報告是一種重要的溝通工具,能夠向他人傳達信息和建議。最后,在完成報告后,要及時進行反思和評估,從中總結(jié)經(jīng)驗教訓,為今后的寫作提供指導。在為客戶提供服務的過程中,我們整理了一份用戶反饋的報告,以幫助我們改進產(chǎn)品。
無違規(guī)補課自查報告篇一
為了進一步貫徹落實教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償補課的暫行規(guī)定》的通知精神,在全體教師中弘揚良好的師德師風引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感,引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件,現(xiàn)將我校自查情況進行匯報:
我校成立由xx校長任組長,xx副校長任副組長,各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領導小組”,實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按時有序開展工作。通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠離有償家教,維護我校教師形象,爭做人民滿意的教師。
學校建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的書面承若。并明確按學校的規(guī)章制度做事,抵制有償家教、補課的誘惑,安心于自己的教學任務,不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端,從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到:
1、嚴禁我校教職員任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。
2、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。
3、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾,通過設立舉報電話、舉報電子信箱,開座談會,教師自查自糾,廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動教師進行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動,配合上級假期活動內(nèi)容,指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動,鼓勵學生走進社會,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護學校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn),我校將繼續(xù)努力,加強師德建設,設立行風監(jiān)督員,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊。
xx中心小學。
20xx年xx月xx日。
無違規(guī)補課自查報告篇二
1、我校成立了由校長、教務主任、教師代表專門督查小組自查,自糾工作,對我校教師違規(guī)集體補課和有償家教進行了全面的檢查。
2、組織廣大教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),進一步強化教師職業(yè)道德教育,學校嚴禁教師在校內(nèi)外辦班收費補課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓機構(gòu)或校外人員開展針對中小學課程的有償補習活動,學校不搞任何形式的有償補課活動,規(guī)范學校辦學行為。
無違規(guī)補課自查報告篇三
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學行為的若干條例的高潮,我也積極參與學校的學習當中,并在實踐當中不斷反思,現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下:
我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課。
1。我嚴格按照課程計劃和課程標準進行授課,正確把握xx市初中、小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準,不隨意加大教學難度。不隨意增減課程設置和課時,不延長學生上課時間,不因備考而加快教學進度,提前結(jié)束新課。根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同,運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學,利用自主、合作、探究本等學習方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。
2。認真落實“四統(tǒng)一”即:教學進度與教學計劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一,同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。
科學地計課堂作業(yè),布置作業(yè)前我首先做一遍,這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,同時能夠掌握學生完成作業(yè)的時間。每天最多不超過20分鐘。
1、嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學生7:50進教室,8點正式上課,中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間,不超過6小時。安排好學生的課余生活,給學生充足的自由活動時間。
2、實行“三表”公開制,即學校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示,接受師生、家長和社會的監(jiān)督。
沒有經(jīng)過學校的批準從不對本班級的學生進行大樣本的檢測??荚噧?nèi)容生活化、知識泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學生的成績,不按照成績排名次,不把成績作為評價學生的唯一標準。
我沒有擅自組織學生購買或推薦各種學習資料、教輔材料,沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的辛勤工作,存在著缺陷,為此一定要做好總結(jié),寫好自查報告喔。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧......
無違規(guī)補課自查報告篇四
一、不利用放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教。
二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學生利用學校場地違規(guī)收費補課。
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教。
四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。
五、不收受家長的禮物和禮金,以及任何形式的饋贈。
用陶行知先生的教育格言來教育教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的`純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學生健康成長作出無私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴。
無違規(guī)補課自查報告篇五
根據(jù)上級《關(guān)于開展集中整治中小學教師亂辦班亂補課的緊急通知》文件精神要求,學校立即在全校范圍內(nèi)開展集中整治教師亂辦班亂補課專項行動?,F(xiàn)將自糾自查情況匯報如下:
組長:陳梅城。
副組長:王少文、魏培群、王元繼。
成員:學校行政組成員。
學校在召開全校教師大會,校長親自布置,傳達貫徹教育局緊急通知,并要求組織全校教師認真學習相關(guān)文件法規(guī),認真落實“四個嚴禁”,即:嚴禁公辦中小學校組織學生集體進行有償補課;嚴禁公辦中小學校在職教師參與社會力量辦學機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;嚴禁公辦中小學校在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。
學校按照“誰主管、誰負責”的原則,明確責任,層層落實集中整治工作責任制。謝岳雄校長是集中整治工作的第一責任人,并與每一位教師簽訂責任狀,向教師提出履行責任狀的具體要求,強化自律意識。
學校會同相關(guān)部門加大檢查力度,組織相關(guān)人員通過明察暗訪等方式進行專項檢查。對群眾投訴將認真調(diào)查和處理,做到投訴一起,檢查一起,查實一起,上報一起,積極配合教育局嚴肅處理一起。對集中整治期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為,要按照相關(guān)規(guī)定上報教育局進行公開處理。學校在集中整治行動結(jié)束后將及時總結(jié)經(jīng)驗和做法,認真查找存在問題,還要建立治理工作的`長效機制,堅持常抓不懈,堅決遏制亂辦班亂補課行為的發(fā)生,營造良好的教育環(huán)境。
無違規(guī)補課自查報告篇六
學校會同相關(guān)部門加大檢查力度,組織相關(guān)人員通過明察暗訪等方式進行專項檢查。對群眾投訴將認真調(diào)查和處理,做到投訴一起,檢查一起,查實一起,上報一起,積極配合教育局嚴肅處理一起。對集中整治期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為,要按照相關(guān)規(guī)定上報教育局進行公開處理。學校在集中整治行動結(jié)束后將及時總結(jié)經(jīng)驗和做法,認真查找存在問題,還要建立治理工作的長效機制,堅持常抓不懈,堅決遏制亂辦班亂補課行為的發(fā)生,營造良好的教育環(huán)境。
無違規(guī)補課自查報告篇七
學校在召開全校教師大會,校長親自布置,傳達貫徹教育局緊急通知,并要求組織全校教師認真學習相關(guān)文件法規(guī),認真落實“四個嚴禁”,即:嚴禁公辦中小學校組織學生集體進行有償補課;嚴禁公辦中小學校在職教師參與社會力量辦學機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學生的有償補課;嚴禁公辦中小學校在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。
無違規(guī)補課自查報告篇八
為嚴肅對待違規(guī)集體補課行為,徹底杜絕違規(guī)集體補課的現(xiàn)象,我校組織召開了全體教師會,把文件要求傳達到了每一位教職工,嚴格按照文件精神抓了落實,嚴肅對待此項工作,今后我們將做好以下工作:
認真學習上級文件精神,開學初將舉報電話面向社會公布,于全體教師、學生及學生家長,我們每月進行一次師德事跡宣講,學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。加強思想教育,從源頭上杜絕違規(guī)集體補課。
認真開展師德教育,結(jié)合教工實際,做到有針對性、有措施,學校與教師簽定糾風責任狀。結(jié)合《公民道德建設實施綱要》,認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實加強教師職業(yè)道德建設。簽定糾風責任狀,從行動上約束違規(guī)集體補課。
學校成立以校長為組長的領導小組,明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題,嚴格追究。經(jīng)自查,我校能嚴格按照文件精神抓落實,沒有違規(guī)集體補課的行為。
xx中學。
20xx年xx月xx日。
無違規(guī)補課自查報告篇九
為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進師德師風建設,近日教育局制定了《治理中小學校及在職教師有償補課、教師收受學生及家長財務的管理規(guī)定》,學校也在第一時間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補課、教師收受學生及家長財務的管理規(guī)定》,組織全體教師學習了教育局的文件精神和學校的管理規(guī)定。在會議上,李金蓮校長提出了明確要求,會后針對學校存在的問題進行了自查自糾。教育廣大教師要嚴格要求自己,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,廉潔從教,不準組織或參與任何形式的有償家教活動和收受家長禮金和禮物。嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求,經(jīng)過自查自糾現(xiàn)在沒有教師違規(guī),沒有參與有償家教活動和收受家長禮金和禮物,并保證做到以下幾點:
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;
四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。
五、不收受家長的禮物和禮金,以及任何形式的饋贈。
用陶行知先生的教育格言來教育教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學生健康成長作出無私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴。
為了進一步貫徹落實教育局《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償補課的暫行規(guī)定》的通知精神,在全體教師中弘揚良好的師德師風引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感,引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件,現(xiàn)將我校自查情況進行匯報:
我校成立由xx校長任組長,xx副校長任副組長,各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領導小組”,實行“一把手”負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按時有序開展工作。通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
認真組織學習貫徹新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠離有償家教,維護我校教師形象,爭做人民滿意的教師。
學校建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的`書面承若。并明確按學校的規(guī)章制度做事,抵制有償家教、補課的誘惑,安心于自己的教學任務,不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端,從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到:
1、嚴禁我校教職員任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。
2、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學生的課業(yè)負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。
3、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾,通過設立舉報電話、舉報電子信箱,開座談會,教師自查自糾,廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動教師進行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動,配合上級假期活動內(nèi)容,指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動,鼓勵學生走進社會,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護學校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn),我校將繼續(xù)努力,加強師德建設,設立行風監(jiān)督員,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊。
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