游戲生活更美好作文(模板11篇)

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，不妨看看以下一些總結(jié)范文，或許能找到靈感。

游戲生活更美好作文篇一

我們這些孩子，只要有人做了一件新鮮玩意，大家覺(jué)得有趣，紛紛跟進(jìn)，很快就能風(fēng)靡全班，以至于全校流行。

下課了，我們?cè)诮淌艺覀€(gè)6空地?cái)[開(kāi)場(chǎng)，吸引了一圈黑腦袋，大家聚攏成一圈，玩得津津有味，爭(zhēng)搶著說(shuō)：“我先來(lái)、我先來(lái)!”一群同學(xué)瞪大眼睛，一個(gè)同學(xué)操作“東南西北”，嘴里念念有詞。當(dāng)操作人笑著說(shuō)：“哇，你是豬八戒啦!”引來(lái)一陣訕笑……過(guò)了大約十幾分鐘，老師走進(jìn)來(lái)，我們卻毫不知情，直到老師大喊：“你們干什么呢?”我們才“嘩啦”一陣散開(kāi)，各回各位。但即使上課了，我們的興奮勁兒還沒(méi)有散開(kāi)。老師寫(xiě)字時(shí)，我們把書(shū)立在臉前，把頭埋下，兩手仍然在桌斗里偷玩應(yīng)該是偷笑聲引起了老師的注意，他轉(zhuǎn)過(guò)身，疾步向我們走來(lái)，抓走我手中的“玩具”，轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，繼續(xù)娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課。

放學(xué)后，我和同桌幾個(gè)人溜到老師辦公室找“玩具”。輕輕推開(kāi)門(mén)，希望老師能把沒(méi)收的玩具扔在垃圾桶?？烧伊税胩欤粺o(wú)所獲，正準(zhǔn)備離去。在門(mén)口遇見(jiàn)了老師，他正向辦公室走來(lái)，一個(gè)人埋著頭，津津有味地玩“東南西北”哩!嘴里還念念有詞。頓時(shí)，我們幾個(gè)不約而同地笑，沮喪和怨恨化為烏有。

這種童年游戲，簡(jiǎn)單快樂(lè)，連老師都喜歡。童年游戲，讓生活更美好。

游戲生活更美好作文篇二

今天下午第一節(jié)上課鈴聲一響，語(yǔ)文老師就邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了“傳話游戲”四個(gè)大字。同學(xué)們都在臺(tái)下議論紛紛，想著：傳話游戲是怎么玩的呀？老師馬上公布游戲規(guī)則，首先每組第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，記住老師在白紙上寫(xiě)的一句話，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，再傳給第三個(gè)同學(xué)直到最后一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了答案之后，在黑板上寫(xiě)下來(lái)。哪一組同學(xué)在黑板上寫(xiě)的字又準(zhǔn)確又快的話就算獲勝。

我是第一位傳話者，我立即上臺(tái)把白紙上的話牢牢記在心中，這話是“今天我們?nèi)タ措娪啊！崩蠋熃形覀兿铝伺_(tái)，游戲即將開(kāi)始，大家心里都緊張極了。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“預(yù)備”徐天樂(lè)同學(xué)就迫不及待地把話傳給了陳倩倩同學(xué)，老師說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢！”徐天樂(lè)同學(xué)臉紅了，不好意思地回到座位。老師一聲令下“開(kāi)始！我急忙把話傳給了陶斯林，陶斯林又把話傳給了柯心語(yǔ)我心里著急得要死，恨不得一下就把字寫(xiě)在黑板上。終于到了最后一個(gè)同學(xué)，她急忙跑上前去，快速拿起粉筆在黑板上寫(xiě)出了“今天我們?nèi)タ措娪啊边@幾個(gè)大字。老師檢查了一遍，一字不錯(cuò)，可是我們左快右快還是快不過(guò)第一組同學(xué)。最后老師公布了每組的成績(jī)，第一組第一名，第二組第二名，第三組第三名，第四組第四名，第五組沒(méi)有名次，因?yàn)樗麄儼选斑@個(gè)游戲真好玩”寫(xiě)成了“這個(gè)游戲超好玩”，惹得同學(xué)們哄堂大笑。第五組同學(xué)都垂頭喪氣。

這個(gè)游戲告訴了我們同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，要認(rèn)真傾聽(tīng)。雖然我們這一小組取得了第二名，但是不能驕傲，因?yàn)檫€有第一名呢。下次我們一定要爭(zhēng)取獲得第一名的好成績(jī)，傳話游戲真好玩！

游戲生活更美好作文篇三

窗外夕陽(yáng)墜于山頂，但整個(gè)城市仍燥熱無(wú)比。樹(shù)木皆蜷縮著碧葉。知了聲嘶力竭地高聲抗議，卻無(wú)力反抗熱浪。我無(wú)聊地看著書(shū)，想著中午的那場(chǎng)游戲，不禁感嘆道：“游戲可真是生活的調(diào)味劑”。

那時(shí)，正值午時(shí)三刻。我靜靜地站在手機(jī)店里，玩著有趣的賽車(chē)游戲?！叭⒍?、一……沖！”隨著手機(jī)的提示語(yǔ)響起，我連忙按下“漂移”鍵。為了勝利，我十分急切。一開(kāi)局，我竟用去了僅有的兩次加速。

望著屏幕上紅色的“no.1”，我不禁驕傲自滿，眉飛色舞。周邊的樹(shù)似乎都在為我歡呼、為我舞蹈。此時(shí)的.我竟忘記了緊隨其后的黃色賽車(chē)?！班?！”它如同一道與其同色的閃電，將我超于身后。我見(jiàn)此情景，一下子慌了手腳。我連忙按下“加速”鍵，卻怎樣也沒(méi)反應(yīng)。我頓時(shí)慌張不已，如同在黑夜里，看到了一只不知從哪躥出的貓。

突然，我記起加速效果已用完。我頓時(shí)信心全無(wú)，感覺(jué)周邊的樹(shù)似乎都在嘲笑我、指責(zé)我。正于放棄之際，媽媽的聲音突然在腦海中浮現(xiàn)。只聽(tīng)，她溫和地說(shuō)道：“做任何事，絕不能放棄，要堅(jiān)持不懈?！贝丝?，賽車(chē)竟奇跡般撞上了一個(gè)罕見(jiàn)的加速瓶，它頓時(shí)如離弦之箭般，沖向了終點(diǎn)……我終于拿到了《狂野賽車(chē)》的金牌！

游戲如同荷葉上的露珠，增添了荷花的幾分嬌姿；如同花朵莖上的綠葉，襯托了花朵的美麗；如同生活的調(diào)味劑，趕走了一切的煩惱與憂愁，使生活變得更加豐富多彩。

游戲生活更美好作文篇四

人生如游戲，游戲如人生。

所謂中考沖刺的無(wú)趣也逐漸在原先三點(diǎn)一式中折戟沉沙，心底強(qiáng)烈的抵觸，封閉式的蒸餾，妄圖把我在多樣的化學(xué)反應(yīng)中升華、提煉，成為一個(gè)目光短淺只會(huì)考試的機(jī)器。所謂“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”有用嗎？火山爆發(fā)之天搖地動(dòng)所剩的是什么？海嘯突發(fā)、地震迸發(fā)換回的是什么？是家長(zhǎng)嚴(yán)厲的否定，老師無(wú)情的拒絕，還是廣大千萬(wàn)中學(xué)生那美妙的歡呼。

鋪天蓋地的封鎖，“游戲”這個(gè)字眼已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，成為遙不可及的對(duì)象。曾幾何時(shí)，我曾經(jīng)跟許多青少年一樣是游戲?yàn)樾蓍e第一佳品。想著坐著那柔軟的沙發(fā)，戴著略有陳舊的耳麥，聽(tīng)著從音響里發(fā)出的激昂的樂(lè)曲，完美的音效，開(kāi)心和滿足隨之而來(lái)。贏時(shí)，我會(huì)自豪；輸時(shí)，我會(huì)反思；開(kāi)心時(shí)，有人會(huì)贊許你；傷心時(shí)，有人會(huì)安慰你。大人們常說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)”是虛假，但我認(rèn)為在這沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓力，沒(méi)人會(huì)有攀比之心，一切顯得從實(shí)和自然?，F(xiàn)在我卻只有傷心欲絕，游戲已離我遠(yuǎn)去，通宵我以不再幻想，歡樂(lè)時(shí)光逐漸消逝。游戲和學(xué)習(xí)已不能成正比，學(xué)習(xí)以完全統(tǒng)治，它的獨(dú)裁壟斷讓我不斷回想之前的游戲。神魂出竅已不是武功秘笈，遨游天地已不是人間幻想，一切都顯得壓迫和忙碌。

游戲它不分年齡段，老人、青年、少年何嘗不想坐下，輕松游戲呢！游戲能疏解被卷入魚(yú)目混珠官場(chǎng)的成人；游戲能放松被強(qiáng)迫適應(yīng)生活勞累的青年；游戲能緩解被強(qiáng)行培養(yǎng)上考場(chǎng)的學(xué)生。為何不向游戲?qū)W習(xí)，把游戲當(dāng)人生的模擬戰(zhàn)場(chǎng)，在已經(jīng)稀爛的人世間無(wú)限次的鍛煉，成為真正的不敗神話。

不要橫眉冷對(duì)家長(zhǎng)的盲目學(xué)習(xí)論，做真實(shí)的自己，我期望游戲能改變緊張的你。游戲讓生活跟美好！

游戲生活更美好作文篇五

游戲人生是快樂(lè)的，是刺激的，但是卻不像電腦游戲那樣可以重新開(kāi)始，人生只有一次，而且我們時(shí)時(shí)刻刻都在打怪升級(jí)，也許有人會(huì)問(wèn)，怪獸是什么？在小學(xué)到大學(xué)生涯中，是一次次的考試，在接下來(lái)的時(shí)間里，它是一次次的困難、病痛甚至更多，這里的救命草是小強(qiáng)一般的生命氣、希望與永不放棄的精神。

在我的這樣人生游戲中，與我組隊(duì)的人沒(méi)有永恒的，也沒(méi)有“隊(duì)友”會(huì)陪著你從新手闖到最后一關(guān)，所有的怪獸都要由你打倒，才會(huì)升級(jí)，這人生游戲與電腦游戲相同，有不同。

成功的人，之所以成功，并不是他們有什么“神器”，而是會(huì)想如何擊敗“怪獸”，這些怪獸都是有辦法擊倒的，平庸的人平庸，但并不代表他們達(dá)到的怪獸不多，而是沒(méi)有打倒最厲害的怪獸——他自己，只有敢于突破才會(huì)走到真正的最后一關(guān)。

這場(chǎng)游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了，有許多人堅(jiān)持不到最后一關(guān)，但是有些堅(jiān)持到最后的人只有一句話會(huì)說(shuō)：好玩！這就是游戲人生凡人終極秘籍，以樂(lè)觀面對(duì)這場(chǎng)人生的游戲。

游戲生活更美好作文篇六

"加油，努力，快進(jìn)哪”！教室里傳出呼號(hào)聲，仿佛能把玻璃震碎，是什么讓同學(xué)們這么激動(dòng)呢？原來(lái)我們今天玩了一個(gè)游戲，名字叫投壺。

投壺就是指每人拿三支箭，前面擺著一個(gè)壺，人站在界限外，把箭頭投到前面的壺里，投進(jìn)最多的人獲勝。我心想，投壺游戲這么簡(jiǎn)單，我分分鐘鐘就能獲勝！該我投了，只見(jiàn)我右腳抬起來(lái)，左腳踩在地上，手里拿著箭，走起，劍筆直的朝壺里飛去，正當(dāng)我覺(jué)得勝利在望時(shí)，那不爭(zhēng)氣的箭，卻剛好落在壺的旁邊，沒(méi)進(jìn)。我接著投，第二次我的姿勢(shì)與前兩次一樣，手握住箭的中間，瞄準(zhǔn)壺，一下子投了出去，那壺好像在對(duì)著我招手，我默念道：進(jìn)進(jìn)進(jìn)。啊，居然又沒(méi)進(jìn)，我失落極了！但我不斷鼓勵(lì)自己，沒(méi)關(guān)系，還有最后一支箭呢，我就不信我中不了一只，這次我換了個(gè)姿勢(shì)，雙腳著地，眼死死的盯著那個(gè)壺，扔了出去，我閉上眼睛想，老天爺讓我中一回吧，如果中了，我對(duì)你感激不盡啊！可當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的那一刻，發(fā)現(xiàn)箭并沒(méi)有進(jìn)，我手指著天喊到：“老天爺，你這個(gè)沒(méi)眼的家伙，你倒是睜開(kāi)眼睛看看呀！”

不過(guò)除了我之外，我們班還真有一位高手呢，他居然三支箭全都中了，我知道他憑的并不是運(yùn)氣，而是自己的實(shí)力。唉，早知道這樣，我就應(yīng)該在家拿筆當(dāng)箭，拿塑料瓶當(dāng)壺練下去，只要我一直練，我就一定不會(huì)一支箭都不中，但時(shí)間不能倒流，不過(guò)我以后一定會(huì)繼續(xù)努力！

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果你事前沒(méi)有準(zhǔn)備，那你離輸就不遠(yuǎn)了，這是我投壺的一大心得，今后我要以此為戒，凡事做好準(zhǔn)備，而后謀取最后的勝利。

游戲生活更美好作文篇七

在生活中，快樂(lè)是不可或缺的。玩游戲，家人或老師對(duì)這個(gè)詞都是極為反對(duì)的，甚至以學(xué)期獎(jiǎng)品來(lái)嚇我們，做出“禁游令”，可他們不知道，游戲其實(shí)是陶冶情操的一種。

老師總說(shuō)，游戲會(huì)毀了一個(gè)人的一生，會(huì)令你們的前途斷送，很少人知道，許多學(xué)習(xí)好的，前途不可限量的高中，大學(xué)，甚至是初中小學(xué)生，都在游戲方面有了比較厲害的手法，他們學(xué)習(xí)不如旁人所說(shuō)的那般苦，他們也總是抽出時(shí)間來(lái)打游戲，過(guò)的比較放松，而有些學(xué)習(xí)好的，拼命學(xué)的，他們都成了一臺(tái)臺(tái)只懂讀書(shū)的機(jī)器人，生活只有作業(yè)。

就說(shuō)我表哥吧，他家里有錢(qián)呀，現(xiàn)在的他有3臺(tái)電腦，2臺(tái)手機(jī)，我去他家他一般都在玩游戲，我也可以借到手機(jī)玩，他游戲水平很高，玩“吃雞”時(shí)老跟他同學(xué)一起贏。他是從永中讀出來(lái)的學(xué)霸，在南京讀書(shū)，我現(xiàn)在也常?？吹剿?。可他學(xué)習(xí)依舊名列前茅，有張有弛。

過(guò)度的游戲的確不好，我們要適當(dāng)控制后再進(jìn)行游戲，在這種情況下，玩游戲也是一件非常好的事，也是件非?？鞓?lè)，十分自由的事。

游戲生活更美好作文篇八

今天的活動(dòng)課，我們玩貼鼻子游戲。

游戲剛開(kāi)始，老師在黑板上畫(huà)了三個(gè)小朋友，他們長(zhǎng)得虎頭虎腦、濃眉大眼，正朝著我們微微地笑著，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給我們貼鼻子呢？”

同學(xué)們把手舉得高高的，都想?yún)⒓??？墒敲缮涎劬σN準(zhǔn)鼻子卻不是一件容易的事情，我剛舉起手又縮了回來(lái)，望著三個(gè)沒(méi)鼻子的小朋友畫(huà)像發(fā)呆。驀地，我竟然發(fā)現(xiàn)左邊那個(gè)要貼鼻子的地方，正巧有一條裂縫。這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)使我一下子興奮起來(lái)。于是，我又把手舉得高高的，幾乎整個(gè)身子都站了起來(lái)，老師便讓我上去貼鼻子。我快步走到左邊那個(gè)頭像前，看清楚了那條縫，那個(gè)應(yīng)該貼鼻子的地方正好在這條縫的中間，我趁人不注意測(cè)試了一下，自己的鼻子正好和要貼鼻子的地方一樣高，我心里更加有底了。

這時(shí)，老師讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后又讓我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了三圈，才把“貼鼻子”分給我們。我明白現(xiàn)在我的目標(biāo)不是貼鼻子，而是要摸到那條縫。我用手指在黑板上小心翼翼地移動(dòng)著，不多時(shí)，那條縫被我摸著了。我開(kāi)心極了，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。我立刻把紅領(lǐng)巾解開(kāi)一看，不由得歡叫起來(lái)：“哇！貼準(zhǔn)了，真棒！”下面也響起了熱烈的掌聲。再看別人，他們有的鼻子貼在耳朵上，像戴了耳環(huán)；有的把鼻子貼在嘴上像個(gè)丑八怪，引起了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。

游戲生活更美好作文篇九

游戲讓生活和美好生活變得像游戲，游戲讓生活變得像游戲。所謂枯燥的期中考試沖刺也在原來(lái)的3.1公式中逐漸瓦解，帶著來(lái)自心底的強(qiáng)烈抵觸和封閉的升華，企圖在各種化學(xué)反應(yīng)中升華和提煉我，成為一臺(tái)目光短淺的考試機(jī)器。如果你不在沉默中爆發(fā)，你將在沉默中滅亡，這樣說(shuō)有用嗎？火山爆發(fā)和震動(dòng)時(shí)留下了什么？海嘯和地震產(chǎn)生了什么交換？是父母的嚴(yán)厲否認(rèn)，老師的無(wú)情拒絕，還是數(shù)百萬(wàn)中學(xué)生的歡呼。隨著封鎖勢(shì)不可擋，文字游戲已經(jīng)成為我的一個(gè)遙遠(yuǎn)的對(duì)象。

曾幾何時(shí)，像許多青少年一樣，我曾經(jīng)是休閑的最佳產(chǎn)品。想著坐在柔軟的沙發(fā)上，戴著一個(gè)略顯陳舊的耳機(jī)，聽(tīng)著立體聲音響里激昂的音樂(lè)，完美的音效，幸福和滿足隨之而來(lái)。當(dāng)我贏了，我會(huì)驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)反思。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，有人會(huì)稱贊你。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，有人會(huì)安慰你。成年人經(jīng)常說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是假的，但我認(rèn)為這里沒(méi)有真正的壓力，沒(méi)有人會(huì)忍心與人攀比，一切都顯得真實(shí)而自然?，F(xiàn)在我只是心碎了，游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，整個(gè)晚上我都沒(méi)有幻想，快樂(lè)的時(shí)光正在漸漸消逝。游戲和學(xué)習(xí)不再成正比。

完全學(xué)習(xí)規(guī)則。它的專制壟斷讓我回想起以前的游戲。忘記已經(jīng)不再是武術(shù)的秘密。漫游世界不再是人類(lèi)的幻想。一切都顯得壓抑而忙碌。這個(gè)游戲不分年齡組，老人、年輕人和青少年都不想坐下來(lái)輕松地玩。這款游戲可以緩解那些涉足魚(yú)眼和珍珠官場(chǎng)的成年人的壓力。游戲可以放松被迫適應(yīng)生活疲勞的年輕人。游戲可以減輕被迫參加考試的學(xué)生的壓力。你為什么不從游戲中學(xué)習(xí)，把游戲當(dāng)成生活的模擬戰(zhàn)場(chǎng)，在破碎的世界里無(wú)休止地鍛煉，成為一個(gè)真正的不敗神話。不要盲目向父母學(xué)習(xí)，做你自己。我希望游戲能改變你的緊張。游戲讓生活變得美好！

游戲生活更美好作文篇十

之前，我一直以為游戲會(huì)害人，會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可通過(guò)一件事，我明白了游戲也可以讓生活變得更美好。

這件事發(fā)生在兩個(gè)月前。一天，我正和妹妹在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然，我們聽(tīng)到了從房間里傳來(lái)的一聲吼叫，我走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸媽媽在吵架，吵得快要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。這讓我不由得想起電視劇里夫妻兩個(gè)人吵架動(dòng)起手來(lái)，導(dǎo)致妻子離家出走，他們的孩子就再也沒(méi)見(jiàn)到媽媽。我很擔(dān)心，卻不敢上前勸阻。

這時(shí)，妹妹咽了口口水，大膽地走上前去，先跟爸爸媽媽說(shuō)：“不要吵了，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲！”說(shuō)著，她拉著他們兩人的手，說(shuō)：“我們來(lái)玩‘強(qiáng)盜’的游戲”，我扮演強(qiáng)盜，我來(lái)了，爸爸得來(lái)保護(hù)媽媽，開(kāi)始！”說(shuō)完，妹妹帶著一副兇神惡煞的表情沖向媽媽，爸爸見(jiàn)媽媽要被欺負(fù)，連忙沖過(guò)去，在妹妹碰到媽媽之前，爸爸牽著媽媽的手跑到別處，他們好像跟這個(gè)游戲融為一體了，越玩越起勁，似乎已經(jīng)把吵架這事忘得一干二凈了，我看著都高興。我們就在這美好的時(shí)光中度過(guò)了一個(gè)晚上。

在這件事情過(guò)后，每天我們家都充滿笑聲，爸爸媽媽也彼此變得很和諧，不會(huì)再吵架了，我們一家也經(jīng)常做游戲，一起度過(guò)美好時(shí)光。

雖然我之前不喜歡游戲，可我卻從這件事里喜歡上了游戲，游戲讓我快樂(lè)，游戲讓我們一家變得和諧，游戲讓我們的生活更加美好。我愛(ài)游戲！

游戲生活更美好作文篇十一

我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。除了繁忙的學(xué)習(xí)生活，我還有許多快樂(lè)有趣的課外活動(dòng)。我喜歡玩游戲，看漫畫(huà)書(shū)和畫(huà)畫(huà)......其中，我最喜歡的是玩游戲。

這是我的課外生活。你想和我一起玩嗎？將來(lái)我會(huì)玩更多的游戲，成為一名專業(yè)玩家。