初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用(大全11篇)

通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以有條不紊地進(jìn)行工作和生活，提高效率和生活質(zhì)量。設(shè)定合理的資源和預(yù)算，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁Y源分配，以支持計(jì)劃的實(shí)施。下面是一份針對(duì)計(jì)劃編制的范例，供大家參考。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇一

前幾天買(mǎi)了一本魯迅寫(xiě)的散文集《朝花夕拾》。這個(gè)話題我琢磨了很久?！冻ㄏκ啊肥囚斞竿砟甑淖髌罚械碾s文都是他童年寫(xiě)的。晚年回首童年，猶如清晨黃昏采花。雖然它在盛開(kāi)時(shí)失去了它的美麗和芳香，但夕陽(yáng)的倒影給它增添了一份魅力，如果沒(méi)有的話，那淡淡的清香就更加富有想象力和令人難忘了。

雖然我還年輕，才十幾歲，但我總是喜歡回憶童年的記憶。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一切，我傾向于采取冷漠的態(tài)度，沒(méi)有對(duì)理想的渴望，沒(méi)有情感的產(chǎn)生。只有沉浸在童年的回憶里，我所有的熱情才會(huì)真正覺(jué)醒，才會(huì)像火一樣燃燒。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我會(huì)盯著天空、屋頂或任何地方，走很長(zhǎng)時(shí)間。我的靈魂會(huì)突然爆發(fā)出一種奇怪的顫抖，鮮血，涌上我的臉，幸福，童年的幸福，又神奇地回到了我的身上。在魅惑和眩暈中，我仿佛又變成了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)里蕩來(lái)蕩去，嬉戲玩耍；盛夏，在游泳池潑水玩耍；金秋時(shí)節(jié)，在溜冰場(chǎng)上“快樂(lè)地跳舞”……所有生動(dòng)的畫(huà)面和難忘的事，都構(gòu)成了我整個(gè)童年的回憶。

小時(shí)候，我欣喜若狂，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。原因是我終于成了在一首兒歌里撿到一分錢(qián)的孩子；現(xiàn)在長(zhǎng)大了也會(huì)在路上撿硬幣，理由是上面有國(guó)徽。

小時(shí)候上課會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)老師的錯(cuò)字而舉手，直到老師“投降”才放棄；現(xiàn)在，即使老師在黑板上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單詞，我也不會(huì)做任何事情，只會(huì)翻字典。

在漫長(zhǎng)的14年里，許多記憶隨著歲月的侵蝕悄然逝去，但成長(zhǎng)足跡記錄著你的得失永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。我希望我永遠(yuǎn)不會(huì)失去童年的快樂(lè)、純真、活力和不知疲倦。

童年就像一杯濃郁可口的咖啡，嘗起來(lái)是甜的，但甜中有一絲苦澀；而成長(zhǎng)就像一杯香茶。入口可能是苦澀的因?yàn)槟闶チ送?，失去了?jiān)持“真理”的勇氣，失去了“崇拜”的精神支撐；但隨后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種茶醇香，回味悠長(zhǎng)。你真的收獲了很多：民族自尊心，安靜而長(zhǎng)久而自滿的態(tài)度，從不盲目的理性（可能有點(diǎn)偏執(zhí)），越來(lái)越成熟的“仁心”。當(dāng)一個(gè)人“坐著不動(dòng)”的時(shí)候，不妨嘗嘗這杯茶，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己收獲了很多。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇二

童年是一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，教會(huì)了我們?cè)S多，有人說(shuō)，童年是最能反映心靈純潔的鏡子，成長(zhǎng)只有一次，但那珍貴的一次，比黃金鉆石更寶貴。

童年時(shí)我還懵懵懂懂，像一個(gè)無(wú)知兒童，大人們說(shuō)什么，我就聽(tīng)什么，不論對(duì)或錯(cuò)。記得小時(shí)候，我剛上幼兒園時(shí)，大人們親自送我到幼兒園里，我剛來(lái)到這陌生的環(huán)境，看見(jiàn)許多和我同年的小孩子在哇哇大笑，你一言，我一語(yǔ)，但顯然膽小怕事的我根本不適應(yīng)，那些天真無(wú)邪的小孩子在我面前就像一個(gè)個(gè)小惡魔一樣，鄙視的眼神好像在說(shuō)：＂你這個(gè)膽小鬼，在這里就像個(gè)傻子一樣，滾開(kāi)吧?。⑽液孟裼凶x心神力，讀懂了他們的心思，便自然地哇哇大哭起來(lái)，站在外面的大人們馬上沖進(jìn)教室里，安撫我別哭，用盡所有辦法，我依然在撕聲裂肺地哭著，我哭的很傷心，像一個(gè)無(wú)人管的小孩一樣，在大人們看來(lái)，我是在發(fā)脾氣，鬧別扭，像六指琴魔一樣，刺激著他們的心靈，但我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，這是我對(duì)即將邁入學(xué)習(xí)殿堂的一種亢奮感。

就這樣，大人們把我接了回家，媽媽并沒(méi)有生氣，而是默默地在廚房里做著我最喜歡吃的，我覺(jué)得很正常，在我眼中，媽媽就應(yīng)該是慈祥的，什么事情都能包容得下。而爸爸卻有點(diǎn)反應(yīng)，他用略粗的手把我拉到房間里，然后坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂澤科，你還小，你今天這樣的表現(xiàn)我能理解，你爸爸我小時(shí)候也是這樣，但你要成長(zhǎng)，爸爸不能每時(shí)每刻地呵護(hù)著你，你要上幼兒園了，要理解別人的感受，總不能經(jīng)常這樣大哭大鬧的，我希望你明天的表現(xiàn)別令我失望。＂這時(shí)，坐在我面前的爸爸就像一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者一樣，教會(huì)我道理，但我又不理解。媽媽做好了面，捧到我面前，但我望著這碗面，又想起了爸爸的教誨，就算是龍肉，我也吃不下了。

第二天，我背著沒(méi)有裝多少書(shū)卻又那么沉重的書(shū)包，踏上了求學(xué)之路，大人們心情也許有點(diǎn)復(fù)雜吧，他們可能是害怕我像昨天那樣，應(yīng)該怎樣收拾殘局，但我也不知道會(huì)不會(huì)這樣，因?yàn)檫@只是一個(gè)漫長(zhǎng)的心理過(guò)程。我來(lái)到了幼兒園門(mén)口，心理好像有塊大石一樣，旁邊的爸爸看了我一眼，我有覺(jué)得前面的路充滿了曙光，于是我邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，踏進(jìn)了教師，那一個(gè)個(gè)小腦袋又開(kāi)始朝笑起來(lái)，我有點(diǎn)想哭的念頭，但我又想起了爸爸的教誨，心中那股想哭的念頭像一把火一樣被一盆冷水潑滅了。我勇敢地跟他們聊天、說(shuō)話，很快我們就玩開(kāi)了，像一群親密的小伙伴一樣，站在門(mén)外的大人們終于放下心來(lái)，離開(kāi)了幼兒園，我心中的那塊大石頓時(shí)落了下來(lái)。

也許那一刻，我真的長(zhǎng)大了！

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇三

漫步在幽靜的院落里，清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，細(xì)雨絲絲從臉龐掠過(guò)，留下的淚水與雨水相擁而落，打出的水珠是釋放的快樂(lè)。

成長(zhǎng)，看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻充滿了不簡(jiǎn)單的酸甜苦辣。

成長(zhǎng)中的我，困惑、迷惘、失落、憂愁。

金色的夢(mèng)想，絢麗的青春。原本美好一切，現(xiàn)在在我看來(lái)，都是空虛。父母的嘮叨，朋友的離去，使寂寞這面網(wǎng)無(wú)聲無(wú)息地撒向我。我害怕寂寞，猶如害怕在曠野里只身夜行。

我希望自由，我渴望快樂(lè)；我不要榮華富貴，我只想要平淡、安定、幸?！?/p>

在一棵滄桑的`樹(shù)下，與一位避雨的老者談起，他意味深長(zhǎng)地笑笑：“成長(zhǎng)像一條麻繩。被勒住，難免會(huì)不舒服。不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺础５珵榱顺砷L(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟，我們追求的并不只是一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)?！?/p>

是啊，永遠(yuǎn)的快樂(lè)！

成長(zhǎng)，猶如一杯濃咖啡。我們排斥它的苦，卻往往忽略它苦過(guò)之后的甜。成長(zhǎng)中的我們需要細(xì)細(xì)地品味成長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)：成長(zhǎng)的甜，會(huì)美過(guò)開(kāi)始的苦！

雨，不知何時(shí)停了，被雨水沖洗過(guò)的世界煥然一新。天邊那道炫麗的彩虹，把萬(wàn)物融為一幅美麗的畫(huà)卷。一切的一切，是那么和諧、平淡！

我開(kāi)心的笑，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)其實(shí)是戴著面具的天使——丑陋的背后是那張完美的臉，大雨過(guò)后是美麗的彩虹，煩惱過(guò)后是更加的快樂(lè)。

我站在小橋上望向遠(yuǎn)方，仿佛看見(jiàn)了自己的夢(mèng)想和希望。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇四

從天真無(wú)邪走向成熟，我的心中充滿了期待與懷念，成熟是什么?天真無(wú)邪是什么?如何從天真無(wú)邪走向成熟?媽媽告訴我，這需要你不斷長(zhǎng)大，這叫做成長(zhǎng)。

什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是從外婆的臂彎里走出來(lái)嗎?成長(zhǎng)就是從媽媽的歌謠聲中“脫”出身來(lái)嗎?還是從我的糖果夢(mèng)中掙扎出來(lái)?不，我不想從我的糖果夢(mèng)中走出來(lái)!可我的糖果夢(mèng)碎了;我不再需要外婆的臂彎;我也不再需要媽媽的歌謠。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，說(shuō)我成長(zhǎng)了?？晌也焕斫?，我歪著頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)砷L(zhǎng)好玩兒?jiǎn)?成長(zhǎng)是甜甜的糖嗎?”媽媽沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話，只微微的對(duì)我笑，我想成長(zhǎng)一定是甜甜的糖，有可樂(lè)味、草莓味，還有我最喜歡吃的蘋(píng)果味!

漸漸的，我的手中多了抹布、拖把，少了零食和玩具，媽媽說(shuō)我理解了責(zé)任責(zé)任?什么是責(zé)任?我的責(zé)任又是什么?外婆告訴我，我的責(zé)任是成長(zhǎng)，是讓媽媽經(jīng)常笑。

現(xiàn)在我明白了成長(zhǎng)是什么，媽媽說(shuō)我成熟了，可成熟又是什么，我的心中寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。

成熟和成長(zhǎng)不一樣嗎?這時(shí)我手中的抹布又變成了自動(dòng)鉛和鋼筆，媽媽說(shuō)，我身上有了墨香。墨香是什么?媽媽說(shuō)，墨香是知識(shí)。知識(shí)是什么?媽媽說(shuō)，知識(shí)很寶貴，它是你自己的，誰(shuí)也搶不走。那我有墨香了么?媽媽說(shuō)，有了，當(dāng)你離開(kāi)天真無(wú)邪，走向成熟時(shí)，你就已經(jīng)有啦!

我的成長(zhǎng)結(jié)束了嗎?不!還沒(méi)有!已步入初一的我還沒(méi)有停止成長(zhǎng)，但是，天真無(wú)邪離我越來(lái)越遠(yuǎn)，而成熟卻離我越來(lái)越近。

我思念媽媽的歌謠，可媽媽卻說(shuō)，不用了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，在聽(tīng)也覺(jué)得不好聽(tīng)了，再說(shuō)媽媽現(xiàn)在很忙，沒(méi)有時(shí)間給你唱了。我思念外婆的臂彎，可外婆卻說(shuō)，不行，你長(zhǎng)大了，外婆抱不動(dòng)你了!

長(zhǎng)大就失去了媽媽的歌謠，長(zhǎng)大就失去了外婆的臂彎，成長(zhǎng)究竟是什么?

成長(zhǎng)?我想我還沒(méi)有真正了解它。

聰明的你，能告訴我成長(zhǎng)究竟是什么嗎?

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇五

翻開(kāi)第一頁(yè)，是我小時(shí)候的照片。咦？這位有著肥嘟嘟的臉蛋的小家伙怎么坐在地上，噘著嘴巴在嚎啕大哭呢？哦，原來(lái)是蹣跚學(xué)步的我不慎栽了個(gè)跟頭，我坐在地上，用真誠(chéng)的眼光向媽媽求助，等著媽媽拉我一把，可是一旁的媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，一副視而不見(jiàn)的樣子，這簡(jiǎn)直就是隔岸觀火嘛！我的小情緒瞬間爆發(fā)了，哇哇大哭起來(lái)，一邊哭一邊抹眼淚，媽媽竟給我照起了相。

哭累了，我揪著媽媽的褲子，使出吃奶的力氣讓自己站起來(lái)。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我成功的站起來(lái)，破涕為笑。再后來(lái)，每當(dāng)我摔倒的時(shí)候都不會(huì)望向那“冷酷無(wú)情”的媽媽?zhuān)窍朕k法讓自己站起來(lái)。

已上小學(xué)的我對(duì)溜冰產(chǎn)生了興趣。一天，我提著一雙被我冷落已久的溜冰鞋興致沖沖，興味盎然地來(lái)到爸爸跟前。爸爸二話不說(shuō)，愉快的答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋，抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，躍躍欲試，沒(méi)想到剛站起來(lái)就摔了個(gè)“狗啃屎”，與地面來(lái)了個(gè)零距離的“親吻”，我痛得直叫起來(lái)，爸爸則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍看熱鬧。不過(guò)這次摔倒讓我對(duì)溜冰的興趣更深了。我按照爸爸所教的辦法反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，可就是屢試屢敗，我都可憐自己青一塊紫一塊的屁股了?！芭纠病庇质且粋€(gè)四腳朝天，爸爸哭笑不得。我產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭，沮喪地說(shuō)：“算了。”

這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不行，一定要堅(jiān)持，你要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！“我深深呼吸了一口氣，重拾信心，在不斷的“打擊”下，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)讓我飽受“磨難”的滑冰?！斑青辍币宦?，爸爸也幫我記錄下這個(gè)美好的時(shí)刻。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇六

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有非凡的創(chuàng)造力、驚人的吸引力和巨大的凝聚力。漢劇就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中小小的一部分，但它深深吸引了我。

今天，9月28日，一個(gè)我們盼望了許久的日子，終于來(lái)臨了。武漢漢劇院首次來(lái)到了我們的武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們可是第一次聽(tīng)到“漢劇”這個(gè)名詞呢，一雙雙眼睛里充滿了好奇與期待。

等待了許久，表演終于開(kāi)始了。漢劇武打集萃《粉墨武春秋》一開(kāi)場(chǎng)，精彩的武打動(dòng)作，絢麗的舞臺(tái)布景，讓武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的1800多名師生驚呆了：漢劇居然有這么精彩！我們班的一位男生情不自禁的大叫：“真是新穎有趣??！”我也被眼前的景象驚住了，那華麗的服裝金光閃閃的，顯得特別的別致，而且做工特別精細(xì)，我被這深深迷住了。再加上演員們一個(gè)個(gè)矯健的身姿，有的手拿長(zhǎng)槍上下?lián)]舞著，有的赤手空拳……看到這精彩的武打，我們都連連叫好。

武打激起了同學(xué)們的熱潮，而接下來(lái)的一個(gè)小品，更讓同學(xué)們來(lái)勁了。因?yàn)檫@部小品是用武漢話來(lái)演出的，所以同學(xué)們聽(tīng)著感覺(jué)格外親切。這個(gè)小品講的是一個(gè)賣(mài)狗的叔叔幫助一個(gè)小女孩，從她狠心的父親那騙來(lái)了照顧奶奶的錢(qián)?？赐赀@個(gè)小品，我感觸很深，這個(gè)世界上存在著許多真善美，當(dāng)我們真心去幫助別人時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。

接下來(lái)的漢劇名家的唱腔都給我留下了極其深刻的印象，我以前接觸過(guò)黃梅戲，但是聽(tīng)到真正的漢劇以后還是感覺(jué)非常新穎，唱腔、唱法完全不一樣，給人一種耳目一新的感覺(jué)。

一個(gè)接著一個(gè)精彩的表演讓我們應(yīng)接不暇，直到下午6點(diǎn)多我們才結(jié)束了漢劇的觀賞，這一天我覺(jué)得自己收獲了很多，真的希望漢劇能越來(lái)越受我們青少年的歡迎，讓廣大青少朋友一起享受這視覺(jué)的盛宴。

其實(shí)多接觸一些這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)我們是非常有好處的，不僅激發(fā)了我們濃厚的興趣，而且提高了我們的藝術(shù)品位，促進(jìn)了我們的素質(zhì)提升（出自校長(zhǎng)所言），所以，傳統(tǒng)文化對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了十分重要的作用，我們要利用一些課余的時(shí)間來(lái)好好培養(yǎng)這方面的興趣才是。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇七

希爾蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。”困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，在他的諄諄教誨下，我們從依賴他人到獨(dú)立自主；從膽小軟弱到堅(jiān)強(qiáng)勇敢；從懵懂無(wú)知到知書(shū)達(dá)理。在我們的成長(zhǎng)道路上，他已經(jīng)成了不可分割的一部分。

在那之前，我是一個(gè)全然忘卻煩惱的小丫頭，從來(lái)都認(rèn)為責(zé)任與重?fù)?dān)是莫須有的存在。我生病時(shí)媽媽會(huì)照顧我，傷心時(shí)媽媽會(huì)安慰我，我只認(rèn)為走在家長(zhǎng)們鋪好的道路上，一切都不用我去操心，然而那一次，我知道我的想法錯(cuò)了。

那一天，我平淡的生活被重重地勾上了一筆。我從來(lái)沒(méi)有想到，災(zāi)難會(huì)降臨到我頭上，但……那是真的。12月6日上午，我出了車(chē)禍。當(dāng)刺眼的車(chē)燈照射我瞳孔的那一刻，我承認(rèn)我慌了。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己是那么的軟弱，一瞬間，我已經(jīng)決定了，我要堅(jiān)強(qiáng)！我甚至忘掉了疼痛，也忘掉了我是如何從車(chē)?yán)锍鋈サ?，只記得?dāng)時(shí)的我，看到鏡中那張滿是鮮血的臉，竟沒(méi)有絲毫的害怕。

我被從去了醫(yī)院，住院準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。我清清楚楚地記得，當(dāng)媽媽在手術(shù)通知單上簽字的時(shí)候，她的手是顫抖的。回到病房之后，媽媽哭了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的擔(dān)子很重，在照顧我的同時(shí)，她也需要照顧。我第一次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我沒(méi)哭，反而去安慰媽媽?zhuān)矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了，就不能再讓父母操心了。我是一個(gè)人走進(jìn)手術(shù)室，也是一個(gè)人走出來(lái)的，過(guò)程中十分痛苦，我卻咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭。

一直到出院，我都沒(méi)有叫過(guò)一個(gè)苦字，沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己，以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的女孩，那個(gè)不知道父母辛勞的女孩去哪兒了？想來(lái)想去，我只能回答說(shuō)：“那個(gè)女孩經(jīng)歷了苦難，戰(zhàn)勝了苦難，她長(zhǎng)大了。

在苦難面前，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了成長(zhǎng)?；蛟S跌倒的次數(shù)多了，就能站得更直，靜了的苦難多了，就能變得成熟。我知道這是我從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我邁出了這重要的第一步，以后，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，一步一步地踏向成熟。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇八

站在奶奶家門(mén)前的紅墻旁，我放下了行李箱。從什么時(shí)候起，奶奶開(kāi)始養(yǎng)瓜了——還是我最?lèi)?ài)的絲瓜呢！可惜，不是成熟的時(shí)節(jié)。

我走到瓜架旁，看到瓜藤賣(mài)力生長(zhǎng)的景象，不免有些嘴饞。我輕輕分開(kāi)瓜藤和瓜葉，看到墻邊的絲瓜，水靈靈的，還沾了些霧水，甚是可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼看到了纏繞在絲瓜上的瓜藤，一圈圈的，緊緊纏繞在絲瓜上的瓜藤，一圈圈的，緊緊纏在它的身軀上，形成了一條蜿蜒的“長(zhǎng)龍?！蔽椅疵庥行┎蝗蹋焓謱⒐咸僖蝗θ忾_(kāi)，可是，意想不到的事發(fā)生了。

當(dāng)瓜藤脫離瓜身的那一刻，瓜蒂也順著瓜藤抽走了，一個(gè)渾身“溝壑”的絲瓜“撲通”，掉到了地上，剛變得有些發(fā)青的絲瓜，更加坑坑洼洼，有的地方還流著汁液。

我拿起那個(gè)掉落的絲瓜，走進(jìn)屋門(mén)，“奶奶，這瓜上為什么還纏繞著瓜藤??？”奶奶看了我一眼，瞄到我手上的瓜，“哎呀，你怎么把還沒(méi)熟的瓜摘下來(lái)了！”說(shuō)著，接過(guò)瓜，心疼地說(shuō)著“這瓜上面的藤就是怕被解掉，這下好了，你倒解開(kāi)了?！蔽摇鞍　币宦?，走進(jìn)了房間。

坐在床上，我的心久久不能平復(fù)：瓜藤保護(hù)瓜的方式是給它纏上“保護(hù)衣，”這看上去讓絲瓜痛苦萬(wàn)分，可這又何嘗不是在保護(hù)它呢？絲瓜在這其中生長(zhǎng)，受了多少苦也只有它知道吧，真實(shí)可憐又可貴??！

其實(shí)大自然中也有許多這樣的生命，不幸落到墻角的種子在缺水少陽(yáng)的環(huán)境中成長(zhǎng)；雪山頂?shù)挠裆徎ㄔ诘钟渲谐砷L(zhǎng)；沙漠戈壁中的白楊面對(duì)飛沙，拼命扎根成長(zhǎng)。那么多的生命在逆境中不斷努力，不斷成長(zhǎng)，因?yàn)樗纳杏幸粭l鮮明的主線——堅(jiān)強(qiáng)，為了自己的未來(lái)，它們拼命成長(zhǎng)；為了堅(jiān)固根基，它拼命成長(zhǎng)；僅僅為了一滴水，一縷陽(yáng)，一陣雨，它們都要拼命成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈円_(kāi)花結(jié)果，他們要成為最好的自己。

瓜藤的束縛也許并不是牽絆，我們要在“瓜藤”中，不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇九

一本好書(shū)為我們打開(kāi)一片天空，一部經(jīng)典講盡世間道理，經(jīng)典經(jīng)過(guò)時(shí)間的推動(dòng)，變得經(jīng)久不衰，成為世間的佳話，經(jīng)典經(jīng)得起細(xì)細(xì)的推敲，變得深有內(nèi)涵，成為人類(lèi)的榜樣。經(jīng)典伴我一直成長(zhǎng)。

經(jīng)典教會(huì)我學(xué)習(xí)：第一次拿到《論語(yǔ)》這本書(shū)時(shí)，我格外興奮。我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，看到書(shū)上寫(xiě)著：子曰：溫故而知新，可以為師矣！在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)候，就有新體會(huì)。從此，我開(kāi)始每天復(fù)習(xí)老師所講授的內(nèi)容，我相信我肯定能有新的體會(huì)。數(shù)學(xué)老師講的習(xí)題，我回家后一遍遍的做，不懂的地方全都會(huì)了而且還可以舉一反三，運(yùn)用自如了?？吹酵?lèi)型的題我便可以一一解答。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只讀書(shū)不思考問(wèn)題，就會(huì)迷惑而沒(méi)有收獲。只空想而不學(xué)習(xí)，就會(huì)很危險(xiǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中我便一邊思考一邊學(xué)習(xí)，以前不會(huì)的數(shù)學(xué)題便迎刃而解，以后背不下來(lái)的語(yǔ)文古文，一邊思考它的意思，作者寫(xiě)它的目的，一邊背誦，很快就可以背誦了。經(jīng)典教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，古文總結(jié)的方法指引我走向?qū)W習(xí)的殿堂。經(jīng)典伴著我學(xué)習(xí)，伴著我成長(zhǎng)。

經(jīng)典教會(huì)我做人：子曰：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”知道就是知道的，不知道的就是不知道的，這就關(guān)于知道的真諦。今后，我便謙虛為人，即使別人贊揚(yáng)，我也保持一顆謙虛的心。當(dāng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們都知道時(shí)，我也沒(méi)有裝懂，而是保持一顆平和的心態(tài)將自己不會(huì)的虛心請(qǐng)教同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們都說(shuō)：“你連這都不知道”時(shí)我也沒(méi)有生氣，而是請(qǐng)教每個(gè)同學(xué)。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輒，其何以行之哉？”人無(wú)信譽(yù)，不知能干什么？就像大車(chē)沒(méi)有車(chē)軸，小車(chē)沒(méi)有車(chē)軸，怎么能啟動(dòng)？無(wú)論任何事情，我都努力去做，與別人約定好的事情，無(wú)論有多忙，無(wú)論有沒(méi)有時(shí)間，我都會(huì)盡力去做，不食言，講信譽(yù)。經(jīng)典教會(huì)我做人，經(jīng)典引領(lǐng)我走向正確的人生觀。經(jīng)典伴我學(xué)習(xí)，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。

經(jīng)典教我處事：“躬自后而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！睘槿颂幨聭?yīng)多替他人考慮，多從他人的角度看待問(wèn)題，一旦發(fā)生了矛盾，應(yīng)該多做自我批評(píng)，而不能一味指責(zé)他人的不是。在今后的處事中，我與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我盡量保持冷靜，站在別人的立場(chǎng)為他人想想。然后自己就會(huì)冷靜下來(lái)，向他人道歉?！靶〔蝗虅t亂大謀?！迸c別人交往中，我不與別人斤斤計(jì)較，不在小事上糾纏不清。經(jīng)典伴我學(xué)習(xí)，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)。

在我的學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)典給了我無(wú)數(shù)幫助，教會(huì)了我做人的道理，給我做榜樣。經(jīng)典一直伴我成長(zhǎng)。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇十

成長(zhǎng)就像一首歌?？鞓?lè)——主旋律，煩惱——協(xié)奏曲，別離——小插曲，希望——狂想曲。成長(zhǎng)又像眾多首歌曲中的一段剪輯，互相配合，互相彌補(bǔ)，更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。

日歷一天一天的撕去，時(shí)光一分一分的逝去。這一切都預(yù)示著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但是這一切都像優(yōu)美的歌一樣唱響。

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)悄然蛻變成了一個(gè)中學(xué)生，其中所經(jīng)歷的故事，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。回首過(guò)去，在六年的小學(xué)生活中，有與同學(xué)嬉戲時(shí)的快樂(lè)，有考試失利時(shí)的悲傷，還有在獲獎(jiǎng)時(shí)的自豪，在聯(lián)歡會(huì)上的瘋狂，更有在留言本上的依依不舍。

在成長(zhǎng)路上，我們經(jīng)歷了苦痛和歡樂(lè)，讓我們學(xué)到了豐富多彩的知識(shí)。但是這一切就像在昨天發(fā)生的一樣，歷歷在目。留給母校的是濃濃的懷戀，對(duì)母校的感情是真摯而又無(wú)盡。

又一年過(guò)去了，經(jīng)歷的生活真是豐富多彩。有開(kāi)學(xué)時(shí)軍訓(xùn)中教官一聲聲的口令，同學(xué)們整齊的步伐，還有在新校園對(duì)一切的好奇心，學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力。還有令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)，其中的鬼魂讓人發(fā)笑，特別是免費(fèi)贈(zèng)送的糖果，引起了班里爭(zhēng)奪糖果的遭遇戰(zhàn)；還有在聯(lián)歡班會(huì)上同學(xué)表演的小品，讓人捧腹大笑。還錄成了視頻，人手一份，共同回憶那歡樂(lè)的時(shí)刻。

時(shí)間的車(chē)輪滾滾而來(lái)，我們沒(méi)有能力去阻擋它，只能坦然接受，高唱著歲月之歌，隨著時(shí)間昂首闊步而去。

初二成長(zhǎng)計(jì)劃通用篇十一

四、六：語(yǔ)文)。

6：30—6：40早餐。

6：45上學(xué)。

12：30—12：50午餐。

13：00—13：20預(yù)習(xí)下午課程。

13：20—13：50午睡。

17：40—18：00朗讀、背誦(星期一、三、五：歷史，星期二：地理，星期四：政治)。

18：00—18：50鍛煉(星期一、三、五：跑步1500米+俯臥撐+拳術(shù)套路，星期二、四：跳繩10分鐘+擊打沙袋15分鐘+拳術(shù)套路，星期六、日：拳術(shù)套路+球類(lèi))。

19：40—20：10復(fù)習(xí)一天所學(xué)功課。

20：10—20：30預(yù)習(xí)第二天上午課程。

20：30—21：20做作業(yè)。

21：30睡覺(jué)。