué)生車輛運(yùn)營(yíng)安全的惡劣天氣，應(yīng)當(dāng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校實(shí)行放假、停課、提前或延時(shí)上下學(xué)、接送學(xué)生車輛停運(yùn)、調(diào)整行駛路線等防范措施，并及時(shí)將有關(guān)情況上報(bào)中心學(xué)校。

第十一條校長(zhǎng)是本學(xué)校惡劣天氣下交通安全管理工作的第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人。學(xué)校校長(zhǎng)需定期召開會(huì)議，研究惡劣天氣下學(xué)校交通安全管理工作，解決存在的突出問題。

第十二條學(xué)校必需加強(qiáng)惡劣天氣下交通安全教育，提高師生應(yīng)對(duì)能力和防范水平。

教育師生關(guān)注氣象部門發(fā)布的預(yù)警信息，認(rèn)識(shí)惡劣天氣及其危害，掌握必要的應(yīng)對(duì)知識(shí)和防范技能。

通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，教育學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，關(guān)注天氣變化，與學(xué)校共同做好惡劣天氣下交通安全管理工作，遇有惡劣天氣，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接送子女上下學(xué)。

教育接送學(xué)生車輛所有人及駕駛?cè)?，提高安全和?zé)任意識(shí)，在惡劣天氣下接送學(xué)生，必需有針對(duì)性的采取安全防范措施，按照操作規(guī)范謹(jǐn)慎駕駛，加強(qiáng)對(duì)車輛的檢修和維護(hù)，確保車況良好。接送學(xué)生車輛所有人及駕駛?cè)?，在?yán)重影響車輛行駛的惡劣天氣下，應(yīng)當(dāng)采取停運(yùn)、調(diào)整行駛路線等措施，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

第十三條惡劣天氣師生需減少外出活動(dòng)。預(yù)警解除后需外出或上下學(xué)，必需認(rèn)真遵守交通法規(guī)，盡量乘坐公交等有安全保障的車輛或步行，過馬路時(shí)，必需認(rèn)真觀察路面情況，主動(dòng)避讓過往車輛，嚴(yán)禁追逐打鬧，盡量不騎自行車外出。

第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合所處的地理位置、周邊環(huán)境及地質(zhì)等情況，主動(dòng)關(guān)注氣象部門的預(yù)警信息，根據(jù)氣象部門發(fā)布的天氣預(yù)警信息等級(jí)，啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，通過校園廣播、手機(jī)短信、“家校通”等方式及時(shí)通知師生、家長(zhǎng)、接送學(xué)生車輛所有人及駕駛?cè)耍崆白龊脩?yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

有接送學(xué)生車輛的學(xué)校，遇有惡劣天氣，必須督促車輛駕駛?cè)思皶r(shí)了解途經(jīng)的橋梁、山坡、隧洞等重點(diǎn)部位的通行情況。

對(duì)嚴(yán)重影響交通安全的惡劣天氣，學(xué)?？梢圆扇⊥Ｕn、提前或延時(shí)上下學(xué)、接送學(xué)生車輛停運(yùn)、調(diào)整行駛路線等防范措施，并及時(shí)通知家長(zhǎng)到校接送學(xué)生，同時(shí)向中心學(xué)校報(bào)告。

因此影響的教學(xué)計(jì)劃，向中心學(xué)校備案，可以利用周末、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。

第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)督促接送學(xué)生車輛所有人及駕駛?cè)私⒑屯晟迫粘０踩珯z查、維護(hù)制度，加強(qiáng)車輛乘客門應(yīng)急控制器、應(yīng)急出口、應(yīng)急錘、滅火器等車輛消防、逃生設(shè)施設(shè)備的日常管理，確保齊全有效。

第十六條遇有惡劣天氣，各學(xué)校必需嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，保持通信24小時(shí)暢通，遇有問題妥善處理，及時(shí)上報(bào)。

第十七條發(fā)生惡劣天氣下學(xué)校交通突發(fā)事件，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《羅村鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校。

第十八條學(xué)校責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，應(yīng)對(duì)惡劣天氣不力，造成責(zé)任事故的，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人員依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處分。

第十九條惡劣天氣下學(xué)校發(fā)生交通突發(fā)事件，因遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)等造成嚴(yán)重后果的，將依法對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

第二十條本辦法所稱學(xué)校，是指本區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的所有中小學(xué)、幼兒園。

本辦法所稱師生，是指前款規(guī)定學(xué)校的學(xué)生、幼兒和教職員工。

第二十一條各學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)本辦法，制定具體實(shí)施細(xì)則或貫徹落實(shí)意見。

第二十二條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇七

一、教學(xué)目的：

1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)。

2、通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹立八（1）班的良好集體形象和個(gè)人影響。

二、教學(xué)流程：

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

三、課前準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。

四、教學(xué)過程：

（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

班主任：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下（部分）：

王文煜：儀容儀表基本上不符合規(guī)范，內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒有拉好。

尹媛：頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫上的圖畫。

付冰冰：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

（二）、文明，就差這一點(diǎn)。

班主任：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

（三）、我們?cè)撛趺崔k？

班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。（記錄部分）。

李妙涵：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。

蔡宇航：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。

五、班主任寄語：

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們商都路小學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代小學(xué)生的本質(zhì)。

班主任：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！

行為規(guī)范教案實(shí)用篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1、具有自尊、自愛的生活態(tài)度。

2、樂于養(yǎng)成文明、禮貌的行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、具有自尊、自愛的生活態(tài)度。

2、樂于養(yǎng)成文明、禮貌的行為習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：知道要對(duì)爸爸、媽媽有禮貌。知道日常生活中的一些文明舉止。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入。

（1）、板書課題。

（2）、提問：你們了解哪些文明禮貌，如果不講文明禮貌，別人是否樂意與你交往？

（3）、讓學(xué)生閱讀教材第14~15頁，使學(xué)生了解從早到晚，一天三餐到行動(dòng)坐臥等，有哪些是家庭文明禮貌？分小組說后并寫在卡紙上，看哪一組寫得多，寫的好，板貼評(píng)比。（板書：起居方面行動(dòng)坐臥文明進(jìn)餐）。

2、個(gè)人作業(yè)。完成教材第15頁“我家里的文明禮貌”。教師巡視并做適當(dāng)指導(dǎo)。

3、分組討論。每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)進(jìn)行發(fā)言，小組按照以上幾方面歸類和做簡(jiǎn)單記錄。

4、全班交流。每個(gè)小組按照黑板上所列的三項(xiàng)介紹自己小組同學(xué)發(fā)言。教師將與括號(hào)中內(nèi)容比較一致的內(nèi)容寫在黑板相應(yīng)的標(biāo)題下。

5、教師總結(jié)。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇九

1、學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備《學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容的題目，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)《一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容，寫演講稿。

3、排練與遵守《常規(guī)》相關(guān)的節(jié)目。

三、活動(dòng)形式和時(shí)間：主題班會(huì)2008年3月10。

四、活動(dòng)內(nèi)容：歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競(jìng)答。

（一）揭示主題。

班主任：同學(xué)們，中國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則，新頒布的《守則》、《規(guī)范》，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)習(xí)一日規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)，我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功，下面請(qǐng)徐暢、王玨雅兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

合：老師，同學(xué)們，大家好，四（5）班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)一日常規(guī)做合格學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始！徐暢：《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)。

徐暢：這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解，王玨雅：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉，（知識(shí)競(jìng)答）。

2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？

3、新《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么？

4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？

5、請(qǐng)說出五種文明用語。

6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

甲；明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請(qǐng)聽聽朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》，a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”

每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

行為規(guī)范教案實(shí)用篇十

一、使用燃?xì)庾⒁馐马?xiàng)。

燃?xì)馐羌彝コ青l(xiāng)生活的主要燃料之一，使用不當(dāng)會(huì)發(fā)生爆炸、火災(zāi)和中毒等事件。所以燃?xì)馐褂脮r(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。

1、認(rèn)真閱讀《燃?xì)獍踩褂檬謨?cè)》，使用時(shí)保持室內(nèi)通風(fēng)。

2、每次使用后，除關(guān)閉灶具自身開關(guān)外，還必須關(guān)閉管路閥門，長(zhǎng)期不用燃?xì)獾?，一定要關(guān)閉表前閥門。

3、檢查軟管狀況，防止泄露，有異味時(shí)應(yīng)立即停用，并進(jìn)行檢查。

4、煤氣灶和煤氣熱水器是日常生活中使用的兩種常見的燃?xì)庥镁?，必須安裝在通風(fēng)的地點(diǎn)；使用過程中不能離人以免發(fā)生意外。

二、公共場(chǎng)所安全。

1、在參加大型活動(dòng)時(shí)遭遇意外時(shí)，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要原因。

2、不要盲目跟隨人群擁擠逃竄，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍場(chǎng)所，尋找逃生機(jī)會(huì)。

3、不圍觀打斗場(chǎng)面小朋友往往愛湊熱鬧，街上如有打斗場(chǎng)面，有些小朋友喜歡湊上前去看一看。小朋友一定要記住，無論在商店、車上，還是其他公共場(chǎng)合，都應(yīng)該遠(yuǎn)離一切打斗場(chǎng)面。

4、我們都知道在商場(chǎng)里會(huì)有扶手電梯，那搭乘電梯時(shí)，我們應(yīng)該要靠右邊站立，留出左邊讓趕路的人通過，在小孩子搭乘電梯時(shí)，大人要注意看護(hù)，要及時(shí)阻止兒童在電梯上奔跑、玩耍。

三、家里用電安全。

我們都知道在家里很多的地方都需要用到店，比如：電視機(jī)、電冰箱、手機(jī)的充電，尤其是手機(jī)充電，有很多人都喜歡一邊充著電，一邊玩游戲或者打電話，還有手機(jī)充電時(shí)喜歡把手機(jī)放在床頭邊充電，這些都是很危險(xiǎn)，這幾年都經(jīng)常有邊充著電邊玩手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)發(fā)生爆炸的新聞，在家里用電我們的.注意，以下幾點(diǎn)：

1、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分絕對(duì)不能外露，以防觸電。

2、不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。

3、不要站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器，以防觸電。

4、保險(xiǎn)絲選用要合理，切忌用銅絲、鋁絲或鐵絲代替，以防發(fā)生火災(zāi)。

5、所使用的家用電器如電冰箱、電冰柜、洗衣機(jī)等，應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。

6、檢修或調(diào)換燈頭，即使開關(guān)斷開，也切忌用手直接觸及，以防觸電。

在生活中，每一個(gè)人都得注意安全，生命只有一次，安全伴君一生，安全長(zhǎng)記于心，危險(xiǎn)遠(yuǎn)離于你，居安思危，常備不懈。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇十一

讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

一、引入。

師：什么是行為規(guī)范?

生：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

師：你們對(duì)行為規(guī)范了解多少呢?今天我們舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

二、比賽。

(一)簡(jiǎn)答。

1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?

2、我校的校風(fēng)是什么?

3、說出五種文明用語。

4、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣?

(二)判斷。

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。(f)。

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。(t)。

3、我們每天戴好紅領(lǐng)巾。(t)。

4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。(f)。

5、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。(f)。

(三)自由發(fā)言。

請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

(四)討論題。

三、總結(jié)。

師：我們從小要養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇十二

教育目的：

1、為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)。

2、通過這次班會(huì)，讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹立初二（4）班的良好集體形象和個(gè)人影響。

教育流程：

以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

教育要求：

注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

課前準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。

教育過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

班主任：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。記錄如下（部分）：

蔣瑋琪：儀容儀表基本上不符合規(guī)范，內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒有拉好。

季佳?。侯^發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫上的圖畫。

耿公羽：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

二、文明，就差這一點(diǎn)。

班主任：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

三、我們?cè)撛趺崔k？

班主任：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。（記錄部分）。

宋雨佳：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。

王碩華：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。

四、班主任寄語：

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的'道德水平。要做一個(gè)合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們城東中學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代中學(xué)生的本質(zhì)。

天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。

教育后記：

班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果。希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，在這次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開的過程中，我高興地看到每一位同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參加到整個(gè)活動(dòng)中來，都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情，希望大家把這種積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚(yáng)下去。希望大家按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行，從我做起，從現(xiàn)在做起，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

行為規(guī)范教案實(shí)用篇十三

蔡____，男，35歲，大學(xué)文化程度，xxx黨員，二級(jí)警司，曾先后在____縣公安局____派出所、刑警大隊(duì)、____派出所、經(jīng)偵大隊(duì)、法制科、____派出所工作，歷任副所長(zhǎng)、所長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)任____派出所所長(zhǎng)。警校出身的他中等身材，性格雷厲風(fēng)行，善于觀察分析，身手靈敏快捷，令狡猾、兇狠的罪犯聞風(fēng)喪膽。從警13年來，他以高度的政治敏銳感職責(zé)感，大公無私地戰(zhàn)斗在平凡的基層工作崗位上，用辛勤的汗水譜寫對(duì)黨和人民的赤膽忠誠，曾參與榮立群眾三等功4次，多次受到上級(jí)公安機(jī)關(guān)的嘉獎(jiǎng)，而在每一塊獎(jiǎng)牌和每一張獎(jiǎng)狀的背后，都有一個(gè)或動(dòng)人，或驚喜，或辛酸，或驚險(xiǎn)的故事。

____年，蔡____服從組織安排，調(diào)到____派出所主持全面工作。____鎮(zhèn)是____縣的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，人口眾多，三縣交界處地理環(huán)境特殊，歷年來社會(huì)治安環(huán)境復(fù)雜。到任之初，他就向全體工作人員叫響：一切向我看齊!一向以來，他始終把執(zhí)法為民作為公安工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時(shí)時(shí)處處起表率作用，始終不折不扣地履行自己的承諾。

近年來，蔡____帶領(lǐng)全所民警，結(jié)合黨的先進(jìn)性教育和社會(huì)主義法治理念教育，充分發(fā)揮職能作用，對(duì)不同時(shí)期的治安特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，一手抓打擊處理，一手抓安全防范，成效顯著，使轄區(qū)社會(huì)治安形勢(shì)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。今年來，僅他親自參與破獲的各類刑事案件就達(dá)54起，共抓獲違法犯罪嫌疑人48人，摧毀犯罪團(tuán)伙4個(gè)17人，其中刑拘21人，打擊處理(逮捕勞教)16人，有力震懾了犯罪，維護(hù)了全鎮(zhèn)治安穩(wěn)定。在平時(shí)偵查破案和打擊處理工作中，他突出抓好了“快、細(xì)”二個(gè)字，并且要求全所民警也要如此，在他的帶動(dòng)下“要么不做警察，做警察就得會(huì)辦案，辦案就得辦鐵案”成為全所民警心xxx同的信念，全所的辦案水平也得到了極大的提高。

他無論到哪里工作心中每時(shí)每刻想到的都是老百姓，在他的推動(dòng)下，派出所辦證廳配齊了便民椅、便民臺(tái)、便民茶、便民資料駕、留言牌、明白卡、防范八法等設(shè)施，為群眾帶給了一個(gè)舒心的辦證環(huán)境。同時(shí)，他還組織戶籍民警進(jìn)行上門服務(wù)，為孤寡老人解愁，為普通百姓解憂。并推行駐村入戶制度，讓民警自帶生活用品與群眾同吃同住，應(yīng)對(duì)面的交流，傾聽群眾呼聲，重點(diǎn)解決群眾反映強(qiáng)烈問題。今年4月9日，據(jù)群眾反映轄區(qū)內(nèi)賭博成風(fēng)，為了及時(shí)剎住賭博之風(fēng)，很快成立整治專班，專項(xiàng)經(jīng)營(yíng)，順藤摸瓜，一舉抓獲以段艮生、段小林、段次東為首的帶有黑惡勢(shì)力賭博團(tuán)伙11人，有效遏制賭博，還百姓一個(gè)安寧。

開展治安防范是公安派出所的主要工作，打防結(jié)合是維護(hù)社會(huì)的重要手段。今年來，蔡____帶領(lǐng)全所工作人員治安巡邏90個(gè)工作日，450小時(shí)左右，透過治安巡邏，他當(dāng)場(chǎng)抓獲違法犯罪嫌疑人16名，其中打擊處理6人，移交____縣警方打擊處理2人，治安拘留8人。____年6月20日凌晨，他組織民警在____鎮(zhèn)______村進(jìn)行治安巡邏和盤查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛二輪摩托車見到檢查時(shí)沖卡逃跑，行跡十分可疑，他不顧個(gè)人安危，果斷驅(qū)車將其攔住，從而破獲了一齊惡性____、搶劫案，并一舉打掉以劉冬平為首的5名惡勢(shì)力團(tuán)伙及帶破各類案件12起.

在工作和生活中，蔡____始終率先垂范，以身作則，他所帶的班子精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律已，寬以待人，充分體現(xiàn)二級(jí)派出所的先進(jìn)性。始終堅(jiān)持以人為本的宗旨，將“__”、“五條禁令”、“八項(xiàng)鐵規(guī)”學(xué)教活動(dòng)作為提高民警思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)的生命線，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。制定了學(xué)習(xí)制度，把每周四規(guī)定為具體的學(xué)習(xí)時(shí)間，事先確定學(xué)習(xí)課程，指定專人開展輔導(dǎo)，保證定量的學(xué)習(xí)筆記;并要求所內(nèi)要有政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)記錄專本，民警要有政治學(xué)習(xí)筆記專本，所內(nèi)外要設(shè)置政治學(xué)教專欄，學(xué)習(xí)室要辦?？Ｃ恐芩龝?huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)上，根據(jù)不同時(shí)段的精神和要求，結(jié)合民警一周的工作實(shí)際，對(duì)民警思想上、工作上存在的問題進(jìn)行剖析，及時(shí)把握根源，群眾研究解決方式、方法，做到防微杜漸。實(shí)現(xiàn)職責(zé)制管理，強(qiáng)化監(jiān)導(dǎo)力度，規(guī)范了民警的日常行為及警務(wù)工作。他所帶的隊(duì)伍中無一人違紀(jì)違法。

他在平凡工作崗位上，做到了不平凡的事，個(gè)性是在抓打擊處理和防范工作中做出了突出成績(jī)，他的一身正氣，得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度肯定。應(yīng)對(duì)如潮的好評(píng)，他沒有豪言，沒有壯語，依舊用實(shí)際行動(dòng)默默實(shí)踐著自己常說的一句話：“做警察，就要對(duì)得起這身警服，對(duì)得起自己的良心!”