讀書與作文雜志(大全16篇)

思考是總結(jié)的基礎(chǔ)，也是我們成長的關(guān)鍵?？偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫作水平。希望下面這些范文能對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

讀書與作文雜志篇一

意林這本書有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致的體會(huì)到親情、愛情、友情……讀以后，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人開心，又是令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)。意林，讓我的情感更加豐富；意林，教會(huì)我很多很多做任何做事的道理。

意林中的一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事的名字叫《幸運(yùn)的野狗》。講的是一只野狗在流浪，過著饑一餐飽一頓的的`生活的時(shí)候，無意中闖入一個(gè)飯店里。飯店的老板心腸好便給野狗一些客人剩的飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺得自己很幸福，從此，便過上幸福的生活。

可是，好景不長，有一天，當(dāng)野狗再從外面回來的時(shí)候，一切都變樣，飯店搬走，這地方成建材商店和一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝的地板磚和大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在建材門口商店門口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝的地方。

一天天過去，飯店再?zèng)]有遷回，野狗也餓得不行。

這個(gè)故事讓我明白：總想不勞而獲，最后的結(jié)果只能是失去自己。

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讀書與作文雜志篇二

第一段（導(dǎo)入）。

文學(xué)雜志是當(dāng)代青年喜歡的一種閱讀形式。在這些雜志中，我們能夠看到各種各樣的文學(xué)作品，包括小說、散文、詩歌等。我之前并不太喜歡讀書，但最近翻閱了幾本文學(xué)雜志后，我對閱讀產(chǎn)生了極大的興趣。在這些雜志中，我不僅享受到了閱讀的快樂，還收獲了很多知識(shí)和體驗(yàn)。以下是我閱讀文學(xué)雜志所得到的心得和感悟。

第二段（閱讀啟發(fā)思考）。

閱讀文學(xué)雜志讓我開始思考世界的多樣性及人類的情感世界。其中一篇文章講述了一個(gè)女孩在戰(zhàn)爭中的生活，她所經(jīng)歷的痛苦和悲傷令我感到震撼。這篇文章勾起了我對歷史和戰(zhàn)爭的深度思考，也讓我明白到生活中的苦難與快樂都是不可或缺的一部分。另一篇文章讓我重新審視了自己的人生，激發(fā)了我追求夢想和珍惜生活的決心。這樣的閱讀體驗(yàn)不僅豐富了我的內(nèi)心世界，還改變了我的世界觀和態(tài)度。

第三段（提升閱讀和寫作能力）。

通過閱讀文學(xué)雜志，我逐漸提升了我的閱讀和寫作能力。在閱讀小說的過程中，我學(xué)會(huì)了品味文字的美妙和積極思考故事背后的意義。我學(xué)會(huì)了批判性地閱讀，挖掘故事的深層次含義，并將其運(yùn)用到我的寫作中。文學(xué)雜志中的散文和詩歌更是為我提供了靈感。通過模仿和學(xué)習(xí)其中的善于表達(dá)的技巧，我逐漸提高了自己的寫作水平。我意識(shí)到，閱讀文學(xué)雜志不僅是一種娛樂，更是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。

第四段（培養(yǎng)品味與審美）。

文學(xué)雜志是一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的閱讀平臺(tái)，通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)起自己的品味和審美。我開始懂得欣賞不同風(fēng)格的作品，并學(xué)會(huì)將自己的情感和體驗(yàn)與其中的藝術(shù)作品相交融。我逐漸形成了對文學(xué)作品的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)，這也豐富了我的人生。在閱讀的過程中，我逐漸學(xué)會(huì)了欣賞美的東西，無論是自然景觀還是藝術(shù)作品，都能給予我愉悅和啟示。

第五段（拓寬知識(shí)面和文化眼界）。

閱讀文學(xué)雜志還讓我不斷拓寬自己的知識(shí)面和文化眼界。這些雜志涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的作品，無論是歷史、哲學(xué)還是科學(xué)，我都能在其中汲取到豐富的知識(shí)。這讓我意識(shí)到，閱讀不僅是為了娛樂和放松，更是一個(gè)通向知識(shí)的大門。通過讀書，我開始對各種不同的事物有了更深入的了解，也更加全面地認(rèn)知了這個(gè)世界。

總結(jié)。

通過讀文學(xué)雜志，我收獲了很多。閱讀啟發(fā)了我思考人生的意義和價(jià)值，提升了我的閱讀和寫作能力，培養(yǎng)了我對藝術(shù)的品味，拓寬了我的知識(shí)面和文化眼界。文學(xué)雜志成為我生活的一部分，它不僅給予了我閱讀的樂趣，更讓我從中汲取到了生活的智慧和力量。我相信通過不斷閱讀，我將掌握更多的知識(shí)，擁有更豐富的人生。

讀書與作文雜志篇三

第一段：引入雜志讀書的背景和目的（約200字）。

如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，閱讀的形式也發(fā)生了很大的變化。人們更傾向于閱讀劇本、小說或文章，而不再去翻閱雜志。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們審美追求的不斷提高，雜志讀書正在重新被人們所關(guān)注。本人最近閱讀了一本雜志，深受啟發(fā)，產(chǎn)生了很多的思考和體會(huì)。在此，將與大家分享這些心得。

第二段：對于雜志讀書的好處（約200字）。

首先，雜志讀書可以拓寬視野。雜志所關(guān)注的主題多種多樣，從時(shí)尚到科技，從文化到娛樂，都能在雜志中找到相關(guān)的文章。通過閱讀雜志，人們可以了解到各種領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，開闊自己的眼界。而且，雜志里的文章通常淺顯易懂，語言簡潔明了，適合大眾閱讀，這也是其流行的一大原因。

其次，雜志讀書可以提升個(gè)人知識(shí)素養(yǎng)。不同于小說或文章，雜志上的內(nèi)容通常都是經(jīng)過深入研究的，具有一定的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。讀者在閱讀雜志的過程中，可以學(xué)到一些專業(yè)知識(shí)，并增加自己的見識(shí)。例如，大多數(shù)科技類雜志會(huì)介紹各種新技術(shù)的發(fā)展趨勢，時(shí)尚雜志則能報(bào)道最新最潮的時(shí)尚資訊。這些知識(shí)對于個(gè)人的成長和發(fā)展非常有幫助。

第三段：關(guān)于雜志讀書的一些感悟（約200字）。

在閱讀雜志的過程中，我也產(chǎn)生了一些思考和感悟。首先，雜志讀書有助于品味生活。雜志中的種種精美的圖片和優(yōu)美的文字，讓人們產(chǎn)生了對生活的向往和追求。人們通過閱讀雜志，可以感受到不同的生活方式和文化氛圍，從而對自己的生活有了更多的思考和規(guī)劃。其次，雜志讀書可以培養(yǎng)個(gè)人的審美能力。雜志作為一種藝術(shù)形式，其設(shè)計(jì)、排版、插畫等方面都十分講究，這對讀者的審美能力是一種很好的培養(yǎng)。通過閱讀雜志，人們可以提高自己對于美的辨別能力，并在日常生活中運(yùn)用這種能力。最后，我認(rèn)為雜志讀書可以培養(yǎng)人的寫作能力。雜志中的文章通常都是經(jīng)過精心雕琢的，語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)到。通過模仿學(xué)習(xí)，讀者可以提高自己的寫作水平，拓寬自己的表達(dá)能力。

第四段：如何培養(yǎng)雜志讀書的習(xí)慣（約300字）。

然而，隨著科技的發(fā)展，越來越多的人轉(zhuǎn)向了電子雜志，很多傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志逐漸失去了讀者。那么如何培養(yǎng)雜志讀書的習(xí)慣呢？首先，要選擇適合自己的雜志。每個(gè)人的興趣愛好不同，所以應(yīng)該選擇自己感興趣的雜志，這樣可以增加閱讀的興趣和動(dòng)力。其次，要合理安排閱讀時(shí)間。在忙碌的生活中，找出一些碎片化的時(shí)間來閱讀雜志，比如在公交車上、間隔時(shí)間等，這樣可以有效利用時(shí)間，并且也不會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)和工作。最后，要養(yǎng)成記錄體會(huì)的習(xí)慣。在閱讀雜志的過程中，我們可能會(huì)產(chǎn)生一些特別的想法和感悟，應(yīng)該及時(shí)記錄下來，這樣可以更好地總結(jié)和歸納，也有利于加深對所讀內(nèi)容的印象。

第五段：總結(jié)并鼓勵(lì)（約200字）。

總而言之，雜志讀書是一種有益而且有意義的閱讀方式。通過閱讀雜志，人們可以增加自己的知識(shí)，提升自己的品味，培養(yǎng)自己的寫作能力。然而，培養(yǎng)這種閱讀習(xí)慣需要時(shí)間和毅力，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，相信通過雜志讀書，我們的人生將會(huì)更加豐富多彩。我希望越來越多的人能夠加入到雜志讀書的行列中來，共同享受閱讀的快樂。讓我們用心讀每一本雜志，讓生活因此而更加精彩！

讀書與作文雜志篇四

文學(xué)雜志是一種展現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)的刊物，其中包括了很多文學(xué)評論、小說、散文、詩歌等作品。作為文學(xué)愛好者,閱讀文學(xué)雜志是我零碎時(shí)間里最喜歡的事情之一。在最近一段時(shí)間的讀書過程中，我深深感受到了文學(xué)雜志對我的啟迪和幫助，它不僅拓展了我的文學(xué)視野，還讓我更加熱愛文學(xué)。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍ξ膶W(xué)雜志的讀書心得體會(huì)。

首先，文學(xué)雜志給了我一個(gè)廣闊的文學(xué)世界。在文學(xué)雜志中，我閱讀了許多不同風(fēng)格和文體的作品，如傳統(tǒng)詩歌、現(xiàn)代散文、短篇小說等等。每一種文學(xué)形式都有著它獨(dú)特的魅力和價(jià)值，通過閱讀這些作品，我對文學(xué)的認(rèn)識(shí)也在不斷增加。而且，文學(xué)雜志還能為我提供一種綜合性的文學(xué)了解。在一本雜志中，既有經(jīng)典名著的分析評論，也有當(dāng)代文學(xué)的推薦與介紹。通過這樣全面的文學(xué)信息，我可以更好地了解文學(xué)的發(fā)展和演變，進(jìn)一步了解各個(gè)時(shí)代的文學(xué)思潮。

其次，文學(xué)雜志豐富了我的文學(xué)欣賞能力。在閱讀過程中，我會(huì)學(xué)習(xí)到不同的語言技巧和文學(xué)表達(dá)方式。有些優(yōu)秀的作品能夠觸動(dòng)我內(nèi)心的某些弦，讓我對文學(xué)與生活有了更深層次的思考。例如，有一篇名為《盛夏的果實(shí)》的小說，講述了一個(gè)青年男子對愛情的追求與迷茫。通過細(xì)膩的描寫和深刻的情感表達(dá)，作者成功地將讀者帶入了故事中，讓我在閱讀中體味到了愛情的美好和復(fù)雜。這種感悟是我平時(shí)閱讀常見作品所無法帶給我的。

再次，文學(xué)雜志也加深了我對文學(xué)藝術(shù)的理解。在文學(xué)作品中，蘊(yùn)含著作者對生活觀察和思考，同時(shí)也是作者對人性的思辨與探索。通過閱讀文學(xué)雜志，我可以進(jìn)一步理解作家創(chuàng)作的初衷、技巧和個(gè)人風(fēng)格。例如，在一本文學(xué)雜志中，我讀到了一篇短篇小說《人間小碎片》，以一個(gè)普通人的視角，描繪了現(xiàn)代都市生活中的喜怒哀樂。通過對這個(gè)平凡故事的觀察和解讀，我不僅看到了作者對現(xiàn)實(shí)生活的把握，還感受到了作品中的深刻人生哲思與人類情感。

此外，文學(xué)雜志還提供了我一個(gè)展示個(gè)人創(chuàng)作的平臺(tái)。在一本文學(xué)雜志中，我了解到了很多不同風(fēng)格和主題的作品。這給了我一個(gè)啟示，讓我相信自己的創(chuàng)作也有可能被更多人看到和欣賞。于是，我開始嘗試將自己的短篇小說和詩歌發(fā)表在一些小型文學(xué)雜志中，得到一些反饋和鼓勵(lì)。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定了自己對文學(xué)創(chuàng)作的熱情，并且也對文學(xué)雜志的大力推崇有了更深刻的體會(huì)。

總而言之，文學(xué)雜志是我文學(xué)修養(yǎng)的一部分，是我欣賞、思考和分享的重要媒介。通過閱讀文學(xué)雜志，我看到了更廣闊的文學(xué)世界，培養(yǎng)了更深入的文學(xué)欣賞能力，理解了更多文學(xué)作品的美妙和藝術(shù)性，并且也在其中發(fā)現(xiàn)了個(gè)人創(chuàng)作的樂趣與價(jià)值。文學(xué)雜志不僅是一本雜志，更是一個(gè)文學(xué)寶庫，它引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我享受到了閱讀文學(xué)的樂趣和成長的喜悅。

讀書與作文雜志篇五

快樂雜志作為一本以快樂為主題的雜志，無疑是現(xiàn)代人的讀物中難能可貴的一本。其內(nèi)容豐富多樣，包括了美食、旅行、時(shí)尚等各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，并且特別關(guān)注讀書的話題。閱讀快樂雜志的過程中，我逐漸從中體會(huì)到了讀書的樂趣和益處，對于我的人生產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：快樂雜志帶給我的閱讀樂趣（200字）。

快樂雜志中的讀書推薦欄目是我最喜歡的部分，每一期都會(huì)有不同的主題和推薦書目。通過快樂雜志，我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的作品，從暢銷小說到經(jīng)典文學(xué)，每一本都給我?guī)砹瞬灰粯拥拈喿x體驗(yàn)。這種閱讀樂趣不僅僅是書籍本身所帶來的，而是在快樂雜志的指引下，找到了適合自己的書單，讓閱讀成為一種愉悅的享受。

通過閱讀快樂雜志，我不僅僅對世界有了更深入的了解，還提升了我的思考能力和表達(dá)能力。在閱讀推薦書目之后，我常常會(huì)思考作者的用意，以及書中所傳遞的信息，從而更好地理解和品味作品。此外，我還喜歡將讀書心得寫成文章，分享給他人。這種表達(dá)方式不僅讓我對所讀書籍的理解更加深刻，還讓我得到了他人的反饋和認(rèn)可，進(jìn)一步增加了我的自信心。

快樂雜志讀書心得對我的人生影響有兩個(gè)方面。首先，它幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好。通過閱讀不同類型的書籍，我發(fā)現(xiàn)自己對于心理學(xué)和哲學(xué)類書籍特別感興趣，這使我更加了解自己，并找到了未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。其次，快樂雜志讀書心得也影響了我的價(jià)值觀和思維方式。某些書籍中的深度思考和人生智慧，給予我了更加寬廣和積極的心態(tài)，讓我看待問題更為全面和深入，這些都對于我的人生規(guī)劃產(chǎn)生了積極的作用。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過閱讀快樂雜志的讀書心得，我深深地體會(huì)到閱讀的樂趣和諸多好處?？鞓冯s志為我提供了一個(gè)廣闊的閱讀世界，并影響了我的人生軌跡。我將繼續(xù)堅(jiān)持每期閱讀快樂雜志，并將讀書心得分享給他人，以期能夠讓更多的人感受到讀書的樂趣和快樂。同時(shí)，我也會(huì)不斷探索更多不同類型的書籍，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和視野。閱讀使人快樂，讀書心得更是這種快樂的具體體現(xiàn)。

讀書與作文雜志篇六

12月5日――6日我園開展了“新教師展示課”活動(dòng)。作為新教師的我參與到了本次活動(dòng)，向全園的老師開展了一堂語言活動(dòng)――連瑣調(diào)兒歌《孫悟空打妖怪》。

本次活動(dòng)我制定了以下兩點(diǎn)目標(biāo)：一、1、理解兒歌內(nèi)容，能借助圖譜跟隨伴奏有節(jié)奏地朗誦兒歌。2、感受中國傳統(tǒng)兒歌連鎖調(diào)的情趣及兒歌的詼諧、童趣。

活動(dòng)過程中，我首先播放《西游記》動(dòng)畫片片尾曲，激發(fā)幼兒的興趣并引出《西游記》中的人物，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自身已有的經(jīng)驗(yàn)說說故事人物的特征，再引出兒歌《孫悟空打妖怪》。通過課件向幼兒展示兒歌圖譜，引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，并通過課件效果引發(fā)幼兒尋找兒歌連鎖調(diào)的特點(diǎn)，感受連鎖調(diào)的情趣。最后引導(dǎo)幼兒運(yùn)用圓舞板伴奏以及接龍游戲的形式來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中環(huán)節(jié)較為緊湊、層層遞進(jìn)，教態(tài)自然大方。但也在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)一些不足，如：1、在第一環(huán)節(jié)教師利用音樂、圖片，回憶經(jīng)驗(yàn)，教師對課件的操作不夠熟悉2、師幼互動(dòng)請幼兒回答問題時(shí)，教師重復(fù)幼兒的語言較多，針對性評價(jià)以及鼓勵(lì)性語言相對較少。3、讓幼兒自由探討的時(shí)間較少。

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讀書與作文雜志篇七

讀雜志是我平時(shí)打發(fā)閑暇時(shí)間的一種方式。因?yàn)槊勘倦s志都有自己獨(dú)特的主題，這讓我從不同的角度思考問題，也讓我對生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在閱讀雜志的過程中，我體會(huì)到了許多重要的道理，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我讀雜志的心得體會(huì)。

第二段：開拓視野。

讀雜志可以開拓我的視野。無論是科技、文化、藝術(shù)還是時(shí)事新聞，每本雜志都提供了豐富多樣的內(nèi)容。通過讀雜志，我可以了解到全球不同地區(qū)的文化差異、政治風(fēng)暴以及科技創(chuàng)新的最新進(jìn)展。這些信息讓我看到了更廣闊的世界，豐富了我的知識(shí)面，也加深了我對人類社會(huì)的理解。

第三段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

讀雜志還培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。與閱讀書籍相比，雜志的篇幅相對較短，內(nèi)容更為簡潔明了。這讓我能夠更容易地縱覽全文，并在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的信息。同時(shí)，雜志的圖片和配圖也為整篇文章提供了視覺上的享受，讓閱讀變得更加有趣。這些特點(diǎn)讓我逐漸養(yǎng)成了每天定期閱讀的習(xí)慣，并且?guī)椭腋玫乩斫夂驼莆瘴恼碌暮诵膬?nèi)容。

第四段：豐富知識(shí)。

讀雜志是豐富知識(shí)的有效途徑。每本雜志都會(huì)深入探討某一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和最新動(dòng)態(tài)。通過閱讀，我了解到了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識(shí)，不僅拓寬了我的知識(shí)面，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了啟示。有時(shí)候，我還會(huì)閱讀一些專業(yè)的學(xué)術(shù)雜志，從中獲取前沿的科學(xué)和技術(shù)信息，這讓我更有能力與他人進(jìn)行有價(jià)值的討論和交流。

第五段：提供靈感。

最后，讀雜志給我提供了靈感。許多雜志都涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、創(chuàng)新思維和時(shí)尚趨勢，這些內(nèi)容激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維方式。有時(shí)候，我看到一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)道，就會(huì)產(chǎn)生一些與之相關(guān)的觀點(diǎn)和解決方案；有時(shí)候，我在一本關(guān)于設(shè)計(jì)的雜志上看到一幅藝術(shù)作品，便會(huì)受到啟發(fā)，產(chǎn)生屬于自己的設(shè)計(jì)靈感。讀雜志拓寬了我的思維空間，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我在不同領(lǐng)域中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)：

通過閱讀雜志，我不僅開拓了視野，培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，豐富了知識(shí)，還獲得了靈感。每本雜志都是一扇窗戶，讓我更好地了解世界，拓寬思維，提高修養(yǎng)。因此，我會(huì)一直保持讀雜志的習(xí)慣，并且堅(jiān)信雜志作為一種重要的媒介，在培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)和智力提升方面，具有不可替代的價(jià)值。

讀書與作文雜志篇八

第一段（導(dǎo)入，介紹主題）。

雜志是一種重要的讀物，它既可以娛樂，又可以增長知識(shí)。作為一種媒體傳播形式，雜志承載著豐富的信息和思想。閱讀雜志是一種很好的習(xí)慣，無論是工作還是生活，它都有著重要的意義。而我也是一個(gè)喜歡讀雜志的人，通過閱讀雜志，我不僅擴(kuò)展了見識(shí)，還嘗到了其中的甜蜜和樂趣。

第二段（擴(kuò)展論述，具體案例）。

雜志是一種精美的讀物，它的設(shè)計(jì)和排版非常講究，色彩和圖文相輔相成。近年來，我常常閱讀一本名為《視覺中國》的雜志，它集中展示了許多國內(nèi)外優(yōu)秀的攝影作品。通過欣賞這些照片，我了解了不同地域的風(fēng)景和人文，感受到了生活的多樣性和美好。特別是一次看到了一組攝影作品，記錄了非洲貝南的部落人民的生活。這些照片深深地打動(dòng)了我，讓我對未知的世界充滿了好奇和探索的欲望。從那以后，我就開始更加重視雜志的閱讀，希望通過它們了解更多的事物和思想。

第三段（遞進(jìn)論述，闡述觀點(diǎn)）。

與紙質(zhì)雜志相比，電子雜志更具互動(dòng)性和便利性。如今，手機(jī)和平板電腦的普及使得閱讀電子雜志成為了一種流行的方式。我曾在江蘇省生活服務(wù)平臺(tái)上下載了一款名為《城市日報(bào)》的電子雜志，它包括了城市新聞、時(shí)尚、文化等各方面的信息。通過在電子雜志上的瀏覽，我可以隨時(shí)隨地獲取最新的資訊和內(nèi)容，而且還可以通過評論和互動(dòng)與他人交流。電子雜志的便攜性和實(shí)時(shí)性使得我更加喜歡它們，也更容易形成良好的閱讀習(xí)慣。

第四段（舉例論述，說明優(yōu)點(diǎn)）。

閱讀雜志不僅可以擴(kuò)展知識(shí)面，還可以提高我的寫作水平和思維能力。許多雜志都有專欄作家，他們以獨(dú)特的視角對社會(huì)、人性和時(shí)事進(jìn)行分析和評論。讀他們的文章，我不僅感受到了作者的深度思考，還學(xué)到了一些寫作技巧和論證方法。在《南方周末》雜志上，我喜歡閱讀徐貴生先生的觀點(diǎn)文章，他的文字凝練而深刻，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，讓我受益匪淺。與此同時(shí)，通過閱讀雜志，我也可以鍛煉自己的思維能力，加強(qiáng)邏輯思考和分析問題的能力。

第五段（總結(jié)觀點(diǎn)，展望未來）。

通過閱讀雜志，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界得到了拓寬，思維變得更加開闊。不論是紙質(zhì)雜志還是電子雜志，它們都是一扇窺探世界的窗戶，讓我更好地理解了社會(huì)和人性。雜志讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，它給我?guī)砹素S富的知識(shí)和快樂。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀雜志，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，為自己的成長和發(fā)展積累更多的智慧。

讀書與作文雜志篇九

看到同桌《意林》，清閑翻了翻，看到兩篇。

劉的《長吻蜂》，其中有一段話頗令人同情：“生活很簡單，但很美好。活著真好，特別是能彼此相愛，能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡單，很自由，就是運(yùn)氣，就是幸福?！眲e人為什么給我教書我說不上來，但是我真的覺得我喜歡上班。沒有很好的理由，我也不是因?yàn)樽鲎鞑胚@么說的。雖然每天早上起來都想睡懶覺，但是起床上班都沒什么負(fù)擔(dān)。也許我更喜歡同事之間的氛圍，喜歡上課的感覺，雖然有時(shí)候會(huì)感覺嗓子冒煙?？吹胶⒆痈杏X好可愛。我特別喜歡低年級的孩子，但是我沒有教他們?？吹剿麄兊臅r(shí)候，我還在喊“錢先生好!”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容，沒有師生之間的距離感。真的很好!

了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我，但讀著，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì)其中的艱辛，所以有同感?？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

讀書與作文雜志篇十

1.轉(zhuǎn)眼又新春，咱也甭遲到;搶在百花未放時(shí)，抓緊將春報(bào)。萬事總開心，夢里常微笑;更愿財(cái)源滾滾來，墻上長鈔票。

2.手指一按，按去我的美好祝愿。手指一按，按出平安伴你到永遠(yuǎn)。手指一按，按去幸福生活很美滿。手指一按，按去財(cái)富圍你轉(zhuǎn)。手指一按，短信發(fā)到你面前。

3.周一上班有點(diǎn)苦，想想伊拉克人民災(zāi)難無法數(shù);生活確實(shí)有點(diǎn)累，看看劉翔折翅以后還能飛!愿你快樂面對生活中的挫折，勇敢的做出最好的你。

4.數(shù)一數(shù)走過的路，下一步更清楚;聊一聊生活的苦，攜手并進(jìn)不服輸。向揮揮手，年，等你來征服!祝我的同事新年快樂。

5.一片綠葉，飽含著它對根的情誼;一句賀詞，濃縮了我對你的祝愿。又是一個(gè)美好的開始--新年歲首，祝成功和快樂永遠(yuǎn)伴隨著你。

6.“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！碑?dāng)新年來臨的鐘聲敲過后，在這辭舊迎新之際，隨著紅日冉冉升起，人們期盼的心中迎來了漫天的朝霞。

7.春夏秋冬不忘您，加減乘除思念您，詩詞歌賦祝愿您，琴瑟管弦歌唱您，鮮花掌聲獻(xiàn)給您，平安富裕屬于您，真心真意祝愿您：過年好!

8.“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！碑?dāng)新年來臨的鐘聲敲過后，在這辭舊迎新之際，隨著紅日冉冉升起，人們期盼的心中迎來了漫天的朝霞。

9.握一握溫暖的手，感恩。描一描美妙的夢，期待。除一除頭腦的銹，開拓進(jìn)齲抖一抖身上的土，輕裝上陣。祝你新年展風(fēng)采，更上一層樓。

10.不管是晴天陰天雨天，新年朋友祝福語能見到你的一天，就是晴朗的一天;不管是昨天今天明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。

11.新年到了，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!

12.新年到來恭喜你，發(fā)個(gè)短信祝福你，成功事業(yè)屬于你，開心笑容常伴你，健康長壽想著你，最后還要通知你，財(cái)神爺爺也要拜訪你!新年快樂!

13.新年到了，年來了，不是我威脅你，你敢不快樂，我就敢讓天地崩裂，海水咆哮，火山爆發(fā)，地動(dòng)山搖!所以，為了拯救人類，一定要快樂哦!

14.新年到了，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!

15.我打你一槍，祝你雷倒眾生更健康，我打你兩槍，祝你前途大紅大綠放金光，我打你三槍，祝你在麻子面館睡得好吃得香?？鞓啡龢?，幸福無雙。

16.留住好心情，把祝福送給你，愿年末的鐘聲，帶給你新年的歡喜，愿年多多總結(jié)，年成功多一點(diǎn)，年順利多一點(diǎn)，年開心多一些，年成功再多些。

17.周一上班有點(diǎn)苦，想想伊拉克人民災(zāi)難無法數(shù);生活確實(shí)有點(diǎn)累，看看劉翔折翅以后還能飛!愿你快樂面對生活中的挫折，勇敢的做出最好的你。

18.新年到來，愿在新的一年中，你的快樂像人民幣一樣不斷升值，健康狀況像股市一樣堅(jiān)挺，財(cái)運(yùn)像樓市一樣火爆，幸福指數(shù)像油價(jià)一樣層層攀高!

19.新年到來新年到，過去煩惱隨風(fēng)飄，憂愁往事已忘掉，幸?？鞓俘R來到，遇事記得常微笑，堅(jiān)強(qiáng)樂觀心情好，萬事順利樂逍遙，龍年一定會(huì)更好!

20.在這風(fēng)輕云淡的日子里，給你我無法言盡的珍惜，我用我所有的喜氣，為你送去一冬的美麗：愿你在任何一個(gè)領(lǐng)域，都有自己驕人的成績!加油。

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讀書與作文雜志篇十一

房地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè)，報(bào)紙雜志的內(nèi)容也就多涉及一些專業(yè)知識(shí)。這對于只掌握普通地產(chǎn)知識(shí)或者根本不了解地產(chǎn)知識(shí)的讀者來說，存在剛性的閱讀障礙。目前，市場上緊俏的報(bào)刊雜志多是以娛樂和故事為主的休閑類讀物，可讀性極強(qiáng)。相比較專業(yè)性強(qiáng)的地產(chǎn)類雜志，就存在先天的競爭優(yōu)勢。

俗話說，衣、食、住、行。房子在百姓生活中占有很重要的位置。但是，百姓雖然關(guān)注房子，往往也僅限于在需要購房或者租房的那段特定時(shí)期，平時(shí)則極少關(guān)注。對于大多數(shù)人來說，一輩子關(guān)于房子的事沒有幾次，這也就大大的降低了百姓關(guān)注房地產(chǎn)的頻率。從普通百姓關(guān)注房地產(chǎn)的時(shí)間和頻率上來說，都大大限制了地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的發(fā)展。從我走訪的結(jié)果來看，這個(gè)現(xiàn)象很突出。大多數(shù)被訪者都表示平時(shí)不怎么關(guān)注房地產(chǎn)。

地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的讀者除了來自普通百姓，更重要的是來自地產(chǎn)業(yè)的行業(yè)從業(yè)人員。能否有效把握這群人的閱讀需要，也就成了地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的最后的機(jī)會(huì)。在走訪的過程中，《瑞麗》雜志在一些低端的售樓人員中反映不錯(cuò)。究其原因，是《瑞麗》雜志有效滿足了這部分人的工作需要。

地產(chǎn)企業(yè)普遍沒有訂閱有關(guān)地產(chǎn)類雜志報(bào)刊，從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)主要來自企業(yè)內(nèi)職工培訓(xùn)和平時(shí)的積累。這也從側(cè)面說明，目前的地產(chǎn)類雜志針對性不夠。行業(yè)從業(yè)人員無法從上面了解到與工作相關(guān)的內(nèi)容。但是，值得一提的是，大部分被訪者都表示，如果有這方面的需求，首先會(huì)想到的是網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息面更寬，可選擇的媒體更多，并且更加方便。

租房信息需求量大，房產(chǎn)報(bào)刊無人問津。

目前，從我市報(bào)刊出售點(diǎn)上普遍能買到的一份有關(guān)地產(chǎn)類的報(bào)紙除了“太晚”的《第一樓市》外，就是一份叫《百姓生活咨汛》的報(bào)紙。這份報(bào)紙嚴(yán)格上說不是地產(chǎn)類報(bào)紙，但它卻比任何一個(gè)地產(chǎn)類報(bào)刊雜志賣得好。原因就是它上面登載有許多關(guān)于尋租與租房的信息。登載租房的訊息，正是恰好迎合了讀者的閱讀口味，滿足了讀者的閱讀需要。而專業(yè)類的報(bào)紙則處在一種高不成低不就的兩難境地。賣報(bào)人員也表示，地產(chǎn)類雜志專業(yè)性太強(qiáng)，不好賣。我是為數(shù)不多來咨詢地產(chǎn)類報(bào)紙的人。

從我拿到的郵局報(bào)刊訂閱處分發(fā)的《20xx年度郵發(fā)報(bào)刊宣傳手冊》中也很難找到一份關(guān)于地產(chǎn)類的報(bào)刊雜志。本省的幾乎沒有，外省的也就《紅地產(chǎn)》和《中國房地產(chǎn)報(bào)》寥寥幾種。郵局訂閱人員也表示，來此訂閱房地產(chǎn)報(bào)紙的人并不多。

看來，從我們所了解到報(bào)刊發(fā)行的幾個(gè)渠道看，地產(chǎn)類報(bào)刊雜志在太原報(bào)刊市場上占有率并不高。原因有很多，除了地產(chǎn)類報(bào)刊專業(yè)性強(qiáng)，不能雅俗共賞這一先天劣勢之外。在針對專業(yè)讀者上，也缺乏有效的針對性?？磥?，太原市場上地產(chǎn)類報(bào)刊雜志的發(fā)展還任重道遠(yuǎn)。

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讀書與作文雜志篇十二

在現(xiàn)代社會(huì)，人們越來越注重身心健康的平衡，尤其是心理健康的維護(hù)。而閱讀，作為一種重要的心理調(diào)適方式，受到了越來越多人的喜愛。作為閱讀的一種形式，快樂雜志以輕松愉快的方式將知識(shí)呈現(xiàn)給讀者，這是一種十分有趣而受歡迎的閱讀方式。通過讀快樂雜志，不僅能開闊眼界，獲取新知識(shí)，還能帶來心靈舒適和愉悅，本文將以這一主題為中心，探討閱讀快樂雜志的心得體會(huì)。

二、專題內(nèi)容的豐富性。

快樂雜志作為一類輕讀材料，內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)方面的知識(shí)和信息。無論是理財(cái)、健康、時(shí)尚還是旅游等領(lǐng)域，快樂雜志都能提供準(zhǔn)確、權(quán)威的指導(dǎo)和建議。通過閱讀快樂雜志，人們可以了解到當(dāng)下最新的生活方式和潮流動(dòng)態(tài)，也可以獲取一些實(shí)用的心理健康建議。這些內(nèi)容的更新迅速性和多樣性，能夠滿足不同讀者的需求，使人在輕松閱讀中獲得知識(shí)的滿足感。

三、閱讀的愉悅感。

快樂雜志的風(fēng)格通常輕松活潑，色彩鮮艷，圖文并茂，讀起來既有趣又吸引人。其中常常穿插些幽默風(fēng)趣的段子、趣事或者小故事，增添了閱讀的樂趣。同時(shí)，快樂雜志還會(huì)采用一些生動(dòng)有趣的插圖和照片，讓讀者在欣賞圖文的同時(shí)更容易記住內(nèi)容。這些元素的完美結(jié)合，使得讀者在閱讀快樂雜志的過程中能夠得到心靈的放松和愉悅，仿佛置身于一個(gè)快樂的世界中。

四、拓寬知識(shí)面。

雖然快樂雜志以娛樂性為主，但其中所涉及的內(nèi)容并不膚淺。許多文章淺顯易懂，但信息量卻不少，能夠?yàn)樽x者提供新的認(rèn)識(shí)和見解。與此同時(shí)，快樂雜志也經(jīng)常邀請專家學(xué)者對一些重大話題進(jìn)行深入解讀，引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思考。通過閱讀快樂雜志，我們可以了解到世界上其他領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化素養(yǎng)。

五、培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣。

快樂雜志的特點(diǎn)是篇幅短小，內(nèi)容簡潔，適合碎片化的閱讀。對于那些沒有太多時(shí)間進(jìn)行長篇大論閱讀的人們來說，快樂雜志是個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過短時(shí)間內(nèi)閱讀到豐富多樣的信息，能夠激發(fā)讀者的閱讀熱情，培養(yǎng)起連續(xù)閱讀的習(xí)慣。久而久之，讀者的閱讀能力和速度都會(huì)提高，對于閱讀其他類型文獻(xiàn)也會(huì)更有興趣和信心。因此，快樂雜志能夠起到培養(yǎng)讀者閱讀興趣和習(xí)慣的積極作用。

結(jié)語。

快樂雜志的閱讀給人們帶來了很多的好處和快樂。它不僅拓寬了我們的知識(shí)面，提升了我們的閱讀能力，還能幫助我們放松心情，增添生活的樂趣。作為一種暢銷的閱讀材料，快樂雜志已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。希望越來越多的人能夠通過閱讀快樂雜志，愉悅心靈，享受到閱讀的樂趣。同時(shí)，希望快樂雜志能夠繼續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步，更好地滿足讀者的需求，為人們創(chuàng)造更多的快樂時(shí)光。

讀書與作文雜志篇十三

以來，合肥通聯(lián)站在工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展工作思路，在通訊員管理、刊物編輯出版、本地區(qū)合作等方面取得了一系列新的進(jìn)展，并實(shí)現(xiàn)了合肥站一網(wǎng)兩刊的全面改版。

2月，中國研究生合肥通聯(lián)站網(wǎng)站進(jìn)行了全新改版，網(wǎng)址更新為，這也是合肥通聯(lián)站第三次改版。改版后的通聯(lián)站網(wǎng)站比以前內(nèi)容更豐富、頁面更活潑，關(guān)注度與點(diǎn)擊率均有大幅上升。

依托新改版的通聯(lián)站網(wǎng)站，合肥通聯(lián)站繼續(xù)加強(qiáng)對合肥地區(qū)搞笑研究生宣傳工作的聯(lián)合力度，并取得了明顯進(jìn)展。目前，同處合肥的安徽大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校積極為合肥通聯(lián)站組稿、約稿，并有多篇文章已經(jīng)刊發(fā)在合肥通聯(lián)站網(wǎng)站上。

3月11日，教育部、中國科學(xué)院、安徽省人民政府在北京聯(lián)合簽署《持續(xù)共建中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)》協(xié)議，合肥通聯(lián)站為配合宣傳，牽頭編撰了《努力建設(shè)世界一流研究型大學(xué)》宣傳畫冊，并派出通訊員全程跟蹤報(bào)道，除所屬一網(wǎng)兩刊均有反映外，還被多家報(bào)刊選載。

3月24日，校研究生院為進(jìn)一步推進(jìn)合肥通聯(lián)站工作，專門召開了《中國研究生》合肥通聯(lián)站上半年度工作研討會(huì)，通聯(lián)站24位通訊員及長期以來一直支持通聯(lián)站的部分站外研究生代表參加了本次研討會(huì)，研究生院兩位副院長參加，對通聯(lián)站工作進(jìn)行了總結(jié)，肯定了通聯(lián)站的工作，同時(shí)也向通聯(lián)站全體學(xué)生通訊員傳達(dá)了我校近期研究生培養(yǎng)機(jī)制改革進(jìn)展情況和研究生培養(yǎng)方面的若干創(chuàng)新舉措，對通聯(lián)站工作進(jìn)行了整體部署。

3月底，合肥通聯(lián)站負(fù)責(zé)編輯的《中國科大研究生教育》進(jìn)行改版，改版后的《中國科大研究生教育》從形式到內(nèi)容均有明顯改變，繼續(xù)加大了廣大研究生關(guān)注度較高的內(nèi)容比例，贈(zèng)閱數(shù)也有所增加。雜志電子版地址：

4月，合肥通聯(lián)站另一本刊物《人》從第2期(總第31期)全新改版，電子版地址為：

本次改版也是《人》創(chuàng)刊5年來力度最大的一次改版，從版式編排到欄目設(shè)置，到文章風(fēng)格，均有較大改變。改版后的《人》更貼近廣大mba、mpa人學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。

5月，合肥通聯(lián)站對廣受歡迎的《努力建設(shè)世界一流研究型大學(xué)》宣傳畫冊進(jìn)行修訂，出版第二版，電子版地址為：上半年以來，合肥通聯(lián)站推薦稿件共有5篇被《中國研究生》刊登(或即將刊登)。

讀書與作文雜志篇十四

我喜歡看書，并酷愛《意林》，《意林》就類似于“小故事，大道理”，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。

沖了上去，她上去了，可“我”錯(cuò)過了。

我們常常習(xí)慣了前方有目標(biāo)，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標(biāo)。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機(jī)遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒有目標(biāo)就漫不經(jīng)心，不善于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多機(jī)會(huì)，到最后，就是追悔莫及。

還有一篇叫《朋朋的夢想》，八歲的朋朋照顧癱瘓的爸爸三年了，許多艱辛都是我們沒有經(jīng)歷也無法想像得到的，可他卻一步一個(gè)腳印地走了過來。記者采訪他時(shí)，問他的夢想是什么，朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說：“我的夢想就是盼著自己快點(diǎn)兒長大，好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

這個(gè)孩子還沒有開始享受童年時(shí)光，就被迫擔(dān)起一個(gè)家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷，手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒有拿過呀！可他的手上卻刻滿了這三年來的滄桑。他的眼睛里透著希望，似乎對未來充滿信心！浴這又一次使我的靈魂得到了升華！

《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！

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讀書與作文雜志篇十五

快樂雜志是一本備受歡迎的讀物，不僅常常在大街小巷的雜志攤上見到它的身影，而且它的讀者群也越來越龐大。閱讀快樂雜志已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活的一部分，而在快樂雜志中，讀書是一個(gè)重要的篇章。通過讀書這個(gè)活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了快樂雜志帶給我與眾不同的閱讀體驗(yàn)。

讀一本好書，就像與一個(gè)陌生人相識(shí)，并與之相伴度過了一個(gè)美好的時(shí)光?？鞓冯s志的讀書篇章，每期都有多本暢銷書籍的推薦與介紹。我可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的書籍進(jìn)行閱讀。通過對快樂雜志讀書篇章的翻閱，我結(jié)識(shí)了許多陌生的作者，也了解了他們的思想和創(chuàng)作，開闊了自己的眼界。這使我倍感快樂，因?yàn)槊勘緯际且粋€(gè)世界，我可以從中學(xué)到很多有價(jià)值的東西。

在快樂雜志的讀書篇章中，我經(jīng)?？吹揭恍┳x者的讀書心得和體會(huì)。這些讀者分享的故事讓我更加深入地理解了書中的情節(jié)和作者的寫作意圖。通過他們的分享，我也讓自己更加堅(jiān)定了繼續(xù)閱讀的信心。這些讀者的心得體會(huì)往往充滿著感悟和智慧，讓我不禁疑惑：為什么同樣的一本書，每個(gè)人的感受都可以截然不同？每個(gè)人的閱讀心得都是一部精心編織的故事，而這些故事又讓我感到快樂。

通過快樂雜志的讀書篇章，我還了解到了許多書籍相關(guān)的活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富多樣，形式各異。有的是書評大賽，有的是作者講座，有的是讀書會(huì)等等。這些活動(dòng)為讀者提供了與作者和其他讀者交流的機(jī)會(huì)，可以在這些活動(dòng)中互相啟發(fā)和探討。我也嘗試參加了一些活動(dòng)，通過與他人的交流，我不僅提高了自己的閱讀能力，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這種共同的閱讀體驗(yàn)讓我倍感快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅碎喿x的力量和人際交往的魅力。

在快樂雜志讀書篇章的閱讀過程中，不僅能夠增長知識(shí)，培養(yǎng)興趣，還能夠提高自己的語言表達(dá)能力。通過讀書，我的詞匯量得到了擴(kuò)展，寫作能力也得到了提升。我常常通過翻閱快樂雜志的讀書心得和體會(huì)，學(xué)習(xí)他人的文字表達(dá)，吸取他們的寫作技巧。我嘗試著用自己的語言和思維去理解和表達(dá)這些文字，這讓我感到快樂和滿足。通過讀書，我不僅能夠與作者進(jìn)行心靈的交流，還能夠通過寫作與其他讀者進(jìn)行交流。

總之，快樂雜志的讀書篇章給我?guī)砹霜?dú)特的閱讀體驗(yàn)。通過在書海中穿行，與陌生的作者相遇，通過讀者的分享，我獲得了快樂和滿足。通過參加各種閱讀相關(guān)的活動(dòng)，我和他人共同探索閱讀的樂趣。通過閱讀，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，還提高了自己的語言表達(dá)能力?？鞓冯s志的讀書篇章，讓我深入體會(huì)到了閱讀的魅力和樂趣，也讓我明白了讀書對于一個(gè)人的成長是多么重要。有了快樂雜志，我的生活多了一份快樂，多了一份閱讀的樂趣與滿足。

（1201字）。

讀書與作文雜志篇十六

《讀者》就象一朵花，悄悄地開放，不需要?jiǎng)e人去觀賞或者贊美;《讀者》又或者小巷里的女人，幽雅地立在那里，安靜地做著自我的事情?？傊?，沒有《讀者》的日子，我不想她，她也不想我，就象兩條平行的流水線。有一天，不經(jīng)意間，又碰到了《讀者》，娓娓讀來，或清新淡雅、或奔放熱烈;或陽春白雪、或下里巴人。

《讀者》包羅萬象，既有大家、專家之雅，也有小民、百姓之俗;既有科學(xué)經(jīng)典，也有小品隨筆。總之，《讀者》是一本真正的打破了精英與草根，打破了雅俗的界限的雜志。之后，我每個(gè)月都會(huì)按時(shí)買回最新的《讀者》，彌補(bǔ)自我因?yàn)樯暇W(wǎng)過多，落下的閱讀功課。最近的《讀者》對我的思考有很大的啟發(fā)，譬如對于中國大學(xué)教育擴(kuò)招的思考，譬如對于全球氣候變暖的兇手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《讀者》是一本比較適合這個(gè)時(shí)代的人們補(bǔ)充知識(shí)與精神財(cái)富的雜志?！蹲x者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。

首先，《讀者》采用的讀者推薦機(jī)制，很類似于今日互聯(lián)網(wǎng)的dig機(jī)制，從這一點(diǎn)來說，《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費(fèi)者，也是信息的搜尋者，不僅僅是消費(fèi)，也有勞動(dòng)付出。

其次，《讀者》是一本貼合博客精神的雜志，真正地做到了共享的理念，《讀者》分享的是知識(shí)，是情感、是期望。再者，就是對廣袤無垠的知識(shí)或者信息中，為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿足讀者(網(wǎng)民)需要的信息。很喜歡《讀者》，沒有太多的理由，就是喜歡。

我愛流淚，可是極少是悲痛的淚，更多的，是因?yàn)楦袆?dòng)。以往把讀者里一個(gè)少年自強(qiáng)，又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽。學(xué)生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子立刻有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個(gè)教室教被一種感動(dòng)所包圍。有人說，《每一個(gè)感動(dòng)都值得流淚》。文章中，有朋友聚會(huì)，要求每一個(gè)人說一件能感動(dòng)他人的事，誰能讓大家感動(dòng)哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個(gè)又一個(gè)故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快!是的，所有的感動(dòng)都緣于心靈深處的震撼，所有的感動(dòng)都來自于靈魂深處，沒有真情，哪兒來的感動(dòng)就這樣，在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。

我一向沒弄明白《讀者》為什么在這片土地上找到了那么多的溫床，在一張張慵懶的溫床上它滋生蔓延，讓雙手捧著它的大中學(xué)生乃至于一部分小學(xué)生及小資們視為至寶，他們軟綿綿地躺在床上沙發(fā)上或靠在公園的坐椅上，在午后的陽光中，在迷蒙的清茶的裊裊熱氣中，享受著比紳士還紳士的雅士的感覺，在這片土地上，擁有一本《讀者》，品讀一本《讀者》，言必談《讀者》，一切的一切，《讀者》已經(jīng)成了一個(gè)高雅的符號(hào)。