最新自信高考(匯總17篇)

我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時(shí)的反應(yīng)。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些技巧和方法，如提問、對(duì)比、歸納等等。請(qǐng)大家瀏覽以下范文，獲得寫總結(jié)的靈感。

自信高考篇一

自信，是讓人通往成功的精神食糧；自信，是激勵(lì)人振奮的一個(gè)詞；自信，是一個(gè)人必備的一種良好的心態(tài)。

假如你沒有自信，將來前途是一片黑暗，領(lǐng)導(dǎo)讓你做一件事，你就像吃奶的孩子一樣哭哭啼啼地說道：“大人，您別叫我，臣妾做不到！”假如你沒有自信，你就會(huì)一遇到什么難題就去問爸爸媽媽，不會(huì)相信自己，繼續(xù)想下去；假如你沒有自信，你就會(huì)常常低頭不語，變成一個(gè)自卑的人。所以，我們一定要自信，要相信自己。

自信就是一把通往成功的金鑰匙！自信就是解出難題的法寶！自信就是一把鋒利的寶劍，斬除各種“妖魔鬼怪”。是??！《老人與?！愤@本書中的老人圣地亞哥，連續(xù)八十四天都沒有捕到魚，但是依舊不放棄，揚(yáng)帆出海，最后捕到了一條大魚。盡管在路上遭到鯊魚的襲擊，只帶回來了一副魚骨架，但是我還是看到他自豪的笑。老人是靠自信取得成功的，雖然只帶回來了一副魚骨架，但是他的精神值得人們喝彩。

三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)不自信的人，媽媽問我做這件事好不好時(shí)，我總是低頭不語。當(dāng)我讀了《老人與?！愤@本書時(shí)，不禁被老人的精神所打動(dòng)。從此我就變成了一個(gè)自信的我。遇到難題自信地想下去：上課勇于舉手等。

自信才可以把我們推進(jìn)成功呀！我們一起成為一個(gè)自信的人吧！

信心是獲得成功的重要元素，只有自信，才能有勇氣去面對(duì)困難。

選擇信心。不能在這樣自卑下去了，不要再對(duì)自己失望了。如果我還是脆弱的不容有一絲失誤，困難，那么只要是一絲絲挫折，我的心靈世界就會(huì)凍結(jié)，枯萎。我想說，自信正是自卑的解藥，是打開成功之門的鑰匙。

選擇信心。重新做回自己，做一個(gè)快樂的我，一個(gè)幸福的我。選擇自信吧！在哪里跌倒就從哪里爬起來。沒有哪一個(gè)人是弱小的，也沒有哪一個(gè)人是愚笨的，只要有自信心，相信自己終會(huì)改變一切，就會(huì)戰(zhàn)勝挫折。正如海明威所說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”

如果有人問我，美麗、堅(jiān)強(qiáng)，自信，放手，我會(huì)選擇哪一個(gè)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：我選擇自信！

自信高考篇二

喬。吉拉德-世界吉斯尼汽車銷售冠軍，是世界上最偉大的銷售員，他連續(xù)榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀(jì)錄：連續(xù)12年平均每天銷售6輛車，至今無人能破。喬.吉拉德，因售出13000多輛汽車創(chuàng)造了商品銷售最高紀(jì)錄而被載入吉尼斯大全。他曾經(jīng)連續(xù)成為世界上售出新汽車最多的人，其中6年平均每年售出汽車1300輛。

喬。吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師，曾為眾多世界500強(qiáng)企業(yè)精英傳授他的寶貴經(jīng)驗(yàn)，來自世界各地?cái)?shù)以百萬的人們被他的演講所感動(dòng)，被他的事跡所激勵(lì)。

三十五歲以前，喬。吉拉德是個(gè)全盤的失敗者，他患有相當(dāng)嚴(yán)重的口吃，換過四十個(gè)工作仍一事無成，甚至曾經(jīng)當(dāng)過小偷，開過賭場(chǎng);然而，誰能想象得到，象這樣一個(gè)誰都不看好，而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，競(jìng)?cè)荒軌蛟诙潭倘陜?nèi)爬上世界第一，并被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。

他是怎樣做到的呢?虛心學(xué)習(xí)、努力執(zhí)著、注重服務(wù)與真誠(chéng)分享是喬。吉拉德四個(gè)最重要的成功關(guān)鍵。銷售是需要智慧和策略的事業(yè)。但在我們看來，信心和執(zhí)著最重要，因?yàn)榘凑疹A(yù)測(cè)推斷沒人會(huì)想到喬吉拉德后來的輝煌!

由此可以推斷，如果你的出身比喬吉拉德強(qiáng)，沒有偷過東西，如果你不口吃，那你沒有理由不成功，除非你對(duì)自己沒有信心，除非你真的沒有努力過，奮斗過!

故事二：小澤征爾勝于自信的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

故事三：尼克松敗于自信的故事。

尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。

自信高考篇三

“青山遮不住，畢竟東流去?！笔且环N自信，果敢而執(zhí)著。

“行到小窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。

有一句話說得好，有的事情不是由于難以做到大家才相信自己，而是由于大家不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中，大家要解決非常多問題，也就要做出非常多選擇——相信自己還是相信其他人。就是這一念之差可能就造成兩種不一樣甚至截然相反的結(jié)果。其實(shí)，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不完善的不可以平穩(wěn)前行的人。

傾聽是心靈的陽光，能映射出無邊無際的漂亮；傾聽是心靈的雨露，能滋潤(rùn)出無窮無盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的生活，才是漂亮的生活，擅長(zhǎng)傾聽的生活，才是睿智的生活。汪國(guó)真說：“我賞析你，所以我一定你，我不賞析你，但我卻不會(huì)因此否定你?！眱A聽也一樣。倘若其他人的建議合理，你也應(yīng)感激并認(rèn)真的研究考慮，提取其中有價(jià)值的內(nèi)容。

假如你目前過于自信甚至自負(fù)，那樣請(qǐng)靜下來耐心地聽取其他人的建議；假如你總是沒主見跟著大伙走，那樣請(qǐng)你相信自己，義無反顧地朝前走。

風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為干糧，性格的懦弱也會(huì)鑄成如鋼似鐵的堅(jiān)強(qiáng)；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的生活也會(huì)譜出瑰麗的樂章。

上帝之所以沒給大家翅膀，是想讓大家擁有飛翔的翅膀，倘若你已有飛翔的夢(mèng)，那樣就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍(lán)天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，達(dá)成我們的生活夢(mèng)想。

自信和傾聽就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，到底如何去解，判斷式就在大家心中，假如你解對(duì)了，你就找到了生活的答案。

自信高考篇四

“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。

她，一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道她是以優(yōu)異的成績(jī)考到了這里，但上了初中后，每次成績(jī)排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對(duì)生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無愧于所寫的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不在整天想那些無用的虛幻的東西，因?yàn)樗酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。

她正在一天天的努力著，她希望自己的成績(jī)能好起來。

她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色?！?/p>

一年過去了，她的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn)。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋；一場(chǎng)喧鼓響的戲；一重波濤萬傾的海。我只是一個(gè)平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì)幫助你找到自信的光點(diǎn)。

自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對(duì)自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標(biāo)。

你認(rèn)為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽(yù)，有錢財(cái)?；蛟S是吧，許多人都把這當(dāng)做“自信”的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)這是真正的自信嗎？最起碼我認(rèn)為不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐qq，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉(zhuǎn)變?yōu)樽员傲税伞Ｄ莿e人開私人飛機(jī)，私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門了。

其實(shí)，自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發(fā)明的嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，與你無實(shí)在的關(guān)系，那有什么可以令你自信呢？其實(shí)這只是一種虛榮，這不是真正的自信。

真正的自信應(yīng)該是最真實(shí)的自己，做到正視自己的一切。當(dāng)自己有缺點(diǎn)時(shí)，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對(duì)自己改正錯(cuò)誤。有人說，一個(gè)人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應(yīng)該是確信自己，做自己認(rèn)為對(duì)的事情，說出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎？他們提出了與眾不同的想法，在當(dāng)時(shí)被人們排斥。但他們并沒有因此而放棄自己的想法，事實(shí)證明他們對(duì)了。走自己的路，讓別人說去吧。堅(jiān)持自己的想法，把這份自信保留到最后。真正的自信應(yīng)該是虛心接受別人的建議。不要因?yàn)閯e人指出你的錯(cuò)誤而不開心，而自卑。相反應(yīng)該感到高興，因?yàn)樗鼓氵M(jìn)步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎(chǔ)。

真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個(gè)自信的人吧！

自信高考篇五

“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì)，當(dāng)遇到無法解決的問題的時(shí)候，有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會(huì)冷靜地分析問題，并努力尋找解決問題的方法或可以協(xié)助自己解決問題的資源。他們會(huì)盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中，而能做到這一點(diǎn)，都是源于他們對(duì)自己的深刻了解。

人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因?yàn)樽孕胚@一特殊品質(zhì)而名揚(yáng)千古的人屢見不鮮，最出名者莫過于毛遂，毛遂，何許人也？他只不過是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門客，從毛遂對(duì)自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說的“讀書練劍”，在那名士如云的時(shí)代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢？正因自信，因?yàn)楦矣凇白运]”，而后隨平原君面見楚王，在楚國(guó)殿堂之上拔劍指著楚國(guó)國(guó)君，講出一番讓人心服口服的話，正是他的自信，成就了他的成功。

自信是成功的原動(dòng)力，有了自信，才會(huì)去為成功而奮斗，因?yàn)樽孕攀翘谷?，誠(chéng)實(shí)，毫不自慚形穢，把自己走過的每一步路，經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績(jī)和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)樽孕哦晒Φ拿擞趾沃姑?，?duì)“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛迪生；出身低微，家境貧寒的拿破侖；一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒有對(duì)自我能力的充分肯定，如果沒有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會(huì)永埋于歷史的塵埃中。

所以，朋友們，讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天，去克服任何一個(gè)困難！為我們的高中生活開創(chuàng)一片美好的吧！

自信高考篇六

我，在享受成功的樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。

擔(dān)心忙碌的期中考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘卻考試時(shí)的擔(dān)心。

我永恒也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我宛如是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太擔(dān)心了，怎么可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實(shí)告訴我，的確偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。

怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么期望時(shí)間可以重來!

不行!還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!

那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智最終讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一點(diǎn)十分，離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。[遺憾是可以挽回的]，我寫著，想起了英語等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

最終，這篇期望許久的文章最終出爐了。此刻十一點(diǎn)三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，居然成功了，我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。

試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來了，90分，雖然不是，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度擔(dān)心的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證明了我的自信沒有錯(cuò)，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。

自信高考篇七

在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤：自信。

——題記

聽一聽潘多和小澤征爾的故事，或許你會(huì)增長(zhǎng)幾分自信。刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵(lì)她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。

自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。

著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國(guó)際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺(tái)的。演奏十分順利地進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來，問裁判席上的人是否弄錯(cuò)了，裁判冷眼相待：“請(qǐng)繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜搞錯(cuò)了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯(cuò)了！”這時(shí)，裁判都站起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎(jiǎng)。

前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。

面對(duì)珠峰，潘多用自信翻越；對(duì)面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！

自信高考篇八

一次兵乓球球王爭(zhēng)霸賽中，我們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)?？墒墙Y(jié)果不堪設(shè)想我和黃鑫奧上午的兵乓球賽已經(jīng)經(jīng)歷了七連敗。再輸一場(chǎng)，就也許敗北。我偏偏還是打第八關(guān)的主力。

我的心里早已經(jīng)一片黑暗。心中的斗志，早就已經(jīng)被寒冰凍住，求勝沮喪鋪天蓋地般地襲來。求勝的火苗快被熄滅。

我們的一場(chǎng)決定賽開始了，我們是5局3勝定勝負(fù)。我心里已經(jīng)失落到了極點(diǎn)。前兩局心神不定，輸了2場(chǎng)。中場(chǎng)休息時(shí)，我愁眉不展。黃鑫奧看了看我：“嘿，你怎么了?我抬起頭，眼神飄忽地看了看他：“我覺得我們肯定失敗，要不棄權(quán)吧?”

只見他雙手搭著我的肩膀，晃了晃我，一本正經(jīng)“嘿，你是腦壞了吧?你怎么可以就這么放棄?！保悍凑敵闪诉@個(gè)樣子?！蔽倚÷曕止?。他搭著我的肩“你輸可以，但要輸?shù)牟涣暨z憾”，比賽還沒到定局，一切皆有可能，你怎么能放棄呢?你盡了自己最大的比賽就算輸了，至少可以證明你努力過!你堅(jiān)持過!加油!我相信!好兄弟?！?/p>

我冰封的內(nèi)心突然開始慢慢解凍，內(nèi)心逐漸熾熱，失落的枷鎖在慢慢熔化。我重新握起球拍，感到一陣力量襲來。似撥開云霧見青天。

是啊!我也曾與勝利邂逅……。

我用堅(jiān)定的眼神看著黃鑫奧，也拍了他的肩一下：我知道了，我的斗志回來了!”他露出了微笑。

我指了指對(duì)手：“你，過來，應(yīng)戰(zhàn)?！睅е康男拍钜话l(fā)球……我回想到訓(xùn)練的艱辛，一次一次揮拍，一次一次吶喊，仿佛聽到自己汗滴落的聲音。我不能就此放棄，我不會(huì)在失敗的萬丈深淵中停留的!

5比11，現(xiàn)在比賽2比1……。

3比11，現(xiàn)在比賽2比2……。

12比13，2比3，王子旭勝!

我們勝利了，我放下球拍，欣喜若狂地跑到黃鑫奧面前，擁抱了住我的兄弟，激動(dòng)的淚水在我眼繞了幾圈：忍住不落。我動(dòng)情地說：“謝謝……”

不得說，自信是成功之父!自信是有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬雄關(guān)終屬楚;是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

自信高考篇九

人的一生，總要面對(duì)險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯、渡水的飛舟?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。”

面對(duì)知識(shí)之山，財(cái)富之山，只有自信，才能自強(qiáng)不息，披荊斬棘，才能確保自己走出失敗的困境。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，語言口頭表達(dá)能力差，教書吃力，不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)于科研，于是增添了自信心，致力于數(shù)學(xué)研究，后來終于成為著名的數(shù)學(xué)家。自信的源頭來源這樣的一句話：“我相信我能成”這6個(gè)字字字鏗鏘，構(gòu)筑了獨(dú)一無二登山的云梯。自信，成了這支強(qiáng)者之歌的主旋律?！拔覀円獙?duì)自己抱有信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽?！?/p>

“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經(jīng)常給人一個(gè)淳樸和誠(chéng)懇的感覺。當(dāng)你精力旺盛時(shí)，你的自信心就會(huì)油然而生?！倍嗝戳钊嘶匚兜囊痪湓挘盐?guī)У搅艘粋€(gè)充滿自餒的內(nèi)心世界，不錯(cuò)，這就是我！從小親戚就認(rèn)為我是一位文靜的男孩，因這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”被他們稱贊?？晌曳穸诉@個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，因?yàn)槲矣X得這不是優(yōu)點(diǎn)，而是一個(gè)令我討厭的性格：內(nèi)向。在每一個(gè)周日，我和鄧燕超一起上英語補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)老師寫錯(cuò)時(shí)，我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯(cuò)了，然后再由他來提醒老師注意；每當(dāng)老師提問時(shí)，我的喉嚨總有東西哽住，雙手沒力，心“咚、咚、咚”快速跳動(dòng)……我又把答案給鄧燕超說去，“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭；也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛煉的機(jī)會(huì)，失去了許許多多成功的機(jī)會(huì)。我不甘心，不甘心機(jī)會(huì)白白流失，不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。

如何在茫茫大海中尋找自信呢？這簡(jiǎn)直海底撈針。可是現(xiàn)在的我，漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定，這是老師給予的信心，這是同學(xué)給予的力量。相信吧，那迷失的自信即將歸來。而過去了的，將會(huì)變成親切的回憶。

葉劍英元帥說得好：“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”這種迎難而上、堅(jiān)信成功的精神就是自信。

自信高考篇十

如果你有自信，它會(huì)在無形中釋放出能量，推動(dòng)你走向成功，而你也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更自信。

一個(gè)人能夠取得何種成就，智商占百分之三十的比例，而情商則占百分之七十的比例。自信，便是情商中的一個(gè)重要組成部分。自信是威力巨大的武器，是幫助我們飛躍的燃料，自信更是通向夢(mèng)想彼岸的索橋！

我們常常會(huì)看到，兩個(gè)天資差不多的人，由于自信程度不一樣，取得的成就就會(huì)大不相同。擁有自信的人，才會(huì)將自己體內(nèi)的能量盡數(shù)激發(fā)，最終取得成功。

拿破侖說：“應(yīng)該把信賴自己養(yǎng)成一種習(xí)慣，哪怕境況差到極點(diǎn)，也要相信自己的勇敢和毅力。”拿破侖對(duì)自己十分自信，只要是拿破侖親自督戰(zhàn)的部隊(duì)，士兵會(huì)立即戰(zhàn)斗力大增，往往所向披靡。正是由于這種對(duì)于自己實(shí)力的強(qiáng)大自信，使得拿破侖的士兵們士氣高昂，擁有強(qiáng)大的沖擊力，使拿破侖創(chuàng)下帝國(guó)神話。

信心是一個(gè)人取得成功的力量源泉。充足的自信代表著向上沖擊的力量，讓你完成不可能完成的事，取得不可能勝利的成功。

擁有自信，你就擁有走向成功的法寶。帶著這股自信，努力去追求，下一個(gè)在舞臺(tái)耀眼奪目的，或許就是你！

自信高考篇十一

相信大家都聽過“榮譽(yù)班”的故事：錢致榕只是抽簽決定了60名同學(xué)，但卻告訴他們長(zhǎng)大后必定成為棟梁之才。經(jīng)過不斷鼓勵(lì)，這60名同學(xué)樹立了自信心，一改以往懶散松懈的毛病，上課專心聽講，積極進(jìn)取。結(jié)果多年后，這個(gè)班的多半同學(xué)都成了有成就的人。

讀了這個(gè)故事，我受益匪淺：同樣是一些孩子，為什么有些活潑可愛、積極主動(dòng)，而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實(shí)我們誰也不比誰笨，那為什么會(huì)有這么大的差距呢?其中一個(gè)很重要的因素，就是——自信。人生好似一場(chǎng)旅行，不在于沿途的風(fēng)景，而在于看風(fēng)景的心情，隨時(shí)保持健康樂觀的心態(tài)是最最重要的。一個(gè)自信樂觀的人，往往對(duì)生活充滿向往，即使遇到挫折，也不悲觀失落、怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境、寬容別人、不懈努力。自信樂觀的人活的快樂、灑脫，同時(shí)也會(huì)給身邊的人帶來歡樂和幸福。

自信高考篇十二

第二天，我到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師正好講到昨天的題。我一聽，果然是8組，我心想：哈!哈!我自信沒錯(cuò)，如果我信心稍微動(dòng)搖一點(diǎn)，聽了媽媽的，今天就不是100分了。

還有一次，我做一道語文閱讀題，書中寫一個(gè)爸爸給自己的兒子們吃熟西瓜，自己吃生西瓜。兒子受爸爸的影響也吃了生西瓜。最后問：兒子贏得了什么?我寫：兒子贏得了父親的愛。可媽媽卻說：“體現(xiàn)了兒子舍己為人的精神”我爭(zhēng)辯：“不對(duì)!如果爸爸不愛兒子，為什么自己吃生的西瓜，而給兒子吃粉里透紅的好瓜?“我和老媽爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)，誰也說服不了誰，到臨睡我也沒改卷子上的答案。

第二天，我迫不及待等待上語文課，那時(shí)的急切心情簡(jiǎn)直無法形容，就像明知道自己中了大獎(jiǎng)，卻偏想親耳聽到這個(gè)數(shù)字一樣。終于盼到了語文課，當(dāng)聽到老師說出我預(yù)料中的答案時(shí)，我還是高興地難以抑制，我的自信，再一次證明我的判斷力是對(duì)的。

自信能夠讓我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，自信能夠使我如兩肋生翅，直沖向理想的巔峰。

自信高考篇十三

自信，是人生中必需的一種信念，沒有自信的人，他的人生平平淡淡，毫無滋味。一輩子的自卑，只會(huì)讓你抬不起頭來，更嚴(yán)重的，會(huì)自暴自棄。擔(dān)心這、擔(dān)心那，叫人傷心，叫人著急。

這時(shí)只要你能拾起自信，無論是什么時(shí)候，這時(shí)的你，已經(jīng)成功了。不管你是少年、青年、中年甚至是生命的末日。你，都已經(jīng)成功了。

少年時(shí)拾起自信已然最好，你將重獲人生，總會(huì)有那成功之日。

青年自然也很好，你將正視你的青春，無畏無懼的直面一切艱難險(xiǎn)阻。

中年也不要擔(dān)心你的境地和你的家人，拾起自信還有什么可畏懼？

就算是生命的末日，當(dāng)你像貝多芬寫《歡樂頌》那樣，手中緊緊握著你的自信一心要讓自己為這世界多增添一些價(jià)值，你也一定能譜出壯麗的詩篇！

但是，要時(shí)常自省。別讓你的自信變?yōu)樽载?fù)，讓你成為那外強(qiáng)中干的莽夫！到了那時(shí)真的是可悲了。自信也不是沖動(dòng)！自信應(yīng)當(dāng)是在作出了冷靜的判斷之后的，而不能一時(shí)頭腦發(fā)熱就妄下定論，而盲目自信。

在生活中我們要保持冷靜的自信，不保持自信，你的人生則會(huì)像扔上天的籃球一般，一波三折，跌宕起伏。而要保持自信的方法就是樂觀。樂觀永遠(yuǎn)可以保持你健康的心態(tài)，送給你無限的自信，讓你無視困難與挫折，奮發(fā)向前，永不言敗！如果自信是你通往成功之路的車，那么我們都知道，車在行駛的過程中各種各樣的阻力會(huì)消耗它的能量，而能量一旦消耗完畢，車就不能再向前哪怕是一步，這時(shí)就需要給它加油，而這油便是樂觀。在遇到困難和挫折的時(shí)候，你的自信不能缺少樂觀。有了樂觀，你便可以開足馬力沖破重重阻力開向成功！

讓自信和樂觀陪你遠(yuǎn)行！

自信高考篇十四

以前的我跟現(xiàn)在的自己幾乎沒什么區(qū)別。喜歡唱歌和畫畫，但又都不好。如今，唯一在這方面丟失的就是自信。

小時(shí)候的我，特別喜歡唱歌和畫畫，可又偏偏是我最爛的兩項(xiàng)。我卻并不覺得那是什么丟臉的事。

在家中的每一個(gè)角落，都會(huì)聽到我洪亮的歌聲；不管哪里，都能聽到我那跑調(diào)的音樂，當(dāng)然我自己是感覺不到的。那時(shí)，不論吃飯、寫作業(yè)、上廁所、洗澡、看書、走路、在車上，我都會(huì)點(diǎn)著頭、打著節(jié)拍，唱著我最喜歡的歌或哼著我最熟悉的樂曲。

以前的我，不論干什么，聲音總是那么大聲，不管上課、下課，聲音的響度總是一樣。特別是音樂課，放聲大唱已經(jīng)成了我每節(jié)課的代名詞。

每次的音樂考試，所有女生中就我一個(gè)聲音最響亮。我總是抬頭挺胸，站的筆直，大聲唱出每個(gè)歌詞。我問媽媽：“明明我唱歌不好，會(huì)跑調(diào)，為什么每次都是a呢？”媽媽告訴我：“那是因?yàn)槟愠庙懥粒驗(yàn)槟阕孕?。”是嗎？我問我自己，媽媽那么說到底是為了鼓勵(lì)我，還是個(gè)事實(shí)？可我至今都還不明白。

因?yàn)槲业淖孕?，讓我在很多方面大膽去做。我愛畫畫，偶爾?huì)在課間畫上幾幅，我會(huì)在畫完后，給我的一個(gè)“朋友”看，她在班級(jí)里畫畫還算可以，會(huì)幫我改畫。

可時(shí)間是無情的，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，我的自信，丟了。剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，我交上了一位朋友，她也跟我一樣——唱歌不好，但她畫畫挺不錯(cuò)了。七年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，我第一次明白了什么叫緊張（因?yàn)槲乙郧翱偰敲醋孕派吓_(tái)表演），那次藝術(shù)節(jié)，我的雙腿不停地顫抖，我已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果——連三等獎(jiǎng)也沒有。

八年級(jí)的那些音樂考試，我懷著一顆砰砰直跳的心上去唱歌?？墒?，不知道為什么，我的聲音不出來，原來聲音洪亮的我，現(xiàn)在也跟其他孩子一樣微弱，甚至于在極度緊張的時(shí)候，幾乎沒有辦法發(fā)出聲音。我很驚訝，為什么我會(huì)變成這樣？唱歌的時(shí)候，聲音微弱，也不敢抬頭，是因?yàn)槲以诎嘀斜还铝⒘?，還是我怕被同學(xué)笑？我也不知道，也許是我真的覺得自己唱的不好了吧！

雖然現(xiàn)在的我依然喜歡畫畫，但我不敢再在同學(xué)面前展示，我開始覺得，自己的畫簡(jiǎn)直不忍直視，以至于每畫完一張畫，我都會(huì)把那張紙撕掉，然后扔掉。我不敢再保留那些畫了。我丟了自信，現(xiàn)在的我跟以前相比，漸漸不敢張開嘴了，不敢再下筆了。

我的自信哪兒去了？

自信高考篇十五

我們56朵民族之花雖各有不同，但是各民族的美好友誼是任何困難都割不斷的。因?yàn)槲覀兪亲?*親疼愛的孩子，是炎黃的后代，更是龍的傳人。

雖然我們56個(gè)民族有著不同的生活，不同的語言，但我們匯聚在一起，就會(huì)形成巨大的力量，去保護(hù)國(guó)家，去把祖國(guó)的`大地裝扮得五彩斑斕，去把祖國(guó)的天空描畫得壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有民族音樂的歡快旋律？誰能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩？就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。漢族同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)有著彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。在生活中，無論是在鄉(xiāng)村還是城里，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重，一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)平常而又溫馨，多得講也講不完。

如今，十一國(guó)慶節(jié)來了，白鴿飛翔，傳遞著各族人民之間的思念之情。紅旗飄揚(yáng)，象征著祖國(guó)正以矯健的步伐邁向世界。今天，既是祖國(guó)誕生的日子，又是一個(gè)紀(jì)念抗日戰(zhàn)士們的日子。媽媽對(duì)我說過：“你要好好讀書，將來報(bào)效祖國(guó)。”祖國(guó)是我們中國(guó)人的母親，無論是誰，我們都要去奮力拼搏。決不能讓悲慘的歷史重演。

我們是多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代，我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來！

自信高考篇十六

我聽說過這樣一個(gè)故事：

二戰(zhàn)結(jié)束后，有一個(gè)失去父母的年輕人，花光了原有的積蓄，生活無著。他想找份工作，但暫時(shí)找不到。朋友、親戚也都幫不了他，他感到自己走投無路了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他見到了《自信心》一書的作者，他說出了自己的困境。那位作者告訴他：“世界上只有一個(gè)人能幫助你?！?/p>

他忙問那個(gè)人是誰，在哪里。那位作者說：“請(qǐng)你先把腰板挺起來，然后我再告訴你?！?/p>

他挺直了腰板，那位作者說：“能幫助你的人，就是剛才挺直了腰板的人。請(qǐng)你不要再把腰躬下?！?/p>

他挺直了腰板向大街上走去，他感覺到自己和以前不一樣了，他原來看到誰都比自己強(qiáng)，現(xiàn)在覺得自己也是堂堂男兒，而且比許多人標(biāo)致。前面有一家話劇團(tuán)，那家話劇團(tuán)正在招演員。他原來幾次路過都沒敢進(jìn)去，這次，他精神抖擻地進(jìn)去了，劇團(tuán)老板一眼就看中了他。

可見，自信是何等的重要。我還聽說過這樣一個(gè)故事：

菲律賓有個(gè)叫羅慕洛的人，上大學(xué)時(shí)還有同學(xué)叫他小矮人，他聽到后只是微微一笑。

他不但不因自己個(gè)子矮而自慚形穢，反而常常慶幸自己是個(gè)小個(gè)子。他認(rèn)為自己和一群高個(gè)子人在一起，容易引起人們的注意，有利于發(fā)展自己。他立志當(dāng)一名外交官，以便走到西方的大個(gè)子中間去。后來，他真的當(dāng)了外交官。他寫了一篇文章，叫《愿生生世世為矮人》，說自己這輩子盡沾了個(gè)頭矮的光。他在這篇文章中舉了這樣兩個(gè)例子：

在上大學(xué)期間，有一次參加辯論，聽眾一個(gè)勁兒地為他鼓掌助威。他認(rèn)為聽眾之所以為他助威，是因?yàn)樗趥€(gè)頭上居于下風(fēng)，而喜歡讓居下風(fēng)的人獲勝是人們的普遍心理。

1945年，他以菲律賓代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的身份，參加在舊金山舉行的聯(lián)合國(guó)創(chuàng)立會(huì)議。他站在幾乎和他一樣高的講桌后面，莊嚴(yán)地說：“我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧！”全場(chǎng)登時(shí)寂然，接著爆發(fā)出了一陣掌聲。他在掌聲的鼓舞下，放棄了講稿，滔滔不絕地講起來，最后說：“維護(hù)尊嚴(yán)，言辭和思想比槍炮更有力量……惟一牢不可破的防線是互助互諒的防線！”他的發(fā)言贏得了最多的掌聲。他在文章中說：“這些話如果是大個(gè)子說的，聽眾可能只是客氣地鼓一下掌，但由我來說，就有意想不到的效果。”

羅慕洛把個(gè)子低當(dāng)成了自己人生的一大資本，而且把這一“資本”利用到了極至。他個(gè)頭低，但令人仰慕。

自信，是每個(gè)人都可以擁有的、永遠(yuǎn)都用不完的資本。我們擁有了這項(xiàng)資本，就不會(huì)再說自己渺小，就可以創(chuàng)造奇跡！

自信高考篇十七

蘇老師是我的鋼琴老師，拜師時(shí)，也是見了她那雙李斯特般的、纖細(xì)而白皙的手，在黑白相間的琴鍵上，如大蝴蝶般翩然掠過，心中好生羨慕，才追隨了她。她一雙大大的眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，梳了個(gè)俏皮的馬尾辮，看著像個(gè)大小孩。

蘇老師已經(jīng)教我三年了，在她教我的第二年時(shí)，發(fā)生了這件事。當(dāng)時(shí)正值我為六級(jí)備考，但就在這關(guān)緊時(shí)候，手指似乎要專門跟我作對(duì)，一提速就錯(cuò)音。那怪異、難聽的旋律自己都不忍去聽，索性一天只應(yīng)付二十分鐘，結(jié)果彈得更糟，然后再氣……就這樣惡性循環(huán)，信心是第一個(gè)受害者。我變得急躁起來，打心里不想彈了：這曲子我是永遠(yuǎn)也彈不好的，我不是彈琴的料，干脆放棄吧！

不知不覺中已到了再次會(huì)琴的時(shí)候，我坐在琴凳上，心里一點(diǎn)也沒底兒。那彈出的音符單調(diào)難聽，音不成句，我是個(gè)愛面子的小孩，彈到一半臉就發(fā)燒，如火燎一般。強(qiáng)強(qiáng)巴巴把曲子彈完，老師那出奇平靜的臉上竟沒有絲毫怒氣，反而說：“這首曲子確實(shí)很難，能自己開下來就不錯(cuò)，我也從中看出你對(duì)手指的控制能力還是很強(qiáng)的?！?/p>

?。∥乙徽?，隨即熱血沸騰——原來我的.曲子中還有優(yōu)點(diǎn)呀！蘇老師的這句話如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了我那干涸的心田，澆開了我的自信之花。我高興極了，同時(shí)也帶著愧疚，畢竟我沒有用心練??！我下定決心，一定要苦練，再不浮躁了，下周，下周給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。

蘇老師又耐心地指出我的錯(cuò)誤，我找不到感覺的地方還親自一遍遍演示，那負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度使我更感動(dòng)了，我回家便指定了“魔鬼計(jì)劃”，天天苦練，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，手指靈活了，曲子也似乎簡(jiǎn)單了許多，“輕輕松松”就可以彈流暢了。

在又一次的會(huì)琴中，蘇老師又夸我；“看來你是深藏不露啊！沒想到你的音樂天賦這么高，給老師個(gè)大驚喜呢！”老師看著我，目光中滿是欣賞，心中那被鎖上的潛力被激發(fā)了，一種力量在潛滋暗長(zhǎng)起來。

如水般的鋼琴聲流向了窗外，它帶這蘇老師醉人的溫柔飛向旋律優(yōu)美的天空。

……。

終于發(fā)下了證書，我看著那金燦燦的“優(yōu)秀”二字，心中真不是滋味，看看蘇老師，她舒了口氣，仿佛完成了一項(xiàng)重大的使命似的。瞬間，淚水溢滿了我的雙眼。

一路走來，我用信心創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，是蘇老師，給了我最初的自信和力量。