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走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇一
春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風(fēng)吹來,它就不停地給我打招呼。
夏天,我到田地里玩,發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠(yuǎn),我好像被浸在一片綠色的海洋里。
秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過來,跳進(jìn)田野里,把棉花和豆角采下來,把玉米和稻子割下來,累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去,豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。
冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。
家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。
篇二:家鄉(xiāng)風(fēng)景
我的家鄉(xiāng)非常美,有山、有水、有河……。但是,我最喜歡的是家鄉(xiāng)的建筑和花草樹木,因?yàn)?,它們太美,太可愛了?/p>
我先介紹家鄉(xiāng)的建筑吧!我家鄉(xiāng)的建筑最可愛了,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,像一堆堆的小積木砌成的,真是五彩繽紛呀!哦,我家的高樓大廈也很美,它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的,它把我們家鄉(xiāng)變得更美了!
現(xiàn)在,向大家介紹的是家鄉(xiāng)的花草樹木了。我家鄉(xiāng)的花草樹木非常美,非常綠,非常茂盛,非常直。那花兒是早晚都開著的,像美麗的霓虹燈,把家鄉(xiāng)打扮成了五顏六色。那草兒都青得刺你的眼,把大地的頭發(fā)染成了鮮艷的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。
我的家鄉(xiāng)真美,我愛家鄉(xiāng)!
篇三:家鄉(xiāng)風(fēng)景
我的家鄉(xiāng)在河南,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清可見底。春夏秋冬都有不同的景色。
春天,是一個(gè)冰雪融化的季節(jié),樹木抽出了新的枝條,長出了嫩嫩的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,溪里漲滿了春水。小羊在溪邊散步,它們有的彎下身子喝水,有的側(cè)著身子觀賞映在水里的影子。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥的。喇叭花長得更茂盛了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紫白色的海洋。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)樹林浸在乳白色的濃霧里。
秋天,樹木落葉了,只有松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間翩翩飛舞著。在這個(gè)季節(jié)里,樹林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,還有很多名貴的藥材。
冬天,青蛙和蛇在寒冷的冬天中呼呼大睡起來,伴隨著漫天大雪,把整個(gè)村莊妝扮成一個(gè)潔白無瑕的世界。在房子的屋檐下,掛起了晶瑩剔透的冰條,真是美麗極了。
這就是我的家鄉(xiāng),所以我非常的愛我的家鄉(xiāng)——河南
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇二
同學(xué)們:
你們都知道,現(xiàn)在黃沙滿天,植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環(huán)境越來越糟,原因何在?
我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,我提出以下建議:
一、多種綠色植被,依法按照科學(xué)的規(guī)律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭,每個(gè)星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物,它們也是地球的保護(hù)者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。
建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護(hù)好地球,否則地球上的最后一滴水,就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,創(chuàng)造我們美好的未來。
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇三
緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期師生的共同努力很多收獲,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心組織,做好第一輪復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)按《考試說明》所列的考點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),做到:
1. 針對(duì)性(準(zhǔn))2. 系統(tǒng)性(全)3. 及時(shí)性(新)4. 指導(dǎo)性(導(dǎo))5. 實(shí)戰(zhàn)性(練)。每一個(gè)考點(diǎn)的復(fù)習(xí),又按照以下步驟進(jìn)行:第一步,考點(diǎn)剖析,這一步重在幫助學(xué)生了解某考點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)和能力層級(jí)、命題方式、試題特點(diǎn)、考試重點(diǎn)、改革動(dòng)向等;第二步,知識(shí)梳理,這一步指在對(duì)某一考點(diǎn)進(jìn)行剖析的基礎(chǔ)上,圍繞考查的重點(diǎn),對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行全面梳理,有機(jī)整合;第三步,典型例析,這一步是由“考點(diǎn)剖析” “知識(shí)梳理” 進(jìn)而與高考接軌的重要一步。選用近年特別是09、10年全國統(tǒng)一考試及新課改特別是寧夏海南省市語文高考卷涉及本考點(diǎn)的試題作為典型題例,進(jìn)行解析。第四步,新題演練,從這一步開始,進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練階段。在這一階段的練習(xí)中,薈萃各套試卷中與本考點(diǎn)相應(yīng)的題目進(jìn)行分項(xiàng)集中訓(xùn)練。第五步,同步練習(xí),這一步圍繞某個(gè)考點(diǎn)設(shè)計(jì)若干高考仿真題,讓學(xué)生面對(duì)新的情境獨(dú)立完成題目,以鞏固復(fù)習(xí)成果,檢測學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、獨(dú)立解決問題的能力。
認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
二、具體作法
(一)、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量
大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,高考語文成績完全靠運(yùn)氣,而且到高三,各學(xué)科大量的做題,勢必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時(shí)間做語文看語文的局面。語文教學(xué)在夾縫中求生存,只能在課堂上要質(zhì)量,要效率。努力為學(xué)生學(xué)語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)、營造民主課堂。
讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),給他們精神鼓勵(lì),讓學(xué)生在自信的陽光下成長,學(xué)習(xí)。對(duì)各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時(shí)間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,耐心的講解以此打動(dòng)他們,激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情,收到良好效果 。 善于捕捉每個(gè)學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn),以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的信心。
(三)、.提高效率,上好講評(píng)課
進(jìn)入高三,面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時(shí)間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,但我們不能因?yàn)闀r(shí)間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評(píng)的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評(píng)課的重要環(huán)節(jié),通過講評(píng)幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。講評(píng)前認(rèn)真分析試卷,有明確的目的性;講評(píng)過程引思路、給時(shí)間、講技巧、富有針對(duì)性;講評(píng)后,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),注意深化鞏固,突出實(shí)效性。
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇四
親愛的同學(xué)們:你們好!
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí),當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí),你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問題?
如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒有人會(huì)去把它撿起來;在過道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學(xué)們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對(duì)我們尤其重要。還有同學(xué)們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經(jīng)見過,只是沒有保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的意識(shí)而已。
同學(xué)們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:
1.如果在過道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。
2.如果全班都離開了教室,請最后離開教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。
3.如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊,請你隨手將它關(guān)好。
4.吃午餐和晚餐的時(shí)候請同學(xué)們盡量將它吃完,不要浪費(fèi)。
同學(xué)們,這個(gè)世界是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它,而不是去破壞它。你們說,對(duì)嗎?
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇五
high school is regarded as the best time in a persons life. as a senior three student, i will graduate very soon. now, i have many things to share with you.
firstly, i would like to show my thanks to those people who help and care about me, especially my teachers, parents and friends without their help and advice, my life would be different. secondly, its time to say sorry to classmates whom i hurt or misunderstood.
communication and smiles act as bridges to friendship. above all, ive made up my mind to make an effort to study, for i believe hard work is the key to success. just as the old saying goes, ^v^no pains, no gains.^v^
finally i hope that all the younger students can make full use of time, because time and tide wait for no men.
when someone asks me: what is your chinese dreami will answer it without thinking twice: to be a good doctor. the reason why i want to be a doctor is that i want to save people’s lives as possible as i can. when i was young, i had a terrible care accident. thanks to the doctors, they brought me back to life. from then on, to be a good doctor has always been an inspiration to me. i will study hard to make sure that my dream will come true in the future.
chinese dream is made up of every ordinary people’s dreams. we should do our best to make ourdream come true.
recently we had a class meeting on the topic of my chinese dream. inspired by president xi’s chinese dream, everyone talked about his understanding of the chinese dream. we all believe that this dream will come true in the future.
i also talked about my own dream. i have always wanted to be a doctor. not only can doctors save people’s lives but also they are doing a respectable job. doctors can also help people to live a better life with their professional knowledge.
to realize my dream, i must try to work hard from now on. i must learn as much as i can so that i can get into a good medical college, where i
can prepare myself hard for the job of a doctor. only in this way can i achieve my goal。
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇六
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末。這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和家長朋友們的配合下,我圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為更好地展開下一步的工作,我做如下總結(jié):
(一)在培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)氣上下了功夫。一年級(jí)重生年齡小,天真生動(dòng),自在散漫,我在開學(xué)初就留意嚴(yán)厲請求學(xué)生,使得他們逐步懂得規(guī)矩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。比方按時(shí)上學(xué),及時(shí)上交作業(yè),做好課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,發(fā)言要舉手,等等,一切這些每天都要講,一學(xué)期下來,學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)氣曾經(jīng)根本養(yǎng)成,估量下學(xué)期學(xué)生們會(huì)表現(xiàn)更好。
(二)漢語拼音教學(xué)扎實(shí)有效。教學(xué)拼音正是孩子們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)分,是在好的聽課習(xí)氣尚未養(yǎng)成的階段,單調(diào)的漢語拼音教學(xué)容易令小學(xué)消費(fèi)生厭學(xué)心情,為避免學(xué)生厭倦,我讓學(xué)生制造卡片、做游戲、講故事等有趣的方式,將漢語拼音交叉其中,讓學(xué)生在玩中學(xué),收到了較好的學(xué)習(xí)效果。但由于本班雙差生比較多,學(xué)生成績還是不理想。
(三)識(shí)字教學(xué)靈敏多樣。字詞教學(xué),我采用生本教學(xué),讓學(xué)生先學(xué)后教,培養(yǎng)了孩子自主探究能力。一年級(jí)小學(xué)生識(shí)字程度不一,有些孩子識(shí)字很多,根本能獨(dú)立閱讀了,但還有相當(dāng)一局部孩子識(shí)字量很少,不少孩子對(duì)每課的大量生字有些目不暇接,顯得很是“消化不良”,這是典型的識(shí)字艱難。鑒于此,我便想了很多識(shí)字方法,還通知了家長請求家長幫助,及時(shí)地喚起學(xué)生對(duì)識(shí)字產(chǎn)生興味,慢慢地,大多數(shù)孩子都趕上來了,很多學(xué)生還對(duì)形近字、同音字、多音字有了興味,每學(xué)習(xí)一個(gè)新字,我都會(huì)問學(xué)生這個(gè)字怎么記和它很相像等等,這樣,學(xué)生們都會(huì)競相答復(fù),無論答案對(duì)與錯(cuò),我都耐煩地傾聽耐煩地指導(dǎo),效果還真是不錯(cuò)。
本學(xué)期工作的缺乏之處:
(一)課堂發(fā)問較少,學(xué)生的表達(dá)才能受限。一年級(jí)的語文課堂較難調(diào)控,學(xué)生們不會(huì)傾聽,課上他們能聽教師說話就不錯(cuò)了,所以我只招呼好學(xué)生們聽我講,而無視了個(gè)別發(fā)問,這很不好,下學(xué)期一定多給學(xué)生表達(dá)的時(shí)機(jī),讓每個(gè)孩子都有進(jìn)步。
(二)課堂練習(xí)較少。一年級(jí)特別是寫字教學(xué),一定要在課堂上留出充足的時(shí)間在教師的指導(dǎo)下練習(xí),這樣,孩子們的寫字習(xí)氣才好??墒牵緦W(xué)期,我們在課堂上寫的時(shí)間很不夠,課下又做練習(xí)冊,這樣,學(xué)生練字的時(shí)間少,所以寫字草率。下學(xué)期一定留意,讓學(xué)生育成良好的寫字習(xí)氣,扎扎實(shí)實(shí)地寫好字。
(三)閱讀了解與自在表達(dá)指導(dǎo)不到位。下學(xué)期一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)了解課文,較全面地說出本人的觀念??谡Z交際鍛煉融于閱讀教學(xué)當(dāng)中,增強(qiáng)書面表達(dá)練習(xí)。
語文學(xué)科是門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,同時(shí)又是一門富有感情的學(xué)科。學(xué)語文應(yīng)該是快樂的,教語文也應(yīng)該是輕松的,這是我所追求的。希望我和我的學(xué)生們在下學(xué)期能“漸入佳境”!
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇七
the motherland, you have the history of life scarred, so countless chinese children extremely sad. the shooting of the city of nanjing looting, the northern fleet army annihilated, the yuanmingyuan sky fire ... ... the haze enveloped in the land of china, but the brave chinese people waved to hate the indomitable struggle and exploration, ushered in the victory of the new china and prosperity.
the motherland, you hundreds of descendants to create great achievements. the ancient world of china splendor; silk road, far from the ocean, so that the world is no one knows the east sleeved a long queue.
the motherland, your profound and profound culture are not let the world sigh praise, especially the magic of literary language to attract countless people to explore the eyes of respect.
the motherland, we are dee* remembered your tragic history. thunder shaking heaven and earth, china tengfei touch rise. china, you launched a hundred years of new pictures, took the new pace of the mountains and rivers! our ever-changing country, gathered the eyes of the world. 20th century hong kong and macao return, 2008 olympic games, 10 years expo. round of hong kong and macao return to the dream, a hundred years olympic dream, the global expo dream. shenzhou spacecraft travel space, change on the 2nd tour of the moon, round the chinese flying dream, lunar dream.
motherland, i am proud of you, i am proud of you! i sing, the strongest note is shaking the cry, the pursuit of the dream to play a relentless pioneering, moving melody is ten thousand reunion, chinese children sing a happy life, the great wall, long silk drift; the yellow river surging. suona sound; the yangtze river rolling, gongs and drums choke, which is constantly motivated me for the dream of you - china!
the ship, because there is a rudder and far from the ocean; eagle, because there are wings in the blue sky free to fly; people, because there is a dream, and cast the glory of life. my dream - my great motherland exudes infinite glory, can shine the world without a simple corner, so that everyone in the world, every inch of land, every piece of the ocean, every flower can feel warm, let the world is full of vitality, so that the chinese name resounded through the sky, forever!
this is a dream bloom of the times, everyone is a dreamer. chinese dream, starting from my dream. my dream is the dream of china
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇八
today is sunny, grandpa put the bacon on the balcony to bask in. my grandpa asked: ^v^why put the bacon in the balcony bask in?^v^ grandpa said, ^v^because today is chinese new year!^v^ to the new year! i almost cry out. ^v^i like the spring festival!^v^ i am too agitated ecstasy, shouting.
i got up early in the morning, to have a meal, because today is the spring festival. after dinner, grandpa, dad and i stick red spring couplets on the door, spring festival couplets thriving is really happy. then, grandma, aunt, uncle, etc. many people came, we chat while eating and joyful. when chatting to many people all say me and my cousin grew up, taller, more intelligent. i have heard, fruity in my heart.
in a short time when the big new year red envelopes, i and my cousin to *s happy new year, happy new year to say: ^v^kung hei fat choi, a red envelope.^v^ then, the *s will give a red envelope to us.
in the end, is one of my favorite links - eat dinner! the grandmother serving! my mouth water. a: wow! there are my favorite braise in soy sauce meat, pork ribs soup, big pig leg, fried chicken wings... i and several friend you cant resist, hurriedly put the meat into her mouth. this feeling dont mention how happy.
eaten dinner, we began to watch spring festival gala, snack shou sui until twelve o clock in the evening?
during the spring festival this year is really happy.
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇九
feng jicai, born in tianjin in 1942, is a highly accomplished writer, known for his depictions of intellectuals lives and the historical stories of tianjin, where he has been living for more than 40 years. in recent years, while serving as executive chairman of the china federation of literary and art circles, and chairman of the tianjin writers association, feng has dedicated most of his time and energy to the preservation of china’s ethnic and folk culture, trying to save the countrys vanishing cultural memories.
feng frequently published articles in newspapers, explaining his aims and beliefs to the local residents. he wrote, ^v^cultural relics are dead, but culture is living in the historical buildings. a city without culture is a city without root.^v^
in december 1999, guyi street, one of the oldest streets in tianjin, was in the process of being demolished. on this street, built during the yuan dynasty, there were many famous shops, such as qianxiangyi, ruifuxiang, shanxi guild house, and the general chamber of commerce of tianjin. again, feng called for volunteers to record the street on videotapes, and collect oral history from local residents. in february 2000, a set of postcards was published with guyi street as the theme, attracting long lines of purchasers. with fengs efforts, the destruction plan for the street was finally changed, saving some of the buildings there.
acting on fengs proposal, a nationwide heritage rescue program launched a general survey of chinas folk cultures in 2003, aiming to catalog village-level art, songs, legends, dress and folk customs before they die off with their practitioners. a wide range of methods were adopted, including text, audio and video recording as well as photography.
two severe problems in the rescue program were the lack of cultural workers and funds. feng sold his own paintings twice to raise funds for the foundation to support the investigation of fine arts folk legacies in yunnan and guizhou provinces. besides, he also calls for help from ngos (非*組織,非營利性組織) everywhere.
feng was hired as a consultant of the state council in 2008 for his outstanding contributions to the work of protecting cultural relics.
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十
走進(jìn)昆明,走進(jìn)龜龍湖,讓我眼前一亮。
站在龜龍湖大門,頓時(shí),一陣陣微風(fēng)從面頰吹來,讓人感到一陣涼爽。
走進(jìn)龜龍湖,這里有蓬蓬勃勃的大樹,萌芽而生的小草,波光粼粼的湖面……就想走進(jìn)了夢幻的森林。
龜龍湖的代表就是這里的湖了。湖里的魚兒們有的在吐泡泡,有的在跟人玩捉迷藏,還有的在找食物吃……可愛極了!站在遠(yuǎn)處看,湖像一條龍圍著一只烏龜,難怪這叫鬼龍湖呢!
湖岸上,一棵棵蒼勁有力的大樹,整齊地圍繞在湖邊,微風(fēng)一吹,柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣,柔柔緩緩地飄落到水里。看!那里有兩只黑天鵝呢!它們撲打著翅膀在水中嬉戲呢!
只要繼續(xù)往前走,就會(huì)看到一座座小涼亭,像古代花園一樣!仔細(xì)聽,一只只小鳥在綠蔭里唱歌呢!仔細(xì)聞,一股股芬芳的花香味撲入我們鼻中。仔細(xì)看到處繁花似錦、鳥語花香、枝繁葉茂……
龜龍湖真是人間仙境呀!這里的每一棵大樹、每一根小草、每一朵鮮花,都是工作人員勞動(dòng)的結(jié)晶!
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十一
xx年的變化,如同昨天的事;xx年的變化,如同瞬間的變化;xx年的變化,誰能料到呢?
xx年前,新*發(fā)達(dá)之起;xx年前,新社會(huì)進(jìn)步之始;xx年前,新生活幸福之樂。的確,新*成立起來,人們開始幸福,開始進(jìn)步。從此,*國人用行動(dòng)向世界立威。中華人民為自己的力量而震撼!
xx年前。人們的生活變的美好,社會(huì)變的文明。之前的輕視,化做今日的力量;之前的侮辱,化做近日的助跑器;至此至今,*在世界成了個(gè)奇跡,成了個(gè)歷史。中華人民為自己努力而奮斗!
xx年前。蘑菇云爆發(fā),這個(gè)消息飛一般的傳邊了全球各地,這個(gè)消息使全世界都為知震撼!是的,*發(fā)生了歷史上的一個(gè)奇跡——*人從“*”變成“世界巨人”。從此,*人用行動(dòng)向全世界立威!中華人民為自己的努力而激動(dòng)
幾年前。*申奧成功。這個(gè)努力中的成功是上天給于*人的補(bǔ)償。xx年,一眨眼的功夫,*獨(dú)立起來。*建設(shè)人民開始努力工作,舉辦奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備;*運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)繼續(xù)努力鍛煉!
今天,明天,后天。中華“新種子”會(huì)出生?,F(xiàn)在,就讓我們努力學(xué)習(xí)與工作吧!
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十二
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級(jí),學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平
__年11月,我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中__年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。__年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力實(shí)施語文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。
在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì),實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我深知,自己目前的水平距離我夢想的目標(biāo)還遠(yuǎn),前面的路還很長?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十四
話說:“百步之內(nèi),必有芳草?!?/p>
祖國地大物博,到處都是美麗的景色,中國人為之驕傲,對(duì)外國人說:“我的國家美!”俗語亦云:“虎父無犬子?!蔽业募亦l(xiāng)——南安,祖國的孩子,自然也是有無限的風(fēng)光,南安人為之自豪地對(duì)外鄉(xiāng)人說:“我的家鄉(xiāng)美!”我的家鄉(xiāng)美。
南安,一個(gè)建市只有十幾年的年輕的城市,一個(gè)到處充滿活力,與時(shí)俱進(jìn)的城市;一個(gè)快速發(fā)展中的城市;而同時(shí)又是一個(gè)歷史悠久,自然景觀,人文景觀豐富的地方;一個(gè)…… 我的家鄉(xiāng)美。這里是鄭成功的故鄉(xiāng),300多年前,7歲的鄭成功從日本返回祖國,此時(shí),正值兵荒馬亂的時(shí)代。
他從小立志“做一個(gè)有出息的中國人”并且從小勤學(xué)詩書兵法,苦練武藝,文天祥的《過零丁洋》是他最喜歡的一首詩,其中的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青?!笔撬麜r(shí)常掛在嘴邊的,并用來勉勵(lì)自己的千古絕唱。
他不僅勤練武藝,而且堅(jiān)持每天寫下滿滿的一頁練武心得。他書寫了,“功夫不負(fù)有心人”幾個(gè)大字貼在書房中,時(shí)時(shí)鞭策自己努力奮進(jìn)。
他還時(shí)常隨船出海,當(dāng)他站在甲板上,揮舞軍刀時(shí),儼然一位威武的艦長,正是因?yàn)猷嵆晒τ腥绱司实纳倌陼r(shí)代,所以造就了日后趕走荷蘭殖民者,收復(fù)寶島臺(tái)灣的民族英雄。我的家鄉(xiāng)因名人而美。
我的家鄉(xiāng)美。這里有閩南古剎鳳山寺,它位于唐代詩人。
文學(xué)家歐陽詹的家鄉(xiāng)——南安詩山,它坐落在風(fēng)山只麓,始建于938年,原名郭山廟,里面供著一尊叫“郭圣王”的神像,由于郭圣王的種種動(dòng)人的傳說,使得鳳山寺香火鼎盛,聞名海內(nèi)外。1979年鳳山寺擴(kuò)建,使全寺占地約上公頃,一入寺門,依次是前殿、正殿、后殿,大雄寶殿四進(jìn)殿宇。
左右是兩排回廊和禪房,各殿的雕像神態(tài)各異,栩栩如生。現(xiàn)在鳳山寺所在地已辟為鳳山游覽區(qū),使鳳山寺的香火更加旺盛,并且?guī)?dòng)了詩山及南安的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我的家鄉(xiāng)因人文景觀和自然景觀而美。 我的家鄉(xiāng)美。
這里不僅有豐富的歷史內(nèi)涵,以及名人事跡、人文景觀,而且有許許多多的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)。其中數(shù)水頭的石頭產(chǎn)業(yè)和官橋的糧食產(chǎn)業(yè)最為出名,水頭是沒有一座石頭山的城鎮(zhèn),但她卻能“無中生有”地做起石頭的生意,而且可以做大做強(qiáng),并且進(jìn)軍國際市場,給水頭人帶來了源源不斷的收入;而官橋也基本如此,經(jīng)過我的調(diào)查,官橋的耕地并不多,最起碼,靠賣自己種的糧食是不可能發(fā)家的,而官橋人憑著聰明的智慧,不僅做起了糧食生意,而且還建立了“福建糧食城”,目前位于某鎮(zhèn)郊的“中國糧食城”也已也規(guī)劃建設(shè)中,相信不久就可以建成,這樣官橋的糧食生意勢必做得更大。
我的家鄉(xiāng)因與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展而美麗。 我的家鄉(xiāng)美。
這是生我養(yǎng)我的地方。她與我一起長大。
也許以后,我會(huì)走出家鄉(xiāng),到外發(fā)展,但我相信,家鄉(xiāng)一定會(huì)是我最終的歸宿,因?yàn)檫@里是我美麗的家鄉(xiāng)。
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十五
親愛的同學(xué)們:
你們可知道保護(hù)環(huán)境的重要性,可曾知道大地母親已受到千瘡百孔。我來給你們講一個(gè)關(guān)于環(huán)境的故事吧!
事情是這樣的:在一個(gè)村莊里,住著不到20戶人家。雖然人不多,但是這里的環(huán)境卻特別美。一座座連綿起伏的群山環(huán)繞著村莊;一棵棵粗壯挺拔的大樹環(huán)繞著村莊;一條條小溪歌頌這村莊。村莊里一年四季鳥語花香,生機(jī)勃勃,春天各式各樣的花競相開放,夏天,村莊里綠樹成蔭,秋天,村莊里紅紅火火,冬天則是興高采烈。一年四季,一派生機(jī),一年到頭,風(fēng)調(diào)雨順。
直到有一天,一個(gè)外來居住的人對(duì)他們說:“你們這里樹木參天,為什么不用它們來賺錢?”村民們一想是啊,可以用樹來幫助我們維持生計(jì)呀!從此,村民們亂砍濫伐,樹木逐漸減少。幾年后,村民們都蓋起了大房子,在這里安居樂業(yè),而因?yàn)榇迕駛兊呐e動(dòng)造成了山洪暴發(fā),水土流失,使一個(gè)美麗的村莊毀于一旦。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)著為“母親”。為了使這個(gè)悲劇不在重演,我以你們要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不濫用化學(xué)品,不亂砍樹木,不排放毒氣等。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好家園,共營生命綠色。
澄江街道中心小學(xué):王佳依
指導(dǎo)老師:彭建祖
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十六
尊敬的市長:
您好!
自從我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這一課,我更加愛護(hù)環(huán)境,我今天向您反映一件事情:走在大街上,馬路上全是一些廢紙、垃圾、還有小溪里全是零食廢紙……大大的污染了我們地球的環(huán)境衛(wèi)生,這樣會(huì)使人類很容易的染上各種各樣的疾病。
我覺得產(chǎn)生環(huán)境污染的原因應(yīng)該是人類太不懂得愛護(hù)環(huán)境了。老是隨手扔垃圾。
下面我來為您提出以下幾條建議,希望您可以采取以下幾條建議:
在小溪旁立下標(biāo)語,警示人們小溪里的水是清澈的,不要讓小魚無家可住,不要污染了小溪的環(huán)境,并提出如亂扔廢紙罰款50元,我想,這樣應(yīng)該可以大大減少人們破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為。
在公園廣場有許多人喜歡帶著寵物人內(nèi),弄得休閑場所全是糞便,請您找些工作人員,如發(fā)現(xiàn)有帶著寵物入內(nèi)者沒收寵物,并貼上這句警示語。
在馬路邊上,也有許多廢紙,請您多安裝幾個(gè)垃圾桶,貼這么一句話:為了您的身體健康,請不要隨地亂扔垃圾,如果實(shí)在不行的話,您還可以找?guī)讉€(gè)環(huán)保工人,每天來撿垃圾。
在花園的草坪中,也有許多垃圾,您最好也在草坪里貼上標(biāo)語,而且要引人注意,讓大家知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
如果您覺得我的建議有可采取的建議的話,請您采取實(shí)施方案。
建議人:廉敬依
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十七
經(jīng)過課改實(shí)踐,我感覺自己的角色和教學(xué)策略與以前比較發(fā)生了很大的變化。通過認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進(jìn)我?!白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。
一、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,體味學(xué)習(xí)的快樂煥發(fā)課堂活力。
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初中年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我們始終采用整體 —感知―合作探究―反思質(zhì)疑―拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
二、利用媒體資源,創(chuàng)設(shè)美麗課堂。
此外,注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識(shí),培養(yǎng)能力。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)過程中,本人始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,重視課程資源的開發(fā)與利用,提倡合作學(xué)習(xí)精神,引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料,在文字教材和生活教材的結(jié)合中,開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時(shí),也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足,眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。有一小部分學(xué)生由于個(gè)體的差異,以及家庭教育的空缺,學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了,因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然,今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn),以適應(yīng)教育改革的新浪潮。
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十八
隨著人類數(shù)量越來越多,陸地上的空間已經(jīng)不能滿足龐大人口的居住。*是世界上的人口大國,*面臨的陸地空間緊張的問題尤為嚴(yán)重。這時(shí),我們*會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——*海洋世界。
這個(gè)海洋世界的外殼是用三層高強(qiáng)度抗壓防腐蝕鋼化玻璃做成,它能耐海水腐蝕,經(jīng)受的住海底洋流的沖刷,使居住在其中的人們不受外界的影響。陸地與海底城市的交通通過太陽能水下列車或客運(yùn)潛水艇就可以進(jìn)入。
生物的生存需要陽光、水和空氣,但是在海底沒有這些東西。這樣人類怎么生存呢?別擔(dān)心。在城市上方,我們*的科學(xué)家們通過許多專用的高強(qiáng)度抗壓耐腐蝕的陽光引導(dǎo)設(shè)施,將陽光傳遞進(jìn)海底城市,使這里的光照和陸地一樣,使這里的植物能正常生長,使生活在海底城市的人們能感受到陽光的照耀。
空氣是人類生存所必須得,海水是由水和各種礦物質(zhì)鹽組成的。我們*的科學(xué)家們把海水分離,變成淡水和鹽份,淡水一部分用于生活使用,另一部分通過專業(yè)的設(shè)施,使之形成空氣,供海底城市使用。鹽分通過化學(xué)變化,使之變*們生活中必須的日用品。
海洋世界是一個(gè)崇尚環(huán)保的世界。這里的居民樓都是四十五層的高樓,每棟樓頂樓旁都是綠化帶,既美觀又環(huán)保。人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,在這里交通工具不在使用汽油,改成了一太陽能、電能、氫能源等無污染的能源。有人生存就會(huì)存在排污,在這里,為了保護(hù)環(huán)境,海底世界的居民們不能直接往海里排污。在海底城市里面,科學(xué)家們將廢水進(jìn)行專業(yè)的處理,如固液分離、污水凈化、固體廢棄物的干燥壓縮等程序,回收的水用于城市使用。固體廢棄物經(jīng)發(fā)酵后,排入海中。
我相信,我們*的科學(xué)家們通過智慧的頭腦和勤勞的雙手,在不久的將來,一定能讓*的海洋世界建設(shè)成功!
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇十九
*——我的祖國,在這片神圣的土地,她正在演繹著翻天覆地的變化飛快發(fā)展的建設(shè)和日益強(qiáng)大的步伐,祖國的變化作文500字。
china,my motherland,in this sacred land,she is interpreting the earth shaking change,the rapid development and the increasingly powerful step,and the change of the motherland is written in 500 words.
聽爺爺說以前,人們住的都是土窯洞。沒有床人們只好躺地上,半夜寒風(fēng)呼呼的吹進(jìn)來,都快把人凍死了。連吃個(gè)白饅頭都是奢侈。后來,人們住上了*房,但是,家里只有一個(gè)破舊的煤爐和幾張搖搖晃晃的鋪板床,吃的是白水煮面。現(xiàn)在,隨著新農(nóng)村的出現(xiàn),人們住上了新房,而且家里的陳設(shè)特別多:沙發(fā)、彩電、電磁爐、空調(diào)等等……而屋子外部的墻刷得比雪還要白,窗戶邊上鑲著一道金光閃閃的邊,一眼望去,就像一座豪華別墅,又像一座夢幻王宮。這住的環(huán)境和以前相比可謂天壤之別。
listen to grandpa said before,people are living in caves. people without bed had to lie on the ground,and the cold wind blew in in the middle of the night,and they were freezing to death. even eating a white steamed bread is a luxury. later,people live in a cottage,but there is only a few old stoves and rickety plank bed,eat the noodles boiled in water. now,with the emergence of the new countryside,people live in new houses,and the furnishings of the home are particularly many: sofa,color tv,electromagnetic furnace,air conditioning,etc. the wall outside the house was whiter than snow,a window with a glittering edge,one looked like a luxury villa,and like a dream palace. the environment is quite different from that in the past.
前幾天是奶奶的生日,我們?nèi)业骄茦浅粤艘活D異常豐盛的 晚飯。在宴會(huì)上,聽奶奶轉(zhuǎn)語重心長地對(duì)我說:“孫女,現(xiàn)在的生活是多么好??!想當(dāng)年,物資是多么貧乏啊,人們吃不飽、穿不暖,更別說這么豐盛的生日宴了。你要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí)。”我聽了奶奶的話,深深地體會(huì)到了:我們國家從貧窮到富有,科技從落后到超前,人們從步行到出入小轎車,這些的變化是多么大呀!
it was grandmas birthday a few days ago,and our family had a wonderful dinner at the restaurant. at the banquet,listening to grandma to sincere words and earnest wishes to me said: ^v^now the granddaughter,life is so good ah! i think the material is so poor,people are not full,dont wear warm,let alone such a rich birthday party. you should cherish the happy life now,study well. ^v^ after listening to my grandmothers words,i dee* realized that our country has changed from poverty to wealth,technology from backward to advanced,and how great the change has been from people to cars.
如今我國的發(fā)展越來越快,變化也是非常的大,祖國的未來是靠我們來發(fā)展的,讓我們好好學(xué)習(xí)。把我們的祖國變得更加美麗吧!
now the development of our country is getting faster and faster,the change is very big,the future of the motherland is on us to develop,let us study well. make our country more beautiful!
走進(jìn)澄江樹立文明作文字篇二十一
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
春天,榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?;▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說:“這個(gè)世界真是五彩繽紛!”春風(fēng)吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。
夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉?;▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風(fēng)姑姑走來,朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。
冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。
我的學(xué)校一年四季景 *** 人,我愛我的學(xué)校,更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹,因?yàn)樗o我們帶來綠色、健康和快樂!
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