無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
調(diào)查問卷小程序篇一
一份完整的調(diào)研問卷通常由標(biāo)題、問卷說明、填表指導(dǎo)、調(diào)研主題內(nèi)容、編碼和被訪者基本情況等內(nèi)容構(gòu)成。
1.問卷的標(biāo)題
問卷的標(biāo)題概括地說明調(diào)研主題,使被訪者對(duì)所要回答的問題有一個(gè)大致的了解。確定問卷標(biāo)題要簡(jiǎn)明扼要,但又必須點(diǎn)明調(diào)研對(duì)象或調(diào)研主題。如“學(xué)生宿舍衛(wèi)生間熱水供應(yīng)現(xiàn)狀的調(diào)研”,而不要簡(jiǎn)單采用“熱水問題調(diào)查問卷”這樣的標(biāo)題。這樣無法使被訪者了解明確的主題內(nèi)容,妨礙接下去回答問題的思路。
2.問卷說明
在問卷的卷首一般有一個(gè)簡(jiǎn)要的說明,主要說明調(diào)研意義、內(nèi)容和選擇方式等,以消除被訪者的緊張和顧慮。問卷的說明要力求言簡(jiǎn)意賅,文筆親切又不太隨便。下面舉個(gè)實(shí)例加以說明。
同學(xué),你好!
我是浙江師范大學(xué)的實(shí)踐隊(duì)員,我們正在做關(guān)于信息三農(nóng)的調(diào)研,想問你幾個(gè)相關(guān)問題,了解下您的意見。您的回答將被完全保密,請(qǐng)放心。謝謝你的協(xié)助與支持!
(多用于訪問時(shí),并不是很正式)你好:
我是xxx暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的采訪員,我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于xxx的暑期實(shí)踐調(diào)查,旨在了解xxx的基本情況,以分析xx發(fā)展的趨勢(shì)和前景。您的回答無所謂對(duì)錯(cuò),只要能真正反映您的想法就達(dá)到我們這次調(diào)查目的。希望您能夠積極參與,我們將對(duì)您的回答完全保密。調(diào)查會(huì)耽誤您10分鐘左右的時(shí)間,請(qǐng)您諒解。謝謝您的配合和支持。(如有需要,應(yīng)考慮英文版的問卷)
3.填表指導(dǎo)
對(duì)于需要被訪者自己填寫的問卷,應(yīng)在問卷中告訴回答者如何填寫問卷。填表指導(dǎo)一般可以寫在問卷說明中,也可單獨(dú)列出,其優(yōu)點(diǎn)是要求更加清楚,更能引起回答者的重視。例如: 填寫說明:問卷答案沒有對(duì)錯(cuò)之分,只需根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫即可。問卷的所有內(nèi)容需您個(gè)人獨(dú)立填寫,如有疑問,敬請(qǐng)垂詢您身邊的工作人員。您的答案對(duì)于我們改進(jìn)工作非常重要,希望您能真實(shí)填寫。4.調(diào)研主題問題
調(diào)研主題內(nèi)容是按照調(diào)研設(shè)計(jì)逐步逐項(xiàng)列出調(diào)研的問題,是調(diào)研問卷的主要部分。這部分內(nèi)容的好壞直接影響整個(gè)調(diào)研價(jià)值的高低。
5.編碼
編碼是將問卷中的調(diào)研項(xiàng)目以及被選答案變成統(tǒng)一設(shè)計(jì)的代碼的工作過程。如果問卷均加以編碼,就會(huì)易于進(jìn)行計(jì)算機(jī)處理和統(tǒng)計(jì)分析。一般情況都是用數(shù)字代號(hào)系統(tǒng),并在問卷的最右側(cè)留出“統(tǒng)計(jì)編碼”位置。
6.被訪者基本情況
這是指被訪者的一些主要特征,如個(gè)人的姓名、性別、年齡、民族、生源地、所屬院系等。這些是分類分析的基本控制變量。在實(shí)際調(diào)研中要根據(jù)具體情況選定詢問的內(nèi)容,并非多多益善。如果在統(tǒng)計(jì)問卷信息時(shí)不需要統(tǒng)計(jì)(的)被訪者的特征,就不需要詢問。這類問題一般適宜放在問卷的末尾。如(沒有很私人的問題)問題不是很私人,也可以考慮放在“問卷說明”后面。
7.訪問員情況
在調(diào)研問卷的最后,要求附上調(diào)研人員的姓名、調(diào)研日期、調(diào)研的起止日期等,以利于對(duì)問卷質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)察控制。如果被訪者基本情況是放在“問卷說明”的后面,訪問員情況也可以考慮和被訪者的基本情況放在同一個(gè)表格中。
8.結(jié)束語
一般采用三種表達(dá)方式:
(1)周密式
對(duì)被訪者的合作再次表示感謝,以及關(guān)于不要填漏與復(fù)核的請(qǐng)求。這種表達(dá)方式既顯示訪問者首尾的一貫的禮貌,又督促被訪者(消除)填好未(沒)回答的問題和改正(差)有錯(cuò)的答案。
例如:“對(duì)于你所提供的協(xié)助,我們表示誠(chéng)摯的感謝!為了保證資料的完整與詳實(shí),請(qǐng)你再花一分鐘,翻一下自己填過的問卷,看看是否有填錯(cuò)、填漏的地方。謝謝!”
(2)開放式
提出本次調(diào)查研究中的一個(gè)重要問題,在結(jié)尾安排一個(gè)開放式的問題,以了解被訪者在標(biāo)準(zhǔn)問題上無法回答的想法。(常用)例如:“你對(duì)(于)制定關(guān)于學(xué)生學(xué)籍的政策有何建議?”
(3)響應(yīng)式
提出關(guān)于本次調(diào)研的形式與內(nèi)容的感受或意見等方面的問題,征詢被訪者的意見。問題形式可用封閉式,也可用開放式。
(4)封閉式 你填完問卷后對(duì)我們的這次調(diào)查有什么感想?(單選)
經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室
2011-11-15
關(guān)于“初中數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想的有效應(yīng)用”的調(diào)查
親愛的同學(xué)們,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是我們初中生活的重要組成部分,我們希望通過這次調(diào)查了解初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀況,從而分析當(dāng)代初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法。從而更有效的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),尋找出在較短時(shí)間內(nèi)掌握各種數(shù)學(xué)問題的解題思路?,F(xiàn)我們采取的是問卷典型相結(jié)合的調(diào)查方法,您被我們抽選為調(diào)查對(duì)象,希望您能真實(shí)反映情況,謝謝您的配合!
本次問卷如無特別注明,均為單選,在您認(rèn)為合適的答案編碼前畫上√
您的性別:()
您所在的學(xué)校年級(jí):()
一、你的數(shù)學(xué)成績(jī)理想嗎?
(1)是
(2)不是
二、你有屬于自己的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法嗎?(1)有
(2)沒有
三、你會(huì)靜下來考慮總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法嗎?(1)經(jīng)常
(2)偶爾
(3)從來不
四、你平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間有多少?
(1)1個(gè)小時(shí)
(2)2—3個(gè)小時(shí)
(3)3-4個(gè)小時(shí)
五、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法中,你對(duì)轉(zhuǎn)化方法熟悉嗎?(1)了解
(2)熟悉
(3)不知道
六、你認(rèn)為不講究方法做大量的習(xí)題數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)理想嗎?(1)會(huì)
(2)不會(huì)
七、你了解把數(shù)學(xué)中常用的把未知轉(zhuǎn)化為已知解題方法嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
八、你了解數(shù)學(xué)中常用的復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問題解題思維嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
九、你了解數(shù)學(xué)中常用的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十、你了解數(shù)學(xué)中常用的數(shù)與形的轉(zhuǎn)化?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十一、你了解數(shù)學(xué)中常用的一般與特殊的轉(zhuǎn)化?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十二、你知道什么是轉(zhuǎn)化思想嗎?(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十三、你對(duì)數(shù)學(xué)感興趣嗎?(1)感興趣
(2)不感興趣
十四、你了解用轉(zhuǎn)化思想的原則嗎??(1)了解
(2)熟悉(3)不知道
十五、你以后想用寫作業(yè)的過程中能不能多考慮一下轉(zhuǎn)化思想呢?
(1)完全能
(2)大部分能
(3)大部分不能
(4)完全不能
謝謝您的合作,祝萬事順利!
調(diào)查問卷小程序篇二
一、從以下十種緊急情境中,選出4種你認(rèn)為最緊急的情境。
① 下雪天的馬路上,行駛的車輛突然失控,撞向防護(hù)欄,發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故,駕駛員受到重傷。
② 鄰居家忽然傳來呼救聲,一名女孩在洗澡的時(shí)候沒有做好通風(fēng)措施,倒在浴室里面,臉色發(fā)青不省人事。
③ 大街上,一位女士突然胃痙攣發(fā)作,疼痛難忍,昏倒在路邊。
④ 一對(duì)夫婦出門,把孩子和老人留在家里,結(jié)果忘記關(guān)煤氣,引起大火。
⑤ 某地發(fā)生大地震,造成大量的人員傷亡,公共設(shè)施遭到破壞,民眾的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅。
⑥ 兩個(gè)小朋友放學(xué)后在湖邊玩耍,一不小心失足掉進(jìn)水里,但他們都不會(huì)游泳。
⑦ 某女士在地鐵站被小偷偷走了隨身攜帶的幾萬塊錢,那是拿到醫(yī)院給丈夫治病的錢,她跪在地鐵站失聲痛哭。
⑧ 一位女士下班,乘電梯,降到一半時(shí),電梯突然故障,卡住不走,當(dāng)事人受到了不小的驚嚇。
⑨ 某高三學(xué)生在接到錄取通知書的時(shí)候,體檢發(fā)現(xiàn)患上了重病,但貧困的家庭支付不起巨額的醫(yī)療費(fèi),只能輟學(xué)在家忍受病痛的折磨。
⑩ 因?yàn)閮号牟恍?,讓生病的老人?dú)自住在破舊的小屋里,寒冷的天氣已經(jīng)讓老人處于奄奄一息的狀態(tài)了。
二、從以下十種非緊急情境中,選出4種你認(rèn)為最不緊急的情境。
① 某人初到一個(gè)地方,要去某廣場(chǎng),但因?yàn)椴皇煜ぢ罚e(cuò)了公交車也沒有零錢投幣,需
要幫助。
② 隔壁鄰居出門買完菜回來,發(fā)現(xiàn)鑰匙落在家里了,沒辦法回家,讓你幫忙想辦法打開房
門。
③ 街道邊,有一些穿著破爛的年輕人向行人進(jìn)行乞討。
④ 某偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校條件很差,孩子們的學(xué)習(xí)生活條件也很艱苦,需要民眾進(jìn)行捐助,為
他們建造校舍,讓孩子們能在舒適的教室里學(xué)習(xí)。
⑤ 某學(xué)生因?yàn)榧依飾l件比較困難,沒辦法按時(shí)繳納學(xué)費(fèi),班級(jí)組織了為她/他進(jìn)行愛心捐
助的活動(dòng)。
⑥ 有個(gè)醉漢睡倒在馬路邊,你看見后想辦法找到他家的住址并把他送回了家。
⑦ 某社會(huì)組織召集大眾為孤兒院、敬老院進(jìn)行募捐并定期去做義工,為這些老人和孩子近
一點(diǎn)兒微薄之力。
⑧ 某公司老板因?yàn)闆Q策失誤導(dǎo)致公司破產(chǎn),需要資金的扶持和一些成功的經(jīng)驗(yàn)之談,這樣
才能重振旗鼓,扭轉(zhuǎn)局面。
⑨ 某人因?yàn)闆]文化,也沒有什么技能,所以導(dǎo)致生活過得很艱難,她/他找不到辦法改變
現(xiàn)狀,需要幫助。
⑩ 某人到市場(chǎng)購(gòu)物,但因好奇心誤入騙子設(shè)的局,將身上所帶的錢都輸給了騙子,很是懊
惱,需要?jiǎng)e人的幫助。
調(diào)查問卷小程序篇三
關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷 您好!我是廣東工業(yè)大學(xué)華立的學(xué)生,正在做關(guān)于增城市居民參與人大代表直接選舉狀況的調(diào)查問卷,想問您幾個(gè)問題,了解一下您的意見,謝謝您的協(xié)助與支持。
1.您現(xiàn)在的職業(yè)是()
a.私營(yíng),個(gè)體企業(yè)主b.學(xué)生c.務(wù)農(nóng)d.技術(shù)人員 e.教師
2.您參加過多少次人大代表選舉()
a.一次b.兩次c.兩次以上d.沒有
3.您認(rèn)為本地區(qū),參與選舉人大代表的選區(qū)是否合理()
a.十分合理b.不合理c.一般
4.您是否了解候選人的真實(shí)情況()
a.十分了解b.完全陌生c.一般
5.您是否積極參與本地區(qū)的人大選舉()
a.十分積極b.一般c.無興趣
6.假如您心目中的候選人不在選舉候選人行列,您會(huì)()
a.隨便投票b.投棄權(quán)票
7.您對(duì)縣鄉(xiāng)直接選舉的看法是()
a.非常贊同b.基本認(rèn)同c.堅(jiān)決反對(duì)c.無所謂
8.您認(rèn)為是否存在操縱選票的情況()
a.有b.無c.不了解
9.您是否認(rèn)為當(dāng)前的人大代表選舉制度能夠體現(xiàn)民意()
a.能b.不能
10.您愿意采取以下哪種方式了解候選人()
a.網(wǎng)上b.面對(duì)面c.候選人自己的自薦
11.您了解人大代表的直接選舉的流程么()
a.了解b.不了解
12人大代表選舉出之后,您是否有跟進(jìn)了解被選舉人的工作情況()
a.有b.無c.沒興趣
13.您是否希望自己當(dāng)人大代表()
a.希望b.不希望c.無所謂
14.您認(rèn)為本地區(qū)的人大代表的選舉中,有哪些工作需要改進(jìn)()
a.選票透明方面b.選舉宣傳方面c.選舉流程方面d.其他方面
15.您認(rèn)為什么因素會(huì)影響選民的選舉熱情()(可多選)
a.個(gè)人生活水平b.受教育水平c.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)水平d.政治因素d.其他情況
16.您對(duì)這份調(diào)查問卷是否有其他建議
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感謝您幫我們填完調(diào)查問卷,再次表達(dá)我們衷心的謝意!
調(diào)查問卷小程序篇四
附:
調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)您好:首先請(qǐng)?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時(shí)間。此份問卷不用填寫真實(shí)姓名,答案也沒有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)之分,同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫問卷,問卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析,不擴(kuò)散被調(diào)查者的個(gè)人信息。感謝您利用寶貴的時(shí)間填寫此調(diào)查問卷!調(diào)查內(nèi)容:
1.請(qǐng)問你的性別()
a.男b.女
2.請(qǐng)問你所在的年級(jí)()
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生
3.請(qǐng)問你所在學(xué)院()
a.植科學(xué)院b.動(dòng)科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部
4.請(qǐng)問你喜歡和誰一起去教室()
a.男(女)朋友b.死黨c.獨(dú)自一個(gè)
5.請(qǐng)問你在教室上自習(xí)()
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾
6.請(qǐng)問你()把食物帶到教室
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡
7.請(qǐng)問你一般在教室里會(huì)把自己產(chǎn)生的垃圾扔到()
a.直接扔地上b.放在書桌里c.裝在自己書包里
d.仍在教室門后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里
8.請(qǐng)問你看到教室里面有垃圾,你會(huì)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里?()
a.經(jīng)常主動(dòng)b.偶爾會(huì)做c.決不
9.請(qǐng)問你()在桌面上亂涂亂畫【選a請(qǐng)做第10題,選b請(qǐng)做第11題】
a.喜歡b.不喜歡
10.請(qǐng)問你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫()
a.上課不聽講時(shí)b.在考試之前(為了考試過關(guān))c.其他
11.請(qǐng)問你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫時(shí),你會(huì)()
a.勸其停止亂畫b.視情況而定c.視而不見
12.請(qǐng)問你在教室上自習(xí)時(shí),()會(huì)把門反鎖
a.經(jīng)常b.有時(shí)c.偶爾d.決不
13.請(qǐng)問你最后一個(gè)離開教室時(shí),你會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)約資源嗎?()
a.主動(dòng)關(guān)燈b.偶爾會(huì)關(guān)c.從來沒有注意過
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象,才能落到實(shí)處?我們真誠(chéng)的希望您提出寶貴的意見!
調(diào)查問卷小程序篇五
調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)們:
你們好!我是一名在校大學(xué)生,為了了解你們對(duì)生物的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,特組織了本次調(diào)查活動(dòng),希望同學(xué)們能認(rèn)真的填寫。本次調(diào)查采取不記名的方式,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一個(gè)最符合的選項(xiàng),直接在()填寫選項(xiàng)的字母即可。希望大家配合。謝謝!
一、你的基本情況:
學(xué)校:___________年級(jí)___________性別:___________年齡___________
二、問卷內(nèi)容:
1、你喜歡上生物課嗎?()
a、非常喜歡b、說不清楚c、不喜歡
2、你覺得學(xué)習(xí)生物有用嗎?()
a、非常有用b、用處不大c、沒有
3、你是更喜歡上什么生物課?()
a、理論課b、實(shí)驗(yàn)課
4、你學(xué)習(xí)生物的目的是什么?()
a、對(duì)生物感興趣b、考上理工科大學(xué)c、通過會(huì)考d、不得不學(xué)
5、你在上新課前事先預(yù)習(xí)嗎?()
a、經(jīng)常預(yù)習(xí)b、偶爾預(yù)習(xí)c、從來不預(yù)習(xí)
6、你認(rèn)為班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)你的生物學(xué)習(xí)成績(jī)有影響嗎?()
a、影響很大b、有點(diǎn)影響c、毫無影響
7、你希望生物老師對(duì)自己:()
a、嚴(yán)格要求b、管得松一點(diǎn)c、不聞不問
8、生物老師經(jīng)常布置作業(yè)嗎?()
a、每周一次b、每周兩次c、很少d、無作業(yè)
9、你能按時(shí)完成生物作業(yè)嗎?()
a、每天按時(shí)完成b、偶爾沒完成c、經(jīng)常沒完成10、你對(duì)生物老師布置的作業(yè)質(zhì)量滿意嗎?()
a、滿意b、基本滿意c、不滿意
11、你在課后復(fù)習(xí)生物嗎?()
a、經(jīng)常復(fù)習(xí)b、偶爾復(fù)習(xí)c、從不復(fù)習(xí)d、考試前復(fù)習(xí)
12、你認(rèn)為生物老師對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有影響嗎?()
a、很大影響b、有一定的影響c、毫無影響
13、對(duì)你目前的生物成績(jī)做自我評(píng)價(jià):()
a、很優(yōu)秀b、優(yōu)秀c、一般d、很差
14、老師分析試卷時(shí)你是:()
a、認(rèn)真聽每道題b、只聽自己做錯(cuò)的題c、不想聽
15、你認(rèn)為生物與我們的日常生活聯(lián)系大嗎?()
a、聯(lián)系很大b、聯(lián)系不大c、沒有聯(lián)系
謝謝您的參與,合作愉快!
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